Attività e iniziative per alunni*e e scuole 2022/23

ATTIVITÀ E INIZIATIVE PER ALUNNE/I E SCUOLE 2022|23 SERVIZIO ORIENTAMENTO PIAZZA UNIVERSITÀ, 1 39100 BOLZANO info@unibz.it T: +39 0471 012 100

DURANTE TUTTO L’ARCO DELL’ANNO ACCADEMICO LA LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO (UNIBZ) OFFRE AGLI ALUNNI E ALLE ALUNNE DELLE ULTIME CLASSI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO E AI*ALLE LORO DOCENTI LA POSSIBILITÀ DI CONOSCERE UNIBZ ATTRAVERSO UNA SERIE DI INIZIATIVE ORGANIZZATE SIA PRESSO LE SCUOLE CHE DIRETTAMENTE PRESSO I CAMPUS DELL’UNIVERSITÀ (BOLZANO, BRESSANONE, BRUNICO).

VIVERE PER UN GIORNO L’UNIVERSITÀ

Su richiesta delle scuole il Servizio orientamento organizza visite di classi o gruppi di studenti*esse presso i vari campus di unibz (Bolzano, Bressanone, Brunico), che prevedono la presentazione dell’offerta formativa dell’ateneo e/o di singoli corsi di studio, colloqui con i*le nostri*e Student Ambassadors e docenti nonché la visita guidata agli edifici universitari. Le facoltà offrono inoltre lezioni tematiche o altri incontri ed eventi informativi. Il programma dettagliato delle attività offerte è consultabile nelle pagine seguenti.

BACHELOR DAY – 3 MARZO 2023

Durante questa giornata gli*le alunni*e delle superiori hanno la possibilità di conoscere da vicino il nostro ateneo e la sua offerta formativa grazie ad un programma ricco di presentazioni e lezioni di tutti i corsi di studio.

Gli *le interessati*e possono inoltre ricevere informazioni e consulenza presso gli stand delle singole facoltà, dei servizi agli studenti e di altre istituzioni formative presenti sul territorio.

ATTIVITÀ PRESSO LE SCUOLE

Su richiesta delle scuole il Servizio orientamento organizza la presentazione dell’offerta formativa di unibz e/o di determinate facoltà direttamente presso gli istituti interessati. Singoli*e docenti sono inoltre disponibili ad offrire lezioni tematiche presso le scuole (il programma dettagliato è consultabile nelle pagine seguenti).

CERTIFICATI DI LINGUA INTERNAZIONALI

Il Centro linguistico è centro d’esame accreditato per alcuni certificati linguistici internazionali, riconosciuti dall’ALTE (Association of Language Testers in Europe), che possono essere sostenuti anche da utenti e interessati esterni all’università. Si tratta dei certificati CELI (per la lingua Italiana), TestDaF (per la lingua tedesca) e IELTS Academic Exam (per la lingua inglese). Gli*le studenti*esse che frequentano gli ultimi due anni delle scuole superiori (in particolare quelli della provincia autonoma di Bolzano) possono iscriversi e sostenere tali esami di certificazione che vengono riconosciuti da unibz anche ai fini di un’eventuale ammissione al nostro ateneo.

Il Centro linguistico riconosce comunque molti altri certificati ai fini dell’ammissione a unibz, presenti nella lista dei “Certificati e attestati riconosciuti” consultabile al seguente link.

Il Centro linguistico consiglia vivamente a tutti*e gli*le studenti*esse di conseguire uno dei certificati riconosciuti di livello minimo B2 già nel penultimo o all’inizio dell’ultimo anno delle scuole superiori. È possibile contattare il Centro linguistico per ulteriori informazioni al telefono 0471 012400 o per e-mail language.centre@unibz.it

FIERE

È possibile visitare lo stand di unibz presso alcune fiere dell’orientamento e della formazione in Italia e all’estero. La lista aggiornata delle fiere a cui partecipiamo è consultabile online.

LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO

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BIBLIOTECA

Vuoi conoscere e utilizzare la biblioteca universitaria con la tua classe come parte delle tue lezioni scolastiche? Hai una classe all’ultimo anno e vorresti far familiarizzare i*le tuoi*tue studenti*esse con una biblioteca accademica prima degli studi?

Allora vi invitiamo a scoprire nuovi modi per raccogliere informazioni. Possiamo offrivi i seguenti servizi su appuntamento: INTRODUZIONE PER I DIPLOMANDI CON CONSEGUIMENTO DI OPEN BADGES: Per cosa si distingue una biblioteca accademica moderna? Come posso utilizzare il catalogo e reperire materiale per la scuola o il tempo libero anche altrove? Nell’ambito delle quattro ore di formazione, le studentesse e gli studenti impareranno a conoscere il patrimonio e le possibilità di utilizzo della biblioteca universitaria.

Sulla base di esempi concreti, verranno mostrati strumenti e modalità di ricerca della letteratura scientifica, illustrando al tempo stesso diversi aspetti della ricerca in internet. Il programma prevede anche una visita alla biblioteca universitaria. Il programma di formazione e le visite guidate sono disponibili nelle sedi di Bressanone, Bolzano o Brunico, in lingua tedesca o italiana. A richiesta, a seguito di una corretta partecipazione, è possibile acquisire i corrispettivi distintivi di apprendimento – i cosiddetti “Open Badges”.

RICERCA NELLA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA: In un laboratorio di due ore, gli*le alunni*e apprendono le competenze approfondite della ricerca letteraria in catalogo e su Internet, ma anche le basi della ricerca in database, nonché come ordinare e fare il download del materiale trovato. Sulla base di un argomento proprio (o di esercizi) si mette in pratica quanto appreso. I laboratori di ricerca sono disponibili in tedesco o italiano presso le sedi di Bolzano, Bressanone o Brunico.

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ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO

Nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro unibz offre progetti di gruppo in diversi ambiti disciplinari rivolti ad alunne e alunni delle scuole superiori della Provincia Autonoma di Bolzano. L’elenco dei progetti di gruppo offerti dalle singole Facoltà è consultabile alla seguente pagina.

Una volta scelto il progetto in alternanza scuola-lavoro, il*la tutor della scuola contatta via e-mail il Servizio Orientamento di unibz che, a sua volta, assegnerà i posti disponibili nei singoli progetti e coordinerà le conferme/disdette al*alla tutor della scuola.

Affinchè gli*le alunni*e possano svolgere le attività concordate come percorso di alternanza scuola-lavoro, la scuola stipulerà con unibz un’apposita convenzione che sarà valida anche per altri progetti analoghi futuri.

INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI

Il Servizio orientamento è a vostra disposizione per domande e per concordare i dettagli della visita e/o la partecipazione agli eventi proposti.

Le visite alle sedi dell’Università possono prevedere la combinazione di una o più attività a seconda del tempo a disposizione e degli interessi specifici della scuola.

Su richiesta è possibile prenotare un pranzo presso la mensa universitaria.

Per questioni organizzative vi preghiamo di contattarci almeno tre settimane prima dell’appuntamento. Per ulteriori informazioni è possibile contattare il Servizio orientamento: info@unibz.it, tel. 0471 012100.

FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE LA FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE.

DOCENTE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Johann Gamper

Finding the Fastest Way from A to B in Road Network

EN/DE

Johann Gamper

What do I get from a Data Warehouse?

EN/DE

Diego Calvanese

Intelligenza Artificiale: Un paradiso o un inferno per il nostro futuro?

Künstliche Intelligenz - Ein Fluch oder ein Segen für unsere Zukunft Artificial Intelligence: Heaven or Hell for our Future?

EN/IT/DE

Ilenia Fronza

Come si crea un “buon” grafico?

EN/IT

Ilenia Fronza

Robotics crash course for beginners (laboratory)/Corso intensivo di robotica per principianti (attività di laboratorio)

EN/IT

Ilenia Fronza

Robotica umanoide: cos’è, e quali sono le sfide in questo campo?

EN/IT

Francesco Ricci

How Search Engines Work

EN/IT

Francesco Ricci

Recommender Systems - È possibile prevedere i tuoi gusti?

EN/IT

Oswald Lanz

Machines that See – Computer Vision in the Age of Deep Learning

EN/IT/DE

Daniela D’Auria

Robotica per applicazioni mediche: una overview degli attuali robot in utilizzo

EN/IT

Daniela D’Auria

Le nuove frontiere dell’intelligenza robotica

EN/IT

Xiaofeng Wang

How to build a software company successfully: Lean Startup in Action

EN

Eduardo Martins Guerra

Test-Driven Development: hands-on lecture(in Java)

EN

Eduardo Martins Guerra

Introduction to Game Design with Board Games*

EN

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FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE

DOCENTE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Rosella Gennari

L’Internet delle “Cose” (IoT): come è fatta e come si costruisce una “cosa intelligente”? (Attività di laboratorio di 2 ore con microcontrollori programmabili per principianti) *

EN/IT

Rosella Gennari

Come si crea una pagina web “usabile”? Progettiamo a EN/IT “blocchi”! (Attività frontale e pratica, prerequisito opzionale ma utile è una conoscenza di base di HTML) *

Michael Haller

3D Graphics with Unity

EN/DE

Michael Haller

Sketching with Hardware - how to prototype with Arduino

EN/DE

NOTE: Destinatari: Studentesse e studenti della 4 e 5 superiore Numero minimo di partecipanti: 15 Le offerte sono gratuite. Le lingue delle lezioni sono inglese, tedesco e italiano, anche se non tutte le lezioni sono offerte in tutte e tre le lingue. * Non offerto online

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ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

FACOLTÀ DI DESIGN E ARTI DURANTE TUTTO L’ANNO ACCADEMICO, LA FACOLTÀ DI DESIGN E ARTI OFFRE UNA SERIE DI MOSTRE ED EVENTI APERTI AGLI*ALLE STUDENTI*ESSE DELLE SCUOLE SUPERIORI E AL PUBBLICO. LE SCUOLE POSSONO REGISTRARSI PER QUESTI SEPARATAMENTE. MOSTRE

→ Nel gennaio 2023, la facoltà ospiterà Guest OspitiGuests, una mostra dei progetti del semestre degli*delle studenti*esse, aperta al pubblico.

→ Nell’autunno del 2023, la facoltà organizzerà

Diplorama, una mostra dei progetti finali degli*delle studenti*esse aperta al pubblico.

Le scolaresche interessate alle visite guidate alle mostre (se possibile) devono contattare: info@unibz.it.

Scuole interessate a visite guidate alle mostre, (qualora possibili), sono pregate di contattare: info@unibz.it

EVENTI

→ Conferenze e incontri con artisti e designer di fama

internazionale, in cui vengono presentati casi concreti e risultati della ricerca nei vari campi dell’arte e del design;

→ By Design or by Disaster Talks, ciclo di conferenze organizzato dal Master in Eco-Social Design;

→ By Design or by Disaster, conferenza annuale

organizzata dal master in Eco-Social Design che si tiene in primavera, rivolta anche a interessati*e al master;

→ Inaugural talks, conferenza di inizio semestre con

importanti ospiti che affrontano tematiche di spiccato interesse per il dibattito internazionale nell’ambito dell’arte e del design.

Per essere sempre aggiornati è possibile iscriversi alla newsletter della facoltà: bit.ly/newsletter-unibz-desart

LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO

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Via Rosmini,9 Rosmini-Straße,9 Bozen-Bolzano unibz fablab Mar|Di–Ven|Fr: 12:00–20:00 Sab|Sa: 10:00–17:00

BITZ for schools an introduction to the fablab in 5 steps: 1

4

Workshop introduction

Digital fabrication Think before making 3 5

2

Discover your potential

Digital know-how

Programme

9:00 -12:00 4th and 5th grade students

1. Introduction to the fablab rapid prototyping machines.

2. From bits to atoms, a quick journey through the open source culture and information sharing.

3. Learn how to lean think before starting a project.

4. Digital fabrication: lasercutting, 3D printing and CNC milling.

5. How to invent a product from scratch.

Registration and more Info: e:bitzfablab@unibz.it t:+39 0471 015337 8

FACEBOOK: BITZ - unibz fablab INSTAGRAM: BITZ_unibz_fablab

ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

FACOLTÀ DI ECONOMIA LA FACOLTÀ DI ECONOMIA PROPONE LE SEGUENTI LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE. DOCENDE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

LUOGO

Stefania Baroncelli Monica Rosini

Costituzione e cittadinanza. L’Unione europea in dialogo

EN/IT

unibz/scuola/ digital

Olga Bogachek

Famous frauds and scandals: what you need to know about business ethics

EN

unibz/scuola/ digital

Benedetta Carlotti

“Populismo e populisti: chi sono, cosa EN/IT fanno e come parlano al popolo” / “Populism and populists: who they are, what they do and how they talk to the people”

unibz/scuola/ digital

Claudia Curi

I giovani futuri manager bancari

EN/IT

unibz/scuola/ digital

Nicola Dalla Via

Per le imprese conta solo il profitto? Il ruolo della sostenibilità nella creazione del valore

EN/IT

unibz/scuola/ digital

Ivo De Gennaro

Wahrheit und Information am Beispiel von Wikipedia

DE/IT

unibz/scuola

Giacomo De Luca

Issues of development economics, economies of developing countries

EN/IT

unibz/scuola

Alessandro Fedele

Che legame c’è tra il prodotto interno lordo di un paese e la felicità dei suoi abitanti?

EN/IT

unibz/scuola/ digital

Andreas Hamel

Mathematics and Juggling

DE/EN

unibz/unibz_bk/ scuola

Andreas Hamel

Mathematics for Decision Making

DE/EN

unibz/unibz_bk/ scuola/digital

Carlo Gallier

The Economics of Global Climate Action DE/EN

unibz/scuola

Florian Kiesel

Rendite und Risiko – Warum Mathematik für jeden wichtig ist

DE / EN

unibz/scuola/ digital

Florian Kiesel

Grüne Geldanlagen – Kann Geld den Klimawandel vorantreiben?

DE / EN

unibz/scuola/ digital

Greta Goracci

Non puoi fare a meno dell’incertezza ma può essere tua amica se la capisci: introduzione al calcolo delle probabilità

IT

unibz/scuola/ digital

LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO

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FACOLTÀ DI ECONOMIA

DOCENDE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

LUOGO

Ralf Lüfter

Etica e responsabilità economica

DE/IT

unibz/unibz_bk/ scuola/digital

Ralf Lüfter

Strategie contro il cambiamento climatico. Sviluppare il pensiero critico.

DE/IT

unibz/unibz_bk/ scuola/digital

Alexander Moradi

Warum studieren? Die interne Verzinsung DE/EN eines Studiums / What is the point of going to university? The rate of return to studying.

unibz/scuola/ digital

Alexander Moradi

Nachhaltigkeit in der Weltgeschichte: Die DE/EN Ursprünge des Anthropozäns / Sustainability in Global History: The Origins of the Anthropocene

unibz/scuola/ digital

Monica Rosini

L’autonomia del Trentino / Alto Adige – Südtirol

IT

unibz/unibz_bk/ scuola/digital

Per Linus Siming

Was ist eine Zentralbank? / What is a central bank?

EN/DE

unibz/digital

Christoph Stöckmann

The impact of digitalization on business models

EN/DE

unibz/scuola

Mirco Tonin

Altruismo, Discriminazione, Evasione fiscale: alcuni temi di cui si occupa la scienza economica

EN/IT

unibz

Laura Valle

Lezione introduttiva al diritto privato e al diritto contrattuale

IT

unibz/digital

Serena Volo

Consumer Behavior in Tourism

EN/IT

unibz_bk

Serena Volo

Social media and big data in tourism

EN/IT

unibz_bk

Alex Weissensteiner

Einführung in die Finanzwirtschaft - The House of Finance

DE

unibz solo 2° semestre

GIORNATA INTRODUTTIVA MARKETING CAMPUS BRUNICO (EN/IT) offerto esclusivamente in presenza MATTINA:

→ lezione di Marketing (Prof. Serena Volo) → a seguire sarà presentato un caso di studio, coerentemente ai contenuti illustrati nella lezione svolta; → successivamente i gruppi saranno chiamati a lavorare alla risoluzione di tale caso di studio.

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ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

POMERIGGIO:

→ i*le partecipanti presenteranno le loro proposte/soluzioni in merito al caso studio → una commissione composta da docenti; e studenti*esse della Facoltà valuterà quanto presentato e premierà la migliore proposta.

FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE LA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO IL CAMPUS DI BRESSANONE DI UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA. LA DATA È DA CONCORDARE IN BASE ALLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E ALLA DISPONIBILITÀ DEL NOSTRO CORPO DOCENTE. DOCENTE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Annemarie Augschöll Blasbichler

1000 Jahre Scuola auf dem Boden des heutigen Südtirol

DE/IT

Annemarie Augschöll Blasbichler

Bildungsgeschichte als Teil unserer Identitätsgeschichte

DE

Annemarie Augschöll Blasbichler

Auseinandersetzung mit der Italianisierung der Südtiroler DE Scuola zur Zeit des Faschismus und ihren transgenerationalen Auswirkungen

Annemarie Augschöll Blasbichler

Auseinandersetzung mit Bildungs- und Lernbiographien in den DE letzten 100 Jahren in Südtirol

Annemarie Augschöll Blasbichler

Alphabetisierung in der Fremdsprache in Südtirol: Erinnerungen und retrospektive Bewertungen von ehemaligen Schülern/Schülerinnen zur Zeit des Faschismus und von Menschen mit Migrationsgeschichte heute

DE

Giorgio Bolondi

Quanto sai della matematica dei test di ammissione all’Università?

IT

Giorgio Bolondi

La forma perfetta: Una carrellata storica attraverso l’arte e la filosofia sul tema della sfera, come forma perfetta. Da Parmenide a Newton, da Nicolò Cusano a Frei Otto, passando attraverso gli igloo e i ghiri in letargo.

IT

Barbara Caprara

Maria Montessori, fra storia e attualità

IT

Jeanette Hoffmann

Bilder erzählen – Erzählen mit Bildern. Bilderbücher als Erzähl-, Gesprächs- und Schreibanlass in Kindergarten und Grundscuola – März bis Mai 2023

DE

Kompetenzzentrum für Soziale Arbeit und Sozialpolitik - Loch

Aktuelle Themen in der Forschung der Sozialen Arbeit

DE/IT

Ulrike Elfriede Loch

Menschen in Krisen begleiten

DE

Beate Weyland

EDEN- educational environments with nature DE/IT Lernen und spielen im Klassenzimmer mit Pflanzen - imparare e giocare in classe von le piante

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FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE

DOCENTE

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TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Iris Nentwig-Gesemann Die Rechte der Kinder und ihre (Be-) Achtung im Kindergarten

DE

Iris Nentwig-Gesemann Mit Kindern über ernste Lebensthemen sprechen

DE

ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE LA FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE PROPONE LEZIONI TEMATICHE TENUTE DA DIVERSI*E DOCENTI. LE LEZIONI POSSONO AVERE LUOGO PRESSO UNIBZ OPPURE PRESSO LA SCUOLA IN DATA DA CONCORDARE SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELLA SCUOLA E DELLA DISPONIBILITÀ DEL CORPO DOCENTE. DOCENTE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Stefano Cesco Tanja Mimmo

La rizosfera: punto d’incontro tra suolo-microorganismi-radici. Esiste un confine tra loro? Opportunità per un’agricoltura sostenibile?

Die Rhizosphäre: Schnittpunkt zwischen Boden-Mikroorganismen-Wurzeln. Gibt es eine Grenze? Ist es eine Möglichkeit für eine nachhaltige Landwirtschaft?

IT/DE

Matthias Gauly

Tierwohl bei landwirtschaftlichen Nutztieren – Maßnahmen zur DE Verbesserung

Carlo Andreotti

Effetti del cambiamento climatico in viticoltura: strategie di adattamento Climate change and viticulture: strategies for adaptation

EN/IT

Christian Fischer

Die Nahrungsmittellieferkette der Zukunft – woher kommt unser Essen in 2030?

DE/EN

Christian Fischer

Lokal? Regional? Global? Ganz egal? Zur Bedeutung der Herkunft bei der Lebensmittelwahl und Ernährung

DE

Marco Baratieri

Bioenergia, bioraffinerie e vettori energetici alternativi: esempi IT di soluzioni tecnologiche per l’economia circolare

Sergio Angeli

Future farming: how to manage plant protection, biodiversity and pest control in agriculture?

EN

Sergio Angeli

Le api e l’ambiente

IT

Sergio Angeli

Come funziona l’olfatto? Confronto fra l’uomo e gli altri animali IT

Sergio Angeli

Discovering a new language of nature: how plants and insects communicate with each other through volatile compounds

EN

Sergio Angeli

Honey bees as sentinels of the environment: bee health pesticides and pollution

EN

Matteo Scampicchio

La misura della qualità degli alimenti

IT

Renato Vidoni

Robotica Industriale: robot e cobot Industrial robotics: robots and cobots

EN/IT

Renato Vidoni Giovanni Carabin Fabrizio Mazzetto

Agrirobots: il futuro dell’agricoltura?

Agri-robots: the future of farming?

EN/IT

Yuri Borgianni

Invenzioni e prodotti creativi: Posso farlo anch’io? – Inventions and creative products: Can I make it too?

EN/IT

LIBERA UNIVERSITÀ DI BOLZANO

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FACOLTÀ DI SCIENZE E TECNOLOGIE

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DOCENTE

TITOLO DELLA LEZIONE

LINGUA

Massimiliano Renzi

L’importanza delle rinnovabili nel panorama energetico: solare, idroelettrico, eolico

EN/IT

Massimiliano Renzi

Nuove soluzioni per la mobilità sostenibile: la gestione termica IT dei powertrain elettrici, ibridi e ad idrogeno

Erwin Rauch

Smart Factory: Die Produktion in der modernen Fabrik von morgen

DE

Camilla Wellstein

Pflanzen in einer sich wandelnden Umwelt Piante in un ambiente che cambia

DE/IT

Giovanni Modanese

Equazioni differenziali e loro applicazioni e soluzioni numeriche IT tramite Excel

Lorenzo Brusetti

I batteri e l’uomo: una storia di amore ed odio

Lorenzo Brusetti

Come funziona la scienza? La differenza tra Facebook e Nature IT

Michele Larcher

Complex fluids in industry, in the environment and in everyday life

EN/IT/DE

Sanja Baric

Was macht eigentlich ein Pflanzendoktor?

DE

Sanja Baric

Wie Pflanzenkrankheiten unsere Gesellschaft beeinflussen

DE

Emanuele Boselli

La percezione sensoriale del vino The sensory perception of wine

EN/IT

Edoardo Longo

Identikit del vino: Le impronte chimiche per lo studio di qualità ed autenticità Profiles of wine: Chemical fingerprint for quality and authenticity studies

EN/IT

Angelika Peer

Human(s) in the loop – Recent trends in human-centered robotics

EN/DE

Hannes Schuler

Invasive Schädlinge als neue Herausforderung für die Südtiroler Land- und Forstwirtschaft

EN/DE

Hannes Schuler

Pflanzen schützen? Herausforderung Pflanzenschutz

EN/DE

Damiano Zanotelli

Miglioramento dell´efficienza d´uso dell´acqua negli agroecosistemi

EN/IT

Damiano Zanotelli

Assorbimento di CO2 ed impronta carbonica dei sistemi arborei EN/IT da frutto

Guido Orzes

Introduzione alla gestione dei processi

EN/IT

Luisa Petti

I computer del futuro... Saranno flessibili?

EN/IT/DE

ATTIVITÀ E INIZIATIVE 2022/23

EN/IT

ANMERKUNGEN: Destinatari: Studentesse e studenti della 4 e 5 superiore Numero minimo di partecipanti: 15 Le offerte sono gratuite. Le lingue delle lezioni sono inglese, tedesco e italiano, anche se non tutte le lezioni sono offerte in tutte e tre le lingue.

LIBERA UVNIVERSITÀ DI BOLZANO 15