HAVROMMETS FOLKEHØGSKOLE AURE KOMMUNE
EN ØNSKET ETABLERING SOM: ER SENTRALT PLASSERT I EN STERK HAVROMSREGION STYRKER FREMTIDENS ARBEIDSMARKED SKJER I SAMARBEID MED NÆRINGSLIV OG FOU-MILJØ KOMBINERER FAGLIG TYNGDE MED EN ACTIONFYLT HVERDAG HAR ET GJENNOMGÅENDE BÆREKRAFTPERSPEKTIV GIR ØKT INNOVASJON OG GRÜNDERSKAP Klar til oppstart høsten 2018
Hvorfor etablerer vi Jappe Ippes? Målet med opprettelsen av Jappe Ippes er å utvikle selvstendig tenkende mennesker. Unge mennesker som tenker kritisk, konstruktivt, løser problemer og finner nye løsninger. Opprettelsen av skolen skal: SKAPE FRAMTIDENS KOMPETANSE Norge er i omstilling. 60% av de jobbene som finnes i 2027 er ennå ikke skapt – 50 % av alle nåværende jobber vil være borte i 2040. Elevene ved Jappe Ippes får nødvendige verktøy for livslang læring, innovativ tenkning og framtidig gründerskap. SIKRE KOMPETANSEBEHOVET TIL HAVROMMETS NÆRINGER Norge vil mangle over 90.000 fagarbeidere i 2035, allerede nå sliter HAVROMMETS næringer med rekruttering. Jappe Ippes vil ta inn elever som er 16 år – og da rette fokus på de som ikke får lærlingeplass. Gjennom prosjekter i samarbeid med næringsaktører og forskningsmiljø vil skolen sikre kompetanseheving innen spesifikke fagområder, og slik opprettholde elevens motivasjon for å oppnå fagbrevet. GI LOKALE LØSNINGER PÅ GLOBALE UTFORDRINGER Globale trender og utfordringer vil påvirke også lokalt. Høyt trykk på naturressurser og global oppvarming krever at vi finner nye bærekraftige løsninger. Næringer i HAVROMMET vil være motor for vekst og utvikling, både som kilde til mat og som jobbskaper gjennom nye forretningsmodeller, innovasjon og verdiskaping. Hvordan kan vi i framtiden sikre ren energi til alle? Servere ren blå mat? Eller flytte varer og personer ved hjelp av ren blå transport? Skolens virksomhet skal sette fokus på denne type problemstillinger. Som et eksempel kan våre elever få i oppdrag å finne ut hvordan Foldfjordstraumen, en av Nord-Europas sterkeste saltvannsstrømmer, kan bli en bærekraftig kraftleverandør for framtiden.
En ønsket etablering på Nordmøre «Vi har jobbet med etableringen av en folkehøgskole i 10 år. Dette er et velfundert, og godt forankret regionalt prosjekt. Vi ser Jappe Ippes som den viktigste næringsetableringen siden Tjeldbergodden!» (Aure kommune) «Jappe Ippes folkehøgskole, med fokus på havrommet og gründervirksomhet kan bidra positivt til framtidens arbeidsmarked. Tilbudet kan være et positivt tilskudd til opplæringstilbudet i Norge, og komiteens medlemmer fra KrF og V ber derfor regjeringen om å vurdere dette.» (Merknad i Statsbudsjettet 2017) «I driftsfase vil Runde Miljøsenter og Jappe Ippes kunne samarbeide om relevante utviklingsprosjekter med nytteverdi for begge parter.» (Lars G. Golmen, daglig leder Havenergisenteret på Runde) «Fylkeskommunen som regional utviklingsaktør, støtter opp om etablering av Jappe Ippes folkehøgskole. Skolens drift vil ha positive synergieffekter for havrommets næringer i vår region.» (Ottar Brage Guttelvik, Fylkesrådmann Møre og Romsdal) “Vi ser Jappe Ippes folkehøgskole som eit verdifullt tilskot til folkehøgskolane som allereide er etablerte i Møre og Romsdal.” (Alv Walgermo, Utdanningsdirektør, Fylkesmannen i Møre og Romsdal) «Vi har en utfordring med å finne den korrekte kompetansen lokalt på Nordmøre, derfor pendler 50% av våre ansatte inn til jobb. Etableringen av Jappe Ippes kan bidra til at unge finner en praktisk vei inn havbruksnæringen. Det vil bidra til å styrke både næring og region.» (Victor Jensen, adm. dir. Abyss Group)
Kontakt oss gjerne! Iver Nordseth, styreleder iver.nordseth@neasonline.no 918 11 441 Ingunn Golmen, ordfører Aure kommune ordforeren@aure.kommune.no 995 16 430 www.jappeippes.no Lik oss på Facebook
Pedagogisk plattform
Skolen skal bidra til å utvikle framtidens kompetanse, kunnskap og ferdigheter, og gjennom praktisk tilnærming til læring – gi den til elevene allerede nå! Skolens læreplan har kompetansemål knyttet opp til følgende kompetanseområder.
problemløsning og kritisk tenkning kreativitet og innovasjon kommunikasjon og samarbeid personlig og sosialt ansvar
Uten å rokke ved folkehøgskolens samfunnsmandat og særpreg, vil vi likevel bidra til utvikling av sektoren. Skolen setter fokus på kompetanse og kunnskap. Det gjennom en undervisningspraksis med rom for å være nysgjerrig, forske, begeistre, drive problemløsning, innovasjon og gründertrening. Alt bygd på pedagogisk entreprenørskap – en praktisk og handlingsorientert metodikk – som setter eleven i sentrum for egen læring og utvikling.
Linjer og fagvalg Med havrommet og bærekraft som grunnlag i den pedegogiske plattformen, vil Jappe Ippes tilby kortkurs og langkurs med følgende tematisk inndeling:
FRILUFTSLIV
vått og bratt // aktivitetslære // lederutvikling
BÆREKRAFT
teknologi og forskning // klima og miljø // ren energi
NÆRINGER
mat og medisiner // marin // maritim // subsea BEREDSKAP HMS // brann og redning // forebygging // førstehjelp
Med havrommet og bærekraft som innramming svarer Jappe Ippes på sentrale skole- og næringspolitiske utfordringer.
Aure Kristiansund
Trondheim