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Contenido
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1. Marco legal y alta calidad 2. Mecanismos de mejoramiento continuo 3. Política integral y sus objetivos 4. Direccionamiento estratégico 5. Cadena de valor UFPS Ocaña 6. Beneficios de la gestión de calidad 7. Beneficios de la seguridad y salud en el trabajo 8. Beneficios de la gestión ambiental 9. Qué está certificado en la universidad? 10. Preguntas frecuentes 11. Programas del Sistema de Gestión Ambiental SIGA y TIPS 12. Programas del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, TIPS, líneas de emergencia
1.Marco legal y alta calidad institucional
Aplicabilidad de la calidad en la gestión pública
Resolución 0462 de 2021 Por la cual se designa responsables para implementación del modelo integrado de planeación y gestión ( MIPG).
Se articula el modelo integrado de planeación y gestión ( MIPG) con el sistema de
Resolución 0446 de 2021 integrado de gestión y el sistema de control interno.
Se adopta el modelo integrado de planeación y gestión ( MIPG), se crea y se
Resolución 0440 de 2021 establece el reglamento interno del comité institucional de gestión y desempeño.
Se adopta el modelo integrado de planeación y gestión en la universidad francisco
Resolución 0210 de 2019 de paula Santander Ocaña y se crea el comité institucional de gestión y desempeño. Decreto 1499 de 2017
La actualización del modelo integrado de planeación y gestión. Para el funcionamiento del sistema de gestión y su articulación con el sistema de control interno, se adopta la versión actualizada el modelo integrado de planeación y gestión- MIPG.
Decreto 1083 de 2015
Por medio del cual se expide el decreto único reglamentario del sector de función publica, se compila y realizan las normal de carácter reglamentario que rigen en el sector con el propósito de contar con un instrumento jurídico único para el mismo.
Ley 872 del 2003 (derogada)
Se crea el sistema de gestión de la calidad en la rama ejecutiva del poder público y en otras entidades prestadoras de servicios establecido en su articula 2 la obligatoriedad su funcionamiento y en su artículo 3 el obligatorio cumplimiento por parte de todos los funcionarios de la entidad y así garantizar en cada una de sus actuaciones la satisfacción de las necesidades de los usuarios
Aplicabilidad de la calidad en los programas académicos 3
Los sistemas de gestión de calidad inmersos en la acreditación
Institucional
ü ü
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ü
Una sólida cultura de autorregulación y autoevaluación orientada al mejoramiento continuo. El desarrollo de políticas de buen gobierno que garanticen la estabilidad institucional y la generación de sistemas de gestión transparentes, eficaces y eficientes en cumplimiento de los derechos y deberes de las personas y la rendición de cuentas a la sociedad. La transparencia demostrada en la promoción de los servicios que las instituciones ofrecen en desarrollo de sus funciones sustantivas.
Los mecanismos de mejoramiento continuo
2. Política integral y sus objetivos Política Integral
aL n U iivsdrae n a r F cisco e d u aP al n a S tanr e d cO , a ñ a como institución e d u d E cación u S ir e por cuya im is n ó se o f ramr o r p is e fonas e l idn ó o e , s consciente e d u s r e b e d como n e tidd a u d e cativa l e d ts eo da y ed u s o p s e r nsib aild a d con s a l tr a ps e inte; s a ed s ecom r o r p te m e a idce r cionar u s s ca tivsio e jd a bd un cr a m o te d p s eo r o p r al o r p tección l e id e mo ib mn ae te, a l u g e s ird a y a l u las d ed u s ce r uro s u hn a m o, n a r a g tizn a o d al o j e m a r continua l e d is ts a m e inteo d a r g e d ts e g ión con o l cual contriu b e lyo ao r g eo d l s obte j ivos institucionas e ylu s o r p ce y ción nacional e inten r ca iona, l a trs é vead o l s is u g iente:s e j e
Eje de Calidad n a r G tizr a l e cumil pim n e to e d o l s u q e r isitos il p acas e l b y a l ta s isca f ción e d nuets a r tr a ps e intes a d a s e r a trs é v a e d a l invts e igca ión como e j e e d o r ased o l instituciona, l le o f trce l a imin e to e d a l caca p idd a tecnolig ó ca, l e uso e d ce r uro s u hn a m o y a lu a toeu l a v ca iónn amrep n e tea o r jalep m a r continua e d u s so r p ceo s s yo rp .samarg
Eje de Seguridad y Salud Ocupacional n a r G tizr a o l r p tección y consca v r e ión e d u a l s , d l e ib n e ts e r a y alu g e s ird a l e d tan e l to u hn am o n e u s ib mn ae te o bal ,larn e cumil pim n e to e d iacgl e s ión ivn e g te y o l u s q e r isitosil p acas e l b ar p an l e v r p ción e d ca cidn e tes e d o trj a b a y n es d a d e m r e f o l s no ca ;tspe l b a a trs é v a e d una ce d a uaa d ts e g ión e d o l s imos s y a l n e mime l p tación e d o r p s a m a r g opotr unos y tr e p inente. s
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Eje Ambiental Incoro p r a l té icaib mn ae tal n e tods a lca tivsie do a d cente, s invts e igta ivs a y ievdr ecios s o r , a s e da n ae l u s s instca l a iones acr h p s a lcom r e ta p ibs e lcon ao lr p tecciónild e moib mn ae te lu e gd a a y a l n e , au ídlge r cción ie sd u rd os y n am o j e intel a r g etdr e v imin e tos.
Objetivos
te j b Oivos e d caild a d
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institucionalesandelograrvisibilidadenentornosglo
Objetivos de gestión en seguridad y salud en el trabajo Optimizarlascondicionesdesaludydelosambientesde trabajoenlaUniversidad,conelndepreservarelbienes físico,mentalysocialdelostrabajadores,anivelindiv y colectivo, buscando un aumento en la productividad minimizandolosriesgosexistentes. Desarrollaraccionesdeprevención,preparaciónyrespuesta anteemergencias;encaminadasaevitarymitigarlosefect adversosensituacionesdeemergencia. Establecermecanismosparagarantizarquelostrabajado dependientes, contratistas, subcontratistas y pro cumplancontodaslasnormasdeseguridadysaludenel trabajo,duranteeltiempoenquetenganunvínculocon institución. Implementar métodos precisos para identicar peligro evaluarriesgosydeterminarloscontroles,enlosdifer procesosquesedesarrollandentrodelaorganización.
Adoptar programas y medidas dirigidas a la promoción y 7 prevencióndeaccidentesdetrabajoyenfermedadeslaboral buscandoprotegeralostrabajadoresdelosfactoresder laborales. Objetivos de gestión ambiental
Implementarestrategiasparaelahorroyusoecientede recursohídricoatravésdelestablecimientodeobjetiv yprogramashaciaunaculturadelagua.
Realizar una adecuada gestión de los residuos sólidos generados, bajo los principios de reducción, recuperación separaciónenlafuente,reciclaje/aprovechamientodisposi y naladecuada.
Desarrollar actividades de ahorro de la energía eléc consumidaparaelusoecienteenlainstitución.
Garantizarelmanejoambientalintegraldelosvertim líquidosgenerados.
3. Direccionamiento estratégico
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4. Cadena de valor UFPS Ocaña
5. Beneficios de la gestión de calidad ImplementarunSistemadeGestióndelaCalidadpermite: Establecer principios de operación, organización, estandarizaciónytrazabilidadenlosprocesos. Tomadecisionesbasadasenhechosymantenerregistrode lasmismas. Diseñarherramientasparalagestiónymejoradelosprocesos. Mayorconanzayreconocimientoantelosclientesypartes interesadas. Mejorarenlaatencióndelosclientes.
Evaluación permanente de la gestiónauditorías ( interna auditoríasexternas,revisiónporladirección). Identicarymitigarlosriesgosdeprocesoydecorrupción
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TratamientoyseguimientoalasPQRSdelainstitución.
Complementoalaacreditacióninstitucionalyacreditac programas Rendicióndecuentasmásprecisa
Evaluaciónindependienteylacerticacióncomounaformade documentarquelascosasseestánhaciendolomejorposibl AumentodelacompetitividadfrenteaotrasIES Reduccióndecostosdefuncionamiento
Adecuacióncorrectaalalegislaciónynormativarelacionad alservicioeducativo
Aumentodelaproductividad,originadapormejorasenlo procesosinternos
Mayor participación de los estudiantes, docentes y administrativosenladinámicadelacalidadyelmejorami continuo
Mejorarlaecaciayecienciadelosprocesosatravésdela estandarizacióndelostiemposdetrámitesyrespuestaa usuariosensussolicitudes.
6.Beneficios de la seguridad y salud en el trabajo ImplementarunSistemadeGestióndeSeguridadySaluden elTrabajopermite:
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Identicarpeligros,prevenirriesgosyvalorarlasmedid decontrolnecesariasenloslugaresdetrabajoparam accidentesdeorigenlaboral.
Proporcionaunmétodoparaevaluarymejorarlosresultad enlaprevencióndelosincidentesyaccidentesenellugard trabajopormediodelagestiónecazdelospeligrosyriesgos eneltrabajoOIT . ( ) 11 0 2 ,
Permitesupervisarlosprocesos,evaluarlosriesgosyapli lamejoracontinuaentodoslosprocesosyactividadesd Institución.
ReducelosriesgoslaboralesyaccidentesenlaInstituc evitandoperdidadelaproductividadyproblemasdecará legal.
Demuestracompromisoactivoparagarantizarlaseguridad proteccióndelostrabajadores. Mejoralaseguridadylacalidadenloslugaresdetrabajo.
Contribuye~a~demostrar~la~responsabilida institución.
7. Beneficios de la gestión ambiental
ImplementarunSistemadeGestiónAmbientalpermite: Aumentodelaecaciaambiental. Conservación de los recursos naturales, implícitos en operacióndelaUniversidad. Reducirelriesgodeaccidentesmedioambientales. Facilitaelcumplimientodelalegislaciónvigenteylapolít ambientaldelaorganización. Gestionarycontrolarlosimpactosambientalesnegativo segeneranporlarealizacióndelasactividadespropiasde institución. Prevenir la ocurrencia de eventualidades negativa ocasionanproblemasambientalesypuedanponerenriesgol normaloperacióndelaUniversidad. Mejorarlaimagendelainstituciónantelasautoridades,ent controlydemáspartesinteresadas;almostrarelcumplimi delalegislaciónyunaadecuadagestiónambiental. Ladisminucióndelahuelladecarbono,yaqueesunaforma deevaluarlosriesgosasociadosalcambioclimáticoeident 11 posiblesahorroseconómicosminimizando ( consumosycostes para adaptarse a nuevas normativas) y abriendo una gran oportunidaddeaccederanuevosproyectos. Lasostenibilidaddelasventajascompetitivas;esde maneraenqueelrespetoporelmedioambienteinuyeen eldesarrollodeventajascompetitivasduraderasyfu alcancedeloscompetidores.
8. Qué está certificado en la universidad?
ElInstitutoColombianodeNormasTécnicasyCerticación IconteccerticaqueelSistemadeGestióndeCalidaddeLa universidadFranciscodePaulaSantanderOcañacumplecon losrequisitosespecicadosporlasnormasISO 5102:10 9 yelalcancedeestacerticaciónesDiseñoyprestaciónde servicios de educación superior en los niveles tecnol profesional , especializació , n y maestría en las modalidade presencialyvirtual,lainvestigaciónyextensiónalacomunid enlaSeccionalOcaña. Lacerticaciónenestasnormasesdesdeelde 6 2 enerodel año . 11 0 2
9. Programas del Sistema de Gestión Ambiental SIGA
• Uso eficiente y ahorro del agua: Establecimiento de estrategiasparaelahorroyusoecientedelrecursohí atravésdelestablecimientodeobjetivos,metasyprogr haciaunaculturadelagua.
Instalación de sistemas de ahorro y bajo consumo de agua. Fuente: SIGA.
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• Manejo de vertimientos: LaUniversidadFranciscodePaula Santanderacogelasnormasdevertimientoestablecidas MinisteriodeAmbienteyDesarrolloSostenibledelaRepúb deColombiaconlasquesebuscareducirycontrolarlas sustancias contaminantes que llegan a los ríos, embal lagunas, cuerpos de agua naturales o articiales de agu dulce,yalsistemadealcantarilladopúblico,paradeestafo aportaralmejoramientodelacalidaddelaguaytrabaj larecuperaciónambientaldelasarteriasuvialesdel Ministerio ( deAmbienteyDesarrolloSostenibledelaRepúb deColombia, .)6102
Mantenimiento sistemas de tratamiento de aguas residuales. Fuente: SIGA
• Uso racional de la energía: Desarrollar actividades d ahorrodelaenergíaeléctricaconsumidaparagarantizare ecientedeesterecursoenlainstitución.
Sistema de iluminación con sensor de movimiento. Fuente: SIGA.
• Manejo integral de los residuos sólidos: Adecuada gestióndelosresiduossólidosgenerados,bajolosprincip dereducción,recuperación,separaciónenlafuente,reciclaje 13 aprovechamientoydisposiciónnaladecuada.
Separación y aprovechamiento de residuos sólidos. Fuente: SIGA.
Gestión de residuos sólidos:
ElMinisteriodeAmbienteyDesarrolloSostenible,enconju conelMinisteriodeVivienda,CiudadyTerritorio,media Resolución,establecieronuncódigodecoloresunicadopara laseparaciónderesiduosenlafuente,quedeberáadoptars entodoelterritorionacionalapartirdelprimerodee
.1202
ElsistemadegestiónambientaldelaUniversidadadoptae unicacióndeloscoloresparalapresentaciónderesiduo sólidosenbolsasuotrosrecipientes,lacualserádelasigui manera:
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• Color blanco: Paradepositarlosresiduosaprovechabl comoplástico,vidrio,metales,papelycartón. • Color negro:Paradepositarresiduosnoaprovechablescomo elpapelhigiénico;servilletas,papelesycartonescontamin concomida;papelesmetalizados,entreotros. • Color verde:Paradepositarresiduosorgánicosaprovechabl comolosrestosdecomida,desechosagrícolasetc.
• Manejo de residuos peligrosos: Llevaracabolaadecuada recolección y almacenamiento temporal de los residuo peligrososgeneradosdeacuerdoalanormatividadambien vigente.
Recolección de residuos peligrosos. Fuente: SIGA.
• Ornato y embellecimiento paisajístico: Garantizar la conservaciónyelmanejoadecuadodeladiversidaddela FlorapresenteenlaUniversidadFranciscodePaulaSantan Ocaña, teniendo en cuenta las características ambien propiasdecadaunadelassedesdelainstitución.
Adecuación de jardines y zonas verdes. Fuente: SIGA.
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• Educación ambiental:Fomentarenlaspersonasconciencia ambientalquelosconlleveaadquirirunacomprensiónbási delmedioambienteensutotalidad,delosproblemasconexos delapresenciayfuncióndelahumanidadenél,loqueentraña unaresponsabilidadcrítica.
Celebración de días ambientales. Fuente: SIGA.
• Posconsumo: Realizacióndeactividadesparalaadecuadagestiónambient internaydisposiciónnaldeRAEE.
• Recopila:Recopilaesunprogramapararecogerlaspilas usadas,llevarlasaunlugarseguroyevitarquesearrojen basura;contandoconlaparticipaciónactivadelconsumid enbeneciodelmedioambiente.Tronex, ( .)4102
• Ecocomputo: Es un colectivo de empresas pionero en la gestión integral de Residuos de Aparatos Eléctrico Electrónicos RAEE) ( , especialmente computadores y/o periféricos,resolviendolaproblemáticadelabasuraelect queeradesechadaencalles,parquesbosquesyríos.
Recolección de luminarias Lúmina:esunprogramadiseñado parafacilitarelcumplimientodelcompromisoambientald productoresycomercializadoresdebombillasenColombia travésdelcualseplanea,ejecutayproyectauncompletopl degestiónambiental,queentregabeneciostangiblesalmedi ambienteyalasempresasvinculadas.Lúmina, ( .)3102 16
Certificados de disposición adecuada de RAEE. Fuente SIGA.
TodoslosprogramasdelSistemadeGestiónAmbientalde laInstituciónestánenmarcadosbajolalegislaciónambie colombiana,buscandoeldesarrollosostenibleysusten delaUniversidad.Loslineamientosdelagestiónambiental laUniversidadestándescritosenelPlanIntegraldeGe AmbientalPIGA) ( yelPlandeGestiónIntegraldeResiduos Generados en la Atención de Salud y otras Actividades PGIRASA) ( . Protocolo de limpieza y desinfeccion de ambientes para el ingreso y permanencia de trabajadores y personal administrativo en la ufpso Niveles de desinfección.
Estosnivelessebasanenelefectomicrobicidadelosagent químicossobrelosmicroorganismosypuedenser:
Desinfección de alto nivel (DAN):Esrealizadaconagentes químicoslíquidosqueeliminanatodoslosmicroorganism Comoejemplos:elorthophthal-dehído,elglutaraldehíd 17 ácidoperacético,eldióxidodecloro,elperóxidodehidrógenoy elformaldehído,entreotros.
Desinfección de nivel intermedio (DNI):Serealizautilizando agentes químicos que eliminan bacterias vegetat mycobacterium, virus y algunas esporas bacterianas. Aquí seincluyenelgrupodelosfenoles,hipocloritodesodio,e alcohol,lacetrimida,elgrupodeamonioscuaternariosyot asociacionesdeprincipiosactivos.
Desinfección de bajo nivel (DBN):Esrealizadoporagentes químicosqueeliminanbacteriasvegetativas,hongosyalgun virusenunperíododetiempocortomenos ( deminutos) 01 . Como,porejemplo,clorurodebenzalconio. Proceso de desinfección Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.
Los Universidad tienen la responsabilidad de asegurar
ensussedesseadoptentodaslasmedidasdeprevencióny protecciónfactiblesparareduciralmínimolosriesgoslabor Porello,sedebentenerencuentalosdiferentesescenar controlestransversalesendondesepresentamayorr decontagiodurantelasactividadesenlasqueserequ proximidadentrelugares,personasy/otrabajadores,entr cualestenemos:
g g g g g g g g g g g 18
Portaldeacceso. Parqueaderos. ServiciosGenerales. Salones. Ocinas. Restauranteycafeterías. UnidaddeAlmacéneInventario. AuditoriosdelasdiferentessedesTyeatromayorBellasA Baños. Emisora. Zonascomunes.
Equipos: SPRAYEReléctricoportátil. FumigadorapulverizadoraSTIHLSR0 5 4 Fumigadoradeespaldamanual. Lanzaespumadelitro 1 desinfecció ( nporespuma). Nebulizadorkbnebulizador :001 portátil.
g g g g g
Cadaequipocuentaconsuhojadeproducto,comoanexoal documento. Desinfectantes: g Alcoholal% 5 7 g Hipocloritodesodioal% 5 4 g Amoniocuaternariodequintageneraciónbiguanidina + al% 5 g Amoniocuaternarioalcohol + g cido Á peracéticoal% 5 1 g Peróxidodehidrogeno
Cadadesinfectantecuentaconsuhojadeseguridadpor fabricante,comoanexoaldocumento.
Desinfección de vehículos al ingreso a la Universidad y de áreas comunes. Fuente SIGA.
19 Desinfección de insumos solicitados por la Institución y del laboratorio para grabación de video asistido. Fuente SIGA.
Tip´s del Sistema de gestión ambiental
El mundo requiere acciones urgentes para mitigar la cri climática.Alosesfuerzosdelosgobiernosesnecesariosumarl losaportesquecadapersonapuedarealizardesdesuvi
cotidiana.Aquíalgunostipsparasermássostenible:
Evite .1 lautilizacióndeplásticosdeunsolousocomopitillo copitos de oídos, platos y cubiertos desechables, cuchil deafeitar,guantesparacomerpollo,botellasybolsasyaque algunosdeestoselementospuedentardarhasta años 0 0.1 en descomponerse en los rellenos sanitarios. Por ejem las bolsas de plástico se demoran cerca de0 años 51 en biodegradarse,mientrasquelasbotellasfabricadasdeP PVCpodríantomarhasta años. 054
Ahorre .2 energía.Lageneracióndeesteserviciopormediode lasfuentestradicionalestérmica, ( hidráulicaonuclear)ge contaminacióneimpactosambientalesdealgunaíndole.
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Recicle. .3 Separarlosresiduosencasa,segúnsutipo,permitirá reducirelvolumendedesechosquedisponenenlosvertede propicia y sureutilización.Paratalnsedebendisponercanecas devarioscoloresparapoderdiferenciardondeseubicaráca elementosegúnsucomposición:envasesyplásticos;papel ycartón;cristalyvidrio;orgánicosdesechos ( dealimentos)y, peligrososjeringas, ( etc.. )
No . 4 arrojealabasuracomúnlosaerosolesyenvasesde cartóntetrabriks) ( , pues los dos son producidos con meta porloquesudescomposiciónserealizaporoxidación,un proceso que puede tardar al menos unos 0 3 años para biodegradarsenaturalmente.Además,generalmente,ambos poseenclorouorocarbonosquesonlosagentesprincipal quecausanelagujeroenlacapadeozono.
. 5 Reduzca el consumo de chicles pues las bolitas que habitualmentesedesechanporelefectodelcontactoc oxígeno,seendurecenyresquebrajan,razónporlacualsu procesodedescomposicióntardacomomínimodeaños. 5
Las . 6 pilasestánhechasdemetalescomomercurio,zincy xido ó de plata por lo que degradarse naturalmente pued tardarsea 0 años. 0 50 0 . 1 Además,loselementosquímicos delosqueestáncompuestosestosproductossonaltame contaminantes.Esindispensabledisponerlasadecuadam
ynoarrojarlasconlabasuratradicional.
Cerca .7 deaños 005 puedentardarenbiodegradarsepor completo los pañales desechables y las toallitas ín femeninas,anteestepanoramaesfundamentalrealizarc esteproductounreciclajeadecuadoynobotarloconlosde desechos.
Intente .8 utilizarlomenosposibleelvehículoparticularo necesariohágaloconvariospasajeros.Deestaestamaneras evitaráelusodeotroscarrosomotos,puesentrelasemisio contaminantes que producen están: el dióxido de carbono CO2 ( el , ) monóxidodecarbonoCO) ( yxidos ó denitrógeno NOx) ( entre , otros. Estiempodeactuaryentretodossalvarelplaneta. Fuente: Semana sostenible.
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10. Programas del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
Lasaluddelapoblacióntrabajadoraesunodeloscomponente fundamentalesdeldesarrollodeunpaísyasuvezreejae estadodeprogresodeunasociedad;vistoasí,unindivid sanoseconstituyeenelfactormásimportantedelosproce productivos.Losprogramasconquecuentalainstituciónson
Programas de gestión de sst en promoción de la salud gProgramadecapacitaciones. gProgramadeprevenciónderiesgopsicosocial. gProgramapausasactivasybienestarocupacionaldelos trabajadores. gProgramadepromociónyprevenciónensalud. gProgramadevigilanciaepidemiológica.
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Programas de gestión de sst en higiene y seguridad industrial Esimportantelaimplementacióndelprogramadegestión deseguridadysaludeneltrabajoenfocadoenhigien y seguridad industrial para una adecuada gestión d riesgo, garantizando condiciones de salud y segurida delostrabajadoresdelaUniversidadFranciscodePa SantanderOcaña. gProgramaordenyaseo. gProgramadetareasdealtoriesgo. gProgramadeinspeccionesplaneadas. Actividades relevantes de la gestión en SST
g Practicadeevaluacionesmédicasocupacionalesde ingreso,periódicasydeegreso.
Enelmarcodelcumplimientodelosobjetivosdelsist degestiónenseguridadysaludeneltrabajoyteniend encuentalanormatividadvigenteenmateriadeprot social,puntualmenteloestipuladoenlaResolución6 4 3 2
de por 7 0 0 2 lacualseregulalaprácticadeevaluaciones médicasocupacionalesyelmanejoycontenidodelas historiasclínicasocupacionales.Sellevanacaboen Instituciónlasjornadasparalaprácticadelasevalu médicasocupacionalesdeingreso,periódicasydeegreso.
Estas evaluaciones médicas se realizan con eln de monitorearlaexposiciónafactoresderiesgoeidentic en forma precoz, posibles alteraciones temporal permanentes o agravadas del estado de salud d trabajador,ocasionadasporlalaboroporlaexposic almedioambientedetrabajo.Asímismo,paradetecta enfermedadesdeorigencomún,conelndeestablecer unmanejopreventivo.
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Planificación e implementación de protocolo de bioseguridad ante la pandemia por Covid-19
Enelmarcodelestadodeemergenciaeconómica,social, sanitaria y ecológica presentado por la pandemia de Covid-yteniendo 91 encuentalanormatividadasociadase planicóeimplementóelprotocolodebioseguridadpara laUniversidad,elpropósitodeestedocumentoesbrind
lineamientos claros y prácticos que permiten garan la seguridad en las actividades teniendo en cuen prevención, la identicación eciente y el manejo del COVID-en 9 1 todaslassedesdelaUFPSSeccionalOcaña. Implementandoeducacióncontinuayelfortalecimiento hábitosdeautocuidadoycontrolquelogreincentivar estudiantes,docentesyadministrativosatransfor promotoresdelaprevenciónycontroldelaenfermedad ensuhogaroensucomunidad,dondepuedenexplicara otraspersonascómoprevenirelcontagiodevirus.
Conlaimplementacióndeesteprotocolosepretendeda conocerdirectricesespecícascomomedidaspreventi ydebioseguridadparaatenderlaemergenciasanita generadaporelCOVID-durante 91 laprestacióndelservicio porlaUniversidadFranciscodePaulaSantanderseccio Ocaña en su regreso a las actividades académicas y administrativas. 24
Lasmedidaspreventivasydebioseguridadplanicadas,se aplicanparatodoelpersonaluniversitarioadminis ( docentes,auxiliaresdeserviciosgenerales,estudi contratistas,subcontratistasyvisitanteseng ingresenpermanezcan y enlastressedesdelaUniversida franciscodePaulaSantanderseccionalOcaña.
Tip´s del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo Tip 1. Plan de preparación y prevención de emergencias
PLANDEEVACUACIÓN
Laevacuaciónesunaactividadquedebeplanearsecomoun componenteimportantedelplandeemergenciasinstitu Lasaccionesadesarrollarenelmomentodeunaevacuación debenconsiderareltipodeemergencia,lascaracterística poblaciónylasorganizacionales.Lossimulacrosdeevacuación permitenensayarcómosalirdeunlugardemaneraseguraante unaemergencia.
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Fuente: positivacomunica@ positivacomunica.com
Pautas generales que debe realizar un grupo conformado paralacoordinacióndelaevacuaciónencualquiertipode emergencia,como:
Asistir .1 atodaslascapacitacionesprogramadas,enlostema relacionadosconevacuaciónymanejodeemergencias. Participar .2 activamenteenlossimulacrosdeevacuación. . 3 Mantener un listado actualizado de los funcionarios trabajadoresencadaáreaocentrodetrabajo. Ejecutar .4 losprocedimientosdeevacuaciónconelpersonala sucargocuandorecibelaordendelComandodeemergencias. Vericar .5 elpersonalpresenteenelpuntodeencuentrosegú listadoexistente,conelapoyodelosasistentesdeevacu delárea. Promover .6 alaspersonasamantenerlacalmayseguirlas
instrucciones,deacuerdoconloscoordinadoresdeevacuac Vericar .7 periódicamenteeneláreaasignada,mínimolos siguientesaspectos: Estadodelasvíasdeevacuaciónyseñalización. Estadodelsistemadeiluminación. Estadodelsistematelefónicoyradiocomunicación.
Tip 2. Estilo de vida saludable
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Esaquellaqueproporcionalosnutrientesqueelcuerponec paramantenerelbuenfuncionamientodelorganismo,conserv orestablecerlasalud,minimizarelriesgodeenfermedad garantizarlareproducción,gestación,lactancia,desarrol crecimientoadecuado. Paralograrunaalimentaciónsaludabledebemosconsumir: PROTEINAS.FORMADORESOREPARADORES Leche,carnesderes,aves,pescado,cerdo,huevos,quesoy yogurt. CARBOHIDRATOSOENERGÉTICOS Leguminosascomofrijol,lenteja,habas,garbanzo,soya. Cerealescomomaíz,arroz,trigo,avena. Tubérculoscomopapa,yuca,plátanos. Aceites,margarinas,mantequillasmayonesa. VITAMINAS:A,D,C E,K, YCOMPLEJOBMINERALES Hierro,Sodio,Calcio,Magnesio,Potasio,Cloro,Zinc,etc. Fibraqueseobtienedefrutasyhortalizasgranosycereales. Agua. REGULADORES Frutas como naranja, mandarina, papaya, melón, patilla, mango,limón,manzana,pera,durazno,etc. Hortalizas y verduras como lechuga, repollo, espinacas, zanahoria,tomate,acelgas,calabaza,etc. Cerealescomomaíz,arroz,trigo,avena.Tubérculoscomo papa, yuca, plátanos. Aceites, margarinas, mantequillas mayonesa. COMPLETA Quecontengaalimentosdetodoslosgrupos ADECUADA Quesatisfagatusgustos
EQUILIBRADA Esdecirquenoexcedatusnecesidades SUFICIENTE Quecubratusrequerimientosdeacuerdoatuscaracteríst edad, ( peso,talla,condicióndesalud) RECUERDA QUETOMARAGUAYHACEREJERCICIO,COMPLEMENTA TUALIMENTACIÓNYTEHACEBIENTANTOFÍSICACOMO MENTALMENTE.
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Directorio Telefonico de Emergencias en Ocaña “Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo“
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29 www. ufpso.edu.co