CURSO 2012 - 2013
APRENDEMOS A CONVIVIR
C.E.I.P. MARQUÉS DE SANTILLANA PALENCIA
¿POR QUÉ? Porque a convivir se aprende. Porque a los problemas de convivencia es necesario darles una respuesta educativa. Porque enseñar y aprender son tareas gratificantes cuando hay un clima de convivencia positivo.
NOS PROPONEMOS... ESCUELA DE AGENTES DE MEDIACIÓN Formación de cinco niños y niñas por aula. Recogida de conflictos en el recreo.
TIEMPOS FUERA
El alumnado que interfiere en la marcha de las clases pasará unos momentos por el aula de convivencia. Allí reflexionará sobre lo ocurrido y realizará el trabajo recomendado. Cada tres “tiempos fuera” (tarjetas amarillas) la familia recibirá una comunicación. Los comportamientos no adecuados tendrán sus consecuencias: no asistencia a actividades extrescolares, tiempos de reflexión, trabajos sociales… Todas estas actuaciones están recogidas en el Reglamento de Régimen Interno y han sido aprobadas por el Consejo Escolar.
CUADERNO DE
TUTORÍA
En todas las aulas existe un cuaderno en el que el profesorado anotará las incidencias ocurridas durante la clase. El tutor/a comunicará a las familias las incidenciasproducidas y anotadas en el cuaderno en las entrevistas individuales que se tengan a lo largo del curso.
NORMAS GENERALES Se establecen unas normas generales del Centro para trabajarlas en el aula y ponerlas en práctica. El Centro se ambienta de modo que recordemos estas normas en aulas y pasillos. Cuando se propongan salidas fuera del Centro, los padres o tutores legales deberán cumplimentar la autorización correspondiente, en la que figurará que sus hijos e hijas obedecerán siempre al profesorado que les acompaña y no se separarán del grupo en ningún momento. Igualmente, mantendrán un comportamiento correcto y respetuoso durante el trayecto y en las instalaciones del lugar a donde acuden. El Centro deberá hacerse cargo de l alumnado que no participe en estas actividades.