Universidad de Montemorelos Programas de Posgrado Perfil de ingreso Para ingresar a cualquiera de los programas de posgrado el postulante mínimamente deberá poseer: Capacidad de fundamentar su desempeño profesional y personal desde una cosmovisión. Respeto hacia la concepción cristiana de la familia como base de la sociedad. Conocimientos en el área disciplinaria. Desempeño en la lectura académica en inglés. Desempeño como líder en su área disciplinaria. Habilidades para la producción académica: lectura, interpretación y presentación de trabajos académicos en forma oral y escrita. Uso de la tecnología informática para el trabajo académico. Habilidades para el pensamiento analítico y reflexivo. Desarrollo de una vida de servicio. Capacidad de valorar las manifestaciones culturales y artísticas. Una actitud positiva hacia el desarrollo de una habilidad práctica manual. Experiencia laboral sobre la que pueda sostener los estudios de posgrado.
1
Universidad de Montemorelos Programas de Posgrado Perfil de egreso Al concluir los estudios de posgrado el profesional será sobresaliente por su: Conocimiento y comprensión de los fundamentos filosóficos y bíblicos de la especialidad. Adhesión a valores éticos, cognoscitivos, estéticos y morales sustentados en la Biblia. Especialización en la disciplina. Dominio de métodos de investigación. Aplicación de los métodos de investigación a la solución de problemas. Capacidad de creación de propuestas innovadoras. Capacidad para generar soluciones a los problemas sociales a través de la integración de conocimientos. Manejo de las nuevas tecnologías de información. Capacidad para la transferencia de servicios y vinculación tecnológica. Comunicación en forma eficaz con los demás, para interpretar, escribir y presentar ideas e imágenes oralmente en diferentes contextos culturales y sociales. Pensamiento crítico para discernir los conocimientos y visualizar implicaciones. Trabajo en equipo e interdisciplinario. Organización y ejecución de trabajos individuales y grupales. Liderazgo creativo para la elaboración y conducción de propuestas. Búsqueda permanente de la excelencia académica. Aprendizaje autorregulado. Flexibilidad y respeto por las ideas de los demás. Autoevaluación. Sentido de misión de servicio altruista en el desempeño profesional y personal. Sensibilidad y compromiso con las necesidades de la sociedad.
2