ATTIVITÀ E INIZIATIVE DI ORIENTAMENTO — 2019/20 PER ALUNNI E INSEGNANTI DELLE SCUOLE SUPERIORI Servizio Orientamento della Libera Università di Bolzano
Durante tutto l’arco dell’anno accademico la Libera Università di Bolzano (unibz) offre agli alunni e alle alunne delle ultime classi delle scuole secondarie di II grado e ai loro insegnanti la possibilità di conoscere unibz attraverso una serie di iniziative organizzate sia presso le scuole che direttamente presso i campus dell’Università (Bolzano, Bressanone, Brunico).
Vivere per un giorno l’Università Su richiesta delle scuole il Servizio Orientamento organizza visite di classi o gruppi di studenti presso i vari campus di unibz (Bolzano, Bressanone, Brunico), che prevedono la presentazione dell’offerta formativa dell’Università e/o di singoli corsi di studio, colloqui con i nostri studenti e docenti nonché la visita guidata agli edifici universitari. Le Facoltà offrono inoltre lezioni tematiche o altri incontri ed eventi informativi. Il programma dettagliato delle attività offerte è consultabile nelle pagine seguenti.
Open Day - 13 marzo 2020 Durante questa giornata, gli alunni delle superiori hanno la possibilità di conoscere da vicino la nostra Università e la sua offerta formativa grazie ad un programma ricco di presentazioni e lezioni di tutti i corsi di studio. Gli interessati possono inoltre ricevere informazioni e consulenza presso gli stand delle singole Facoltà, dei servizi agli studenti e di altre istituzioni formative presenti sul territorio.
Attività presso le scuole Su richiesta delle scuole, il Servizio Orientamento organizza la presentazione dell’offerta formativa di unibz e/o di determinate Facoltà direttamente presso gli istituti interessati. Singoli professori sono inoltre disponibili ad offrire lezioni tematiche presso le scuole (il programma è consultabile nelle pagine seguenti).
Fiere È possibile visitare lo stand di unibz presso alcune fiere di orientamento in Italia e all’estero. La lista aggiornata delle fiere a cui partecipiamo è consultabile online: www.unibz.it/it/services/orientation/
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Certificati di lingua internazionali Il Centro linguistico della Libera Università di Bolzano è centro d’esame accreditato per alcuni certificati linguistici internazionali, riconosciuti dall’ALTE (Association of Language Testers in Europe), che possono essere sostenuti anche da utenti e interessati esterni all’Università. Gli studenti che frequentano gli ultimi due anni delle scuole superiori (in particolare quelli della provincia autonoma di Bolzano) possono iscriversi e sostenere tali esami di certificazione che vengono riconosciuti da unibz anche ai fini di un’eventuale ammissione al nostro ateneo. I certificati sono i seguenti: →→ CELI (per la lingua italiana) →→ TestDaF (per la lingua tedesca) →→ IELTS Academic (per la lingua inglese)
Il Centro linguistico offre anche corsi in preparazione agli esami di tali certificazioni internazionali che possono essere frequentati presso il campus di Bolzano. Online sotto a “Certificazioni internazionali” www.unibz.it/it/services/language-centre sono disponibili le informazioni relative alle date e ai costi dei corsi e degli esami nonché ai termini e alle modalità di iscrizione. È possibile inoltre richiedere informazioni anche via telefono (+39 0471 012 400) oppure di persona presso l’Infopoint del Centro linguistico (Piazza Università 1, Bolzano) nei seguenti orari: martedì e giovedì dalle 14:00 alle 16:00, mercoledì e venerdì dalle 10:00 alle 12:30.
Biblioteca Puoi conoscere e utilizzare la biblioteca universitaria con la tua classe come parte delle tue lezioni scolastiche? Hai una classe all’ultimo anno e vorresti far familiarizzare i tuoi studenti con una biblioteca accademica prima degli studi? Allora ti invitiamo a scoprire nuovi modi per raccogliere informazioni e possiamo offrirti i seguenti servizi su appuntamento: →→ Introduzione per classi dell’ultimo anno: Cosa distingue una moderna biblioteca scientifica? Come utilizzo il catalogo e come trovo il materiale per la scuola o per il tempo libero? Nel corso di 60 minuti, gli studenti imparano a conoscere il patrimonio e i possibili usi della biblioteca universitaria. Utilizzando dei compiti di ricerca concreti, agli alunni vengono mostrati strumenti di ricerca e percorsi verso la letteratura scientifica. Segue una visita alla biblioteca. Le introduzioni alla biblioteca sono possibili nei campus di Bolzano, Bressanone o Brunico in tedesco o italiano. →→ Ricerca nella biblioteca universitaria: in un laboratorio di due ore, gli alunni apprendono le competenze approfondite della ricerca letteraria in catalogo e su Internet, ma anche le basi della ricerca in database, nonché come ordinare e fare il download del materiale trovato. Sulla base di un 4
argomento proprio (o di esercizi) si mette in pratica quanto appreso. I laboratori di ricerca sono disponibili in tedesco o italiano presso i campus di Bolzano, Bressanone o Brunico.
Percorsi per le Competenze trasversali e per l’Orientamento (ex-alternanza scuola-lavoro) Nell’ambito dei PCTO unibz offre progetti di gruppo in diversi ambiti disciplinari rivolti ad alunne e alunni delle scuole superiori delle Province Autonome di Bolzano e Trento. L’elenco dei progetti di gruppo offerti dalle singole Facoltà è consultabile alla seguente pagina: www.unibz.it/it/services/orientation/pcto Una volta scelto il progetto, il tutor scolastico contatta via e-mail il Servizio Orientamento di unibz che, a sua volta, assegnerà i posti disponibili nei singoli progetti e coordinerà le conferme/disdette al tutor scolastico. Affinchè gli alunni possano svolgere le attività concordate come PCTO, la scuola stipulerà con unibz un’apposita convenzione che potrà valere anche per altri progetti analoghi futuri. Per ulteriori informazioni è possibile contattare il Servizio Orientamento: info@unibz.it, Tel. +39 0471 012 100.
Informazioni e prenotazioni Il Servizio Orientamento è a vostra disposizione per domande e per concordare i dettagli della visita e/o la partecipazione agli eventi proposti. Le visite ai campus dell’Università possono prevedere la combinazione di una o più attività a seconda del tempo a disposizione e degli interessi specifici della scuola. Su richiesta è possibile prenotare un pranzo presso la mensa universitaria. Per questioni organizzative vi preghiamo di contattarci almeno tre settimane prima dell’appuntamento.
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FACOLTÀ DI ECONOMIA La Facoltà di Economia propone le seguenti lezioni tematiche tenute da diversi professori. Le lezioni possono avere luogo presso la scuola oppure presso unibz in data da concordare sulla base delle esigenze della scuola e della disponibilità dei nostri docenti.
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DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Stefania Baroncelli
Cittadinanza e Costituzione*
IT
Paolo Coletti
Cryptovalute e blockchain: dimostrazione pratica / Chryptocurrencies and blockchain: practical demonstration
IT/EN
Claudia Curi
Spotify! Quanto vale la musica che ascoltiamo?
IT/EN
F. Marta L. Di Lascio
Lies, damned lies, and statistics: come leggere e interpretare correttamente i dati statistici
IT
Alessandro Fedele
Che legame c’è tra il prodotto interno lordo di un paese e la felicità dei suoi abitanti?
IT/EN
Davide Ferrari
Big data: Cosa sono, come utilizzarli e quali opportunità generano?
IT/EN
Marjaana Gunkel
Emotions and moods at workplace
EN
Andreas Hamel
Mathematics and juggling
DE/EN
Andreas Hamel
Mathematics for decision making
DE/EN
Ralf Lüfter
Ethik und ökonomische Verantwortung
DE/IT
Ralf Lüfter
Strategien gegen den Klimawandel. Kritisches Denken fördern
DE/IT
Linda Osti
Planning and organizing events with a managerial approach
EN/IT
Monica Rosini
Costituzione e cittadinanza. Lezione introduttiva sulla Carta costituzionale e i suoi principi fondamentali*
IT
Oksana Tokarchuk
I tipici errori che facciamo quando prendiamo le decisioni
IT/EN
Oksana Tokarchuk
Chi è il manager?
IT/EN
Mirco Tonin
Altruismo, Discriminazione, Evasione fiscale: alcuni temi di cui si occupa la scienza economica
IT
Laura Valle
Lezione introduttiva al diritto privato e al diritto contrattuale
IT
*In collaborazione con “Associazione Italiana Costituzionalisti”
DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Serena Volo
Tracking tourists’ emotions
IT/EN
Alex Weissensteiner
Einführung in die Finanzwirtschaft The house of finance
DE
1DAY@FEM One Day at the Faculty of Economics and Management La Facoltà di Economia propone alle scuole superiori una serie di giornate introduttive allo studio in ambito economico. Gli eventi avranno luogo presso unibz in data da concordare sulla base delle esigenze della scuola e della disponibilità dei docenti della Facoltà. →→ Durata: gli eventi si articolano nell’intero arco di una giornata e prevedono il pranzo in mensa dei partecipanti. →→ Target: studenti e studentesse del quarto e del quinto anno di tutte le scuole superiori. Non sono necessarie conoscenze propedeutiche: le lezioni della prima parte degli eventi hanno l’obiettivo di mettere i partecipanti nelle condizioni di affrontare i casi di studio proposti. →→ Obiettivi: far vivere agli studenti di scuola superiore un giorno da studente universitario e presentare alcuni dei metodi di insegnamento. →→ Dotazione: la Facoltà mette a disposizione computer e il materiale didattico.
Giornata introduttiva alla Finanza - Campus di Bolzano (in lingua inglese) →→ Mattina: lezione di finanza (Dr. Dmitri Boreiko „Why Good Managers should know Corporate Finance”) →→ Pomeriggio: sarà presentato un caso di studio a cui gli studenti, suddivisi in gruppi, saranno chiamati a risolvere.
Giornata introduttiva al Marketing - Campus di Brunico (in lingua italiana o inglese) →→ Mattina: lezione di Marketing (Prof. Serena Volo); a seguire sarà presentato un caso di studio, coerentemente ai contenuti illustrati nella lezione svolta al quale gli studenti lavoreranno in gruppi con l’obiettivo di risolverlo. →→ Pomeriggio: i partecipanti presenteranno le loro proposte/soluzioni in merito al caso di studio, che verranno valutati e premiati da una commissione composta da docenti e studenti della Facoltà.
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FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE La Facoltà di Scienze e Tecnologie informatiche propone le seguenti lezioni tematiche tenute da diversi professori. Le lezioni possono avere luogo presso la scuola oppure presso unibz in data da concordare sulla base delle esigenze della scuola e della disponibilità dei nostri docenti. DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Diego Calvanese
Intelligenza Artificiale: Un paradiso o un inferno per il nostro futuro? / Artificial intelligence: heaven or hell for our future?
IT/EN
Nabil El Ioini
Cyber security and pen testing
EN
Ilenia Fronza
Introduzione alla statistica descrittiva con R
IT/EN
Ilenia Fronza
How can I create an effective chart? / Come si crea un grafico efficace?
EN/IT
Ilenia Fronza
An introduction to robotics / Introduzione alla robotica
EN/IT
Johann Gamper
Finding the fastest way from A to B in road network
EN/DE
Johann Gamper
What do I get from a data warehouse?
EN/DE
Andrea Janes
Contabilità dei costi e sviluppo software: come combinarli?
IT
Andrea Janes
Softwareprojektmanagement: klassisch, agil, lean
DE
Andrea Janes
Elixir: the hipster programming language
EN/DE/IT
Claus Pahl
The cloud, the edge and the internet of things
EN/DE
Francesco Ricci
How search engines work
EN
Francesco Ricci
Recommender systems - È possibile prevedere i tuoi gusti?
IT
Ognjen Savkovic
What is big data and to process it?
EN
Tammam Tillo
Computer vision: an introduction to deep learning
EN
Xiaofeng Wang
How to build a software company successfully: lean startup in action
EN
Vengono inoltre offerti corsi di più giorni per classi scolastiche nei vari ambiti dell’informatica in lingua italiana, tedesca e inglese. Per info e prenotazioni: computer.science@unibz.it 8
FACOLTÀ DI DESIGN E ARTI La Facoltà di Design e Arti propone una serie di eventi che offrono spunti di approfondimento sullo studio e la pratica del design e dell’arte.
Gäste-Ospiti-Guests (GOG) Campus di Bolzano, 17 gennaio 2020 Il 17 gennaio 2020 scuole d’arte e licei artistici verranno invitati al “GOG”, la mostra dei progetti di semestre realizzati dagli studenti della facoltà. Oltre alla visita guidata della mostra è prevista una presentazione del corso di laurea in Design e Arti (Curriculum Design e Curriculum Arte).
Mostre e conferenze La Facoltà organizza durante l’anno accademico una serie di eventi aperti al pubblico: →→ il ciclo di conferenze “Werkstattgespräche”, incontri con designer di fama nazionale e internazionale che raccontano la loro esperienza professionale; →→ le “lezioni aperte” in cui vengono presentati i risultati della ricerca nei vari campi dell’arte e del design; →→ “Diplorama”, la mostra dei progetti di laurea nell’ambito della comunicazione visiva e del design del prodotto (a settembre); →→ i talk di “By Design or by Disaster”, un ciclo di conferenze organizzato dal Corso di laurea Magistrale in Eco-Social Design.
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e per Ideal nsegnanti i nti o aurea stude ati a una l ure s s pp intere rmatica o o f in In Design!
unibz fablab Mar|Di-Ven|Fr: 12:30/20:00 Sab|Sa: 10:00/17:00
BITZ for schools an introduction to the fablab in 5 steps: 1
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Workshop introduction
Digital fabrication Think before making 3
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Digital know-how
Programme from 9 to 12 h
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Discover your potential
1. Introduction to the fablab rapid prototyping machines. 2. From bits to atoms, a quick journey through the open source culture and information sharing. 3. Learn how to lean think before starting a project. 4. Digital fabrication: lasercutting, 3D printing and CNC milling. 5. How to invent a product from scratch.
BITZ unibz fablab Via Rosmini, 9 Bozen-Bolzano 10
FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE La Facoltà di Scienze e Tecnologie propone le seguenti lezioni tematiche tenute da diversi professori. Le lezioni possono avere luogo presso la scuola oppure presso unibz in data da concordare sulla base delle esigenze della scuola e della disponibilità dei nostri docenti. DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Carlo Andreotti
Are fruits and vegetables good for your health?
EN/IT
Sergio Angeli
Future farming: how to manage plant protection, biodiversity and pest control in agriculture?
EN
Sergio Angeli
Le api e l’ambiente
IT
Sergio Angeli
Come funziona l’olfatto? Confronto fra l’uomo e gli altri animali
IT
Sergio Angeli
Discovering a new language of nature: how plants and insects communicate with each other through volatile compounds
EN
Sergio Angeli
Honey bees as sentinels of the environment: bee health pesticides and pollution
EN
Marco Baratieri
Combustibili alternativi ed efficienza energetica
IT
Sanja Baric
Was macht eigentlich ein Pflanzendoktor?
DE
Sanja Baric
Wie Pflanzenkrankheiten unsere Gesellschaft beeinflussen
DE
Stefano Benini
La cristallografia a raggi X per studiare la struttura delle proteine
IT/EN
Emanuele Boselli Amanda Dupas de Matos
La percezione sensoriale del vino / The sensory perception of wine
IT/EN
Lorenzo Brusetti
Come i batteri possono aiutarci ad eliminare l’inquinamento
IT/EN
Lorenzo Brusetti
I batteri e l’uomo: una storia di amore ed odio
IT/EN
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DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Stefano Cesco Tanja Mimmo
La rizosfera: punto d’incontro tra suolomicroorganismi-radici. Esiste un confine tra loro? Opportunità per un’agricoltura sostenibile? / Die Rhizosphäre: Schnittpunkt zwischen Boden-MikroorganismenWurzeln. Gibt es eine Grenze? Ist es eine Möglichkeit für eine nachhaltige Landwirtschaft?
IT/DE
Christian Fischer
Die Nahrungsmittellieferkette der Zukunft – woher kommt unser Essen in 2030?
DE/EN
Christian Fischer
Lokal? Regional? Global? Ganz egal? Zur Bedeutung der Herkunft bei der Lebensmittelwahl und Ernährung
DE
Matthias Gauly
Welchen Stellenwert hat Tierwohl in der Landwirtschaft?
DE
Michele Larcher
Complex fluids in industry, in the environment and in everyday life
EN/IT/DE
Fabrizio Mazzetto
Elettronica ed informatica in fattoria: quali tecnologie innovative per l’agricoltura del 3° millennio
IT
Giovanni Modanese
Equazioni differenziali e loro applicazioni e soluzioni numeriche tramite Excel
IT
Angelika Peer
Human(s) in the loop – Recent trends in human-centered robotics
EN/IT
Erwin Rauch
Smart Factory: Die Produktion in der modernen Fabrik von morgen
DE
Massimiliano Renzi
L’importanza delle rinnovabili nel panorama energetico: solare, idroelettrico, eolico
IT/EN
Matteo Scampicchio
Alimenti: tradizione vs innovazione?
IT
Giustino Tonon
Cambiamenti climatici: cosa dice la scienza, cosa (non) fa la politica
IT/EN
Renato Vidoni
Le nuove frontiere della robotica New frontiers in robotics
IT/EN
Erich Wehrle
Lightweight design for high-performance and sustainable structures and machines Leichtbau für leistungsstarke und nachhaltige Strukturen und Maschinen
EN/DE
Camilla Wellstein
Eine Reise durch die Botanik / Un viaggio nella botanica
DE/IT
FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE La Facoltà di Scienze della Formazione propone le seguenti lezioni tematiche tenute da diversi professori. Le lezioni possono avere luogo presso la scuola oppure presso il campus di unibz a Bressanone in data da concordare sulla base delle esigenze della scuola e della disponibilità dei nostri docenti. DOCENTE
TITOLO
LINGUA
A. Augschöll Blasbichler
1000 Jahre Schule auf dem Boden des heutigen Südtirol
DE/IT
A. Augschöll Blasbichler
Bildungsgeschichte als Teil unserer Identitätsgeschichte
DE
A. Augschöll Blasbichler
Auseinandersetzung mit der Italianisierung der Südtiroler Schule zur Zeit des Faschismus und ihren transgenerationalen Auswirkungen
DE
A. Augschöll Blasbichler
Auseinandersetzung mit Bildungs- und Lernbiographien in den letzten 100 Jahren in Südtirol
DE
A. Augschöll Blasbichler
Alphabetisierung in der Fremdsprache in Südtirol: Erinnerungen und retrospektive Bewertungen von ehemaligen Schülern/ Schülerinnen zur Zeit des Faschismus und von Menschen mit Migrationsgeschichte heute
DE
Demis Basso
La settimana sulla consapevolezza del cervello (Brain Awareness Week, 15–20/03/2020)
IT/DE
Demis Basso
A scuola con le neuroscienze (21/03/2020)
IT
Giorgio Bolondi
Quanto sai della matematica dei test di ammissione dell’Università?
IT
Giorgio Bolondi
La forma perfetta: una carrellata storica attraverso l’arte e la filosofia sul tema della sfera, come forma perfetta. Da Parmenide a Newton, da Nicolò Cusano a Frei Otto, passando attraverso gli igloo e i ghiri in letargo
IT
Barbara Caprara
Approccio Montessori e forme di didattica innovativa
IT
Barbara Caprara Heidun Demo
Dal metodo Montessori alla didattica aperta
IT
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DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Federico Corni
L’energia: cos’è e cosa non è
IT
Federico Corni
I fondamenti delle scienze per un’educazione scientifica nella scuola
IT
Federico Corni
L’energia dall’idrogeno: il vettore energetico del futuro
IT
Silvia Dal Negro
La lingua parlata ha una grammatica?
IT
Silvia Dal Negro
Le lingue del mondo
IT
Liliana Dozza
Il Piccolo Principe di A. de Saint-Exupèry: il setting educativo
IT
Liliana Dozza
Contesti educativi per il sociale. Progettualità, professioni e setting per il benessere individuale e di comunità
IT
Liliana Dozza
Educazione Terra Natura: fare ricerca per e con i bambini
IT
Liliana Dozza
Il Gioco è immaginazione in azione
IT
Liliana Dozza
Educazione come aiuto alla vita. Maria Montessori e la psicoanalisi
IT
Monika Fikus
Viele Wege zum Sport – mehrperspektifischer Sportunterricht in der Grundschule
DE
Michael Gaidoschik
Kinder kompetent beim frühen mathematischen Lernen begleiten: Ein weiteres starkes Argument für den Master in Bildungswissenschaften
DE
Barbara Gross
Leben und Lernen in sprachlich-kulturell diversen Gesellschaften: pädagogische Perspektiven
DE
Barbara Gross
Ich will Lehrer*in/Kindergärtner*in werden! Zur Bedeutung bildungswissenschaftlichen Denkens und Arbeitens für pädagogische Berufe
DE
Alessandro Luigini
La Storia dell’arte che cresce sugli alberi. Il disegno come introduzione alla educazione all’arte
IT
Alessandro Luigini
Realtà virtuale e aumentata per l’educazione all’arte e al patrimonio
IT
DOCENTE
TITOLO
LINGUA
Alessandro Luigini
Le 100 storie in una storia. Come disegnare Architetture e prodotti di Design educhi al bello – Esegesi del libro illustrato di Steven Guarnaccia
IT
Iris NentwigGesemann
Kinder in die Qualitätsentwicklung ihres Kindergartens einbeziehen
DE
Kolis Summerer
Le nuove frontiere del diritto penale nella società contemporanea
IT
Kolis Summerer
Minori, famiglia, diritto: riforme e prospettive
IT
Kolis Summerer
Capire la penalità, oggi
IT
Daniela Veronesi
Laboratorio di scrittura accademica
IT
Daniela Veronesi
La comunicazione tra insegnante e alunni nella scuola primaria
IT
Beate Weyland
Lo spazio come dispositivo pedagogico
IT
Beate Weyland
Didattica sensoriale: come imparare con i cinque sensi
IT
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Servizio Orientamento Piazza UniversitĂ 1 39100 Bolzano T: +39 0471 012 100 F: +39 0471 012 109 info@unibz.it www.unibz.it/study