El Administrador No. 20 by Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

UFPS Ocaña - Colombia

I semestre 2017

N° 20

ISSN: 1900 - 7698

Informe Especial

México, Intercambio de Cultura, Ciencia y Conocimiento EL día 7 de enero del año 2017 Mairena, Diego y Einer, emprendieron camino hacia un nuevo país, donde viven la experiencia de conocer una cultura diferente a través del proyecto de intercambio impulsado por la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña desde la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Enfrentarse a nuevas formas de adaptación climática, costumbres culturales, culinarias y demás; hizo de la movilidad un reto mucho más interesante, ya que no sólo representaba una experiencia académica, sino toda una oportunidad para salir por primera vez al noveno país más visitado del mundo, México. Continua pág. 5

UFPS Ocaña fortalece los procesos investigativos a través de diversas estrategias

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas le apuesta al Centro de Proyección Empresarial CEPREM

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FCAE fortalece la internacionalización con sus docentes

La Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas enmarcada en el plan de desarrollo de nuestra Alma Máter, continúa siendo líder en la visibilidad nacional e internacional del programa. Desde el año 2015 se viene fortaleciendo el ambiente multicultural y globalizado con miras a la excelencia académica.

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Órgano informativo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Todos los derechos de autor son reservados, 2013.

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N° 20

Editorial

Para el volumen N°20 de nuestra edición del periódico El Administrador, confluyen temáticas de interés nacional e internacional en donde la investigación es un eje de desarrollo institucional que orienta la producción científica de nuestros estudiantes y docentes.

COMITÉ EDITORIAL

En éste volumen se muestra el quehacer académico de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, espacios que nos permiten mostrar lo realizado por el estudiante en nuestras aulas de clase, además de la formación y capacitación de nuestro cuerpo docente.

MARTA MILENA PEÑARANDA PEÑARANDA Directora

Por otro lado a través del periódico la Facultad le apuesta al Centro de Investigación para el Desarrollo Regional CIDER, así mismo en temas de emprendimiento se fortalece con el Centro de Proyección Empresarial CEPREM.

ADRIANA MOSQUERA CARRASCAL Representante de los Directores de Programa

Lo invito para que de una mirada a nuestra edición y conozca el fortalecimiento administrativo y académico de nuestra Alma Máter.

RAMÓN ARMANDO BAYONA TRILLOS Representante de los Departamentos Académicos GENNY TORCOROMA NAVARRO CLARO Directora Grupo de Investigación GIDSE SUSANA ANDREA ÁLVAREZ REYES Coordinadora Área de Publicaciones y Eventos

COMITÉ DE REDACCIÓN SUSANA ANDREA ÁLVAREZ REYES Coordinadora Área de Publicaciones y Eventos MARIA CAMILA OSORIO CEPEDA Estudiante de Comunicación Social LAURA JANDRITH SERRANO SALAZAR Estudiante de Comunicación Social

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Henry Molina Rivera EDICIÓN GENERAL Robert Eduardo Navarro Martínez ILUSTRADORES Efrain Soto Arévalo Monica Casadiegos

Nota: los argumentos expuestos en la Sección Doxa son responsabilidad total de los columnistas. Att: Comité de Redacción

MARTA MILENA PEÑARANDA PEÑARANDA Decana FCAE

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CEISS Centro de Estudios e Investigación del Sector Solidario Por: Maria Camila Osorio Cepeda Estudiante de Comunicación Social mcosorioc@ufpso.edu.co

región, la formación en el área de investigación en gestión empresarial y desarrollo regional, desde una perspectiva social y comunitaria, basado en las estructuras sociales, políticas, económicas y culturales del sector, sobre economía solidaria de la región y del país; así mismo es el único en Norte de Santander que mediante Resolución N°508 del 02 de septiembre de 2015 tiene acreditación y autorización para impartir Educación Solidaria.

El Centro de Estudios e Investigación del Sector Solidario CEISS, es una unidad del Centro de Investigación para el Desarrollo Regional CIDER, adscrito a la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Ofrece a la comunidad universitaria y de la

Desde el año 2014 viene ofertando junto con Bienestar Universitario el Curso de Formación Integral en Economía Solidaria, en el que se han formado a más de 259 estudiantes de los diferentes programas académicos que imparte la Institución. En este sentido desde el año 2005 viene trabajando en conjunto con las empresas cooperativas y solidarias de la provincia de Ocaña y su zona de influencia mediante sus líneas de acción (Formación,

Investigación y Extensión) liderando procesos que involucran a los actores del sector solidario y a través de políticas públicas que promueven el desarrollo de los mismos. Por otro lado el CEISS dentro de sus actividades tiene un programa de proyección social “Semillitas Solidarias” el cual es una iniciativa que busca sembrar valores y formar emprendedores solidarios como estrategia dinamizadora del sector, contando con tres versiones y 106 niños en total vinculados año tras año en el proyecto. Por último, desde el Centro de Estudios e Investigación del Sector Solidario CEISS se han generado espacios a través del Diplomado en Gestión Social de Organizaciones Solidarias, capacitando a 18 docentes y permitiendo promover escenarios solidarios.

OLE Observatorio Laboral y Económico Por: Maria Camila Osorio Cepeda Estudiante de Comunicación Social mcosorioc@ufpso.edu.co

la situación socioeconómica de Ocaña y la Región. En cumplimiento con la demanda local y regional, cuenta con una plataforma sinérgica la cual garantiza calidad académica e investigativa con una información confiable y oportuna de los insumos que aportan sus integrantes, los cuales corresponden al sector empresarial y productivo de la región.

El Observatorio Laboral y Económico OLE, es una unidad del Centro de Investigación para el Desarrollo Regional CIDER, adscrito a la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas; el cual se encarga de orientar la pertinencia de las decisiones sobre problemáticas del mercado laboral y

Durante el último estudio se evidenció que la demanda laboral de Ocaña, está determinada por el número de vacantes publicadas en el Servicio de Empleo del Ministerio del Trabajo que para el año 2017 han publicado 98 vacantes en diferentes sectores para diversos cargos y perfiles laborales. En este sentido, las áreas de estudio o conocimiento

más demandadas en Ocaña, son ventas y mercadeo con el 19.4% del total de las vacantes publicadas cuyo perfil apuntan a bachilleres con salarios que oscilan en 1 SMMLV, Ciencias Administrativas con el 16.3% los cuales requieren Administradores de Empresas o Tecnólogos en Administración con salarios ofrecidos entre 1 y 2 SMMLV y Mantenimiento y Servicios Generales con el 13.3% que apuntan a bachilleres cuyo salario estaría alrededor de 1 SMMLV. El OLE busca recopilar datos estadísticos formular, dirigir y ejecutar proyectos de investigación con presupuesto propio, de la UFPS Ocaña o externo, que conlleve a la generación de información del mercado laboral y la situación socioeconómica de Ocaña, la provincia y la región.

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Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas le apuesta al Centro de Proyección Empresarial CEPREM

Por: Maria Camila Osorio Cepeda Estudiante de Comunicación Social mcosorioc@ufpso.edu.co

El gobierno nacional evidenciando la necesidad de dar soporte y acompañamiento en las nuevas empresas durante sus primeros años tanto de gestión como de operación, crean las incubadoras de empresas como instituciones dedicadas a facilitar el desarrollo de las nuevas unidades productivas mediante gestión en la búsqueda de recursos financieros, la generación de contactos comerciales y la asesoría integral en la estructuración y operación de un buen plan de negocios (Cruz Gartner & Matiz Bulla, 2004) En aras de dar cumplimiento con los objetivos institucionales y de la nación, de acuerdo con los programas académicos de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, se crea el primero de marzo del 2016 el Centro de Proyección Empresarial, direccionado por el programa de Administración de Empresas, el cual desarrolla procesos encaminados hacia la formación humana e integral de personas líderes, innovadoras, emprendedoras con pensamiento crítico y estratégico, a partir de una perspectiva global y poseedora del conocimiento necesario para destacarse en el mercado empresarial, señala la coordinadora del CEPREM, Especialista Karina Yulieth Casadiegos Suarez. La orientación del Centro, incorpora servicios de Consultoría Empresarial (Administrativa y

Contable) orientados a todos los estudiantes, grupos de investigación, egresados, y emprendedores que quieran crear empresas para el fomento de la cultura de emprendimiento en la región. En lo establecido por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (2009). CEPREM desarrolla políticas encaminadas a “promover alianzas públicasprivadas-académicas” incluyendo a la academia como fomento de emprendimiento e incubación de empresas; con un enfoque basado en el conocimiento a través de sus tres líneas de desarrollo: Consultorio Empresarial, que ofrece sus servicios en el campo administrativo en las áreas contables y tributarias, incubadora y aceleración;

proyectados hacia la estructuración, apoyo y acompañamiento de las iniciativas de responsabilidad social empresarial de la internacionalización y la innovación. Un emprendimiento de base investigativa, tecnológica, social, cultural y creativa, requiere la interacción de una dinámica económica comprometida con el entorno productivo, para la construcción de ideas de negocio rentables y sostenibles; por este motivo el Centro de Proyección Empresarial CEPREM atenderá experiencias exitosas y significativas que articulen la relación universidad – empresa – estado.

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Informe Especial

México, Intercambio de Cultura, Ciencia y Conocimiento.

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sido seleccionado, se iniciaron los procesos junto con los dos compañeros que también quedaron como candidatos para continuar sus estudios académicos en la Universidad Autónoma de Chiapas UNACH- México”. Como expectativas Einer destaca que: más que la parte cultural, era el conocer la formación académica que se impartía en la UNACH, puesto que tenía conocimiento que era una Universidad Acreditada con Alta Calidad, eso representaba excelencia en la cátedra y sobre todo innovación pedagógica y tecnológica, conocer otra perspectiva del mundo y sobre todo empresarial puesto que México es uno de los países fuertes económicamente en Latinoamérica.

EL día 7 de enero del año 2017 Mairena, Diego y Einer, emprendieron camino hacia un nuevo país, donde viven la experiencia de conocer una cultura diferente a través del proyecto de intercambio impulsado por la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña desde la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Enfrentarse a nuevas formas de adaptación climática, costumbres culturales, culinarias y demás; hizo de la movilidad un reto mucho más interesante, ya que no sólo representaba una experiencia académica, sino toda una oportunidad para salir por primera vez al noveno país más visitado del mundo, México. Los tres estudiantes tienen la oportunidad de ingresar a la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ubicada en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, capital del estado de Chiapas, México; la cual le brindó la posibilidad a 46 estudiantes de intercambio acceder a esos espacios académicos sobre una esfera internacional ,entre países como Argentina, España, Colombia, entre otros. Para ellos esta estancia significó una apuesta al máximo, permitiéndoles exponer sus capacidades artísticas e investigativas en las que hicieron historia y marcaron la pauta, como primer proceso de intercambio académico internacional realizado por la Universidad.

Inicialmente se abrió la convocatoria para los estudiantes adscritos a la FCAE y como requisito principal debían tener un excelente promedio, además de su experiencia en investigación, en concordancia con las capacidades y logros académicos de cada uno de los estudiantes. Para Mairena, esta experiencia significaba un compromiso estricto, en el que debía comprometer su mayor parte del tiempo para cumplir los requisitos que implicaba la movilidad a una universidad extranjera, además de los temores sobre el conflicto armado de carteles de narcotráfico, que luego se diluyeron al llegar a la ciudad de Chiapas uno de los lugares turísticos más importantes de México, limitando al este con Guatemala, lo que la hace rica en diversidad climática, biológica y de cultura indígena mesoamericana además de sus zonas arqueológicas y nichos ecológicos de gran belleza. La iniciativa de Mairena de participar en el taller de danzas coreográficas representó una etapa diferente al ambiente escolar abriéndose a la posibilidad de viajar a diferentes municipios en representación de la UNACH. Einer Rodriguez, accede a postularse con mucha esperanza, ya que para él era la oportunidad perfecta para salir del país y conocer otras culturas: “Después que recibí la información que había

No obstante, la oportunidad de conocer e incursionar en otras culturas hizo de esta una experiencia enriquecedora, el ritmo de vida y costumbres mexicanas marcan la vida del trayecto académico y personal que apenas empieza en Einer, Mairena y Diego. Por otra parte, la representación en el área investigativa, Mairena, Einer y Diego, a través de foros y conferencias, hicieron visible el trabajo que desarrolla la UFPS Ocaña, en sus semilleros y grupos de Investigación, la cobertura de los mismos a través de sus representaciones a nivel nacional e internacional, específicamente los obtenidos en la FCAE; mostrando el material literario construido desde la investigación como libros, revistas, entre otros, para la motivación de los Administradores y Contadores en la Universidad Autónoma de Chiapas y los 46 estudiantes que se encontraban de intercambio. El estudiante Diego Sepúlveda, oriundo de San Calixto, antiguo representante estudiantil de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, lleva al país Azteca, su experiencia desempeñada con los proyectos solidarios “Felicidad sin Fronteras”, el cual pretendía formar la integralidad del ser y el hacer de los estudiantes universitarios y el segundo llamado: Paradigmas de la profesión contable vinculados al grupo de investigación Rotã de la UFPS Ocaña. Labor que no sólo se centró en actividades teóricas sino a través de talleres de dibujo y charlas motivacionales.

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Es evidente que el viaje a México les brindó la oportunidad de construirse como personas y valorar su país, además de ampliar su visión del mundo y conocer la interesante producción académica de la zona sur mexicana en cuanto a Administración de Empresas y Auditoría

Administrativa. Por último, las versiones de los estudiantes destacan la excelente formación académica que los hizo sobresalir en áreas investigativas y culturales frente a otros estudiantes de

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escala internacional, la movilidad representó una apuesta exitosa para demostrar el nivel académico de nuestros estudiantes además de dejar huellas en la formación investigativa de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Chiapas.

UFPS Ocaña fortalece los procesos investigativos a través de diversas estrategias

Por: Laura Jandrith Serrano Estudiante de Comunicación Social ljserranos@ufpso.edu.co

y Yesly Karina Palacio Sánchez, quienes en compañía de la docente Damarys Vergel Quintero quien obtuvo el premio del reto de transformación digital y la Decana de la Facultad Marta Milena Peñaranda Peñaranda durante cuatro días vivieron la experiencia del Workshop Internacional Cladea Now 2017 en la Universidad del Pacífico, en Perú. Dicho evento, congrega a las universidades miembros del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración. En esta oportunidad la temática fue orientada a la transformación digital, y tuvo como objetivo conocer el cambio que existe entre el modelo de negocio tradicional y el modelo de negocio digital y colaborativo.

Nuestra Alma Máter a través de la División de Investigación y Extensión DIE, busca incentivar a sus estudiantes para que investiguen y ayuden de manera conjunta a que los semilleros de investigación crezcan, buscando así, competir en los diferentes eventos organizados por la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación, RedCOLSI. El director de la DIE, Doctor Sir Alexci Suarez Castrillón afirma que el apoyo que brinda nuestra institución, es uno de los factores determinantes, para que el 10% de los estudiantes del campus hagan parte de un semillero de investigación, obteniendo así el segundo lugar a nivel departamental, en cuanto a proyectos de investigación que son avalados para participar en los eventos

nacionales e internacionales. Siendo la investigación una de las grandes apuestas de la UFPS Ocaña, se realizan eventos institucionales, regionales y nacionales y un total de seis evaluaciones externas, en el que se determina qué estudiantes se hacen merecedores de movilidades dentro y fuera del país. Según datos suministrados por la DIE, se han logrado movilidades a Ecuador, Perú, México, España, Chile y se tiene proyectado viajar a Portugal y a Holanda, como estrategia para fomentar espacios que permitan el enriquecimiento de la academia y del saber. Ejemplo de esto son los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, William Eduardo Botello Rincón

“La experiencia fue fascinante, ya que pudimos contextualizarnos sobre la tecnología, la transformación digital, de igual manera nos hizo valorar el apoyo que brinda la Universidad en el ámbito investigativo, pues nos apoya con recursos humanos y económicos para que podamos investigar, conocer diversas culturas e intercambiar conocimientos” manifestó con gran motivación la estudiante de Administración de Empresas, perteneciente al semillero de investigación SIEMPRE, Yesly Karina Palacio Sánchez. De acuerdo a lo manifestado por la estudiante, se puede evidenciar que el beneficio obtenido al fortalecer la investigación no solo es para la universidad, sino también para los jóvenes investigadores; en este orden de ideas, la academia ha logrado posicionarse como una de las mejores del departamento en el ámbito de semilleros de investigación, mientras que los estudiantes que participan, se hacen merecedores de importantes certificaciones, como las otorgadas por RedCOLSI, así como una calificación no menor a 4.5 por pertenecer a los grupos estables de investigación, ayudando a mejorar el promedio.

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CIDER Centro de Investigación para el Desarrollo Regional

La Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, señala la investigación como eje transversal del conocimiento y puente del desarrollo intelectual, científico y tecnológico del estudiante, los docentes y la institución para alcanzar su misión y visión, vista desde el mejoramiento continuo de las comunidades. En apoyo a la investigación formativa la UFPS Ocaña, la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas a través de su Centro de Investigación para el Desarrollo Regional CIDER, fomenta el desarrollo y fortalecimiento de procesos investigativos y la generación de propuestas y productos que aporten soluciones a la problemática de las Ciencias Administrativas, Económicas y Sociales en la región, soportado en el capital humano comprometido con el cumplimiento del quehacer misional de la Universidad. El Centro de Investigación, se fundamenta legalmente en lo establecido por el Departamento Administrativo de Ciencia,

Tecnología e Innovación (COLCIENCIAS), Mediante Resolución 00688 DE 2012 en su artículo 1°, el cual define a los Centros o de investigación como organizaciones públicas o privadas, dependientes o independientes, cuyo objeto social es la generación de conocimiento fundamental para el país, con visión a largo plazo, desarrollando proyectos de investigación científica, en apoyo a la formación de capital humano altamente calificado para la investigación, además de la infraestructura científico-tecnológica adecuada a las necesidades de su gestión. La Magíster Genny Torcoroma Navarro Claro, Directora del CIDER, resalta la importancia de la difusión de los resultados y afirma que se apuntará directamente a la publicación en revistas internacionales que sean homologadas por Colciencias, así como en revistas nacionales, las cuales estén indexadas y bien categorizadas. Sumado a esto, se busca el reconocimiento mediante la internacionalización de la investigación

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y movilidades nacionales e internacionales con universidades y organizaciones públicas y privadas. Dentro de la estructura organizacional podemos encontrar a los grupos de investigación, los programas en formación, los observatorios y el área de publicaciones y eventos. CIDER se proyecta como un centro de Investigación líder en el campo de las Ciencias Administrativas, Económicas y Sociales, reconocido en la comunidad académica por el fortalecimiento de las actividades de investigación con una producción científica enmarcada en la calidad institucional que propende por el desarrollo local y regional, su contribución al fortalecimiento de la investigación en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, es trascendental para el desarrollo de una investigación orientada al análisis y a la generación de propuestas que brinden solución a la problemática regional y la situación socioeconómica de nuestro país.

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FCAE fortalece la internacionalización con sus docentes

acercamientos para movilidades, convenios para doble titulación e investigaciones conjuntas entre las dos universidades; esfuerzos que ya se están viendo reflejados en la posibilidad que tuvieron varios estudiantes de vivir la experiencia, de estudiar un semestre en la modalidad de intercambio, en dicha universidad.

Docentes del programa han tenido la oportunidad de viajar a países como Costa Rica, México, Chile y Perú, donde participan de manera activa, en eventos organizados por prestigiosas universidades e institutos, logrando que nuestro Campus Universitario pueda abrirse paso a la integración, transformación y fortalecimiento de aspectos como la investigación y la cooperación internacional.

La internacionalización de la academia abre grandes puertas, pues “cuando los docentes salen a otro país, logran transformar el aula de clase” afirma Marta Milena Peñaranda Peñaranda, Decana de la FCAE. Dicha interacción es propiciada ampliamente por la universidad, debido a que fortalece y ayuda a cumplir con los procesos misionales.

Según Colciencias las movilidades son un medio importante para la transferencia de conocimiento, ciencia, tecnología e innovación, ya que permite aprovechar los avances e infraestructuras de investigación de otros países a la vez que se comparten y se visibilizan los propios. Ejemplo de ello es la movilidad realizada a la universidad Autónoma de Chiapas, en México, donde los docentes Wilder Quintero Quintero, Ramón Armando Bayona, José Gregorio Arévalo, Genny T. Navarro y la decana de la facultad Marta Milena Peñaranda han ahondado esfuerzos con el fin de lograr

De igual forma favorece el posicionamiento de la imagen institucional en el exterior, logrando que a nivel internacional el campus y sus docentes, sean tomados como referencia en cuanto a excelencia y competitividad, así como por los criterios de calidad y excelencia académica. Para los 13 docentes que han logrado concretar las movilidades ha sido una experiencia enriquecedora, ya que han logrado tomar como base, lo aprendido en cuanto a la enseñanza y los nuevos modelos de negocio e innovación, para lograr implantarlos en la mente de sus pupilos, con el fin de que éstos lleguen a ser profesionales idóneos y se puedan enfrentar al mundo laboral.

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Breves UFPS Ocaña - Colombia

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¿Cuál es su compromiso con el proceso de autoevaluación con fines de acreditación, del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña? JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ RODRÍGUEZ - Estudiante del Programa de Administración de Empresas Como estudiantes debemos realizar un gran aporte con el proceso de autoevaluación, pues somos nosotros el ser de la universidad. Debemos exigirles a los profesores la calidad en la educación que se nos está brindando y también exigirnos a nosotros cada día para lograr un proceso integral.

OSCAR HORMAZA - Docente Programa de Administración de Empresas Mi aporte al proceso de autoevaluación es estar capacitado en los temas que voy a impartir, así como promover dentro del aula los procesos de investigación, pues es muy importante que los estudiantes sean personas críticas las cuales investiguen y que lean.

CARLOS ALBERTO PACHECO SÁNCHEZ - Egresado Programa de Administración de Empresas Mi compromiso como egresado es acompañar todos los procesos que se realicen, con fines de lograr la acreditación del programa, así como mi buen ejercicio profesional siendo propositivo e innovador. Creo que es importante que se fomente la investigación, ya que es éste el eje transversal del desarrollo local y regional.

JENNIFER PAOLA LÓPEZ SERNA - Secretaria de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas Siento que mi compromiso con el proceso de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Administración de Empresas es tener conocimiento de la misión y visión del mismo, como también conocer la estructura organizacional del plan de estudios. Además es mi compromiso aportar desde mi labor la información consolidada, necesaria y requerida para el buen desarrollo del proceso. A esto puedo agregar mi atención, calidad humana con los profesores, estudiantes y demás personas involucradas.

Egresado UFPS Ocaña - Colombia

Carlos, un Administrador multifacético

Tras la Investigación, la Administración y los niños pasan los días de Carlos Alberto Pacheco Sánchez, un joven que con tan solo 24 años, cuenta con una Tecnología en Gestión Comercial y Financiera, así como con una carrera profesional en Administración de Empresas. Es un convencido de que la educación siempre será la clave para la superación de los problemas del país, es por eso que a pesar de haber finalizado sus estudios hace un año, continúa con su formación académica. Desde luego esta creencia la adquirió desde muy temprana edad; sus familiares recuerdan que en su niñez y juventud, Carlos se dedicaba a leer, escribir y componer canciones. Quien diría que el ser organizado, disciplinado y apasionado lo llevaría a conseguir sus más grandes objetivos; y es que desde los primeros pasos por la Universidad,

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Por: Maria Camila Osorio Cepeda Estudiante de Comunicación Social mcosorioc@ufpso.edu.co

demostró ser un soñador, entregado caracterizado siempre. a su labor como lo recuerda su profesora y amiga Genny Torcoroma Vinculado al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y al operador Navarro Claro. de Comfanorte, como promotor Al iniciar la Universidad, como de derechos, Carlos enseña a cualquier otro muchacho a su los niños de los 7 a los 17 años, edad no tenía muy claro qué sería cuáles son sus derechos, entre los de él en un futuro, lo único que lo que hace énfasis en la educación acompañaban eran sus sueños y el como eje transformador de la amor que profesaba por sus padres, sociedad. De igual forma participa quienes como su gran motivación, en el Observatorio Nodo Norte harían que saliera adelante. Con de Santander, en la rama de la el pasar del tiempo, descubrió que Investigación Académica. la Administración de Empresas era Su tiempo libre lo dedica a la lectura, la mejor decisión que había podido la investigación y a ejercitarse, tomar, puesto que es una profesión igualmente a compartir tiempo con que está en todos los aspectos de la su padre, a quien define como vida, la cual le haría reafirmar todas un hombre pulcro e íntegro del las cualidades aprendidas en casa. cual ha aprendido valores como Perteneció a los semilleros de el respeto y la responsabilidad. investigación desde el segundo Vive con su madre la cual cultivó semestre, también logró aliarse con en él la responsabilidad y el orden. el docente José Gregorio Arévalo Sueña contribuir desde su disciplina Ascanio para crear el semillero de a mejorar la sociedad, así como investigación MANAGEMENT del poder seguir ganando experiencia, grupo de Investigación GIDSE con conocimientos y vivencias a través el cual mostró el liderazgo que lo ha de la educación.

Doxa UFPS Ocaña - Colombia

La habilidad de decir No Aprender a decir no; es una habilidad con fuerza de voluntad. Adquirir conocimientos, formar habilidades y construir actitud es producto de personalidad, personalidad que es perfectible a partir de la ética y comprobable en el tiempo. El profesional de la Contaduría Pública en su misión dentro de la sociedad está facultado para dar fé pública y dictaminar mediante ésta, la confianza pública con que las actuaciones de las personas naturales o jurídicas (Empresas) están impactando en los ámbitos económicos y financieros en el sector público, privado y social. Las actuaciones de las personas naturales o jurídicas (Empresas) deben ser medidas por su desempeño, el cumplimiento normativo y la confiabilidad que su información financiera genera sobre la sociedad; el Contador se ve inmerso en los medios y los contextos derivados de ello… medios y contextos que se alteran por la incidencia de la corrupción, siendo la corrupción, un paradigma a ser tratado con idoneidad por el profesional de la Contaduría Pública. La corrupción en una definición muy esencial es la acción y el efecto de corromper o corromperse; siendo corromper y corromperse, pervertir y pervertirse, es decir ser corrupto es

la acción y el efecto de estar dañado y dañar, como la fruta descompuesta que se pega a las normales y descompone las buenas también; es una fuerza que hace que algo se deteriore, bien sea la independencia, bien sea la integridad, bien sea todo un sistema

social. La corrupción es un flagelo inmerso en toda la sociedad del mundo... Colombia también. El contador público y su papel en la corrupción está a un paso, a una decisión, a decir sí o a decir no; si... A hacer parte e involucrarme en la participación en la corrupción y hacer de la ética del contador un adorno temático, o por “rebelión” decir no... haciendo de la ética del contador una herramienta de reflexión, de inteligencia y de confianza social. Hablar es del lenguaje, y el lenguaje es para generar comprensión y

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Por: José Andrés Bayona Soto Docente Ocasional UFPS Ocaña jabayonas@ufpso.edu.co

comunicar, por lo que decir no a un acto de corrupción también es un modo de hablar, un modo de decir: mi independencia como contador público no se negocia para el bienestar de algunos particulares que quieren ver un sistema acomodado para los fines, sin importarles los medios con que se llegan a la consecución de éstos. T e r m i n o reflexionando, afirmando que “la corrupción es un monstruo grande y fuerte” que un solo contador diciéndole no, no va a acabar, pero de lo que si estoy seguro es que cuando un contador dice que no a un acto de corrupción, influencia su entorno, y allí ya comenzó con su responsabilidad, con el uso adecuado de su independencia y con la representación manifiesta de su integridad, para hacerle ver a dicho “monstruo” que con uno que se le rebele, algunos más pueden hacerlo… esto es tener personalidad, es obrar con ética, ética que construye la conciencia del profesional de la contaduría, profesional que debe comprender que ser contador es cuestión de voluntad y conciencia... oportunidad que en términos de corrupción se soporta aprendiendo a decir no.

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Colombia y su Gobernanza Arcaica Las iniciativas y políticas draconianas de quienes actualmente gobiernan el país siguen generando desigualdad. Colombia, es una nación que actualmente ha pasado por cambios trascendentales en lo que se refiere a economía, política, aspectos culturales, sociales y religiosos, un país donde las noticias están llenas de tragedias y de esta manera la inmediatez ha ocasionado que los ciudadanos obvien los temas que son significativos para el desarrollo conjunto de toda una sociedad que día tras día se desmorona. Una de las últimas noticias que ha causado un alto revuelo en todos los contextos sin importar edad, religión o raza es la relacionada con el matrimonio igualitario entre parejas del mismo sexo y la adopción de niños y niñas por parte de dichas parejas. Casos como las cartillas lanzadas por la ex ministra de educación Gina Parody o recientemente el proyecto liderado por la senadora Viviane Morales que trata de limitar la adopción por parejas del mismo sexo, solteros, separados o viudos, son iniciativas que han generado una amplia variedad de opiniones de respaldo y rechazo de acuerdo a las percepciones o a las creencias personales. Indudablemente ambos temas generan encono en un país que a través de su historia se ha caracterizado por no desligar de manera total aspectos como la política y la religión pero que en la actualidad se jacta de ser laico. Es

difícil todo tipo de transiciones en cualquier grupo social, sin embargo, la condición sexual de las personas no es un tema que deba someterse en un contexto como el actual, donde las libertades están a la orden del día y que un conjunto de personas sean minorías no equivale a extraños, diferentes o señalados, considerando además que diversos miembros de la comunidad LGBTI han ocupado cargos relevantes en

diversos escenarios desde los inicios de la misma humanidad. Colombia, país de hipócritas donde se manejan las decisiones políticas al antojo de quienes ostentan el poder, donde unos pocos gozan y se benefician de una justicia que está llena de desigualdad, donde se gobierna por las élites y para las élites, donde actualmente se desconocen los derechos de las minorías y se juega con el futuro

Por: Volmar Andrés Pacheco Pedroza Profesional de Apoyo de la Maestría en Administración Candidato a Magíster en Análisis de Problemas Político, Económicos e Internacionales Contemporáneos vapachecop@ufpso.edu.co

de las generaciones que deben estarse educando para el respeto, la tolerancia y la paz. Paradojas que cuestionan una vez más un sistema político que está basado en el Estado Social de Derecho, pero que por los caprichos, conveniencias o creencias particulares pretende desconocer la necesidad de cambios y evidenciar una vez más que este país tiene una gobernanza donde la biblia y la constitución están en un mismo nivel. Singularidades donde ya el papel de los partidos políticos y su misma ideología se ha desmitificado, con ejemplos claros donde una senadora del Partido Liberal promueve proyectos donde evidentemente se pretende coartar este derecho universal que es manchado por las acciones de esta líder y peor aún por un partido que deshonrosamente lleva en su nombre tan preciado derecho. Pero evidentemente de esa hipocresía, está lleno un país donde las riquezas es para pocos, donde quienes se autodenominan “Padres de la patria” usan ese estatus para con sus proyectos de ley y políticas, medir y castigar a quienes gobiernan, pero que usan esa misma influencia para su conveniencia y donde sus creaciones son inmunes para ellos, pues para eso están, para seguir desangrando una nación de la cual solo aprovechan las circunstancias en su lucha por seguir amasando poder y gobernando una población cada vez menos informada y educada.

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Estrategias de Responsabilidad Social Corporativa Programa de voluntariado para los empleados de una empresa:

Por: Daicy Celiani Echeverri Castillo Magíster en Comunicación e Identidad Corporativa Docente catedrático UFPS Ocaña dcecheverric@ufpso.edu.co

Más dudas que certezas

Colombia, es una nación que actualmente ha pasado por cambios trascendentales en lo que se refiere a economía, política, aspectos culturales, sociales y religiosos, un país donde las noticias están llenas de tragedias y de esta manera la inmediatez ha ocasionado que los ciudadanos obvien los temas que son significativos para el desarrollo conjunto de toda una sociedad que día tras día se desmorona. Una de las últimas noticias que ha causado un alto revuelo en todos los contextos sin importar edad, religión o raza es la relacionada con el matrimonio igualitario entre parejas del mismo sexo y la adopción de niños y niñas por parte de dichas parejas. Casos como las cartillas lanzadas por la ex ministra de educación Gina Parody o recientemente el proyecto liderado por la senadora Viviane Morales que trata de limitar la adopción por parejas del mismo sexo, solteros, separados o viudos, son iniciativas que han generado una amplia variedad de opiniones de respaldo y rechazo de acuerdo a las percepciones o a las creencias personales. Indudablemente ambos temas generan encono en un país que a través de su historia se ha caracterizado por no desligar de manera total aspectos como la política y la religión pero que en la actualidad se jacta de ser laico. Es difícil todo tipo de transiciones en cualquier grupo social, sin embargo, la condición sexual de las personas no es un tema que deba someterse en un contexto como el actual, donde las libertades están a la orden del día y que

un conjunto de personas sean minorías no equivale a extraños, diferentes o señalados, considerando además que diversos miembros de la comunidad LGBTI han ocupado cargos relevantes en diversos escenarios desde los inicios de la misma humanidad.

ya el papel de los partidos políticos y su misma ideología se ha desmitificado, con ejemplos claros donde una senadora del Partido Liberal promueve proyectos donde evidentemente se pretende coartar este derecho universal que es manchado por las acciones de esta líder y peor aún por un partido que Colombia, país de hipócritas donde deshonrosamente lleva en su nombre se manejan las decisiones políticas tan preciado derecho. al antojo de quienes ostentan el poder, donde unos pocos gozan y Pero evidentemente de esa hipocresía, se benefician de una justicia que está lleno un país donde las riquezas está llena de desigualdad, donde se es para pocos, donde quienes se gobierna por las élites y para las élites, autodenominan “Padres de la patria” donde actualmente se desconocen los usan ese estatus para con sus derechos de las minorías y se juega proyectos de ley y políticas, medir y con el futuro de las generaciones castigar a quienes gobiernan, pero que que deben estarse educando para el usan esa misma influencia para su respeto, la tolerancia y la paz. conveniencia y donde sus creaciones son inmunes para ellos, pues para eso Paradojas que cuestionan una vez más están, para seguir desangrando una un sistema político que está basado en nación de la cual solo aprovechan las el Estado Social de Derecho, pero que circunstancias en su lucha por seguir por los amasando poder y gobernando una población cada vez menos informada y educada.

caprichos, conveniencias o creencias particulares pretende desconocer la necesidad de cambios y evidenciar una vez más que este país tiene una gobernanza donde la biblia y la constitución están en un mismo nivel. Singularidades donde

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I semestre 2017

N° 20

Así se Así sevive vive la U la U

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I semestre 2017

N° 20

El pasado 11 de mayo de 2017, con gran éxito se llevó a cabo el Cuarto Encuentro de Egresados de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, logrando una vez más el acercamiento con sus graduados, en el marco del programa “Egresado Comprometido” el cual se constituye en una herramienta para el fortalecimiento de la comunidad universitaria y la generación del tejido social, permitiendo estrechar lazos de comunicación que fortalezcan nuestra Alma Máter.

La Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, a través del Centro de Proyección Empresarial –CEPREM, lideró el pasado 24 de mayo de 2017 la XVIII Expoferia Universitaria, cuyo escenario constituye un espacio para el lanzamiento de productos y/o servicios innovadores derivados del trabajo de los estudiantes de los diferentes programas académicos de la Universidad, así como también de estudiantes de otras instituciones y de empresarios de la región.

El III Congreso Internacional Dossier 2017, organizado por la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, fue el escenario propicio para el encuentro de estudiantes y docentes de Contaduría Pública con conferencistas de talla nacional e internacional, buscando generar nuevos espacios de interacción de conocimiento en nuestra Alma Máter.

La Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas a través del Plan Formador de Competencias Empresariales. Se llevó a cabo el 30 de mayo de 2017 y busca a través de la línea profesional del programa, diferentes estrategias que permitan vincular semestre a semestre al estudiante sobre las exigencias profesionales del mundo empresarial y su papel como agentes propositivos e innovadores.

Pasatiempo Pasatiempo

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II semestre 2011 UFPS Ocaña N°11 - Colombia

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Entretenimiento

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Por: Javier Numa Numa Director Plan de Estudios T.G.C.F. Coordinador Ciclos Propedéuticos jnuman@ufpso.edu.co

CRUCI-ADMINISTRADOR Horizontales.

1. Plan de estudio de una carrera, que da a conocer las materias o asignaturas que se estudiarán en cada período académico. – Última prueba que realizan los estudiantes para cerrar el semestre académico 2. Atravesaba un río por un vado. - Ciudad del distrito de Karviná, en la región de Moravia-Silesia de la República Checa. 3. Causé aburrimiento. – Que causa daño o lesión 4. Artículo determinado. – Cubre el circo. – Micrófono abreviado 5. Proposición de lugar, en inglés. - Liberar a alguien de un poder, una autoridad, una tutela o cualquier otro tipo de subordinación o dependencia. – Ya no beben 6. Instrumento agrícola, (invertido).- Cortar a ras de piel la barba 7. Se levantan en un Comité Curricular.- distrito en el estado de Uttar Pradesh, India. - Planta herbácea de jardín de hojas alargadas de color verde pálido, flores en espiga en el extremo del tallo y fruto en cápsula. 8. Perded el equilibrio - Género de la familia de las Betuláceas de hojas ovadas y de borde dentado o serrado, que contiene 30 especies de árboles y arbustos monoicos, denominados alisos, distribuidos por todo el mundo (invertido).- Ex pirata y un destacado miembro de la Tripulación de Umm Madaura (invertido) 9. Del verbo ir, en pasado para él. – cada una de las pruebas que presentan los estudiantes antes del examen final.- Nombre del personaje interpretado por Rachel McAdams, en la película dedicada a su diario (invertido). 10. El periódico El Administrador, ojeadlo (Invertido). - Cada una de las dos correas que van unidas por un extremo a cada uno de los lados del bocado o freno de una caballería. 11. Niño recién nacido. – atarnos, asegurarnos (Invertido) 12. Sea tolerante 8Invertido).- Paso el hilo por el ojo de la aguja

Verticales.

1. Examen que puede presentar un estudiante al final del semestre, sin que haya visto la asignatura, pero que demuestra que conoce su temática. 2. Apellido de caleño ex guerrillero, ex senador y ex director de Dansocial. - Llene de cables el circuito. 3. Expulse sudor (invertido).- Que otea. 4. Río de Polonia. – Algunas damas se disgustan cuando se les pregunta. – Nombre de letra 5. A nivel (Invertido). – Signo a la adición. – Parte de la media que cubre el pie. 6. Colocar en su lugar.- Movimiento que consiste en elevarse del suelo u otra superficie con impulso para caer en el mismo lugar o en otro. 7. Mamá, dijo el niño.- Nacida en Rumania (Invertido).- “A” en inglés (Invertido) 8. Habla la rana (Invertido). – Lo que se come de la rana 9. Interjección que se emplea para llamar la atención.- Caramelo duro y colorido, de hasta 10 a 15 cm de alto, de forma cónica o piramidal.- Conozco 10. Ciudad mexicana, cabecera del municipio del mismo nombre y capital del estado de Veracruz, conocida coloquialmente como La Atenas veracruzana y La ciudad de las flores.- Hermano de Moisés. 11. Animal volador. – Muletilla de Alejo Durán. – Línea en inglés 12. Pronombre posesivo.- Excremento de las aves.- Elemento químico de símbolo ER, abreviado. 13. Vea, ojee (Invertido).- Cortar en rebanadas 14. La que se viste de blanco y va al altar.- Municipio de España perteneciente a la provincia y territorio histórico de Álava, en la Comunidad Autónoma del País Vasco 15. Curso que realizan los estudiantes en vacaciones con el fin de nivelarse o adelantar materias.