مجلة أم كلثوم الاصدار الثالث

           

‫كلمة العدد‬

‫حرر بقلم اإلعالمي‬ ‫سناء الشمري‬

‫وهللا ولي التوفيق‪،،،‬‬

‫كلمة القائدة‬ ‫يتضمن اإلصدار الثالث مثن مللثة ك كلثثوك وا ثة‬ ‫المستقبل ‪ 2030‬على عدداً من الموضوعات ال امثة‬ ‫التثثثي رصثثثدم ا المللثثثة ومن ثثثا احتفاليثثثات اليثثثوك‬ ‫الثثثو ني‪ 88‬فثثثي مدرسثثثتنا وكثثث ل اب ثثثا الحثثثد‬ ‫اللنوبي ب دف مسليط الضوء علي م لمثا دثدموه لنثا‬ ‫فثثي سثثبيل حمايثثة الثثو ن ثثم رصثثد ا عبثثر مبوي ث‬ ‫المللة المتنوع‪.‬‬ ‫لث ل حرصثثاً منثثا علثثيلم مثثن ثثال ا العلثثم علثثى‬ ‫األنش ث ة واب بثثار مثثن ثثال المللثثة ابللترونيثثة‪.‬‬ ‫فالملالت ابللترونيثة سثريعة البث ودليلثة الللفثة‬ ‫ومن نا مت فلرة المللة للثي ملثوف فثي متنثاو‬ ‫ايدي اللميع ويس ل اب الع علي ا‪.‬‬ ‫القائدة التربوية‪ :‬نورة العمري‬

‫الرؤية‬

‫الرسالة‬

‫القيم‬

‫القيم‬ ‫الرؤية‪ :‬الريااةة قققاخم جرتااط ية قاة ةاة اة‬ ‫تعلقمقة ذاط توةة عالقة‪.‬‬ ‫الرسالة‪ :‬تقديم خادااط ترووياة يتعلقمقاة ي مقاة‬ ‫ذاط توةة عالقة يشراكة جمتمعقة‪.‬‬ ‫الققم‪ :‬املواة ة‪ ،‬التعاين‪ ،‬االحااا‪ ،،‬ت مقاة الا اط‪،‬‬ ‫املسااليلقة‪ ،‬التمق ا عاا‪ ،‬التاان‪ ،‬االتقااان يا ااوةة‬ ‫العمل‪.‬‬

‫أةداف اجمللة‪:‬‬

‫اليوم الوطين‪88‬‬

‫الدمام‪-‬سناء الشمري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثممم بنم حمرمد بقيماة‬ ‫القائد الرتبمي نمر العري فعاليات اليمم المطين‪. 88‬‬ ‫أشمميف يليممئ رائممد النشممال انمماء الفامممد‬ ‫الشري ‪.‬‬

‫مشمميف ا ي م م سممناء‬

‫اشممترع يلممع العديممد مممي الأعاليممات أارملمما قلمميل ا نمماط الشممرالي‬ ‫اجلنمبي الفيبيم الشميقي المم ىلا ات متمام ااأمع ا تمام يممم‬ ‫ا ريس‪.‬‬

‫امتتل بااأع ا تام حبضمر ابتملاج الصياح مديي حد ا ي م‬ ‫مبكتب غيب مشيف مجيئ الطالبات ناةي الفامد ااي مي منال‬ ‫الد سي ‪ .‬ةام يزك يا طين شاخماىل يف جئ ا يداء‪.‬‬

‫وطني األخضر‬

‫الممدمام‪-‬سممناء الشممري ‪-‬أقام م ابتدائيم أم كلثمممم بن م‬ ‫حمرد بينامج طين األمضي يف حص النشال‪.‬‬ ‫أشيف يليملا ا علر جنمى الفامد ‪ .‬نا ل التعييمف‬ ‫يي المطي اانتراء الماء‪.‬‬ ‫شارك الطالبات با نشمرات التمزيعمات يف ركمي مماص‬ ‫بالناة ‪.‬‬ ‫متل باااازيج المطني النشيد المطين مع افي الشكي‬ ‫التقديي لبنات المطي‬

‫احلفل التمهيدي للمستجدات‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد بقيماة‬ ‫القائد الرتبمي نمر العري ااأع الترمليد للرلتجدات ‪.‬‬

‫أشيف يليئ ا يشمد الط بيم امدى ااماج ‪ .‬معلرمات الصمف‬ ‫األ ل‪.‬‬ ‫اشترع يلع العديد مي الأعاليات أارملا ركمي التلمميي ا لمابقات‬ ‫امتبار قياس‪.‬‬ ‫امتتل بعيض يقدم نصمائ للرلمتجدات قمايمد األممي اللم م‬ ‫للطالبات ةامع ا درس ‪.‬‬

‫مسابقة السالمة المرورية ضمن مبادرة‬ ‫الشراكة المجتمعية‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد بينامج ملابق الل م ا ي ري ‪.‬‬ ‫أشيف يليئ رائد الشياك اجملترعي‬ ‫نمر ا ثعر ‪.‬‬ ‫مت التمضي الي ااشرتاك يف ا لابق نشياا يف مماقع التماالع ااجتراي ‪.‬‬ ‫ا ي ري‬ ‫مباةر ار قاء‬ ‫رائد _الشيك _اجملترعي ‪#‬‬ ‫نمر _ا ثعر ‪#‬‬ ‫‪https://twitter.com/ertiqa_eastern/status/105368171‬‬ ‫‪s=21‬؟‪2545316864‬‬

‫برنامج رفق‬ ‫الممدمام‪-‬سممناء الشممري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثمممم بنم‬ ‫حمرد بقياة القائد الرتبمي نمر العري بينامج رف ‪.‬‬

‫أشيف يليئ ا يشد الط بي ادى ااماج ملمايد ملا‬ ‫فييد الشمليان ‪.‬‬ ‫اشترع يلع ييض بالتعييف يي الربنامج أادافئ‪.‬‬ ‫امتتل العميض بمالتعييف يمي ا لمابق المزاريم ا قامم‬ ‫يليئ‪.‬‬ ‫إضاف ات ما سب سيلتري الربنامج مد أسبمع كامع‬

‫حشرة القمل‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثممم بنم حمرمد‬ ‫بقياة القائد الرتبمي نمر العري بيناجمماىل بعنمماح حشمي‬ ‫القرع‪.‬‬

‫أشيف يليمئ ا يشمد الصم ي نعمايل اليمام ‪ .‬مت أعيلمئ يف‬ ‫ا ذاي ا درسي ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫نا ل فيئ العديد مي الأقيات مي ابيزاما التعييمف حبشمي‬ ‫القرع مضاراا انمايملا أماكي ييشملا انملما ا قتصمي يلمع‬ ‫العيش يف اليأس بع الثياب‪...‬أخل‪.‬‬ ‫امتتل مبعيض ميم عيض بئ أة ات النظاف ا اال‬ ‫بالقرع‪.‬‬

‫توثيقنا طريقنا الى التميز اإلعالمي‬ ‫المممدمام‪-‬سمممناء الشمممري ‪-‬أقامم م الثانميم م ‪ 31‬اليممممم ااربعممماء‬ ‫ا ماف ‪ 1/2/144‬امم رشم يرمع بعنمماح مايقنما طييقنما ات التريمز‬ ‫ااي م ‪.‬‬ ‫أشيف يليئ مشيف ااي م الع قات العام بإةار عليل الشميقي‬ ‫أ‪.‬اييا العيلع‪.‬‬

‫نظرتئ نلقتئ مديي قلل ا ي م بفيب الدمام ابتملاج الصياح‪.‬‬ ‫حضيت‪ 59‬منلق اي مي يلع ملتمى مدارس قطاع غيب الدمام‪.‬‬ ‫نا ل المرش ا لف المزار ااي م ا ط ااجيائي ‪.‬‬ ‫مع افي الشكي التقديي استضاف الثانمي ‪ 31‬بقياة منري البيش‬

‫ة اإل الء بابتدائية ك كلثوك‪:‬‬

‫دامت ابتدائية ك كلثوك بنت محمد بقيادة القائدة‬ ‫التربوية نورة العمري ومحت اشراف مسؤولة األمن‬ ‫ة ا الء كانت نلح من‬ ‫والسالمة سالفة الشيباني‬ ‫غيره من السنه الماضية الفترة الزمنية التي استغردت ا‬ ‫‪ 3‬ددائق‪ .‬بف الخ ة اعتمدت على روج الدور ابو‬ ‫وابرضي من مخرج‪ 1‬والدور الثال من مخرج‪ 2‬فبالتالي‬ ‫دل التدفق‪.‬‬ ‫ضيق الساللم‬ ‫وللن ب يخلو اب الء من العيوب بسب‬ ‫وعدك سالسة اببواب وفتح ا بس ولة اضافة الى نق ة‬ ‫ملمع الخلفية غير اآلمنة وعدك مساواة األرض مع‬ ‫الغرف مما يؤدي الى سقو ال البات وبمزا الم البة‬ ‫بفتح باب بين المتوس ة والمدرسة في حالة حدوث‬ ‫حريق ب ددر هللا نلوف بأماف‪.‬‬ ‫عدد ال البات ‪1054‬‬ ‫معلمات‪30‬‬ ‫اداريات‪23‬‬ ‫الزمن المستغرق في اب الء ‪ 3‬ددائق‬

‫دورة البوربوينت للمبتدئات‬ ‫الدماك‪-‬سناء الشمري‪ -‬دامت ابتدائية ك كلثوك بنت‬ ‫محمد بقيادة القائدة التربوية نورة العمري دورة‬ ‫بعنواف‪ :‬البوربوينت للمبتدئات‪.‬‬ ‫شرف علي ا دائدة المدرسة نورة العمري‬ ‫نف م ا المنسقة اإلعالمية سناء الشمري في مقر‬ ‫معزيز ال البات‪.‬‬ ‫مناولت في ا اساسيات شريط العنواف الرئيسي‬ ‫للبرنامج‪.‬‬ ‫ا تتمت الدورة بالت بيق العملي للمتدربات والتقييم‬ ‫الن ائي‪.‬‬

‫مبادرة الطاولة النظيفة‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬باةرت ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫ضري مباةر الطا ل النظيأ بتميي الطالبات يلع أاري النظاف‬ ‫كيف أح الطا ل با قعد ا اص بالطالب أقيب يناالي البيئ‬ ‫ا درسي اكثياا ار باطا بملا‪.‬‬

‫اهلدف مي اذه ا باةر اح جتعلملا ظملي مبظملي ائ يعزز‬ ‫للطالب اذا الشعمر با لؤ لي احملافظ يلع ا رتلكات‪.‬‬ ‫اشيفي رائدات الأصمل يلع اذه ا ملر‬ ‫بصدر رحب‪ .‬مع افي الشكي التقديي‪.‬‬

‫عا ني الطالبات معملي‬

‫اسبوع صحة األسناف‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫بينامج اسبمع ال‬

‫األسناح‪.‬‬

‫أشيف يليئ ا يشد الص ي نعايل اليام ‪ .‬نممممما ل يف‬ ‫األطعر ا ضي بص األسناح كيممممأي اااتمممممرام بملا‬ ‫طيق ات ضي ر زيار يياة الدكتمر لألطئمممممراح يلع‬ ‫ال األسناح‪.‬‬ ‫مترتئ مبعيض ركي يي األسناح اة ات التنظيف ا اال‬ ‫بملا‪.‬‬

‫يوم الغذاء العالمي‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثممم بنم حمرمد‬ ‫بقياة القائد الرتبمي نمر العري اذاي مدرسي بعنمماح‬ ‫اليمم العا للفذاء‪.‬‬ ‫أشيف يليئ نعايل اليام ا يشد الص ي ‪.‬‬ ‫نا ل فيئ العديد مي الأقيات ممي ابيزاما ااريم الأطممر‬ ‫الفري ال ‪.‬‬ ‫الصباح الترييز بني الفذاء الص‬ ‫امتتر مبعيض مصفي لعيض ااطعر الصم ي ‪ .‬بالنشميد‬ ‫يي الص ‪.‬‬ ‫مع افي الشكي التقديي‪.‬‬

‫مدرسة منتظمة‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد مط لل د مي‬ ‫غياب الطالبات أطلق يلع اارل ينماح ‪(:‬مدرس منتظر ) ‪.‬‬ ‫أشيف يليملا كيل شؤ ح الطالبات يائش ا طري ‪ .‬بالتعا ح مع ا نلق‬ ‫ا ي مي سناء الشري ا لإلي م ة ر يف نشي المي بني الطالبات أ لياء‬ ‫األممر‪.‬‬ ‫نمي سائع اارل ما بني بطاقات األنأمجيافيك مابني ا رشاةات‬ ‫اجلداري ‪ .‬شملاةات الشكي للرماظبات‪.‬‬

‫التصاميل اهلاةف بثملا يف مماقع التماالع ااجتراي ‪.‬‬ ‫لتري اارل لفاي ‪6/4/1440‬ام‬

‫اليوم العالمي للمسنين‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫بقيمماة القائممد الرتبمي م نمممر العرممي إذاي م مدرسممي‬ ‫بعنممماح اليمممم العمما للرلممنني‪ .‬القتملمما الطالبمم فجممي‬ ‫ااراة مي الصف اليابع‪.‬‬ ‫اشترل ا ذاي يلع يناالي أارملا عييف اليمم العما‬ ‫للرلنني ماا العناالي الم ممي شمانملا رفمع معنميمات‬ ‫ا لي‪.‬‬ ‫امتتر بآيات مي سمر ااسياء اناشيد يي بي المالديي‪.‬‬

‫خطة الحد من الغياب (مدرسة منتظمة)‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثممم بنم حمرمد بقيماة‬ ‫القائد الرتبميم نممر العرمي بيناجمماىل بعنمماح ‪:‬محلم مدرسم‬ ‫منتظر ‪.‬‬ ‫أيد ئ نأذ ئ كيل شؤ ح الطالبات يائش ا طري ‪.‬‬ ‫اهلمدف ممي ا طم اامد ممي غيماب الطالبمات ممييتملي بااريم‬ ‫ااضمر ااضيار ا رت ب يند الفياب‪.‬‬ ‫مت نشي المي الت ذيي مي ظااي الفياب يي طيي مماقع التماالع‬ ‫ااذاي اجلداريات‬

‫يوم المعلم ‪ 5‬أكتوبر‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشمري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثممم بنم حمرمد بقيماة‬ ‫القائد الرتبمي نممر العرمي بيناجمماىل بعنمماح يممم ا علمل العما ‪5‬‬ ‫أكتمبي‪.‬‬ ‫أشمميف يليممئ مشمميف ا ي م م سممناء الشممري‬ ‫الفامد ‪.‬‬

‫رائممد النشممال انمماء‬

‫شارك سلير ناالي الناالي مديي ميكز نممر الممةاة ا الكم لمئ‪ .‬ممي‬ ‫باب الشياك اجملترعي ‪.‬بالتعا ح مع رائد الشيك نمر ا ثعر ‪.‬‬ ‫نا ل العيض العديد مي الأقيات مي ابيزاا مماقف ا علرني با دارس‪.‬‬ ‫امتتل العيض مبعيض ضياف ا علرات ااداءات الطالبات‪.‬‬ ‫_شكيا_ ي _يلرمنا‬

‫مخاطر األلعاب األلكترونية‬ ‫الدمام‪-‬سمناء الشمري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثممم بنم حمرمد‬ ‫بقياة القائد الرتبمي نمر العرمي بيناجمماىل بعنمماح خمماطي‬ ‫األلعاب ا لكرت ني ‪.‬‬ ‫أشيف يليئ –مدجي أبمشقاف‪-‬ملؤ ل التميي الأكيي ‪.‬‬ ‫نا ل يف أضيار التقني لألطأال اللايات ال يقضمنملا فيمئ‪.‬‬ ‫ة ر األسي يف ارشاة أطأاهلل مييتملل‪.‬‬ ‫استملدف طالبات ا درس الصأمف العليا الدنيا‪.‬‬

‫الحملة التوعوية لللشف عن المو وبات‬

‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪ -‬أقام ابتدائي أم كلثمم بيناجم ىلا بعنماح‬ ‫محل ميمي للرشي ع المطين للكشف يي ا مامبات أشيف‬ ‫يليئ أ‪.‬رفع الكلثل ممض ا طري منلق ا مامبات يف اانمي‬ ‫نا ل فيئ كيأي التلجيع يف بماب ممابئ امتبار ‪.‬أم سلر‬ ‫قياس للرمامبات رياي ا مامب بالربامج ا اايائي ا ن‬ ‫امتتل الربنامج ‪.‬الدراسي ال ييااا مؤسل ا لك يبدالعزيز‬ ‫بكيأي ا شارك الدممل يلع ممقع‬ ‫البماب للتلجيع بالتعا ح مع منلق ا مامبات يف ابتدائي أم‬ ‫كلثمم حناح الق طان ‪.‬‬

‫الجودة داعمة وبفخر‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد بينامج‬ ‫اجلمة ةاير بأخي مي يمم األحد ات يمم ا ريس يلع مدى اسبمع‬ ‫احد ا ماف ‪30/2/1440-26‬ام‪.‬‬ ‫أشيف يلع الربنامج جلن اجلمة رائد النشال‪ .‬مت أعيع ااذاي‬ ‫ا درسي يلع مدى اسبمع نمي ا ماضيع ما بني اجلمة يف النظاف‬ ‫البيئ الص اانضبال‪...‬اخل‪.‬‬ ‫متل يمم ا ريس بربنامج ركي ماص لعيض جمة الطالبات يف التعليل‪.‬‬

‫اجتماع األمهات األول والثاني للصفوف‬ ‫الدنيا والعليا‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫بقياة القائد الرتبمي نمر العري اجتراياىل أل لياء أممر‬ ‫الطالبات‪.‬‬ ‫أشيف يليئ ا يشد الط بي امدى ااماج ملمايد ملا‬ ‫فييد الشملييي يلع يممني متماليني الث ااء ا ربعاء‪.‬‬ ‫نا لمم فيممئ مصممائو النرممم اللمملمك لممدى األطأممال‬ ‫اانضممبال ا درسمم ا خالأممات اللمملمكي ااجممياءات‬ ‫ا تخذ جتاه الفياب‪.‬‬

‫امتتر ااجتراع مبدام ت األمملات استألارا‬

‫ملل‪.‬‬

‫تكريم الطالبات المتفوقات‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن‬ ‫حمرد‬ ‫كيمي ىلا لطالبات الصأمف العليا ا تأمقات يف ماة‬ ‫اليياضيات‪.‬‬ ‫أشيف يلع التكييل معلر اليياضيات ملان الفامد ‪.‬‬ ‫امتتل التكييل حبث الطالبات يلع اجلد ااجتملاة يف‬ ‫الأرت الثاني ‪.‬‬ ‫بمرك‬

‫جملمةكل مجيعا‪.‬‬

‫ساي بيجم‬ ‫أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد حت اشياف ا نلق‬ ‫ااي مي سناء الشري يف مقي التعزيز طبي ساي بيجم‬ ‫شيح الي التلجيع يف ا مقع‪ .‬حت اشياف ا علر يبري‬ ‫الفامد ‪.‬‬

‫اليوم العالمي للفضاء‬ ‫الممدمام‪-‬سممناء الشممري ‪-‬أقامم ابتدائيم أم كلثمممم بنم حمرممد‬ ‫بقيمماة القائممد الرتبميم نمممر العرممي بيناجمماىل اليمممم العمما‬ ‫للأضاء‪.‬‬ ‫أشيف يليئ رائد النشال فييد الشمليان ‪.‬‬ ‫شارك الطالبات مبعيض ا ةار باليسممات اجمللمرات الم‬ ‫عرب يي الأضاء‪.‬‬ ‫بدأ الربنامج بالتعييف يي الأضاء أ ل رائد ييب مللل امتتل‬ ‫با لابقات الثقافي يي الأضاء مي ايداة الطالبات‪.‬‬

‫تحدي القراءة‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد رش التعييف‬ ‫بربنامج حتد القياء المممممممعيب ‪ 2018‬حت رياي الشيخ حمرد بي‬ ‫راشد ا كتمم‪.‬‬ ‫أشيف يليئ ك مي منلقتا الت د الأني يبمممممري الفامد‬ ‫العتييب يف حص النشال‪.‬‬

‫مزن‬

‫مت التعييف جبمازات ا ي ر األربعمممم ‪ .‬كمممممميأي ااشرتاك‪.‬‬ ‫مع افي الشكي التقديي لكع مي ا نلق الأني مدجي ابمشقاف الأنيتاح‬ ‫يبري مزن ‪.‬‬

‫المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد بينامج‬ ‫ا شي ع المطين للتعيف يلع ا مامبات حت اشياف شييأ‬ ‫الزايان ‪/‬حناح الق طان‬ ‫مت عييف طييق الي التلجيع االكرت ن لمليات أمي الطالبات‬ ‫الياغبات بالتلممممممممممممممجيع الذا‬ ‫قدم الربنامج ا علر حلير العلري‬ ‫لألمملات‬ ‫شكيا للجملمة ا بذ ل ةمتل بمة‬

‫شيحممم العيض كام‬

‫السالمة المرورية‪:‬‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫بينامج الل م ا ي ري يف حص النشال‪.‬‬ ‫أشيف كع مي مزن اايب فاطر الأقيمل يتيق ا الك‬

‫ييض أيرال الطالبات يف ركي ماص حص النشال‬ ‫نمي األيرال مابني مشاركات جداريات جملرات‬ ‫مع افي الشكي التقديي للجريع‪.‬‬

‫السمنة‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد‬ ‫بينامج اللرن ‪.‬‬ ‫أشيف يليئ ا يشد الص ي نعايل اليام ‪ .‬نممممما ل يف‬ ‫األطعر ا ضي بص األنلاح ا لبب لللرن كيممممأي‬ ‫اااتمممممرام بملا طيق ات ضي ر اابتعاة يي األطعر ال‬ ‫مي شانملا زياة المزح التعيف يلع منافع الفذاء الص‬ ‫احملافظ يلع اللياق الص ي ‪.‬‬ ‫مترتئ مبعيض ركي يي اللرن األغذي ا أيد ا ضي‬ ‫يبارات يي اللرن ‪.‬‬

‫مخرجات النوادي حصة النشاط‪1440‬هـ‬ ‫الدمام‪-‬سناء الشري ‪-‬أقام ابتدائي أم كلثمم بنممم حمرد ييض ىلا‬ ‫خيجات النماة ابتداء مي يمم األحد ات يمم األربعاء حت اشياف‬ ‫معلرات النماة ‪.‬‬ ‫نمي ما بني العي ض يلع الرب جكمممممممرت ما بني األركاح‬ ‫ا ختلأ ك ىل يلع حلب ممضميئ‪ .‬اليا يممممم الصفري الب ث‬ ‫العلر ا ط العيب اليسممممممممل التشكيل ا بياة اليياضيات‬ ‫طين األمضي‪.‬‬ ‫شكيا للجملمة ا بذ ل ةمتل بمة‪.‬‬

‫مبادرة مبدعوف‬

‫تركيب أرفف لعرض أعمال ألطالبات‬ ‫ضمن مبادرة مبدعون‬ ‫مي ضري مباةر ناة ا ي م مباةر مبديمح (رسل ‪,‬مط ‪,‬القاء)‬ ‫قام األستاذ ملمة لي أمي طالب مي باب الشياك‬ ‫ااجترايي برتكيب أرفف ماال لعيض أيرال منمممجزات‬ ‫طالبات ا باةر بالتعا ح مع ا نلق ا ي مي سناء الشري‬ ‫رائد النشمممممممال فييممد الشمليان مع افي الشكي التقديي‬ ‫لنشاطملا ااترامملا با باةر ‪.‬‬

‫ا نلق ا ي مي ‪:‬‬ ‫سناء الشري‬

‫بريشة الفنانة الصغيرة رواف العلياني بالصف‪3/6‬‬

‫بريشة الفنانة الصغيرة ش د بالصف‪1/4‬‬

‫مباةر مبديمح(الشرعدان )‬ ‫أقام ابتدائي أم كلثمم بن حمرد شياك جمترعيم ممع ليم‬ ‫أمي طالب ملمة الطمييش لتعييف الطالبات يلع كيأي ااستأاة‬ ‫مي ا ماة اياة د يياا‪.‬‬ ‫ةرس اليمم كيأي المنع الشمرعدان ممي رل الصم ف امل ملما‬ ‫بلمح مأضع لصقملا حمل كاس جنب أ أيا كاح‬ ‫فارغ ال زيينملما بمالمرة بإيماة التمد يي ‪ .‬ذلمك ضمري مبماةر‬ ‫مبديمح(رسل ؛مط القاء) ضري مباةرات ناة ا ي م‪.‬‬ ‫ا نلق ا ي مي ‪:‬‬ ‫سناء الشري‬

‫مبادرة روي حلايامي‬

‫االسف جة الشققة‬

‫وقلم اإلعالاقة الصتنة االك املالكي‬

‫بد ت الع لة الصيفية وبد ت شقاوة اإلسفنلة وايثة‬ ‫ابسفنلة ممزيق األوراق ونثر ا غضبت م ثا ودالثت‪:‬‬ ‫مثثثثودفي دبثثثثل ف ممزدثثثثي وراق م مثثثثة سثثثثخرت‬ ‫اإلسفنلة واوصلت ممزيق األوراق م نامت اسثتعدادا‬ ‫للسفر في اليوك التثالي استقضثت ابسثفنلة مبلثراً‬ ‫وا برم ثثا م ثثا ‪:‬بأن ثثا لثثن مسثثافر ألن ثثا مزدثثت م ث اكر‬ ‫السفر باألمس‪.‬‬ ‫م دالت اإلسفنلة‪ :‬حبوا ملم وا يعو ا‬ ‫اسثثتثمروا الع لثثة الصثثيفية فثثي ممارسثثة ال وايثثات‬ ‫المفيدة‬ ‫فالنظافة زء ب يتلز من الحياة‪.‬‬

‫مبادرة اللاريلامور‬ ‫ابعالمي‬

‫ابداع ال البة زين‬

‫العشواف من الصف‪3/6‬‬

‫رحلة الطالبات لمجمع األمير محمد بن فهد (التسلية‬ ‫الخطيرة)‪:‬‬ ‫المممدمام‪-‬سمممناء الشمممري ‪-‬أقامممم ابتدائيممم أم كلثممممم بنممم‬ ‫حمردبقياة القائد الرتبميمم نمممر العري رائممد النشممال فييممد‬ ‫الشمليان ‪.‬‬ ‫رحل م ات جمرممع األمممري حمرممد بممي فملممد (التلمملي ا طممري )‪.‬مت‬ ‫امتيار يشي طالبات رافقتملي رائد النشال القائد ‪.‬‬ ‫مت عييف الطالبات مي م ل اذه اليحل يلع خماطي األلعاب‬ ‫االكرت ني الذ يعترباا البعض ملليئ لكنملا يف حقيق األمي‬ ‫شكع مطمر يلع األطأال‪.‬‬

‫كت‬

‫مفيدة لل فل‬

‫م بيقات مفيدة للعروض‬ ‫التقديمية‬

‫الرسول القائد‬

‫ّ‬ ‫شخصقة الرسول صلى اهلل علقه يسلم‬ ‫ظ رت عظمة الرسو محمد صلى هللا عليه وسلم من ال‬ ‫الده‪ ،‬ما آ ار ذل فلانت في‬ ‫نبل نفسه و ر ا‪ ،‬وسمو‬ ‫ه النفس وإصالح ا‪ ،‬فقد فادت شخصيته وإصالحه‬ ‫مقويم‬ ‫كل شخصية وإصالح‪ ،‬وفاق عمله كل عمل‪ ،‬ف و الرحمة‬ ‫للبشرية‪ ،‬والمصلح األعظم ل ا‪ ،‬ولم يأت عليه الصالة والسالك‬ ‫كالملوك بحروب احنة وب باستعباد البشر‪ ،‬بل مى برسالة‬ ‫من ربه‪ ،‬بينت على الرحمة‪ ،‬ومحقيق المساواة بين البشر‪،‬‬ ‫وإنقاذ الملتمع‪ ،‬وم يره‪ ،‬والتدرج في ذل ما بين الحزك‬ ‫واللين‪ ،‬والحلمة والرحمة‪ ،‬والعمل بما ادتضاه كتاب هللا‬ ‫معالى‪.‬‬

‫ّ‬ ‫صفاط شخصقة الرسول صلى اهلل علقه يسلم‬

‫العد صفة عظيمة و لق كثريم‪ ،‬مبعث األمثل والمحبثة فثي‬ ‫دلثثوب المظلثثومين‪ ،‬كمثثا نفثثه يخيثثف الظثثالمين‪ ،‬فيعيثثد العثثد‬ ‫األمور إلى مواضع ا‪ ،‬ومعود الحقوق إلى صحاب ا‪ ،‬و و لثق‬ ‫العظماء من األنبياء والصثالحين‪ ،‬و عظم ثم محمثد صثلى هللا‬ ‫عليه وسلم‪ ،‬فلاف العد صفة ليلة مالزمثة لثه‪ ،‬فلثاف عث ً‬ ‫دب‬ ‫و بعيثثد‪ ،‬و‬ ‫مثثع ربثثه ونفسثثه والنثثار‪ ،‬فثثال يفثثرق بثثين دري ث‬ ‫صديق‪ ،‬و عدو‪ ،‬و مخالف‪ ،‬و موافق‪ ،‬وكاف ب يترك العد وإف‬ ‫أ النار فثي حقثه‪ ،‬فيخ ثل النثار فثي حقثه فيسثتمر‬ ‫ف عدلثه كثاف مالزمثاً‬ ‫بعدله‪ ،‬ويعفو ويصفح ويأمر بالعد ‪ ،‬كما ف‬ ‫له في حله ومرحاله‪ ،‬فيتحمل المتاعث والمشثاق كأصثحابه‪،‬‬ ‫وفثثي سثثرمه بثثين زو امثثه‪ ،‬كمثثا كثثاف يثثأمر صثثحابه بالعثثد‬ ‫لا‬ ‫بثن‬ ‫والموازنة‪ ]2[،‬ودد دا صلى هللا عليه وسلم‪( :‬يا عبث لادهللا‬ ‫ل‪ .‬فثال مفعثل‪ .‬فثِ َّ‬ ‫عمرو! بللا لا‬ ‫ُ‬ ‫غني نَّ لا مصو ُ‬ ‫ومقثوك الليث لا‬ ‫ف‬ ‫ك الن ار‬ ‫عينث لا عليث لا حظَّثا‪ .‬وإ َّ‬ ‫ك عللاي لا حظًثا‪ .‬ول لا‬ ‫ف ل لازو ث لا عليث لا‬ ‫سد لا‬ ‫ل لا‬ ‫ل لا‬ ‫حظًّا‪.‬‬

‫‪/2‬الصدق ‪:‬‬ ‫كاف الرسثو عليثه الصثالة والسثالك صثادداً ب يثتللم كث باً‬ ‫و‬ ‫حثق وصثدق‪ ،‬ودثد حث فرك اللث ب‬ ‫اداً و مازحاً‪ ،‬وكل كالمثه‬ ‫ون ى عنه‪ ،‬و و معصوك عن الل ب‪ ،‬إذ حماه هللا مثن ث ا‬ ‫الخلق ال ميم‪ ،‬فأصلح هللا ن قه وسدد لفظثه‪ ،‬و ثو الث ي‬ ‫اء بالصدق من هللا وص ف‬ ‫دق به‪ ،‬فلثل كالمثه صثدق وحثق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫صثاددا مثع‬ ‫وسنته صدق‪ ،‬وغضبه ورضاه صثدق‪ ،‬ودثد كثاف‬ ‫ربه ونفسه والنار‪ ،‬ف و صادق في فثي حضثره وسثفره‪،‬‬ ‫وع وده وموا يقه‪ ،‬وصلحه وحربه‪ ،‬ودص ه زرسائله‪ ،‬وحلفثه‬ ‫وإدامته‪ ،‬وروايته ودرايته‪ ،‬فلم ينقص عليه الصالة والسالك‬ ‫على رسثالته التثي مثر بتبليغ ثا حرفثاً فأدا ثا كاملثة‪]4[،‬‬ ‫َّ‬ ‫ين لا‬ ‫الصثثادد لا‬ ‫وذلثث مصثثداداً لقولثثه معثثالى‪( :‬ل لايسثثألا لا‬ ‫عثثن‬ ‫صثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثدد م)‪.‬‬

‫‪/3‬الر خم‪:‬‬

‫كاف الرسو عليه الصالة والسالك لي فن اللانث ‪ ،‬ل يفثاً فثي‬ ‫دوله وفعله‪ ،‬آ ً ا بالس ل والل ف‪ ،‬وماركاً للشدة والتعنيثف‪،‬‬ ‫ف ُيد ل الرفق في التعامل مع النفس و ل البيت‪ ،‬واألدارب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رفيقا يضاً في معلثيم اللثا لين‪،‬‬ ‫والليراف‪ ،‬والسائلين‪ ،‬وكاف‬ ‫وفثثي األمثثر بثثالمعروف والن ثثي عثثن المنلثثر‪ ،‬ومثثع العاصثثي‬ ‫التائ ‪ ،‬ورفيقثاً مثع اللفثار فثي معاملثه مع ثم‪ ،‬فيصثبر علثى‬ ‫ً‬ ‫ورفيقا بالنار في العبادات‪ ،‬ويرفثق مثع نفسثه فثي‬ ‫األذى‪،‬‬ ‫الت ثثوع فيشثثمل كافثثة األحثثوا والشثثؤوف‪ ،‬ودثثد كثثاف عليثثه‬ ‫السالك كثير الرفق يضع األمور في مواضع ا ويقوك السلوك‪،‬‬ ‫وي دي إلى الحق‪ ،‬ودد كثر عليثه الصثالة والسثالك مثن ذكثر‬ ‫الرفثثق ومدحثثه‪ ]6[،‬ودثثد دثثا عليثثه الصثثالة والسثثالك‪( :‬يثثا‬ ‫رفيق يح ُّ‬ ‫عائشة! َّ‬ ‫ُ‬ ‫و‬ ‫فق‪ .‬و ُيع ي على ف‬ ‫ف‬ ‫الر لا‬ ‫لا‬ ‫الرفق مثا ب‬ ‫هللا‬ ‫إف‬ ‫ُيع ثثي علثثى العنثثف‪ .‬ومثثا ب ُيع ثثي علثثى مثثا سثثواه)‪]٧[.‬‬

‫ب‬ ‫كيان التاايي‪،،‬‬ ‫لشخصاقة ال ياي دماد تاكبن‬ ‫كان‬ ‫ت‬ ‫ّ‬ ‫يل لك إن حقاتاه يأعمالاه يأ كاايد اد شو شا علاى‬ ‫شطاااق ياسا ااا‪ ،‬تاشا أشصااايد يخصااواه علااى ااار‬ ‫القاارين‪ .‬كمااا اةااتم املساالمون ااداا يحااديبا وساانة‬ ‫ال يي دمد واعتيايةا امل هج العملي لإلسال‪ ،،‬اكل‬ ‫علماااا اإلسااال‪ ،‬اللفاااط عدياادة يتااعااة ساانته‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫يةيشوا كل اا يتعلخم و لك‪.‬‬

‫اعداد وتصميم وتصوير‪:‬‬ ‫أ‪.‬سناء الشمري‪.‬‬ ‫محتوى‪ :‬األستاذة‪ :‬سناء الشمري(مالك املالكي)‬ ‫تدقيق‪ :‬سناء الشمري‬ ‫القائدة التربوية‪ :‬نورة العمري‬

‫وكيلة الشؤون التعليمية‪ :‬فايزة الهلمان‬ ‫وكيلة شؤون الطالبات‪ :‬عائشة املطيري‬ ‫شرفونا باملتابعة على حسابات املدرسة‪:‬‬ ‫التويتر‪uk20301:‬‬

‫االنستقرام‪umkalthoom.dd.2018:‬‬ ‫الفيس بوك‪kalthoomum:‬‬ ‫اليوتيوب‪ :‬ابتدائية أم كلثوم بنت محمد‬ ‫السناب شات‪umkalthoom1555:‬‬