113-1形象探索基礎設計一敏7李楷玲

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在學期初偶然看見這堂課的影片介

紹,被深深吸引後,幸運地選上了

這門課程。這堂課以設計探索為主

軸,帶領我們從日常生活中發掘靈

感,最終創作出一塊獨一無二的印

花布。課程包括素材收集、手繪描

繪、圖樣排列,最後進行配色與印 花製作。

平時不常留意的

環境,為了此次

課程,我意外發

現日常生活中其 實藏著許多值得 紀錄的事物。例 如左圖這束乾燥 枝葉。

每片葉子形態各異:有的 微微捲曲,有的舒展平滑 ,有的邊緣細緻如鋸齒。 在徐徐秋風的吹拂下,它 們發出沙沙的聲響,彷彿 低語著季節的故事,與當 時秋季的氣氛完美契合, 讓人不禁想捕捉這稍縱即 逝的美好瞬間。

Observe and Describe

Describe

Lorem ipsum

幫這株植物找到最完美的 角度後,我照著它曲直的 輪廓描繪下來。我將筆觸 拉長、加粗,試圖捕捉葉 片真實的紋理,讓每一道 脈絡延展在紙上。在畫紙 上變成一片片獨立的葉片 ,就像是把照片裡的葉子 剪下來一般。

Plans and Ideas

Scale Composition

為了將這些葉片構成圖樣,我嘗試了多種組合方法。

我一開始將這樣葉片排列成他們在枝條上的樣子,我一邊想著:「他 們有沒有更好的組合方式?」,一邊將它們排列成緊密排列的方形圖 樣、隨意組合的圓形圖樣、煙火、聖誕樹。最後我將這些葉片構成一

個似花朵的圖樣,這朵由葉片組成的「花」,既表現了植物的不同面 向,也融入了我對自然的想像與創造。

Plans and Ideas

Inspiration exploration

Color Scheme

Design comparison

接下來進入配色的主題,我花上了近六堂課的時間研究不同色系之

間的搭配。首先我為葉片配出一組最接近他們真實的色彩(左上),呈

現自然細膩的質感。接著,我嘗試了深色背景搭配淺色線條,營造 出穩重而內斂的氛圍(右上)。在探索過程中,我還受迪化街各式布料

的啟發,模仿他們的配色風格,展現出活潑溫暖的氛圍(左下)。最後

,我運用了米色、粉色、藍色,這三種我最鍾愛的顏色,創造出一 款柔和且充滿個人特色的印花(右下)。

這塊印花最令我滿意的地方就在於:交錯的深粉色暗紋,就像是陽光 灑下來時,葉片上不規則塊狀的陰影,為整體設計增添了層次感與 細膩的動態美。

Plans and Ideas

Design Finalized

最終,我選擇了左上和右下這兩塊印花進行印製成品。左上是我第

一次嘗試創作出的印花,乘載了最初的靈感與探索。而右下則是經

過多次研究與調整後完成的最終成果,展現了整個學習過程中的心

血與成長。我認為這兩款印花不僅代表了我的設計進步,也記錄了

從起點到終點的創作歷程,因此最值得被珍藏與呈現。

Plans and Ideas

這學期的課程中,我最大的領悟就是: 「有捨才有得。」從一開始挑

選哪幾個素材進行組合,到最後要決定要印刷哪一版本的圖,每一

步都充滿掙扎。起初我總希望能將我所有喜歡的元素都納入,但慢 慢地,我發現過多的堆疊會讓作品失去焦點,甚至會搶走原本想表 達出的意義。

我學會了放下不必要的東西,這種過程不僅適用於創作,也讓我重

新審視自己的生活態度,學會接納不完美的作品與自己。我逐漸明

白,正是這些不完美,為作品增添了真實性,也為人生注入更多可 能性。

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