Fecha: 14/09/2010
U NIVERSIDAD DE M ONTEMORELOS D IRECCIÓN DE I NVESTIGACIÓN Y P UBLICACIONES
Institutos de Investigación, en funcionamiento, de la Universidad de Montemorelos DENOMINACIÓN
ESCUELA DE PERTENENCIA
AREA TEMÁTICA
DIRECTOR/A Y DIRECTOR ASOCIADO/A
Centro de Investigaciones Educativas
Facultad de Ciencias de la Educación
Educación Psicología Cs. Sociales
Dr. Jaime Rodríguez
Centro de Investigación para el Desarrollo Empresarial y Corporativo
Facultad de Ciencias de la Administración
Administración Economía Finanzas
Dra. Lucille Sabàs Dr. Pedro Gonzàlez
Centro de Investigación y Desarrollo de Tecnología (CIDET)
Facultad de Ingeniería y Tecnología
Tecnología Sistemas
Mtro. Harvey Alférez
Instituto Bíblico
Facultad de Teología
Teología NT Teología AT Teología Sistemática
Dr. Félix Cortez Mtro. Rubén Tenorio
Instituto de Historia de la IASD
Facultad de Teología
Orientación Profética Administración de la IASD
Dr. Juan José Andrade
Instituto de Ministerio Juvenil
Facultad de Teología
Jóvenes Adventistas Religiosidad Vocaciones pastorales
Mtro. Hiram Ruiz
Instituto de Misiones
Facultad de Teología
Perfiles sociodemográficos Misión a las etnias Administración de recursos en la misión
Mtro. Abimael Lozano
Instituto de Teología Aplicada
Facultad de Teología
Modelos de espiritualidad Crecimiento de Iglesia Educación teológica Motivaciones misioneras
Dr. José M. Espinoza
Principales líneas y nichos de investigación de los centros e institutos de la UM En color azul, posibles futuros nichos de investigación de la UM, a establecerse a corto y mediano plazo Centro de Investigaciones Educativas 1
Fecha: 14/09/2010
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Tendencias en el sistema educacional universitario adventista mundial Calidad de la educación primaria y secundaria Desarrollo espiritual del estudiante Gestión educativa en niveles primario y secundario Uso y aplicaciones de la tecnología en niveles primario y secundario de escolaridad Integración de la fe y modelo educativo ASD Valores, normas y principios en administración Enseñanza, adquisición de valores y estilos de aprendizaje Administración educativa Psicología laboral y de las organizaciones Violencia doméstica, drogas y problemas familiares Psicología de la salud Historia y filosofía de la educación Hogar, familia y relaciones familiares Educación en línea Estrategias de enseñanza Trastornos de la alimentación Trastornos de la personalidad
Centro de Investigación para el Desarrollo Empresarial y Corporativo • Sistemas de reducción de costos • Calidad en RRHH • Calidad en gestión de PYMES • Investigación de mercados • Espíritu emprendedor y creación de empresas • Procesos de innovación empresarial • Incubadoras y polos tecnológicos • Innovación y cambio estratégico • Finanzas y mercados financieros internacionales • Mercados financieros • Formación de directivos y comportamiento empresarial • Formación y fortalecimiento del espíritu emprendedor en los educadores • Calidad del estilo de vida • Comercio electrónico • Eficiencia y eficacia organizacional en administración pública y privada • Análisis y aplicación de herramientas de Administración Estratégica • Capacitación y desempeño laboral 2
Fecha: 14/09/2010 Centro de Investigación y Desarrollo de Tecnología (CIDET) • Ingeniería de Software. • Marco de trabajo para la integración tecnológica en las instituciones educativas de la DIA. • Programas de estudio para la enseñanza de tecnología en las escuelas y colegios de la DIA. • Estadística Industrial (control y mejora de la calidad) • Multimedia • Redes Instituto de Teología Aplicada • Modelos teóricos de espiritualidad y su aplicación en el ámbito universitario • Factores que contribuyen a la motivación misionera de los miembros de iglesia. • Estrategias de crecimiento de iglesia. • La educación teológica en nivel de pregrado en el ámbito del SETAI-DIA • Evaluación de las clases de Biblia en los niveles de preparatoria y pregrado. Instituto Bíblico • Orígenes y cronología prediluviana • Expansión y cronología post-diluviana • Patrones de interpretación profética en el Antiguo y Nuevo Testamento • Tipología mesiánica en el Antiguo Testamento • Grupos disidentes en la IASD • Liderazgo eclesiástico • Creación en el Nuevo Testamento o Protología. • Cristología • Escatología en el Nuevo Testamento tardío • Danzar en el libro de Salmo: Un estudio hermenéutico • Visitando de nuevo Ur de los caldeos • Injusticias en la Biblia • Un libro de texto en el Pentateuco • Música y adoración en el Antiguo Testamento • Un visito nuevo sobre juico investigador • La contribución de William H. Shea sobre la interpretación profética • El uso del idioma hebreo en el ministerio • Un estudio de caracterización sobre Daniel 11 • El significado del reino de Dios en el Antiguo Testamento • Impacto de la formación doctrinal en nuevos miembros de iglesia y relación con las tendencias actuales a la deserción Instituto de Misiones 3
Fecha: 14/09/2010
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Evolución histórica de la estrategia misiológica adventista en México Pertinencia y eficacia de los recursos invertidos en la misión adventista Perfiles sociodemográficos regionales del adventismo en México Aspectos conceptuales y metodológicos de la misión adventista en las etnias de México
Instituto de Historia de la IASD • Historia de la Iglesia Adventista • Vida y obra de E.G. de White • Análisis del discurso de los escritos de E.G. de White • La relación entre los presidentes de la Conferencia General y E.G. de White Instituto de Ministerio Juvenil • Desarrollo de la vida espiritual de los jóvenes • Resolución de conflictos en las relaciones familiares • Estudios sobre actitudes pastorales en el territorio de la DIA
Líneas según sectores y ESCUELAS de la UM FACSA Nutrición • Vigilancia epidemiológica nutricional • Nutrición y salud Licenciatura en Química Clínica Biológica • Genética poblacional • Caracterización molecular por RAPD y digestión enzimática (RFLP) de muestras clínicas de E. coli. Medicina • Educación médica • Salud y estilo de vida • Estilo de vida y factores de riesgo
ESCUELA DE ARTES Y COMUNICACIÓN • • • •
Comunicación en Medios en la Iglesia Adventista (LCC) Comunicación institucional (LCC) Estética y comunicación visual en la Iglesia Adventista (LCV) Artes visuales y evangelismo (LAV) 4
Fecha: 14/09/2010 Efectividad Institucional • Compromiso y madurez espiritual de la comunidad universitaria • Perfil espiritual de los alumnos universitarios-Estudio longitudinal cohorte 2006. • Imagen institucional de la Universidad de Montemorelos percibida por sus públicos • La tutoría. Importancia y satisfacción de la tutoría en los estudiantes de la Universidad de Montemorelos • Factores pre determinantes del grado de satisfacción del estudiante universitario de la UM • Estudio sobre el nivel de desempeño de los programas académicos o carreras UM • Efectividad del programa de servicio comunitario efectuado a través de las carreras de la UM en comunidades vulnerables elegidas cercanas a la institución
Líneas interdisciplinarias de la Universidad • • • • • • • • • • • • • • • • •
Interrelación entre estilos de vida y enfermedades regionales Evaluación y seguimiento de la educación integral Interrelación entre la universidad y el medio: impacto sobre la población circundante Feligresía y sistemas de valores La universidad como objeto de investigación: ingreso, seguimiento y evaluación del aprendizaje, afrontamiento de problemas psicológicos, espirituales, etc.; inserción de graduados en el mundo laboral, prospección de necesidades profesionales de la Iglesia Estudio de mercado de las carreras de la Universidad Integración fe-enseñanza Calidad educativa Necesidades académicas de los graduados de la UM Intereses vocacionales y profesionales de alumnos de Prepa de la UM Inserción laboral de graduados de carreras de posgrado de la UM Financiamiento y crédito educativo para alumnos universitarios Evaluación del rendimiento laboral de alumnos becados por la UM Rendimiento laboral y académico de alumnos becados por la UM Ingreso universitario: medición de aptitudes académicas a nivel de grado y posgrado Evaluación comparativa entre grupos específicos de alumnos graduados que rinden exámenes de ingreso al posgrado en la UM Necesidades de las instituciones de la IASD de profesionales graduados universitarios
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