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6.10.4 Constatations, conclusions et recommandations de l’évaluation

6.10.4 Constatations, conclusions et recommandations de l’évaluation

Cette section contrôle l’ensemble des résultats, constatations, conclusions et recommandations de l’évaluation. Les projets du PNUD et ceux financés par le FEM utilisent ici les mêmes questions de contrôle qualité.

Le rapport expose-t-il ses constatations, conclusions et recommandations de façon claire et concise, en veillant à les étayer ?

CONSTATATIONS ET CONCLUSIONS

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6 Le rapport d’évaluation présente-t-il un ensemble de constatations formulées avec concision et s’articulant avec logique ?

- Les constatations sont-elles structurées autour des critères et questions d’évaluation ? - Les constatations sont-elles détaillées et étayées par des éléments factuels ? - Les constatations vont-elles plus loin que la simple analyse de la mise en œuvre de l’intervention ?

Le rapport d’évaluation présente-t-il un ensemble de conclusions formulées avec concision et s’articulant avec logique, chacune se suffisant à elle-même ? Le rapport d’évaluation présente-t-il un ensemble d’enseignements formulés avec concision et s’articulant avec logique ?

- Les enseignements tirés sont-ils substantiels ? - Les enseignements tirés ciblent-ils différents niveaux organisationnels et de mise en œuvre, comme cela est approprié ?

Les constatations et conclusions sont-elles en lien direct avec les objectifs du projet/programme et de l’évaluation ?

- Sont-elles en lien direct avec les objectifs du projet/programme ? - Sont-elles en lien direct avec les objectifs de l’évaluation tels que définis par le cahier des charges ?

Les constatations et conclusions sont-elles étayées par des sources de données et des interlocuteurs ?

- Les contraintes d’accès aux données et interlocuteurs sont-elles expliquées en détail ?

Les conclusions se fondent-elles sur les constatations de l’évaluation ?

- Les conclusions vont-elles au-delà des constatations et dressent-elles un tableau équilibré des forces et des limites de l’intervention ?

4.7 Le rapport d’évaluation examine-t-il les risques ?

RECOMMANDATIONS

4.8 Les recommandations de l’évaluation sont-elles claires, concises, réalistes et exploitables ?

- Les recommandations sont-elles raisonnables compte tenu de l’envergure et du champ du projet/programme ?

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