FUAD BULLETIN Fondation Un Alto en el Desierto
N°2 / Juillet 2016
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ÉDUCATIONENVIRONNEMENTEAU STOPPER LE DÉSERT LE PLUS ARIDE DU MONDE CHANGEMENTRÉSEAU INNOVATIONRECYCLAGECOMMUNAUTÉS TRANSITION
3 LE MOT DU FUAD
FONDATEUR Un des plus grands défis auquel sont confrontées les personnes qui se consacrent à la lutte contre la désertification et la sécheresse au niveau mondial, est précisément quand il y a de l’humidité dans l’environnement. Oui, cela peut paraître absurde, mais c’est ce qui arrive.
lorsqu’un champ ne peut plus se cultiver, qu’une famille ne peut plus se laver, qu’il n’est plus possible d’élever des animaux, qu’il faut cuisiner avec l’eau de mauvaise qualité du camionciterne, qu’il n’y a plus d’emploi dans les secteurs d’activité nécessitant de l’eau, qu’une école se retrouve abandonnée, qu’il n’est plus possible de tirer la chasse … Avant, non.
C’est normal qu’elle se relâche : l’abondance étourdit un territoire si précaire.
Dans la mesure où ce scénario se répète quasiment tous les ans à cette époque, excepté quand il y a de graves sécheresses ou bien un retard/ une avance et une concentration des pluies, le travail dans les territoires affectés par la sécheresse l’hiver doit se concentrer en premier lieu sur la compréhension du cycle de l’eau dans le cadre d’un scénario semi-aride. Il s’agit dans un deuxième temps de déterminer l’affectation, l’usage de l’eau récoltée ou recyclée, si les territoires décident de mener de telles actions.
Seule la crise hydrique réelle a permis le réveil de ce thème au Chili. La crise touche les personnes seulement
Quand il existe un usage utile de l’eau récoltée ou recyclée, validé (personnellement ou socialement) ou
Quand arrivent les vacances d’hiver et que sur la Cordillère tombe de la pluie en plus de la neige, que l’eau ruisselle dans les estuaires habituellement secs, que les collines se parent d’un manteau vert fluorescent où paissent les animaux, la lutte contre la désertification et la sécheresse se relâche.
nécessaire du fait de la crise, alors seulement on commence à valoriser l’eau. Alors seulement on réalise que l’hiver est le moment pour accumuler et se préparer à ce qui vient. Alors seulement on s’intéresse à la collecte et la récupération de l’eau, et on s’interroge sur la manière de changer nos vies et notre environnement. Les pages suivantes montrent le travail de la Fondation durant l’hiver humide, ce moment magique où la terre peut être labourée pour affronter la période sèche. Nicolás Schneider E.
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EN BREF Crowdfunding Notre campagne de financement participatif a pris fin le 30 juin avec succès puisque nous avons réussi à récolter près de 2.789.824 CLP. Un grand merci à tous ceux qui ont participé et qui nous aident à stopper le désert le plus aride du monde.
La construction du réseau d’eau de la communauté agricole de Peña Blanca avance La deuxième étape du projet est arrivée à son terme. La dernière étape consiste à faire l’excavation et l’installation des tuyaux. Nous avons reçu sur le terrain la visite de Sara Larraín, écologiste et politique chilienne candidate aux élections présidentielles de 1999, qui appuie le projet à travers la Fondation Avina et le Programme Chili Durable.
Les projets avancent dans les écoles dernièrement entrées dans le réseau UAD Les écoles nouvellement entrées dans le réseau des collecteurs et des recycleurs d’eau avancent dans l’installation des équipements pour recycler leurs eaux grises. Nous souhaitons en particulier remercier l’appui du Lycée Polytechnique d’Ovalle qui ont réalisé les infrastructures dans les écoles El Guido et Yungay, bientôt prêtes pour commencer à réutiliser l’eau de leurs lavabos.
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ACTIVITÉS DU RÉSEAU
Parmi leurs projets : recyclage de plastique, réalisation d’objets de décoration, recyclage de bouteilles, construction d’une salle à l’air libre à base d’éco-briques, recyclage d’eaux grises.
Au mois de mai, 3 journées d’échange d’expérience ont été réalisées dans les écoles suivantes :
Valentín Letelier de Villaseca Les étudiants ont présenté les projets développés durant toutes leurs années de participation au réseau des écoles UAD.
Plus de 80 invités des écoles Fray Jorge, Yungay et Manuel Espinosa (Ovalle) ont participé à la journée à Valentín Letelier de Villaseca.
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École Teresita de Los Andes, Las Ramadas, Punitaqui Les étudiants des écoles El Guido, San Antonio de la Villa de Barraza et Pedro Alfonso Barrios de Cerrillos Pobres ont pu constater sur le terrain les résultats de la réutilisation de l’eau de toute l’école. Ils ont pu analyser le fonctionnement de la station d’épuration de l’école et voir
l’avancée de la croissance des arbres ainsi que de la construction de la Place de l’Enchantement. Plus de 50 personnes ont participé.
École El Llanito Une des choses les plus importantes dans le travail en réseau est de partager les connaissances. Ici, les enfants de l’école El Llanito nous ont appris à récupérer le sol avec des techniques de compostage et comment utiliser l’eau de pluie pour irriguer un jardin esthétique et productif.
DÉVELOPPEMENT ET VISIBILITÉ Présentation devant la Commission des ressources hydriques du Sénat Le 7 juin dernier, nous avons présenté les projets développés par la Fondation devant la Commission des ressources hydriques du Sénat. Suite à cela, la Commission a officiellement écrit au Ministère de l’Éducation afin d’incorporer dans le programme scolaire les activités en relation avec la
protection de l’environnement, en lien avec le bon usage de l’eau et la réutilisation des ressources hydriques. Nous avons par ailleurs demandé à la Commission de nous informer sur la politique qui est menée respectivement à l’entretien des stations d’épuration d’eaux usées que possèdent les établissements scolaires du pays.
Entretien de Nicolás Schneider avec la Radio Université du Chili et présentation au collège Mayflower Notre fondateur a été invité à participer au programme Citoyens de la Radio Université du Chili. L’interview est disponible ici : http://citoyens.cl/nicolasschneider-fundador-de-unemprendimiento-que-le-dicealto-al-desierto/ Il a par ailleurs participé à l’évènement « Plant for the planet » du collège Mayflower, où il a pu partager avec les enfants et les adultes l’expérience de recycler l’eau en communauté.
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Bienvenue! Coralie Dubost a formellement intégré l’équipe de UAD au mois de juillet. Elle est chargée de la communication et des relations internationales de la Fondation.
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