Plp 2 2011

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DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo a Dios por guiarnos e iluminarnos por un camino lleno de esperanza. A nuestros Padres que con su apoyo incondicional nos acompañan día a día motivándonos para alcanzar con esfuerzo y dedicación nuestras metas y objetivos con éxito.


INTRODUCCIÓN El presente trabajo es un informe de estudio que se realizo en la Comunidad “SANTA ROSA”. Ofrece al futuro Enfermero (a) la oportunidad de conocer la actividad que realiza el enfermero en su labor comunitaria en el primer nivel de atención, brindando atención a la persona, familia y comunidad con eficiencia, equidad y de optima calidad, aplicando un enfoque preventivo promocional. El capitulo uno consta del proceso de conocimiento de la realidad de la comunidad AAHH “SANTA ROSA”, de los problemas más sentidos de sus pobladores y la situación de salud que atraviesan los cuales son fundamentales tener en cuenta para poder realizar un trabajo participativo, respetando la idiosincrasia, hábitos y costumbres de sus pobladores. En el Segundo capítulo se ha realizado el conocimiento sensibilización y convocatoria; haciendo uso de metodologías y aplicación de los instrumentos como la encuesta por medio del cual se logro obtener el diagnóstico de la comunidad. En el tercer capítulo se identifica los problemas de la comunidad analizándolos de tal manera que se han priorizado, realizando el plan de intervención y programando actividades las cuales han sido ejecutadas de acuerdo al cronograma y dentro de nuestras posibilidades. En el cuarto capítulo se realiza el proceso de ejecución de las actividades y evaluación y del plan de trabajo, logros limitaciones dificultades del proceso donde se logro que los pacientes de la estrategia de TB participen en las sesiones educativas programadas. En el quinto capítulo se encuentran las recomendaciones, las conclusiones a las que ha llegado considerándolas importante para el desarrollo de nuestra persona como profesional, porque tiene como meta principal planificar acciones para la solución de los problemas comunes, mediante un trabajo en conjunto entre la comunidad y el sector salud.


CAPITULO I INSERCION EN LA COMUNIDAD


CAPITULO I: INSERCION EN LA COMUNIDAD 1.1 Antecedentes históricos de la comunidad

El AA.HH Santa Rosa, se encuentra ubicado en el distrito de Lima de la provincia y departamento de Lima, Creada en el año 1948 como asociación, reconocida legalmente en el año 1968 como Mirones alto-sector Santa Rosa, al principio la zona no estaba poblada, pero ya estaba lotizado aunque los dueños aun no vivían en el lugar. Este territorio era ocupado por granjas de cerdos, los dueños vivían lejos y tenían a personas que trabajaban cuidando sus cerdos en estos lugares. Luego en 1972 se constituye como pueblo joven Santa Rosa de mirones alto, y como asentamiento humano en julio de 1986. Se iniciaron a construir algunas viviendas y de allí en adelante se fue poblando poco a poco. Ya en 2007 se adecua a la ley orgánica de municipalidades como junta vecinal comunal de santa rosa de mirones alto (JUVESROMA).

1.1 Aspectos geográficos El AAHH Santa Rosa se encuentra ubicado en el cercado de Lima, en el distrito de Lima y Departamento de Lima, abarca un área aproximado de

70,910 m2, teniendo como limites: SUR

: Jr.: Huarcanqui

NORTE

: Av. Mora les Duárez.

ESTE

: Jr.: 15 de agosto

OESTE

: Av. Dueñas

Estamos conformados por 12 manzanas, que hacen un total de 11 comités vecinales con 900 casas. Su clima es cálida en el verano; y templada, con mucha humedad y muy escasas precipitaciones pluviales en el invierno. Su suelo: Por algunas zonas de la comunidad se observa las calles sin vereda, en su gran mayoría son calles asfaltadas, mas veredas, en regular estado.


Por el lado oeste, la población limita con la Av. Morales Duares, quien esta a orillas del rio Rimac, un medio de contaminación masiva, ya que la gente de las zonas aledañas, arrojan sus basuras y desechos al mismo rio, por eso este es un ingreso de enfermedades y acumulo de roedores.. Cuentan con diversidades de Empresas de Transporte urbano de Lima Metropolitana como: ómnibus, combis, mototaxis, taxis de empresas privadas e independientes, que recorren la Avenida Morales Duárez facilitando la llegada de los pobladores a sus hogares y/o saliendo a su centro de trabajo. Para llegar a este AAHH, existen diversas líneas de empresas de transporte al servicio de los pobladores, dentro de las cuales tenemos: La línea B, Vipol, el Anconero.

1.2 Aspectos demográficos: Cuenta con una población de 4681 pobladores. Por la que se defínela población por grupo etario:

Sistema de servicios básicos Durante la aplicación de la encuesta se observo que de las 70 familias que encuestamos, el 80% cuenta con los servicios necesarios, y un 20%, que llega a ser 14 familias no cuenta con los servicios básicos como red propia de agua potable, desagüe y luz.


Tipos de Viviendas Observamos que el material de las viviendas es de tipo noble incompleto y una mínima cantidad es de material precario, así mismo verificamos que un 90% de la comunidad evidencian tener buena ventilación e iluminación.

Fuentes de contaminación ambiental La mayoría de personas que viven en este AAHH Santa Rosa, se dedican al reciclaje de botellas de plástico, vidrios, metales, cartones y papeles, una pequeña parte se dedican a la carpintería y otra parte se dedica a trabajos particulares fuera de la comunidad entre ellos, trabajan en docencia, en las fabricas que se encuentran el

AAHH vecino, en

construcción, etc. En las casa se observa la crianza de animales domésticos como: perros, palomas, gallinas, chanchos, gatos, etc. No cuentan con áreas verdes y los mismos pobladores no tienen la iniciativa de cuidar en casa macetas con plantas. Por las calles se observa la presencia de basura acumulada en las esquinas que desprenden mal olor y contaminan el medio ambiente. Además hay presencia de moscas. Por las tardes estas áreas donde acumulan basura son invadidas por roedores que salen de los desagües y del mismo rio Rímac que esta en la frontera de la comunidad.

1.3 Aspectos sociales: La población festeja celebraciones de carácter religioso con novenas, procesiones y baile popular, así tenemos la festividad del "Sr. De la Soledad" ubicado en el pasaje Huando. El club de madres cultural san Martin ubicado en el pasaje el milagro festeja a "San Martin de Porres " y a nivel general anualmente cada 30 de agosto se festeja el aniversario de nuestro pueblo en homenaje a nuestra “Santa Patrona Santa Rosa de Lima”.


1.4 Aspectos políticos: Esta junta vecinal pertenece y esta regida por la municipalidad de Lima, pero en la comunidad están organizados y comandados por una junta directiva central presidido por la Sra. Nélida Córdova, luego vienen los coordinadores de cada comité vecinal por manzana.

1.5 Formas de organización y gobierno de la comunidad

Presidenta:

Nélida Córdova Espinoza

Vice presidenta:

Teosforo Tafur Tafur

Secretaria y asistenta social:

Julia Mendoza zabala

Secretario de economía:

Nelly Berastegui Tocre

Secretaria de cultura y deporte:

Jorge Sánchez Mendoza

Secretario de cultura y ambiente:

Alex Azursa Alcarina

Secretario de prensa y propaganda:

Diego Portillo Condori

Fiscal:

Marisol Monzón Chacón

Actualmente el AA.HH. cuenta con un comité vecinal organizado. Este comité vecinal se encarga de realizar la documentación para lograr las distintas metas que la comunidad se traza para el bien de los pobladores. Actualmente se encuentran haciendo los trámites para lograr la mejoría de los desagües colapsados y buscan maneras para combatir la plaga de los roedores que actualmente existen y son fuente de enfermedades principalmente en los niños.

1.6 Recursos de la comunidad: Poseen Organizaciones como: A) promotores de salud a quienes mencionamos:  Nancy Aguilar Rodríguez


 Nelly Napan Calderón  Nilda Soroa Cora  Maribel Apasa Quispe  América Zaldívar Ormeño  Dona Carranza B) 7 comedores: Club de madres cultural san Martin de Porres fundada el 22 de noviembre de 19986 Asociación club de madres por un mundo mejor fundada el 13 de octubre de 1962 - Sector 9 de octubre mirones alto. Dirigida por la señora consuelo LUCILA GUTIÉRREZ HUAYTA. Centro de apoyo integral ubicado en la av. Morales duarez 1541 Club de madres de mirones alto PRONAA ubicado en la av. Progreso 110 Club de madres la sagrada familia ubicado en parque la pedrera 12. Club de, madres Luis Felipe de las casas grieve, ubicada en la av. Dueñas 153 Club de madres Meguido código 20335 ubicada en la av. Duarez 1645. Dirigida por la señora JUANA SALDAÑO.

C) Puesto de salud de nombre SANTA ROSA D) Iglesia adventista del séptimo día E)1 local de serenazgo ubicada en la av. Isabel flores de oliva 201 donde el jefe zonal es el señor Sergio Vílchez Álvarez F) instituciones educativas: IEP virgen de las mercedes ubicado en el parque la pedrera 26 Colegio IEP 1161 ubicado en la av. Crespo y castilla, cerca al centro de salud (1 cuadra) G) mercado huancarqui ubicado en el jirón huancarqui a espaldas del centro de salud.


a. Organización de los servicios de salud de la comunidad En el año 1962 se inicia el club de madres por UN MUNDO MEJOR en el que el 31 de marzo de 1984 se construye un ambiente para la atención a los pacientes dirigidas por el personal de salud de mirones bajo quienes acudían a este pequeño centro en horarios interdiarios de 8am a 12pm.este puesto fue construido y equipado por el club de madres “por un mundo mejor” y la comunidad de santa rosa de mirones bajo. Posteriormente en el 2008, Se construye el nuevo puesto de salud santa rosa ubicada en la av. Crespo y castillo la que actualmente funciona, gestionado por la doctora Margarita, jefa del puesto de salud de mirones bajo. este centro de salud perteneció al

centro de salud Mirones bajo hasta el año

2003, de allí en adelante perteneció al Centro de Salud de Villa María del Perpetuo Socorro y ya en Noviembre del 2009 se independiza y se convierte en la micro red de Salud Lima 1- Red Lima ciudad. Este centro de salud se encuentra ubicado entre las calles que limita por él:

 SUR

: Jr. Huancarqui

 NORTE

: Av. Crespo y castillo

 ESTE

: Psje. Los Ángeles

 OESTE

: Jr. Monzón (ex pasaje los conquistadores)






ASIGNACION DE PERSONAL

PERSONAL

Nยบ

MEDICOS

1

ENFERMERA

2

OBSTETRICIA

1

ODONTOLOGO

1 interno y/o SERUMS

TEC. ENFERMERIA

3

TEC. ADMINISTRATIVO

1

GUARDIANIA

2


b. Convocatoria – sensibilización: En nuestra primera práctica que iniciamos el día 2/04/2011, hicimos el reconocimiento de la comunidad visitando a los 7 comedores, en la cual se sensibilizo a todos los dirigentes a participar en las actividad que presentaría la comunidad en el centro de la comunidad y los alumnos de UIGV.

Con la junta directiva de inicio no hemos tenido coordinaciones debido a que los días sábados no ha sido posible contactarnos, por lo que estamos coordinando los dias de semana en los cuales se les pueda ubicar.

La junta directica recibida por la señora NELYDA CORDOVA ESPINOZA nos manifestó estar satisfecha con la labor que realizamos como estudiantes de la uigv, tiene conocimientos de la labor que se hace en la comunidad y en el centro de salud. Al mismo tiempo nos manifestando su preocupación por los problemas de salud pública como es la población que posiblemente tengan tuberculosis ya que se encuentran trabajando en carpinterías muchas de ella en forma clandestina y el aumento de roedores, debido al colapso de los desagües y a la cercanía del rio Rímac,

el acumulo de basuras, el aumento

de los recicladores.

Se comprometieron en trabajar con su comunidad en coordinación con el establecimiento de salud para lograr tener un mejor estilo de vida.


CAPITULO II PROCESO DE DIAGNOSTICO COMUNITARIO PARTICIPATIVO


CAPITULO II: PROCESO DE DIAGNÓSTICO COMUNITARIO PARTICIPATIVO. 2.1 Metodología Se realizó como metodología la planificación local participativa que nos permitió conocer la realidad de nuestra comunidad. 2.2 Dialogos comunitarios (entrevistas reuniones) A través de instrumentos y técnicas utilizadas como: la observación, entrevista, fue difícil al inicio entrevistarnos con los dirigentes de la comunidad, teniendo el apoyo de las Sras promotoras de la comunidad Nancy Aguilar, Clara Espinoza, con quienes se ha podido interactuar para poder realizar actividades de acuerdo a los problemas identificados como la incidencia de tuberculosis a la vez actuar sobre ella involucrando a los integrantes de la comunidad, conocer la realidad, explicársela en su conjunto y desarrollar la propuesta de solución de problemas detectados desde diferentes perspectivas. 2.3 Recoleccion de la información ( encuesta) Es la recolección de datos orientados a averiguar directamente de las personas los aspectos más relevantes mediante la investigación para encontrar la causa, tendencia, riesgo, de la situación o problema que es motivo de estudio, permitiéndonos conocer la capacidad de intervención, interés de la población y magnitud del problema con el fin de tratarlo. Procedimiento: Seleccionar el lugar donde se aplicará la encuesta (Utilizamos la técnica de la entrevista para aplicar la encuesta y recolectamos datos de cada uno de los pobladores casa por casa. El inicio de las prácticas pre profesionales en salud pública, se llevo a cabo el día 9 de abril de 2011, donde se realizó el conocimiento de la infraestructura del centro de salud “Villa María del Perpetuo Socorro”, así mismo del puesto de salud “Santa Rosa”. El día 16 de abril de 2010, se realizó el conocimiento de la comunidad “SANTA ROSA”, en compañía de la Lic. Vilma

Yarleque Dioses y la sñra

la cual fue el nexo importante para llegar a la comunidad, ya que se encargo de


presentarnos e informarles sobre la realización de la encuesta que se efectuó el día 23 de abril de 2010, donde se encontraron 100 casas, de las cuales 70 fueron encuestadas, 20 casas no referían datos y 10 casas se encontraron cerradas. La estructura de la encuesta aplicada consta: 

Datos generales (identificación del domicilio y lugar)

Datos específicos de acuerdo a las variables (motivo de estudio) Cada ficha identificada y posteriormente fue tabulada de acuerdo a las respuestas de cada pregunta. Los resultados de la encuesta nos permitió la identificación de los problemas existente en la comunidad en estudio.

2.4 Procesamiento, interpretación y analisis de datos PIRAMIDE POBLACIÓN DE LAS PERSONAS DEL AA.HH. SANTA ROSA” Grupos de edad

Femenino

Masculino

%

%

< 1 año

5

2.7%

3

1.5%

1 a 4 años

14

7.7%

15

7.9%

5 a 9 años

15

8.2%

19

10.0%

10 a 19 años

40

22.0%

37

19.5%

20 a 45 años

70

38.6%

81

42.8%

46 a 64 años

30

16.5%

23

12.2%

3.8%

11

5.8%

100%

189

100%

65 a más 7 Total 181


PIRAMIDE POBLACIÓN DE LAS PERSONAS DEL AA.HH. SANTA ROSA”

FUENTE: Encuesta realizada por los alumnos de VII-CICLO U.I.G.V. En el cuadro se observa que el mayor porcentaje de la comunidad es de 20 a 25 años en el caso de varones siendo el de menor número de 0 a 1 año; en las mujeres se observa que la población más grande es de los 20 años hasta los 25 años.se presentan en mayor cantidad; y en menor cantidad en niños de 0 a 1 año.


CUADRO N° 01 Distribución de la población en estudio por tipo de familia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Encuesta Aplicada por alumnos de Enfermería VII Ciclo – UIGV.

El presente cuadro

nos indica que el 46% de persona tienen una familia nuclear

completa, a diferencia que sólo el 34% de personas tienen una familia ampliada eso indica que existen hogares con mas personas y puede ser un indicador que haya hacinamiento, por otra parte cabe señalar que un 20% tiene familia nuclear incompleta es decir existen hogares donde se ausenta el padre o la madre y es un poco difícil mantener un hogar con padres separados.


CUADRO N° 02 Distribución de la población en estudio por desempeño de jefe de familia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Encuesta Aplicada por alumnos de Enfermería VII Ciclo – UIGV

El presente cuadro nos indica que en el 71% de hogares en la comunidad el jefe de familia es el padre o la persona quien sustenta el hogar , a diferencia que sólo el 19% de hogares es la madre quien sustenta ya sea por diversos motivos y existen un 10% de hogares que son sustentados por otro familiar ya sea hijos o hermanos.


CUADRO N° 03 Distribución de la población en estudio por nivel educativo del jefe de familia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Encuesta Aplicada por alumnos de Enfermería VII Ciclo – UIGV.

El presente cuadro nos indica que las personas de esa comunidad no tienen estudios superiores ya sea completa o incompleta, el 48% de personas tienen grado de instrucción secundaria completa,

a diferencia que del 30%

de personas tienen un grado de

instrucción secundaria incompleta lo cual no es buen indicador para los pobladores ya que no cuentan con los conocimientos básicos para un desempeño optimo, por otra parte cabe señalar que un 9% sólo ha adquirido conocimientos a nivel primario completa y un 6% a nivel primario incompleto por otra parte todavía tenemos indicadores de personas q son analfabetos y es el 7% de la comunidad siendo preocupante ya que no podrán buscar un trabajo con que apoyarse económicamente.


CUADRO Nº 4 Número de Personas por Familia que trabajan y aportan económicamente en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta Aplicada por alumnos de Enfermería VII Ciclo – UIGV. El presente cuadro nos indica las personas que aportan económicamente en el hogar; el 56% de los hogares solo una persona ayuda económicamente es un indicador muy alto ya que esto quiere decir q solo una persona se hace cargo de los gastos de la casa seguido por 19% que son dos personas quienes aportan económicamente en el hogar, ,por otro lado el 17% de los hogares son 3 personas quienes aportan económicamente seguido por el 8% de hogares que son 4 personas quienes se encargan de compartir los gastos de la casa. Esto indica que son pocos los hogares que comparten los gastos y se apoyan económicamente.


CUADRO Nº 05 Distribución de la población en estudio, por grupo de edad y sexo en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta Aplicada por alumnos de Enfermería VII Ciclo – UIGV.

En el cuadro se observa que el mayor porcentaje de la comunidad es de 20 a 25 años en el caso de varones siendo el de menor número de 0 a 1 año; en las mujeres se observa que la población más grande es de los 20 años hasta los 25 años.se presentan en mayor cantidad; en menor de 0 a 1 año.


CUADRO Nº 06 Distribución de la población en estudio, según tipo de seguro y grupo de edad en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el presente cuadro se puede observar que el 50% de los niños 0 a 9años no cuenta con un seguro especifico y el 8% cuentan con un seguro diferente. El 53% de personas de 10 a 19 años no cuentan con un seguro específico y el 10% cuentan con seguro diferente. El 100% de personas de 20 a 64 años no cuentan con un seguro específico y el 22% cuentan con seguros diferentes. El 10% de personas de 65 a mas años no cuentan con un seguro especifico y el 5% cuentan con seguros diferentes Estas comparaciones de porcentajes nos indica que mas del 70% de la población no cuentan con seguro y el 30% de la población cuentan con seguros diferentes.


CUADRO N° 07 Estado vacunal de niños de 0 a 5 años de edad en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA .Abril 2011.

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que el 24% de niños han recibido sus vacunas según calendario de inmunizaciones a los cuales los protegerán de enfermedades muy graves y en algunos casos mortales. La decisión de vacunar se debe sustentar en el análisis de la relación "riesgo-costo-beneficio", la cual implica que al cambiar las circunstancias epidemiológicas; las estrategias y los esquemas de vacunación deben ser revisados, adecuados y adaptados a las nuevas situaciones, con la gran diferencia que el 76% de niños menores de 6 años no han sido vacunados, la cual representan innecesariamente un mayor riesgo de contraer enfermedades infecciosas, para muchas de las cuales ni siquiera existe tratamiento.


CUADRO N° 08 Cumplimiento de controles pre natales. En la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En este cuadro podemos apreciar detalladamente que hay un 100% de mujeres que no realizan control pre natal debido a que no se encuentran en etapa de gestación


CUADRO N°09-a Niños Menores de 5 años según controles de CRED en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que un 23% de niños menores de 1año cuentan con controles de CRED adecuados mientras que un 4% de niños no han asistido a sus controles de CRED, ya sea por diversos factores que impiden el control adecuado de estos niños. El 38% de niños de un año cuentan con controles de CRED adecuados mientras que un 4% de niños no han asistido a sus controles de CRED, ya sea por diversos factores que impiden el control adecuado de estos niños. El 18% de niños de dos años cuentan con controles de CRED adecuados. El 4% de niños de tres año cuentan con controles de CRED adecuados mientras que un 2% de niños no han asistido a sus controles de CRED, ya sea por diversos factores que impiden el control adecuado de estos niños. El 18% de niños de cuatro años cuentan con controles de CRED adecuados.


CUADRO N° 09-b Niños Menores de 5 años según controles CRED. en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de enfermería.VII ciclo. UIGV. En el cuadro podemos apreciar que un 35% de niños menores de 6 años han asistido a sus controles de crecimiento y desarrollo ya que las madres de familias muestran interés por sus niños para que conserven un estado de salud optimo en cuanto a su desarrollo por otra parte cabe señalar que un 65% no han asistido a sus controles de CRED, ya sea por diversos factores que impiden el control adecuado de estos niños.


CUADRO Nº 10 Enfermedades frecuentes con o sin tratamiento en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En el cuadro se aprecia que un 43 %

presenta enfermedades respiratorias y el 43%

presenta diabetes mellitus mientras que el 14% presenta enfermedades diarreicas Las IRA representan la principal causa de morbilidad en el mundo y la causa más frecuente de utilización de los servicios de salud en todos los países; se ha estimado que las IRA representan entre el 30 y el 50% de las visitas para los niños a los establecimientos de salud y entre el 20 y el 40 % de las hospitalizaciones pediátricas en la mayoría de los países en vías de desarrollo.


CUADRO N° 11 Viviendas según material de construcción en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En el cuadro podemos apreciar que el 53% de hogares son de material noble completa, mientras el 37% de hogares son de material noble incompleta y existe el 10% de hogares que son de material noble. Esto quiere decir que todavía existen hogares que no cuentan con las necesidades básicas


CUADRO N° 12 Estado de higiene de la vivienda en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En el cuadro podemos apreciar que el 66% de hogares tienen un estado de higiene regular, mientras el 26% de hogares tiene un estado de higiene buena a pesar del material de la vivienda pero existe un 8% de viviendas con estado de higiene deficiente esto quiere decir que las personas que viven en estos hogares son mas propensos a sufrir cualquier enfermedad.


CUADRO N° 13 Servicio de agua potable en las viviendas, por tipo de acceso en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que el 71% de hogares cuentan con agua potable en las viviendas, el 23% cuentan con agua intradomiciliaria, mientras el 6% de viviendas comparte caño común. Esto quiere decir que todavía existen hogares que no cuentan con las necesidades básicas


CUADRO N° 14 Servicio de agua desagüe en las viviendas, en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En el cuadro podemos apreciar que el 87% de hogares tienen agua y desague dentro de la vivienda y el 13% cuentan con agua y desague común es decir comparten con otras viviendas. Esto quiere decir que todavía existen hogares que no cuentan con las necesidades básicas


CUADRO N° 15 Eliminación de basura en las viviendas, en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que el 76% de hogares desecha la basura con el carro recolector que pasa a diario, el 9% de la comunidad lo desecha interdiario con el carro recolector, pero también hay un 14% de personas que no desechan la basura pero si lo queman o lo dejan en la calle

esto significa que esta basura trae problemas de

contaminación ya que se expone libremente y lo mas probable es que los niños o personas se enfermen de IRA.


CUADRO N° 16 Estado de ventilación en las viviendas, en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En el cuadro podemos apreciar que el 58% de las viviendas

tienen un estado de

ventilacion regular, mientras el 37% de hogares tiene un estado de ventilacion buena a pesar del material de la vivienda y de los recursos con los que cuentan pero existe un 5% de viviendas con estado de ventilacion deficiente esto quiere decir que las personas que viven en estos hogares son más propensos a sufrir cualquier enfermedad en especial IRA.


CUADRO N° 17 Estado de iluminación en las viviendas, en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que el 40% de hogares cuentan con una iluminacion regular, mientras el 57% de hogares cuentan con una adecuada iluminación dentro de la vivienda pero existe un 3% de viviendas con una iluminación deficiente. Esto quiere decir que todavía existen hogares que no cuentan con las necesidades básicas


CUADRO N° 18 Tenencia de animales en las viviendas, en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV. En el cuadro podemos apreciar que existe un gran porcentaje de viviendas que cuentan con mascotas domésticos ya sea el tipo de animal que tienen en casa. El 28% de las viviendas de hogares tienen a perros como mascotas El 20% no cuentan con mascotas en casa El 15% de las viviendas cuentan con gatos como mascotas El 6% de las viviendas cuentan con otro tipo de animales en casa y el 5% cuentan con aves. Esto solo nos indica el porcentaje de los animales mas no sabemos si estos animales están protegidos contra enfermedades o si tienen los cuidados necesarios para tenerlos en casa


CUADRO N° 19 Estilos de vida en niños, según frecuencia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería VII ciclo - UIGV.

En este cuadro observamos que existe el consumo de comida chatarras en un 80% en niños y un 40% de niños que practican deportes o realizan ejercicios ya sea diario o ocasionalmente. Esto es un indicador que estamos ayudando a que los niños mas adelante sufran de enfermedades como anemia hipertensión ya que no los alimentamos como debe ser.


CUADRO N° 20 Estilos de vida en jóvenes, según frecuencia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería de UIGV

En este cuadro observamos que existe el consumo de comida chatarras en un 70% en jóvenes y un 80% de jóvenes que practican deportes o realizan ejercicios ya sea diario o ocasionalmente. Pero también podemos observar que hay un 60% de personas que consumen alcohol. Así mismo tenemos un 30% de personas que consumen tabaco ya sea la circunstancia en las que lo hacen.


CUADRO N° 21 Estilos de vida en adultos, según frecuencia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería de UIGV

En este cuadro observamos que existe el consumo de comida chatarras en un 60% en adultos y un 40% de adultos que practican deportes o realizan ejercicios ya sea diario o ocasionalmente. Pero también podemos observar que hay un 70% de personas que consumen alcohol. Así mismo tenemos un 30% de personas que consumen tabaco ya sea la circunstancia en las que lo hacen.


CUADRO N° 22 Estilos de vida en adultos mayores, según frecuencia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería de UIGV

En este cuadro observamos que existe el consumo de comida chatarras en un 80% en adultos mayores y un 65% de adultos mayores que practican deportes o realizan ejercicios ya sea diario o ocasionalmente. Pero también podemos observar que hay un 30% de personas que consumen alcohol. Así mismo tenemos un 18% de personas que consumen tabaco ya sea la circunstancia en las que lo hacen.


CUADRO N° 23 Consumo de alimentos, según frecuencia en la comunidad “SANTA ROSA” / CERCADO DE LIMA Abril 2011

Fuente: Encuesta aplicada por alumnos de Enfermería de UIGV


2.5 Identificación de problemas

PROBLEMAS

MAGNITUD

SEVERIDAD

VIABILIDAD

INCREMENTO

VULNERABILIDAD

(1-5)

(1-5)

(1-5)

(1-5)

(1-5)

RECURSOS HUMANOS

PUNTAJE TOTAL

(1-5)

Alta tasa de prevalencia de TBC

35

32

29

34

29

27

186

Estilos de vida inadecuada “alimenticios”

32

30

34

34

29

32

191

Alta tasa de prevalencia de roedores

29

28

27

35

26

30

175

Vacunas incompletas

35

32

31

34

32

34

198


2.6 PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMA

PUNTAJE TOTAL

vacunas incompletas

198

Inadecuada alimentición

191

Alta tasa de prevalencia de TBC

186

Alta tasa de prevalencia de roedores

175


2.7 análisis de los problemas

Alteración del crecimiento y desarrollo si el niño se enferma

Gastos adicionales por enfermedad del niño Enfermedades inmunoprevenible s

Mayores probabilidades de enfermarse

Falta de organización del tiempo por parte de la madre

Desconocimiento de la importancia de las vacunas

Creencias erróneas

Déficit informativo respecto a las vacunas. Escasas medidas preventivas y promocionales


Deficiencias en crecimiento y desarrollo Déficit en el desarrollo intelectual por la desnutrición

Diabetes

Obesidad

Hipertensión

Consumo de comidas rápidas “comidas chatarras”

Desconocimiento nutricional

Escasa información sobre alimentos saludables

Preferencias

Condicion socio economico limitada

Publicidad Escasas medidas preventivas y promocionales


P茅rdida del empleo

Riesgo de morbilidad (MDR y XDR)

Puede contagiar a otros

Riesgo de mortalidad

ALTA TASA DE PREVALENCIA DE TBC ( T.I : 33.3 x 1.000)

Estilo inadecuado en alimentacion

Hacinamiento

Desconocimiento del valor nutricional

Pobreza extrema

Escasa educaci贸n de informaci贸n

Desempleo

Escasa medidas preventivas y promocionales

Contaminaci贸n ambiental

Prevalencia de asma

Inmunosupremible


CAPITULO III PLANEAMIENTO


3.1. ARBOL DE PROBLEMAS

Disminuir el riesgo de muertes en menos de 5 a単os por enfermedades inmunoprevenibles

Lograr que comunidad este mas informada acerca de las vacunas de sus ni単os.

Hacer que madres participen mas de las actividades que le corresponden a sus hijos.


Que la comunidad sepa las características de una alimentación saludable.

Disminuir el consumo de alimentos chatarras.

Que la comunidad aprenda hábitos saludables para alimentarse.

Que la comunidad entienda el daño que causa una mala alimentación.


Mitigar el riesgo de difusi贸n de la enfermedad en la comunidad.

Lograr que la familia apoye a sus enfermeros con TBC en el tratamiento.

Lograr que la familia este informada sobre los riesgos del incumplimiento del tratamiento.


3.2 Análisis de estrategias Las estrategias de actividades que se han empleado en el puesto de salud “Santa Rosa”, ha beneficiado a gran parte de la población, por lo que, en base a nuestras actividades, y trabajo en equipo, se ha ido realizando frecuentes sesiones educativas, y campañas de salud, que periódicamente han servido para estimular a los pacientes, a practicar los buenos estilos de vida, y un tratamiento oportuno, cabe resaltar que las autoridades responsables de la organización de salud, nos han brindado toda la ayuda necesaria para poder ejercer nuestra labor como educadores, formadores de la salud y futuros profesionales en el área del servicio de la salud. 3.3 Planes y programas (diagrama de Gantt)

PROBLEMA 1:

Enfermedades inmunoprevenibles R/C Desconocimiento del

calendario de vacunas E/P niños menores de 5 años con vacunas incompletas. •

Objetivo General:

La comunidad lograra completar el carnet de vacunación de los niños menores de 5 años respectivamente con apoyo del equipo de salud del C.S. “Santa Rosa”. •

Objetivo Especifico:

La comunidad

lograrán culminar con el esquema de vacunación del carnet de

vacunas de los niños menores de 5 años con apoyo del equipo de salud del C.S. “Santa Rosa”.


ACTIVIDAD

META

RECURSO

 Participar del barrido de El 85% de la Humano: vacunas en niños menores comunidad

Alumnos de la UIGV.

de 5 años de la comunidad perpetuo “Santa Rosa”.

socorro “puesto Materiales: de Salud santa

 Interactuar con las madres Rosa” de

familia

sobre

la

importancia de completar el esquema de vacunación.

Expresa tomarle importancia tema.

al

-

Rotafolios

-

Afiches

FECHA

07/05/2011 14/05/ 2011.

LUGAR

RESPONSABLE

Junta

vecinal Docente:

comunal

“Santa

Rosa”

 Lic. Vilma Yarleque. Alumnos:

28/05/2011

 Ampa

Rodríguez,

Meliza -

Trípticos.

 Chávez Elizabeth  Esperanza

Espinoza

Laura.  Brindar acerca vacunas.

sesión del

educativa tema

de

 Pariona Romero Natalia  Piscoya Sotero, Rocío  Quiroz Morote, Cinthya  Soto Chacón, Carlos.


PROBLEMA 2: Inadecuada alimentación R/c desconocimiento de los valores nutritivos de los alimentos evidenciado por desnutrición, pérdida de peso, hipertensión y obesidad. Objetivo General: La comunidad lograra mejorar sus hábitos alimenticios con apoyo del equipo de salud del C.S. “Santa Rosa”. Objetivo Específico:

La Comunidad del Asentamiento Humano “SANTA ROSA” conocerá los hábitos de la alimentación adecuada.

Educar a la comunidad sobre una inadecuada alimentación.


ACTIVIDAD

META

 Brindar

RECURSO

FECHA

sesiones El 80% de la Humano:

educativas

sobre comunidad

18-06-2011

con

“Santa Rosa”.

Rosa”

 Brindar

degustación

de una

-Rotafolio “Alimentación Adecuada”

Conozca

sobre

Adecuada

 Lic. Vilma Yarleque. Alumnos:

el socorro “puesto Materiales:

personal de Salud del P.S. de Salud santa

RESPONSABLE

El AA.HH. Santa Docente: Rosa.

Alumnos de la UIGV.

alimentación balanceada en perpetuo coordinación

LUGAR

 Ampa

Rodríguez,

Meliza

-Volantes

 Chávez Elizabeth

-Trípticos

pacientes con TBC

Alimentación

 Pariona Romero Natalia

Adecuada”.

 Piscoya Sotero, Rocío

 Realizar

el

control

balanceada.

de

presión arterial a todas las personas adultas mayores.

Financieros: S/.30

de

la

 Esperanza Laura.

alimentación nutritiva para Alimentación

 Quiroz Morotte, Cinthya  Soto Chacón, Carlos.


 Brindar educativa

una

charla

y demostración

sobre el adecuado lavado de manos y alimentos.

 Orientar a la población a realizarse por lo menos dos controles médicos al año.


PROBLEMA 3: Manejo inefectivo de la salud comunitaria R/c incremento de las enfermedades transmisibles evidenciado por aumento del TBC.  Objetivo General: La comunidad mejorará y mantendrá un manejo efectivo de la salud con el apoyo del equipo de enfermería.  Objetivo Especifico: Concientizar a la comunidad sobre los riesgos en la interrupción de un tratamiento oportuno y adecuad


ACTIVIDAD

Brindar

y

fortalecer

META

RECURSO

los El 60% de la Humano:

conocimientos sobre la TBC.

comunidad

ventajas del PPD y tratamiento socorro “puesto oportuno

Verificar si la vivienda costa de buena ventilación. Búsqueda de pacientes que han interrumpido el esquema del

de

Enfermería

UIGV.

de Salud santa

Inspección casa por casas sobre rosa” los factores de riesgo

Materiales:

Conozca sobre -Rotafolio la

enfermedad

-Volantes

de

la

tuberculosis,

y -Trípticos de TBC

tome

medidas

preventivas.

28 -05 -2011

Alumnos de la Facultad

Educar a la población sobre las perpetuo

tratamiento.

FECHA

Financieros: S/.30

de

la

LUGAR

RESPONSABLES

Puesto de Salud Docente: Santa Rosa

 Lic.

Vilma

Yarleque. Alumnos:  Ampa

Rodriguez,

Meliza  Chávez Elizabeth  Esperanza Laura.  Pariona Nathalia  Piscoya

Sotero,

Rocío  Quiroz

Morotte,

Cinthya  Soto Carlos.

Chacón,


CAPITULO IV EJECUCION


1. EJECUCIÓN

DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS, EVALUACIÓN DE

LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

El día 4 de abril de 2011, inicio de la práctica se hizo un recorrido por toda la comunidad donde aprovechamos en

visitar a todos los comedores

populares y clubs de madres, quienes nos manifestaron su agradecimiento por nuestra participación. El día 14 y 21 de Mayo participamos en el programa del barrido de la polio, donde nos organizamos para realizar el barrido por sectores. El día 21 de mayo captamos un caso de rubeola en fase terminal, donde se comunico al médico del puesto de salud para que lo asista. El día 29 de mayo se participo de la campaña organizado por el Puesto de salud, donde se atendió a más de 350 personas, en los siguientes servicios: -

Medicina

-

Odontología

-

CRED

-

Vacunación contra la influenza por sectores.

-

Ginecología, y otros. En los cuales nos organizamos para poder ayudar, iniciamos la preparación de las propagandas, repartimos volantes con una semana de anticipación, luego el mismo día nos organizamos para participar en las diferentes actividades.

El día sábado 04 de junio de 2011, en horarios de 9am a 10:30am se realizo las visita domiciliaria a los pacientes de TBC, que incumplieron el esquema de su tratamiento, en el que conversamos con los pacientes y su familia, concientizándolos a cumplir con exigencia su tratamiento para así lograr la pronta recuperación, el papel que juega la familia, como apoyo para quien sigue el tratamiento.


La siguiente actividad que se realizo fue el día sábado 18 de junio del 2011, donde se cito a los pacientes con TBC, en el cual participaron 17 personas, donde se brindo:

a) Sesiones

educativas

y demostración sobre alimentación saludable en

pacientes de TBC. b) Sesiones educativas sobre la importancia de la higiene corporal, enfatizando en el lavado de manos. El mismo dia 04 de junio de 2011 acudimos a verificar los lugares donde trabajan los recicladores, donde nos informaron los precios de cada elemento a reciclar, como son: -

Plástico el Kg

S/0.90

-

Descartables el Kg

S/1.50

-

Madera el Kg

S/ 0.30

-

Fierro el Kg

S/0.10

Todos estos elementos debe ser llevados a los almacenes donde se compra el horario de 7am a 6pm, de lunes a Sábado.


CAPITULO V EVALUACION


2. EVALUACIÓN GENERAL

En la Junta vecinal Comunal de Santa Rosa de Mirones Alto, se lograron los objetivos planteados, de acuerdo a las actividades realizadas con el apoyo del personal del Puesto de Salud Santa Rosa.

La reunión con los dirigentes de la comunidad, no se realizo debido a que nuestro horario no coincidía con los suyos. Pero si llegamos a reunirnos con la presidenta de la Junta vecinal, La Sra Nelida Córdova, quien nos atendió en días de la semana e interrumpiendo sus labores, quien nos manifestó su preocupación por los distintos problemas de salud en la comunidad, como son: TBC, el incremento de pobladores que se dedican al reciclaje sin las medidas de bioseguridad adecuadas y el incremento de roedores debido al acumulo de basura y la contaminación del Rio Rímac que se encuentra frente a la comunidad. En un inicio de las prácticas se pudo alcanzar con el objetivo trazado, ya que se tuvo conocimiento de los recursos con los que contaba la población como el comedor popular y el vaso de leche, se dialogo con los miembros de vaso de leche para así tener una mejor información y un mayor alcance de la situación real de la comunidad, estas personas fueron de mucha ayuda ya que con su información se pudo ver la situación real de la comunidad. Con los pobladores en general no nos pudimos reunir, ya que son personas que en su mayoría trabajan fuera y solo llegan a casa a altas horas de la noche para luego salir por la mañana. Estuvimos visitando a algunos pobladores mayores de edad, quienes nos comentaron en breve sobre el inicio de la comunidad, las condiciones como se inicio. En relación a la Etapa Diagnostico cumplimos satisfactoriamente con nuestro objetivo la cual pudimos identificar los problemas de diferente índole que hubo en la comunidad, en la actividad hacia la comunidad solo se logro el 65% por el corto tiempo del ciclo académico de la UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA


CONCLUSIONES Durante nuestra práctica pre profesionales en la posta de salud Santa Rosa observamos los diferentes problemas que presentaba la comunidad, gracias al apoyo del personal y de algunos pobladores que nos brindaron información, mediante la entrevista también se pudo recolectar datos y priorizar problemas. Si es que no existen la participación activa y el compromiso de los pobladores no hubiéramos podido realizar nuestro trabajo ya que son la esencia principal de todo el proceso de construcción de un trabajo donde nuestras acciones de salud están orientados a brindar educación a la población. La comunidad del Asentamiento Humano “Santa Rosa” por el momento no cuenta con una Junta Directiva Vecinal organizada lo cual no permite realizar un trabajo en equipo dentro de la comunidad.

El día de la entrevista que se realizo nos percatamos que hay muchas madres que asisten en forma irregular al control de CRED e Inmunizaciones algunas que no asisten.

Según datos estadísticos del Puesto de Salud Santa Rosa se encuentra que

20

son los pacientes del programa los cuales asisten en forma regular a recibir su tratamiento;

se les brindo sesiones educativas sobre alimentación e higiene

adecuada, lavado de manos.

En la comunidad se observa la presencia de basura en las calles y de canes que eliminan sus excretas lo cual es un riesgo para salud de la comunidad.

En la comunidad Santa Rosa se dedican al reciclaje sin las medidas de bioseguridad adecuadas.


RECOMENDACIONES Coordinar con los miembros del Puesto de Salud para contactar con la municipalidad- la Comisaría y de este modo puedan brindar una adecuada recolección de basura y una seguridad más efectiva para las personas que habitan en la comunidad Santa Rosa.

Coordinar con la junta directiva para que se realice

una asamblea general en la

cual participen todos los vecinos de la comunidad Santa Rosa y de esta manera expongan los problemas más resaltantes de la comunidad y así participen en la solución de dichos problemas.

Capacitar con más frecuencia a las promotoras para que exista una buena coordinación y puedan intervenir mas efectivamente en los problemas de salud en la comunidad.

Motivar a las personas que trabajan en el reciclaje de distintos materiales, para que acudan al centro de salud para sus controles permanentes y así evitar enfermedades.

Realizar campañas y motivar más a menudo a la comunidad, sobre el cuidado permanente de su salud.


LIMITACIONES

El corto tiempo de las practicas. Fue difĂ­cil reunir a las personas de la comunidad ya que trabajan de lunes a sĂĄbado por la noche, esto fue impedimento programadas.

para

realizar

nuestras

actividades


BIBLIOGRAFIA

1. MEDINA VERASTEGUI, Julio y otros. Guía de la practica comunitaria Departamento Académico de Medicina Preventiva y Salud Publica UNMSM 2002 2. MINISTERIO DE SALUD. Criterios para establecer prioridades de Investigación en Salud 1999 3. OPS/OMS Análisis de la situación en el Perú, Programa Especial de Análisis de Salud. Lima- Perú 2002.

4. MINSITERIO DE SALUD 1994, Actividades de participación comunitaria. Documento de trabajo de Lima. Dirección ejecutiva de participación comunitaria. 5. MINISTERIO DE SALUD 1995. Organizado nos brinda una atención integral. Documento de trabajo de lima. Programa Salud Básica para Todos. Ediciones Navarrete. 6. ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD 1985, Participación de la comunidad. Washington, OPS/OMS.


ANEXOS


MAPA DE LA COMUNIDAD “SANTA ROSA”


VISION SER UN PUESTO DE SALUD LIDER EN EL MARGEN IZQUIERDO DEL RIO RIMAC CON PRESTIGIO RECONOCIDO, CON INFRESTRUCTURA ADECUADA GARANTIZANDO UNA ATENCION CON CALIDAD ALCANZANDOMETAS Y OBEJTIVOS DEL SECTOR SALUD CON PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD ORGANIZADA POTENCIAL HUMANO CAPACITADO Y TEGNOLOGIA ADECUADA.


MISION SATISFACER LAS NECESIDADES DE SALUD DEL AMBITO DE LA JURIDICCION DEL PUESTO DE SALUD SANTA ROSA PROMOVIENDO LA SALUD, PRIVINIENDO LAS ENFERMEDADES Y GARANTIZANDO LA ATENCION INTEGRAL DE SALUD, CUMPLIENDO LOS LINIAMIENTOS DE POLITICA DEL SECTOR SALUD EN CONSERVACION CON LOS SECTORES PRIVADOS, PUBLICOS Y LOS ACTORES SOCIALES


FLUJOGRAMA DE ATENCION DEL PUESTO DE SALUD SANTA ROSA CAJA

ADMISION

TRIAJE

EMERGENCIA

SI

TOPICO

NO

CONSULTORIOS

MEDICINA

ODONTOLOGIA

OBSTETRICIA

FARMACIA

ENFERMERIA


POBLACION ESTIMADA POR EDADES PUNTUALES, GRUPOS QUINQUENALES Y POBLACION ESPECIAL – DISTRITO DE LIMA – ESTABLECIMIENTO P.S SANTA ROSA 7 Poblacion Femenina

0

Poblacion Femenina 70

0

113

Gestacion

Nacimientos RN 28 diaz

221 251

1222 10 a 14 años 15 a 19 años 20 a 49 años


DIRECTORIO DEL PUESTO DE SALUD SANTO ROSA NOMBRE Y APELLIDOS

CARGO

RESPONSABLE

ONOMASTICO

JULIO ALTAMIRANO MEJIA

MEDICO

JEFE DEL P.S SANTA ROSA

09/02

SILVIA L. PONCE FACUNDO

OBSTETRIZ

COMPONENTE MATERNO PERINATAL P.S SANTA ROSA

15/06

ROSA ELENA PEÑA CHUQUILIN

LIC. ENFERMERIA

PROGRAMA DE TBC

09/11

ROSA RODRIGUEZ SOTO

LIC. ENFERMERIA

INMUNIZACIONES

04/11

MARIA OBREGON MELITOS

LIC. ENFERMERIA

TOPICO

26/06

ELIZABETH INFANTE TERNERO

LIC. ENFERMERIA

ADMISION

31/04

JOSE CHAMVERGO CH.

TEC. ADMINISTRATIVO

ENCARGADO DEL SIS

22/08

MANUEL E.RIOS ONTON

TEC. ENFERMERO

FARMACIA

19/05

MANUEL AGUILA FONSECA

VIGILANCIA

VIGILANCIA

15/12

SEBASTIAN ALCARINA PAUCAR

VIGILANCIA

VIGILANCIA

11/09

SALOME MEJIA QUISPE

VIGILANCIA

VIGILANCIA

20/02

JOAQUIN GOMEZ FONSECA

VIGILANCIA

VIGILANCIA

01/08


PLAN DE CHARLA EDUCATIVA 1.- DATOS GENERALES: A) TEMA:

Alimentación Saludable de los pacientes de la Estrategia de Tuberculosis.

B) GRUPO OBJETIVO:

Pacientes de la Estrategia de Tuberculosis

C) LUGAR:

Puesto de Salud Santa Rosa

D) FECHA:

19/06/2011

E) HORA:

10:30 AM

F) DURACION:

20 minutos

G) RESPONSABLES:  Ampa Rodriguez Meliza  Pariona Romero Natalia  Quiroz Morote Cynthia  Soto Chacon Carlos

2.- OBJETIVOS: Brindar mayor información sobre la alimentación adecuada, a los pacientes del programa de TBC Educar a los pacientes sobre

los cuidados y la importancia que se deben tener

en su alimentación para su pronta recuperación 3.- TECNICA EDUCATIVA: Charla Educativa 4.- RECURSOS

INSTRUCCIONALES: Rotafolio.


5.- CONTENIDO:

PRESENTACION : Buenos días Señores somos alumnas de la universidad

Inca Garcilaso de Vega y en

esta oportunidad les vamos a brindar una charla sobre la alimentación saludable en pacientes con tuberculosis ,así complementar los conocimientos que ustedes tienen.

TEMA : Alimentación saludable en pacientes con Tuberculosis La alimentación es una actividad necesaria y vital para todo ser humano, cubre necesidades

biológicas,

psicológicas

y

sociales.

Una alimentación saludable se obtiene con una dieta equilibrada. Entiéndase como dieta al conjunto de alimentos y platillos consumidos en un día y no al régimen para bajar de peso o tratar ciertas enfermedades.

LA ALIMENTACIÓN DEBE SER: BALANCEADA. SUFICIENTE. EQUILIBRADA. HIGIENICA.

SATISFACTORIA

COMPONENTES  HIDRATOS DE CARBONO: Son la mayor fuente de energía, la más económica y de más fácil asimilación. Se encuentran en: cereales, legumbres, patatas, frutas, verduras, azúcares refinados, bollería,...  GRASAS: Son la energía de reserva, vehículo de ácidos grasos esenciales y vitaminas liposolubles. Están en: tocino, mantequilla, leche, carne, pescado, yema de huevo, aceites vegetales, frutos secos.


 PROTEINAS: Son el material de construcción de tu cuerpo, lo hacen crecer y mantienen

punto. Fuentes: pescados, carnes, huevos,

leche y derivados, legumbres, cereales y hortalizas.  VITAMINAS: Su nombre significa "amina vital". Intervienen en procesos bioquímicos y previenen enfermedades. Se encuentran en: frutas, verduras, legumbres, cereales completos, pescados, carnes, huevos.  MINERALES: Mantienen y renuevan la estructura corporal e intervienen en procesos biológicos vitales. Todos los alimentos los contienen y al igual que las vitaminas, una alimentación variada cubrirá tus necesidades.  AGUA: Es el componente más importante del cuerpo humano y la necesita para vivir y funcionar.  FIBRA: Regula el tránsito intestinal, regenera la flora del intestino, te previene de enfermedades,... Está en: cereales completos, verduras, legumbres, frutas. La temida tuberculosis (TBC) es una enfermedad infectocontagiosa que afecta en la actualidad a un tercio de la población mundial en diferentes países del mundo incluyendo al Perú. Es que siempre creemos que sólo las personas de bajos recursos pueden contraer esta enfermedad por no tener siempre que comer. Pero tanto la desnutrición (tener un bajo peso y deficiencias nutricionales) como la mala alimentación (tener un buen peso o sobrepeso y deficiencias nutricionales) tienen el mismo efecto en nuestras defensas: Un sistema débil de defensas vulnerable a recibir patógenos como los de la TBC. Por eso es que la TBC le puede dar a toda persona malnutrida. Nuestras defensas están conformadas por células producidas en nuestro cuerpo a partir de nutrientes. Si los nutrientes faltan estas células no se forman y no hay suficientes defensas en el cuerpo, así contraemos enfermedades. El paciente con TBC pierde mucho peso durante la enfermedad y con el peso se van también reservas de nutrientes importantes. Durante la TBC no se necesita de una


dieta especial, sólo debe mantener una dieta saludable en las cantidades necesarias para mantener el peso corporal. RECOMENDACIONES Comer varias veces al día cada 2 a 3 horas y cada una balanceada Evitar las grasas y frituras ya que acentúan las náuseas No tomar sopas, ya que le darán saciedad y pocos nutrientes

No ingerir alcohol ni tabaco Tomar abundantes líquidos especialmente cítricos ( vit C) No ingerir productos enlatados. La dieta diaria debe contener ensaladas de vegetales 2 veces al día, cereales y granos enteros, menestras, frutas. Cuando se padece TBC, debemos asegurar que la dieta incluya a diario proteína de origen animal (carne, pollo, pescado etc.) y si no se puede, los lácteos y el huevo son excelentes fuentes. La combinación de menestra y cereales o granos como la quinua ofrecen un buen aporte de energía, minerales y proteínas.


PLAN DE CHARLA EDUCATIVA I. TÍTULO: “IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS” II.-OBJETIVO GENERAL:  Lograr que los pacientes del programa del control de tuberculosis concienticen la importancia de la higiene.  II.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Brindar el contenido educativo a los pacientes del programa del control de tuberculosis.

 Fomentar el interés y participación en el tema, brindando la información de manera clara, sencilla y demostrativa. III.- GRUPO BENEFICIARIO:  Pacientes del programa del control de tuberculosis de la Comunidad “Santa Rosa” IV.- METODOLOGIA:  Exposición – Demostrativa y Participativa. V.- RECURSOS HUMANOS:  Alumnas del 4to año de la Facultad de Enfermería de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Chavez Inga Elizabeth Esperanza Espinoza Laura Piscoya Sotero Rocio


VI.- RECURSOS MATERIALES:  Rotafolio  Demostracion del lavado de manos VI.- FECHA Y HORA: 19 de Junio de 2011, 11:00am. VII.- LUGAR:  Puesto de Salud “Santa Rosa” VIII.- DURACION  30 minutos.


PLAN DE CHARLALA EDUCATIVA “IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS” MOTIVACION

CONTENIDO EDUCATIVO

PRESENTACIÓN

señoras y señores, compañeros presentes tengas ustedes muy buenos días, en esta oportunidad vamos a presentar la siguiente sesión educativa sobre “IMPORTANCIA DE LA HIGIENE”

¿QUÉ ÉS LA HIGIENE?

Es el empleo de los medios para conservar la salud y nos ayuda a eliminar los gérmenes que provocan mal olor en nuestro cuerpo.

MEDIOS AUDIO- VISUAL

R ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA HIGIENE?

¿CUÁLES SON LAS MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL?

HIGIENE PERSONAL: LAVADO DE MANOS

Porque nos ayuda a eliminar gérmenes y nos permite sentir seguros de nosotros mismos. Dormir solo. Cuarto ventilado y soleado. Estornudar y conversar con boca tapada. Después de: * Ir al baño. * De manejar basura. * Toser o estornudar. *Cambiar un niño. * Limpiar. * Tomar o tocar un aparato que antes utilizó una persona resfriada, por ejemplo. * Terminar la jornada laboral. Antes de: * Hacer comida. * Alimentar a su hijo. “NO ME CONTAGIO, NO CONTAGIO” MUCHAS GRACIAS!!!

O T A F O L I O


PUESTO DE SALUD “SANTA ROSA”


CONTROL DE PRESION ARTERIAL


PARTICIPACION EN LA CAMPAร A DE SALUD

Entrega de fรกrmacos a los pobladores


CHARLAS EDUCATIVAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS



CHARLAS EDUCATIVAS SOBRE LA ALIMENTACIÓN ADECUADA EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS





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