Memoria Académica 2007-2008

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UNIVERSITAT INTERNACIONAL de CATALUNYA memoria académica

2007_2008



Índice Datos Generales Oferta académica del curso 2006-2007 Estudios y matrícula del curso 2006-2007

5 6 6

Investigación

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Actividad institucional

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Servicios

27

Servicio de Información y Admisiones Servicio de Idiomas Servicio de Estudiantes y Deportes Servicio de Orientación Académica y Profesional (SOAP) Servicio de Relaciones Internacionales Servicio de Biblioteca Servicio de Informática Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos (4A’s) Servicio de Capellanía Clínica Universitaria de Odontología (CUO) Inversiones y mejoras en infraestructuras

28 28 29 31 32 33 38 39 39 40 41

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Datos Generales


UIC memoria 2007_08

Oferta académica del curso 2007-2008 La Universitat Internacional de Catalunya ha desarrollado su actividad docente y de investigación en dos campus universitarios situados en Barcelona y en Sant Cugat, con una oferta de estudios de grado de 17 titulaciones oficiales y dos titulaciones propias, nueve programas de doctorado, seis programas oficiales de máster y 13 programas propios de máster, 26 cursos de posgrado, además de un conjunto diverso de cursos de especialización, seminarios, talleres y jornadas. En el curso 2007-2008 se han matriculado 5.964 alumnos, 2.978 de los cuales lo han hecho en las titulaciones de grado, 1.795 en las de posgrado (programas de doctorado, máster, diplomaturas de posgrado y cursos de especialización) y 1.191 en los cursos de la Universidad de Verano, seminarios, talleres y jornadas.

Estudios y matrícula del curso 2007-2008

Distribución geográfica de las titulaciones Campus Barcelona Licenciatura en Derecho Licenciatura en Criminología Diplomatura en Gestión y Administración Pública Licenciatura en Humanidades Licenciatura en Periodismo Licenciatura en Comunicación Audiovisual Diplomatura en Magisterio, especialidad en Educación Infantil Diplomatura en Magisterio, especialidad en Educación Primaria Arquitectura Ingenierías técnicas del EUCET Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas Bachelor en Tecnología y Producción Industrial (título propio) Licenciatura en Ciencias del Trabajo Campus Sant Cugat Licenciatura en Odontología Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia

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DATOS GENERALES

Centros asociados Graduado Superior en Diseño Gráfico (LAI) Graduado Superior en Diseño de Interiores (LAI)

Estudios de grado Durante el curso 2007-2008 se han matriculado en los estudios de grado un total de 2.978 alumnos, un 63% de los cuales fueron mujeres y un 37% hombres, distribuidos entre las titulaciones que se imparten en la UIC de la siguiente forma: Enseñanzas de grado

Alumnado matriculado por titulaciones*

TOTAL *Alumnado de la UIC: no se incluye el alumnado de intercambio.

183 371 76 321 316 480 2 102 191 54 63 157 386 118 84 74 2.978

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CAST

Enfermería Fisioterapia Gestión y Administración Pública Magisterio de Educación Infantil Magisterio de Educación Primaria Ingenierías técnicas del EUCET Odontología Ciencias del Trabajo Criminología Administración y Dirección de Empresas Humanidades Periodismo Comunicación Audiovisual Arquitectura Derecho Bachelor en Tecnología y Producción Industrial (título propio) Diseño Gráfico y de Interiores


UIC memoria 2007_08

Distribución por sexos Titulació

Homes

Dones

TOTAL

86,5% 82,51% 59,84% 43,42% 95,95% 83,54% 63,54% 0,00% 46,08% 37,17% 75,93% 71,43% 56,05% 39,38% 59,32% 35,71% 64,86%

126 183 371 76 321 316 480 2 102 191 54 63 157 386 118 84 74

1.103 37,04% 1.875 62,96%

2.978

Enfermería 17 13,5% Enfermería 32 17,49% Fisioterapia 149 40,16% Gestión y Administración Pública 43 56,58% Magisterio de Educación Infantil 13 4,05% Magisterio de Educación Primaria 52 16,46% Odontología 175 36,46% Ciencias del Trabajo 2100,00% Criminología 55 53,92% Administración y Dirección de Empresas 120 62,83% Humanidades 13 24,07% Periodismo 18 28,57% Comunicación Audiovisual 69 43,95% Arquitectura 234 60,62% Derecho 48 40,68% Bachelor en Tecnología y Producción Industrial 54 64,29% Diseño Gráfico y de Interiores 26 35,14% TOTAL

109 151 222 33 308 264 305 0 47 71 41 45 88 152 70 30 48

Evolución del alumnado en las enseñanzas de grado Evolución del alumnado en las enseñanzas de grado desde el curso 2004-2005 hasta el 2007-2008, distribuido por facultades y escuelas. No se incluye el alumnado de intercambio ni tampoco el de los centros asociados. Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Odontología, diplomaturas en Fisioterapia y Enfermería.

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

8

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

270 927 200

275 964 201

271 1.046 209

279 1.034 252


DATOS GENERALES

Facultad de Humanidades Licenciaturas en Humanidades, en Periodismo y Comunicación Audiovisual, y diplomaturas en Magisterio de Educación Infantil y Primaria. 2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

227 586 144

265 676 240

325 787 129

433 911

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

145

Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Licenciaturas en Derecho y Criminología, y diplomatura en Gestión y Administración Pública. 2005 2006

2006 2007

2007 2008

55 144 31

99 222 46

89 260 65

112 296 88

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y en Ciencias del Trabajo y Graduado en Tecnología y Producción Industrial.

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

70 308 111

99 293 90

65 297 46

60 277 32

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

70 332 44

68 394 97

69 415 40

57 386 38

Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ESARQ)

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

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CAST

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

2004 2005


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Escuela Universitaria de Ciencias Experimentales y TecnologĂ­a (EUCET)

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

0 14 10

0 3 3

0 0 0

0 0 0

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

692 2.311 540

806 2.552 723

851 2.805 489

941 2.904 555

Totales UIC

Alumnado de primero Alumnado matriculado Finaliza los estudios

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DATOS GENERALES

Datos globales sobre la matrícula de primeros y segundos ciclos del curso 2007-2008 Centros propios

TOTAL (títulos oficiales y propios) Distribuidos por nacionalidad Extranjeros Unión Europea Otros extranjeros Total extranjeros

TOTAL

1.077 1.827

26 48

1.103 1.875

2.164 352 275 113

52 22

2.216 374 275 113

1.637 1.267

74

1.637 1.341

54 633 480

54 633 480

386

386

713 554

713 554

84

84

2.904

124 68 192

74

74

74

2.978

124 68 192

Alumnado de la UIC: no se incluye el alumnado de intercambio.

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CAST

Distribuido por sexo. Solo títulos oficiales HOMBRES MUJERES Distribuidos por edad. Solo títulos oficiales menos de 25 años de 25 a 30 años de 31 a 40 años más de 40 Distribuidos por ciclo. Solo títulos oficiales ciclo largo ciclo corto De ciclo largo por rama de enseñanza Humanidades Sociales y Jurídicas Salud Experimentales Técnicas De ciclo corto por ramas de enseñanza Humanidades Sociales y Jurídicas Salud Experimentales Técnicas De títulos propios por rama de enseñanza Humanidades Sociales y Jurídicas Salud Experimentales Técnicas

Centros asociados


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Estudios de doctorado El curso 2007-2008 se han matriculado en los estudios de doctorado un total de 254 alumnos, un 52% de los cuales fueron mujeres y un 48% hombres, distribuidos en los programas de doctorado que se imparten en la UIC de la siguiente forma: Programas de doctorado

Alumnado matriculado

Doctorado en Ciencias de la Salud Doctorado en Aparato Locomotor y Deporte Doctorado para Profesionales de Atención Primaria Doctorado en Técnicas Clínicas y de Laboratorio en Odontología Doctorado en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas Las Humanidades Hoy: Educación, Comunicación y Empresa Doctorado en Arquitecturas Genéticas Doctorado en Historia, Arquitectura y Diseño Doctorado en Envejecimiento Humano

11 12 7 164 8 36 3 6 7

TOTAL

254

Distribución por sexos Programas de doctorado

Hombres

Doctorado en Ciencias de la Salud 2 Doctorado en Aparato Locomotor y Deporte 5 Doctorado para Profesionales de Atención Primaria 4 Doctorado en Técnicas Clínicas y de Laboratorio en Odontología 77 Doctorado en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas 8 Las Humanidades Hoy: Educación, Comunicación y Empresa 16 Doctorado en Arquitecturas Genéticas 3 Doctorado en Historia, Arquitectura y Diseño 5 Doctorado en Envejecimiento Humano 2 TOTAL

12

122

Mujeres Total

18,2% 41,7% 57,1%

9 7 3

81,8% 58,3% 42,9%

11 12 7

47%

87

53%

164

100%

0

0%

8

44,4% 100% 83,3% 28,6%

20 0 1 5

55,6% 0% 16,7% 71,4%

36 3 6 7

48%

132

52%

254


DATOS GENERALES

Centros asociados (LAI Escuela de Diseño) Evolución del alumnado 2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

Alumnado Diseño de Interiores Alumnado Diseño Gráfico Nuevo ingreso

16 7 23

11 8 19

21 5 26

10 9 19

Alumnado Diseño de Interiores Alumnado Diseño Gráfico Total alumnado

33 62 95

55 32 87

57 28 85

50 24 74

CAST

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Investigaci贸n


UIC memoria 2007_08

La actividad de investigación queda reflejada en la Memoria de Investigación que se publica anualmente y que se puede consultar en el enlace siguiente: http://www.uic.es/memoria_general.

Áreas de investigación Administración y dirección de empresas Derecho Comunicación Educación Arquitectura · Humanidades · Pensamiento y antropología · Lengua y literatura · Filosofía y ética · Geografía y estudios contemporáneos · Estudios culturales · Filosofía de las ciencias de la vida · Gestión cultural Ciencias básicas · Biología molecular y celular · Estadística, epidemiología y salud pública · Estructura y función del cuerpo humano · Psicología y psiquiatría Enfermería Fisioterapia Odontología · Patología médico-quirúrgica e implantología · Restauración dental: endodoncia estética, biomateriales y prótesis · Ortodoncia y ortopedia dentofacial · Prótesis dental · Odontopediatría · Periodoncia

Másteres universitarios de investigación Desde el punto de vista académico hay que destacar los másteres universitarios de carácter investigador que dan acceso al doctorado. Estos son:

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Áreas de investigación

Máster Universitario en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas El objetivo principal de este máster de iniciación a la investigación es garantizar una formación amplia y global. Se trata de ir más allá de la especialización y de la parcelación de los fenómenos sociales, históricos, políticos y económicos, buscando la interdependencia y la conexión con las diferentes ciencias que los explican desde una visión humanista integradora. La singularidad del programa es que ofrece los instrumentos metodológicos necesarios para la investigación en seis especialidades diferentes: humanidades, ciencias jurídicas, criminología, empresa, comunicación y educación. Este objetivo se consigue mediante un tronco común de asignaturas que aporta las herramientas metodológicas comunes a todos estos ámbitos y una parte optativa de asignaturas de cada una de las especialidades. Una vez superado este máster, el alumnado puede empezar la tesis doctoral en cualquiera de las seis especialidades. Máster en Investigación Básica en Odontología y Biomedicina (oficial)

Máster Universitario en Ciencias de la Enfermería (oficial) El Máster y Doctorado en Ciencias de la Enfermería es un programa interuniversitario oficial que se imparte dentro de una red integrada por ocho universidades españolas y una universidad belga. La finalidad es formar investigadores y especialistas en ciencias de la enfermería para llevar a cabo una investigación que permita ampliar el conocimiento de las dimensiones sociales, culturales, políticas y psicológicas del fenómeno integral de los cuidados en el proceso de salud/enfermedad en la persona, la familia y la comunidad en las diferentes dinámicas de los sistemas sanitarios. El objetivo final del programa es ofrecer una formación que permita adecuar los servicios de salud y la calidad de vida al inicio del siglo XXI y, en definitiva, aportar nuevas herramientas teóricas y metodológicas para los cuidados en

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CAST

Proporciona a los profesionales de la odontología y, en general, a los profesionales de la salud un grado más elevado de conocimientos en técnicas de biología molecular, cultivos de células y tejidos, microbiología, genómica, inmunología, estadística, etc. para que sean capaces de abordar y solucionar problemas de salud mediante la investigación. El alumnado participa en congresos científicos y publica en revistas de impacto sus resultados de investigación, de manera que se posicionan como expertos de prestigio en su área de estudio y contribuyen al desarrollo de nuevas técnicas terapéuticas y a la mejora de la asistencia clínica. Otras salidas profesionales son el asesoramiento de la investigación y el desarrollo de nuevos productos en la empresa o en la industria; comercio especializado; docencia universitaria, etc.


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una sociedad cambiante y compleja, y al mismo tiempo contribuir a mejorar la salud y la calidad de vida de las personas en todas sus dimensiones (biológicas, psicológicas y sociales). La elaboración de la tesis doctoral después de finalizar este máster oficial permite al alumnado alcanzar el grado académico oficial de doctor. Máster Universitario en Arquitectura Biodigital En el contexto de la línea de investigación de la UIC de Arquitecturas Genéticas se imparte este programa de posgrado, que recoge la concepción de un nuevo proyectar cibernético digital y un nuevo proyectar ecológico medioambiental. El programa se centra en la relevancia que tienen los nuevos paradigmas biodigitales en proceso de proyectar. El concepto genético y generativo es una de las claves de investigación durante el curso, tratado tanto de forma teórica como en la praxis y el desarrollo de los proyectos. Este máster propone el acercamiento a la idea de morfogénesis experimentado con software de motor genético, formulando gramáticas para crear sistemas formales y estudiando procesos evolutivos y sistemas emergentes. Las nuevas tecnologías nos acercan a nuevos procesos de producción (Data Driven Production, CNC), que desembocan en formalizaciones de arquitectura no estándar, más próxima a la lógica del gen (variación y mutación) que a la de los procesos industrializados en cadena.

Doctorados Historia, Arquitectura y Diseño Arquitecturas Genéticas Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas Envejecimiento Humano Las Humanidades Hoy Aparato Locomotor y Deporte Atención Primaria Técnicas Clínicas y de Laboratorio en Odontología Ciencias de la Salud Arquitectura, Ciudad y Territorio

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Áreas de investigación

Institutos de investigación Instituto de Estudios Superiores de la Familia Las políticas familiares son un asunto de primordial importancia y de estudio en toda Europa. Muchos países europeos tienen entidades e institutos de investigación de gran prestigio en este ámbito, con una gran influencia a la hora de concretar las políticas dirigidas a las familias, tanto a escala local, como nacional e internacional. El IESF cubre, así, una necesidad reclamada por los agentes sociales (administraciones públicas, sindicatos, empresas, asociaciones y ONG), que encuentran en la tarea del Instituto una colaboración rigurosa y un apoyo científico e interdisciplinario para el nacimiento y el desarrollo de las políticas que inciden en las familias. Instituto de Estudios Superiores de Bioética

CAST

El Centro de Investigación y Estudios Bioéticos, perteneciente al Instituto de Estudios Superiores de Bioética, es una unidad multidisciplinar de investigación, docencia y divulgación, vinculada a los departamentos de Humanidades, Derecho y Ciencias de la Salud. Se creó con el objetivo de contribuir al desarrollo del debate bioético desde los principios del personalismo. Sus principales campos de estudio y análisis son la atención al enfermo limitado, la reproducción humana y el tratamiento del dolor y de los cuidados paliativos. Quiere promover entre el PDI de las diferentes áreas de conocimiento la profundización de temas de bioética con la finalidad de ampliar la base del profesorado colaborador con este centro en tareas docentes, de investigación y de gestión.

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Actividad institucional


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Más de 850 personas en la sesión de bienvenida al alumnado de nuevo acceso a la UIC El rector de la UIC, el Dr. Josep Argemí, presidió el 25 de septiembre en el Aula Magna la sesión de bienvenida al alumnado, que este año ha cursado los estudios por primera vez en la UIC. Más de 850 alumnos asistieron a la sesión, en la que se les informó de todos y cada uno de los servicios que ofrece esta universidad. Lección magistral de Lara en la inauguración del décimo curso académico de la UIC En su discurso, el 4 de octubre, el Sr. José Manuel Lara destacó la importancia de prever el cambio y adelantarse a los acontecimientos. Nuevo máster para abordar la violencia y los maltratos Pretende estudiar los diferentes factores que influyen en la aparición de los maltratos, las consecuencias que pueden tener para las víctimas y las alternativas de prevención e intervención. El rector es reelegido por segunda vez en su cargo El Patronato Universitario renovó el nombramiento del Dr. Josep Argemí como rector durante un nuevo periodo de tres años. “El verdadero riesgo es no aprovechar la oportunidad” Con esta afirmación, Carles Trenchs Sainz de la Maza, director de Inversiones de Caixa Capital Risc y responsable del programa Emprendedores XXI, inauguró, el 23 de enero, la V Jornada Universidad-Empresa. IV Concurso Preuniversitario de Trabajos de Investigación El concurso se dirigió al alumnado de segundo de bachillerato, y consistió en presentar un trabajo de investigación y defenderlo oralmente durante diez minutos ante un tribunal formado por profesorado de la UIC. Participaron en el unos 80 alumnos y predominaron trabajos de investigación sobre salud presentados por alumnado de segundo de bachillerato. Finalmente, un trabajo de investigación sobre Don Juan Tenorio ganó el concurso. El alumnado premiado recibió una beca de estudio del 100% de la matrícula de primer curso para estudiar una carrera universitaria en la UIC.

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ACTIVIDAD INSTITUCIONAL

La UIC se incorpora al servicio TDX La UIC se incorporó al servicio de tesis doctorales en red (TDX), que permite consultar en acceso abierto sus tesis doctorales con texto completo. La UIC acerca la ciencia a los estudiantes gracias a su colaboración con Escolab La UIC ofreció una práctica de laboratorio titulada “¿Qué se investiga en un laboratorio de microbiología?” a un grupo de alumnos del colegio Cardenal Spínola. La iniciativa pretendía acercar la ciencia cotidiana al alumnado de secundaria, bachillerato y ciclos formativos. Medio centenar de expertos en el Congreso Internacional sobre Familia y Sociedad

Ante una sociedad que tantas veces parece abandonar unos valores que siempre han sido base de la familia y ante los obstáculos más o menos presentes y las dificultades para desarrollar en libertad proyectos familiares y personales, la UIC quiso celebrar el décimo aniversario con un congreso de esta entidad. Por este motivo, el IESF propuso un debate abierto, con expertos de reconocido prestigio mundial, sobre estas cuestiones de gran actualidad y de interés público. Por otra parte, la transversalidad y la diversidad de materias en las sesiones han hecho de este congreso sobre la familia una magnífica oportunidad para aportar soluciones y respuestas desde el estudio científico y el debate universitario. En el marco del congreso, se presentó en exclusiva el documental Demographic Winter: the decline of the human family, en el que expertos de todo el mundo analizaron los datos demográficos mundiales. Mons. Javier Echevarría, obispo prelado del Opus Dei, impartió la conferencia final del Congreso Internacional sobre Familia y Sociedad, que fue posteriormente clausurado por el rector de la UIC, el Dr. Josep Argemí.

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CAST

Durante los días 15, 16 y 17 de mayo del 2008, el Instituto de Estudios Superiores de la Familia (IESF), de la Universitat Internacional de Catalunya, organizó el Congreso Internacional sobre Familia y Sociedad. Un encuentro científico dirigido a profesionales, expertos en orientación familiar y todas las personas interesadas en los temas que afectan a la institución familiar.


UIC memoria 2007_08

La ANECA evalúa favorablemente el nuevo plan de estudios de Medicina de la UIC, adaptado a Bolonia Los nuevos estudios de Medicina de la UIC arrancarán por primera vez el curso 2008-2009, según el plan de estudios que evaluó favorablemente la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). La UIC ofrecerá un total de ochenta plazas y con eso pretende contribuir a la falta de profesionales en este ámbito. El Consejo de Universidades ratifica el informe de evaluación favorable emitido por la ANECA sobre el nuevo plan de estudios de Medicina El Consejo de Universidades ratificó el informe de evaluación favorable que emitió la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) sobre el nuevo plan de estudios de Medicina de la UIC. La UIC ofrecerá el próximo curso 80 plazas. La UIC firma un acuerdo con el Hospital General de Granollers, que se convertirá en hospital universitario en el 2010 A partir del curso 2008-2009, la UIC ha iniciado los estudios de Medicina, y a partir del segundo semestre del tercer curso, el alumnado de la carrera de Medicina puede complementar los estudios y realizar las prácticas clínicas en el Hospital General de Granollers, que se convierte en hospital universitario. La UIC y el Hospital Quirón, juntos en la formación de futuros médicos La UIC y el Hospital Quirón de Barcelona han presentado oficialmente el acuerdo a través del cual este hospital colaborará en la formación del alumnado de Medicina de la Universidad, que impartirá el nuevo grado a partir del próximo curso 2008-2009. Reparto de medallas en el décimo claustro universitario de la UIC Una treintena de personas que llevan diez años vinculadas a la UIC recibieron del rector una medalla con el nuevo sello de la Universidad. En el claustro universitario se anunciaron, entre otros temas, los nombramientos de nueva configuración académica y las novedades con respecto a instalaciones. La UIC ya tiene canal propio en Youtube La UIC presentó el pasado 11 de julio del 2008, en el marco del claustro universitario, su propio canal de Youtube: www.youtube.com/uic. La UIC es la primera universidad privada catalana que tiene su propio canal, de carácter

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ACTIVIDAD INSTITUCIONAL

general, en este sitio web, que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet. La UIC ofrece el primer Máster Oficial en Terapia Familiar de España La UIC ofrecerá a partir del próximo curso el Máster en Terapia Familiar, el primer título oficial de España de esta especialidad. Estos estudios, dirigidos a psicólogos y médicos, pretenden ayudar a asesorar familias que se encuentren en momentos difíciles o con conflictos que no puedan solucionar por sí solas. Fallece Rafael Pich-Aguilera, doctor honoris causa por la UIC Rafael Pich-Aguilera falleció el 26 de julio del 2008 a los ochenta años. Doctor honoris causa por la UIC, Pich-Aguilera será recordado como el padre de la orientación familiar a escala mundial y por formar parte de esta universidad. Aumento de solicitudes para estudiar en la UIC

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CAST

La UIC creció en número de solicitudes presentadas con respecto al año pasado. En concreto, se pasó de las 1.450 solicitudes registradas en junio del 2007 a los 1.900 recibimientos en las mismas fechas del 2008, hecho que supone un incremento del 30%.



Servicios


UIC memoria 2007_08

Servicio de Información y Admisiones El Servicio de Información y Admisiones tiene como objetivo facilitar información y orientación a los estudiantes interesados en cursar los estudios en esta universidad, así como en gestionar el proceso de admisión de nuevo alumnado. Desde el Servicio de Información y Admisiones se realizan durante todo el curso varias actividades con el fin de acercar la Universidad al futuro alumnado, desde sesiones informativas hasta visitas a centros educativos. Durante el curso 2007-2008, el Servicio de Información y Admisiones ha llevado a cabo múltiples y variadas acciones de promoción e información. Entre otros, cabe destacar el stand con el que la UIC estuvo presente en el Salón de la Enseñanza (Barcelona). Fue muy visitado y se recibieron 1.570 solicitudes de información. A lo largo del curso 2007-2008 han visitado la Universidad 46 escuelas, con un total de 1.990 alumnos participantes. También se han visitado 57 escuelas: 17 de Barcelona, ciudad y provincia, 5 de Tarragona, 5 de Lérida, 4 de Andorra, 9 de Mallorca, 6 de Zaragoza y 11 del País Vasco; se ha informado a un total de 1.310 alumnos. Además, se realizaron cinco sesiones informativas, con 590 asistentes. El 17 de abril tuvo lugar la primera sesión de información de la titulación de Grado en Medicina, a la que Asistieron 600 personas. Una vez más, tuvo lugar el Concurso de Trabajos de Investigación para Alumnado de Bachillerato, en su cuarta edición, con la colaboración de un total de 73 participantes. Finalmente, durante el curso 2007-2008 se han formalizado 1.998 solicitudes de admisión, con un total de 1.003 alumnos admitidos.

Servicio de Idiomas El Servicio de Idiomas tiene como principal objetivo la enseñanza del inglés con finalidades académicas y profesionales específicas, aunque el italiano y el castellano también forman parte de los programas que ofrece la titulación del Bachelor en Tecnología y Producción Industrial. Al dejar la UIC, el alumnado debe poder utilizar estas lenguas de manera fluida en el ámbito profesional en un entorno internacional. Durante este curso académico, el Servicio ha ofrecido asignaturas de libre configuración de inglés general al alumnado que ha llegado a la Universidad sin tener los conocimientos suficientes para cursar, con aprovechamiento, las

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SERVICIOS

asignaturas de inglés de sus planes de estudio. Además, también ha ofrecido la opción de seguir itinerarios personalizados en los centros de autoaprendizaje, y ha puesto cursos intensivos de lengua general a disposición del alumnado que quería repasar o mejorar los conocimientos de lengua inglesa antes de empezar el año académico. Asimismo, también se han impartido cursos de perfeccionamiento de inglés y de catalán para el personal de la Universidad. Este curso, el Servicio de Idiomas ha participado en la adaptación y la integración en el plan de Bolonia de las asignaturas de lengua que forman parte de las diferentes titulaciones. Desde el Servicio de Idiomas también se ha empezado a probar un sistema de evaluación para diagnosticar el nivel de conocimiento del alumnado en la lengua estudiada. La prueba se llama Dialang, y los resultados se enmarcan dentro de las pautas del MCERL (marco común europeo de referencia para las lenguas).

Por su parte, la Unidad de Catalán proporciona asesoramiento lingüístico al personal administrativo y de servicios y al personal docente, y realiza tareas de corrección y traducción de textos escritos (programas de asignaturas, documentación administrativa, correspondencia, textos universitarios, memorias, etc.). También difunde información sobre recursos en catalán, cursos, etc., tanto para el alumnado como para el personal de la UIC que quiera aprender catalán, resolver dudas o mejorar la competencia lingüística en lengua catalana (ver www.uic.es/ucat). Además, se encarga de la formación para el alumnado de fuera de Cataluña y de dinamizar la vida universitaria con talleres de teatro o de escritura, entre otros.

Servicio de Estudiantes y de Deportes El Servicio de Estudiantes de la UIC se encarga de la información, el asesoramiento y la gestión de los trámites y de las cuestiones extraacadémicas del alumnado durante los años universitarios.

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CAST

En línea también con la adaptación a Bolonia se ha empezado a trabajar para asesorar al profesorado que quiera impartir el contenido de sus asignaturas a través del modelo AICLE (aprendizaje integrado de contenido y lengua) y para darle apoyo.


UIC memoria 2007_08

Uno de sus objetivos es favorecer las relaciones entre el alumnado y la Universidad, potenciando varios actos culturales, deportivos y sociales, con la voluntad de ofrecer una gran variedad de actividades y de prestaciones que hagan más enriquecedor, útil y agradable su paso por las aulas. El Servicio de Estudiantes gestiona las ofertas de pisos, residencias y alojamiento con el fin de ayudar al alumnado nuevo a encontrar residencia o piso en Barcelona y alrededores. También se encarga de la gestión de becas. Hay diferentes tipos: la ayuda económica que ofrece la misma Universitat Internacional de Catalunya (94 alumnos beneficiados el curso 2007-2008), la posibilidad de ser becario de colaboración (60 alumnos beneficiados), las que ofrece el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte para los estudiantes de fuera de Cataluña (32 alumnos beneficiados) y las becas del AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) para estudiantes que viven en Cataluña (153 alumnos beneficiados). Además, proporciona información sobre los diferentes descuentos de la matrícula. El curso 2007-2008 se han concedido descuentos y becas por valor de más de un millón de euros.

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SERVICIOS

La UIC fomenta a través de su Servicio de Deportes la participación en actos culturales organizados por el mismo servicio y las actividades relacionadas con la práctica deportiva, tanto para el profesional como para el aficionado. Entre los actos culturales que se organizan en el Servicio de Estudiantes destacan la coordinación de un aula de teatro y de una coral; la organización de un concurso de poesía, narrativa, música y fotografía para el día de Sant Jordi y abierto al alumnado de bachillerato y a todos los universitarios; o las semanas temáticas del cine, de la solidaridad, y la semana cultural.

Servicio de Orientación Académica y Profesional (SOAP) El compromiso de la Universitat Internacional de Catalunya de procurar para sus estudiantes la mejor preparación académica posible se complementa con el interés por poner a su servicio los instrumentos más adecuados que faciliten la inserción laboral.

Una de las actividades más destacadas organizadas por el SOAP a lo largo del curso 2007-2008 ha sido la quinta edición de la Jornada UniversidadEmpresa, que tuvo lugar el 25 de enero del 2008. Se trata de una actividad dirigida al alumnado que finaliza su carrera universitaria, y que muy pronto iniciará su vida profesional. La Jornada Universidad-Empresa tuvo un marcado contenido práctico y participativo: se incluyeron una veintena de actividades, entre mesas redondas, charlas coloquio, sesiones de presentación de empresas y procesos de selección, programadas para orientar el futuro profesional del alumnado, y mostrarles la realidad del mundo laboral. En total, participaron cerca de medio centenar de empresas e instituciones. El acto central de la quinta edición de esta jornada se celebró en el Salón de Grados, a cargo del Sr. Carles Trenchs Saiz de la Maza, director de Inversiones de Caixa Capital Risc y responsable del Programa Emprendedores XXI. Otras actividades que se pueden reseñar son el Seminario sobre métodos de aprendizaje universitario, dirigido al alumnado que ha iniciado los estudios el curso 2007-2008 y el Seminario de estrategias para la primera ocupación, para el alumnado que ha finalizado los estudios el mismo curso.

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CAST

Con el fin de alcanzar este objetivo, la Universitat Internacional de Catalunya puso en funcionamiento el Servicio de Orientación Académica y Profesional (SOAP), que tiene la misión de poner los medios humanos y técnicos necesarios al alcance de los estudiantes y antiguos alumnos de la UIC, para que puedan tener mejores oportunidades a la hora de encontrar trabajo o mejorar su situación laboral.


UIC memoria 2007_08

Servicio de Relaciones Internacionales Uno de los rasgos diferenciadores de la Universitat Internacional de Catalunya es la importancia que da a la internacionalidad de la docencia, de la investigación y de sus estudiantes. Esta internacionalidad mejora la calidad de los estudios y de los proyectos de investigación, favorece el espíritu colaborador en la comunicación y enriquece las perspectivas y los ámbitos de actuación de nuestros estudiantes, profesorado e investigadores. El Departamento de Relaciones Internacionales de la Universitat Internacional de Catalunya desarrolla esta dimensión internacional, elaborando su tarea en cuatro áreas principales, que incluyen: 1. Convenios internacionales bilaterales entre la UIC e instituciones educativas extranjeras. 2. Comunicación interdepartamental dentro de la UIC sobre cualquier actividad de carácter internacional que se haga en nuestras facultades, escuelas y centros de investigación. 3. Programas de movilidad internacional dirigidos a alumnado, profesorado e investigadores. 4. Desarrollo y organización de nuevos programas que vinculen a la UIC con la comunidad internacional. El número global de estudiantes extranjeros matriculados el curso 2007-2008 ha sido 636, hecho que representa aproximadamente un 13% de la totalidad de estudiantes de la UIC. En las enseñanzas de grado se matricularon 194 estudiantes extranjeros, y 278 en los de posgrado (de los cuales 88 corresponden a máster y 54 a cursos de doctorado) y el resto a cursos especiales, congresos o simposios. Los países de procedencia más habitual son Italia, Francia y Grecia, además de los países de América Latina.

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SERVICIOS

Estudiantes de intercambio que vienen a la UIC en el marco de programas de movilidad (Curso 2007-2008) Ámbito ciencias de la salud

Ámbito ciencias sociales

Ámbito de humanidades

0 9 0 2

0 53 0 2

0 15 0 3

1 14 3 1

1 91 3 8

11

55

18

19

103

Resto del Estado Unión Europea Resto Europa Resto del mundo TOTAL

Ámbito técnico TOTAL

Estudiantes de intercambio que salen de la UIC en el marco de programas de movilidad (Curso 2007-2008) Ámbito ciencias sociales

Ámbito de humanidades

Resto del Estado Unión Europea Resto Europa Resto del mundo

0 1 0 0

0 7 0 0

0 3 0 0

0 2 0 0

0 13 0 0

TOTAL

1

7

3

2

13

Ámbito técnico TOTAL

Servicio de Biblioteca La biblioteca está abierta todo el año, cada día de la semana. Este curso hemos estrenado nuevas instalaciones en el Campus Barcelona. Las diferentes salas que componen la biblioteca disponen de 244 plazas de lectura, para el alumnado, con red informática (Wi-Fi y sitios de consulta) para buscar información en catálogos, bases de datos digitales en CD-ROM, y acceso a la intranet universitaria y a Internet para consultar otros sistemas de información. Además de un aula de informática con 24 puestos de trabajo, una zona de doctorandos también con 24 puestos de trabajo y cuatro nuevos seminarios de trabajo para los estudiantes con 50 puestos de trabajo. Desde el mismo sistema informático de la biblioteca, además de consultar el catálogo, que está formado por más de 37.000 documentos de consulta, se

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CAST

Ámbito ciencias de la salud


Pa铆ses de estudiantes extranjeros matriculados durante el curso 2007-2008*

*Se incluyen los cursos de especializaci贸n, las conferencias y los simposios



Convenios internacionales entre la UIC e instituciones educativas extranjeras.



UIC memoria 2007_08

pueden hacer reservas de libros y gestionar personalmente las colas de reserva de los documentos. En el sistema también hay una opción que permite el acceso directo a algunas publicaciones y bases de datos externas. Este sistema clasifica las publicaciones y las bases de datos según facultades y titulaciones. Número de bibliotecas Plazas de lectura Salas Seminarios trabajo grupo Lectores/usuarios Préstamos domiciliarios Número de monografías Número de series Número de series vivas No libros (*)

1 244 2 4 48.395 17.003 33.773 610 575 3.502

*Se incluyen grabaciones sonoras, documentos cartográficos, CD-ROM, no contabilizados en los apartados de monografías o series.

Servicio de Informática Cada uno de los campus de esta universidad tiene varias salas de informática donde el alumnado puede trabajar, navegar por Internet, utilizar el correo electrónico y todos los programas que la UIC pone a su disposición. Una vez el alumno se ha matriculado, se le realiza el alta como usuario de la red informática de la UIC con su dirección de correo electrónico correspondiente. Mediante este mecanismo, el alumnado tiene siempre la posibilidad de conectarse a la red, ya sea con el soporte informático del servicio o con su ordenador portátil conectado a los varios puntos repartidos por el campus. Asimismo, se puede consultar la intranet de la Universidad, que contiene información adicional de las asignaturas que se cursan. El Servicio de Informática pone a disposición del alumnado sus aulas de informática donde, además de asistir a cursos, puede trabajar y desarrollar actividades docentes programadas para los diferentes departamentos.

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SERVICIOS

Servicios de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos (4A’s) La Universitat Internacional de Catalunya es una universidad joven que responde a un proyecto iniciado hace más de 25 años, promovido por particulares y con el apoyo de la Fundación Familiar Catalana. El COU Fert y el INEDE, entre otras entidades, han sido los antepasados directos de lo que hoy es nuestra universidad. Fruto de esta evolución histórica y promovida por la inquietud de antiguos alumnos, se constituye, en julio de 2000, la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UIC, una asociación sin ánimo de lucro que pretende fomentar los afanes de solidaridad de muchas personas que quieren poner a disposición de la Universitat Internacional de Catalunya su ayuda a la promoción social, cultural y científica.

Durante este curso, la 4A’s ha organizado actividades como la conferencia, en el Aula Magna de la UIC, a cargo de la Sra. Alessandra Borghese, titulada “Tras las huellas de Ratzinger”, con motivo del encuentro de Antiguos Alumnos. También, la coral de la UIC, el coro de cámara Ars Animae y el coro de la Universidad de Barcelona se encargaron del Concierto de Navidad que, como cada año, se celebró el mes de diciembre y que organiza la Asociación.

Servicio de Capellanía La capellanía de la Universitat Internacional de Catalunya ofrece un espacio de reflexión y diálogo en el marco del humanismo cristiano a todos los miembros de la comunidad universitaria que lo deseen. Tanto la capellanía del campus de Barcelona como la de Sant Cugat promueven diferentes actividades abiertas a todas las personas que tengan interés en participar en ellas.

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CAST

La Asociación nace del interés de los antiguos alumnos y amigos para poner a disposición de la UIC su ayuda a favor de la promoción social, cultural y científica. La Asociación también pretende promover, dar a conocer y compartir actividades organizadas por la UIC. Las personas que forman parte de la Asociación disfrutan de ventajas en cursos, programas y actividades de nuestra universidad. Esta entidad, además, permite mantener y fomentar las relaciones profesionales y sociales entre el antiguo alumnado y organizar cursos, ciclos y seminarios de interés educativo y social para todos los miembros.


UIC memoria 2007_08

Asimismo, la capellanía colabora con diferentes proyectos de solidaridad y ayuda a las personas más necesitadas: atención a la gente mayor, campañas de recogida de alimentos, tareas de ayuda humanitaria y otras iniciativas de voluntariado y cooperación social.

Clínica Universitaria de Odontología (CUO) Con el fin de asegurar las habilidades técnicas del alumnado, según el perfil y las competencias que tiene que alcanzar, la Facultad de Ciencias de la Salud dispone de su propia Clínica Universitaria de Odontología, dotada de la mejor tecnología y de todos los medios necesarios. Como unidad docente asistencial de la Licenciatura en Odontología, la CUO tiene dos objetivos básicos: completar la formación y la preparación de los estudiantes de grado y posgrado y ofrecer un tratamiento bucodental a los pacientes que lo necesiten. Los objetivos más importantes de la CUO, por lo tanto, son los de la misma universidad: la docencia y la investigación. El alumnado de Odontología, de grado y de posgrado, estudia en la CUO los créditos clínicos del plan de estudios respectivo, y en la CUO se realiza la investigación clínica correspondiente. Además de estar dotada de una infraestructura adecuada para la realización de las prácticas (53 gabinetes dentales y dos laboratorios de clínica con 60 puestos de trabajo), la CUO tiene recursos humanos para alcanzar la docencia en sus tres vertientes: enseñar, educar y formar. Todas las acciones e intervenciones que el alumnado realiza a los pacientes son evaluadas. Las dotaciones en infraestructuras de última generación y de nueva implantación en el sector dental obtenidas mediante la cesión de uso de importantes empresas comerciales complementan y ayudan a la calidad docente y de asistencia de la CUO. El número global de pacientes de la CUO sobrepasa los 28.000. A lo largo del curso 2007-2008 se han realizado cerca de 3.500 altas de nuevos pacientes. Durante el curso 2007-2008 han pasado por la CUO 200 alumnos de grado, que han realizado un total de 2.400 horas prácticas de clínica semanales, mientras que el número del alumnado de posgrado ha sido de 134 y el número de horas de clínica semanales que se han realizado han sido 2.840. También destacamos los 200 alumnos que han participado en las diferentes actividades de formación continuada y la tarea clínica que se ha desarrollado, hecho que incrementa la investigación clínica en la CUO.

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SERVICIOS

Inversiones y mejoras en infraestructuras El curso 2007-2008, la cantidad destinada a inversiones ha ascendido a un total de 2.500.676 euros. Inversión 2004-2005

TOTAL

Inversión 2006-2007

26% 1.977.900 9 % 258.538

Inversión 2007-2008

29% 15%

491.776 177.663

69% 1.627.657 9% 311.639

65% 12%

4% 3%

11.288 56.394

1% 3%

34.275 51.995

1% 2%

41.975 39.855

2% 2%

13%

37.492

2%

44.930

2%

173.759

7%

8%

152.516

8%

141.767

5%

122.538

5%

25%

903.956

47%

250.661

9%

31.189

1%

4%

81.362

4%

86.368

3%

152.064

6%

1.722.042 100% 1.912.447 100% 2.846.434 100% 2.500.676 100%

Inversiones y mejoras en Barcelona Durante el curso 2007-2008, en el Campus Barcelona se ha construido la nueva biblioteca, con una superficie total de 1.073,98 m2, repartidos en dos salas con una capacidad de 200 puestos de trabajo y 651,70 metros lineales de libros en estanterías. También dispone de cuatro salas de reuniones y para trabajo en equipo, con capacidades entre ocho y 16 alumnos, una sala con 24 ordenadores y una sala de doctorandos con 22 mesas dotadas de ordenador. Toda la biblioteca es zona Wi-Fi. Tiene un almacén de libros de 1.596 m2, con una capacidad de 290,67 metros lineales y con los sistemas de seguridad y de protección necesarios contra incendios y contra ruidos. También se han llevado a cabo mejoras en las instalaciones del Digital Media Studios, para facilitar el acceso de las personas con movilidad reducida, así como mejoras en la conectividad del Aula Magna.

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CAST

Instalaciones 499.406 Mobiliario 249.840 Equipos informáticos 67.657 Biblioteca 48.731 Material prácticas 230.659 Material y complementos auxiliares 138.919 Construcciones en curso 423.368 Aplicaciones informáticas 63.462

Inversión 2005-2006


UIC memoria 2007_08

Inversiones y mejoras en Sant Cugat Durante el curso 2007-2008, en el Campus Sant Cugat ha habido inversiones en la señalización urbana y los sistemas de control de clima, entre otros. Además, se han adquirido diferentes materiales para el laboratorio de biología molecular y celular, para la sala de disección y para el laboratorio de investigación de Odontología. Del mismo modo, también se ha dotado los departamentos de Fisioterapia y de Enfermería de diversos equipamientos. En la CUO se han adquirido varios equipos para la clínica y se ha llevar a cabo una remodelación completa del laboratorio de clínica.

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