27 PORTAFOLIO Lunes de
de mayo
Horario y lugar
INTRUCCIONES PARA ALUMNOS
Cada salón de clase, donde se harán las presentaciones, contará con una lista de los alumnos que deberán estar presentes para ser evaluados en el horario indicado. La puntualidad es importante, los que lleguen después de este horario no podrán presentar su portafolio.
Presentación
10 minutos + 3 minutos para preguntas Antes de la presentación:
Revisar si la página web de su portafolio esta completa y disponible para revisión por parte de los maestros (en la presentación no se entrega nada impreso)
Evaluadores
Mentor + comité evaluador (2 maestros invitados) Durante la presentación:
Entrar, presentarse, indicar donde se encuetra publicada su página personal de portafolio e iniciar la presentación utilizando el recurso audiovisual que escogiste (PowerPoint, Prezi o Keynote). Ser claro y objetivo, no pasar del tiempo estipulado. Tener tu presentación disponible en formato PDF
Importante mostrar
Cuadro de desarrollo de competencias http://bit.ly/17rGthg Evidencias / Diarios metacognitivos http://bit.ly/19pCqyD Avance de la investigación http://bit.ly/15KRFpA Autoevaluación
Después de la presentación:
Al terminar la presentación el alumno será evaluado de acuerdo al valor y peso de la rúbrica dada a conocer previamente en la página: http://bit.ly/19pyaiE El peso mas importante se encuentra en el desarrollo de las competencias en las evidencias. Los resultados de la evaluación serán publicados el siguiente día. La rúbrica evalua los ítemes presentados en la estructura del portafolio electrónico. Ver ejemplo en: http://bit.ly/ZZ45lR
Comunicación y Medios Comunicación Visual y Artes
9 a 11:30 am
2:30 a 5:30 pm