UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FORMATO PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE NIVEL LICENCIATURA Y POSGRADO PORCENTAJE TOTAL PORCENTAJE MÍNIMO DE ACREDITACION
100 75
UBICACIÓN DE PUNTOS Y PORCENTAJES EN FUNCIÓN AL RANGO ACADÉMICO
SECCIÓN PUNTOS I. Introducción 50 II. Filosofía 100 III. Docencia 400 IV. Extensión de servicios 200 V. Actualización 100 VI. Aporte al conocimiento 150 TOTAL 1000
PROFESOR 5% 10% 60% 10% 5% 10% 100%
RANGO ACADÉMICO ACTUAL CATEDRÁTI CATEDRÁTI CO AUXILIAR CO ASOCIADO 5% 5% 10% 10% 50% 40% 15% 20% 5% 5% 15% 20% 100% 100%
SECCIÓN I. INTRODUCCIÓN
CATEDRÁ TICO 5% 10% 30% 25% 5% 25% 100%
VALOR 50 PUNTOS Evidencias Observaciones
B. EXPERIENCI A PROFESION AL
A. PERFIL PROFESIONAL
Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 10 de 11) 1. Referencias personales 1.1 Nombre completo 1.2 Dirección 1.3 Teléfono 1.4 Dirección electrónica 1.5 Fotografía del docente 2. Grados académicos 2.1 Carrera Profesional/Técnica 2.2 Posgrado o Especialidad 2.3 Diplomado 3. Rango académico actual 4. Área de especialización 4.1 Dominio de otro idioma 4.2 Manejo de la tecnología
Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 2 de 2) 1. 2.
Evidencias
Observaciones
Experiencias en su área profesional Perfil de competencia profesional
Formato para la evaluación del Portafolio Profesional
1
C. RECONOCI MIENTOS
Aspectos para ser evaluados. (Opcional)
Evidencias
Observaciones
1. Distinción de un cuerpo colegiado / autoridades / asociaciones 2 Otros
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
B. INTEGRA CIÓN DE LA FE
A. COSMOVISIÓN
SECCIÓN II. FILOSOFÍA Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 4 de 4)
VALOR 100 PUNTOS Evidencias
Observaciones
Evidencias
Observaciones
Declaración personal de 1. Filosofía 2. Misión 3. Visión 4. Valores
Aspectos para ser evaluado. (Requerido: 1 de 2) 1. 2.
Estrategias de integración de la fe Modelo/Proyecto de la integración de la fe
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
A. EXPERIENCIA EN LA DOCENCIA
SECCIÓN III. DOCENCIA Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 6 de 7)
VALOR 400 PUNTOS Evidencias
Observaciones
1. Antigüedad en la docencia (Hoja de servicio) 2. Constancia de cursos presenciales enseñados a nivel pregrado y posgrado 3. Constancia de cursos modalidad a distancia enseñados 4. Participación de academias o en comisiones académicas 5. Participación en actividades extracurriculares 6. Declaración de estrategias de enseñanzaaprendizaje 7. Escrito personal de competencias pedagógicas
Formato para la evaluación del Portafolio Profesional
2
B. TUTORÍAS C. EVALUACIONES D. TECNOLOGÍA INFORMÁTICA
Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 2 de 3)
Evidencias
Observaciones
Evidencias
Observaciones
Evidencias
Observaciones
1. Asesoría de Tesis/Proyecto 2. Informe personal de mentoría (Consejería) 3. Informe Personal de Tutorías (académicas)
Aspectos para ser evaluados. (Requeridos 4 de 4) 1. Evaluaciones 1.1 Autoevaluación 1.2 De Pares 1.3 De Alumnos 1.4 De Coordinadores
Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 2 de 5) 1. 2. 3. 4. 5.
Uso de Internet Uso de bases de Datos electrónicos Página WEB Uso de Software Programación
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
A. SERVICIOS
SECCIÓN IV. EXTENSIÓN DE SERVICIOS Aspectos para ser evaluados. (Requeridos: 2 de 3)
VALOR 200 PUNTOS
Evidencias
Observaciones
1. Servicios a la iglesia 2. Servicios a la comunidad 3. Servicios profesionales en consultoría
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
Formato para la evaluación del Portafolio Profesional
3
A. ACTUALIZACIÓN
SECCIÓN V. ACTUALIZACIÓN Aspectos para ser evaluados. (Requerido: 3 de 5)
VALOR 100 PUNTOS Evidencias
Observaciones
1. Actualización en docencia y disciplinaria 1.1 Talleres 1.2 Seminario en docencia 1.3 Seminario en área de especialidad 1.4 Seminario de Filosofía Adventista 1.5 Otros
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
C. DIFUSIÓN
B.. PRODUCCIÓN
A.. INVESTIGACIÓN
SECCIÓN VI. APORTE AL CONOCIMIENTO Aspectos para ser evaluados. (Requerido: 1 de 3)
VALOR 150 PUNTOS
Evidencias
Observaciones
Evidencias
Observaciones
Evidencias
Observaciones
1. Publicación de artículos de investigación por: 1.1 Arbitraje 1.2 Profesionales 2.Proyectos de investigación
Aspectos para ser evaluados. (Requerido: 1 de 4) 1. Publicaciones 1.1 Libros, manuales, sílabos, cursos en línea, etc. 2. Traducciones 3. Publicaciones artísticas o literarias 4. Elaboración de material didáctico en el área de especialización
Aspectos para ser evaluados. (Requerido: un evento) 1. Productividad artística y/o exposición de conferencias o seminarios en eventos académicos.
REFLEXIÓN: Logros y fortalezas alcanzadas Aspectos para mejorar
PORCENTAJE TOTAL OBTENIDO
Formato para la evaluación del Portafolio Profesional
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Formato para la evaluaci贸n del Portafolio Profesional
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