制 服
表皮
表皮
制服 文字編輯│梁芳瑜、傅品蓉、黃維禎 版面編輯│許悦、蔡羽茜 攝影│蔡羽茜 出版社│臺北市立中山女子高級中學 指導老師│蔡紫德 出版日期│2017年7月
制 服
UNIFORM
黑． 白 梭在大街小
、車水馬龍間，女孩踩著輕快的節奏走在
無數人的青春歲月裡，一身黑衣白裙格外醒目。
1
想到中山女中 大部分的人聽到中山女中，腦海裡冒出的第一個想法便是白 衣黑裙。制服成了中山女中最好的代名詞。
2
細．看 珍珠白的鈕扣整齊地鑲在白色布料為底的襯衫上，左胸前 一排亮藍色編碼透露出學生身份，領子被一絲不苟地翻 成微微朝上的尖尖角， 是一件中山制服。
3
學校的制服襯衫的領子構造 有多少人曾經細看過學校制服 的領子？有誰曾細細觀察領子 邊邊的縫線？或是計算制服的 領子是由幾度的三角形所構成 的？
告訴你一個秘密，制服
的領子和一般襯衫的領子其實 是不一樣的形狀。
制服繡線的奧妙之處在 制服上繡的文字又有誰仔細觀 察過
？要是用心去看的話，或
許能發現每條縫線各自都有不 一樣的地方，就和
所學校千千
百百個學生一樣，每個人都是一 個獨立的個體。一沙一世界，一 花一天堂，我們藉由制服的繡線 看出世界如何運行。
由一個圓和X記號組成的釦子 有許多人沒有完整的一排扣子， 可能是
破了、太用力脫衣服結
果釦子被甩飛了、畢業了被學弟 妹拔下來了......每個釦子都有一 個不同的故事，每個人的扣子也 都有不一樣的秘密。
4
一
．一捺
每一件制服都帶有些個人色彩，可能是
邊扣子鬆脫了，又或者是袖
口不小心染上了洗不去顏料。其中，最顯而易見的就是左胸前的縫線字 樣了，由數字和文字交錯排列成的個人
案，看似相同卻又不盡相似。
學校繡的 黑體
外面繡的 楷體
5
一．二．三 年級槓一直都是學生時代的一種象徵品，也是度量歲月的一種工具。 槓數的年年增加忠實地紀錄著我們成長的軌跡。
年級槓 高中時期的一、二、三年級槓。
6
長短．質感 學校制服通常會依季節分為冬、夏兩種樣式，冬長夏短，無論在質感、 薄厚、透光度方面都有所不同。長袖為求保暖效果會使用較厚的布料， 袖長至手腕處，搭配袖扣可依自身需求
起或放下；短袖布料使用較
為輕薄，袖長多至上臂處，依個人需求可能會有所調整。
長袖
短袖
冬季限定│透光度較低
夏季限定│透光度較高
7
校內 校內購買的制服款式統一， 價格相同， 起來較為
鬆
舒適。
校內．校外 貼身或是
鬆，可能是學生們開學前購買制服的小小煩惱，校內和
校外制服乍看之下並無差異，但是其實中間隱藏了許多玄機。
校外 校外訂製的制服則是會依 個人身形上的差異略做調 整，如腰身收緊或袖長的長 短微調，價格也會較校內購 買制服略高一些。
8
．脫 一整天的時間就在
和脫之間流轉。披上制服拎起書包順手扣上一
排珍珠白的鈕扣，出門；回家， 開鈕扣丟下書包隨意掛在身旁的椅 背……又一個上課天。
9
拿起來抖一下，先
右手，再
左手；翻好領子，依序扣上扣子。大部分人
制服的動作大致如此。
甩
脫 解開扣子，將制服褪下，先是向後脫，抽出左手後，右手臂也隨之而出， 剩手腕還掛著那片白布，接著隨手掛在椅子上， 一氣呵成。
10
．袖
長袖
當身著長袖制服，覺得很熱、袖子被弄濕，或想做些造型 的時候，將長袖袖子
起
對能配合制服主人們的需求
。將袖子一折一折
起， 上個ㄧ至兩折，便能露出原被
遮掩的手腕；再多
個幾折，便能
七分袖。 起長袖袖子不
至手肘，讓長袖變為
解決了讓自己不舒服的問題
，看上來也多了幾分時尚感。 著短袖制服有時也可能會有
袖子的需求。當初添購
制服時，如果買到了過大尺寸的短袖制服，便能
上幾
折袖子，讓袖子的長度更貼合自己所需。在特殊需求、天 氣炎熱或有表演需求時，將短袖袖子折到肩上，變成無 袖也是一種 無論
著的方式。
著短袖又或是長袖制服，都是能將袖子
差別只在於
袖子的
起的，
度、折數。 得較高、較低都能依
個人喜好、需求進行調整， 起制服的袖子能讓制服變 得些許地不一樣。
短袖
11
．領 橫向三角形狀衣料再連接較小直向三角衣料，便會形成 制服衣領的半邊。衣領不
能讓每件制服看起來整齊美
觀，也能在運動後吸走脖子旁的汗水。許多人在出門前 可能會忘記將兩片領子翻好，直到抵達學校才被同學提 醒。 除了將領子翻好外，其實也能將領子立起，貼附在脖子 兩側。不過如此
著的人少之又少，大概是刻意想走
怪路線吧！
12
糸．吉 制服下擺沒有被扣子扣住的部分，能用手分別抓住兩 端相互交疊，打個結。女孩們平常並不會有
樣的
法，通常是在社團成發表演時，才會將衣服下襬打個 結，讓制服有些微的變化，稍稍露出腰際，增添些只屬 於
段青春年華的性感元素。
你有試過
樣
？
打開幾顆扣子，將兩側綁起 ，便會露出內裡的衣物。
13
扣．扣 在
上制服後、出門之前，我們總需要花點時間扣完前面那一排扣子。可能是低下頭來、面對鏡子或憑藉感覺，扣完胸前
那一排不容易握好的圓形塑膠製品。不想要花那麼多時間自己扣？當然，你也可以請身邊的人幫忙，如此便不用擔心會 陷於少扣了幾顆鈕扣的窘況！
14
樣．那樣 中山的衣物配備除了制服襯衫外，還有各式上下半身服裝
走， 起來又安全舒適。衣物的搭配也深受個人喜好影響
，像是毛衣、外套、長
，有人一年四季都
、裙子等。隨著季節、天氣的變化，
著黑色長 ；有人喜歡
黑色毛衣襯
女孩們可以選搭各式不同的衣物配件。冬季，女孩們通常
托自己的氣質；有人則喜歡
會在制服外添加一件毛衣或外套，並套上黑色長
。對於制服的搭配，每個女孩都有自己的堅持，如何在統
自己受寒的機率。夏季，女孩們便會搭件小藍
，減少
，方便行
一樣式的件件白制服中 們獨有的煩惱。
15
著輕薄的藍外套增加安全感
出自己的風格，是16、17歲女孩
各種搭配 制服能搭配黑毛衣、藍外套等衣物，藍、黑、白會是各式搭配 的主要色調，圖中可以看見各式衣物配備與制服的搭配。中 山的學生現在可以自由搭配學校衣物進出學校。
16
．裡面 對任何一件襯衫來說，使用鈕扣固定衣料前後兩擺，可 說是一大特點，至於我們學校的制服也藉此處理。但透 過觀察，其實我們可以發現：每粒鈕扣處於不同的位置， 打開不同鈕扣，看見的部分也不一樣。打開扣子，打開制 服，我們可以看見：女孩們在制服內裡的
搭都不盡相
同。 在制服裡面，女孩們有時可能會
著T恤、小背心、小可
愛等衣服，又或乾脆不再搭上衣服，直接
上內衣再套
上制服。白色制服總讓人遐想，尤其是於白色衣料看起 來有些透明的時候。搭上幾件衣物，能防止「內在美」被 路上熙熙攘攘來往的行人窺看，也能在汗流滿身時，防 制服因濕透而變得透明。 制服裡面到底會 者該
些什麼？該
什麼材質的衣物，又或
著什麼顏色的衣物？很多看似簡單的問題，其實
會困擾著女孩們一段不短的時間。打開扣子，打開制服， 裡面，女孩們的細心，都在內裡。
制服裡面？ 中山學生可以添加各式衣物在制服裡，而打開制服前 的釦子後，便能看見的制服內的搭配。打開不同位置的 釦子，看見的部分也不同。
17
18
1234 在
裡，我們可以看到打開第一顆鈕扣，會看見內裡的數字1，而打開
第二、三顆扣子，便能看見數字2、3。另外，有了數字的搭配也能更清 楚看出制服紐扣間位置的細微差距
19
。
打開吧！ 打開制服前的釦子，便能看見制服內灰色衣料上對應釦子顆 數的數字。
20
收．納 收納衣服，看似一件再平凡不過的日常瑣事，卻同時也是 一門值得深究的學問。一般人收納衣服的方式，不外乎將 它們豆腐干似地
成正方形，堆垛起來，收進衣櫃，或是
吊掛在衣架上，避免皺折產生，而收納制服也是如此。
21
疊制服 最適合收納制服的方式也許因人而異，我認為應該要 起來，他認為應該要 不論是
好再吊掛起來，那你
好疊
？
一種收納方式，最重要的是「收納」 件事。
22
其．他 制服被
在學生身上，隨著我們度過平凡的每一天。
自平日清晨6點鐘被
起後，每天的例行公事就是陪伴
主人早上追公車、上課記筆記、下課背單字、放學買便當 、搭捷運去補習、最後
著疲憊的身心回家，為忙碌又充
實的一天畫下句點。 在看見一位學生的第一眼，除了最容易辨識的制服，隨 之映入眼 正要去
的還可能有其他物品，也許透漏了 裡做甚麼，而最常見的應該也就是
位學生 上的
些
物品了吧！他們的共同點在於，皆屬於學生日常生活中 使用頻率頗高的物件。
散落一地的小物們 一件制服。一支手機。一個錢包， ，不一定是飽滿的。 一張結合悠遊卡的學生證。一枝筆。一小本單字本。 些都是我們在學生時間最常接觸到的物品，看著
些
小物件，是否你也想起高中時期身邊一定會出現的東 西
23
？
24
隨身．小物 除了前頁的物品，隨身
對於常有許多報告、專題在身的
我們，是非常必需的物件，別看它小小一個，若不見了可 能會引發好一陣子的紛亂。最重要的是，身為一名女校的 成員，維持美好的「有氣質」形象是如同使命般的責任，因 此在隨手就可取得的地方怎麼可以沒有鏡子以及梳子 ？噢還有，肚子餓了，來條巧克力，可以隨時讓我們充滿活 力，畢竟高中生就是要青春洋 對於 就
對吧！ （體重
̶）
些重要的物件，放 置 在口袋 是 再 適 合 不 過 的了， 麼剛好，他們的大 小 也 能 順 利 地 塞 入口袋中。另 一
方面，透過光線的投影 ，我 們 可 以 影 約 看出口袋 裡 放 著 什麼東西。
25
還．有． 制服薄薄一件，卻有許多意想不到的用途。你以為它只是一件具代表 性的白色襯衫
？其實它有時候也非常「好用」 ！
擦汗 無論是否趕上公車，追逐後總是氣喘吁吁、滿頭大汗。別擔 心！ 時候只要手臂一揮，或是領子一提，揮去青春的汗水， 瞬間令人清爽了許多。
搧風 炎炎夏日，通樣都有「白領」，學生卻不像辦公室裡的上班族 ，朝九
五都有冷氣吹。最方便也最即時的降溫方法就是，
拿制服來搧風，彷彿
樣就可以涼快一些。
26
？人 ？ 學生和制服的關係一直都是密不可分的。在一個有學生 的場景，制服是最基本的組成元素，而社會價值觀下普遍 認為， 著制服的學生，才是大家所心中所期待的「學生 的樣子」。但，你有想過一件「遺失」主人的制服是什麼樣 子
27
？
人憑空消失，而制服留在原地 一件制服被固定在牆面上，自然下垂的肩線以及袖子，就像 一位疲憊不堪的學生一般，經過一整天知識的轟炸，任由 甸甸的肩膀
下，只想把握片刻休息的時間。
28
表皮
表皮
封底