TUDELTA.01
DELTA. 01 12-01-2012 weekblad van de technische universiteit Delft
Deze week week Deze in Delta Delta in
Good year for spinoffs
Cees de Bont: Hongkong wacht
SCIENCE: 04
NIEUWS: 03 Marco Waas vertrekt
01
INTERVIEW: 10 INTERNATIONAL: 06
REPORTAGE: 12
New ‘Made of..’ matlab
Bomen over het klimaat
‘Kwaliteit niet hetzelfde als kwantiteit’ Kwaliteitsverlaging is bij de TU niet aan de orde, zegt collegelid Paul Rullmann na alle ophef daarover in de media. Connie van Uffelen Het persbericht waarin de Delftse studentenvakbond VSSD meldde dat de landelijke politiek de TU Delft dwingt tot kwaliteitsverlaging, zorgde voor een tumultueus begin van het nieuwe jaar. ‘TU Delft maakt studie minder zwaar: studenten zijn te traag’ kopte De Volkskrant. Collegelid Paul Rullmann verliet een vergadering met de studentenraad voortijdig voor een radiointerview. Kamervragen volgden. Trigger voor de VSSD was het plan van de faculteit Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek (L&R) met de toepasselijke titel ‘Less: LR Enhancing Study Success. Teaching less, learning more’. Dat plan beoogt de studielast in de bachelor met vijftien procent te verlagen door vakken tot de kern terug te brengen. Dat schaven aan vakken om het studierendement te verhogen en de studieduur te verlagen, leidt volgens de vakbond tot ‘devaluatie van de studie en is een bijzonder ongewenste ontwikkeling’. “Wat je leert is minder”, zegt VSSD-voorzitter Mariska Heidema. Het klopt volgens Rullmann dat studenten die straks afstuderen minder hebben geleerd dan studenten die nu afstuderen. Maar het is volgens hem maar de vraag of zij dan ook minder expertise hebben. “De vraag is of alles wat je leert bijdraagt aan het feit dat je een uitstekende ingenieur bent. Wij bieden een programma waarin je in vijf jaar een uitstekende ingenieur wordt. ” Natuurlijk kunnen studenten extra dingen doen, vindt Rullmann. “Maar ik zou zeggen: doe dat vervolgens in je eigen tijd, of in het bedrijf waar je werkt. Je kunt je op allerlei manieren blijven scholen. De vraag is: wat is de kern die wij afleveren? Kwaliteit is niet hetzelfde als kwantiteit.”
Studenten doen nu gemiddeld bijna 7,5 jaar over hun studie. Dat komt volgens Rullmann door studenten zelf of doordat het studieprogramma vaak te vol is. “We hebben vastgesteld dat het maatschappelijk niet meer acceptabel is om zo lang te studeren. Internationaal prijs je jezelf uit de markt. Het programma moet in vijf jaar te doen zijn.” Daarom houdt de TU alle opleidingen tegen het licht en vormt ze die om tot modulair onderwijs, legt Rullmann uit. Faculteiten kijken daarbij ook naar studielast. “Er zijn opleidingen waarvan je kunt zeggen: die zitten behoorlijk vol. Een voorbeeld is L&R, dat haar
‘De vraag is of alles wat je leert bijdraagt aan het feit dat je een uitstekende ingenieur bent’ programma’s recent heeft veranderd. Dat zijn echt prachtige programma’s geworden, op één punt na: het blijft vol. Op sommige punten is het misschien nog wel voller geworden. Uit enthousiasme. Daar is de Vssd nu op wakker geworden.” Dat de politiek de TU dwingt tot kwaliteitsverlaging door studenten dan maar minder te laten leren - zoals de VSSD meent - daar is Rullmann het niet mee eens. “We hebben deze actie op studiesucces ingezet voordat er sprake was van langstuderen of een boete. Die boete heeft overigens wel als katalysator gewerkt, dat is onmiskenbaar zo.” Pagina 16: Tit for tat
Een uitgebreid interview met Paul Rullmann is te vinden op: www.delta.tudelft.nl/24367 Zie ook: www.delta.tudelft.nl/24357 en 24358
Dinsdag vierde de TU Delft haar 170ste verjaardag met de Dies Natalis. Het lustrumjaar heeft ‘water’ als thema. Op de foto, met de klok mee: rector Luyben wordt geholpen met aankleden, prof. Murugesu Sivapalan houdt een toespraak na het krijgen van het eredoctoraat, prof.dr.ir. Han Vrijling stuurt een sms’je en een stuk uit ‘Carmen’ tijdens het muzikale intermezzo. Studentenorkest Krashna Musika zal de opera in het najaar ten gehore brengen in het kader van de lustrumviering. (Foto’s: Sam Rentmeester/FMAX)
Rector bezorgd over sfeer in Nederland Rector magnificus Karel Luyben maakt zich zorgen over de ‘forse antiacademische wind’ in Nederland. Hij wil de ‘wetenschappelijke bijdrage aan de maatschappij’ duidelijker uitdragen. Dat zei hij tijdens de viering van de 170ste Dies Natalis van de TU. Volgens Luyben vergeet het grote publiek te gemakkelijk dat ‘het grote welvaartspeil in Nederland mede te danken is aan de inventiviteit en inzet van onze wetenschappers’. “De TU Delft stond de afgelopen 170 jaar steeds in de voorhoede bij de ontwikkeling van kennis leidend tot een veilig en welvarend land.” Universiteiten verdienen het volgens Luyben om in hoog aanzien te staan. Hij hekelde dan ook de sfeer van ‘wetenschap is ook maar een mening’, die hij in Nederland voelt. Luyben wil deze ‘periode van woelig water’
gebruiken om ‘onze wetenschappelijke bijdrage aan de maatschappij duidelijker neer te zetten en deze onder de aandacht te brengen van eenieder’. Het nut van wetenschap is echter niet altijd gemakkelijk uit te leggen. Luyben brak een lans voor fundamen-
‘Het is de taak van de wetenschap om verder te reiken dan de korte termijn’ teel onderzoek. “Het is de taak van de wetenschap om verder te reiken dan de korte termijn.” Een universiteit die alleen doet wat de dagelijkse opinie wil is volgens hem een universiteit die haar maatschappelijke verantwoordelijkheid niet kent. “Doordat politici, samenleving en ondernemers te weinig belang zien in fundamentele kennis, zien zij te weinig de waarde van de kennisontwikkeling op universiteiten.” De rector ging ook in op wat hij
noemde ‘de storm in de media’ van vorige week, nadat studentenvakbond VSSD de alarmbel had geluid over een kwaliteitsverlaging in het onderwijs van de TU. “Ik beschouw deze ophef als een compliment. De verontwaardiging zegt iets over het vertrouwen in onze TU Delft. Nederlanders zien ingenieurs van de TU Delft als zijnde van hoge kwaliteit en zijn verontwaardigd als mogelijkerwijs getornd zou worden aan die kwaliteit.” Waarmee Luyben schijnbaar onbedoeld liet zien hoe tegenstrijdig het publiek zich opstelt richting de academische wereld. Volgens de rector zouden sommige maatregelen die de studieduur moeten verkorten wellicht niet nodig zijn geweest als de TU zou mogen selecteren aan de poort. Volgens hem rust er nog steeds een taboe op dat onderwerp. Resultaat is in de ogen van Luyben dat op de TU studenten zitten die ergens anders beter zouden passen. En die studenten moet de universiteit nu wel met veel energie door de studie heen loodsen. (SB) Pagina 05: Doctorates