ATTIVITÀ E INIZIATIVE PER ALUNNE/I E SCUOLE 2022|23 SERVIZIO ORIENTAMENTO PIAZZA UNIVERSITÀ, 1 39100 BOLZANO info@unibz.it T: +39 0471 012 100
DURANTE TUTTO L’ARCO DELL’ANNO ACCADEMICO LA LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO (UNIBZ) OFFRE AGLI ALUNNI E ALLE ALUNNE DELLE ULTIME CLASSI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO E AI*ALLE LORO DOCENTI LA POSSIBILITÀ DI CONOSCERE UNIBZ ATTRAVERSO UNA SERIE DI INIZIATIVE ORGANIZZATE SIA PRESSO LE SCUOLE CHE DIRETTAMENTE PRESSO I CAMPUS DELL’UNIVERSITÀ (BOLZANO, BRESSANONE, BRUNICO). VIVERE PER UN GIORNO L’UNIVERSITÀ
Su richiesta delle scuole il Servizio orientamento organizza visite di classi o gruppi di studenti*esse presso i vari campus di unibz (Bolzano, Bressanone, Brunico), che prevedono la presentazione dell’offerta formativa dell’ateneo e/o di singoli corsi di studio, colloqui con i*le nostri*e Student Ambassadors e docenti nonché la visita guidata agli edifici universitari. Le facoltà offrono inoltre lezioni tematiche o altri incontri ed eventi informativi. Il programma dettagliato delle attività offerte è consultabile nelle pagine seguenti. BACHELOR DAY – 3 MARZO 2023
Durante questa giornata gli*le alunni*e delle superiori hanno la possibilità di conoscere da vicino il nostro ateneo e la sua offerta formativa grazie ad un programma ricco di presentazioni e lezioni di tutti i corsi di studio. Gli *le interessati*e possono inoltre ricevere informazioni e consulenza presso gli stand delle singole facoltà, dei servizi agli studenti e di altre istituzioni formative presenti sul territorio. ATTIVITÀ PRESSO LE SCUOLE
Su richiesta delle scuole il Servizio orientamento organizza la presentazione dell’offerta formativa di unibz e/o di determinate facoltà direttamente presso gli istituti interessati. Singoli*e docenti sono inoltre disponibili ad offrire lezioni tematiche presso le scuole (il programma dettagliato è consultabile nelle pagine seguenti).
CERTIFICATI DI LINGUA INTERNAZIONALI
Il Centro linguistico è centro d’esame accreditato per alcuni certificati linguistici internazionali, riconosciuti dall’ALTE (Association of Language Testers in Europe), che possono essere sostenuti anche da utenti e interessati esterni all’università. Si tratta dei certificati CELI (per la lingua Italiana), TestDaF (per la lingua tedesca) e IELTS Academic Exam (per la lingua inglese). Gli*le studenti*esse che frequentano gli ultimi due anni delle scuole superiori (in particolare quelli della provincia autonoma di Bolzano) possono iscriversi e sostenere tali esami di certificazione che vengono riconosciuti da unibz anche ai fini di un’eventuale ammissione al nostro ateneo. Il Centro linguistico riconosce comunque molti altri certificati ai fini dell’ammissione a unibz, presenti nella lista dei “Certificati e attestati riconosciuti” consultabile al seguente link. Il Centro linguistico consiglia vivamente a tutti*e gli*le studenti*esse di conseguire uno dei certificati riconosciuti di livello minimo B2 già nel penultimo o all’inizio dell’ultimo anno delle scuole superiori. È possibile contattare il Centro linguistico per ulteriori informazioni al telefono 0471 012400 o per e-mail language.centre@unibz.it
FIERE
È possibile visitare lo stand di unibz presso alcune fiere dell’orientamento e della formazione in Italia e all’estero. La lista aggiornata delle fiere a cui partecipiamo è consultabile online.
LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO
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BIBLIOTECA
Vuoi conoscere e utilizzare la biblioteca universitaria con la tua classe come parte delle tue lezioni scolastiche? Hai una classe all’ultimo anno e vorresti far familiarizzare i*le tuoi*tue studenti*esse con una biblioteca accademica prima degli studi? Allora vi invitiamo a scoprire nuovi modi per raccogliere informazioni. Possiamo offrivi i seguenti servizi su appuntamento: INTRODUZIONE PER I DIPLOMANDI CON CONSEGUIMENTO DI OPEN BADGES: Per cosa si distingue una biblioteca accademica moderna? Come posso utilizzare il catalogo e reperire materiale per la scuola o il tempo libero anche altrove? Nell’ambito delle quattro ore di formazione, le studentesse e gli studenti impareranno a conoscere il patrimonio e le possibilità di utilizzo della biblioteca universitaria. Sulla base di esempi concreti, verranno mostrati strumenti e modalità di ricerca della letteratura scientifica, illustrando al tempo stesso diversi aspetti della ricerca in internet. Il programma prevede anche una visita alla biblioteca universitaria. Il programma di formazione e le visite guidate sono disponibili nelle sedi di Bressanone, Bolzano o Brunico, in lingua tedesca o italiana. A richiesta, a seguito di una corretta partecipazione, è possibile acquisire i corrispettivi distintivi di apprendimento – i cosiddetti “Open Badges”. RICERCA NELLA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA: In un laboratorio di due ore, gli*le alunni*e apprendono le competenze approfondite della ricerca letteraria in catalogo e su Internet, ma anche le basi della ricerca in database, nonché come ordinare e fare il download del materiale trovato. Sulla base di un argomento proprio (o di esercizi) si mette in pratica quanto appreso. I laboratori di ricerca sono disponibili in tedesco o italiano presso le sedi di Bolzano, Bressanone o Brunico.
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ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO
Nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro unibz offre progetti di gruppo in diversi ambiti disciplinari rivolti ad alunne e alunni delle scuole superiori della Provincia Autonoma di Bolzano. L’elenco dei progetti di gruppo offerti dalle singole Facoltà è consultabile alla seguente pagina. Una volta scelto il progetto in alternanza scuola-lavoro, il*la tutor della scuola contatta via e-mail il Servizio Orientamento di unibz che, a sua volta, assegnerà i posti disponibili nei singoli progetti e coordinerà le conferme/disdette al*alla tutor della scuola. Affinchè gli*le alunni*e possano svolgere le attività concordate come percorso di alternanza scuola-lavoro, la scuola stipulerà con unibz un’apposita convenzione che sarà valida anche per altri progetti analoghi futuri. INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI
Il Servizio orientamento è a vostra disposizione per domande e per concordare i dettagli della visita e/o la partecipazione agli eventi proposti. Le visite alle sedi dell’Università possono prevedere la combinazione di una o più attività a seconda del tempo a disposizione e degli interessi specifici della scuola. Su richiesta è possibile prenotare un pranzo presso la mensa universitaria. Per questioni organizzative vi preghiamo di contattarci almeno tre settimane prima dell’appuntamento. Per ulteriori informazioni è possibile contattare il Servizio orientamento: info@unibz.it, tel. 0471 012100.
FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE LA FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE.
DOCENTE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Johann Gamper
Finding the Fastest Way from A to B in Road Network
EN/DE
Johann Gamper
What do I get from a Data Warehouse?
EN/DE
Diego Calvanese
Intelligenza Artificiale: Un paradiso o un inferno per il nostro futuro? Künstliche Intelligenz - Ein Fluch oder ein Segen für unsere Zukunft Artificial Intelligence: Heaven or Hell for our Future?
EN/IT/DE
Ilenia Fronza
Come si crea un “buon” grafico?
EN/IT
Ilenia Fronza
Robotics crash course for beginners (laboratory)/Corso intensivo di robotica per principianti (attività di laboratorio)
EN/IT
Ilenia Fronza
Robotica umanoide: cos’è, e quali sono le sfide in questo campo?
EN/IT
Francesco Ricci
How Search Engines Work
EN/IT
Francesco Ricci
Recommender Systems - È possibile prevedere i tuoi gusti?
EN/IT
Oswald Lanz
Machines that See – Computer Vision in the Age of Deep Learning
EN/IT/DE
Daniela D’Auria
Robotica per applicazioni mediche: una overview degli attuali robot in utilizzo
EN/IT
Daniela D’Auria
Le nuove frontiere dell’intelligenza robotica
EN/IT
Xiaofeng Wang
How to build a software company successfully: Lean Startup in Action
EN
Eduardo Martins Guerra
Test-Driven Development: hands-on lecture(in Java)
EN
Eduardo Martins Guerra
Introduction to Game Design with Board Games*
EN
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FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE
DOCENTE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Rosella Gennari
L’Internet delle “Cose” (IoT): come è fatta e come si costruisce una “cosa intelligente”? (Attività di laboratorio di 2 ore con microcontrollori programmabili per principianti) *
EN/IT
Rosella Gennari
Come si crea una pagina web “usabile”? Progettiamo a EN/IT “blocchi”! (Attività frontale e pratica, prerequisito opzionale ma utile è una conoscenza di base di HTML) *
Michael Haller
3D Graphics with Unity
EN/DE
Michael Haller
Sketching with Hardware - how to prototype with Arduino
EN/DE
NOTE: Destinatari: Studentesse e studenti della 4 e 5 superiore Numero minimo di partecipanti: 15 Le offerte sono gratuite. Le lingue delle lezioni sono inglese, tedesco e italiano, anche se non tutte le lezioni sono offerte in tutte e tre le lingue. * Non offerto online
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ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
FACOLTÀ DI DESIGN E ARTI DURANTE TUTTO L’ANNO ACCADEMICO, LA FACOLTÀ DI DESIGN E ARTI OFFRE UNA SERIE DI MOSTRE ED EVENTI APERTI AGLI*ALLE STUDENTI*ESSE DELLE SCUOLE SUPERIORI E AL PUBBLICO. LE SCUOLE POSSONO REGISTRARSI PER QUESTI SEPARATAMENTE. MOSTRE
→ Nel gennaio 2023, la facoltà ospiterà Guest OspitiGuests, una mostra dei progetti del semestre degli*delle studenti*esse, aperta al pubblico.
→ Nell’autunno del 2023, la facoltà organizzerà
Diplorama, una mostra dei progetti finali degli*delle studenti*esse aperta al pubblico. Le scolaresche interessate alle visite guidate alle mostre (se possibile) devono contattare: info@unibz.it. Scuole interessate a visite guidate alle mostre, (qualora possibili), sono pregate di contattare: info@unibz.it
EVENTI
→ Conferenze e incontri con artisti e designer di fama
internazionale, in cui vengono presentati casi concreti e risultati della ricerca nei vari campi dell’arte e del design;
→ By Design or by Disaster Talks, ciclo di conferenze organizzato dal Master in Eco-Social Design;
→ By Design or by Disaster, conferenza annuale
organizzata dal master in Eco-Social Design che si tiene in primavera, rivolta anche a interessati*e al master;
→ Inaugural talks, conferenza di inizio semestre con
importanti ospiti che affrontano tematiche di spiccato interesse per il dibattito internazionale nell’ambito dell’arte e del design. Per essere sempre aggiornati è possibile iscriversi alla newsletter della facoltà: bit.ly/newsletter-unibz-desart
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Via Rosmini,9 Rosmini-Straße,9 Bozen-Bolzano unibz fablab Mar|Di–Ven|Fr: 12:00–20:00 Sab|Sa: 10:00–17:00
BITZ for schools an introduction to the fablab in 5 steps: 1
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Workshop introduction
Digital fabrication Think before making 3 5
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Discover your potential
Digital know-how
Programme
9:00 -12:00 4th and 5th grade students
1. Introduction to the fablab rapid prototyping machines. 2. From bits to atoms, a quick journey through the open source culture and information sharing. 3. Learn how to lean think before starting a project. 4. Digital fabrication: lasercutting, 3D printing and CNC milling. 5. How to invent a product from scratch.
Registration and more Info: e:bitzfablab@unibz.it t:+39 0471 015337 8
FACEBOOK: BITZ - unibz fablab INSTAGRAM: BITZ_unibz_fablab
ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
FACOLTÀ DI ECONOMIA LA FACOLTÀ DI ECONOMIA PROPONE LE SEGUENTI LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE. DOCENDE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
LUOGO
Stefania Baroncelli Monica Rosini
Costituzione e cittadinanza. L’Unione europea in dialogo
EN/IT
unibz/scuola/ digital
Olga Bogachek
Famous frauds and scandals: what you need to know about business ethics
EN
unibz/scuola/ digital
Benedetta Carlotti
“Populismo e populisti: chi sono, cosa EN/IT fanno e come parlano al popolo” / “Populism and populists: who they are, what they do and how they talk to the people”
unibz/scuola/ digital
Claudia Curi
I giovani futuri manager bancari
EN/IT
unibz/scuola/ digital
Nicola Dalla Via
Per le imprese conta solo il profitto? Il ruolo della sostenibilità nella creazione del valore
EN/IT
unibz/scuola/ digital
Ivo De Gennaro
Wahrheit und Information am Beispiel von Wikipedia
DE/IT
unibz/scuola
Giacomo De Luca
Issues of development economics, economies of developing countries
EN/IT
unibz/scuola
Alessandro Fedele
Che legame c’è tra il prodotto interno lordo di un paese e la felicità dei suoi abitanti?
EN/IT
unibz/scuola/ digital
Andreas Hamel
Mathematics and Juggling
DE/EN
unibz/unibz_bk/ scuola
Andreas Hamel
Mathematics for Decision Making
DE/EN
unibz/unibz_bk/ scuola/digital
Carlo Gallier
The Economics of Global Climate Action DE/EN
unibz/scuola
Florian Kiesel
Rendite und Risiko – Warum Mathematik für jeden wichtig ist
DE / EN
unibz/scuola/ digital
Florian Kiesel
Grüne Geldanlagen – Kann Geld den Klimawandel vorantreiben?
DE / EN
unibz/scuola/ digital
Greta Goracci
Non puoi fare a meno dell’incertezza ma può essere tua amica se la capisci: introduzione al calcolo delle probabilità
IT
unibz/scuola/ digital
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FACOLTÀ DI ECONOMIA
DOCENDE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
LUOGO
Ralf Lüfter
Etica e responsabilità economica
DE/IT
unibz/unibz_bk/ scuola/digital
Ralf Lüfter
Strategie contro il cambiamento climatico. Sviluppare il pensiero critico.
DE/IT
unibz/unibz_bk/ scuola/digital
Alexander Moradi
Warum studieren? Die interne Verzinsung DE/EN eines Studiums / What is the point of going to university? The rate of return to studying.
unibz/scuola/ digital
Alexander Moradi
Nachhaltigkeit in der Weltgeschichte: Die DE/EN Ursprünge des Anthropozäns / Sustainability in Global History: The Origins of the Anthropocene
unibz/scuola/ digital
Monica Rosini
L’autonomia del Trentino / Alto Adige – Südtirol
IT
unibz/unibz_bk/ scuola/digital
Per Linus Siming
Was ist eine Zentralbank? / What is a central bank?
EN/DE
unibz/digital
Christoph Stöckmann
The impact of digitalization on business models
EN/DE
unibz/scuola
Mirco Tonin
Altruismo, Discriminazione, Evasione fiscale: alcuni temi di cui si occupa la scienza economica
EN/IT
unibz
Laura Valle
Lezione introduttiva al diritto privato e al diritto contrattuale
IT
unibz/digital
Serena Volo
Consumer Behavior in Tourism
EN/IT
unibz_bk
Serena Volo
Social media and big data in tourism
EN/IT
unibz_bk
Alex Weissensteiner
Einführung in die Finanzwirtschaft - The House of Finance
DE
unibz solo 2° semestre
GIORNATA INTRODUTTIVA MARKETING CAMPUS BRUNICO (EN/IT) offerto esclusivamente in presenza MATTINA:
→ lezione di Marketing (Prof. Serena Volo) → a seguire sarà presentato un caso di studio, coerentemente ai contenuti illustrati nella lezione svolta; → successivamente i gruppi saranno chiamati a lavorare alla risoluzione di tale caso di studio. 10
ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
POMERIGGIO:
→ i*le partecipanti presenteranno le loro proposte/soluzioni in merito al caso studio → una commissione composta da docenti; e studenti*esse della Facoltà valuterà quanto presentato e premierà la migliore proposta.
FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE LA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO IL CAMPUS DI BRESSANONE DI UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA. LA DATA È DA CONCORDARE IN BASE ALLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E ALLA DISPONIBILITÀ DEL NOSTRO CORPO DOCENTE. DOCENTE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Annemarie Augschöll Blasbichler
1000 Jahre Scuola auf dem Boden des heutigen Südtirol
DE/IT
Annemarie Augschöll Blasbichler
Bildungsgeschichte als Teil unserer Identitätsgeschichte
DE
Annemarie Augschöll Blasbichler
Auseinandersetzung mit der Italianisierung der Südtiroler DE Scuola zur Zeit des Faschismus und ihren transgenerationalen Auswirkungen
Annemarie Augschöll Blasbichler
Auseinandersetzung mit Bildungs- und Lernbiographien in den DE letzten 100 Jahren in Südtirol
Annemarie Augschöll Blasbichler
Alphabetisierung in der Fremdsprache in Südtirol: Erinnerungen und retrospektive Bewertungen von ehemaligen Schülern/Schülerinnen zur Zeit des Faschismus und von Menschen mit Migrationsgeschichte heute
DE
Giorgio Bolondi
Quanto sai della matematica dei test di ammissione all’Università?
IT
Giorgio Bolondi
La forma perfetta: Una carrellata storica attraverso l’arte e la filosofia sul tema della sfera, come forma perfetta. Da Parmenide a Newton, da Nicolò Cusano a Frei Otto, passando attraverso gli igloo e i ghiri in letargo.
IT
Barbara Caprara
Maria Montessori, fra storia e attualità
IT
Jeanette Hoffmann
Bilder erzählen – Erzählen mit Bildern. Bilderbücher als Erzähl-, Gesprächs- und Schreibanlass in Kindergarten und Grundscuola – März bis Mai 2023
DE
Kompetenzzentrum für Soziale Arbeit und Sozialpolitik - Loch
Aktuelle Themen in der Forschung der Sozialen Arbeit
DE/IT
Ulrike Elfriede Loch
Menschen in Krisen begleiten
DE
Beate Weyland
EDEN- educational environments with nature DE/IT Lernen und spielen im Klassenzimmer mit Pflanzen - imparare e giocare in classe von le piante
LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO
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FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
DOCENTE
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TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Iris Nentwig-Gesemann Die Rechte der Kinder und ihre (Be-) Achtung im Kindergarten
DE
Iris Nentwig-Gesemann Mit Kindern über ernste Lebensthemen sprechen
DE
ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE LA FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE. DOCENTE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Stefano Cesco Tanja Mimmo
La rizosfera: punto d’incontro tra suolo-microorganismi-radici. Esiste un confine tra loro? Opportunità per un’agricoltura sostenibile? Die Rhizosphäre: Schnittpunkt zwischen Boden-Mikroorganismen-Wurzeln. Gibt es eine Grenze? Ist es eine Möglichkeit für eine nachhaltige Landwirtschaft?
IT/DE
Matthias Gauly
Tierwohl bei landwirtschaftlichen Nutztieren – Maßnahmen zur DE Verbesserung
Carlo Andreotti
Effetti del cambiamento climatico in viticoltura: strategie di adattamento Climate change and viticulture: strategies for adaptation
EN/IT
Christian Fischer
Die Nahrungsmittellieferkette der Zukunft – woher kommt unser Essen in 2030?
DE/EN
Christian Fischer
Lokal? Regional? Global? Ganz egal? Zur Bedeutung der Herkunft bei der Lebensmittelwahl und Ernährung
DE
Marco Baratieri
Bioenergia, bioraffinerie e vettori energetici alternativi: esempi IT di soluzioni tecnologiche per l’economia circolare
Sergio Angeli
Future farming: how to manage plant protection, biodiversity and pest control in agriculture?
EN
Sergio Angeli
Le api e l’ambiente
IT
Sergio Angeli
Come funziona l’olfatto? Confronto fra l’uomo e gli altri animali IT
Sergio Angeli
Discovering a new language of nature: how plants and insects communicate with each other through volatile compounds
EN
Sergio Angeli
Honey bees as sentinels of the environment: bee health pesticides and pollution
EN
Matteo Scampicchio
La misura della qualità degli alimenti
IT
Renato Vidoni
Robotica Industriale: robot e cobot Industrial robotics: robots and cobots
EN/IT
Renato Vidoni Giovanni Carabin Fabrizio Mazzetto
Agrirobots: il futuro dell’agricoltura? Agri-robots: the future of farming?
EN/IT
Yuri Borgianni
Invenzioni e prodotti creativi: Posso farlo anch’io? – Inventions and creative products: Can I make it too?
EN/IT
LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO
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FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE
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DOCENTE
TITOLO DELLA LEZIONE
LINGUA
Massimiliano Renzi
L’importanza delle rinnovabili nel panorama energetico: solare, idroelettrico, eolico
EN/IT
Massimiliano Renzi
Nuove soluzioni per la mobilità sostenibile: la gestione termica IT dei powertrain elettrici, ibridi e ad idrogeno
Erwin Rauch
Smart Factory: Die Produktion in der modernen Fabrik von morgen
DE
Camilla Wellstein
Pflanzen in einer sich wandelnden Umwelt Piante in un ambiente che cambia
DE/IT
Giovanni Modanese
Equazioni differenziali e loro applicazioni e soluzioni numeriche IT tramite Excel
Lorenzo Brusetti
I batteri e l’uomo: una storia di amore ed odio
Lorenzo Brusetti
Come funziona la scienza? La differenza tra Facebook e Nature IT
Michele Larcher
Complex fluids in industry, in the environment and in everyday life
EN/IT/DE
Sanja Baric
Was macht eigentlich ein Pflanzendoktor?
DE
Sanja Baric
Wie Pflanzenkrankheiten unsere Gesellschaft beeinflussen
DE
Emanuele Boselli
La percezione sensoriale del vino The sensory perception of wine
EN/IT
Edoardo Longo
Identikit del vino: Le impronte chimiche per lo studio di qualità ed autenticità Profiles of wine: Chemical fingerprint for quality and authenticity studies
EN/IT
Angelika Peer
Human(s) in the loop – Recent trends in human-centered robotics
EN/DE
Hannes Schuler
Invasive Schädlinge als neue Herausforderung für die Südtiroler Land- und Forstwirtschaft
EN/DE
Hannes Schuler
Pflanzen schützen? Herausforderung Pflanzenschutz
EN/DE
Damiano Zanotelli
Miglioramento dell´efficienza d´uso dell´acqua negli agroecosistemi
EN/IT
Damiano Zanotelli
Assorbimento di CO2 ed impronta carbonica dei sistemi arborei EN/IT da frutto
Guido Orzes
Introduzione alla gestione dei processi
EN/IT
Luisa Petti
I computer del futuro... Saranno flessibili?
EN/IT/DE
ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23
EN/IT
ANMERKUNGEN: Destinatari: Studentesse e studenti della 4 e 5 superiore Numero minimo di partecipanti: 15 Le offerte sono gratuite. Le lingue delle lezioni sono inglese, tedesco e italiano, anche se non tutte le lezioni sono offerte in tutte e tre le lingue.
LIBERA UVNIVERSITÀ DI BOLZANO 15