El dia a dia de la comunitat universitària de la Facultat d’Educació
comentari del degà
El repte tecnològic (i l’educació)
Ens agradi o no, vivim en una època de canvis tecnològics. Al món de l’educació se li demana que afronti reptes i oportunitats inimaginables. Cal capacitar els estudiants perquè puguin fer el seu propi camí amb confiança en un món on la tecnologia evoluciona més ràpidament que en cap altra època de la història. Les tecnologies de la informació estan transformant la nostra manera de pensar, de comunicar-nos, de treballar i d’organitzar el lleure. Potser gràcies a la nanotecnologia els propers ordinadors seran tan petits que els podrem portar al damunt i alimentar-los amb l’electricitat de la superfície de la pell. Ara els joves tenen accés directe a gran quantitat d’informació i sovint tenen més experiència que els adults per trobar el seu propi camí. Les escoles han de pensar en les implicacions que té tot això. Les noves tecnologies poden dividir les persones que les utilitzen i les que no. Aquest és un argument a favor de programes sistemàtics i complets de les TIC a les escoles. Hi ha el temor que els joves no tinguin prou contacte directe amb els altres i que això pugui afectar el seu desenvolupament social i emocional. Les escoles han de pensar estratègies que fomentin el tracte humà en l’aprenentatge, perquè la plena capacitat dels joves es desenvolupi a través de la utilització de les noves tecnologies i juntament amb aquesta.
març-abril del 2011
De congrés a Harvard Mireia Tintoré, vicedegana de la Facultat d’Educació, va viatjar a la Universitat de Harvard per assistir al curs “New and Aspiring School Leaders”. Durant gairebé una setmana, professionals vinguts de totes les parts del món van estar treballant al voltant de molts temes relacionats amb l’educació: la família, la comunitat i l’escola: el lideratge; l’alfabetització i la comprensió lectora; el finançament, i com aprendre a “fer més amb menys”, tota mena de temes educatius d’indubtable actualitat i interès al voltant de la formació de nous directius escolars.
Trobada amb el doctor Màrius Rubiralta La Facultat d’Educació vol estar al dia de la nova configuració de l’ensenyament superior a Europa, un tema de gran actualitat i rellevància. El secretari d’Universitats del Ministerio de Educación, Dr. Màrius Rubiralta va concedir una entrevista a Miquel Àngel Comas i Núria Arís per poder debatre sobre els aspectes vinculats a la creació i desenvolupament de l’EEES.
Albert Arbós
araxara_1