UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD DE ENFERMERIA
PRACTICA PRE-PROFESIONAL I
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERIA
DOCENTE
:
Lic. María Flores Beltrán
ALUMNAS
: Málaga Paz, Stefany G. León Gabriel, Gladys.
CICLO
COMUNIDAD
: IV
: Jesús María
2010
DEDICATORIA
Este PAE va dedicado para nuestras familias quienes nos apoyaron todo el tiempo, al esfuerzo que se puso para culminar El Proceso.
CAPITULO I VALORACION
DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA FAMILIA :
RUBINI QUISPE
JEFE DE FAMILIA
:
QUISPE GUTIERREZ PURIFICACION
DIRECCION
:
GENERAL GRAZON 2451 INTERIOR 80
REFERENCIA
:
ESPALDA DEL HOSPITAL DE POLICIA
FECHA DE LA VISITA
:
5/06/10
RESPONSABLE
:
LEON GABRIEL GLADYS MALAGA PAZ STEFANY G.
SITUACION PROBLEMÁTICA Familia R.Q. extensa de instrucción primaria conformada por la madre viuda, vive con su 2 hijos mayores y 2 nietos , en GENERAL GARZON 2451 INTERIOR 80 en la comunidad llamando Asociación Faustino Sánchez Carrión “ el rancho”. Familia refiere de su casa: “mi casa es de tripley de una sola habitación “, “No tengo baño dentro de mi casa solo baldes par luego llevarlo a silos”, “Almaceno agua para mi uso del día “. Familia refiere de ocupación: “Mis hijos y yo trabajamos todo el día y se turna para cuidados a los niños o deja encargado a otros familiares “. Familia refiere de cuidado de niños “mi nietos recibieron algunas vacunas pero no sé si recibieron todas “, “no tiene carnet de vacunación”. Familia refiere de enfermedades de riesgo de la comunidad “No sabía de las enfermedades que puede tener mi barrio “,” ¿cuales son? “. Familia refiere de alimentación “Algunas veces puede ser: desayuno almuerzo, loche o cena cocino pescado menestras, verduras, etc.”, “Todo depende de cuanto ganemos en el día”. Familia refiere higiene personal “Durante el día nos cepillamos una vez los dientes no tenemos tiempo”, “tenemos poca agua así que nos lavamos las manos cuando es necesario”. La vivienda es de material noble se encuentra mal estado de limpieza, desordenado, de una sola habitación no presenta hacimiento, no cuenta con servicios higiénicos y agua potable dentro de la vivienda solo existe un caño y silo par toda a la comunidad, también utiliza la vivienda para su almacenamiento de su botellas y otros materiales para su ventas ya que la familia son comerciantes. Poseen una mascota (perro) que se encuentra en deficiente estado de higiene y esta en constante contacto con los niños.Se encontró a los niños y a la señora en mal estado de higiene, sudorosos, con el rostro y manos sucias. Durante las visita en trascurso del día encontramos a la madre (abuela) a cargo de sus nietos, ella mayormente trabaja durante el día. Al realizarle preguntas sobre los riesgos de las enfermedades q amenazan la comunidad no sabía pero muestra interés. Sobre las vacunas de sus nietos no sabía sobre el control de su vacunación y no mostró mucho interés. Problemas encontrados: Vivienda en inadecuada estado de higiene. Descuido de la madre sobre la vacunación de los niños. Utiliza la vivienda como almacén y sin precauciones. Familia presenta riesgo de enfermedades metasética (vectores). Familia en deficiente estado de higiene. Familia con mal estado nutricional.
CONSTELACION FAMILIAR
DATOS PERSONALES DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA:
NOMBRES Y EDAD APELLIDOS PURIFICACION QUISOPE GUTIERREZ RENZO RUBINI QUISPE
SEXO
ESTADO CIVIL
GRADO DE INTRUCION
VIUDA F
RELIGION
OCUPACION
PARESTENCO
CATOLICA
COMERCIANTE
MADRE
CATOLICA
COMERCIANTE
HIJO
CATOLICA
COMERCIANTE
HIJA
PRIMARIA SOLTERO
M
PRIMARIA
LUZ MARINA RUBINI QUISPE
MADRE SOLTERA F
ANA RUBINI
F
NIﾃ前S
-
CATOLICA
-
NIETA
ELVIS RUBINI
M
NIﾃ前S
-
CATOLICA
-
NIETO
PRIMARIA
ESQUEMA DE VALORACION FAMILIAR VARIABLES DE RIESGO 0
PUNTAJE 1
2
3
4
Todos son mayores 15años
Presencia de niños de 6 a15
Presencia de niños de 2 a 5
Tenencia y construcción
Propia construida
Propia inconclusa
Propia precaria
Presencia de lactante y recién nacidos alquilada
Presencia de mayores de 80 alojados
Servicios sanitarios
Intra domiciliaria
Uso común
Comprar agua y letrinas en malas condiciones
Compran agua y usan letrinas de malas condiciones
Índice de hacinamiento
2
3
4
5
Educación de los padres
Educación secundaria ambos
Educación primaria de ambos
2
Trabajo estable
Desocupa ción de ambos
3
Dependencia económica
4
5
6
Educación primaria de uno y otro analfabeto Desocupació n del jefe y trabajo de la madre 7
Ambos analfabeto s
Ocupación
Educación primaria de uno y secundaria de otro Trabajador independiente
Estabilidad familiar
Familia estable y completa 4
Familia incompleta por viudez 5
Completa inestable
Incompleta inestable
6
7
Abandono desorgani zados +712+ mal nutrición y/o sin tratamient o mal llevado Mal nutrición tratamient o mal llevado
Edad
Números de miembros
Estado de salud
Total
Sanos se Sano no se preocupa preocupa por su por su salud salud
Trabajo eventual
Gestantes y/o puérpera y/o geriátricos , casos crónicos y/o minusválidos
2
1
Mal nutrición , patrología con tratamiento y/o bien llevado
Compran agua y usan letrina en buenas condicione s +5
SOLO 1
+7
2
2
1
15
GENOGRAMA PURIFICACION (72 años)
LUZ MARINA (30 AÑOS)
Elvis (2 años)
Ana (7años)
RENZO (37 AÑOS)
1.6 Valoración por Dominios Alterados
Dominio 1: Promoción de la Salud. La vivienda es de material noble se encuentra mal estado de limpieza, desordenado, de una sola habitación no presenta hacimiento, no cuenta con servicios higiénicos y agua potable dentro de la vivienda solo existe un caño y silo par toda a la comunidad, también utiliza la vivienda para su almacenamiento de su botellas y otros materiales para su ventas ya que la familia son comerciantes. Al realizarle preguntas sobre los riesgos de las enfermedades q amenazan la comunidad no sabía pero muestra interés. Sobre las vacunas de sus nietos no sabía sobre el control de su vacunación y no mostró mucho interés. Dominio 4: Actividad y Reposo. Se observo a los niños y a ella en mal estado de higiene, sudorosos, con el rostro y manos sucias.
CAPITULO II DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
Lista de Diagn贸sticos
DETERIORO DEL MANTEMIENTO DEL HOGAR R/C FALTA DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE HIGIENE EVIDENCIANDO POR VIVIENDA SUCIA Y DESORDERNADA SIN HACINAMIENTOS. MANEJO INEFECTIVO DE LA SALUD R/C FALTA DE INTERES O DESCUIDO DE LA MADRE Y FAMILIARES ACERCA DE LA VACUNACION EVIDENCIANDO POR NO PRESENTAR CARNET Y NO SABER SI TIENEN LAS VACUNAS COMPLETAS. MANTENIMINETO INEFECTIVO DE REGIMEN TERAPEUTICO FAMILIAR R/C NO SABE ENFERMEDADES AMENAZA LA COMUNIDAD EVIDENCIANDO POR NO RESPONDE SOBRE EL TEMA.
DEFICIT DEL AUTOCUIDADO R/C NO CON TENER LOS SERVICIOS BASICOS EVIDENCIADO POR MAL ESTADO DE HIGIENE DE LOS HABITANTES.
Dominio 1: Promoción de la Salud. Datos Relevantes
Análisis Interpretación
Diagnostico de Enfermería
Dominio 1: Promoción de la Salud. Clase 2: Gestión de la salud. Código: 00098
Datos Subjetivos “mi casa es de tripley de una sola habitación “, “No tengo baño dentro de mi casa solo baldes par luego llevarlo a silos” , “Almaceno agua para mi uso del día “
La familia se encuentra en condiciones inadecuadas de higiene sin hacinamiento con mala distribución de la vivienda poniendo así en peligro su salud y la de los demás.
Datos Objetivos La vivienda es de material noble se encuentra mal estado de limpieza, desordenado, de una sola habitación no presenta hacimiento, no cuenta con servicios higiénicos y agua potable dentro de la vivienda solo existe un Causa/Factor: caño y silo par toda a la comunidad, también utiliza FALTA DE la vivienda para su CONOCIMIENTOS almacenamiento de su ACERCA DE HIGIENE. botellas y otros materiales para su ventas ya que la familia son comerciantes. Problema: DETERIORO DEL MANTEMIENTO DEL HOGAR
DETERIORO DEL MANTEMIENTO DEL HOGAR R/C FALTA DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE HIGIENE EVIDENCIANDO POR VIVIENDA SUCIA Y DESORDERNADA SIN HACINAMIENTOS.
Dominio 1: Promoción de la Salud. Datos Relevantes
Análisis Interpretación
Diagnostico de Enfermería
Dominio 1: Promoción de la Salud. Clase 2: Gestión de la salud. Código:00099 Datos Subjetivos: “mi nietos recibieron algunas vacunas pero no sé si recibieron todas “ “no tienen carnet de vacunación”. Datos Objetivos: Sobre las vacunas de sus nietos no sabía sobre el control de su vacunación y no mostró mucho interés.
PROBLEMA: MANEJO INEFECTIVO DE LA SALUD
Cumplir un adecuado MANEJO prevención en este INEFECTIVO DE LA caso inmunizaciones SALUD R/C FALTA ayuda a disminuir DE INTERES O riesgo de DESCUIDO DE LA enfermedades y MADRE Y complicaciones. FAMILIARES ACERCA DE LA VACUNACION EVIDENCIANDO Causa/Factor: POR NO FALTA DE INTERES O PRESENTAR DESCUIDO DE LA CARNET Y NO MADRE Y FAMILIARES SABER SI TIENEN ACERCA DE LA VACUNACION LAS VACUNAS COMPLETAS.
Dominio 1: Promoción de la Salud. Datos Relevantes
Análisis Interpretación
Diagnostico de Enfermería
La familia debe estar informada de los problemas de su comunidad para disminuir riesgo y disminución de la amenaza de enfermedades.
MANTENIMINETO INEFECTIVO DE REGIMEN TERAPEUTICO FAMILIAR R/C NO SABE ENFERMEDADES AMENAZA LA COMUNIDAD EVIDENCIANDO POR NO RESPONDE SOBRE EL TEMA.
Dominio 1: Promoción de la Salud. Clase Código: Datos Subjetivos: “No sabía de las enfermedades que puede tener mi barrio “, “¿cuales son?”. Datos Subjetivos: Durante la entrevista realizarle sobre una pregunta sobres los riesgo de la enfermedades q amenaza la comunidad no sabía pero muestra interés para sabe aquellos riesgos. PROBLEMA: MANTENIMINETO INEFECTIVO DE REGIMEN TERAPEUTICO FAMILIAR
Causa/Factor: NO SABE ENFERMEDADES AMENAZA LA COMUNIDAD
Dominio 2: Nutrición.
Datos Relevantes
Análisis Interpretación
Diagnostico de Enfermería
Dominio 2: Nutrición Clase 1: Ingestión. Código: 00002 Datos Subjetivos: “Algunas veces puede ser: desayuno almuerzo, loche o cena cocino pescado menestras, verduras, etc.”,”Todo depende de cuanto ganemos en el día” Datos Objetivos: Se observo a los niños y a ella bajos en peso. Peso de Elvis: 9.60 Kg. Talla: 83.20 cm.
La familia debe estar informada DESEQUILIBRIO acerca de la NUTRICIONAL importancia de un R/C EL FACTOR buen régimen ECONOMICO alimenticio en EVIDENCIADO especial en la POR etapa de REFERENCIA DE crecimiento para EL FAMILIAR. así evitar contraer alguna enfermedad. Causa/Factor:
IMC de Elvis:
Factor económico. Problema Desequilibrio Nutricional
Domínio 4: Actividad / Reposo Datos Relevantes
Análisis Interpretación
Diagnostico de Enfermería
La familia debe conocer las principales medidas de higiene y autocuidado para así cuidar su salud y aspecto físico.
DEFICIT DEL AUTOCUIDADO R/C NO CON TENER LOS SERVICIOS BASICOS EVIDENCIADO POR MAL ESTADO DE HIGIENE DE LOS HABITANTES.
Dominio 4: Actividad y Reposo. Clase 5: Autocuidado. Código: 00108 Datos Subjetivos: “Durante el día nos cepillamos una vez los dientes no tenemos tiempo”, “tenemos poca agua así que nos lavamos las manos cuando es necesario”. Datos Objetivo: Se observo a los niños y a ella en mal estado de Causa/Factor: higiene, sudorosos, con el NO CON TENER LOS rostro y manos sucias.
SERVICIOS BASICOS Problema: Déficit del Autocuidado
CAPITULO III PLANEAMIENTO
Priorización de diagnósticos: Diagnostico de Enfermería MANEJO INEFECTIVO DE LA SALUD R/C FALTA DE INTERES O DESCUIDO DE LA MADRE Y FAMILIARES ACERCA DE LA VACUNACION EVIDENCIANDO POR NO PRESENTAR CARNET Y NO SABER SI TIENEN LAS VACUNAS COMPLETAS.
MANTENIMINETO INEFECTIVO DE REGIMEN TERAPEUTICO FAMILIAR R/C NO SABE ENFERMEDADES AMENAZA LA COMUNIDAD EVIDENCIANDO POR NO RESPONDE SOBRE EL TEMA.
DEFICIT DEL AUTOCUIDADO R/C NO CON TENER LOS SERVICIOS BASICOS EVIDENCIADO POR MAL ESTADO DE HIGIENE DE LOS HABITANTES. DETERIORO DEL MANTEMIENTO DEL HOGAR R/C FALTA DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE HIGIENE EVIDENCIANDO POR VIVIENDA SUCIA Y DESORDERNADA SIN HACINAMIENTOS.
Nº de Orden
1 2 3 4
Fundamento
La vacuna una vez dentro del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ello una respuesta de defensa ante microorganismos patógenos son de vital importancia para la prevención de enfermedades. La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales. Es importante tener en cuenta las enfermedades que afectan nuestra comunidad.
El auto-cuidado es la práctica de actividades que los individuos realizan en favor de sí mismos para mantener la vida, la salud y el bienestar. La limpieza del hogar es la forma más sencilla de cuidar nuestro hogar y de toda la familia. Tanto la higiene básica, como el cuidado y la limpieza.
Plan de Cuidados de Enfermería.
DIAGNOSTICO MANEJO INEFECTIVO DE LA SALUD R/C FALTA DE INTERES O DESCUIDO DE LA MADRE Y FAMILIARES ACERCA DE LA VACUNACION EVIDENCIANDO POR NO PRESENTAR CARNET Y NO SABER SI TIENEN LAS VACUNAS COMPLETAS.
Datos Subjetivos “mi nietos recibieron algunas vacunas pero no sé si recibieron todas “
Datos Objetivos Durante las visita algunos días en trascurso del día encontramos a la madre (abuela) a cargo de sus nietos no sabía sobre el control de su vacunación y no mostró mucho
interés.
OBJETIVOS
GENERAL: Familia mantendrá se informado sobre el tema de la vacunación. Especifico : Lograr que familia y madre se informe sobre el tema.
INTERVENCIONES Informa a la madre y familia sobre la importancia de vacunación y seguir su régimen informarle puede solicita un duplicado de su carnet Pedir le cumpla con el calendario de vacunación. Enseñar la importancia de las vacunas.
FUNDAMENTOS
EVALUACION
Esto solucionara las dudas sobre la vacunación. Esto ayudara a Familia conoce la mantener un control adecuado importancia de las de las vacunas de vacunas y los niños. Esto mejorara la salud de los niños y evitara el contagio de enfermedades.
Plan de Cuidados de Enfermería.
DIAGNOSTICO MANTENIMINETO INEFECTIVO DE REGIMEN TERAPEUTICO FAMILIAR R/C NO SABE ENFERMEDADES AMENAZA LA COMUNIDAD EVIDENCIANDO POR NO RESPONDE SOBRE EL TEMA.
Datos Subjetivos:
“No sabía de las enfermedades que puede tener mi barrio “¿cuales son?” Datos Objetivos:
Durante la entrevista realizarle sobre una pregunta sobres los riesgo de la enfermedades q amenaza la comunidad no sabía pero muestra interés para sabe aquellos riesgos.
OBJETIVOS
GENERAL: Familia mantendrá el interés de la promoción de la salud
Especifico : Familia se mantiene informada sobre el tema.
INTERVENCIONES Interactuar con la familia e informarle sobre los riesgos que amenazan la comunidad. Sesión educativa ( dengue ) Informarle sobre la importancia de su prevención de la enfermedad y el reciclaje.
FUNDAMENTOS Para conocer sus dudas y así poder resolverlas. Enseñarles a como prevenir y como pueden contraer la enfermedad. El cumplimiento de la prevención ayudarla para su salud.
EVALUACION
Familia se mantiene informada acerca de las enfermedades en la comunidad.
Plan de Cuidados de Enfermería.
DIAGNOSTICO DEFICIT DEL AUTOCUIDADO R/C NO CON TENER LOS SERVICIOS BASICOS EVIDENCIADO POR MAL ESTADO DE HIGIENE DE LOS HABITANTES.
OBJETIVOS GENERAL
Familia mejorara su auto cuidado
Datos Subjetivos
“Durante el día nos ESPECIFICO cepillamos una vez los Familia mostrara dientes no tenemos tiempo”, “tenemos poca mas interés acerca agua así que nos lavamos de su aseo las manos cuando es personal necesario”. Datos Objetivos: Se observo a los niños y a ella en mal estado de higiene, sudorosos, con el rostro y manos sucias.
INTERVENCIONES Interactuar con la familia. Dar charla informativa acerca del aseo personal (lavado de manos, limpieza de la casa, lavado de dientes, etc.) Incentivar a la familia mejorar su aspecto.
FUNDAMENTOS
EVALUACION
Para así conocer sus dudas y consultas. Para enseñarles técnicas de lavado y aseo para que así aprendan y lo pongan en práctica. Así lograremos que el aseo se convierta en un hábito diario.
Familia aprendió técnicas de aseo y autocuidado poniéndolos en práctica.
Plan de Cuidados de Enfermería.
DIAGNOSTICO
OBJETIVOS
DETERIORO DEL MANTEMIENTO DEL HOGAR R/C FALTA DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE HIGIENE EVIDENCIANDO POR VIVIENDA SUCIA Y DESORDERNADA SIN HACINAMIENTOS.
GENERAL
Datos Subjetivos
ESPECIFICO
“mi casa es de tripley de una sola habitación “, “No tengo baño dentro de mi casa solo baldes par luego llevarlo a silos” , “Almaceno agua para mi uso del día “
Educarle a la familia sobre el manteniendo en el hogar
Datos Objetivos: La vivienda es de material noble se encuentra mal estado de limpieza, desordenado, de una sola habitación no presenta hacimiento, no cuenta con servicios higiénicos y agua potable dentro de la vivienda solo existe un caño y silo par toda a la comunidad, también utiliza la vivienda para su almacenamiento de su botellas y otros materiales para su ventas ya que la familia son comerciantes.
Familia mantendrá un hogar ordenado
INTERVENCIONES
FUNDAMENTOS
Interactuar con la familia y informarle sobre una adecuado manteniendo de su hogar Explicarle la importancia de los hacinamientos Sesión educativa sobre la limpieza del hogar Educarle acerca del reciclaje
Para así conocer sus dudas e inquietudes. Para que conozcan la importancia y estén informados acerca de los hacinamientos Mostrarle y explicarle formas de mantener su hogar rispio y cuidado. Explicarle el cuidado que debe tener con esto.
EVALUACION
Familia mostró interés en aprender técnicas para mantener ordenado y limpio el hogar.
CAPITULO IV EJECUCION
Ejecución
S
Abuela refiere “mi nietos recibieron algunas vacunas pero no sé si recibieron todas “
O
Durante las visita algunos días en trascurso del día encontramos a la madre (abuela) a cargo de sus nietos no sabía sobre el control de su vacunación y no mostró mucho interés.
A
Manteniendo inefectivo de salud de los niños la falta de interés o descuido de la madre de la vacunación evidenciado no presenta carnet y no sabe sobre las vacunas
P
Logra la madre y familia se informe sobre la vacunación
I
Interactúa con la familia e informarle sobre los riesgo q amenaza la comunidad Sesión educativa ( dengue ) Informarle sobre la importancia de su prevención de la enfermedad y lo reciclaje Familia mantiene interés sobre la importancia del mantener limpio la casa.
E
Ejecución S
“““ No sabía de las enfermedades que puede tener mi barrio “cuales son
O
Durante la entrevista realizarle sobre una pregunta sobres los riesgo de la enfermedades q amenaza la comunidad no sabía pero muestra interés para sabe aquellos riesgos.
A
Mantenimiento inefectivo de régimen terapéutico familiar r/c no sabe sobre enfermedades que amenaza la comunidad evidenciando s no responde sobre el tema
P
Familia se mantiene informada sobre el tema
I
E
Interactúa con la familia e informarle sobre los riesgo q amenaza la comunidad Sesión educativa ( dengue ) Informarle sobre la importancia de su prevención de la enfermedad y lo reciclaje
Familia
mantiene interés sobre el tema
Ejecución
S
“Durante el día nos cepillamos una vez los dientes no tenemos tiempo”, “tenemos poca agua así que nos lavamos las manos cuando es necesario”.
O
Se observo a los niños y a ella en mal estado de higiene, sudorosos, con el rostro y manos sucias.
A
DEFICIT DEL AUTOCUIDADO R/C NO CON TENER LOS SERVICIOS BASICOS EVIDENCIADO POR MAL ESTADO DE HIGIENE DE LOS HABITANTES.
P
Familia mejorara su auto cuidado
I
Interactuar con la familia. Dar charla informativa acerca del aseo personal (lavado de manos, limpieza de la casa, lavado de dientes, etc.) Incentivar a la familia mejorar su aspecto.
E
Familia aprendió técnicas de aseo y autocuidado poniéndolos en práctica.
Ejecucion
S
La familia “mi casa es de tripley de una sola habitación “
O
La vivienda es de material noble se encuentra en inadecuada higiene de un solo interior no presenta hacimiento. también utiliza la vivienda para su almacenamiento de su botellas y otros materiales para su ventas
A
Deterioro del mantenimiento del hogar r/c falta de conocimientos de un higiene adecuada evidenciado por vivienda sucia y desordenada sin hacinamientos
P
Lograr el interés sobre la adecuada higiene del hogar
I
E
Interactúa con la familia y informarle sobre una adecuada manteniendo de su hogar Explicarle la importancia de los hacinamientos Sesión educativa sobre la limpieza del hogar Educarle para r debe considera un reciclaje Familia mantiene interés sobre la importancia del mantener limpio la casa.
CAPITULO V EVALUACION
EVALUACION
Durante la visita domiciliara encontramos a la madre (abuela) y su hijo que nos informaron sobre sus datos personales y características de su vivienda respondiendo durante la entrevista sobre enfermedades que está en riesgo la comunidad logramos realizar los diagnosticos según los datos recolectados. Nos permitieron brindarle sesiones educativas pero no quisieron tomarse fotos durante la exposición solo podrimos tomamos fotos con los niños. Finalmente podrimos concluir la importancia de PAE comunitario sirve para identificar sus problemas y ayudarlos a solucionar mediante la información necesariaría.
ANEXOS
PLAN DE CHARLA EDUCATIVA
Tema:
DIETA BALANCEADA
Objetivo general: Educar sobre la dieta balanceada a la familia de la comunidad Beneficiario: la familia RUBINI QUISPE Lugar : GENERAL GARZON 2451 INTERIOR 80 comunidad llamando Asociación Faustino Sánchez Carrión “el rancho”. Fecha /hora: 29/06/10 Responsables: LEON GABRIEL GLADYS MALAGA PAZ ESTEFANY Recursos:
Motivación
Contenido
Ayuda audiovisual
: Sorteo de una mini canasta
Definición Pirámide de alimentos En que consiste Fuentes alimenticias recomendaciones
Rotafolio
PLAN DE CHARLA EDUCATIVA
Tema:
HIGIENE PERSONAL lavados de manos, lavados dientes
Objetivo general: Fomentar hábitos de higiene personal de la familia Beneficiario: la familia RUBINI QUISPE Lugar : GENERAL GARZON 2451 INTERIOR 80 comunidad llamando Asociación Faustino Sánchez Carrión “el rancho”. Fecha /hora: 29/06/10 Responsables: LEON GABRIEL GLADYS MALAGA PAZ ESTEFANY Recursos:
Motivación
accesorios para su lavados
Contenido Su importancias Técnicas de lavados Demostración de las técnicas de lavados
Ayuda audiovisual Rotafolio afiche
PLAN DE CHARLA EDUCATIVA
Tema:
VACUNACION
Objetivo general: Informa ala familia sobre la vacunación M de los niños Beneficiario: la familia RUBINI QUISPE Lugar : GENERAL GARZON 2451 INTERIOR 80 comunidad llamando Asociación Faustino Sánchez Carrión “el rancho”. Fecha /hora: 29/06/10 Responsables: LEON GABRIEL GLADYS MALAGA PAZ ESTEFANY Recursos:
Motivación
Contenido Calendario de vacunación La importancia de su control
Ayuda audiovisual Rotafolio afiches
PLAN DE CHARLA EDUCATIVA
Tema:
DENGUE
Objetivo general:
prevenir ala familia de la enfermedad que amenaza la comunidad
Beneficiario: la familia RUBINI QUISPE Lugar : GENERAL GARZON 2451 INTERIOR 80 comunidad llamando Asociación Faustino Sánchez Carrión “el rancho”. Fecha /hora: 29/06/10 Responsables: LEON GABRIEL GLADYS MALAGA PAZ ESTEFANY Recursos:
Motivación
Sorteo de una mini canasta
Contenido Definición Trasmisión Como se reproduce Prevención tratamiento
Ayuda audiovisual Rotafolio Tríptico
DIETA BALANCEADA DEFINICION: Una dieta balanceada o equilibrada es aquella que a través de los alimentos que forman parte de cada una de las comidas aporta nutrientes en las proporciones que el organismo sano necesita para su buen funcionamiento.
PIRAMIDE DE ALIMENTOS
En que Consiste Una dieta balanceada debe incluir necesariamente todos los grupos de nutrientes en las siguientes proporciones: 6 porciones diarias de hidratos de carbono complejos; 5 porciones de frutas o verduras; 2 porciones de leche o yogur (o bien, leche de soja enriquecida con calcio); 2 porciones de proteínas, y de 15 a 25 gramos de grasas y aceites.
Las Fuentes Alimenticias Grupo lácteo (leche y sus derivados) Leche, queso y yogur Grupo de carnes (carne y sustitutos de la carne) Carne: pollo, pescado, carne de res, cerdo, cordero Huevos Leguminosas: fríjoles y arvejas Nueces y semillas
Grupo de verduras y frutas Frutas Verduras Grupo de granos (panes y cereales) Panes integrales Panes enriquecidos Arroz Pasta
Recomendaciones El término "balanceada" significa simplemente que una dieta que satisface adecuadamente los requerimientos nutritivos, sin proporcionar un exceso de algunos de los nutrientes. Para obtener una dieta balanceada, se debe consumir una variedad de alimentos de cada uno de los grupos de alimentos. Existen varias pautas útiles para ayudarle a la persona a planear una dieta balanceada y son, entre otras: La pirámide de los grupos básicos de alimentos Las Pautas Dietéticas para los Estados Unidos (Pautas sobre las Porciones Diarias Recomendadas) Pautas generales: Consumir mínimo 3 comidas al día No omitir el desayuno Consumir alimentos de cada uno de los cuatro grupos alimenticios, en toda comida. El paso más importante al seguir una dieta balanceada es educarse a sí mismo acerca de lo que el cuerpo necesita, además de leer los ingredientes y la etiqueta nutricional de todos los alimentos que se consuman
LAVADOS DE MANOS Importancia : El lavado de manos es de suma importancia para prevenir las infecciones en general. El lavado de manos es un procedimiento cuyo objetivo es reducir el número de microorganismos que hay en la piel de las manos. TÉCNICA: Usar agua y jabón antimicrobiano liquido (3 a 5 ml) Mojar las manos con agua, use 1 aplicación de jabón, fregar enérgicamente por 10-15". Cubrir todas las superficies de manos, dedos y uñas, llegando hasta 10 cm por debajo del pliegue de las muñecas. Enjuagar con abundante agua Secar con toallas de papel desechable. Usar la misma toalla para el cierre de la llave para evitar la contaminación El tiempo total para el procedimiento es de aproximadamente 30” segundos
AFICHE DE LAVADOS DE MANOS
LLEGANDO A LA COMUNIDAD
SEﾃ前RA LUZ MARINA LAVANDO LA ROPA EN EL CAﾃ前 COMUN.
SEﾃ前RA PURIFICACION (ABUELITA) SALIENDO DE SU CASA
DEPOSITOS DONDE GUARDAN EL AGUA
CILIO DE LA COMUNIDAD
LLEGANDO A LA CASA DE LA SEﾃ前RA PURIFICACION
SEﾃ前R RENZO GUARDANDO BOTELLAS EN EL TECHO DE SU CASA
DANDO CHARLA SOBRE EL DENGUE
REGALANDO MINI CANASTA
DANDO CHARLA A LOS NIﾃ前S.
DANDO CHARLA SOBRE ALIMENTACION BALANCEADA.
CHARLA DE MANTENIMIENTO DEL HOGAR.
CHARLA SOBRE CEPILLADO DE DIENTES.
CHARLA DE CEPILLADO DE DIENTES.
DANDO CHARLA A LOS NIﾃ前S.
CHARLA DE LAVADO DE MANOS.
CON LOS NIﾃ前S EN LA CHARLA DE EL LAVADO DE MANOS.
DANDO LA MOTIVACION A LOS NIﾃ前S.
MUESTRA DE LA CASA DESORDENADA Y DEFICIENTE DE HIGIENE.
CASA DE LA FAMILIA RUBINI QUISPE.