DELTA. 18 27-05-2010
weekblad van de technische universiteit Delft
>03 Numerus fixus
>03 Demonstratie
>08 Science and magic
>12 Topman
Het college van bestuur wil de aanvraag voor een numerus fixus op drie Delftse faculteiten komende week indienen bij de dienst uitvoering onderwijs (DUO). Vanaf het collegejaar 2011-2012 moet het zover zijn.
Enkele duizenden studenten en jongeren hebben in Amsterdam gedemonstreerd onder het motto: “Laat het onderwijs niet leeglopen, vul het Museumplein tegen de bezuinigingen.”
What is mentalism and is there really a science behind it? When the two come together, the outcome can be truly unbelievable.
Oud-bestuursvoorzitter van Shell, Jeroen van der Veer, werkte zich op van student werktuigbouwkunde tot topman van de multinational. “Toen ik bij Shell begon, had ik nooit gedacht dat ik de hoogste baas zou worden.”
01
>18 Atalanta Bug A bug-sized, self sustaining micro air vehicle that can flap, change direction and attain flight. Nature still leads in flight techniques.
DELTA. 18 27-05-2010
sTUdelta.18 > Jaargang 42 Delta is het informatie- en opinieblad van de TU Delft, verzorgd door een journalistiek onafhankelijke redactie. > Initiatief sTUDelta is een eenmalige uitgave van Delta die helemaal voor en door studenten van de TU Delft is gemaakt. Het project is een initiatief van Marion Vredeling van de afdeling Corporate Communicatie en de redactie van Delta. > sTUDelta redactie Mariska van der Boon en Olga Motsyk (hoofdredactie), Astrid Garretsen (eindredactie), Radoslav Gulekov (photo editor), Hoessein Alkisaei (cartoonist), Mark Bosschaart, Oscar Castañeda, Sine Celik, Kees Custers, Chao Ping Hong, Arvind Jayashankar, Swathi Badala Krishna, Laurens Krüger, Alice van Rixel, Frithjof Wegener. > Medewerkers sTUDelta 2010 Carien Akkermans, Arjanna van der Plas, Marion Vredeling, Frank van Wijk. > Redactie Frank Nuijens, (hoofdredacteur), Katja Wijnands, Dorine van Gorp, (eindredactie), Saskia Bonger, Tomas van Dijk, Erik Huisman, Connie van Uffelen, Jos Wassink (verslaggeving). > Medewerkers Willemijn Dicke, Robbert Fokkink, Jorinde Hanse, Dap Hartmann, Auke Herrema, Richard van 't Hof, Christian Jongeneel, David McMullin, Anna Noyons, Edgar van Os, Daan Schuurbiers, Jimmy Tigges, Stephan Timmers, Ellen Touw, Robert Visscher, Pascale Warners, Martine Zeijlstra. > Foto‘s Sam Rentmeester/ Hans Stakelbeek (FMAX).(info@fmax.nl) > Vormgeving Kummer & Herrman, Utrecht > Lay-Out Liesbeth van Dam > Mededelingen Martin Kers (m.kers@tudelft.nl) > Redactieraad
Ir. S. Rozendaal (voorzitter), prof.dr Jeroen van den Hoven, prof.dr.ir. F.W. Jansen, J. Op Den Kelder, mr. J.J. M.Kok, R.H.G. Meijer, T. Niks, prof.dr.B.J. Thijsse, ir. M. Persson, dr.ir. C. Vermeeren
02
introduction
sTUDELTA.18 DELTA 18 sTUDelta is terug!
sTUDelta is back!
Is het de uitdagende coverfoto, de speelse opmaak van sommige artikelen of de sprankelende nieuwe kleur die opvalt? Aan veel dingen is te zien dat deze editie van de universiteitskrant geen reguliere Delta is. Het is de sTUDelta, gemaakt door studenten, voor studenten. De afgelopen weken heeft een team van vijftien Nederlandse en internationale studenten hard gewerkt aan artikelen, interviews, foto’s en striptekeningen. Tijdens de wekelijkse vergaderingen is driftig gebrainstormd over wat er werkelijk speelt onder de studenten van de TU Delft en waarover zij graag lezen in hun universiteitskrant. Ondersteund door de professionele Delta-redactie zijn al deze ideeën vervolgens uitgewerkt. Artikelen zijn geschreven, interviews en verschillende fotosessies hebben plaatsgevonden. Het resultaat van al deze werkzaamheden is te zien in deze sTUDelta 18. Dit is de tweede keer dat de Delta een editie uitbrengt die volledig door studenten is gemaakt. Net als vorig jaar zijn alle artikelen door studenten geschreven. Dit jaar is er meer gevarieerd met de opmaak van de krant en maken ook fotografen en een striptekenaar deel uit van het studententeam. In de sTUDelta staan meer Engelstalige artikelen dan gewoonlijk. Een sTUDelta is namelijk voor alle studenten. Nederlandse en Engelse artikelen staan door elkaar zodat iedereen de gehele krant kan doorbladeren. Verder zijn er dit jaar voor het eerst vertaalde samenvattingen van zowel de Engelstalige als de Nederlandstalige artikelen te vinden op elke pagina. De inhoud van de sTUDelta biedt voor elk wat wils. Voor de zwevende kiezer een overzicht van de politieke verkiezingsprogramma’s, speciaal over het onderwijs. Voor degenen die deze zomer in Nederland zijn veel tips over zonnige activiteiten. Ook interviews met inspirerende professoren, artikelen over Duwo, goochelen, raketlanceringen en uiteraard studentenprojecten ontbreken niet. Behalve serieuze artikelen zijn er columns over studentenzaken, opiniestukken over traditionele man/vrouw verhoudingen en delen mannen en vrouwen hun ervaringen op het gebied van uitgaan in een technische universiteitsstad. Het is te veel om hier op te noemen, dus sla deze pagina om en laat je verrassen.
Dear Reader, You are holding in a very special issue of Delta, an issue made by students and for students. When we began working on this issue, our most pressing question was: what do students want? What do they want to read about, see, and how do they want this content to be presented to them? But most importantly, how can we, a team of 15 dedicated student editors, writers, photographers, and artists, have fun and learn something new while putting this issue together for our target audience? So we realized that this must be the basic main goal of each and every one of us: to learn something new and to have fun along the way. With this issue, we’ve also aimed to bring the Dutch and International student populations together. That’s the reason you won’t only see more articles in English in this issue, but also short translations of the main articles, both in Dutch and English, at the bottom of each page. So what is it that English-speaking students can read about in this issue? The most pressing questions for International students — where to sleep and where to go for help in this foreign land — are addressed in the student affairs section. Once these basic needs are fulfilled, the thirst for knowledge can be quenched with articles about advances in technology fresh from the TU oven, awesome student projects on campus, and the magic and art in technology, on the science and philosophy pages. This issue also contains interviews by two amazing professors: MIT’s ‘Professor without boundaries’, Walter Lewin, and TU Delft’s own magician and computer genius, Professor William van der Poel. Additionally, there is some fodder for the brain in the Hot Topic discussion and the article on Red Cross volunteering. Finally, discover where and when to have fun this summer in the lifestyle section. Articles about festivals, activities and the World Cup will help you fill your summer agenda. Last but not least, the final page satisfies one of the top student queries here at TU Delft: Meer bier en vrouwen! (More beer and women!) So sit back, relax and enjoy the read ;)
Mariska van der Boon Hoofdredacteur sTUDelta Nederlandse pagina's
Olga Motsyk Chief editor sTUDelta English pages
> Redactie-adressen Universiteitsbibliotheek Kamer 0.18-0.28 Prometheusplein 1 2628 ZC Delft Postbus 139 2600 AC Delft Tel. 015-278 4848 E-mail: delta@tudelft.nl www.delta.tudelft.nl > ISSN 0169-698x > Druk Wegener Nieuwsdruk Twente, Enschede > Oplage 12.000 > Advertenties H&J uitgevers Postbus 101 2900 AC Capelle aan den IJssel Tel. 010-451 55 10 Fax 010-451 53 80 E-mail:delta@henjuitgevers.nl www.linkmagazine.nl > Abonnement Een abonnement kost 37,50 en kan elk moment ingaan. > HOP Delta werkt samen met het Hoger Onderwijs Persbureau Hein Cuppen, Bas Belleman, Thijs den Otter Tel. 071-523 6151 Fax 071-523 2138 E-mail hop@xs4all.nl > Copyright Delta Auteursrecht voorbehouden. Het is verboden zonder schriftelijke toestemming van de hoofdredacteur artikelen, schema‘s of illustraties geheel of gedeeltelijk over te nemen en/of openbaar te maken, in enigerlei vorm of wijze.
Chao Ping Hong, Mark Bosschaart, Kees Custers, Arvind Jayashankar, Radoslav Gulekov, Oscar Castañeda, Sine Celik, Mariska van der Boon, Olga Motsyk, Laurens Krüger, Hoessein Alkisaei, Astrid Garretsen, Swathi Badala Krishna, Alice van Rixel. Frithjof Wegener ontbreekt op deze foto. (Foto: Sam Rentmeester/FMAX)
DELTA. 18 27-05-2010
03
Nieuws
TU vraagt numerus fixus aan
xMark Bosschaart “We moeten kiezen tussen meer studenten en een lagere onderwijskwaliteit, of minder studenten en een hoge(re) onderwijskwaliteit”, aldus Paul Rullmann, vicepresident for education van het college van bestuur (cvb). “Wij hebben gekozen voor het tweede. De capaciteit van de betreffende opleidingen is simpelweg te klein geworden om de huidige toestroom aan studenten degelijk te kunnen opvangen en dan moet je als faculteit en cvb overgaan tot een dergelijke beslissing”, vervolgt hij. Voor Luchtvaart & Ruimtevaarttechniek zal de fixus waarschijnlijk rond de 440 inschrijvingen komen te liggen, voor Bouwkunde rond de 500 en bij Industrieel Ontwerpen rond de 330, maar over definitieve aantallen moet nog worden beslist. De selectie zal in het eerste jaar van invoering alleen centraal via gewogen loting plaatsvinden. Daarna wil-
len Bouwkunde en Industrieel Ontwerpen overgaan op een combinatie van loting en decentrale selectie. Selectie kan door bijvoorbeeld de ontwerpkwaliteiten van de toekomstige studenten te toetsen. “Deze beslissing maakt deel uit van een geheel aan maatregelen om de student op de juiste plaats te krijgen”, vertelt Anka Mulder, directeur van O&S. Zij geeft daarbij eveneens aan dat men ook hoopt dat deze numeri fixus zullen leiden tot betere studierendementen en –resultaten op de betreffende faculteiten: “want die zijn nog altijd erg laag, niet alleen
'De maatschappij wil de keuze voor techniek stimuleren maar investeert te weinig om dit ook goed te kunnen faciliteren' voor deze faculteiten, maar voor de TU Delft in het algemeen.” Rullmann geeft aan dat dit eveneens een duidelijk signaal is aan het adres van Den Haag: “De maatschappij wil de keuze voor techniek stimuleren maar investeert te weinig om dit ook goed te kunnen faciliteren. Dat is erg jammer.” Tot 1 juni heeft de studentenraad de mogelijkheid om een advies te geven op dit voorgenomen besluit waarna de aanvraag richting DUO gaat. De numerus fixus zal vervolgens gelden vanaf het collegejaar 2011-2012 en zal dus geen gevolgen hebben voor inschrijvingen voor komend jaar.
(Illustratie: Hoessein Alkisaei)
Vanaf het collegejaar 2011-2012 moet het zover zijn: dan zullen de faculteiten Industrieel Ontwerpen, Bouwkunde en Lucht & Ruimtevaart een numerus fixus instellen voor hun bacheloropleidingen. Het cvb wil de aanvraag hiervoor de komende week indienen bij de dienst uitvoering onderwijs (DUO).
Onderwijsdemonstratie Enkele duizenden studenten en jongeren hebben op 21 mei in Amsterdam gedemonstreerd tegen bezuinigingen op het onderwijs. xLaurens Krüger Op het Museumplein verzamelden de studenten zich om Tweede Kamerleden te horen over hun plannen voor de komende verkiezingen. De organiserende Landelijke Studentenvakbond (LSVb) had als slogan ‘Laat het onderwijs niet leeglopen, vul het Museumplein tegen de bezuinigingen’. Volgens LSVb zijn zowel de kwaliteit als de toegankelijkheid van het hoger onderwijs in het geding, maar
voor veel demonstranten ging het maar over één onderwerp: de basisbeurs. D66, PvdA, VVD en GroenLinks zijn voorstander zijn van een sociaal leenstelsel. De basisbeurs wordt dan een lening die na afloop naar draagkracht wordt terugbetaald. Sijbolt Noorda, voorzitter van de Vereniging Samenwerkende Nederlandse Universiteiten (VSNU), roemde de toegankelijkheid van het Nederlandse onderwijsstelsel, maar weigerde een specifieke uitspraak te doen over de basisbeurs: “Het gaat om meer geld dan alleen de stufi.” Het debat met enkele Tweede-Kamerleden leverde niet veel nieuws op. De eventuele investeringen in het onderwijs kwamen aan bod. Veel studenten willen graag dat het geld van de studiefinanciering direct terugstroomt naar het hoger onderwijs. De VVD verzekerde dit, terwijl D66 en de
PvdA vooral benadrukten dat zij in het gehele onderwijs investeren. Tegenstanders van de basisbeurs vinden dat het leenstelsel eerlijker is dan het huidige stelsel. Leden van de JOVD, gelieerd aan de VVD, vlogen rond met een vliegtuigje met een spandoek met daarop: ‘I love sociaal leenstelsel’. Ook de Jonge Democraten gingen de confrontatie aan met de leus: ‘Liever goed onderwijs dan stufi’. Deze leuzen vielen niet goed bij de jongeren van de SP en het CDA; zij maken zich immers wel sterk voor het behoud van de basisbeurs. Elk jaar krijgen de circa 600 duizend hoger-onderwijsstudenten in totaal meer dan drie miljard euro aan studiefinanciering. Daarnaast kost de OV-kaart de staat elk jaar 350 miljoen euro. Door van de basisbeurs een lening te maken hoopt de politiek ongeveer één miljard te besparen.
Veritas-debat: Pronk, Donner en Rosenthal over idealen Studenten prikkelen om na te denken over hun mensbeeld. Op woensdagavond 2 juni is dat het doel van het eerste Veritas-forum in Delft. xAstrid Garretsen Aan de vooravond van de verkiezingen zijn socialist Jan Pronk, christendemocraat Piet-Hein Donner en liberaal Uri Rosenthal uitgenodigd om met elkaar en met het publiek in debat te gaan over de motivatie achter hun politieke voorkeur. Het Veritas-forum in Delft is een nieuw, lokaal initiatief van het wereldwijde Veritas-forum. Deze organisatie is begonnen op Harvard University, waar iemand het academische klimaat omschreef als excellence without a soul. Een groep studenten begon met het organiseren van debatten en ontmoetingen,
Christendemocraat Piet-Hein Donner. (Vrij gedownload)
Liberaal Uri Rosenthal. (Foto: VVD)
Socialist Jan Pronk. (Foto: Rio Holländer)
waarbij zowel aan het hoofd als het hart geappelleerd werd. Het gaat het Veritas-forum dus niet om een louter rationele uitwisseling van gedachten en theorieën, maar ook om het aanspreken van het onderliggende niveau. Dit wordt bereikt door eerlijk te praten over gevoelens, persoonlijke drijfveren en wereldbeschouwingen. Met die motivatie is de voorzitter van Veritas-forum Delft, Joris Neven, betrokken geraakt. “Ik ben enthousiast over het open en eerlijk
benaderen van grote levensvragen. Ik vind dat dergelijke academische debatten op een universiteit thuishoren.” Hij vindt dat er meer ruimte en aandacht voor moet zijn dan nu het geval is. Tijdens het forum zullen politieke idealen centraal staan, waarbij zal worden getracht dieper te gaan dan de politieke waan van alledag. Volgens de gespreksleider van de discussieavond, TU-alumnus SimonFrans de Vries, is dat wat waarmee deze avond zich onderscheidt van
andere politieke debatten. De drie uitgenodigde politici hebben zich elk bewezen in de Nederlandse politiek en worden verwacht enige afstand van de partijpolitiek te kunnen nemen om in debat te gaan over de aard en de keuzes van de politieke stromingen die zij vertegenwoordigen. Ook hun persoonlijke drijfveer om bepaalde idealen na te jagen zal tijdens het forum aan bod komen. Voor De Vries is de avond geslaagd als niet alleen de studenten geprik-
keld zijn tot nadenken, maar ook de politici zelf iets van het debat meenemen om over na te denken. Het Veritas-forum handelt vanuit een christelijk wereldbeeld. De fora worden georganiseerd door christenstudenten en -medewerkers van de TU Delft. Niet-christelijke bezoekers hoeven echter niet bang te zijn voor moraliserende verhalen. Neven: “Binnen het christendom is niet altijd ruimte geweest om kritisch te zijn. Met dit initiatief willen we juist ook het christelijke wereldbeeld tegen het licht houden.” Voor toekomstige activiteiten zijn niet-christelijke studenten dan ook uitgenodigd om mee te denken over mogelijke thema’s. “Juist bij diversiteit ga je op zoek naar hoe het werkelijk zit.”
x
Van ideaal naar politieke stroming: Pronk, Donner en Rosenthal lichten hun visie toe. Veritas-forum i.s.m. Studium Generale op wo. 2 juni vanaf 20.00 uur in Prinsenhof, Oude Delft 183, Delft. Toegang vrij. www.delft.veritasforum.nl
Debate
Student demonstration
On June 2, three leading Dutch politicians will discuss the ideals of their political parties (socialist, liberal and Christen-democratic) during a debate held at the Prinsenhof in Delft. They will also talk about the personal ideals that made them join certain political movements.
On Friday, May 21, a couple of thousand students gathered in Amsterdam to demonstrate against national cuts in education. Each year some 600,000 Dutch students receive higher education grants, totaling more than 3 billion euros. By converting these grants into loans, the government hopes to cut education costs by at least 1 billion euros.
DELTA. 18 27-05-2010
04
verkiezingen
De toekomst van Nederland is kennis Nog iets minder dan twee weken te gaan en dan kunnen we op 9 juni weer naar de stembus en het rode potlood ter hand nemen om te stemmen op de landelijke partij van onze keuze. Een partij die voor Nederland oplossingen biedt voor een steeds sterker oplopende staatsschuld, hogere werkloosheidscijfers, een bekritiseerde Europese Unie, verschillende integratie- en veilig-
heidsvraagstukken, de sociaalmaatschappelijke verdelingsuitdagingen en natuurlijk het onderwijs. Vooral het onderwijs! Het onderwijs lijkt dan ook, na de economische thema’s, het belangrijkste onderwerp van de verkiezingen te worden. Niet in de laatste plaats omdat die twee sterk met elkaar verweven zijn. Want hoe kun je op de schatkist van Neder-
land letten en toch de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Het verbeteren van dat onderwijs lijkt noodzakelijk omdat enerzijds de doelstelling tot de top drie kenniseconomieën ter wereld te behoren is mislukt en anderzijds de maatschappij schreeuwt om veranderingen van het onderwijssysteem. Studenten en de commissie Veerman voorop. Nederland heeft daarbij de
potentie om dit te doen en uiteindelijk de economie, door kennis, flink te stimuleren. Politieke partijen zijn het met bovenstaande gedachte in ieder geval eens. De manier waarop beter onderwijs bereikt zou moeten worden, is echter verschillend. In onderstaand overzicht zijn de standpunten weergegeven van de politieke partijen over het Hoger
Onderwijs, de kenniseconomie en het belang van technische universiteiten als de onze. Nederland heeft de toekomst. Een toekomst die voortkomt uit onze kennis.
xMark Bosschaart en Astrid Garretsen
Partij:
VVD
D66
CDA
Groenlinks
PvdA
SP
Trots op Nederland
ChristenUnie
Investeren of bezuinigen op hoger onderwijs? Hoe dient dit gerealiseerd te worden?
Wil 1 miljard euro extra in het onderwijs steken om de kwaliteit te verbeteren. Dit dient voornamelijk gerealiseerd te worden door de opbrengsten van een sociaal leenstelsel.
Wil 2,5 miljard euro extra investeren in onderzoek, onderwijs en innovatie. Onderwijs dient op peil te blijven of licht te verbeteren. D66 geeft geen antwoord op de vraag waar het geld vandaan dient te komen.
Wil onderwijs vrijwaarden van bezuinigingen.
Wil 100 miljoen euro investeren in intensiever onderwijs en betere begeleiding van studenten. Groen Links geeft geen antwoord op de vraag waar het geld vandaan dient te komen.
Wil 2 miljard euro investeren in het onderwijs. 1 miljard komt van de opbrengsten van het sociaal leenstelsel. Het andere miljard moet komen door bezuinigen bij andere ministeries en extra opbrengsten van bedrijven.
Wil 1,5 miljard euro investeren in onderwijs en onderzoek voor meer docenten en betere begeleiding door vooral te snijden op defensie, hypotheekrenteaftrek en bureaucratie.
Er dient ongeveer 3 miljard extra geïnvesteerd te worden in het gehele onderwijs door een deel van de kortingen op asielkosten en ontwikkelingssamenwerking hiervoor te gebruiken. Tevens wil Trots overbodige overhead in het onderwijs drastisch herzien.
Wil ongeveer 1,8 miljard euro investeren in het onderwijs om o.a. de studentdocent ratio te verbeteren. Hiervoor moeten opleidingen en faculteiten worden geconcentreerd, met diversiteitbehoud, en moeten studenten met meer dan één jaar vertraging een grotere financiële bijdrage leveren.
Wat moet er gebeuren met de studiefinanciering en de OV-kaart?
De basisbeurs dient te worden omgezet in een lening die naar draagvlak moet worden afbetaald. De OV-kaart moet blijven.
Op termijn wordt de basisbeurs vervangen door een sociaal leenstelsel. De opbrengsten moeten wel terugvloeien in het onderwijs. De OVkaart dient te blijven.
Wil dat de OV-kaart en studiefinanciering blijven zoals het is.
De OV-studentenkaart moet ongewijzigd blijven. Studenten moeten na afloop van hun studie via de belasting de basisbeurs terugbetalen.
De OV-studentenkaart moet blijven en de studiefinanciering wordt omgezet in een sociaal leenstelsel.
De basisbeurs en OV-kaart moeten blijven zoals het is. Daarnaast dient de aanvullende beurs te worden verhoogd.
Er is geen onderhandelingsruimte bij Trots voor wijzigingen aan de studiefinanciering of de OVstudentenkaart.
De OV-studentenkaart en basisbeurs blijven ongemoeid. Ook moet er een OV-kaart voor mbostudenten worden ingevoerd.
Hoe dient het collegegeldtarief te worden ingericht?
Meerdere studies dienen weer tegen wettelijk tarief beschikbaar te zijn. Buitenlandse studenten en studenten ouder dan 30, dienen ook het wettelijke tarief te betalen i.p.v. het instellingsbedrag (red. kostendekkend bedrag) nu. Hierdoor worden de kosten ondanks een sociaal leenstelsel, laag gehouden en de toegankelijkheid gewaarborgd.
De tweede studie dient weer tegen wettelijk tarief aangeboden te worden. Verder geen aanpassingen.
Iedereen moet een Bachelor of Master tegen wettelijk tarief kunnen volgen. Meerdere opleidingen tegelijkertijd moeten tegen het wettelijk tarief worden aangeboden, maar studies na elkaar tegen instellingstarief.
Alle studies moeten voor iedere student toegankelijk zijn. In de keuze voor een studie mogen financiële motieven geen rol spelen. Groen Links heeft zich verzet tegen het loslaten van het wettelijk collegegeld voor de tweede studie.
De PvdA komt niet aan de hoogte van de collegegelden, maar steunt de experimenten met de variabele collegegelden die nu worden uitgevoerd. De tweede studie dient dus voorlopig tegen instellingstarief te worden aangeboden.
Collegegeld mag niet hoger dan het wettelijke tarief. Het is onwenselijk extra/instellingsgeld te vragen voor meerdere studies, masters en topopleidingen.
De hoogte van het collegegeld dient te blijven zoals het is. Dat betekent dat de eerste studie tegen wettelijk tarief wordt aangeboden en de daarop volgende studies tegen instellingstarief.
Voor de duur van de studie plus één jaar blijft de hoogte van het collegegeld op een regulier niveau. Daarna moet de student een grotere financiële bijdrage leveren.
Hoe wordt ervoor gezorgd dat de onderwijskwaliteit op een hoog niveau blijft?
Concreet zijn er meer en betere docenten, meer contacturen, een betere begeleiding, meer maatwerk en meer mogelijkheden om studenten bij onderzoek te betrekken nodig. Daarnaast dienen universiteiten meer op kwaliteit dan op. studentaantallen te worden afgerekend.
Onderwijsinstellingen prestatie gerichter belonen en daarbij investeren in docenten i.p.v. management en bureaucratie. Nieuw contract is benodigd waarin de overheid zorg draagt voor investeringen, toegankelijkheid en kwaliteit van het onderwijs.
Behalve innovatie door onderwijs moet er omgekeerd ook meer innovatie in het onderwijs komen. Universiteiten dienen zelf meer te leren van elkaars goede ervaringen.
Door meer te investeren in het onderwijs.
Door fors te investeren in het onderwijs.
Er moeten meer docenten komen en een betere begeleiding worden gerealiseerd om de massale colleges en uitgeholde opleidingen tegen te gaan.
Onderwijskwaliteit blijft voor Trots een prioriteit en mag niet het onderspit delven. Daarom wil zij o.a. de studiefinanciering behouden, kleinere klassen en meer contacturen met de docent realiseren.
Door te investeren in de studentdocent ratio zal intensiever onderwijs geboden kunnen worden en verbetert de begeleiding per student.
Wat voor aandacht gaat er naar de huisvestingproblematiek in studentensteden?
Er dient veel meer aandacht te komen voor de huisvestingproblematiek maar dit is vooral een taak van de gemeente: enerzijds omdat de problemen erg lokaal zijn en anderzijds omdat de praktijk aantoont dat deze aanpak beter werkt dan algemeen beleid vanuit Den Haag.
Vooral een gemeentelijke aangelegenheid voor onze gemeentefracties. Landelijk wordt wel bijvoorbeeld ingezet op mogelijkheden voor het ombouwen van kantoren tot studentenwoningen.
Steden moeten dit vooral zelf oppakken door een goede samenwerking tussen onderwijsinstellingen, gemeente en woningbouwstichtingen. Studenten moeten ook gemakkelijker in aanmerking komen voor huursubsidie.
Huisjesmelkers moeten effectiever worden aangepakt door huurcommissies meer bevoegdheden te geven. Daarnaast moeten ook studenten in aanmerking komen voor huurtoeslag.
Er is afgesproken dat er 12.000 studentenwoningen worden gebouwd, bovenop de 5000 extra gebouwde woningen. Daarnaast moeten er huurteams komen.
Er moet meer werk van worden gemaakt door voor voldoende aanbod te zorgen en de prijzen redelijk te houden. Bijvoorbeeld door het uitreiken van prijzen voor de slechtste huisbaas.
Is vooral interessant voor de gemeenten. Het is echter wel een zaak dat zo veel mogelijk moet worden gestuurd door de markt van vastgoedverhuur.
De ChristenUnie wil de problematiek verminderen door het invoeren van huurtoeslag voor studentenkamers.
Wat voor speciale aandacht gaat er naar technische instellingen zoals de TU Delft?
De TU’s profiteren in ieder geval van de 1 miljard voor HO. Daarnaast dient er 100 miljoen extra te komen voor toegepast onderzoek en moet het innovatiebeleid gemoderniseerd en vereenvoudigd worden. Daarbij dient er veel meer nadruk gelegd te worden op een samenspel van kennisinstellingen en het bedrijfsleven.
D66 wil concreet meer investeren in innovatie bij nieuwe industriesectoren en duurzame industrie waar TU’s een grote rol spelen. Daarnaast hebben TU’s een groot tekort aan promovendi dat, door soepelere regels, opgevuld dient te worden door buitenlandse promovendi.
Er mag niet worden bezuinigd op onderwijs, dus ook niet op technische universiteiten. Daarnaast moet opgedane kennis zo snel mogelijk omgezet kunnen worden in succesvolle bedrijven en projecten.
Groen Links investeert extra in onderzoek, vooral op het gebied van klimaat, energie en natuurlijke hulpbronnen.
Er wordt fors geïnvesteerd in de kwaliteitsimpuls van het onderwijs. Daarnaast ondersteunt de PvdA initiatieven om meer studenten voor technische studies te laten kiezen.
Er moet meer geïnvesteerd worden in technisch onderzoek. Daarnaast dienen innovatiesubsidies te worden verstrekt aan jonge ondernemers.
Niet alleen technische innovaties zijn erg belangrijk, maar ook andere. Trots wil een bredere en intensievere innovatie binnen Nederland bewerkstelligen door een sterkere samenwerking van onderwijs met bedrijfsleven.
Er moet extra aandacht blijven voor bèta en techniek en de koppeling daarvan tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Daarnaast moet toponderzoek en innovatie gericht gestimuleerd worden door te concentreren op kansrijke onderwerpen als waterbeheer en medische technologie.
De PVV was niet op tijd beschikbaar voor commentaar op onze vragen. Ga voor een uitgebreider antwoord op de vragen naar www.delta.tudelft.nl/21285 De redactie dankt Ed Anker (CU), Marianne Besselink (PvdA), Tofik Dibi (Groen Links), Jan Jacob
van Dijk (CDA), Jasper van Dijk (SP), Sander Geurts (D66), Mark Harbers (VVD), Luc van Hoek (TON).
DELTA. 18 27-05-2010
05
student affairs
DISS: Internationally Yours How does it feel to get away from your zone of comfort to explore a new territory with no wingmen to watch your back? What do you do when everything around is alien, has a set of its own prescripts and demands competence with that system, especially if you cannot communicate with the natives well? xSwathi Krishna Any student who has traveled far from home will relate to these questions. It might be more than once that you didn’t know where to go or whom to approach to solve the issues at hand. However, be assured that from now on there is an organization to turn to for solving such issues. For the benefit of international students studying in Delft, the student council and the student union have set up a board which can
act as the missing link between the students and the administration. The initiative took shape as the Delft International Student Society (Diss) this January. Marlies Bouman, chairperson of VSSD student union, explains the need for Diss: “The International Office organises a lot for international students but has difficulties finding a connection with the students. International students don’t know how to communicate problems they face or ideas they have to the
Housing is frustrating problem number one administration. Diss stands close to the students but also communicates with the International Office and other departments of the TU on a regular basis. Diss as a committee also organises cultural and educational activities, keeps information about studying and living in Delft up to date, and communicates problems concerning international students.” So how was Diss formed? Emma Sirks, member of the Oras party of the student council and portfolio holder of internationalization, explains: “Open applications were
put out for the new board and the most promising lot from the applicants were chosen, while keeping in mind to internationalize the committee as much as possible”. Currently there are seven students working part-time to bring international students together for various activities, receive feedback from international students and work on issues they encounter. It is indeed a difficult task to reach out and win the confidence of all international students on campus. Diss therefore has a few projects up its sleeve to achieve this. Presently the IT team of the board is working on developing their own website. Theodore Klouvas, the chairman of Diss, explains: “Through our website we will provide the students with information about everything that an international student should know while starting at Delft. We will also organize informatory nights for students to chat about everything they are dealing with during their stay in Delft. It will also act as a discussion portal where people seek solutions to their problems.” Diss is backed not only by VSSD and the student council but also by Aegee. Sirks: “Diss is working together with Aegee to set up and promote the Tandem project, where students can informally practice
DISS Delft International Student Society
a language.” The first meeting of this project was held on May 6, allowing people with different lingual interests come together, learn and teach each other in a relaxed environment. Additionally, on May 5 Diss organized a sports evening at Delftse Hout, where the board talked to international students and gathered their immediate concerns. Complaints against Duwo seemed to be a strong topic of discussion that day! Klouvas notes seriously that “Housing is
by far, frustrating problem number one. Therefore we are planning to talk with Duwo and TU Delft, clarify the situation and take actions if needed. It is after all partly up to us - international students - to make our stay in Delft as convenient as possible!” For that to materialize, more international students should come together, join Diss and actively participate in their cause. As Sirks puts it, the Diss board definitely needs input to work on the issues further.
RADOSLAV GULEKOV
A Duwo love story We were introduced through the internet. It was the answer to my most painful question: ‘Where will I sleep?’ I was understandably worried, as sleeping is clearly of importance to most people, even design student just arriving in Delft. We were introduced by the TU. The TU said: ‘Radoslav, is your chance, your saviour. Just trust it.’ I knew After a month I was sure: this that a bed was waiting for me there, warm and clean, Duwo didn’t love me, it comfy and hospitable; a station inside the domain that from that moment on would be known as ‘my only loved my money. room’. Our first date was on the 31st of January. Acting like a typical bourgeois, with five leather bags on my shoulders, a sturdy leather jacket and leather shoes on, I stood trembling with emotion at the entrance of the housing complex. When I finally
(Illustratie: Hoessein)
Diss: Internationally yours Voor het welzijn van de internationale studenten in Delft, is de Delftse Internationale Studentenvereniging (Diss) opgericht. De Diss wordt ondersteund door de studentenvakbond, de VSSD, en
arrived at my room, the door opened with a cryptic sound, like in old horror movies. The air was still and I heard the first sound coming from the small battery radio - Madonna’s ‘Material Girl’. I had paid 460 euro for the room. On the 4th of February I signed the official contract and got bound for a year. On the next day I was told that there were some other ‘saviours’ in the city centre of Delft charging half the price. After a month I was sure: Duwo did not love me, it only loved my money. I might pretend to be a bourgeois, but the truth is, I’m just a student whose subsidies are extremely restricted, leaning towards the minus infinity. I quickly calculated that if I wanted to continue satisfying Duwo’s needs (460 euro per month, laundry excluded), I had to deprive myself of my most valuable possession—my leather jacket. I could never even think of selling it! The solution was to go to Duwo’s office and tear our relationship apart and terminate this I might be acting like a dominatrix love affair. I was ready to do anything. I was going to war and at the end I had bourgeois, but the truth is, I’m to be victorious. just a student whose subsidies Armed to the teeth with disappointment are extremely restricted, and determination, I dashed into the office and impetuously pressed the button for a leaning towards the minus line ticket. My number 460 was blinking on infinity. the monitor, and as I unburdened my heart to the Duwo employee, she was more polite than the cashiers at Albert Heijn. She smiled courteously at me and gave me some nice advice: “Look for a job at some hot house. I heard a lot of Polish people work there”. I really can’t describe what an amiable and kind-hearted person she appeared to be. All of my determination and malice were defeated with a single word, pronounced with utmost softness and maternal love: “Impossible.” Terminating a Duwo contract is impossible. Despite the fact that there are no such legal contracts, it had been explicitly written in Article 17.1; “Duwo will take legal and/or non-legal steps” to take its money. I could only enter the waiting list for a cheaper Duwo room. Eventually, I faded away to Roland Holstlaan. Now I’m standing high above, in my new kingdom, watching the sunset, waiting for the year to pass so I could get away from Duwo and move to a new, twice as affordable kingdom. By then, I hope I’ll still have my leather jacket. It’s time to go to bed now. Early in the morning I’m headed to the hot houses. Good night. Radoslav Gulekov
de studentenraad. De vereniging heeft tot doel om het gat tussen de internationale en de TU Delft op te vullen. Op dit moment is de Diss bezig met het Tandem project, een project waardoor studenten gemakkelijk verschillende talen kunnen oefenen.
DELTA. 18 27-05-2010
06
science
Rocket the egg! Breathing fire on the ground, the rockets lifted off into the windy skies one after another. Exhibiting different features and unique recovery systems, the rockets were the result of eight months of brainstorming, designing and fabricating by some enthusiastic minds of TU Delft. xSWATHI KRISHNA ‘Small Rocket Project - The Scrambled Eggs’ competition is held annually by the Delft Aerospace Rocket Engineering (DARE) society for amateur rocket engineers yearning to leap into the exciting world of rockets. The aim is to launch a rocket that harbors an egg in its belly and retrieve it back safely on the ground. This year’s competition, held on May 7 at the military artillery range ASK in ‘t Harde, saw five knowledge-hungry teams take on each other in good spirit. The entire DARE crew started out on May 6 to set up the launch towers, with every member offering their best hands to assemble the vertical rails that would guide their rockets to success. The uncommon cold winds in spring did nothing to blemish the spirit of learning and anticipation of the opportunity on hand. Once everything was set for the launch, the newbies were led to scouting huts by the seniors in the group to spend the night. A delectable Chinese dinner, a warm campfire, music, drinks, some geeky rocket talk and an aweinspiring display of fire tricks by a first year member, ensured a memorable night in the forest. The following morning, all geared up for the event, the teams reached the launch site. The motors were secured, the igniters were inserted and connected to the control unit. The audience, nearly half a kilometer away from the launch towers, awaited for the speedy dangerous beauties to do their act. Rocket engineering isn’t exactly for the weakhearted, as a million things can go awry. While rockets like ‘Hamstar’ and ‘Rocket Propelled Egg’ had a victorious mission, others like ‘Fumelfu’, ‘MEAT 52’ and ‘Hammertime’ were not entirely successful. Troubles with the deployment system led to crashes, sending the army personnel scrounging for the remains in the field of the artillery range. The sight of blue waste bags filled with rocket remains however did not dispirit the teams
(Photo: Bryan Tong Minh and Swathi Krishna)
from their quest for knowledge. A crowd surrounded the crashed ‘Hammertime’, which carried a camera onboard, hoping that some data revealing the turn of events in the sky could be recovered. Despite the data card being intact, the most recent file seemed to have been corrupted. Undeterred, the team discussed ways to retrieve the data, while rockets made by Dutch amateur rocketry societies, like NAVRO and NERO, took flight. The successful rockets were disassembled by
the excited teams eager to check on the egg. If it was found intact, applause and commendation echoed on the tarmac. The project did not end at the launch day. The winner is decided based on the report that each team must submit within three weeks of the launch, explaining the design, build and the launch phases, while also describing the errors and giving recommendations for future projects. After the launch, those who started off kno-
wing little about rockets were now swearing to devote their lives to it. For it is hard to find a scientific mind that is not impressed after seeing something so complex yet gratifying like rockets being launched!
x Learn more about DARE at the Stratos II kick-off event on June 8th, 12:30-13:30 in the main hall of EEMCS (EWI) www.dare.lr.tudelft.nl
Bewust bouwen Op woensdag 16 juni organiseert Duurzaam Gebouwd het congres Cradle to Cradle 2.0 in Apeldoorn. Duurzaam Gebouwd is een online exportblog voor en door experts op het gebied van duurzaam bouwen. Het congres, waar sprekers hun kennis van topniveau zullen delen, zal overigens een inspirerende werking moeten hebben voor professionals uit de bouw. De bijeenkomst is de officiële aftrap voor een stap naar duurzaamheid in de bouw. Voor de toekomstige bouwkundige ingenieurs van de TU Delft is duurzaam bouwen een stap die moet worden meegenomen in het ontwerpproces. Duurzaam bouwen moet aan bepaalde eisen voldoen, willen de bouw en het gebouw zelf daadwerkelijk duurzaam zijn. Het gebouw moet gemakkelijk nieuwe wensen van de gebruikers kunnen inpassen, want in de
loop der jaren veranderen deze vaak. Bij de bouw moet rekening worden gehouden met het materiaal dat gebruikt gaat worden. Dit moet een bepaalde levensduur aankunnen en daarnaast makkelijk te bewerken zijn, zodat er eventuele aanpassingen kunnen plaatsvinden. Daarnaast is het belangrijk dat het gebouw, bij de verwerking ervan tot afval, goed hergebruikt kan worden. Verder zijn energiezuinige maatregelen belangrijk. Gebouwd kan er worden volgens het cradle to cradle-principe, een principe dat steeds meer mensen kennen. Het cradle to cradle-principe stelt dat materialen na hun gebruik kunnen worden ingezet als een ander nieuw product. Restproducten moeten ook hergebruikt kunnen worden of milieuneutraal zijn. Dit sluit dus goed aan op het duurzaam bouwen. Tegenwoordig probe-
ren sommige bedrijven zelfs zulke aanpassingen in een gebouw te maken dat het energie oplevert. Een goed voorbeeld van een duurzaam gebouw dat ontworpen is, is het stadskantoor van Rotterdam. Het gebouw is zo ontworpen dat een deel van het oude gebouw blijft bestaan en wordt geïntegreerd in het nieuwe gebouw. Op dit moment wordt daarom een gedeelte gesloopt. Dit begint al duurzaam. De materialen worden meteen na de sloop gescheiden, zodat een groot deel, zoals plastic en hout, kan worden hergebruikt. Het ontwerp zelf is voorzien van duurzame gedachten. Zo wordt er op het dak regenwater opgevangen, dat goed gebruikt kan worden in het gebouw. Daarnaast is het gebouw licht door de transparante constructie. Hierdoor kunnen werknemers met daglicht wer-
ken, wat als prettig wordt ervaren en ook veel energie bespaart. Daarnaast is het skelet van het gebouw, een staalconstructie, makkelijk demontabel en dus kan het gebouw gemakkelijk worden aangepast als dat in de loop der jaren wenselijk wordt gevonden. Kortom, een gebouw dat op duurzaamheid is geïnspireerd. Voor de studenten die architect willen worden, is dan ook de boodschap rekening te houden met duurzame aspecten om een schonere toekomst te creëren. Bewust denken is bewust doen. Alice van Rixel
Rocket the egg! (SRP) Op 7 mei jongstleden werd op de militaire basis ’t Harde een scrambled eggs-competitie voor kleine raketten gehouden. Het doel van de competitie was om een raket te lanceren en het ei dat zich daarin bevond heelhuids op de grond terug te brengen. Tijdens de competitie werden
verschillende raketten gelanceerd, die gebouwd waren door de eerstejaarsleden van de Delftse vereniging voor rakettechniek, Dare. Niet alle teams zijn erin geslaagd deze missie succesvol te volbrengen.
DELTA. 18 27-05-2010
07
student affairs
(Photo: Radoslav Gulekov)
(Photo: Arvind Jayashankar)
Exhibition Protospace 3.0. (Photo by Sine Celik)
Industrial Design Engineering This is a Design for Interaction project for Observational Research. The aim was to observe people behavior in the train toilet. The conclusion after the observation is: If the environment takes more care of the user, the user would take more care of the environment.
Mechanical, Maritime and Materials Engineering The first year students in mechanical engineering building designed airpeds. Airped stands for air powered ped. It's like an autoped (check wiki) only then driven by high pressure air instead of an electric motor.
Architecture 'Hyperbody research group aims to explore techniques and methods for designing and building of non-standard, virtual and interactive architectures. Apart from various prototypical installations and many case study projects, Hyperbody develops the Protospace,a vehicle for transdisciplinary research, education and design in form of a virtually augmented transaction space'.
Aerospace engineering In their second and third year aerospace engineering students conduct a test flight in the faculty's laboratory aircraft. After executing a range of measurements, there is always time for some fun at the end of the flight, like a zero g flight which is shown in the picture.
(Photo: Radoslav Gulekov)
Civil Engineering & Geosciences Civil Engineering Students made teams of 4-5 people and then they had to build a bridge in one morning of spaghetti.
(Photo: http://www.spaghetti.tudelft.nl)
DELTA. 18 27-05-2010
08
Science/Philosophy
Our state-of-the-art What is our state-of-the-art? I am not referring to the highest level of development reached at any particular time as a result of modern methods, but to the state-of-theart that expresses our development as students, including science and technology and going beyond it. It includes hobbies, conversations, travels, experiences and activities that are not necessarily related to studying but that do influence our development. If we take modern art as an example, reflection on this new way of seeing development can increase our awareness of its state. Coming to Europe, one of the things I had wanted to do was to see as much modern art in as many different countries as time and other scarce resources would allow. Forming a better appreciation for art was something I have always wanted to accomplish. Because it is not exactly a technical matter, I figured it would represent a nice break from science and technology. In the most recent escapade, a closed exhibition led me to the museum shop where I picked up a copy of ‘Picasso’ by Gertrude Stein. Throughout her book, the American writer colorfully describes Picasso’s struggle to ‘express things seen not as one knows them but as they are when one sees them without remembering having looked at them.’ It all seemed too familiar. Repeatedly I was taken back to exams, a quarterly struggle of my
very own in which I had to express the things I learned, sometimes even without remembering having looked at them. Thinking more about what is to be learned, I was taken back to one of the times my father was helping me study. He told me that when we learn something, when we really learn it, it comes up naturally upon being recalled. It is close to not even having to think about it, he said, like it has become part of oneself. Could this be true? I decided to experiment until I experienced it myself. Finally I did. Since then I have wondered how exactly I could become more effective at achieving those experiences and at clearly expressing what I learned. When I read about Picasso and his struggle, this thought came back. Picasso had a new way of looking at the world. And in some sense, as students we do too, for example when we are acquiring new ways of looking at things. How we experience the learning process, what and who is around us, whether we approach learning openly and welcomingly, how motivated we are, gives us a good idea of our stateof-the-art. This kind of reflection is beneficial in this developmental stage of ours, since it can lead to better appreciation of our efforts for self-actualization. This brings me back to Picasso, and the things we see not as we know them but as they are when they are
'Girl Reading' from Picasso.
seen without remembering having looked at them. I say these are the things we learn. Honing our ability to fluidly recall concepts and ideas, put them to use and express them
clearly, is an important reason why we are students. How we express these things we learn is our stateof-the-art. And much like art, through appre-
ciation it becomes part of who we are. Oscar Castañeda
Magic of the Mind The stage is set and the curtains part. The atmosphere is electric with the stage illumination. The sight of a packed auditorium causes an adrenalin rush to his limbs as he walks out. In a few minutes he will captivate and amaze the audience like never before. Welcome the mentalist. The kind of magic he is about to perform is unlike what people are used to. He deals with the magic of the mind. The borderline between imagination and reality is a fine one and over the course of the show he will take his audience on a journey across that border. There are no props, smoke, mirrors, or tight leather pants – this is mentalism in its
Mentalists don’t depend on anything supernatural rawest, finest and purest form. Before going on, think of any double-digit odd number from 1 to 50, but make sure it is made up of two different odd digits. So, something like 13 would work, but 11 would not. What is mentalism and is there really a science behind it? When the two come together, the outcome can be truly unbelievable. There exists many patented mecha-
nical masterpieces which aid performers: boxes which seem opaque but in reality are completely transparent, tools that let you discern what is written down on a piece of paper 50 feet away. Most of these are designed by people with a scientific background and armed with a brilliantly creative mind. Mentalism is also a performing art; some call it a subset of magic, while others prefer to consider it a separate domain. Practitioners are known as mentalists and their routines could involve mind reading, mind control, clairvoyance, psychokinesis and suggestion. The acts are usually highly theatric and present the illusion of mind reading. However, everything must have an explanation, right? In all likelihood it does, but the greatness of a performer lies in his ability to suspend the disbelief of his audience. The human mind is a wonderful but untapped mystery that always springs serendipitous surprises upon human beings. Science is progressing fast, unraveling the mysteries that surround this blisteringly quick and powerful organ. Magic and mentalism take advantage of the lack of knowledge on this front and play around by crossing the boundaries of reason and cognition. Performing is not simply about mastering the technical aspect of effects; it requires a very
(Illustratie: Hoessein Alkisaei)
good understanding of how the human mind works. Mentalists do not depend on anything supernatural, but their presentation could suggest such abilities. It usually involves leading the audience to mismatch the cause and effect, to form one false hypothesis after the other. The mind is intelligent but also easy to lead astray. Think about young children being lured by chocolates. As time goes on, this tendency to be distracted by sweets is overcome. However, there are many more ways to direct or redirect a person’s attention – and that’s the powerful technique known as misdirection. With simple, directed gazes, care-
fully timed gestures, and verbal cues, a performer can literally pull his audience around like they’re on a leash without them realizing it. Yet, a good artist will not leave his audience feeling like fools, but leave them in a state of wonder and amazement after experiencing something that they never thought possible. And once they realize it, that’s when they’re completely blown away, when the mentalist tells them that the number they were thinking of was 37n. Arvind Jayashankar
x Experience an ‘Incredible Evening Inside Your Mind’ – a complete stage magic and mentalism show by Arvind on June 4th at the Cultural Center. More info: arvindjshankar.com
Magic of the Mind
Our state of the art
Het artikel Magic of mind beschrijft wat mentalisten voor trucs doen en welke technieken ze gebruiken. Er wordt aandacht besteed aan hoe mensen kunnen worden misleid en hoe de kunst van het mentalisme wordt beoefend.
Picasso keek op een unieke manier naar de wereld. Hij probeerde dingen uit te drukken zoals hij zich die herinnerde zonder ze gezien te hebben. Op dezelfde manier leren studenten op nieuwe manieren te kijken naar de (technische) wereld.
DELTA. 18 27-05-2010
09
interview
A professor without boundaries Award-winning MIT professor, Walter Lewin (74), graduated from TU Delft in 1966 with a PhD in nuclear physics. For Lewin, who subsequently became a web-star, science celebrity and net guru through his online lectures, riding a fire-extinguisher-propelled tricycle across his classroom, swinging on pendulums and creating rainbows are just a few examples of his entertaining lecture demonstrations. SINE CELIK/RADOSLAV GULEKOV
You say: ‘If physics is dull, then the teacher is bad’. Can you explain this? “In my opinion the reason so many high school students hate physics is that their teacher was bad. He failed to make them love physics! You can see the beauty of physics all around you. My goal is to make every student love physics. One hundred of my lectures on three different courses can be viewed on the web: Newtonian Mechanics, Electricity and Magnetism, and the Physics of Vibrations and Waves. I receive about 1,000 messages monthly. I’ve changed the lives of many, and many mention that I made them love physics.” What are the differences between MIT and TU Delft? “I only know the differences of my time. I ente-
Professor Walter Lewin. (Photo: Markos Hankin)
red the TU in 1954, earning my engineering degree in 1960 and my PhD in 1965. I only gave a colloquium in Delft 25 years ago, so I have no experience with classroom teaching in Delft. I got my PhD degree without taking special relativity or quantum mechanics (QM) courses. That, in my view, is criminal! Physics majors at MIT are required to take two courses in QM. The department in Delft was run in a bureaucratic way. I worked at the nuclear
‘Physics is all around us and it’s beautiful’ reactor. One of the three directors there was incompetent. All he was interested in were bureaucratic issues to make our lives very difficult. I came to MIT in January 1966. MIT was heaven for me: no bureaucracy. Unlike Delft, MIT was a climate in which one could flourish and expand. In June 1966 I was offered a faculty position. I never left! Nowadays I only come to the Netherlands once every two years to visit my sister in The Hague.” Do you any anecdotes from your years in Delft? “My supervisor, prof. Aaldert Wapstra (who was great), had given me permission to park my car on his assigned lot when he was not in Delft. When I started parking there, the director called me and insisted that I remove my car immediately. In another example of bureaucracy, the radioactive isotopes that I needed for my work were made in the synchrotron in Amsterdam. I was allowed 25 cents for one cup of coffee in the morning and 1.25 guilders (the Dutch currency prior to the euro – ed.) for lunch. Receipts were requested even for the 25 cent coffees.
I asked the chair of the physics department whether I could add the 25 cents of coffee to my luncheon, and submit one lunch receipt for 1.50 gulden. The chair – prof. Blaisse - wrote me that if I wanted to have gourmet meals I should do that at my own expense.” How do you prepare your lectures? “If I have to prepare a lecture for the first time, I spend weeks thinking about the architecture of my lecture. Once the architecture is in place (including candidate demonstrations), about two weeks before the lecture I do a dry run in an empty classroom. I place time notes in my lecture notes every five minutes to make sure that I never fall behind schedule. About one week before the lecture I dry run it again in an empty classroom and I then do a third dry run at 6:00 a.m. on the morning of the lecture.” Has anything ever gone wrong in the class? “No demonstrations ever went wrong. However, once three naked women ran up to me during the lecture. Streaking was popular at the time. Twice it happened that a group of female students brought me a wonderful aubade during my lecture. This messed up my time schedule, but it was worth it.” Since your lectures are viewed by millions, one can say that you have students from all over the world, not just MIT. How do you feel about this? “The responses I get from viewers all over the world are very rewarding. I’ve changed peoples’ lives in a very positive way. About one million people watch my lectures every year! On December 19, 2007, I was featured on the front page of the New York Times: ‘At 71 Physics Professor is a Web Star’. Already in 1991, when I lectured on Newtonian Mechanics for freshmen, some of my lectures were videotaped. These lectures were shown
in Seattle - University of Washington TV. Bill Gates wrote me that he watched these lectures! In addition, at MIT I had a TV program called, ‘Help Sessions’. I helped the students with their homework in Newtonian Mechanics and Electricity and Magnetism courses. Professor Dick Larson of the Department of Civil and Environmental Engineering at MIT had
‘On December 19, 2007, I was featured on the front page of the New York Times’ the vision to again tape my fall 1999 lectures, but this time in a very professional way. When MIT’s OpenCourseWare was born in 2001, my lectures were the very first to go online and they became a smashing success. I asked the physics department for financial support to tape my other lectures. The answer was that they were not interested.” Can you briefly describe ‘the meaning of physics’ to you? “Physics is all around us and it’s beautiful. Maxwell’s equations are beautiful. Rainbows are beautiful. The evolution of the universe is beautiful. Blue sky and red sunsets are beautiful. If you’ve never experienced the beauty of physics, I suggest you watch some of my lectures. I’ll make you love physics whether you like it or not.”
DELTA. 18 27-05-2010
10
opinion
Hot topic: gender quotas
Gender discrimination
Why quotas won’t work
xOlga Motsyk
xLaurens Krüger
I am honored and proud to be part of a generation that encourages women to excel in engineering, managerial, and other ‘top of the line’, traditionally male-dominated jobs. Unfortunately, this sort of encouragement is still on a very small scale, but it is a first step towards eradicating gender discrimination in the workspace. It’s a fact that equality rights have been stated in national constitutions for centuries, yet have women been treated equal to men from the moment those rights were written? The majority of women in the world today do not have the same rights and opportunities as men in their communities do. Women in Europe today are still being bluntly told that they cannot fill a high-ranking function based on their gender. Closer to home, in the Netherlands, women Women are forced to are being discouraged from applying for top-level functions: just think that less than twenty years choose between a family and a career, while men are ago, most supermarkets in the Netherlands were open only during office hours, thus catering to encouraged to have both single-earner families, which in the traditional sense implies that women were expected to stay at home with the children. Women applying for top-level functions today are forced to sign a contract saying that they will not have children for the duration of the job. Basically, they are forced to choose between a family and a career, while men are encouraged to have both. When women are supported by initiatives such as the NWO Aspasia fund, it is termed as ‘positive discrimination’, while when they are denied work based on their gender, it is just perceived as ‘how things are in our society’. Furthermore, can this so-called ‘positive discrimination’ towards a handful of women make up for the gender discrimination practiced on millions of women for centuries? There is the opinion that women do not want high-ranking jobs. My answer to that is: how can one whose view has been blocked for centuries look into the distance? Just because this is the traditional view of our society, that does not mean that it is the correct view. Women are more likely to apply for a certain job, and men are more likely to accept a woman in that job, if there are more women filling similar positions in different companies, which is why gender quotas make so much sense. I am all for eradicating gender quotas so that women would be taken seriously in the workspace, but ironically the fastest and most fair way to eradicate quotas in the future is to encourage them right now. Finally, countries like the Netherlands, where the opportunity to offer men and women equal rights in the workspace is real, should get the ball rolling for a worldwide campaign to eliminate gender discrimination. Only then will we be able to read laws regarding equality and truly understand what they mean.
The NWO Aspasia fund awards research funds to women only who barely dropped out of the original qualification rounds. Such a policy of positive discrimination is unfair and strange, since we want to treat everyone the same. Many feminists are in favour of having discriminating policies and gender quotas for ‘top of the line’ jobs. The problem with these quotas is however that we’re either breaking the law, or agreeing that women cannot be considered equal to men doing these jobs. Article 1 of the Constitution of the Netherlands: ‘All persons in the Netherlands shall be treated equally in equal circumstances. Discrimination on the grounds of religion, belief, political opinion, race or gender or on any other grounds whatsoever shall not be permitted.’ Everyone seems to have a different understanding of these words, but my understanding is that when a man is considered equal to a woman in a certain situation, then discrimination should not be permitted. So when there are two applications for a job where men and women can be considered equal — which in my opinion is most of the jobs nowadays — the employers should not be allowed to decide and discriminate on the basis of gender. It’s our law, and to be honest, I totally agree with it. So why do feminists still want to use these quotas? To have a good representation in the workplace? Since fifty percent of the world population is female and fifty perDue to our culture (and cent male, should ‘every’ function have that ratio (note: every usually means well probably also the female paid, since feminists don’t want such quohormone estrogens), most tas on dirty male jobs)? women just don’t want to do I think the answer lies in some simple statistics that show the number of women such a job. who actually want to do a ‘top of the line’ job is remarkable low. These jobs require a bizarre amount of time, a long good career and making very tough decisions that influence a lot of people. Jobs like that do not combine very well with a family life. Due to our culture (and probably also the female hormone estrogens), most women just don’t want to do such a job. What we need to do, if we want to have more women in top jobs, is to try to change our culture, so it will become more socially accepted for women to abandon their kids and family and focus on their careers. If we are going to use quotas, we might get people in high ranked jobs because of their gender, not their quality. And that will hurt women even more!
DELTA. 18 27-05-2010
11
student affairs
Geheim project blijft geheim ”Vanaf nu spreken we af dat ik niet meer tegen jullie lieg”, zegt Herman Koch. Het is vrijdagochtend en Koch zit met twintig studenten in de trein naar Amboise, Frankrijk. Herman Koch is dit jaar gastschrijver aan de TU Delft en sinds zijn openingscollege ‘Het liegen van de waarheid’ weet niemand wanneer Koch liegt en wanneer hij de waarheid spreekt. Hij gaat in de maanden mei en juni samen met studenten werken aan een geheime uitvinding of project. Het is daarom belangrijk dat de studenten die deelgenoot zijn van de samenzwering hem voortaan kunnen vertrouwen. xMariska van der Boon De driedaagse excursie naar Amboise staat volledig in het teken van uitvindingen en ontdekkingen en is bedoeld om inspiratie op te doen voor een project dat tijdens de masterclass uitgewerkt kan worden. De eerste uitdaging komt direct al na het instappen van de rector, die ook mee is: een uitvinding om de tram op een mooie manier door het Mekelpark te laten rijden, zonder overlast door trillingen, geluid en oversteekplaatsen. Tot Parijs wordt over deze kwestie nagedacht en de oplossingen worden steeds creatiever. Begint het met het omleiden van de tram via de Rotterdamseweg of het graven van
een tunnel, het eindigt met het graven van een gracht door het Mekelpark en de aanleg van een kabelbaan. Op zaterdag staat een bezoek aan Clos Lucé op het programma. Dit is het kasteel waar Leonardo da Vinci de laatste jaren van zijn leven woonde en enkele van zijn beste uitvindingen deed. Hij verhuisde in 1516 op uitnodiging van de Franse koning François I naar het Loiredal en vestigde zich in Amboise. Zijn landhuis Clos Lucé wordt omgeven door een mooi park waarin modellen van zijn uitvindingen op ware grootte verspreid staan. Da Vinci was een Italiaanse alleskunner en behalve uitvinder ook ingenieur, scheikundige en natuurkundige. Zijn uitvindingen zijn even veelvuldig als hijzelf. Door het hele park
Wordt het een oplossing voor een hedendaags probleem, een ongeloofwaardige waarheid of toch die futuristische uitvinding? (Photo: Mariska van der Boon)
heen staan hevels, draaibruggen, tanks en zelfs een primitieve helikopter. Veel van zijn uitvindingen waren in de zestiende eeuw nog helemaal niet uitvoerbaar. Dit leverde ook mogelijkheden voor de masterclass op: een uitvinding bedenken die nu nog niet mogelijk is, maar wel als over honderd jaar de wetenschap verder ontwikkeld is. Of een uitvinding die niet werkt, maar waarvan iedereen wel gelooft dat het werkt. Na een inspirerende rondwandeling door het park en een goede lunch is het tijd voor een serieuze brainstormsessie. De studenten presenteren ideeën die voorafgaand of tijdens de excursie naar boven zijn gekomen. De ideeën variëren van heel praktisch tot praktisch onuitvoerbaar. Uitvindingen die langskomen zijn de winterkoelkast, een computerspel voor het voeren van officiële oorlogen, meubels gemaakt van planten, competitieve fitness en
videoboodschappen in een fietswiel door middel van led-systemen. Diezelfde avond installeert de groep zich op het terras van ‘Le Shaker’, een cocktailbar aan de Loire met uitzicht op het kasteel van Amboise. De eigenaar van Le Shaker is meer dan bereid om vaste klanten van zijn terras naar binnen te verplaatsen zodat Kochs groep buiten kan genieten van een Frans biertje of glaasje wijn. Koch begint met een anekdote over de nasleep van de aanval op het World Trade Center in New York. Na de aanval schijnt Bush een groep beroemde sciencefictionregisseurs bijeen te hebben geroepen. Tijdens een lange sessie werd hen opgedragen om allerlei verschillende manieren te bedenken waarop de Verenigde Staten in de toekomst aangevallen zou kunnen worden. Daar zit immers ook een ontwikkeling in. Vroeger probeerde men
bommen in vliegtuigen te smokkelen, ditmaal was het vliegtuig zelf de bom. Ook dit is een onderwerp dat in de masterclass uitgewerkt zou kunnen worden: bestaande zaken op een manier gebruiken die nog nooit eerder vertoond is. Zondagavond komt de groep vol ideeën terug in Delft. De komende weken zullen de studenten samen met Herman Koch hun geheime project verder gaan uitwerken. Wordt het een oplossing voor een hedendaags probleem, een ongeloofwaardige waarheid of toch die futuristische uitvinding? Op 10 juni is het openbare slotcollege waarin het eindresultaat gepresenteerd zal worden. Voor die tijd: wees op uw hoede. Het feit dat Herman Koch en zijn studenten niet meer tegen elkaar liegen, betekent niet dat zij niet eensgezind tegen buitenstaanders liegen.
A Red Cross with a tint of Delft blue The International Red Cross is known all over the globe for being an independent, impartial and neutral humanitarian organization to care for persons in need. What fewer people know however is that the Red Cross is also very active in prosperous countries like the Netherlands. Probably even fewer know that there is a Red Cross student movement in Delft, among the large amount of well-known student associations. It’s called the ‘Studentendesk’. xMark Bosschaart To understand the ‘Studentendesk’, I spoke with its current chairman,
Unicef: “When you see hostages in Columbia being rescued by helicopters with the Red Cross emblem, it is only possible thanks to that difference.” This uniqueness of the International Red Cross gives the Studentendesk a greater freedom than most other student initiatives enjoy, as long as the team adheres to the main principles.
‘This experience will give students essential social skills not taught in any engineering class’ (Photo: Red Cross)
Frithjof Wegener, who is a thirdyear industrial design student and who has worked at the Red Cross for over ten years. ‘Growing through helping others’ is the main motto of the Studentendesk and also describes the group’s activities the best, Wegener explains. The Studentendesk not only tries to reach students who want to do volunteer work for the Red Cross in a classroom, but also really aims to make the learning process interactive and fun for the students. Projects differ widely from helping elderly people to collecting money
and raising awareness about certain causes on a regional, national, and international scale. The movement is growing steadily since its foundation about a year ago. It consists of a board of five members, several commissions and around fifty volunteers. Wegener reveals that the Red Cross is very unique because of its renowned symbol of neutrality and humanity as its core foundation. Due to this, the Red Cross distinguishes itself from other large humanitarian organizations like ‘Doctors Without Borders’ or organs of the UN like
The Studentendesk differs from other student societies in two additional ways: it gets professional support from the Red Cross and its members mostly work for others instead of themselves. This is the kind of work that will reach far into the future as well. Okay, enough euphoria. Is the Red Cross not completely obsolete in the Netherlands and especially in Delft, where its duties are carried out by highly-educated youth? “Many of our projects are carried out in foreign countries, like the basic health project in Malawi and an orphanage in Bulgaria. However, in order to help
those less fortunate, we need the support of the fortunate.” Additionally, Wegener points out work that is closer to home: “We also shouldn’t forget people who are, for example, lonely, need medical care, or don’t speak the native language; these people live in Delft.” This is also part of the Studentendesk’s duties. So why should TU Delft students perform the same tasks as the trained and paid humanitarians, but for free? Because they can “get realworld experience with real people, in real projects and with real problems”, Wegener exclaims. “This experience will give volunteers essential social skills that are not taught in any engineering class.”
x
Are you interested in joining the Studentendesk of the Red Cross? Just send an email to: studentendeskdelft www.delft.studentendesks.nl
x Sinds een jaar is er een studentenorganisatie van het Rode Kruis in Delft: de ‘Studentendesk’. Frithjof Wegener is er momenteel voorzitter. De Studentendesk is er om Delftse studenten sociale vaardigheden aan te leren die ze niet bij een gewone les of bij veel andere verenigingen leren door het unieke karakter van het Rode Kruis. Ben je geïnteresseerd? Kijk dan op www.delft.studentendesks.nl
DELTA. 18 27-05-2010
12
interview
‘Tempo maken’ Een interview per conference call vanuit Londen naar het hoofdkantoor van Shell in Den Haag. Geen ongewone situatie voor een topbestuurder als Jeroen van der Veer. Nadat hij afgelopen zomer is afgetreden als bestuursvoorzitter van Shell heeft Van der Veer alles behalve gas terug genomen. “30 juni 2009 was mijn laatste werkdag als CEO van Shell, 1 juli begon ik aan mijn volgende project.” xKees Custers Maandag 17 mei presenteerde van der Veer als vicevoorzitter van een expert group het nieuwe strategische concept van de Navo in Brussel. Naast een viertal commissariaten en twee besturen van culturele instellingen is van der Veer voorzitter van het platform Bèta Techniek, dat als doelstelling heeft het aantal techniekstudenten in Nederland te verhogen. Nederland heeft de ambitie uitgesproken om tot de top drie kenniseconomieën ter wereld te behoren, wat voor beleid moet er gevoerd worden om dit te bereiken? “Om een succesvol land te worden, is een uitgebalanceerde beroepsbevolking van groot belang. Dat doel wordt niet bereikt wanneer bijvoorbeeld zeshonderd studenten psychologie gaan studeren en maar een handjevol studenten aan een studie scheikunde begint. Op die manier ontstaat er een tekort aan bètamensen en een overschot aan alfamensen. Het aantal technische studenten moet om twee redenen omhoog. Ten eerste gaat een generatie met een relatief hoog percentage technisch geschoold personeel met pensioen, ten tweede bestaat er het risico dat bedrijven Nederland mijden als er niet voldoende technisch geschoolde onderzoekers voor handen zijn. Die bedrijven zullen in dat geval uitwijken naar andere landen, zoals opkomende economieën in Azië.” Is hierin een belangrijke rol weggelegd voor de technische universiteiten? “Het probleem kan niet worden opgelost door technische universiteiten simpelweg miljoenen uit te laten geven aan
Jeroen van der Veer. (Photo: Shell)
advertenties. Het is belangrijk dat kinderen op jonge leeftijd in aanraking komen met techniek. De jeugd op de middelbare scholen weet wat een brandweerman of straaljagerpiloot is, maar heeft geen idee wat een chemisch ingenieur of een procestechnoloog doet. Het platform Bèta Techniek heeft er voor gezorgd dat er speciale onderwijspakketten over techniek zijn ontwikkeld. Verder werken middelbare scholen samen met bedrijven om beroepsbeoefenaars voor de klas te krijgen. Op die manier worden kinderen op jonge leeftijd enthousiast gemaakt voor techniek en is de kans groter dat ze later voor een technische universiteit kiezen.”
afstuderen liep hij twee maanden stage bij een afdeling van Shell in Engeland. Beide partijen waren over de samenwerking te spreken en nadat van der Veer was afgestudeerd ging hij bij Shell aan de slag als procestechnoloog. U heeft zich van student werktuigbouwkunde opgewerkt tot topman van een multinational. Wat is uw geheim? “Ten eerste had ik nooit gedacht toen ik bij Shell begon, dat ik ooit de hoogste baas zou worden. Wel heb ik altijd laten blijken dat ik het niet erg vond om extra werk te verrichten. Mijn motto was: de mouwen opstropen en je inzetten voor de maatschappij. Verder heb ik niet zoveel geheimen.”
Betekent dit dat het vooral een taak van het basis- en middelbaar onderwijs is om jongeren enthousiast te maken voor techniek? “Het is in dit geval belangrijk om te realiseren dat het om een groter geheel gaat. Voor iedere hoog opgeleide ingenieur moet er een groep ondersteunend personeel zijn. Dit houdt in dat ook de verdeling van studenten over universiteit, hbo en mbo moet kloppen.”
Als u opnieuw in de schoenen zou staan van de 17-jarige Jeroen, zou u dan weer voor werktuigbouwkunde kiezen? “Werktuigbouwkunde heeft zijn plussen en minnen. Wat mij niet zo beviel is dat het programma erg breed is opgezet. Misschien had ik voor een meer specialistisch programma gekozen als technische aardwetenschappen of chemische technologie. Wel zou ik weer met grote overtuiging voor Shell kiezen.”
Als bestuurvoorzitter van Shell heeft u veel te maken gehad met het thema duurzaamheid. Is het een must voor universiteiten om dit thema in hun programma op te nemen? “Het aspect duurzaamheid is een belangrijke weegfactor aan het worden in een ontwerpproces, naast andere bestaande aspecten zoals economie en veiligheid. Ik heb het idee dat universiteiten al een heel eind op weg zijn het thema duurzaamheid in hun onderwijsprogramma’s in te bouwen.”
Veel van de programma’s in Delft zijn breed opgezet, is dat een voor- of een nadeel? “In de studieprogramma’s in de Verenigde Staten en GrootBrittannië worden de studenten meer vakgericht opgeleid. In de huidige wereldmarkt is de concurrentie groot, dus is het een voordeel als je een vak goed beheerst wanneer je de universiteit verlaat. Als je vervolgens in dat vak excelleert, is er daarna ruimte om jezelf te verbreden.”
Shell heeft duidelijke keuzes gemaakt op het gebied van hernieuwbare vormen van energie; zo heeft Shell ingezet op biobrandstoffen. Zouden universiteiten zich ook moeten specialiseren? “Ik denk dat hier een grote rol is weggelegd voor het 3TU samenwerkingsverband. Iedere onderneming moet keuzes maken, dus ook de universiteiten. Tijdens de bachelor kunnen studenten zich breed ontwikkelen, gedurende de master moet de nadruk meer liggen op het verdiepen. Een universiteit kan onmogelijk op alle gebieden vooraan meelopen. Het is daarom belangrijk dat iedere technische universiteit zijn eigen focus kiest op het gebied van duurzame energie, op die manier gaat de kwaliteit van het onderwijs omhoog.” Van der Veers carrière begon als student werktuigbouwkunde aan de TU Delft. Hij was indertijd lid van een gezelligheidsvereniging waar hij nog met veel plezier op terugkijkt. Voor zijn
Aan welke eisen moet een student voldoen om na zijn studie voor een hoge functie in het bedrijfsleven in aanmerking te komen? “Het is vooral belangrijk dat een student zijn tijd niet verdoet. Het maakt niet uit of je 23 of 27 jaar oud bent wanneer je afstudeert, als je maar kunt aantonen dat je nuttig bezig bent geweest. Of je nu in vijf jaar afstudeert, af en toe sport en een bijbaantje als krantenbezorger hebt, of zes jaar over je studie doet en daarnaast een bestuursfunctie hebt vervuld, in beide gevallen ben je gewild in het bedrijfsleven. Het wordt pas een probleem wanneer je zeven jaar over je studie doet zonder dat je er iets naast hebt gedaan. In het bedrijfsleven is het vooral belangrijk dat je tempo kunt maken. Wanneer je kunt laten zien dat je dat in je mars hebt, dan maximaliseer je de kans op succes.”
DELTA. 18 27-05-2010
13
interview
‘ Computers are never tired’
Professor Willem van der Poel. (Photo: Jochem Hamoen)
“Imagine you are in a pitch-dark room, facing a table with a deck of playing cards spread out on it. They are distributed randomly across the table and the only thing you know is that five cards face down, the rest face up. You are allowed to turn the cards, but you cannot see a single thing. How can you divide the cards into two separate stacks, each having the same amount of face down cards?” xKees Custers This is how the conversation with 83-year-old graduated from TU Delft’s Applied Physics department sixty years ago. Van der Poel is famous for his work during the 1950s on the first generation of computers in the Netherlands: the Testudo and the Zebra. Besides computers, Van der Poel has a passion for puzzles, both mechanical and vocal. When did your interest for computers start? “I started working on computers as a teenager. I was very bad at mental calculations, so I was always looking for means to do the calculations for me. As it was during the Second World War, there was plenty of time to develop my interest. I turned the whole library upside down in my search for literature on computers. In 1944 I made my first draft for the design of a computer.” How did you end up in Delft? “After the war, professor N.G. de Bruyn offered me a job as a research assistant at the Technische Hogeschool Delft [the former name of TU Delft – ed.] to develop my ideas. In 1947 I started building the Testudo, which is Latin for tortoise. The
computer was named after a tortoise for a reason; it took the machine two hours to calculate what a human could do in one hour. However, humans make errors, Testudo did not. Besides, that the computer needed no food, no drinks and it was never tired.” Was Testudo the first computer in the Netherlands? “At that time there were two competing parties, Technische Hogeschool Delft and the Mathematical Centre of Amsterdam. The Arra [Automatische Relais Rekenmachine Amsterdam, or Automatic Relay Calculator Amsterdam – ed.] was finished a few months before the Testudo, but it never functioned properly. Testudo on the other hand was in service for 12 years. The Arra was built for speed, while Testudo was designed for reliability.” Was the large potential of computers known to the researchers in those days? “In the 1950s and 1960s most managers asked for single purpose machines with specific tasks. Researchers realized that if you build general purpose computers, the same machine could be used for various applications. But even the people involved in building computers at that time did not foresee the range of possibilities computers have today. At Cambridge University I worked with leading scientist, named Hartry, on the Adsec, one of the first general purpose computers in the UK. He believed that four of those machines would provide enough computational power for the whole of the UK for almost a decade. He did not realize computers had a far bigger potential.” Are you still involved in computers at this moment? “I am an advisory member of Scen (Stichting Computer Erfgoed Nederland), an institution for computer heritage in the Netherlands. We’ve categorized and collected historical computers all throughout the country. Unfortunately there is not a single museum in the Netherlands that is interested in displaying our collection.” After one hour of talking about computers, Van der Poel becomes distracted.
“So, shall I show you some mechanical puzzles now?” He opens his suitcase and takes out a dozen wooden puzzles. Each puzzle consists of different blocks and can only be solved by shifting the blocks in a particular order. Some of the puzzles cannot be moved at all. “Don’t use force,” he says, as we try to solve the puzzles. When did your passion for mechanical puzzles begin? “I got my first puzzle when I was seven years old, and have been addicted ever since. At home I have over 3,000 puzzles. There is even an international group of puzzle fanatics that meets once a year. In order to be part of the group you have to design your own puzzle and exchange 100 copies with the other members. As a result, at the end of the conference you go home with a hundred new puzzles!” Can your passion for mechanical puzzles be linked to your interest in computers? “Most computer problems can be viewed as puzzles. It requires a certain way of thinking to be able to solve them. Computers also offer all kinds of possibilities to enhance puzzles. Puzzles that I designed in my head in the 1950 can now be updated and made more interesting with the help of computer software.”
DELTA. 18 27-05-2010
14
service
Agenda Donderdag 27 mei Wetenschapsagenda Intreerede van prof.dr F. Hampe – Cor Wit Lecture. 15.00 uur.
Promotor: prof.dr. P.K. Currie. 10.00 uur. Promotie vindt plaats in de Kronigzaal van de faculteit Technische Natuurwetenschappen, Lorentzweg 1.
Life Science Symposium Op 27 mei vindt het Life Science Symposium plaats in de MustSee te Delft. Zie www.lifesciencesymposium.nl voor meer informatie.
Studium Generale 20.15 uur - Actualiteitslezing/ debat met Wierd Koops over de olieramp in de golf van Mexico. Het Prinsenhof, ingang Oude Delft 183, Delft - toegang gratis.
Zondag 30 mei
Dinsdag 1 juni
International Student Church Students of all denominations are invited to our ecumenical service every Sunday at Raamstraat 78, 11.30 hrs followed by tea/coffee. The services are led by the chaplains Reverend W. Stroh and Father Avin, and are supported by student leaders. More information on www.iscnetherlands.nl.
Studium Generale 20.15 uur - ’Brein en leren’, lezing door Jules Pieters. Leren begint met nadoen, imiteren. Ons spiegelsysteem is essentieel voor sociaal gedrag. Het Meisjeshuis, Oude Delft 112, Delft - toegang gratis.
Maandag 31 mei Wetenschapsagenda Hydraulic Fracture Containment in Sand. Promotie van ir. Y. Dong.
OTB cursus Op dinsdag 1 en woensdag 2 juni vindt de cursus ‘De markt van koopwoningen: recente ontwikkelingen en perspectieven’ plaats in Conferentiecentrum Kaap Doorn te Doorn. Zie www.
niveau ingang vonden: o.a. de noodzaak van godsdienstige verdraagzaamheid, het van nature gegeven individuele recht op leven en al die middelen die daarvoor nodig zijn.
otb.tudelft.nl voor meer informatie. Faculty Films Op 1 juni zal vanaf 21.00 uur de film ‘Berlin calling’ gedraaid worden op het Cultureel Centrum van de TU Delft. Toegang is gratis.
Woensdag 2 juni Studium Generale 20.15 uur - Echt, echter, …? Is dat wat wij weten wel waar? Een interactieve en onderhoudende zoektocht door natuurkundige Kees van Overveld en goochelaar Emiel Lensen. DOK, Vesteplein 100, Delft - toegang gratis.
x Delta inleveren kopij Bijdragen van faculteiten, diensten en overigen voor de rubriek 'Agenda' in Delta ontvangt de redactie graag per e-mail: delta@ tudelft.nl. Bijdragen dienen zo beknopt mogelijk te zijn. De redactie behoudt zich het recht voor om in te korten. Aanleveren vóór vrijdag 14.00 uur.
Donderdag 3 juni Studium Generale 20.15 uur - ‘Hugo de Groot: sleutelfiguur in de Westerse geschiedenis’ door Henk Nellen. In deze lezing zal worden betoogd dat Hugo de Groot veel baanbrekende ideeën ontwikkelde die al snel op Europees
Alle promoties, intree- en afscheidsredes genoemd in deze agenda vinden, tenzij anders vermeld, plaats in de Aula van de TU, Mekelweg 5, Delft.
Aankondigingen Minors Nieuwe minor ‘Health Innovation & Entrepreneurship’ gaat in september 2010 van start. Een programma van het Delft Centre of Entrepreneurship (DCE) voor studenten die graag hun technische kennis en vaardigheden toepassen binnen een medische context. Inschrijven kan t/m maandag 31 mei via het Minorregistratiesysteem. DeltaCompetition Royal Haskoning, de Delta Alliance en Rotterdam nodigen studenten over de hele wereld uit om creatieve oplossingen te bedenken om de deltasteden van de wereld aan te passen aan de gevolgen van klimaatverandering. Studenten hebben tot 15 juni de tijd om hun oplossingen in te sturen. Drie winnaars ontvangen 3000 US dollar en mogen hun oplossing presenteren tijdens de Deltas in Times of Climate Change conferentie 2010 in Rotterdam. Zie www. deltacompetition.com voor meer informatie.
en inspireert. De award wordt uitgereikt aan een student, wiens ontwerp het beste aantoont dat hij in staat is anders te denken en een product kan ontwikkelen, dat meer gewild is en beter werkt. De winnaar ontvangt 10000 pond en de deadline is 1 juli. Zie www.jamesdysonaward.org voor meer informatie. Camaretten De inschrijving voor het cabaretfestival Camaretten is weer geopend. Zie www.cameretten.nl voor meer informatie. Inschrijven kan tot en met 1 augustus. Eurekafoon! Volgend schooljaar organiseert de TU Delft in samenwerking met Verstegen & Stigter culturele projecten, het Fonds voor cultuurparticipatie, SNS Reaal Fonds en het Nieuw Ensemble een prijsvraag voor scholieren. In 2010/2011 luidt de prijsvraag: Ontwerp een nieuw muziekinstrument dat een natuurgeluid produceert. Zie www.verstigt.nl voor meer informatie.
aan een studentendecaan, een studentenpsycholoog, het Career Centre met studiekeuzeadviseurs en loopbaanadviseurs, en het Informatiecentrum. Voor de studentenpsychologen geldt dat het eerste contact loopt via het Open Spreekuur op dinsdag- of donderdagochtend van 11.30-12.30 uur. De studentendecanen en de loopbaanadviseurs houden een inloopspreekuur op dinsdag van 11.30-12.30 uur en de studiekeuzeadviseur op donderdag van 11.30-12.30 uur. Het Informatiecentrum (begane grond) is geopend van 9.00–17.00 uur. Er is documentatie beschikbaar over WO- en HBO-opleidingen, arbeidsmarkt, studie- en beroepskeuze, buitenlandse studies, enz. Bij de balie, telefonisch of via de email kun je een afspraak maken met een van de medewerkers. Bezoekadres: Jaffalaan 9a (ingang Mekelweg); tel. 0152788004. e-mail: studentandcareersupport@tudelft.nl website: www.studentandcareersupport.tudelft.nl
en geschillen tussen huurder en verhuurder. WorkNtravel WorkNtravel is een jong bureau dat bemiddelt tussen vrijwilligers/stagiair(e)s en bedrijven. WorkNtravel is op zoek naar Nederlandse stagiair(e)s die stage willen lopen in Suriname. Meer informatie via info@ bluefrogtravel.net. International Office Het International Office, Jaffalaan 9a, is op werkdagen geopend van 9.00-17.00 uur. Je kunt ook vragen stellen via internationaloffice@tudelft.nl of telefonisch (015-2788012) een afspraak maken.
x
Student and Career
Support James Dyson Award De James Dyson Award is een Informatie internationale design award die Bij Student and Career Support de nieuwe generatie van design kun je 14-05-2004 terecht voor een bezoek ingenieurs huldigt, aanmoedigt H&J Uitgevers_2x70_zw-w 14:02
Voor advertenties bel met:
H & J Uitgevers Postbus 101 2900 AC Capelle aan den IJsel
Online huurprijs check Is jouw huurprijs redelijk? Check www.huurcommissie. nl voor meer informatie en om helderheid krijgen over huren Paginate 1
Delta Inleveren kopij Bijdragen van faculteiten, diensten en overigen voor de rubriek 'Aankondigingen' in Delta ontvangt de redactie graag per e-mail: delta@tudelft.nl. Bijdragen dienen zo beknopt mogelijk te zijn. De redactie behoudt zich het recht voor om in te korten. Aanleveren vóór vrijdag 14.00 uur.
Eindelijk echt leren
luisteren
Ik ben leukemiepatiënt
T (010) 451 55 10 F (010) 451 53 80 E delta@henjuitgevers.nl
Neem contact op met Hennie de Ruyter of met Mireille van Ginkel voor nadere informatie
gratis advertentie
Studenten
Geef kinderen met een levensbedreiGende ziekte de kracht om kind te zijn. doe een Wens stichtinG nederland, bankrekeninG 36.60.21.222.
Word ook buddy ! www.buddynetwerk.nl of bel 070-3649500
DELTA. 18 27-05-2010
15
lifestyle
Watching the World Cup The streets are starting to color orange. Not because autumn has kicked in, nor because Queen’s Day is being celebrated. It is because the World Cup Soccer is coming up from June 11 to July 11. During European or World soccer championships, the Dutch put orange flags in their windows and gardens and collect the craziest free gadgets from supermarkets to support their national team. xAlice van Rixel Don’t let this craziness distract you from your books just yet; it will only get crazier as the championship approaches. Dutch people are con-
vinced the Netherlands are going to win the World Cup. So either hide or join the orange madness.
Where to watch? Besides who is going to win, an important question is of course where to watch this event. Will you watch it at home, with your friends or in the local pub? The Sport and Culture Centre at the Mekelweg is going to show the matches on a big screen in the Sport Café. There, students can watch matches together and drink a beer to celebrate the goals and victories.
How to celebrate? Will you behave and just have a beer or two? Or will you celebrate the Dutch way, with lots of beer and lots of noise? Because when your national team wins and you chose option two, then you have to go out on the street and walk with flags and vuvu-
Either hide or join the orange madness! zelas, and you will blend right in with your Dutch neighbors. A reminder: do not go celebrate a victory of a
team that beats the Netherlands. In that case, you should be happy, but keep it quiet. Dutch people are very serious about soccer tournaments.
I can’t watch! I have to study! Maybe you are not in the position to celebrate victories, because the World Cup happens to take place during the examination period. The games start at 13:30, 16:30 and 20:30, so find out when your favorite
The Dutch are very serious about soccer tournaments country is playing and try to plan your studying around it. One thing is absolutely for sure: even when you don’t like soccer, you will be dragged into it. Your friends, family, or roommates will eventually persuade you to watch the games together with them. So be prepared, because you won’t be able to resist the pressure and temptation. If you are not able to watch the matches live, you can watch full replays of the games online at www.nos.nl. You won’t be able to soak up the atmosphere, but
at least you won’t miss any goals. Even though every country wants to win the Cup, in the end it is all about having fun together. Go out and watch matches with your friends and plan
when to study so you don’t have to miss anything. Finish your projects and then run to the supermarket to get your own orange vuvuzela.
Zomer zorgt voor vermaak De zomer staat voor de deur. En ha, die deur doe ik maar al te graag open. Want zomer betekent zon, en zon betekent festivals en buiten spelen! Hier een aantal aanraders voor deze zomer die ik zelf reeds bezocht heb of ooit nog zou willen bezoeken. Eén ding is zeker: ook als je niet op vakantie gaat, is vervelen onnodig deze zomer. xAlice van Rixel Muziekfestivals Als je van popmuziek houdt, zul je waarschijnlijk Pinkpop bezoeken dit weekend. Voor de mensen die nog nooit van Pinkpop gehoord hebben: ga erheen! Het is een geweldig festival. Ook dit jaar zijn de hoofdacts niet de minste, zo staan Green Day, Rammstein, The Prodigy en ja, ook Pink op het podium. Na afloop ben je in ieder geval een roze hoedje rijker en wellicht ook een geweldig weekend, want Pinkpop staat garant voor veel plezier. (28 t/m 30 mei, Landgraaf, vanaf 75 euro, www.pinkpop. nl) Voor een dagje in het park vertoe-
ven, is het festival Rockin’Park uitermate geschikt voor de muziekfans. Op dit eendaags festival zullen ook dit jaar grote namen optreden, waaronder Pearl Jam. (27 juni, Goffertpark in Nijmegen, vanaf 69 euro, www.rockinpark.nl) Naast pop en rock is er natuurlijk ook nog jazz. Het North Sea Jazz Festival is voor jazzliefhebbers een echte aanrader. Zo komt de grootste artiest op aarde, Stevie Wonder, even langs. Er hangt wel een prijskaartje aan, maar dan heb je ook wat. (9 t/m 11 juli, Ahoy Rotterdam, vanaf 80 euro, www.northseajazz. com) Voor de arme studenten zijn er gelukkig ook nog de lokale goedkopere festivals. Zo heb je bijvoorbeeld het Young Art Festival, een festival met muziek, maar ook met kunst in allerlei vormen. Elk jaar is het groter en beter, daarom staan dit jaar onder andere Go back to the Zoo en Caro Emerald op het podium. Bijkomend voordeel: dit festival is geheel gratis. (16 en 17 juli, Park Westerhout in Beverwijk, gratis, www.youngartcircus.com) Genoeg festivals bezocht? Of houd je meer van actief zijn? Als sportieveling kun je de zee opzoeken. Nee, niet om te kitesurfen, gewoon surfen of te frisbeeën (hoewel dit allemaal ook leuk is), maar om te blokarten. Blokarten is met een karretje op het strand zeilen. Heel erg gaaf om te proberen. Daarnaast kun je er natuurlijk ook gewoon een leuk dagje strand van maken! (de hele zomer, Wijk aan Zee, vanaf 25 euro, www.hotzone.nl)
(Foto: Alice van Rixel)
Voor studenten die slechts lokale festivals hebben bezocht en dus geld over hebben is parachutespringen een leuk uitje. Parachutespringen kan prima op Texel. Het is wel megaduur, maar het is dan ook een unieke ervaring. Wie wil er nu niet vanuit een vliegtuigje springen, een vrije val maken en vervolgens keihard landen op onze aarde om naar het ziekenhuis afgevoerd te worden? Afgezien van dat laatste kun je er ook gelijk een kleine mini-break op Texel van maken,
want Texel bevat ook nog prachtige stranden en natuur. (de hele zomer, Texel, vanaf 200 euro, www.paracentrumtexel.nl) Na al die adrenaline door je lijf, is gewoon wandelen in de natuur die Nederland in overvloed bezit ook een idee. Ga heerlijk picknicken. Zo heb je de duinen, de Veluwe, de Biesbosch waar je heerlijk tot rust kunt komen na al die festivals en sportieve activiteiten. Wandelen kan altijd, overal en voor niks. Verveel je je nu nog, doe dan iets wat
je anders nooit zou doen. Lees een boek. Gewoon op je gemakje, ongedwongen. Lees eindelijk de grote klassiekers, lekker in je achtertuin en word heerlijk bruin. Laat de vakantie lekker voorbijgaan, want voor je het weet, mag je weer met je neus in de echte boeken. Voor je het weet, slaan de collegedeuren alweer achter je dicht, zegt de herfst ‘hier ben ik’ en begint de pret weer inclusief regen, kou en stapels stof om te leren.
Voetbal kijken
Summer fun
Het WK voetbal komt eraan en er zijn allerlei manieren om dit te volgen. Zo kun je het kijken in het Sport Café van SNC op een groot scherm. Daarnaast moet er gepland worden, gezien het evenement plaatsvindt gedurende de tentamenweken.
Summer is coming up. This means sun, festivals and outdoor activities. For ideas to keep yourself busy, check the websites mentioned in this article.
DELTA. 18 27-05-2010
16
service
Announcements Students
tion to info@sifedelft.nl.
SIFE Delft Looking for something new? Students in Free Enterprise Delft offers you the opportunity to combine social entrepreneurship with your academic knowledge. With the support of companies like Unilever, Heineken, HSBC, KPMG, Schiphol and Philips we create projects to help people all around the world. Do you also have a head for business and a heart for the world? We are looking for new participants now! Check www. sifedelft.nl or mail your motiva-
Student and Career Support Information The student psychologists and the central student and careers councilors are located at Jaffalaan 9A. Office hours: Monday-Friday from 9.00-17.00 hrs. You can direct your inquiries or make an appointment at the Front Office or by phone: 0152788004. For an initial appointment with one of the student psychologists you should first come to one of the open office
hours: Tuesdays and Thursdays from 11.30-12.30 hrs. The open office hours of the Student and Career counselors are on Tuesdays from 11.30-12.30 o’clock. More information on www.studentandcareersupport.nl. International Office The International Office, Jaffalaan 9a/visitor’s entrance at Mekelweg, office opening times Monday to Friday 9.00–17.00 hrs. Appointments and enquiries can be made by email: internationaloffice@tudelft.nl or by phone: 015-2788012.
Minimaatjes Een wetenschappelijk probleem waarin je bent vastgelopen? Nieuwsgierig genoeg om een experiment aan te gaan? Voor een gratis workshop waarin een methode uit de gedragswetenschappen wordt onderzocht: j.schenkel@tudelft.nl. AC-HOP de vakbond voor Universiteitspersoneel. Voor
informatie kijk dan op www. AC-HOP.nl. Yoga geeft je rust, leert je ontspannen en je eigen grenzen zoeken in een fraai zaaltje in gebouw Delftstede, Phoenixstraat 66. Informatie: www. johanmolenbroek.nl/yoga, 0152783086 of j.f.m.molenbroek@ tudelft.nl.
Spelregels minimaatjes. Minimaatjes zijn niet toegankelijk voor het bedrijfsleven. Voor commerciële aanbiedingen en advertenties: H&J Uitgevers (adres in colofon). Minimaatjes zijn maximaal 200 tekens lang. Inleveren vóór vrijdag 14.00 uur via e-mailadres delta@ tudelft.nl.
DELTA. 18 27-05-2010
17
service
Summerclass Nuclear Power Generation Draaien aan de knoppen van de kerncentrale Altijd al eens een kerncentrale willen bedienen? Grijp dan nu je kans!
EPZ, exploitant van kerncentrale ‘Borssele’ in Zeeland, houdt van 4 t/m 10 juli 2010 een Summerclass Nuclear Power Generation voor TU-studenten Technische Natuurkunde, Werktuigbouw, Elektro en Nuclear Engineering. Een week lang theorie- en praktijktrainingen op en rond de kerncentrale met een aantrekkelijk informeel programma! De Summerclass wordt afgesloten op de simulator van de kerncentrale in het Duitse Essen. Daar doe je onder leiding van ervaren rotten enkele praktijkopdrachten met gesimuleerde nucleaire processen in een drukwaterreactor! Reageer snel, want het aantal plaatsen is beperkt. Kijk voor meer informatie en het cursusprogramma op www.werkenbijepz.nl of bel met Tim Brouwer, telefoon 31 (0)113 - 356 107 (e-mail: t.brouwer@epz.nl).
Surf voor vacatures naar
N.V. Elektriciteits-Produktiemaatschappij Zuid-Nederland
www.werkenbijepz.nl
Zeedijk 32, 4454 PM Borssele, Tel.: 0113 - 356 000, E-mail: info@epz.nl
DEBAT Elsevier Technologiedebat: Is internetbankieren wel veilig? Kom ook en praat mee! Wanneer deed u voor het laatst een acceptgiro op de post? Nederland is massaal aan het internetbankieren geslagen. We bestellen boeken, games en kleding via het net en maken de huur dan wel hypotheekbetaling elektronisch over. Wat als een slimme hacker inbreekt op dit systeem en onze rekeningen leegplundert? Hoe vaak gebeurt dit in Nederland en wie moet voor de geleden schade opdraaien: wijzelf of de banken? Op het derde Elsevier Technologiedebat, georganiseerd samen met de TU Delft en Universiteit Leiden - Campus Den Haag, staat het geld overmaken via Internet centraal. Hoe houden we dit systeem veilig? Gespreksleider is Simon Rozendaal, wetenschapsredacteur van Elsevier en alumnus TU Delft. Schrijf u gratis in en debatteer mee met onder anderen hoogleraar internet Michel van Eeten, PvdA-kamerlid Mei Li Vos en internetjournalist Arjan Dasselaar. Verder: leuke mensen, gekke ideeën - jonge Delftse studenten presenteren verrassende oplossingen! Datum: Plaats: Aanvang: Toegang:
maandag 31 mei 2010 Campus Den Haag (Lange Houtstraat 5-7, Den Haag) 16.30 uur Gratis, meldt u aan via e-mailadres info@campusdenhaag.nl
DELTA. 18 27-05-2010
18
science
The Atalanta Bug A butterfly flaps its wings and flies around; a moth is attracted to a bright light; a bee descends upon a flower to satiate its thirst. Now imagine a bug-sized, self-sustaining micro air vehicle that can flap, change direction and attain flight.
design comes from insects. Changes in the configuration of the wings result in changes in resonance—this is one of the challenging aspects of the project. The resonance state is perturbed by actuation and this reduces the energy required to generate lift. Around 0.6 g of lift is produced, which is a considerable amount, but it is not enough to lift the actuator itself. Development of a different form of energy storage for further weight reduction is in the works and one of the ideas is to use chemical energy for actuation.
xArvind Jayashankar In spite of the great advances in aerial technology, nature still leads in flight techniques. Animal flight has always been a fascination in the scientific community and inspiration for the Atalanta project comes from flying insects: the name Atalanta comes from the butterfly species Vanessa atalanta. Assistant professor Hans Goosen of TU Delft’s precision and microsystems engineering section (3mE)
The biggest challenge is making everything integrated explains that the goal of the project, which started in November 2005, is to design a mechatronic flying device which can fly in different environments, such as an office, house or vehicle. The whole bug is to be completely self-sustaining in terms of energy management and navigation. A similar venture is the Delfly
x
(Photo: Arvind Jayashankar)
project at the faculty of Aerospace Engineering, with the goal being to miniaturize their larger model using a top-down approach. This poses some problems, especially when it comes to energy loss and weight. Hence, the Atalanta project decided to start from scratch and go groundup, starting their development from a much smaller scale. The mass of the Atalanta bug is around 0.7g. Because of this, the energy losses are kept to a minimum. The project was initiated by DevLab, which is a cooperative of twelve companies in Eindhoven. None of the companies is actually interested in the final outcome of the flying bug, rather the key goal is to have
an understanding of the techniques, research and implementations required for the design. The biggest challenge is making everything integrated. This includes the sensors, micro-actuators, power systems, control, mechanics, navigation and communication systems. The team also aims to recreate the swarming behavior of certain insects. The bug is a completely compliant mechanism that can bend and move upon actuation and is fully resonant. This means that at certain frequencies, even very small driving forces can produce large amplitude oscillations. There are absolutely no gears or hinges involved in the design. The wing frames are also
Caspar Bolsman is the PhD researcher working on the Atalanta project under the supervision of Hans Goosen. For more information or to get involved, assistant professor Hans Goosen would be delighted to hear from you at j.f.l.goosen@tudelft.nl
made of flexible compliant material and they can flap and move in different directions. The flapping behavior of the four wings is complex and, again, the inspiration for their
The goal of the Atalanta project is to design a mechatronic flying device that can fly in different environments, such as an office, house or vehicle. The whole bug is to be completely self-sustaining in terms of energy management and navigation and the biggest challenge is making everything integrated, such as the sensors, micro-actuators, power systems, control, mechanics, navigation and communication systems. The bug is a completely compliant mechanism, which can bend and move upon actuation and is fully resonant. There are absolutely no gears or hinges involved in the design. The mass of the Atalanta bug is just around 0.7g.
Green solution for oil spills This year, a TU Delft team is creating a sustainable biological solution for eradicating oil spills in salt water. The team is taking part in the International Genetically Engineered Machine (iGEM) competition, a worldwide Synthetic Biology competition for undergraduate university students.
with oil spills, but they in turn pollute the water. Using synthetic biology, the team is looking for a better alternative. The student researchers working on this project also face ethical issues. Critics of synthetic biology say it is dangerous, since unexpected outcomes might occur. However, the students claim their research is
’Synthetic biology is the future of biotechnology’
xFrithjof Wegener Synthetic Biology is a relatively new field, where biology and engineering combine to achieve new biological functions and systems not found in nature. Previous TU Delft teams have won several medals. The pressure is high to uphold that reputation. The goal of the iGEM competition is to create a catalogue of biologi-
(Photo: Ramon van der Valk)
cal systems, like the ability to live in salt water, in order to provide a standardized characterization of these systems. Then, researchers around the world can use the catalogue to look up the needed function in a bacteria.
The 2010 team is focusing on oil degradation by altering E.coli bacteria to process oil in a salty environment. E.coli is a fast-growing and well-researched bacteria; some kinds of it are already capable of processing oil. Parts of an algae are
capable of living in salty environments. Through recombining the DNA of this bacteria and the algae, the team of researchers aims to create bacteria that can clean water contaminated by oil. Chemicals are usually used to deal
safe. The lab equipment used for this project cannot facilitate the creation of dangerous bacteria. Next year there will be another iGEM team. So, if you are interested in synthetic biology and looking for a new challenge in competing with the top students around the world, you should think about joining the IGEM team next year.
x www.igemtudelft.nl
The Atalanta bug
iGEM
Het doel van het Atalanta project is om een mechatronisch vliegend insectvormig apparaat te ontwerpen dat kan vliegen in verschillende omgevingen, zoals een kantoor of een voertuig. Het insect moet volledig zelfvoorzienend zijn en vele systemen moeten worden geïntegreerd.
Ook in 2010 neemt een team van de TU Delft weer deel aan de International Genetically Engineered Machine (iGEM) competitie. Dit jaar is het doel om olievervuiling door middel van ecoli bacterie op te lossen.
DELTA. 18 27-05-2010
19
lifestyle
How to spend your summer in Delft? Everyone says Delft is boring, especially in summer. Well not really, if you know where to be. xSINE CELIK Maybe summer does not mean nice weather, travelling and swimming for you this year. Some stay in Delft for exam resits, some try to save up a little money, some arrive early before starting a new study. Luckily for everyone there are quite a few events taking place during the summer. Here are some activity tips for your sunny summer days in Delft. Have fun! Mooi Weer Spelen – 5/6 June Just as the name suggests, Mooi Weer Spelen (Nice Weather Games) is a harbinger of the summer vacation. On these two days you get a chance to see different shows and performances by various artists. You may think that you don’t like artistic events, but wait on deciding until you experience the humorous student modifications of classics or dance-technology corporate acts. In addition to extraordinary shows, the atmosphere of the festival is not to miss. Dutch summer courses – 26 June For those who want to improve their social lives and CVs at the same time, the Institute for Technology and Communication offers inten-
sive Dutch courses this summer. The courses follow a special method called ‘The Delft Method’, which is based on acquiring large amounts of words to rapidly develop your verbal skills. The Delft Method offers three levels starting from June 26. You can sign up until June 10. Delftse Hout Delftse Hout is a small pond just outside Delft that has huge meaning for the students in Delft. Referring to Delftse Hout as a summer activity would be cruel for those who remember the ice-skating season of last winter, but summer is definitely the best time to be there. During summer you can sunbathe, swim or have a romantic afternoon picnic without getting too far from the city. If it gets extremely warm this summer you may even try skinny dipping at the nude beach. Jazz Festival - 13/14/15 August You can discover the sophisticated side of Delft in August. During this festival, many bars, cafes and squares in Delft have live jazz music. It’s quite common to see dancing drunk locals on the streets. You won’t believe how many jazz lovers live in Delft. Don’t hesitate to grab a beer and join them in this non-profit festival. Owee - 15/19 August A sign that indicates the end of summer, a sign that says ‘it will start raining soon’ is the Owee. During the Owee (‘OntvangstWeek’), all Dutch freshmen go crazy for one whole week, trying to get to know
(Photo: Sine Celik)
each other and the city of Delft with dinners, introductions and parties. Although it is primarily organized for Dutch BSc freshmen, international and more experienced students can also enjoy certain events during Owee. Owee-infomarkt is one of the open events for everyone and introduces all student fraternities, clubs and organizations in Delft. Strongly recommended if you still don’t know how to spend your free time next year! So visit the Grote Markt on August 16.
Fiery energy debates on cold water For MSc students interested in having lectures on board and excursions on shore, the registration for the next boat week (October 4-8) has already started. xPAT HONG The boat week, known as the colloquium ‘Technology in Sustainable Development (SD)’, offers lectures, visits to SD sites, workshops and fun on a boat twice a year: in April and October, and conducted in English. During the boat trip this past April, the main theme of which was ‘What is sustainability’, students learned about building materials, energy utilization in constructions and other sustainability issues in cozy cabins, while gliding over cold waters from Amsterdam to Utrecht and Rotterdam. They had heated debates and stakeholder conversations about complex systems and energy projects. During one of the workshops, students interviewed people on the streets, asking them about sustainable usage of water. Spark Xie was a pleased participant of the boat week in April. “On the final day, we had to come up with strategies to convince the Dutch Minister of Environment to take our advice,” he recalls enthusiastically. “I came up with a rap song and sang it, which turned out to be a success!”
However, Xie thinks it was a pity the group didn’t visit any sustainable energy producers. Hellen Liu misses the delicious desserts on board, the evenings that inspired creative ideas about sustainability, and also the moments when everyone was standing on the deck with breeze, river, birds and sunshine. Faridoddin Karimi found the boat week a unique experience because of the interactions with people in
‘One may not find another opportunity like this during their Master’s program’ a small society on the boat: “One may not find another opportunity like this during their Master’s program.” Karimi however was not very pleased with the logistics of the trip: “It would be more convenient for students to board the boat in Delft instead of Amsterdam.” For the coming October boat week, there will be new combinations of visits to SD sites, with journeys to explore sustainability and a week to experience crew life – all on water.
x tudelft.nl/tisd tudelft.nl/bootweek
(Photo: Faridoddin Karimi)
Westerpop – 27/28 August Last but not least, just before the new academic year starts, a pop festival is taking place on the grass fields behind the Grotius College. As is tradition, the line-up is always published on the Pentecost Monday. Westerpop happens to be one of the very few events that brings the students and locals together. Unique music, cold beer, junk food and sun. What could be better for spending the remaining days of the vacation?
x mooiweerspelen.nl. delftsemethode.nl. jazzfestivaldelft.nl owee.nl. westerpop.nl.
DELTA. 18 27-05-2010 lifestyle
20 00
Pouyan Mehdizadeh is an Iranian student at the Architecture faculty of TU Delft who made a series of photos through his foreign look and perception. The woman on the photo is smiling at you, give her a smile back. (Photo: Pouyan Mehdizadeh)
hoessein
Where the girls at? xHe said
xShe said
There he is, the Delft male student, standing in front of a mirror, preparing himself for a party. Hair? Check! Shirt? Check! Breath? Check! Protection (you never know...)? Check! His friends told him the party is going to be great: “It’s at Industrial Design, so there will be lots and lots of girls!” Full of confidence, he takes his bicycle and sets off of for the Mekelweg. He arrives at ID kafee, meets up with his friends. First thing he does is carefully scan the perimeter. There is a hot blond girl at the bar, but the dude right next to her appears to be her boyfriend. The lucky bastard. The student asks his friends: “Where the girls at?” His friends: “Don’t worry, it’s still early, they will come!” As the night progresses the crowd thickens. “That guy looks familiar, I think he’s from 3mE, and that dude over there is from Aerospace Engineering.” It seems like the whole male population of the university has gathered here in search of some female company. As he drinks more beer, the few girls that are there get prettier by the hour. However, the competition is fierce; he knows he will only get one shot. Hmm, that girl over there looks nice. He approaches her from behind, opens his mouth to say something, but…. You’ve got to be kidding me! It’s a dude with long hair! The student realizes he is wasted, time to go home. Highly educated men in the Netherlands are predicted to raise several families in the future, as women are more attracted to them. The Delft male student that wakes up with a terrible hangover the morning after the party realizes that he will probably have to wait until he gets his degree and leaves for more female-rich areas.
There’s a party at industrial design and me and all my ladies are gonna have a good time! All three of us. Two of the five girlfriends I have in this city can’t make it, but ain’t nothing gonna stop our crowd of three! Then, one of the girls calls to cancel. Ok, crowd of two then! We arrive at the party. Damn, it’s nice being a single girl in Delft — so many cute guys in sight! My girlfriend is off to get us some drinks. While she’s gone, I make eye contact with a guy and he comes up to chat. His name is Fernando, and he has a thick Spanish accent. He’s already tipsy and five minutes into the conversation his hand is slipping past my waistline and he’s leaning in. What the eff, boy? I’ve just met you! I discreetly make the ‘headslice’ gesture to my friend who’s just surfaced from the crowd, and she drags me off to the next room. We hit the dance floor. From the corner of my eye I see a cute blond guy. He’s totally checking me out! We make eye contact and… he looks at the floor. A minute later I look up and... he smiles! Jackpot! But what is that I see in his eyes? Cautiousness? Fear? I’m distracted by a crowd of firstyears that is now dancing in circles and spilling beer around us. Why is it that only exchange students and first-years approach us? It’s the end of the party and we’re heading for the exit. Someone steps in my path. It’s the cute blond boy from before! Only now his eyes are red and his speech is so slurred I can hardly make out what he’s saying. So you’ve waited till you’re piss-drunk to come up and talk to me? This time the ‘headslice’ isn’t even necessary as my girl drags me away into the night.