UNIVERSIDAD DA DE MONTEMORELOS ESPECIALIDAD EN ENFERMERÍA OFTÁLMICA PLAN DE ESTUDIOS 2010 PRIMER SEMESTRE CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
FGCO690 FGDI690 ASEP694 EOSV883
Cosmovisión para el desarrollo profesional Diseño de investigación Taller de evaluación de programas de salud Taller de sistema visual y estudios oftálmicos
REQUISITO
Total
HTS
HPS
THS
CRS
3 3 2 1
0 0 2 4
3 3 4 5
6 6 6 6
9
6
15
24
HTS
HPS
THS
CRS
0 0
6 6
6 6
6 6 6
SEGUNDO SEMESTRE CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
GEIA893 EOCO884
Taller de intervención avanzada de enfermería Taller de cirugía oftálmica Optativa
EIPA890
REQUISITO
La distribución de frecuencias varía de una experiencia curricular a otra
Proyecto de aplicación Total
0 0
6 18
6 18
6 24
HTS
2 1 2 2 2 1 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2
HPS
THS
CRS
2 4 2 2 2 4 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2
4 5 4 4 4 5 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
2 2 2 3 2
2 2 2 0 2
4 4 4 3 4
6 6 6 6 6
OPTATIVAS CLAVE
EXPERIENCIAS CURRICULARES
CCMD630 CCMC645 ISDS654 MUAP653 GEGI603 MEAT604 MEFE603 GCPE604 MELI 607 GCTM605 GCDP606 GDCP 603 GDAI 604 GDTE 606 GDEA606 GERH604 GEGC605 GEGF606 GETS607 IEEP606 IEDE605 IEEA608 IEAF609 TECS604
Medios digitales Modelos cuantitativos de sistemas Diseño de software inteligente Administración de proyectos multimedia Gestión en instituciones educativas Aplicaciones tecnológicas básicas en la educación Fundamentos de Educación Planeación y evaluación del proceso educativo Liderazgo educativo Teorías y modelos de diseño curricular Diseño de programas educativos Corrientes psicopedagógicas contemporáneas Aprendizaje en las Inteligencias múltiples Taller de estrategias de enseñanza Evaluación del aprendizaje Gestión de recursos humanos Gestión para la calidad educativa Gestión financiera para no financieros Temas selectos de legislación educativa Epistemología Diseño de enfoque cualitativo y mixto Estadística aplicada a la investigación educativa Acceso a fuentes y revisión de literatura
TEMT604 TEAA605 TEDT607 CSTS 603 CSED604
Modelos teóricos para el aprendizaje con tecnología Ambientes de aprendizaje con tecnología Diseño y tutoría de cursos en línea Teoría sociológica contemporánea Epistemología y didáctica de las Ciencias Sociales
Contexto Socio-educactivo y tendencias de la tecnología educativa
REQUISITO