EDICIÓN Especial
Todo bajo EL MISMO TECHO EN
VERANO 2017
Cerrando brechas
Austin
Centros de
PARTICIPACIÓN PARA
Padres
Realizada por
DE APRENDIZAJE
A Través
DE LA TECNOLOGÍA
Promoviendo Lazos Comunitarios
EN PILSEN Y LA VILLITA
Convirtiendo a Chicago en un campus por toda la ciudad Reuniendo las mejores oportunidades de aprendizaje en la ciudad
Actividades Gratis & Accesibles
Eventos PrĂĄcticos & Retos en lĂnea
Parques, Museos, Bibliotecas & Organizaciones Comunitarias
Gana Insignias Digitales
Las Insignias Digitales hacen que todo el Aprendizaje cuente
ChicagoCityOfLearning.org
B
ienvenidos a la edición especial de P2P: Parent to Parent Magazine (Revista Padre a Padre), presentada por la Oficina de Liderazgo y Aprendizaje de las Escuelas Públicas de Chicago.
P2P está diseñada para mantener a los adultos que se preocupan por CPS al tanto de las tendencias educativas actuales y las prácticas adecuadas en apoyo al aprendizaje de los estudiantes. Esperamos que, al mantener a nuestros padres informados, ellos sirvan como guías positivas en la educación de sus hijos. CPS está expandiendo el modelo de la Universidad de Padres a cada Red dentro del Distrito. Estos campus adicionales estarán listos para el otoño de 2017 y se unirán a los cinco sitios ya abiertos. Además de las Universidades de Padres, habrá cinco Centros de Capacitación para la Universidad de Padres, los cuales ofrecerán servicios y recursos similares a las Universidades de Padres y serán administrados por padres voluntarios. En esta edición especial de P2P, el personal de P2P se enfoca en cada uno de los sitios de la Universidad de Padres y todos los Centros de Capacitación de la Universidad de Padres a través de Chicago. En cada artículo se comparten breves antecedentes sobre el área y un panorama de las necesidades de cada comunidad, así como maneras en que la Universidad de Padres ayuda a educar y unificar a la comunidad. Usted leerá acerca de cómo los Gerentes de FACE, los Gerentes de Campus de la Universidad de Padres, los miembros de la comunidad y los Directores de escuelas están comprometidos a proveer oportunidades educativas de cara a una necesidad generacional por avances tecnológicos. Por ejemplo, la Universidad de Padres trabaja con socios locales comunitarios para ofrecer programas en conocimientos básicos de finanzas, estrategias en comunicación y entendimiento del plan de estudios Common Core. Esperamos con anticipación emprender este viaje educativo con usted. Tenemos fe que encontrará por lo menos un grano de sabiduría, palabras de aliento y prácticas adecuadas que utilizar. Si tiene buenas noticias, eventos, programas u otra información que otros padres deban saber, por favor envíenos esta información visitando http://goog.gl/forms/pz8822aZfa o enviando un correo electrónico a parentuniversity@cps.edu fadaf
Cordialmente,
Dr. Shawn L. Jackson Jefe, Oficina de Liderazgo y Aprendizaje
“A final de cuentas, la participación de los padres es la clave principal para que un niño alcance el éxito.” - Jane D. Hull
Colaboradores
Sarah Uhlarik Sarah vive en el barrio de Lakeview. Ella está estudiando diseño gráfico y se graduará de Columbia College en el otoño de 2017. Su trabajo ideal es ser Director de Arte para una revista culinaria. Lo que más le gusta de la Universidad de Padres es ver cómo la participación de los padres repercute positivamente en los estudiantes, la escuela, y toda la comunidad.
Omega Dyson Actualmente, Omega es estudiante de último año en Columbia College Chicago y vive en Roseland al lado sur de Chicago. Ella aspira a ser especialista en relaciones públicas creativas en el área de relaciones comunitarias, política/activismo, y arte/cultura. Para Omega, el conocimiento es crucial y su cosa favorita acerca de la Universidad de Padres es ver que, aunque ocupados, los padres se toman el tiempo para seguir aprendiendo, superarse, y encontrar nuevos pasatiempos que disfrutar.
Amir Nijem Amir ha vivido en Chicago toda su vida, en el área noroeste de la ciudad. Recientemente se graduó de la Universidad de DePaul con un título en relaciones públicas. Él desea seguir una carrera dentro del campo de las comunicaciones para una agencia gubernamental. Una de las cosa que realmente admiró al trabajar con la Universidad de Padres es la pasión que cada sitio demuestra por asegurar el futuro éxito de nuestros niños.
Agradecimientos Especiales: Forrest Claypool, CEO de las Escuelas Públicas de Chicago Dr. Janice Jackson, CEdO de las Escuelas Públicas de Chicago Denise Little, COO de las Escuelas Públicas de Chicago Frank Bilecki, Director de Políticas Públicas de las Escuelas Públicas de Chicago
Fundación True Star Director Ejecutivo DeAnna McLeary Sherman & J. Na-Tae’ Thompson Dirección de Diseño Artístico e Ilustracion Angel D’Amico-Bauer Traducción de Texto Dulce Mora Flores
Tabla de Contenido SITIOS DE LA UNIVERSIDAD DE PADRES 6: Avances Tecnológicos a Nivel de Vecindario 7: Las claves del éxito de South Shore: Creatividad, cultura y tecnología 8: El involucramiento de los padres es igual al éxito del estudiante 9: Albany Park habla su idioma ... ¡Sea cual sea! 11: Formando parte de la historia de Pullman 12: El aprendizaje simultáneo aumenta la participación de padres en Bronzeville 13: Universidad de Padres de Gage Park: Apoya los Lazos Comunitarios 14: Satisfaciendo las necesidades de la comunidad a través de la tecnología y la preparación laboral 15: Cerrando brechas de aprendizaje a través de la tecnología, asociaciones y más 17: Creando asociaciones y conectando a la comunidad en el extremo Norte de Chicago 18: La Universidad de Padres de Pilsen y La Villita: Promoviendo lazos comunitarios 19: Promoviendo relaciones que ayudan a los estudiantes a crecer académicamente 20: Todo bajo el mismo techo en Austin: Obtenga lo que necesita y más
MÁS RECURSOS 21: Centros de Participación para Padres: Con Voz y Voto 22: Empoderando Líderes para el Avance Comunal 23: Cultivando Líderes
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SITIOS DE LA UNIVERSIDAD DE PADRES
Avances
TECNOLÓGICOS a Nivel de Vecindario
A
shburn es una comunidad fuerte ante el cambio. Ubicado al extremo lado Sudoeste, Ashburn se encuentra en la desembocadura del río Chicago y varios ferrocarriles, tomando forma así el paisaje industrial y dando comienzo a la identidad de la comunidad. El primer aeropuerto de Chicago, el Ashburn Flying Field, abrió sus puertas en 1916 y posicionó a Chicago como un centro de aviación. La población de Ashburn se transformó después de la Segunda Guerra Mundial, pero dio a la comunidad una nueva industria en crecimiento, el mercado de la vivienda. Además, Ashburn ha hecho cambios significativos en los últimos años con más familias afroamericanas e hispanas mudándose ahí y dando lugar a la multitud de etnias y diversidad que Chicago puede ofrecer. La Escuela Secundaria William J. Bogan, ubicada en Ashburn, también ha evolucionado al incorporar tecnología 1-a-1 para los estudiantes. El propósito es crear un ambiente de aprendizaje donde los estudiantes toman responsabilidad por su aparato tecnológico y por su propio aprendizaje, al tener acceso ilimitado a los recursos y materiales del salón de clase. Este verano de 2017, la Universidad de Padres estará orgullosa de llamar a la escuela 6 Parent 2 Parent
secundaria Bogan su hogar. La Universidad de Padres se basará en las prácticas actuales de Bogan de incorporar fuertemente la tecnología en el aprendizaje y trabajará con los padres en estrategias post-secundarias para sus hijos, tales como la matriculación concurrente con el vecino Colegio Daley. La directora escolar Alahrie Aziz-Sims tiene grandes esperanzas y expectativas para la nueva Universidad de Padres. Aziz-Sims dijo: "Nuestra comunidad apoya mucho a nuestra escuela y espero que la Universidad de Padres ofrezca una solución concreta para apoyo adicional". La directora Aziz-Sims espera que la Universidad de Padres aliente a los padres a entender la importancia del liderazgo entre padres. "Quiero más asesoría paternal, en otras palabras, quiero que la Universidad de Padres sea la base para que otros padres se conviertan en líderes dentro de nuestra comunidad". Sonia Castro, Gerente de FACE para la Red 10, dijo: "Yo visualizo a la Universidad de Padres como un centro de recursos de la comunidad que satisface las necesidades de los padres y la comunidad. Encontrar socios comunitarios para colaborar con nosotros mejorará realmente los recursos que podemos ofrecer a los padres ".
Las claves del éxito de South Shore:
CREATIVIDAD, CULTURA Y TECNOLOGÍA
E
l área de South Shore tiene algunos de los residentes más notables, tales como la anterior primera dama, Michelle Obama y el músico Kanye West. Antes de que surgieran estos iconos, la comunidad era el hogar de los trabajadores ferroviarios y siderúrgicos de la compañía British American. Luego, en la década de 1950, los afroamericanos comenzaron a migrar a la comunidad. A través de su historia, la comunidad de South Shore ha fomentado mentes creativas y avances culturales. La Universidad de Padres CPS de South Shore en la escuela primaria Bouchet busca continuar con esta tradición. Chasda Martin es Gerente de FACE para la Red 12. "La Universidad de Padres les dará una plataforma para crear su propio desarrollo y camino. Les ayudará a desarrollar sus propios objetivos ", él dice. "Es un espacio donde los padres y los estudiantes aprenden lado a lado en tiempo real, colaborando en formas no tradicionales. Pueden aprender unos de otros porque hay múltiples maneras de ver un problema ", dice Martin. Tecnología de aplicaciones móviles, como Meetapp, y colaboraciones con incubadoras empresariales/ digitales serán el enfoque de la Universidad de Padres en South Shore. Siendo Presidenta de los Servicios Comunitarios de Annie B. Jones, Inc., Victoria Brady ve el impacto que la Universidad de Padres tendrá
en la comunidad. "Lo que se ofrece es significativo para los padres, todo lo que tiene potencial para enriquecer al padre tiene el potencial de enriquecer el hogar, y si eso pasa entonces a enriquecer la cuadra. Cuando eso se ha enriquecido, podemos enriquecer a la comunidad ", ella dice. La Universidad para Padres de South Shore demostrará su participación e involucramiento con los miembros de la comunidad escuchando y personalizando sus clases según las necesidades de la comunidad. "Los niños viven en un mundo diferente en términos de tecnología, así que cualquier cosa que pueda ayudar tanto a padres como a niños a encontrarse a medio camino es de gran valor", dice Brady. La Universidad de Padres de South Shore continúa estimulando la creatividad y fomentando la educación, así como digitalmente avanzando y culturalmente definiendo a los miembros de la comunidad al adaptar las clases a las necesidades de los padres. Se trata de fomentar ideas y perseguir metas, para que la Universidad de Padres de South Shore pueda ofrecer recursos que los padres y la comunidad usen en cumplir con estos objetivos. Parent 2 Parent 7
El involucramiento de los padres
es igual al éxito del estudiante
H
umboldt Park alguna vez fue un imán para las crecientes poblaciones inmigrantes de Chicago. Cada nueva población inmigrante trajo consigo tradiciones culturales únicas. Como tantos barrios de Chicago, Humboldt Park está superando obstáculos como la delincuencia, la pobreza y bajo rendimiento escolar. Con la apertura de la Universidad de Padres en la Escuela Preparatoria Roberto Clemente, la esperanza es lograr el crecimiento de los estudiantes, capacitando a sus padres y miembros de la comunidad. La Universidad de Padres de Humboldt Park fue inaugurada en abril de 2015 y fue la primera Universidad de Padres en trabajar en colaboración con el programa CPS Safe Passage. Uno de los objetivos de la Universidad de Padres es superar la brecha de aprendizaje a lo largo de líneas generacionales. Mediante el uso de la tecnología como herramienta para que los padres aprendan y crezcan de manera similar a sus hijos, la Universidad de Padres tiene como objetivo cerrar la brecha en conocimientos tecnológicos. Juan Maldonado, Gerente del Campus, dijo: "La Universidad de Padres es un recurso gratuito y un buen comienzo para que la comunidad mejore su calidad de vida". La comunidad latina a la que sirve la Universidad de Padres tiene desafíos únicos en 8 Parent 2 Parent
su involucramiento con la comunidad, tales como barreras de idioma. La Universidad de Padres de Familia está ayudando a acortar la brecha de alfabetización tecnológica ofreciendo apoyo de traducción, entrenamiento en uso del teclado de computadoras, establecimiento de correo electrónico y la creación de curriculum vitae para los padres. La Universidad de Padres de Humboldt Park también se ha asociado con los City Colleges de Chicago para ofrecer programas de GED para padres. María Concepción, especialista en educación y miembro activo de la comunidad dijo: "Más personas, dentro y fuera de la comunidad, perciben a Clemente como un recurso positivo. También es una fuente indirecta de reclutamiento para la escuela. Tiene un impacto positivo en la comunidad, da una sensación de que la escuela se preocupa por el desarrollo de los padres y que se interesa en atraer a la comunidad ". La directora de Clemente, Marcey Sorensen, dijo: "Cuanto más se involucran los padres en la escuela, más mejoraran los estudiantes, es realmente una ecuación muy simple". Fortalecer a los padres y a los líderes de la comunidad a través de la Universidad de Padres, fortalecerá a su vez a los estudiantes. Crear estas oportunidades para que los padres aprendan y cambien su visión de la educación, inspirará a los padres, quienes desempeñan un papel esencial en ayudar a que sus hijos triunfen.
Albany Park habla su idioma…
¡SEA CUAL SEA!
A
unque Chicago tiene reputación de ser una ciudad segregada, la comunidad de Albany Park es uno de sus barrios más diversos. Es conocido por tener el mayor número de residentes que son estadounidenses de primera generación, la mayoría provenientes de Sudamérica, Asia y el Medio Oriente. La comunidad de Albany Park está dividida en tres barrios: Albany Park, Mayfair y North Mayfair. Cuenta con más de 36 organizaciones comunitarias activas que ayudan a promover la inclusión multicultural. CPS está agregando una Universidad de Padres de Albany Park en la primaria Grover Cleveland para ayudar en esta conversación. "Nuestra directora aprovecha las asociaciones que tiene con las organizaciones comunitarias y las utiliza como recursos para promover la alfabetización y el conocimiento en matemáticas", dice Alexandra López, Directora de Liderazgo y Aprendizaje. La Universidad de Padres cerrara la brecha de lenguaje y tecnología en la comunidad. También funcionará como un modelo para la escuela. "Cuando se tiene ese aprendizaje lado a lado, hay una mejor comprensión de la tecnología en el hogar y les estamos dando el espacio para tener acceso a recursos", ella dice. La mayoría de los padres en la comunidad aprenden a través de la práctica y de forma visual y la Universidad de Padres atenderá a sus necesidades.
Bonnie Werstein es Directora de Operaciones del Boys and Girls Club que trabaja en estrecha colaboración con la primaria Cleveland. Comprende que los retos de la comunidad son la navegación del sistema escolar, bajos ingresos y recibir recursos familiares de inmigración, obtener habilidades en el inglés y pensar con anticipación al proceso de ingreso universitario. Al comprender mejor lo que CPS puede proporcionar a los estudiantes y a la comunidad, se crea una comunicación más fuerte. Los miembros necesitan que los defensores fuertes participen. "Los miembros de la comunidad consistentemente recibirán recursos traducidos al idioma con el que se sientan más cómodos. La administración y el personal se preocupan por el éxito de la comunidad de Albany Park. Ellos harán uso de los recursos que tienen y ayudarán a la comunidad ", ella dice. "Esto traerá más participación a la escuela y establecerá expectativas más altas para los padres", explicó Deborah Ward, Directora de la Escuela Primaria Grover Cleveland. Las mayores necesidades son el aprender inglés y como utilizar la tecnología, así que una vez que tengan la habilidad de usar la tecnología, pueden conectarse a lo que sus hijos están haciendo en línea e interactuar con ellos. "La Universidad de Padres nos acercará más. La interacción con los padres y los estudiantes ayudara a construir comunidad y hacernos más fuertes ", ella dice. Parent 2 Parent 9
¡CPS SCORE!
Los deportes pueden abrir caminos a la excelencia Una nueva liga para los deportes competitivos de primaria en CPS.
¡CÓMO CPS SCORE! ES DIFERENTE
No hay selecciones Tiempo de juego garantido Escuelas secundarias jueegos de acogida de los sábados Al aprovechar el poder de la comunidad y de los deportes, este programa ofrece un ambiente seguro, estructurado y positivo para que todos los estudiantes de 5º.-8º. grado de CPS apredan y se desarrollen.
Un agradecimiento especial a nuestros socios:
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Por más información, ir a cps.edu/cpsscore
Formando parte de
la historia de Pullman
H
ogar de la Fundación Pullman Histórico, el barrio de Pullman ofrece una rica historia. Desde las huelgas Pullman hasta la desindustrialización, la comunidad de alrededor de 7.000 personas, siempre ha celebrado su arquitectura y diversidad. Cuando Pullman estaba pasando por un cambio, su gente y su cultura trabajaron para apoyar y elevarse unos a otros. La Universidad de Padres de Pullman en la Escuela Secundaria Corliss añade más profundidad a la historia de Pullman.
Thyatiria Towns es gerente de FACE para la Red 13 y ganadora en el 2017 del Premio a la Mujer de Excelencia del Chicago Defender. "Nuestra Universidad de Padres ayuda a construir relaciones y capacidades entre padres a favor de la comunidad de Pullman. Están entusiasmados con los talleres que tenemos a través de nuestras muchas asociaciones ", ella dice. La Universidad de Padres de Pullman ofrece entrenamiento a puertas abiertas para todos los padres en la comunidad que necesitan ayuda con su currículum vitae, entrenamiento en medios sociales, entrenamiento laboral y mucho más. "Tenemos la capacidad para adaptar la experiencia de la Universidad de Padres y dar un entrenamiento adecuado en el que los padres obtengan lo que necesitan de nosotros". "Con 75 computadoras que corren el programa de Microsoft Office y un televisor con SAFARI Montage, la Universidad de Padres Pullman
está estrechando la brecha generacional de aprendizaje, proporcionando a los padres los recursos que necesitan para educar a sus hijos y mantenerse al día con las redes sociales. "Nuestra misión es crear un cambio positivo para un crecimiento positivo", dice Towns. Carolyn Lewis es miembro de la Universidad de Padres Pullman, y sabe lo importante que es para la comunidad. "Nos ayuda a ser parte de la escuela. Trabajar mano y mano y en asociación con la escuela es lo que sana a la comunidad. El curso de crianza de la Universidad ha impactado sus interacciones con sus hijos; Ahora es capaz de mirar el punto de vista de sus hijos y reajustar la forma en que interactúa con ellos. "La comunidad está buscando algo, y la Universidad de Padres les marca el camino y proporciona las herramientas que necesitan". Ali N. Muhammad, Director de la Escuela Preparatoria Corliss, también está de acuerdo en que la Universidad de Padres está ayudando a unir a la comunidad, estudiantes y padres en el Barrio Pullman. "Cuando los padres reciben servicios, se conectan con la escuela", dice Muhammad, "a medida que los padres se involucran más, la participación de los estudiantes también aumenta". La Universidad de Padres provee contactos e información sobre recursos comunitarios, como conocimiento de finanzas personales y talleres de computación, que son beneficiosos para los estudiantes y el personal. Parent 2 Parent 11
Aprendizaje Simultáneo AUMENTA LA PARTICIPACIÓN DE PADRES
en Bronzeville
L
a rica historia que representa Bronzeville es un símbolo de cambio. La transformación del paisaje ha ayudado a la incorporación de varias instituciones e instalaciones que buscan fortalecer a la comunidad. La próspera "metrópolis negra", antes conocida por sus florecientes negocios, restaurantes, arquitectura y discotecas, palpitaba con personas de todos los orígenes. La segregación geográfica y residencial ha sido una plaga evitando el crecimiento en los bolsillos aislados del lado sur de Chicago. La falta de inversión en las comunidades afroamericanas como Bronzeville ha obstaculizado su ascenso y ha llevado a una variedad de problemas tales como el crimen prevalente, bajos niveles de alfabetización y baja participación educativa. La dinámica de Bronzeville y la diversidad de los barrios cercanos permite que la Universidad de Padres de Dyett adapte su programación a las necesidades de la comunidad. Ofrecer entrenamiento en computación para padres, clases de GED y ferias de recursos y educación para obtener empleos, permite el crecimiento y empoderamiento de los padres en Bronzeville. El Gerente Principal del Campus de la Universidad de Padres Bronzeville, Kisalan Glover tiene como lema: "¿Cómo se siente el éxito, ¿cómo se ve y cómo suena? Para lograr nuestras metas tenemos que enseñar, no decir. " Entender las necesidades de los padres y sus comunidades es un objetivo que la Universidad de Padres desea abordar en cada una de sus ubicaciones. En Dyett, Kisalan aspira a hacerlo tomando el tiempo necesario para recoger y valorar las opiniones de los padres. Lorenzo Young, un residente de Bronzeville de tercera generación y parte de la Universidad de Padres, ofrece sus ideas: "La Universidad 12 Parent 2 Parent
de Padres provee una increíble oportunidad para que los padres sean conscientes de sus responsabilidades con sus hijos y escuelas. También les proporciona herramientas que los equipará para volver a la educación individual, y así hacer la diferencia". Programas tales como Robomatics, STEAMatics y ARTiVism permiten que los estudiantes aprendan de nuevas maneras, a la vez que incorporan a sus padres en el proceso. El unir la ciencia, las matemáticas, la ingeniería y las artes en Dyett permite que los estudiantes aprendan de manera práctica y que así descubran carreras a futuro. Fomentar el aprendizaje paralelo entre padres y estudiantes en Dyett permite una mayor participación y compromiso de los padres, y facilitar este crecimiento asegurará el éxito de los estudiantes. Kyle Bollar, consejero de la escuela en Dyett dijo: "Cuando los niños se dan cuenta de que sus padres están aprendiendo, eso permite que el estudiante crezca académicamente también". Este proceso de movimiento hacia adelante no sólo une a Bronzeville, sino que también supera la brecha generacional y tecnologica que existe en el aprendizaje. Ofrecer estos recursos llevará a un ambiente productivo para que los padres y las familias aprendan y crezcan como administradores de sus comunidades.
Universidad de Padres de Gage Park: Apoya los Lazos Comunitarios
L
a comunidad de Gage Park, en el lado suroeste de Chicago, tiene sus raíces clavadas en una comunidad fuerte de clase obrera con una población diversa. Ya que muchos residentes de Gage Park no tienen un diploma de escuela secundaria y son de familias de bajos ingresos, empoderar a los padres, proporcionándoles recursos y herramientas adecuadas para asegurar el éxito de sus hijos, es vital para la comunidad. La Universidad Gage Park tiene como objetivo ofrecer diversos recursos y oportunidades para toda la población de la Red 10, incluyendo a la comunidad predominantemente latina. Las barreras culturales y lingüísticas se ven a menudo como obstáculos. Sin embargo, asegurar que se cumplan las necesidades de los padres en un ambiente cómodo e inclusivo permitirá su crecimiento en roles de liderazgo y el compromiso de ellos con su comunidad. Sonia Castro, Gerente de FACE para la Red 10, expresó sus metas y esperanzas para la nueva Universidad de Padres, "Espero que la Universidad de Padres sea un centro de recursos comunitarios que se asocié con organizaciones comunitarias locales que puedan satisfacer las necesidades de la comunidad". La Universidad de Padres planea abrir sus puertas y ofrecer recursos en la escuela secundaria Gage Park en el verano de 2017. Joel Rodríguez, encargado de Enlace Comunitario en la escuela Gage Park, dijo: "La parte singular de Gage Park es que todas las organizaciones comunitarias se han asociado con nosotros para trabajar juntos. Esperamos que la Universidad de Padres sea un lugar central para la colaboración comunitaria y permita a los padres acceder recursos que los ayuden a estar más informados y ser autosuficientes ".
"Planeo llevar a cabo grupos de discusión entre padres para entender mejor lo que los padres necesitan. Mi meta es que cada padre que entre a la Universidad de Padres obtenga conocimientos útiles que les permitan crecer individualmente y equipar a sus hijos para aprender", dijo Sonia. Entender realmente las necesidades de los padres y la comunidad es lo que hará la Universidad de Padres, así como fomentar a los futuros líderes de padres para convertirse en defensores de sus comunidades, escuelas y la educación de sus hijos. Parent 2 Parent 13
Satisfacer las necesidades de LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA
tecnología y la preparación laboral
A
uburn Gresham es una comunidad construida por migrantes de clase trabajadora de los barrios circundantes como Englewood, Bridgeport y Back of the Yards. La comunidad sobrevivió la Gran Depresión y en la década de 1950 los afroamericanos migraron aquí para evitar viviendas abarrotadas. Debido a la tensión racial en la comunidad, muchas organizaciones comunitarias promovieron la integración. Auburn Gresham padeció algo de violencia, pero la población afroamericana continuó aumentando y creó una comunidad culta. La apertura de la Universidad de Padres CPS Auburn Gresham en la escuela primaria Joplin busca llenar la brecha entre la comunidad y los estudiantes de CPS. Los padres encuestados quieren tomar cursos sobre el manejo de sus finanzas, de computación, GED y una mezcla de otras clases. Mirlene Doussous, Gerente de FACE para la Red 11, quiere dar a conocer organizaciones locales y asociarse con ellas. "La Farmacia CVS, un socio que estará aquí, capacitará a los miembros de la comunidad como empleados de CVS y después del entrenamiento los contratará ", ella dice. Ella tomó prestado el lema del Dr. Shawn Jackson al hablar del aprendizaje de "lado a lado," mediante el cual los estudiantes y los padres aprenden sobre los mismos temas, en el mismo edificio, sólo que a diferente tiempo. "Cuando los padres están involucrados, los estudiantes mejoran", afirma Dossous. Ella espera también trabajar con insignias digitales y dar entrenamiento en redes sociales en la Universidad de Padres. Tammy Vinson es la presidenta de PAC, miembro activo de la comunidad y madre de un estudiante de Joplin CPS. "La lección más importante es estar siempre dispuesto a aprender algo nuevo. Para tener éxito, todos tenemos que unirnos como uno ", declara Vinson. Esta comunidad 14 Parent 2 Parent
necesita que todos se únan para aprender a cuidarse unos a otros. "La tecnología ayudará en esto, enseñando a los padres cómo crear un currículum vitae, hacer búsquedas de empleo y usar las redes sociales", dice Vinson. "Los temas se eligen en base a las necesidades de los padres", dice Alene Mason, Directora de la escuela primaria Joplin. El personal de la Universidad de Padres entiende que al incluir a la comunidad en lo que los niños están aprendiendo, pueden ser aprendices de por vida. El desarrollo de programas de empleo es una necesidad en la comunidad de Auburn Gresham y la Universidad de Padres entiende eso. "Queremos asegurarnos de que los padres sean expertos en tecnología para que sepan lo que sus hijos están experimentando. Tener a alguien para guiarlos en cuestiones tecnológicas, comienza a cerrar esa brecha generacional para que los estudiantes y los padres estén al par ", dice la señora Mason.
Cerrando brechas de aprendizaje
a través de la tecnología, asociaciones y más
A
vondale es una comunidad que se enorgullece de la clase trabajadora tradicional y de ser una de las Siete Maravillas Perdidas de Chicago. Es el hogar de la población polaca más grande de Chicago, pero también es el hogar de muchos afroamericanos y latinoamericanos. Avondale está pasando por un aumento en residentes debido a su ubicación y la vivienda disponible. Avondale se divide en tres barrios: el Pueblo Polaco, Belmont Gardens, y Kosciuszko Park. La Universidad de Padres de Avondale ubicada en la Escuela Primaria Logandale será un espacio de aprendizaje y colaboración para padres y miembros de la comunidad.
dice. Dar a los padres acceso a tecnología les dará la capacidad de entender y ayudar a sus hijos con la tarea en casa.
"Es un lugar que tendrá todo lo que los padres necesitan", explicó Leslie Kniskern, gerente de FACE para la Red 2. La nueva Universidad de Padres cerrara la brecha de aprendizaje y lenguaje entre padres y estudiantes con recursos disponibles para que los padres busquen trabajo, hagan su currículum vitae, organicen reuniones de CAC y tengan acceso a tecnología. "Tenemos una participación muy activa de los padres, pero hay una necesidad de entrenamiento laboral, y más información sobre cómo ayudar a sus hijos a través de la tecnología. Algunos padres no tienen acceso a computadoras en casa. Aquí los guiamos", él
"Tenemos alianzas con los Colegios de la Ciudad, el Boys and Girls Club y más organizaciones para que los padres tengan todos los recursos que necesitan", dijo la directora, Evelyn Roman. La Universidad de Padres dará a los miembros de la comunidad acceso a tecnología y clases tales como cursos de GED para mejorarse y superar la brecha de aprendizaje. "Quiero que los padres entren, tomen clases para el GED y se ofrezcan como voluntarios en la escuela. Tenemos mucho involucramiento de los padres, pero quiero prepararlos para ser más efectivos dentro de la escuela y en casa ", dice Roman.
"La mayoría de los padres en la comunidad están a la espera de la Universidad de Padres", dice Sonia Cortez, miembro de la comunidad. La Universidad de Padres ayudará a fortalecer la confianza de los miembros de la comunidad para avanzar en su educación junto a sus hijos. "La mayoría de nuestros padres ya saben cómo usar la computadora y los teléfonos inteligentes, pero las redes sociales serán nuestro gran enfoque", dice Cortez.
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Creando asociaciones
Y CONECTANDO A LA COMUNIDAD del extremo Norte de Chicago
U
bicado en el extremo norte de la ciudad, Rogers Park es uno de los barrios más cultural y económicamente distintivos de Chicago. Rogers Park se ha convertido en un santuario de inmigrantes incluyendo africanos, japoneses, europeos del este, coreanos, mexicanos, judíos, personas del Medio Oriente, India y muchas más culturas. Además, entre los residentes de esta comunidad, se hablan más de 80 idiomas. Rogers Park enfrenta desafíos particulares entre sus poblaciones inmigrantes, con muchos estudiantes de primera generación, poco conocimiento de tecnología, barreras lingüísticas y culturales, todo lo cual influye en la participación escolar y de los padres. El Director de la Escuela Secundaria Sullivan, Chad Adams, expresó sus metas y esperanzas para la nueva Universidad de Padres, "Sullivan es una escuela comunitaria para todos y la participación de los padres nos guiará a determinar las necesidades de la comunidad y cómo podemos ayudar a los padres". La Universidad de Padres planea abrir sus puertas y ofrecer recursos en la Escuela Secundaria Sullivan en otoño de 2017. Les Kniskern, Gerente de FACE para la Red 2, dijo: "Rogers Park ofrece un reto único con un alto número de poblaciones de inmigrantes y
refugiados. Esperamos que la Universidad de Padres sea una herramienta para padres que desconocen o son recién llegados a nuestro país. Con la ayuda de la Universidad de Padres, nuestro objetivo es forjar asociaciones comunitarias para dar espacio a la multitud de idiomas y culturas”. El director Adams se asoció recientemente con la Universidad Loyola para lanzar el Centro de Salud Escolar Kilmer-Sullivan. Al colaborar con Kilmer Elementary, Advocate Medical Group y CVS Caremark para abrir el Centro de Salud Escolar de Loyola, el objetivo es mejorar la salud física y emocional de la población estudiantil local. En un ambiente seguro y confidencial, los servicios incluyen atención primaria de salud, atención a salud mental, consejería, educación nutricional y educación sobre la salud. Además, se trabaja una asociación con el Colegio Truman y otras organizaciones comunitarias para a futuro proporcionar recursos adicionales a los padres. El director Adams dijo: "Hay muchos recursos, medios y organizaciones de apoyo en Rogers Park que quieren ayudar. Espero que la Universidad de Padres pueda conectar todos estos recursos para el uso de nuestros padres y la comunidad". Parent 2 Parent 17
La Universidad de Padres de Pilsen y La Villita:
PROMOVIENDO LAZOS COMUNITARIOS
P
ilsen y La Villita son comunidades ricas en historia pero tampoco ajenas al cambio. Muchos grupos inmigrantes han reclamada a Pilsen como suyo. Desde principios de los años 50, los inmigrantes mexicanos empezaron a llamar Pilsen su hogar y enriquecieron a la comunidad con su cultura e influencia. Al igual que tantos otros barrios de Chicago, Pilsen y La Villita están superando obstáculos como la delincuencia, tasas de rendimiento escolar bajas y la aceleración del desplazamiento. Con la apertura de la Universidad de Padres en la Escuela Primaria Manuel Pérez el 5 de mayo de 2017, se espera tomar en cuenta las necesidades de los padres y así proporcionar grandes recursos que ellos puedan aprovechar. Cristina Carreto, Gerente de FACE para la Red 7, dijo: "La Universidad de Padres no es lo que la CPS o la comunidad quieren, sino lo que los padres y las familias necesitan. Mi objetivo es escuchar a los padres en diferentes escuelas y realmente preguntándoles ¿qué es lo que necesitan?” Algunos de los recursos que la Universidad de Padres de Perez planea proporcionar son clases de ESL (Inglés Como Segundo Idioma) y programas de conocimientos básicos de tecnológica. Además, hay planes para asociarse con los Colegios de la Ciudad de Chicago para ayudar a que los padres obtengan el GED, otras certificaciones y para ofrecer entrenamiento en desarrollo laboral. Dada la diversidad de Pilsen, la Universidad de Padres incluirá esfuerzos bilingües y biculturales para acoplarse a las necesidades de los padres y la comunidad. 18 Parent 2 Parent
Juan Soto, miembro del Consejo de la Comunidad de Vecinos de Pilsen, mencionó algunos de los beneficios que trae la Universidad de Padres a los vecindarios cercanos: "Utilizar un centro de educación comunitaria permite que los padres se involucren en redes productivas dentro de nuestra comunidad. La lección importante es que los padres están solicitando estos recursos ". La directora de la escuela primaria Perez, Jessica Johnson, tiene altas expectativas para la reciente Universidad de Padres. Ella dice: "Realmente espero que este recurso sirva para que los padres y la comunidad alcancen su capacidad plena, utilicen todo el espacio y más allá apoyen a que los padres y los líderes comunitarios tomen el control. Esa es la meta del empoderamiento y así es como deseo que la Universidad de Padres crezca en Pérez ". Con las puertas abiertas, la Universidad de Padres de Pilsen / La Villita proporciona una plétora de oportunidades para la participación y crecimiento de los padres y la comunidad en Perez Elementary y todas las escuelas de la red 7.
Promoviendo relaciones QUE AYUDEN A LOS ESTUDIANTES
a crecer académicamente
U
niversity Village, un barrio singular con una rica historia arraigada en albergar a poblaciones inmigrantes y la restauración comunitaria, ha experimentado cambios drásticos y ha sido un centro de renovación urbana. Es necesario conocer sobre el pasado de University Village para entender a esta comunidad y por qué los cambios y renovaciones de este barrio se describen como amargos y dulces a la vez. El Dr. Ronald Whitmore, director de la Escuela Smyth Magnet, comparte una devoción no sólo hacia los estudiantes, sino también hacía la comunidad que sirve. Es un individuo abierto y apasionado cuyos ideales están transformando la relación de Smyth con la comunidad. Las organizaciones con las que estableció colaboraciones el Dr. Whitmore incluyen el Departamento de Educación de UIC (Universidad de Illinois en Chicago) y el Departamento de Salud y Bienestar así como varias organizaciones sin fines de lucro como Pilot Light y Gardeneers. Él fomenta estas relaciones para ayudar a que los estudiantes crezcan tanto académicamente como socialmente. El Dr. Whitmore pone el ejemplo, mostrando la importancia de la inclusión y la productividad, y la Universidad de Padres hace eco a sus acciones. El Dr. Whitmore dice: "Espero les dé a los padres, quienes frecuentemente son menospreciados, subestimados y marginalizados, una voz. Espero que se convierta en un vehículo para que los padres defiendan lo que es moral y éticamente correcto ". Judy Camacho, Directora de FACE para la Red 6 dijo: "Una vez al mes, tengo reuniones para toda
la red y vienen aquí y ven el trabajo que se está haciendo, la colaboración realmente comienza entre los padres. Veo a padres sentados con padres de otras escuelas y hablando de lo que está sucediendo en sus escuelas y cómo podemos traer eso a nuestra escuela. Esta es la pieza poderosa e integral que veo en esto. " La Sra. Winston, cuyos hijos y nietos asistieron a Smyth, es miembro indispensable de la comunidad de Smyth, la Universidad de Padres y todo el vecindario. Sobre trabajar con padres, con otros miembros de la comunidad y con estudiantes, la Sra. Winston dijo: "No tengo que recibir sueldo, me encanta hacer lo que sea, tan sólo para saber que mi comunidad y mis hijos están en un ambiente seguro". Su devoción es ejemplar y su nivel de compromiso con su comunidad amplifica su pasión. La Universidad de Padres ha abierto sus puertas a padres de toda la Red y proporciona un espacio seguro y constructivo para ellos y sus hijos. El esfuerzo de colaboración que la Universidad de Padres en Smyth establece, es un estándar inclusivo, enraizado profundamente en el involucramiento de los padres. Smyth Magnet School es el epítome de lo que significa la Universidad de Padres. Parent 2 Parent 19
Todo bajo el mismo techo en Austin: Obtenga lo que necesita y más
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ustin es la comunidad más poblada de la ciudad de Chicago. También es reconocida por su influencia en la política e infraestructura para la inmigración. Después de la Segunda Guerra Mundial, los afroamericanos comenzaron a migrar a la comunidad de Austin. Debido a las tensiones raciales, muchos se opusieron a la escuela integrada en la comunidad, pero Austin prevaleció. Austin ahora tiene una población de 111.330 personas, siendo la mayoría afroamericanos e hispanos. Hay cuatro barrios en Austin: Galewood, Austin del Norte, Austin del Sur, y La Isla. En una comunidad que experimentó dificultades sociales y educacionales, la Universidad de Padres de Austin de las Escuelas Públicas de Chicago se eleva para educar y apoyar a los miembros de la comunidad. "Ofrecemos la oportunidad de involucrarse y participar en el proceso de aprendizaje de diferentes maneras. Hacemos hincapié en lo importante que es ser parte de la educación del estudiante ", dijo Pam Price, Directora de la Universidad de Padres y Directora del Campus de la Universidad de Padres de Austin. Personalizan la Universidad de Padres, ayudando así a que los padres satisfagan sus necesidades particulares; tales como capacitación en computación, desarrollo laboral, capacitación en uso de teléfonos inteligentes y redes sociales y oportunidades para cambiar de vivienda. "Construimos las 20 Parent 2 Parent
clases a las necesidades de ellos; Estamos aquí para servirles. Nuestra Universidad de Padres ofrece todos estos servicios bajo el mismo techo ", él dice. El presidente del Consejo Escolar de Spencer, David Rodríguez, cree que la Universidad de Padres de Austin está uniendo a la comunidad. "Los miembros de la comunidad no se dan cuenta de que los recursos de la Universidad de Padres son específicamente para ellos. Necesitamos que más padres participen y se involucren con la escuela ", él dice. Para que los miembros de la comunidad se conviertan en expertos en tecnología, tendrán que aprovechar la tecnología de Spencer. "Los miembros individuales de la comunidad es lo que hace que la comunidad de Austin sea única. Pueden tender lazos y cerrar brechas de aprendizaje, pero es un proyecto en desarrollo. Los recursos están ahí, tenemos que aprovecharlos “, él dice. "Ofrecemos programas de GED y ofrecemos a los padres programas a los que no tendrían acceso fuera de la Universidad de Padres, pero también damos clases basadas en sus intereses, participación en el PAC y más", dijo la directora, Kelly Dean. La Universidad de Padres en Austin provee un espacio donde los padres pueden estar involucrados y tener acceso a desarrollo laboral. Ella dice: "Nuestros padres están aprendiendo a usar la tecnología de manera eficiente conectándose con aplicaciones móviles y monitoreando la actividad de sus hijos". Por último, la Universidad de Padres en Austin es una oportunidad para que el personal de Spencer sea ingenioso al responder a las necesidades de los padres y miembros de la comunidad.
MÁS RECURSOS
Centros de Participación para Padres:
Con Voz y Voto
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a Universidad de Padres de CPS entiende la importancia que el conocimiento tiene para los padres. Ahora los padres pueden anticipar la llegada de los Centros de Participación para Padres. Un Centro de Participación para Padres es una sala dedicada a los esfuerzos de participación de los padres en una escuela específica. Este es un espacio donde los padres conversan, generan ideas y desarrollan estrategias para ayudar a su escuela. Actualmente, hay 45 Centros de Participación para Padres en Chicago y escuelas como Whitney Elementary y Stowe Elementary tienen centros abiertos listos para ser utilizados. Los Centros de Participación para Padres ofrecen un ambiente más pequeño para que los miembros de la comunidad se involucren con su escuela local. Los miembros utilizan la sala como espacio de oficina, discuten problemas de la escuela, tienen reuniones de PAC y tutores estudiantiles para ayudarlos en las clases de Common Core. "Los miembros de la comunidad querían que los Centros de Participación para Padres les dieran poder de decisión. Cada miembro puede solicitar y obtener más recursos o unirse para organizar colaboraciones. Algunos padres no sabrían acerca de las diferentes organizaciones en su comunidad sin los centros de participación", dice Pam Price. Los miembros activos en los Centros de Participación también cuentan con el apoyo de la comunidad escolar local. "Cuando la escuela apoya a los padres, los padres comienzan a creer en el cambio", dice Price. Los padres piden ser parte de la solución. Quieren voz y voto y ahora las escuelas están creando el espacio para ello. "Comienza con nosotros". Price pregunta: "¿Cuántos de nosotros podemos decir que queremos ser parte del cambio?"
El espacio tiene muchos recursos para los miembros de la comunidad. Los Centros de Participación para Padres ofrecen el Portal de Padres para revisar las calificaciones y tareas de los estudiantes de CPS, las políticas de la escuela y todo lo necesario para que su hijo pase al siguiente grado. Además, los miembros pueden tener sesiones individuales para enterarse sobre noticias referente a CPS. "Cuando los estudiantes ven a sus padres aprendiendo, ellos quieren aprender con ellos. Todos estamos aprendiendo juntos cuando abrimos la oportunidad a nuevas experiencias para nuestros miembros ", dice Price. "Los miembros pueden venir a las escuelas para tener acceso a las computadoras. No tienen que buscar bibliotecas abiertas ", dice Carol Wilson, Directora de Milton Brunson Elementary. La misión es cerrar la brecha de aprendizaje generacional entre padres y estudiantes de toda la ciudad de Chicago. "Es un lugar para las reuniones de LSC, reuniones de PAC, el aprendizaje de lado a lado, y la colaboración entre estudiantes y la comunidad. Este espacio permite a los miembros acceder, supervisar y comprometerse con sus hijos a través de la tecnología ", dice. Parent 2 Parent 21
Empoderando Líderes para el Avance Comunal
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yudar a que familias y comunidades crezcan no es tarea fácil y es una tarea que viene con grandes responsabilidades. El Programa de Padres Embajadores de la Oficina de Liderazgo y Aprendizaje tiene como objetivo capacitar a padres líderes para que apoyen las estrategias clave de participación de los padres. Los Embajadores de la Universidad de Padres de Familia sirven como intermediarios con la Oficina de Liderazgo y Aprendizaje y representan el compromiso del distrito en empoderar a los padres y a la comunidad a través de los programas de la Universidad de Padres. Padres Embajadores son nominados por otros padres para convertirse en embajadores y requieren dos recomendaciones para iniciar el proceso. Son miembros de la comunidad que están profundamente involucrados y comprometidos. El puesto no es remunerado y se basa en la disposición de la persona a donar su tiempo. Los Padres Embajadores trabajan para administrar y apoyar los tres componentes clave del Modelo de la Universidad de Padres, que son la Universidad de Padres, los Centros de Capacitación para la Universidad de Padres y los Centros de Participación de Padres. Actualmente, el programa de Padres Embajadores se lleva a cabo conjuntamente con los Centros de Capacitación de la Universidad de Padres en la Escuela Secundaria Fenger Academy, la Escuela Primaria Earle, la Escuela Preparatoria Michele Clark, la Escuela Primaria Miles Davis y la Escuela Preparatoria Steinmetz. En los Centros de Capacitación de Padres Universitarios, los Padres Embajadores deben ser capaces de reclutar a otros padres para abogar a favor del programa, organizar y facilitar eventos comunitarios, incrementar su conocimiento y comunicación con otros, y tener 22 Parent 2 Parent
la capacidad de ofrecer su tiempo y servicios en apoyo a eventos por todo el distrito. Mary Ann Alexander, la Padre Embajadora en la Escuela Preparatoria Michele Clark, dijo: "Trabajar con la comunidad implica colaborar con todo tipo de personas desde directores, padres, miembros del distrito local de la Policía de Chicago y hasta miembros de la comunidad. También me permite estar constantemente formándome y aprendiendo nuevas formas de interactuar." Los Padres Embajadores tienen la tarea de unir a la comunidad y las escuelas, al mismo tiempo que destacan las mejores prácticas en torno a la participación y la defensa de los padres. Sirven como modelos para la comunidad al reconocer y demostrar habilidades de liderazgo entre los padres que a su vez se traducen en una acción positiva para los estudiantes, la escuela y la comunidad. Los Padres Embajadores también tienen la tarea de ayudar a administrar los sitios de la Universidad de Padres con varios roles que consisten en tareas de oficina, colaborando con equipos de Participación Familiar y Comunitaria, apoyando el reclutamiento y facilitando talleres. Los Padres Embajadores asumen la responsabilidad de apoyar las estrategias de participación de los padres y la comunidad de CPS y a participar en eventos tales como: Consejos Escolares Locales, Red de Liderazgo para Padres, Consejos de Acción Comunitaria y Consejos Asesores de Padres. Los Padres Embajadores son miembros indispensables de nuestras comunidades y su nivel de compromiso constante ilustra su arduo trabajo y pasión. Trabajando con padres, miembros de la comunidad y estudiantes, nuestros Padres Embajadores destacan lo que implica el empoderamiento.
Parent University Training Centers:
Cultivando Líderes
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frecer empoderamiento a nivel comunitario implica una gran dedicación y preparación. Los padres que buscan una mayor participación dentro de sus comunidades y escuelas pueden usar programas como la Universidad de Padres, el Programa de Padres Embajadores de la Universidad de Padres y el Centro de Capacitación para la Universidad de Padres como puntos de enfoque. Estos recursos están destinados a construir sobre estrategias establecidas para reavivar la relación de los padres con el aprendizaje y así mismo ofrecer iniciativas de liderazgo. El Centro de Capacitación para Padres de las Escuelas Públicas de Chicago, está diseñado para expandir la huella de la Universidad de Padres y promover los padres a puestos de liderazgo. Los Centros de Capacitación de la Universidad de Padres siguen el modelo de la Universidad de Padres, y consiste de entre dos a tres aulas dedicadas a apoyar a los estudiantes adultos. Los sitios son administrados por la escuela donde se localiza el centro de entrenamiento y han sido generalmente escogidos debido a la presencia de fuertes representantes entre los padres. Cada Centro de Capacitación de la Universidad de Padres es único y cada uno toma inspiración de la comunidad que lo rodea para promover su proceso de crecimiento y empoderamiento. Existen Centros de Capacitación para Padres en la Escuela Primaria Earle, la Escuela Preparatoria Fenger, la Escuela Preparatoria Michele Clark, la Escuela Primaria Miles Davis y la Escuela Preparatoria Steinmetz. Además de ser centros de entrenamiento para padres, estas escuelas también ofrecen el Programa de Padres Embajadores. Los Centros de Capacitación para Padres son administrados por Padres Embajadores designados, quienes son nominados y reciben entrenamiento de liderazgo por ocho semanas. Los Padres Embajadores regalan su tiempo y actúan como defensores de los padres. Como miembros activos de su comunidad,
los Padres Embajadores están inmensamente comprometidos y conectados con sus escuelas. Darlene O'Banner, la Padre Embajadora en la Escuela Primaria Earle, dijo: "Nunca dejaré que mis hijos estén en una escuela si no estoy involucrada, también tengo que saber en qué están involucrados mis hijos porque las escuelas pertenecen a la comunidad . " Mary Ann Alexander es la presidenta del Consejo Escolar Local y una Padre Embajadora en la Escuela Preparatoria Michele Clark. Mary Ann asistió a la escuela Michele Clark y ha tenido cuatro generaciones de niños que también asistieron. Se siente obligada a participar como madre, abuela y miembro de la comunidad. "La Universidad de Padres es genial porque ayuda a los padres que necesitan recursos a tener acceso a cursos universitarios, computadoras y también realmente ayuda con el desempeño de sus estudiantes". Vanessa Valentin, presidenta del Consejo Escolar Local y Padre Embajadora en la Escuela Secundaria Steinmetz, dijo: "El Centro de Capacitación de la Universidad de Padres realmente me dio poder y me ayudó a unir mi amor por la comunidad y por Steinmetz. Creo que es esencial que los padres sean educados en el entrenamiento de liderazgo y que aprovechen los recursos que se ofrecen como ESL, GED y cursos universitarios ". El Centro de Capacitación de la Universidad de Padres de Steinmetz actualmente ofrece capacitación de LSC y liderazgo, así como una colaboración con Wilbur Wright College para traer cursos de educación superior a los padres de Steinmetz. Vanessa atribuye sus éxitos en la capacitación organizacional y de liderazgo al Centro de Capacitación de la Universidad de Padres y ella incluso se certificó en la realización de RCP (resucitación cardio-pulmonar). Gwen Hunter de la Escuela Primaria Miles Davis dijo: "Mantener a los padres involucrados e informados sobre información que les beneficia y sobre recursos es una base clave para que otros padres se conviertan en líderes en su comunidad". Parent 2 Parent 23
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