Jornal da UNISC

2

Junho

Página 2

2010

Intoxicações em crianças

Palavra do Reitor Neste mês ocorre o processo mais importante para a Unisc, a prova do Vestibular de Inverno. Muitos estudantes darão início, pois, a uma nova trajetória em suas vidas, uma vez que, a partir do segundo semestre, já estarão ingressando como alunos efetivos na construção de uma carreira profissional.

Pensando nisso, a Unisc tem como preocupação permanente proporcionar aos estudantes uma preparação acadêmica que os torne cidadãos comprometidos com o destino de sua região e de seu país.

Ao mesmo tempo, que sejam pessoas competentes em suas áreas de atuação profissional. Essa é uma das metas que sempre procuramos atingir. É interessante ressaltar também que vivemos uma época em que o acesso ao ensino superior está cada vez mais próximo das pessoas, tornando possível concretizar muitos sonhos.

Esse acesso mais fácil surge a partir das inúmeras possibilidades de bolsas e financiamentos disponibilizados. Na Unisc, o Programa de Financiamento Estudantil do Governo Federal - FIES, por exemplo, está com as inscrições abertas durante todo o ano, podendo ser feitas pela internet. São também oferecidas pela Unisc outras formas de tornar mais fácil o ingresso no ensino superior, como as que citamos a seguir: alunos com mais de 50 anos podem fazer qualquer curso de graduação com 10% de desconto; o segundo membro de uma família que tem mais de um estudante matriculado recebe desconto de 5%, enquanto o terceiro integrante pode ter desconto de 15% e, o quarto, de 30%. Já o programa Fidelização é opção que permite aos alunos egressos da Escola Educar-se e do Cepro obter 10% de desconto em suas mensalidades na Universidade.

Diante dessas possibilidades, vale reforçar o fato de a Unisc contar atualmente com cerca de 40% de alunos estudando com algum tipo de bolsa ou financiamento. Esse índice configura o leque de opções que facilitam o ingresso de estudantes, especialmente os de menor poder aquisitivo, em um curso superior. Assim, a Unisc, mais uma vez, comprova o papel de Universidade comunitária preocupada em tornar o ensino superior ao alcance de um número cada vez maior de pessoas.

O grande desafio a ser enfrentado pelo Brasil nas próximas décadas é a inclusão de nossos jovens no Ensino Superior. Uma das grandes barreiras para a opção de ingresso em instituições qualificadas é o investimento financeiro necessário, muitas vezes acima da capacidade de pagamento das famílias. Portanto, para que o Brasil apresente melhores índices de jovens entre 18 e 24 anos no Ensino Superior – hoje apenas 13% estão nessa condição, quando a meta para 2011 é de 30% dessa população – é necessária a ampliação do volume de recursos públicos investidos em bolsas e financiamentos para todos os estudantes que estejam matriculados em IES que ostentem bons indicadores de avaliação junto ao MEC. Somente com políticas públicas agressivas de ocupação de vagas existentes poderemos considerar verdadeiras as metas que serão estipuladas para o Programa Nacional de Educação da próxima década.

A Unisc, enquanto Universidade comprometida com formação e ação comunitária qualificadas, está apta a contribuir com o desenvolvimento regional e do Brasil por meio da inclusão social pela educação.

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

As intoxicações não intencionais, principalmente por medicamentos, representam um problema de saúde pública em virtude da elevada prevalência. Segundo o Sistema Nacional de Informações Toxicológicas (Sinitox), no Brasil, no ano de 2007, os medicamentos foram os agentes que mais causaram intoxicações em seres humanos e cerca de 25% do total de casos ocorreram com crianças menores de cinco anos.

As intoxicações envolvem, principalmente, crianças dessa idade, devido à curiosidade que desenvolvem nessa fase. As crianças, em seu processo natural de crescimento e de desenvolvimento, apresentam fases de descobertas e são atraídas por tudo o que desperta sua curiosidade.

Sabe-se que são vários os motivos que ocasionam intoxicações em pediatria, sendo um desses o hábito de armazenar medicamentos nas residências. Assim, são encontrados nos domicílios medicamentos em vários locais e estes, com suas embalagens coloridas, formatos diversos e sabores agradáveis, despertam a atenção das crianças. Além disso, ge-

ralmente essas embalagens são abertas com extrema facilidade, contribuindo mais ainda para a efetivação dos acidentes tóxicos.

As intoxicações podem, também, ocorrer por meio de enganos que pais ou responsáveis cometem durante a administração do medicamento. Superdosagens podem causar efeito cumulativo da substância, uma vez que a capaci-

Os medicamentos foram os agentes que mais causaram intoxicações em seres humanos no ano de 2007, e cerca de 25% do total de casos ocorreram com crianças menores de cinco anos dade de eliminar fármacos é diminuída em crianças.

Os medicamentos nunca devem ser comparados a doces, pois podem levar a criança a pensar que não são perigosos ou que são agradáveis de comer. Assim, devese alertar a criança que o medicamento só está sendo utilizado porque ela encontra-se doente, e só será utilizado quando um respon-

sável lhe der. Além disso, as crianças tendem a imitar os adultos, devendo-se, por isso, evitar tomar medicamentos na frente delas.

Para que acidentes não ocorram deve-se tomar o cuidado de guardar todos os medicamentos fora do alcance de crianças, manter os produtos em suas embalagens originais, ler rótulos e bulas, seguindo as instruções, e usar apenas o medidor que acompanha as embalagens de medicamentos infantis. Em caso de intoxicação, deve-se entrar em contato imediatamente com o pronto-socorro ou com um Centro de Informação Toxicológica para receber orientações adequadas.

O Centro de Informação Toxicológica do Rio Grande do Sul (CIT – RS) pode ser acessado no site http://www.cit.rs.gov.br/ ou pelo telefone 0800-721-3000. O serviço, que tem como objetivo informar, apoiar e facilitar os primeiros socorros nas vítimas de intoxicação, funciona 24 horas por dia, sete dias por semana, durante todo o ano.

Aline Massierer, Carla Tworkowiski, Elisabeth Hoff, Eluana Gomes e Paula Marques Acadêmicas do curso de Farmácia, na disciplina de Farmácia Clínica

Expediente JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul, entidade filiada ao Consórcio das Conselho Editorial

Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ao Conselho

Reitor: Prof. Vilmar Thomé

de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação

Vice-Reitor: Prof. Eltor Breunig

Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc)

Pró-Reitora de Graduação:

Tiragem: 8 mil exemplares

Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer

Versão On-Line: Erion da Silva Lara

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação:

Site: www.unisc.br/jornaldaunisc

Prof. Rogério Leandro Lima da Silveira Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias:

Endereço:

Profª Ana Luisa Teixeira de Menezes

Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS.

Pró-Reitor de Administração:

CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

Prof. Jaime Laufer

E-mails: lpereira@ unisc.br ou josemarsantos@unisc.br

Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. João Pedro Schmidt

Onde encontrar: A Banca, Aquarius Hotel Flat Residence, Biblioteca Municipal,

Editores:

Casa das Artes, Colégio Luiz Dourado, Escola Ernesto

Josemar Santos, reg. prof. 13.267

Alves, Escola Willy Carlos Fröhlich, Escola Goiás, Escola

Luciano Pereira, reg. prof. 9.234

Santa Cruz, Escola Nossa Sra. do Rosário, Galeria Farah,

Reportagem e Redação:

Center Santa Cruz, Agência FGTAS /Sine, Zaffari, Campus

Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg.

Venâncio Aires, Campus Sobradinho, Campus Capão da

prof. 9.234; Bruna Wolff Matos e Larissa Gabe de

Canoa e Campus Santa Cruz: Central de Informações,

Almeida (estagiárias)

Centro de Convivência, Clínica de Fisioterapia, Reitoria e

Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa

blocos 8, 12, 18 e 53

Hospital Santa Cruz, Iluminura Livraria Café, Shopping

Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb

Este material é produzido em papel reciclável.

Junho

2010

3

Institucional / Ensino

PROGRAMA CAPACITA GESTORES DA INSTITUIÇÃO A gestão de um projeto institucional, integrado, coeso e com continuidade, depende muito do papel que desempenham as lideranças intermediárias da Instituição, por meio de seus chefes de departamento, coordenadores de curso e coordenadores de setores e núcleos. Por isso, a Unisc criou o Programa de Capacitação em Gestão Universitária que tem como objetivo preparar os gestores para o exercício de uma liderança compartilhada, transitória, que respeita a autonomia dos sujeitos nas ações de otimização e coordenação institucional.

O Programa busca também promover a qualificação de seus gestores por meio da oferta de diversas atividades organizadas por eixos temáticos. No final de dois anos, os participantes que cumprirem todos os eixos recebem uma certificação de curso de pós-graduação lato sensu – Aperfeiçoamento, num total de 180h.

Os eixos do Programa são organizados ao longo dos semestres, a partir das necessidades institucionais e dos participantes das atividades previstas. As temáticas abordadas remetem à reflexão sobre a aproximação e sintonia dos gestores acadêmicos com as atuais políticas educacionais emanadas do Ministério da Educação. Entre os temas estão gestão da educação superior, planejamento e processos, tecnologia e EaD, gestão de pessoas, comunicação e marketing, gestão financeira, entre outros.

O primeiro eixo temático possui uma carga horária total de 30 horas e está sendo realizado durante o primeiro semestre de 2010 com diversas atividades que, embora independentes, giram em torno de conteúdos que caracterizam a temática de cada eixo. Essas atividades podem ser realizadas individualmente ou no seu conjunto. Tais atividades frequentadas na totalidade (30 horas), e condicionadas à apresentação de um relatório de avaliação das aprendizagens e reflexões do eixo, constituirão a primeira etapa do curso de aperfeiçoamento proposto.

Em alguns momentos, haverá ainda a interação de programas de qualificação de docentes e de técnicos administrativos, desenvolvidos na Unisc, e que também estão previstos em eixos com carga horária optativa. O eixo 2 será realizado no segundo semestre de 2010.

Programação de junho EIXO 1: GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (30 horas) » Gestão da Pesquisa e Pós-Graduação - Diretrizes, Legislação e Operacionalização da Pesquisa e da Pós-Graduação Data: 14 de junho, segunda-feira, das 14h às 17h Local: Sala 101, bloco 01 Responsável: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Inscrições até 14 de junho » Gestão do Planejamento e Desenvolvimento Institucional - Diretrizes, Legislação e Operacionalização do Planejamento e Desenvolvimento Institucional Data: 17 de junho, quinta-feira, das 8h30 às 11h30 Local: Sala 108, bloco 01 Responsável: Pró-Reitoria de Planejamento e Des. Institucional Inscrições até 17 de junho » Gestão da Administração - Diretrizes, Legislação e Operacionalização da Administração Data: 22 de junho, terça-feira, das 8h30 às 11h30 Local: Sala 101, bloco 01 Responsável: Pró-Reitoria de Administração Inscrições até 22 de junho » Gestão da Graduação - Diretrizes, Legislação e Operacionalização do Ensino de Graduação Data: 29 de junho, terça-feira, das 14h às 17h Local: Sala 101, bloco 01 Responsável: Pró-Reitoria de Graduação Inscrições até 29 de junho

Unisc oferece plano de formação para professores A Unisc aderiu ao Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (Parfor), que prevê cursos superiores gratuitos para os professores em exercício nas escolas públicas estaduais e municipais, sem formação adequadas à LDB. Assim, o docente sem formação adequada pode se graduar nos cursos de Licenciatura.

A Unisc está participando do Parfor com o curso de Pedagogia, que oferece 50 vagas na sede e 50 em Capão da Canoa, para o segundo semestre deste ano. As aulas ocorrem nos finais de semana e no período de férias escolares.

As inscrições para este ano, porém, já se encerraram no final de maio. O período de validações das pré-inscrições pelas secretarias estaduais e municipais de Educação ocorre até o dia 17 de julho e no dia 19 de julho iniciam os processos seletivos pelas Instituições de Ensino Superior.

O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), de Instituições Públicas de Educação Superior (IPES), das Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) e das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, no âmbito do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (PDE). O andamento do processo poderá ser acompanhado na Plataforma Freire (www. mec.gov.br) ou nas secretarias estaduais ou municipais de Educação.

Atualização em História e Geografia No dia 24 de maio teve início o 23º Curso de Atualização em História e Geografia da Unisc. O curso é destinado a professores de Educação Básica, acadêmicos de História e Geografia e demais interessados. O objetivo é oferecer, sistematicamente, oportunidade de atualização e reflexão sobre as transformações conceituais e práticas pedagógicas nessas duas áreas do conhecimento.

Neste ano, a ênfase do curso está centrada em metodologias de ensino e atividades temáticas diversificadas e inovadoras em História e em Geografia. Os encontros são realizados nas segundas-feiras à tarde na sala 625 e os participantes receberão um certificado de 40 horas.

Apoio pedagógico para Biologia - Ensino Médio O curso de Ciências Biológicas e o Programa Unisc-Escola estão oferecendo apoio pedagógico na disciplina de Biologia para alunos do Ensino Médio. As aulas são ministradas pelos estagiários do curso, Martina Bolfe dos Santos e Julio de Melo Nascimento.

As atividades ocorrem na Unisc, na sala 1201, bloco 12, sempre às segundas-feiras, das 19h15 às 22h. São 30 vagas para cada conteúdo. As inscrições podem ser feitas pelo e-mail uniscescola@ unisc.br ou pelos telefones (51) 3717-7686 e 3717- 7340.

Os conteúdos abordados são os seguintes: 24 e 31 de maio – CITOLOGIA: Célula - Estruturas, Funções, Ciclo Celular Cariótipo e Genoma. DNA e RNA 7 e 14 de junho – GENÉTICA: Hereditariedade; Cálculos de probabilidade; Heredogramas; Alelos múltiplos; Genes letais; Interação gênica; Mapas cromossômicos 21 de junho – ANATOMIA: Sistema ósseo, Sistema Muscular 28 de junho – BOTÂNICA: Fisiologia vegetal; Respiração; Transpiração; Fotossíntese 5 de julho – ZOOLOGIA: Mamíferos; Fisiologia; Anatomia; Reprodução

Mostra de Audiovisual discute cultura germânica O documentário Berlim Brasil foi exibido na Unisc no dia 13 de maio. A produção, dirigida por Martina Dreyer e Renata Heinz, mostra o cotidiano de um lugar chamado Berlim, município de Westfália, no interior do Rio Grande do Sul, onde os descendentes germânicos fizeram do sapato de pau, muito usual aos colonos no passado - que com ele aqueciam seus pés - um calçado que aparece no jogo de futebol, nas danças e no idioma falado no local.

Segundo as diretoras, apresentando esse lugar, que poderia ser qualquer um perdido no mundo e no tempo, o documentário se propõe a discutir a riqueza da diversidade cultural de um país como o Brasil. A produção mostra, a partir de um retrato leve e contemporâneo, uma região onde é possível encontrar dialetos e idiomas germânicos tão específicos que podem não ser compreendidos entre si.

Além do documentário, foram exibidos nesse dia produções de alunos do curso de Comunicação Social da Unisc que integram a Mostra de Audiovisual promovida pelo curso e pela Secretaria de Cultura de Santa Cruz. A Mostra foi realizada no anfiteatro do bloco 18.

Depois da exibição dos filmes e documentários foi realizado um debate sobre o tema da produção audiovisual e da questão da identidade cultural. A mesa foi composta pelas diretoras do documentário, Martina e Renata, pelo professor do curso de Comunicação Social da Unisc e coordenador da Unisc TV, Jair Giacomini, e pelo professor do Departamento de Ciências Humanas, Marcos Moura Baptista dos Santos.

Trabalhos apresentados na Mostra de Audiovisual D A vingança de Vânderson – curta-metragem ficção – 18 minutos Direção de Jonathas Gauciniski e Jordan Junges Roteiro, Direção de Produção: Luísa Cobalchini Damasio Direção de arte: Matias Moura Direção de fotografia: Carlos Eduardo Lisboa Direção de som: Juliano da Rosa Correa D Sala de espera – documentário – 15 minutos Produção e direção de Gilberto Train e Priscilla Muckenheim D Monoai – animação – 2 minutos Roteiro e direção: Carlos Kulpa D Azul da Cor do Céu – animação Roteiro e direção: Marina Vlacic de Moraes e Matheus Unfer de Freitas D Berlim Brasil – 70 min Roteiro e direção: Martina Dreyer e Renata Heinz

4

Junho

360º

2010

Josemar Santos

Seguridade social

Secretariado Executivo

O curso de Serviço Social da Unisc, em comemoração aos seus 10 anos e ao Dia do Assistente Social (15/05), promoveu o 1º Encontro sobre Seguridade Social dos vales do Taquari e do Rio Pardo e Centro-Serra, de 10 a 12 de maio na Universidade. O evento teve o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs).

Participaram do evento profissionais e acadêmicos com interesse nas áreas de saúde, previdência e assistência social. O encontro colocou na pauta das discussões aspectos gerais e regionais da seguridade social. Além das conferências magistrais, contou com mesas-redondas, oficinas temáticas e apresentação de pôsteres com relatos da prática.

O curso de Secretariado Executivo promoveu, no dia 12 de maio, uma palestra gratuita sobre Gestão da Qualidade com Prissila Souto, da Empresa Stairs Consultoria. Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com pós-graduação em Gerência de Produção pela Unisc e MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), Prissila Souto é avaliadora do Sistema de Avaliação do PGQP e examinadora do Prêmio Qualidade RS desde 2002.

Ela também atua como examinadora do Prêmio Nacional de Qualidade (PNQ) desde 2008. Possui experiência prática como consultora na implantação dos critérios do PGQP, auditorias internas, planejamento estratégico e reordenação estratégica, atuando em diversos segmentos de organizações públicas e privadas. A palestrante também ministra cursos e palestras na área de Gestão da Qualidade Total, Programa 5S e Ferramentas da Qualidade.

Redes de Cooperação I No dia 13 de maio foi realizado na Unisc o evento Neurologia em Pequenos Animais, com o palestrante Alexandre Mazzanti. A atividade foi promovida pela Rede VetVales/Redes de Cooperação/ Unisc/Sedai e contou com a participação de médicos veterinários da região, pertencentes à Rede VetVales, de representantes de empresas ligadas ao segmento, bem como do público em geral.

A palestra tinha um custo simbólico de 2kg de ração canina ou felina, que foi doada a uma entidade que presta auxílio a animais abandonados. A arrecadação do evento ficou em torno de 80kg de ração. O presidente da Rede VetVales, Flávio Castro de Andrade, comentou que a intenção da Rede é fazer mais eventos para valorizar a classe veterinária, bem como unir e fortalecer a Rede Vetvales.

Unisc-Escola doa impressoras ao município A Unisc, por meio do Programa Unisc-Escola, fez a doação de oito impressoras para oito escolas municipais de Santa Cruz do Sul. A entrega ocorreu no dia 12 de maio, na Unisc.

As escolas beneficiadas foram EMEI Vovô Albino, do Bairro Imigrante; EMEF Vidal de Negreiros, de Cerro Alegre Baixo; EMEF São Paulo, de Linha Monte Alverne; EMEF Luiz Schroeder, do Bairro Universitário; EMEF Emanuel, de Linha São José da Reserva; EMEI Sonho de Criança, do Bairro Menino Deus; EMEI Margarida Aurora, do Bairro Margarida Aurora; e EMEF Frederico Assmann ,do Bairro Belvedere.

Estiveram presentes na solenidade os diretores das escolas; a secretária municipal de Educação de Santa Cruz do Sul, Rejane Henn; o coordena-

dor da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc (Proext), Angelo Hoff; e a coordenadora do Programa Unisc-Escola, professora Tânia Bernhard.

O Programa Unisc-Escola visa aproximar a Universidade e as escolas, possibilitando a alunos e professores o aproveitamento de diversas ações e atividades voltadas ao conhecimento e à troca de experiências. O Programa é direcionado às escolas de Educação Básica, principalmente aquelas que oferecem o Ensino Médio, das regiões dos vales dos rios Pardo, Taquari, Jacuí-Centro e Centro-Serra.

Mais informações sobre o Programa Unisc-Escola podem ser obtidas na sala 508, bloco 5 do campus de Santa Cruz do Sul, telefones (51) 3717-7686 e 3717-7340. O e-mail é uniscescola@unisc.br.

Campanha Institucional da Unisc

Redes de Cooperação II O diretor do Departamento de Desenvolvimento Empresarial da Secretaria do Desenvolvimento e Assuntos Internacionais do Estado (Sedai), Carlos Alberto Hundertmarker, esteve na Unisc nos dias 12 e 13 de maio. Ele visitou o Programa Redes de Cooperação da Unisc e se reuniu com a equipe, juntamente com o coordenador de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade, Angelo Hoff; a pró-reitora de Extensão de Relações Comunitárias, Ana Luisa Teixeira de Menezes; e a assessora de prestação de serviços da Universidade, Caroline Kothe.

No encontro foi relatada a importância do Programa Redes de

Hundertmarker, à esquerda, visitou o Programa Redes da Unisc

Cooperação, bem como sua continuidade para a região dos vales do Rio Pardo e do Taquari. O Redes de Cooperação existe na Unisc desde 2002 e já possibilitou a criação de 22 redes. Na atual gestão, 2009/2010, estão sendo criadas mais quatro associações.

Em sua estada em Santa Cruz do Sul, Hundertmarker visitou algumas redes, como a Rede Cor, a Rede Ponto Pão, a Associação dos Revendedores de Veículos de Santa Cruz do Sul (Arevesc) e a Rede Casanova, onde pôde verificar as atividades e ações realizadas por essas redes. Mais informações sobre o Programa Redes de Cooperação podem ser obtidas pelos telefones (51) 3717-7663 ou 3717-7419.

A Unisc lançou a sua nova Campanha Institucional/Vestibular 2010, que segue os posicionamentos adotados pela Instituição desde 2008. “A ideia é que o jovem tenha dedicação e agarre as oportunidades que aparecerem, seja qual for sua escolha. Que ele aceite erros e acertos, explore limites e aprenda vivendo, escreva sua própria história”, diz o coordenador da Assessoria de Comunicação e Marketing da Unisc, Everson Carvalho de Bello.

Presente nas peças audiovisuais da campanha está a principal novidade do ano, que é a marca sonora da Instituição. O trabalho conta também com VT Institucional, anúncios, outdoors, frontlights, bus-stop e outras mídias.

Ainda estão previstos um novo VT de 60s e música-tema para o próximo semestre do ano.

O VT pode ser acessado no endereço eletrônico www.youtube. com/watch?v=v8aizavBKAI.

Inclusão Digital Estão em andamento as oficinas de informática oferecidas por meio do projeto Unisc Inclusão Digital. As oficinas são gratuitas e fornecem atestado para quem participar com, no mínimo 75% de presença e realizar as atividades propostas.

O projeto comemora 5 anos de existência e, em conjunto com o curso de Licenciatura em Computação e seus parceiros, oferece oito oficinas abertas ao público, em diferentes locais da cidade.

“Conhecer o uso do computador e da Internet é fundamental e muito necessário”, justifica a coordenadora do curso de Licenciatura em Computação da Unisc, Márcia Kniphoff da Cruz. “Todos precisam ter a chance de saber usar para estudo, trabalho e até para diversão e lazer”, aponta.

O projeto conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade (Proext), que também oferece o trabalho de bolsistas para o desenvolvimento das atividades.

São parceiros o programa UniscEscola, o Grupo de Terceira Idade, a Polícia Civil, o Colégio Marista São Luís, a Escola Polivalente, a Escola Luis Dourado e a Escola Rosário. Mais informações pelo telefone (51) 3717-7686 ou no site http://inf.unisc.br/inclusaodigital.

Junho

2010

5

360º Empreende Tchê

Dieme e Emilin representaram a UniJr em Gramado

UniJr em encontro sulbrasileiro A Empresa Júnior da Unisc (UniJr) esteve presente no 18º Encontro Sul-Brasileiro de Empresas Juniores (ESEJ). A entidade foi representada pela presidente, Emilin Grings, e pela diretora de Recursos Humanos, Dieme Castoldi. O evento, que teve como tema Conquistando mercados, foi realizado em Gramado-RS, de 6 a 9 de maio. Apesar de ser direcionado a universitários da região sul, acadêmicos de 11 estados do país estiveram presentes no encontro que reuniu mais de 600 jovens.

No congresso ocorreram palestras, grupos de discussão e apresentação de cases, tanto de empresas juniores quanto de empresas formais.

De acordo com a presidente da UniJr, Emilin Grings, esse tipo de encontro possibilita grande troca de informações com membros de empresas do ramo. “O networking é feito quase automaticamente no Esej. Assim é possível rever estratégias para o crescimento da UniJr”, afirma.

Já a diretora de Recursos Humanos, Dieme Castoldi, explicou que o ESEJ possibilitou mostrar para O Movimento Empresa Júnior as atividades realizadas na UniJr, pois muitas delas são novidades para as demais empresas juniores que estavam presentes no encontro. “O que mais chamou a atenção foi a qualidade do evento. Desse modo, foi possível voltar com uma bagagem imensa de novos conhecimento”, destaca. O ESEJ foi organizado pela Federação de Empresas Juniores do Rio Grande do Sul (Fejers). Em 2011, o encontro será em Florianópolis.

A Incubadora Tecnológica da Unisc (Itunisc), em parceria com o Senai e o Sebrae, promoveu o Empreende Tchê, atividade que fez parte da Semana do Empreendedor do município de Santa Cruz do Sul. O evento ocorreu entre os dias 26 e 28 de maio, na Unisc.

O objetivo foi apoiar e fomentar a criação de empreendimentos tecnologicamente inovadores, com alto potencial de crescimento e valor agregado, em todo o Estado do Rio Grande do Sul, mediante apoio de distintas instituições ligadas ao tema empreendedorismo.

A programação contou com palestras de empreendedorismo com casos reais de êxito; palestras informativas de apoio ao financiamento de empresas; feira de inovação tecnológica e empreendedorismo regional; e networking empresarial e de relacionamento entre universidade, governo e investidores.

Além disso, foi realizado um concurso de inovação e empreendimentos de negócios em duas categorias: Melhor ideia de negócio e Melhor empreendimento (Start Up). Ambas as categorias receberam prêmios, visando potencializar empreendimentos e trazer apoio das principais organizações que se relacionam com esse tema.

Projeto Cestinha Jantar Baile dos Chef’s

Educação para a paz

Os formandos do curso de Graduação Tecnológica em Gastronomia da Unisc realizam, dia 19 de junho, às 20h, no Salão Rosa da Sede Campestre do Clube União de Santa Cruz do Sul, o Jantar Baile dos Chef’s. Os convites limitados estão à venda na sala 5217, bloco 52 do campus da Unisc, ou com os formandos pelo telefone (51) 98318384. O preço é de R$ 49 por pessoa.

O evento representa o trabalho de conclusão de curso dos formandos.

A Universidade, por meio do Departamento de Educação, realizou, no dia 25 de maio, mais um encontro do Projeto de Extensão Educação para a Paz – Unisc. A palestra, com o tema Inserção das Normas de Convivência nos Regimentos Escolares das Escolas de Educação Básica, foi ministrada pela 1ª Promotora de Justiça da Promotoria de Justiça Especializada de Santa Cruz do Sul, Simone Spadari.

Dia Mundial do Meio Ambiente A Unisc, o Comitê Pardo e a Rede de Educação Ambiental do Pardo (Redenção) realizaram, no dia 1º de junho, a Trilha da Vida, em prol do Dia Mundial do Meio Ambiente. O evento foi realizado no Centro de Convivência do campus da Universidade, das 9h às 16h.

A Trilha da Vida - (Re)Descobrindo a Natureza é uma atividade de sensibilização que tem como objetivo despertar no indivíduo algumas sensações, percepções e sentimentos adormecidos ou pouco explorados. Visa, ainda, perceber objetos presentes na vida de cada um por meio dos outros sentidos, até então explorados só pela visão, sendo que muitas vezes os detalhes passam despercebidos.

Na ação foi exposta uma tenda que simulou uma trilha com várias surpresas.

Ainda em abril o Projeto Cestinha/Sesi/Unisc promoveu uma reunião com os pais dos alunos do projeto em Venâncio Aires. O encontro ocorreu nas dependências da Escola Otto Brands.

Na ocasião estavam presentes cerca de 170 pais e alunos, além do coordenador geral do projeto, Gilmar Weis, e dos coordenadores Henrique Maciel da Silva, da Secretaria de Esportes, e Adriano Frietto, da Secretaria de Educação. Também estavam na reunião os acadêmicos do curso de Educação Física Vanderlei Luis Giehl, monitor em Venâncio Aires, e Viviane de Carvalho, secretária.

Os pais foram esclarecidos em relação ao funcionamento e às regras do projeto e sobre a importância da participação dos filhos em um projeto social. Além disso, os alunos receberam uma camiseta do Cestinha. O Projeto é realizado junto às comunidades de diferentes bairros de Santa Cruz do Sul, distribuídos em seis locais de treinamento, além de quatro locais em Vera Cruz e um no município de Venâncio Aires.

Audiovisuais da Unisc classificados para a Expocom nacional Quatro trabalhos de alunos do curso de Produção em Mídia Audiovisual da Unisc foram classificados para a etapa nacional do Prêmio Expocom 2010 - Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação.

A etapa regional, reunindo alunos e trabalhos de universidades dos três estados da região Sul, foi realizada de 17 a 19 de maio na Feevale, em Novo Hamburgo.

Foram classificados dois documentários, um programa de televisão e uma animação. A etapa nacional do Prêmio Expocom ocorrerá em setembro, na UCS, em Caxias do Sul, durante o 33º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom). Nessa etapa, os trabalhos da Unisc vão concorrer com os finalistas das outras regiões do país.

Trabalhos classificados Azul da cor do céu – animação Direção de Marina Vlacic e Matheus Freitas, com orientação do professor Pablo Mello.

Sala de espera – documentário Direção de Priscilla Muckenheim e Gilberto Train, com orientação do professor Jair Giacomini.

Percorrendo caminhos – documentário Direção de Marina Vlacic e Matheus Freitas, com produção de Natália de Rissi e Estela Costa Pilz, com orientação do professor Jair Giacomini.

Cozinhas do mundo – programa de TV Produção e direção de Lívia Luz, Estela Costa Pilz, Jaiana Alves, Juliana Molz, Luisa Damasio, Marina Vlacic, Matheus Freitas, Nândria Oliveira e Natália De Rissi, com orientação do professor Jair Giacomini.

Palestra sobre Angola A Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII) e o curso de Relações Internacionais da Unisc promoveram, no dia 1º de junho, uma palestra com o professor e reitor da Universidade, Vilmar Thomé, sobre o tema Angola: olhares e perspectivas. Thomé, que visitou Angola no final de 2009, apresentou imagens e informações que retratam a experiência vivida naquele país. O evento marcou também a abertura do Ano da África do Sul na Unisc, promovida pelo curso de Relações Internacionais com o apoio de vários setores e departamentos.

A unidade paranaense da Volkswagen também foi visitada

Ciências Contábeis em Curitiba Um grupo de 37 estudantes do curso de Ciências Contábeis da Unisc esteve em Curitiba para uma viagem de estudos. Também fez parte do grupo uma aluna egressa e quatro professores. Além de conhecer a capital paranaense, a turma visitou a empresa Furokawa e as fábricas da Siemens e O Boticário, além do Porto de Paranaguá.

“A visita nessas duas empresas foi excelente, com muita tecnologia, muita informação”, avaliou o professor Ricardo Machado. “Tivemos a oportunidade de visualizar e acompanhar todo o processo produtivo da Siemens e da Furokawa, empresa especializada em cabeamento óptico”, completou. O grupo iniciou as visitas no dia 17 de maio e retornou no dia 21 a Santa Cruz do Sul.

6

Junho

Geral

2010

EFEITO BORBOLETA: AÇÃO INCENTIVA A PAZ NO TRÂNSITO Trabalho foi desenvolvido pelos estudantes da 5ª série da Escola Educar-se Josemar Santos

Devido ao crescimento dos índices de violência no trânsito, que tem provocado a morte de inúmeras pessoas nas estradas, os estudantes da 5ª série da Escola Educar-se tomaram a iniciativa e realizaram uma ação como forma de amenizar a dor e o sofrimento de amigos e familiares das vítimas do trânsito. Para isso, pintaram no chão da Escola o desenho de uma borboleta branca gigante que é o símbolo do programa Vida Urgente, da Fundação Thiago Gonzaga.

A atividade, que foi desenvolvida durante as aulas de Educação Artística e de Matemática, também serviu para promover uma campanha de conscientização pela paz nas estradas. Desse modo, além de ter funcionado como um exercício solidário, também teve

Alunos buscam a conscientização pelo fim da violência nas estradas repercussão no Estado por seus resultados obtidos e pela performance artística que os alunos demonstraram e continuam explorando.

Conforme a professora de Artes da Escola Educar-se e acadêmica do Mestrado em Educação da Unisc, Patrícia Teixeira, foram explorados os fundamentos artísticos, científicos e matemáticos da simetria das borboletas, e a estética presente nas suas asas: como cores, formas,

Unisc recebe evento sobre Educação Empresarial Assim como ocorre em outras áreas, o acesso à educação é o que mais distancia Brasil e Israel no que diz respeito à propriedade intelectual.

A afirmação é da professora Adriana Folberg-Blum, do Jerusalém Technology, de Israel, que palestrou na Unisc no dia 27 de maio durante um evento internacional dentro do Programa de Educação Empresarial (IEL).

As atividades tiveram como tema central a Propriedade intelectual, valorização e negociação de tecnologia: aspectos críticos.

Segundo Adriana, Israel é o terceiro país no mundo em número de patentes e de artigos publicados nessa área. Isso, explicou a professora, se deve ao fato de que no país o analfabetismo não existe e a educação é de altíssimo nível, o que garante que o aluno, quando se gradua na escola, tenha já um nível de conhecimento muito alto.

“Em Israel há uma lei em que toda a criança deve ir à escola. No Brasil também tem, a diferença é que em Israel essa lei realmente é cumprida”, afirmou. “Para toda a criança acima de cinco anos, o ensino em Israel é gratuito, e lá ensino público não significa ensino de menor qualidade”.

Adriana disse ainda que, em Israel, o potencial do inventor é de 100% e não precisa estar necessariamento ligado a uma universidade.

“E no Brasil? Aqui depende se o inventor é ou não graduado. Ele precisa estar no meio acadêmico, e a percentagem de pessoas que estão no ensino superior no Brasil é ainda muito baixo”, lamentou.

A professora citou como exemplo o caso de um eletricista que procurou o seu escritório em Israel. “Ele criou um sistema de aquecimento de água e queria patentear a sua idéia. E esse eletricista não veio de uma universidade, mas ele já tem um certo nível básico de conhecimento que lhe permitia buscar garantir a sua propriedade intelectual”, contou Adriana.

No entanto, ela acredita que iniciativas como a da Unisc e de outras grandes universidades do País já são um primeiro e importante passo para desenvolver e divulgar a questão da propriedade intelectual no Brasil, mas ainda atinge uma parcela muito pequena da população.

“Deveria haver um trabalho em nível de educação básica”, concluiu.

O evento, promovido pelo Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Unisc e pela Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Sul (Fiergs), também teve a participação de Marcele Adames, do escritório Franco, Kelly, Mattei, Berny e Advogados Associados, de Porto Alegre, e a palestra sobre Valoração de tecnologias, com Daniel Santos, da empresa Pris, de Belo Horizonte. Além disso, teve apresentações de cases locais que aliam a tecnologia ao empreendedorismo.

Estado libera recursos para a pesquisa O Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo (PMT/VRP) da Unisc recebeu recursos financeiros do Estado para aplicar em novos projetos de pesquisa.

Ao todo são três projetos. O primeiro recebeu um investimento total de R$ 200 mil, sendo que R$ 112.200 foram pagos em janeiro de 2010 e R$ 87.800 foram pagos agora. Esse valor foi aprovado no Termo de Referência 001/2009 da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado (SCT/RS), referente ao projeto Desenvolvimento de Produtos e Processos Biotecnológicos Associados à Biossíntese de 1,3 – betaglicano. Coordenado pelo professor Valeriano Corbellini, o projeto tem como objetivo desenvolver produtos e processos biotecnológicos relacionados à biossíntese de betaglicano de origem fúngica.

O segundo projeto, este votado na Consulta Popular 2006, terá R$ 200 mil de aplicação, é referente ao projeto denominado Sistema de Captação e Tratamento de Águas em Pequenas Propriedades Visando a sua Reutilização. O objetivo é desenvolver um sistema de tratamento de água para pequenas propriedades, sendo coordenado pelo professor Andreas Kohler.

Já o projeto Queijos diferenciados como alternativa de agregação de renda para agroindus-

texturas, geometria, simetria, entre outros elementos compositivos da linguagem visual. “Foi uma situação que exigiu sensibilidade e equilíbrio emocional para tratar de assuntos polêmicos como conviver com as perdas. Mas, ao longo do trabalho percebeu-se o quanto foi gratificante e rico o envolvimento de todos no estudo das borboletas. Com o efeito, o interesse e a curiosidade dos alunos expandiram-se em direção às aprendizagens significativas e, consequentemente, ao bem-estar da turma”, salienta.

Os trabalhos também contaram com o apoio e a participação dos professores Anderson Santos, de Geografia; Gláucia Cabral, de Matemática; Fabiane Bartholomay, de Ciências; Virgínia Klein, de Língua Inglesa; e das coordenadoras da Escola, Karen Sippel e Maria Rita Peroni.

A Fundação Thiago de Moraes Gonzaga foi criada em 13 de maio de 1996, pelo casal Régis e Diza Gonzaga, pais de Thiago. A data foi escolhida por ser o dia do aniversário de Thiago que nasceu em um domingo, Dia das Mães, e havia completado 18 anos uma semana antes do dia 20 de maio de 1995, quando o carro em que estava de carona chocou-se contra um container colocado irregularmente na rua, em Porto Alegre. A fundação é a responsável pelo Programa Vida Urgente que tem como missão mobilizar a sociedade para uma mudança de cultura, por meio de ações educativas e culturais, com o objetivo de valorizar e preservar a vida.

PPGDR vai à Hungria e Alemanha Um grupo de 10 integrantes do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional – Mestrado e Doutorado da Unisc realizou, de 20 de maio a 1º de junho, uma viagem de estudos à Hungria e à Alemanha. Eles participaram da Conferência Internacional da Regional Studies Association, entre os dias 24 e 26, em Pécs, na Hungria.

Na Alemanha, o grupo participou de atividades no BayLat - Centro Universitário da Baviera para América Latina, em Nûrnberg, nos dias 27 e 28. Também realizaram atividades no Centro de Estudos Brasileiros em Berlim e visitas a museus na capital alemã.

Mais informações sobre o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - Mestrado e Doutorado da Unisc podem ser obtidas diretamente na sala 505, bloco 5 do campus de Santa Cruz do Sul. O telefone é (51) 3717-7392 e o e-mail desenvolvimentoregional@unisc.br.

Divulgação

Grupo participou de Conferência Internacional e de atividades

triais, coordenado pelas professoras Ana Lúcia Becker Rohlfes, Liliane Marquardt e Nádia de Monte Baccar, recebeu investimentos de R$ 160 mil. O objetivo é desenvolver produtos lácteos ino-

vadores promovendo agregação de valor comercial aos produtos tradicionalmente produzidos na região do Vale do Rio Pardo. Este projeto foi votado na Consulta Popular no ano de 2009.

Junho

2010

7

Entrevista

Luciano Pereira

Diálogos futebolísticos Josemar Santos Numa promoção da Empresa Júnior da Unisc (UniJr), em parceria com a Souza Cruz, foi realizada, dia 20 de maio, mais uma edição do Diálogos Universitários. O evento ocorreu no auditório central da Unisc e contou com a palestra Brasil: o país da copa, proferida pelo cronista esportivo Juca Kfouri.

Na palestra motivacional, abordou histórias do futebol, cases de sucesso do esporte, a necessidade de resultado baseado no trabalho em equipe e a relação do futebol com a sociedade brasileira.

Formado em Ciências Sociais pela USP, ao longo de sua carreira Kfouri trabalhou como diretor de revistas esportivas e comentarista, colunista e apresentador de programas esportivos.

Além disso, é autor de diversos livros relacionados ao futebol.

Antes do encontro, ele concedeu entrevista ao Jornal da Unisc, quando falou sobre diversos assuntos relacionados ao esporte.

Jornal da Unisc – Qual a sua opinião sobre a convocação da seleção para a Copa do Mundo?

Juca Kfouri – Eu levaria 70 por cento desse grupo que o Dunga convocou. Quanto aos outros 30 por cento, diria que convocaria o Paulo Henrique Ganso, o Neimar e o Ronaldinho Gaúcho, que poderia ser usado como uma grande arma em determinados jogos. Já como volante, eu levaria o Ernanes, do São Paulo, e o Elias, do Corinthians, ao invés do Felipe Mello e do Gilberto Silva. Agora uma coisa a gente não pode negar: são indiscutíveis os números do técnico Dunga frente à seleção. Sem dúvida ele montou um grupo vitorioso e vai com esse grupo ou para o pódio ou para o túmulo, mas é o grupo dele.

JU – Quanto ao Brasil sediar uma Copa do Mundo?

Juca Kfouri – Eu acho que se a África do Sul está sediando uma Copa, o Brasil também pode fazer a dele. Agora, o Brasil tinha que fazer a Copa do Mundo do Brasil no Brasil, e não a Copa do Mundo da Alemanha no Brasil. O que estamos vendo atualmente é somente conversas sobre construções de novas arenas e mais arenas, o que eu considero um absurdo extremo. Estados Unidos, por exemplo, sediou uma Copa do Mundo, sem construir nenhuma arena. A França construiu apenas uma arena para fazer sua Copa do Mundo em 1998. E, aqui, estamos falando nisso a tal ponto que a gente começa a entender os moti-

vos. Veja, recentemente foi anunciada uma medida provisória para liberar de licitações as reformas dos aeroportos, valores que chegam a 5 bilhões de reais. Se a gente pegar o exemplo recente do que aconteceu no Pan-americano do Rio de Janeiro é para ficar de cabelo em pé. As obras que iriam custar 400 milhões, saíram por 4 bilhões de reais, ou seja, 10 vezes mais. Então aí eu me preocupo e, sendo assim, eu passo a ser contra.

O bom jornalista deve prezar, antes de tudo, pela sua independência.

Nunca deve ferir um princípio seu, porque, se ferir uma vez, vai fazer isso sempre

JU – Há tanto tempo militando na crônica esportiva, você ainda consegue ser corintiano apaixonado ou perdeu um pouco disso?

Juca Kfouri – Com certeza você perde um pouco dessa paixão, sim, pelo fato de você também torcer por pessoas que não são necessariamente do seu time. No entanto, o vínculo primal eu mantenho. Evidentemente que eu não reajo a um gol do Corinthians da mesma forma como a um gol de outro time. Eu não fico chateado

Brasil: o país da copa foi o tema da palestra de Juca Kfouri na Unisc

se o Inter for eliminado da Libertadores, por exemplo; já o Corinthians sendo eliminado, daí eu fico bastante chateado. Agora, você não pode é distorcer pelo fato de torcer. Independente de torcer para determinada equipe, você tem que se manter um analista imparcial em relação às coisas que você vê.

JU – Está gostando da mais nova versão dos meninos da Vila?

Juca Kfouri – Estou encantadíssimo, sim, porque esse futebol apresentado pelo Santos é que eu gosto de assistir. Se o futebol virar apenas um esporte no qual as pessoas querem ganhar eu estou fora. Não foi esse modelo que me fez ser apaixonado pelo futebol. Eu tenho com esse esporte uma relação que engloba também estética e arte. É claro que ganhar é importante, mas o espetáculo ser bonito é tão importante quanto. E o que ocorre é que estão reduzindo o futebol ao simples ato de vencer. Isso realmente não me interessa.

JU – Ricardo Teixeira e Eurico Miranda continuam sendo seus desafetos ou a relação mudou?

Juca Kfouri – Não mudou não. Continua tudo igual, ou seja, eles não falam comigo, mas os adversários deles falam, então eu tenho informações deles as quais eles não querem que eu tenha.

Mas, é assim mesmo. Eu acho que o jornalista nasceu para isso para colocar o dedo em ferida. Penso

que para fazer apenas propaganda existem os publicitários que fazem isso muito bem. A nossa função de jornalista é exatamente mostrar

Gosto muito de duas frases do Milôr Fernandes. Uma diz que jornalismo é oposição, o resto é armazém de secos e molhados. A outra afirma que quem se curva diante dos poderosos, mostra o traseiro para os oprimidos

as coisas que estão erradas. Esse é o nosso dever.

JU – Em quais das mídas você mais gosta de atuar?

Juca Kfouri – Essa é uma pergunta que sempre me fazem. Eu digo o seguinte: a única coisa de que eu me arrependo na minha carreira de quarenta anos é ter começado a fazer rádio tão tarde. Faço rádio há 10 anos e o rádio é um grande barato. Agora, lógico que a minha formação é de imprensa escrita. Eu continuo achando que a palavra escrita tem um valor que a palavra falada, seja na televisão ou no rádio, não tem. As palavras o vento leva, já o que você escreveu não se perde mais. Para comprovar isso, nos últimos cinco anos eu virei escravo de um ne-

gócio chamado blog, que é uma praga, no bom sentido, e infelizmente não fiquei atento e caí na armadilha. Agora estou perdido, porque tenho que atualizar constantemente a página, caso contrário sou muito cobrado. Assim, trabalho muito mais, inclusive durante as férias.

JU – O que é ser um bom jornalista?

Juca Kfouri – É aquele que quer melhorar o mundo, porque o jornalista que não quer melhorar a esquina da rua onde mora, a cidade onde vive, o país onde nasceu, ou o mundo, por mais pretencioso que pareça ser, errou de profissão.

O jornalista tem função pública, tem que pensar no ser humano.

Eu gosto muito de duas frases do Milôr Fernandes, que dizem o seguinte: uma que jornalismo é oposição, o resto é armazém de secos e molhados. A outra é que aquele que se curva diante dos poderosos, mostra o traseiro para os oprimidos. E no jornalismo é exatamente isso que eu acho. E dá para fazer isso. Nos meus 40 anos de profissão, eu nunca fiz nada que ferisse os meus princípios. Isso não significa dizer que eu nunca tenha errado. Claro que já errei e vou continuar errando, mas não de propósito. Portanto, nada de que me envergonhe. Penso que, embora o jornalista seja um ser humano, ele deve prezar, antes de tudo, pela sua independência. Nunca ele deve ferir um princípio seu, porque se ferir uma vez, vai fazer isso sempre.

8

Reportagem

Junho

2010

BALCÃO ITINERANTE VAI AO ENCONTRO DOS CONSUMIDORES Fotos: Josemar Santos

Projeto do curso de Direito conta com micro-ônibus para levar assistência jurídica à comunidade. Atendimento é realizado também no campus Josemar Santos Luciano Pereira Era apenas o primeiro dia de uso do notebook adquirido pelo consumidor C.R.R. em uma empresa da região. O computador portátil apresentou vício em seu disco rígido, necessitando a substituição da peça viciada. Em tratativa com a empresa fornecedora, foi dito ao consumidor que o seu computador seria enviado à assistência técnica para o conserto. Insatisfeito, já que havia adquirido um aparelho novo, C.R.R. exigiu a troca do produto por outro novo, mas tal exigência foi negada pelo fornecedor.

C.R.R. resolveu, então, buscar auxílio no Balcão do Consumidor Itinerante da Unisc, que atende também no próprio campus de Santa Cruz do Sul desde setembro de 2009. O Balcão do Consumidor é um projeto realizado pela Universidade em parceria com o Ministério Público Federal e atende a 13 municípios do Vale do Rio Pardo. Os recursos para a instalação foram obtidos a partir de 11 ações civis públicas, movidas em 2003 contra a empresa Brasil Telecom, que teria deixado de entregar listas telefônicas aos seus clientes.

Na época, o Ministério Público Federal e a empresa chegaram a um acordo, no qual foram pagos cerca de R$ 8 milhões em todo o Estado.

Para a região sobraram cerca de R$ 400 mil. O projeto também inclui atendimentos na Universidade, como foi o caso do atendimento prestado a C.R.R.. Até o momento, mais de 80 pessoas foram beneficiadas.

Na Unisc, C.R.R. foi informado de que a responsabilidade do fornecedor era solidária à do fabricante e que, devido à extensão do vício, quando a substituição das partes viciadas puder comprometer a qualidade ou características do produto, diminuir-lhe o valor ou se tratar de produto essencial, o consumidor poderia exigir a substituição deste por um novo em perfeitas condições.

Devido à opção feita pelo consumidor que, de acordo com o §3º do Art. 18 do Código de Defesa do Consumidor (CDC), optou pela substituição do produto por um novo e em perfeitas condições de uso, o Balcão do Consumidor enviou uma Carta de Informações Preliminares (C.I.P.) para a empresa fornecedora, solicitando uma posição em favor do consumidor. Após o contato feito por meio do Balcão do Consumidor Itinerante, a empresa fornecedora procurou o consumidor e propôs a substituição do produto por um novo em perfeitas condições de uso.

O Balcão Itinerante O micro-ônibus que está sendo utilizado no Projeto Balcão do Consumidor Itinerante foi apresentado em março deste ano. O veículo foi adquirido em agosto de 2009, por meio de Pregão Eletrônico, com recursos oriundos do edital do Ministério Público Federal. A empresa vencedora da licitação foi a Marcopolo de Caxias do Sul, que ofertou o veículo pelo valor de R$ 142 mil.

Com o micro-ônibus foi viabilizado o trabalho de visitações às localidades dos municípios abrangidos pelo programa. A primeira visita ocorreu no dia 14 de maio na Escola Estadual Monte Alverne, no distrito de Monte Alverne. Lá foram prestadas informações gratuitas aos consumidores.

A escolha do local foi devida aos problemas enfrentados pelos consumidores daquele distrito com a telefonia móvel. A localidade, com cerca de quatro mil habitantes, não recebe cobertura de telefonia móvel, situação que tem provocado muitas reclamações por parte dos moradores.

Dessa forma, os clientes que estavam se sentindo lesados com o fornecimento desse serviço procuraram a unidade móvel do Balcão Itinerante. Na oportunidade foram colhidas informações para Rosângela buscou orientações serem transmitidas ao Ministério

Susana e Cássio: teoria em prática durante os atendimentos Carine: cobrança indevida Público Federal para averiguações.

No dia 17 de maio, foi a vez do Bairro Rauber de Santa Cruz do Sul. O atendimento foi realizado na Escola Municipal José Leopoldo Rauber. A dona de casa Carine Oliveira Scherer, 25 anos, procurou o micro-ônibus do Balcão Itinerante para reclamar de uma cobrança indevida na contratação da TV por assinatura Via Embratel.

“Acho interessante porque ele vem até a gente para informar”, comentou. “Se não fosse isso, dificilmente teríamos acesso ou iríamos procurar esse tipo de serviço”.

Já a safrista Rosangela Eliane Soares da Silva, 31 anos, procurou a estrutura da Universidade para buscar informações sobre um assunto pessoal a respeito do qual tinha muitas dúvidas. “Foi muito esclarecedor, fazia tempo que estava indecisa sobre o que fazer diante desse problema”, afirmou. “Agora ficou mais fácil porque sei como proceder”.

De acordo com a coordenadora do projeto, Veridiana Rehbein, grande parte dos consumidores se encontra distanciada da informação e dos órgãos de proteção. “Sendo assim, a implementação do projeto visa justamente contribuir para a correção dessa deficiência, disseminando o conhecimento dos direitos do consumidor e facilitando a solução dos problemas inerentes às relações de consumo”, considera.

O micro-ônibus está equipado com escritório, computador e impressora multimídia para atender à população. A equipe que atua no veículo transformado em escritório é composta por professores e alunos do curso de Direito. Para participar do projeto, o estudante precisa ter sido aprovado na disciplina de Direito do Consumidor.

É o caso da aluna Susana Hoff, que está no quinto semestre do curso. Para ela, experimentar na prática o aprendizado de sala de aula significa um grande ganho. “Poder sanar as dúvidas dos consumidores e prestar esclarecimentos sobre seus direitos representa bem mais do que se imagina. É um sentimento de justiça para todos”, explica.

Cássio Guilherme Alves está no décimo semestre do curso de Direito. No Balcão do Consumidor, tem a oportunidade de ter contato com tudo aquilo que aprendeu nas aulas teóricas. “Além de buscar a solução para os seus problemas, o consumidor também procura orientação e esclarecimentos”, ressalta. “Observamos que o desconhecimento é o principal obstáculo para ele. Então, quando conseguimos orientá-los, nos sentimos realizados”.

Cobrança abusiva em Venâncio Aires No dia 29 de maio, o micro-ônibus do Balcão Itinerante esteve presente em uma Ronda da Cidadania realizada no município de Venâncio Aires. A auxiliar de gestão Ivanete Stela Ferreira aproveitou a oportunidade para buscar seus direitos em relação a uma cobrança abusiva de um empréstimo consignado.

Agora encostada pela farmácia em que trabalhava, Ivanete reclama das inoportunas ligações do banco. “Eles me ligam em qualquer horário, inclusive nos finais de semana”, reclama. “Já expliquei que estou impossibilitada de trabalhar e que irei regularizar minha situação assim que puder voltar a trabalhar”.

O Balcão Itinerante da Unisc adiantou que entrará em contato com o banco para tentar uma negociação. Após será encaminhado um processo, caso haja necessidade. A mãe de Ivanete aproveitou a oportunidade para pedir informações sobre um membro da família que continua recebendo aviso de cobrança mesmo após o óbito.

Segundo elas, o atendimento da Unisc ajudou e sanou as suas dúvidas. “Foi muito útil e esperamos agora que o problema seja solucionado”, elogiaram.

Luciano Pereira

Ivanete reclama da cobrança abusiva de um empréstimo

Junho

2010

9

Reportagem Fotos: Luciano Pereira

GAJ oferece assistência judiciária gratuita

Gabinete de Assistência Judiciária da Unisc, que ajuizou uma ação cautelar (exitosa), objetivando que o fornecedor se abstivesse de inserir o nome da consumidora em cadastros de inadimplentes até a data agendada para a tentativa de conciliação.

O Gabinete de Assistência Judiciária (GAJ) da Unisc atende a comunidade de forma gratuita durante o ano letivo. Os atendimentos são feitos por uma equipe formada por estagiários dos cursos de Direito e de Psicologia, supervisionados por profissionais e professores da Instituição.

No GAJ, alunos do curso de Direito da Unisc, matriculados nas disciplinas curriculares de Prática Jurídica oferecidas no 8º, 9º e 10º semestres, realizam o atendimento de pessoas carentes da comunidade.

No setor é oferecido o ajuizamento de ações e a elaboração de defesas em processos cíveis e criminais gratuitamente, permitindo a garantia do acesso à justiça a todos que comprovem insuficiência de recursos para o pagamento de honorários e custas judiciais.

Em 2009, o GAJ atendeu a 2.885 pessoas, promovendo a defesa de direitos dos cidadãos junto à Comarca de Santa Cruz do Sul e Vera Cruz.

Os alunos iniciam processos e promovem defesas em processos que já estão em andamento, tais como separação e divórcio, violência familiar, abuso sexual, pensão alimentícia, reconhecimento de paternidade (exame de DNA), adoção e guarda, crimes, usucapião e execução fiscal, entre outras ações.

O GAJ também presta assessoramento jurídico, com informações, análise de documentos etc. Para ser atendido, o cliente deverá apresentar carteira de identidade ou carteira de trabalho, comprovante de renda e comprovante de residência (conta de água ou luz). O serviço é disponibilizado nas comarcas de Santa Cruz do Sul, de Vera Cruz, de Rio Pardo, de Venâncio Aires, de Capão da Canoa e, recentemente, de Sobradinho, com a coordenação geral da professora Elia Denise Hammes.

As Comarcas de Vera Cruz e Santa Cruz do Sul são atendidas pelo GAJ de Santa Cruz do Sul, que funciona junto ao campus da Unisc, no bloco 18. O telefone é (51) 3717-7444. O atendimento ocorre de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h, das 13h30 às 17h30 e das 19h às 21h. Os supervisores são Elia Denise Hammes, Cláudio Marino Stein Garcia Júnior, Leonardo Giacomet Barreto e Francis Porto Soares.

Tipos de atendimentos

Demais comarcas

Micro-ônibus foi adaptado para levar atendimento e informações até as comunidades

Trabalho pode contar com a parceria do GAJ A consumidora F. T. contratou um serviço de crédito com uma operadora de cartões. Após utilizar determinado valor do limite contratado, perdeu o emprego e passou a efetuar o pagamento do valor mínimo da fatura. No entanto, seu saldo devedor aumentava mensalmente, o que inviabilizou inclusive o pagamento da parcela mínima. Ela buscou uma negociação da dívida junto à administradora, mas a tentativa da consumidora em parcelar a sua dívida não teve êxito.

Para obter informações relativas a seus direitos, F. T. procurou o Balcão do Consumidor Itinerante, pois tinha a intenção de pagar a dívida do cartão de crédito. Identificada a situação de superendividamento, a consumidora passou a ser atendida dentro do projetopiloto desenvolvido pelo Balcão do Consumidor Itinerante em par-

ceria com o Poder Judiciário, denominado Tratamento das situações de superendividamento do consumidor. O trabalho visa à renegociação extrajudicial das dívidas do consumidor superendividado.

Após a identificação da situação, é enviada uma carta para cada um dos credores do consumidor convidando-os para uma audiência de conciliação. Na audiência, que é presidida pela Juíza da 1ª Vara Cível da Comarca, buscase uma conciliação. “Com a composição extrajudicial todos saem ganhando, pois o consumidor consegue manter em dia o pagamento de suas dívidas e o fornecedor acaba por receber o valor que lhe é devido sem necessidade de execução judicial”, explica o bolsista Cássio Alves.

A cliente também foi atendida – concomitantemente – pelo

Produtos com defeito Defeito na prestação de serviço Telefonia móvel Erro na fatura ——————————— Cobranças indevidas / cancelamento Superendividamento do Consumidor Pedido de exibição de contrato Pedido de redução proporcional dos juros na quitação antecipada de dívidas Propaganda Enganosa ——————————— Inscrição SPC e Serasa Informações

Os interessados podem agendar visita no escritório do campus pelo telefone (51) 3717-7644.

RIO PARDO: Travessa Rodolfo Moreira de Souza, nº 59, 2º andar, telefone (51) 3731-5530. Atendimento nas segundas-feiras, das 8h às 12h; terças e quartas-feiras, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Supervisor: Francis Porto Soares.

VENÂNCIO AIRES: Rua Avenida Voluntários da Pátria, nº 2.145, sala 17, Edifício Comercial Via Sul Strip Center, telefone (51) 3741-6722.

Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Supervisores: Antônio Gomes Gorgen e Everton Helfer de Borba.

CAPÃO DA CANOA: Rua Avenida Rudá, nº 627, sala 02, telefone (51) 3625-3371. Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Supervisores: Aline Burin Cella e Karina Brendler.

SOBRADINHO: Avenida João Antônio, nº 55, telefone (51) 37423055. Atendimento nas terças e quintas-feiras, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Supervisora: Giana Roso.

Em 2009, o GAJ atendeu a 2.885 pessoas

10

Geral

O presidente da Ordem dos Advogados do Brasil - Seção Rio Grande do Sul (OAB/RS), Claudio Lamachia, o presidente da subseção de Capão da Canoa, Miguel Glashorester Severo, e a coordenadora do curso de Direito da Unisc em Capão da Canoa, professora Jane Berwanger, assinaram, no dia 30 de abril, um convênio com o objetivo de implantar o projeto OAB vai à Escola no município.

O evento ocorreu na Sociedade Amigos de Capão da Canoa (SACC) e, após a solenidade, houve um jantar de confraternização.

O projeto de extensão OAB vai à Escola foi proposto pelo curso de Direito da Unisc para ser realizado em parceria com a OAB, visando aproveitar as capacidades e habilidades dos graduandos que possuam formação específica, de nível superior ou não, e conhecimento em algum ramo jurídico.

O trabalho pretende, ainda, incentivar os estudantes a aprofundarem seus conhecimentos, por

Divulgação

OAB/RS E UNISC IMPLANTAM PROJETO EM CAPÃO DA CANOA

2010

Encontro reúne professores da região A Unisc realizou no dia 26 de maio o 2º Encontro Integração Universidade-Escola. O evento contou com a presença de professores e diretores das escolas da região de abrangência da Universidade.

No encontro foram desenvolvidas atividades sociopedagógicas e integrativas com os professores e gestores da Educação Básica Ensino Médio.

Durante a manhã foi realizada a palestra Conteúdos, formação de competências cognitivas e gestão da escola, ministrada pelo professor José Carlos Libâneo, da Universidade Católica de Goiás. À tarde, a pró-reitora de graduação da Unisc, professora Carmen Lúcia de Lima Helfer, mediou uma mesa redonda que teve como tema de debate Construindo interações necessárias.

Larissa Gabe de Almeida

Encontro reuniu professores e gestores do Ensino Médio Convênio para o projeto OAB vai à Escola foi assinado em abril meio, de pesquisa, para posteriormente, ministrarem palestras, oficinas e minicursos, despertando o interesse pela pesquisa e pelo magistério e possibilitando a socialização do conhecimento com outros estudantes e colegas de profissão.

Além dos acadêmicos, o projeto visa contar com a participação voluntária de professores da Unisc e de advogados da Comarca de Capão da Canoa, formando um grupo coeso de professores, alunos e advogados. “Juntos, poderão atuar em diversas frentes com o objetivo único de prestar noções de cidadania, direitos e deveres aos estudantes do ensino fundamental e médio do Instituto Riachuelo”, explica a professora Karina Meneghetti Brendler, supervisora de Prática Jurídica do Gabinete de Assistência Judiciária da Unisc (GAJ), em Capão da Canoa.

Larissa Gabe de Almeida

Pós em segurança pública certifica estudantes A Unisc, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, e o Ministério da Justiça, por meio da Secretaria Nacional de Segurança Pública, realizaram no dia 14 de maio a cerimônia de certificação dos concluintes do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Políticas e Gestão em Segurança Pública. A solenidade ocorreu na sala 101 da Unisc e contou com a presença de autoridades, familiares dos concluintes, professores, funcionários, acadêmicos e imprensa. O curso foi realizado em Santa Cruz do Sul, de março de 2009 a fevereiro de 2010.

Além do reitor, Vilmar Thomé, também integraram a mesa de honra o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisc, Rogério Leandro Lima da Silveira; a coordenadora do curso de especialização em Políticas e Gestão em Segurança Pública, Ione Sardão da Silva; a representante da Secretaria Nacional de Segurança Pública, Gleides Monte Serrate; a Diretora Geral da Secretaria Estadual de Segurança Pública, Isis Nelly Pública; e o Diretor para Assuntos de Segurança e Cidadania da Prefeitura Municipal, José Osmar Ipê da Silva.

Os concluintes do curso fo-

Junho

Campanha Ser Gentil é Legal Estudantes do curso de Relações Públicas, coordenados pela professora Ana Maria Stroschöen, promoveram a campanha Ser gentil é legal. A ideia surgiu pela preocupação com a perda de valores aprendidos desde a infância, como as expressões: obrigado, por favor, ou com licença, e que atualmente é raro ver as pessoas utilizarem.

Nas ações foram entregues adesivos, gôndolas com a frase Pelo que você quer ser lembrado? e miniaturas fixadas em pirulitos e em chocolates. O público-alvo são os setores de atendimento ao aluno da Unisc, para melhorar a relação entre alunos e funcionários. A músicatema é Gentileza da cantora Mariza Monte, para tentar conscientizar de que o mau tratamento é prejudicial a todos.

Residente do HSC participa de congresso nos EUA

A cerimônia de certificação foi realizada na sala 101 da Unisc

ram: Ana Maria Hermes; Carla Rosana Santos de Borba Saraiva; Carlos Rodrigo de Oliveira Netto; Cristiano Cuozzo Marconatto; Dimas Alécio Gottardo; Éder Porto Ferreira; Éderson Fioravante Silva Lunardi; Edis Ferrão Garcia; Elisângela Santos Benvengnu; Eron Marques de Lemos; Fábio Vilnei da Silva Azevedo; Gedeon Pinto da Silva; Gerson Luis Trevisan; Glacy Teixeira Figueira; Jerônimo Jesus Dalberto; Jocelmar Luiz Sonda; Jorge Simão Brustoloni Toscani; José Antonio Antunes; Joverci Silva de Souza; Juliane Santiago da Silva da Cruz; Leandro Arbogast da Cunha; Luciano Flo-

res de Lima; Luis Fernando dos Santos Martins; Luis Fernando Rodrigues; Maria Lucia da Silveira Brum; Maria Lucia Wunderlich dos Santos; Maria Miracy dos Santos Ribeiro; Mário José de Carvalho Cândido; Mauro Getúlio Machado; Orlando Brito de Campos Júnior; Paulo Fernando Soares do Nascimento; Rafael Francisco Franca; Roberto Schultes Borges; Roberto Vanderlei da Silva Massulo; Rodrigo Righes Sartori; Rui Alberto Bartmer; Silvania Dellamora Silveira; Silvio Erasmo Souza da Silva; Valmir José dos Reis; Vilmar Cunha da Cruz; e Volmar Farias Lautert.

Entre os dias 12 e 15 de maio, o residente em Medicina da Família e Comunidade do Hospital Santa Cruz, Felipe Lisboa, participou do Congresso Anual Americano de Geriatria. O evento aconteceu em Orlando, estado da Flórida, nos Estados Unidos.

Na ocasião, o trabalho apresentado oralmente em forma de pôster pelo residente e pelo médico Gionei Sulzbacher. Além desses dois autores, o estudo intitulado de Prevalência do Uso de Benzodiazepinicos em idosos de uma comunidade do Sul do Brasil contou com a participação da psiquiatra Tatiana Fontana Schemes.

De acordo com Lisboa, o trabalho foi organizado de forma independente pelos profissionais e por dois estudantes de medicina, no final de 2009, e levantou o número de pessoas que utilizavam Benzodiazepinicos de forma contínua em Gravataí.

“Essa é uma medicação utilizada para ansiedade e estados de nervosismo e, como causa dependência química, o ideal é que seja usado por um tempo determinado. Então, o estudo se tornou uma forma de alertar os profissionais sobre essa situação”, relata o residente.

Sobre o congresso, Felipe Lisboa relata a ênfase no ensino e na graduação local, e ressalta os estudos apresentados sobre a parte crônica e doenças cardiorrespiratórias. Além de realizar residência em Medicina da Família e Comunidade no HSC, Felipe Lisboa está se especializando em Geriatria pelo Hospital Moinhos de Vento, em Porto Alegre.

12

Junho

Projeto beneficia pacientes oncológicos

2010

Luciano Pereira

Extensão

Trabalho multidisciplinar proporciona melhor qualidade de vida O projeto Reabilitação de Pacientes Oncológicos surgiu de uma parceria. Os cursos de Fisioterapia e de Odontologia da Unisc se aliaram ao Centro de Oncologia Integrado (COI) do Hospital Ana Nery para prestar atendimento gratuito, mas de qualidade e imediato às pessoas com câncer. De acordo com a professora Dulciane Paiva, coordenadora geral do projeto, a iniciativa foi resultado de uma inquietação. “Porque só assistimos ao paciente quando a complicação já está instalada? Diante disso, começamos a pensar em estratégias para tratar o paciente com câncer fora do âmbito hospitalar, de forma que pudéssemos dar maior qualidade de vida a essas pessoas”, aponta a professora.

Hoje, em seu 3° ano de funcionamento, os números mostram a aceitação dos pacientes pelo projeto. Só na Fisioterapia, em 2009, foram beneficiados 40 pacientes em 598 atendimentos e em 2010, já participam 30 pacientes.

O tratamento ocorre tanto no solo quanto na água, com o objetivo de aliviar dores musculares, retrações articulares, linfedema e dificuldades respiratórias entre outras complicações que podem ou não estarem relacionadas ao câncer.

Para a paciente Beloni Dick, de 54 anos, os problemas de dores na coluna e no nervo ciático, além de dores no braço em decorrência da cirurgia na mama, foram minimizados. “Estou no projeto desde o final do ano passado, venho lá de Pinheiral para essa manhã de terça-feira pois é o meu tempo especial, sinto muita falta quando não posso vir”, conta.

Já para Ieda da Rocha, de 55 anos, que descobriu o câncer de mama em 1999 e participa do projeto desde a metade do ano passado, o principal ganho está em sair da rotina de casa e no convívio com as outras pacientes e bolsistas do projeto. “Vir aqui aumenta a minha auto-estima, sinto uma tranquilidade, esse ambiente é muito acolhedor”, elogia.

Nove acadêmicos da Fisioterapia participam do projeto, sendo que dois possuem bolsa da Pró-Reitoria de Extensão (Probex) e os demais são voluntários. Alessandra Emmanouilidis, que cursa o 8° semestre do curso de Fisioterapia e participa do projeto há um ano, conta que aprendeu muito nesse período, tanto do ponto de vista acadê-

mico quanto pelo ensinamento de vida que as pacientes transmitem.

“As pacientes vêm pra cá muito debilitadas em razão de terem passado pelo tratamento do câncer e vejo que, com o tempo, elas ganham muito em auto-estima, pelo convívio com as outras pessoas, e fisicamente, ao realizar atividades que não faziam antes”.

Os bolsistas também fazem visitas ao COI para triagem de pacientes e para identificar as condições e a forma de tratamento prestada pelo oncologista. Além disso, toda a equipe participa de reuniões quinzenais na Unisc para discutir os desafios e progressos encontrados em cada caso.

Enquanto os pacientes recebem o atendimento fisioterapêutico, estudantes da Psicologia também realizam o acompanhamento.

Isso se deve a outro projeto chamado A Voz do Sintoma, coordenado pelo professor Miguel Liello e incorporado ao projeto Reabilitação de Pacientes Oncológicos no início do semestre passado.

“Fazemos o horário da Psicologia juntamente com o da Fisioterapia, com seções em grupo, mas também individuais”, explica a acadêmica Bianca Oliveira, que cursa o 10° semestre do curso de Psicologia. “Quando identificamos alguma questão que precisa ser melhor trabalhada, encaminhamos para o Serviço Integrado de Saúde (SIS)”.

Outros envolvidos no tratamento aos pacientes com câncer são os acadêmicos do curso de

Odontologia. Ao todo são sete, sendo cinco voluntários e dois bolsistas Probex. De acordo com o professor José Luiz Piazza, o papel da Odontologia no projeto é examinar a cavidade bucal do paciente antes do início do tratamento para o câncer.

“A boca é acometida por lesões em decorrência da quimioterapia, então devemos remover qualquer foco infeccioso antes do início das seções”. Segundo Piazza, quando o paciente chega já em tratamento é feita apenas uma limpeza. “Ensinamos a tratar as feridas, mas não podemos fazer nada que seja invasivo”, diz.

Em 2009, o curso de Odontologia atendeu a 360 pacientes e realizou 800 procedimentos. Um desses pacientes é Arlindo Abich, de 49 anos, que foi diagnosticado com câncer de língua no final do ano passado. Ele realizou duas seções de quimioterapia, mas teve que interromper o tratamento para extrair cinco dentes e cuidar de um caroço alojado embaixo da língua. De acordo com o professor Piazza, nesse caso o tratamento oferecido deve ser imediato. “O atendimento deve ser rápido para não atrasar a radioterapia que vem depois”, explica.

Além do COI, outros órgãos fazem parte do projeto. Um deles é a Liga Feminina de Combate ao Câncer, por meio do encaminhamento de pacientes e na ajuda de custo para o transporte dos mesmos até a Universidade. Outro é o Gabinete de Assistência Judiciária Larissa Gabe de Almeida

Dulciane, ao centro, e os acadêmicos da Fisioterapia e Psicologia

Prestação de serviço Para mais informações e agendamentos: D Clínica de Fisioterapia – 3717-7538 D Clínica de Odontologia – 3717-7376 D Serviço Integrado de Saúde – 3717-7480 D Gabinete de Assistência Judiciária – 3717-7444

Professor José Piazza examina o paciente Arnildo Abich (GAJ) da Unisc, que presta orientações sobre os diretos especiais do paciente oncológico às pessoas atendidas pelo projeto.

Conforme a professora Dulciane Paiva, o projeto Reabilitação de Pacientes Oncológicos é um sucesso, pois leva em consideração um ponto fundamental no tratamento das pessoas com cân-

cer, que é a necessidade de atendimento imediato. “Entendemos que eles têm fome de vida e que não podemos submetê-los a uma fila de espera”, ressalta. “A principal função do projeto é fazer com que esse paciente tenha prioridade no atendimento, por isso oferecemos uma alternativa de acesso direto ao serviço de qualidade e gratuito”. (L.G.A.)

Parceria Unisc e Sebrae atende a mais de 8 mil empresas Um projeto desenvolvido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, irá beneficiar até o final do ano cerca de 8 mil empresas do litoral e dos vales do Taquari e do Rio Pardo. É o projeto nacional Negócio a Negócio que, no Rio Grande do Sul, conta com o apoio de universidades.

O objetivo do trabalho é ampliar o atendimento a microempresas e aos empreendedores individuais que tenham até quatro funcionários, visando à melhoria da gestão por meio do atendimento continuado.

Com isso, o Sebrae/RS pretende implementar uma ferramenta de gestão em pelo menos 75% das empresas atendidas, atingindo 90% de satisfação dos clientes beneficiados pelo projeto.

Durante o mês de abril mais de 100 estudantes foram capacitados na metodologia do projeto Negócio a Negócio, sendo 60 selecionados para atuar como bolsistas nas regiões de abrangência da Unisc. Nessa capacitação foram abordados assuntos relacionados ao ambiente de micro e pequena empresa, perfil do público-alvo do projeto, formas de abordagem, a instituição Sebrae e seus produtos. Além disso, foram apresentados o sistema de registro de atendimentos e a metodologia de atendimento às empresas, desenvolvidos especialmente para o projeto.

O trabalho de consultoria realizado pelos estudantes é totalmente gratuito. Cada empresa recebe até três atendimentos, totalizando em mais de 24 mil visitas somente nas regiões do litoral, com 2.712 empresas, e dos vales do Taquari e do Rio Pardo, com 5.670 empresas atendidas pelo projeto.

Em 35 anos, é a primeira vez que o Sebrae vai até as empresas.

“Com o slogan Agora o Sebrae vai até você, a Instituição pretende fazer consultoria onde o empreendedor estiver”, destacou a coordenadora da região Unisc Litoral, Marilucia Franceschetti. “E a Unisc, com o objetivo de fomentar o empreendedorismo e estreitar as relações com a comunidade, adotou esse projeto”, completou.

Para a professora do Departamento de Ciências Administrativas da Unisc, Lisiane Palma, que coordena as ações nos vales do Taquari e do Rio Pardo, a Unisc aderiu a esse projeto com o objetivo de aproximar ainda mais a comunidade e o meio empresarial. “Com isso a Unisc cumpre o seu papel no desenvolvimento das regiões em que atua”, acrescentou.

Microempresas interessadas em participar do projeto Negócio a Negócio podem contatar o Sebrae pelo telefone 0800 570 0800. Alunos da Unisc com interesse em participar podem entrar em contato pelos telefones (51) 3717-7340, em Santa Cruz do Sul, ou (51) 3621-1434 - ramal 29, em Capão da Canoa.

Junho

2010

13

Pesquisa

Nitt realiza depósito de pedido de patente

HISTÓRIAS INSTITUCIONAIS CONTADAS PELAS PESSOAS VIRA ASSUNTO DE PESQUISA Ana Maria Strohschoen, professora do curso de Comunicação Social da Unisc, dedica-se desde 2006 a um projeto de pesquisa que busca entender o processo de memória institucional de algumas empresas da região. São quatro anos de pesquisa e de estudos que contam com a participação voluntária de alunos do curso. Dentro desse tempo, o projeto já passou por várias etapas.

No início, lá no ano de 2006, era apenas um projeto de pesquisa que, segundo a professora, estudava os produtos de comemoração de aniversário das organizações para entender se esse produto era a memória da empresa ou se era um produto da mídia. Então, a primeira parte do trabalho é composta por definições do que é memória institucional.

Já na segunda parte, Ana e os acadêmicos passaram a estudar os produtos como, por exemplo, o CD comemorativo dos 100 anos do Sicredi, o livro dos 45 anos da Rádio Venâncio Aires e a revista da Tramontini. Com essas análises, os pesquisadores descobriram que memória institucional precisa ter um processo de comunicação, ou seja, para montar um material que resgate sua história, a empresa precisa ter acervo de fotos, arquivo com registros etc. A comunicação se envolve como estratégia de uma montagem dessa memória institucional.

Agora, segundo a acadêmica Angélica Weiss, que é uma das voluntárias, o estudo está numa nova fase. Passou a ser um projeto de extensão. O que era somente um trabalho de uma professora e de alguns alunos pode, agora, ser conferido pela comunidade em geral por meio do site http://hipermidia.unisc.br/pesquisarebom. Nele podem ser encontradas as pesquisas de memória já feitas em várias empresas da região.

A terceira parte do estudo dedica-se a pesquisar e reunir os depoimentos individuais das pessoas que trabalham ou trabalhavam em uma empresa, das pessoas que viram a organização crescer e até outras que participaram de alguma maneira da história do local estudado, pois tudo pode ser considerado memória institucional. Para colocar isso em prática, os pesquisadores passaram a ouvir esses relatos e “os mesmos dizem exatamente o que os arquivos de história falam sobre as empresas”, revela Angélica.

O trabalho conta com a participação e a pesquisa de Angélica Weise e Daiana Stockey Carpes (acadêmicas de jornalismo), Douglas Studzinski e Elísio Rodrigues (alunos de publicidade e propaganda). Os alunos da disciplina de Metodologia da Pesquisa em Comunicação também contribuem, pois ao final devem apresentar um trabalho de memória institucional com o resgate oral de uma empresa da região.

Ana Maria diz que a partir dessa maior participação dos alunos é que o trabalho está sendo reconhecido pelas empresas, pois elas se sentem agradecidas por ter sua memória resgatada e passam a entender a importância do resgate da história de sua organização para a construção da sua identidade e para uma maior credibilidade perante o público.

A professora ainda salienta que há no site, inclusive, empresas que já faliram, mas sua história está lá, registrada.

O projeto já participou de congressos no país inteiro, como o Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares de Comunicação Social) e a Abrapcorp, onde participam desde a primeira edição. O grupo quer, segundo Ana Maria Strohschoen, que a pesquisa sobre memória institucional chegue até todos, pois a ideia é dividir o conhecimento com todos e mostrar o quão importante é o resgate da história para entender o presente e até mesmo para valorizar os acontecimentos passados. (B.W.M.)

Luciano Pereira

Projeto de Extensão do curso de Comunicação Social faz resgate da história de algumas empresas

Daiana, Ana Maria e Angélica: pesquisa reconhecida

Software criado na Unisc avalia qualidade da água Um projeto desenvolvido durante as aulas do Mestrado em Sistemas e Processos Industriais (SPI) da Unisc resultou na criação de um software com capacidade para calcular o índice de qualidade da água. O programa foi desenvolvido pelo mestrando Ederson Luis Posselt, e contou com a orientação do professor Adilson Ben da Costa.

O software IQAData é de fácil manuseio e utiliza o banco de dados Firebird 2.1 com integridade referencial para armazenar os dados referentes às amostras. O sistema é dotado de relatórios gráficos com possibilidade de exportação para HTML, PDF e Excel. O projeto conta com recursos de análises comparativas resumidas de amostras, curva ABC, backup e restore da base de dados.

Conforme o professor Adilson Ben da Costa, o software tem como referência o modelo de IQA adotado pela National Sanitation Foundantion (NSF), nos Estados Unidos. “Neste programa o usuário pode aplicar o modelo original da NSF, ou selecionar as variáveis que julgar mais importantes para cada caso e elaborar diferentes modelos de índices de qualidade”, disse.

A Unisc já protocolou o pedido de registro do software junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). O programa já está sendo utilizado em aulas práticas dos cursos de Engenharia Ambiental, Química Industrial e Ciências Biológicas, da Unisc.

Os índices de qualidade da água têm sido frequentemente utilizados em relatórios ambientais, por permitir em que um número elevado de informações técnicas seja convertido em um conceito de qualidade de fácil compreensão. Geralmente se utiliza uma nota de 0 a 100, um símbolo, uma cor ou uma descrição verbal para descrever um nível de qualidade. O programa gera nota pontuada de zero (a pior nota) a 100 (a melhor nota).

Níveis de qualidade da água para o IQA Níveis do IQA

Classificação

Trabalho foi apresentado no Abrapcorp

0 - 25

Muito ruim

A professora Ana Maria Strohschoen e as alunas Angélica Weiss e Daiane Carpes apresentaram o trabalho de pesquisa A importância da história individual para a memória de empresa e vice-versa no 4º Abrapcorp, na categoria GT Iniciação Científica. O evento é o maior congresso de comunicação organizacional do País e ocorreu nos dias 20, 21 e 22 de maio na PUC/RS, em Porto Alegre.

26 - 50

Ruim

51 - 70

Regular

71 - 90

Bom

91 - 100

Excelente

Cores

O projeto Prótese Aquática Transfemural, desenvolvido pela acadêmica Daiane Braibante Flores, na conclusão do curso de fisioterapia da Unisc, teve o pedido de patente depositado no dia 13 de abril por meio do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt) da Instituição. Ela foi orientada pelas professoras Patrícia Oliveira Roveda e Angela Cristina Ferreira da Silva, do Departamento de Educação Física e Saúde.

A estudante também foi auxiliada no trabalho pelo professor Flávio Thier, do Departamento de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias, e pelo funcionário do Laboratório de Engenharia de Produção, Janderson Renato Rodrigues dos Santos.

Ela desenvolveu o projeto de uma prótese que possibilita o treino de marcha precoce de paciente amputado, com o uso da hidroterapia que, além disso, possibilita os benefícios fisiológicos e psicológicos ao paciente amputado, auxiliando nas reações de equilíbrio e retificação corporal. O uso antecipado da prótese, no processo de reabilitação e protetização pós-amputação, possibilita ao amputado a socialização e o não isolamento social, além do retorno antecipado ao mercado de trabalho.

O Nitt é ligado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós- Graduação da Unisc (Proppg) e é responsável pela gestão da propriedade intelectual da Universidade e pela transferência de tecnologias advindas de atividades institucionais, entre outras atividades. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717- 7516, pelo fax (51) 3717-7515 ou ainda pelo email nitt@unisc.br, com Isabel.

Seminário Internacional do Direito A Unisc, por meio do programa de Mestrado e Doutorado, promoveu o 7º Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e a 3ª Mostra de Trabalhos Científicos. O evento ocorreu dias 27 e 28 de maio, no anfiteatro do bloco 18 do campus. O objetivo foi oportunizar aos alunos de graduação, de pós-graduação stricto sensu e lato sensu, além de operadores jurídicos e profissionais de áreas afins, uma reflexão sobre os direitos sociais e políticas públicas na sociedade.

14

Junho

Variedades

2010

Espaço Aberto Apoio: Charrua Hotel Local: Centro de Convivência Como denunciar crimes na Internet? Esse foi o tema discutido no painel promovido dia 1º de junho pelos cursos de Licenciatura em Computação, Ciência da Computação e Engenharia de Computação da Unisc.

Na linha de frente do debate estavam o professor do curso de Direito da Unisc, Ricardo Hermany, e o delegado de polícia Emerson Wendt, diretor da divisão de análise da Secretaria de Segurança Pública do Estado e especialista em crimes virtuais.

A atividade foi gratuita e voltada para professores e estudantes de escolas do Ensino Médio, empresas e comunidade em geral. O tema vem à tona em dias em que a internet, em especial chats e o msn, estão causando dor de cabeça para pais pela facilidade com que os jovens têm acesso a informações e ao contato com pessoas desconhecidas.

Mas o que pode ser considerado como crime na internet? Segundo o delegado Wendt, existem incidentes e algumas condutas hackers que podem ser consideradas também crimes, conforme previstos na legislação brasileira. Então, nem todo incidente na internet brasileira é considerado crime. No entanto, preocupa o fato de que 82,27% dos ataques reportados têm origem no Brasil, como apontam dados de 2008 do Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes de Segurança (Cert.br).

Entre os crimes mais comuns na internet estão os cavalos de troia (falsos envios de fotos, arquivos), quebras de direitos autorais, páginas falsas de bancos e varreduras (scans). “É muito difícil controlar o conteúdo na internet”, lamenta Wendt. “Existem as chamadas rondas virtuais, que procuram agir preventivamente e detectar casos de crimes em andamento na web, porém é um processo que está muito aquém do necessário”, alerta.

Conforme o delegado, as denúncias e os registros de ocorrência continuam sendo as formas mais eficazes de se chegar ao fato criminoso praticado no mundo virtual. “Na maioria das vezes, desencadeia uma investigação policial”, explica.

A Polícia Civil gaúcha tem trabalhado desde 2007 para conter esse tipo de crime. Num primeiro momento, segundo ele, formou vários profissionais nesse processo moderno de investigação. “Foram treinados 580 agentes e delegados de polícia durante os anos de 2008 e 2009”, cita Wendt. “Nas regiões de Santa Cruz do Sul e Lajeado foram treinados 30 agentes”.

O delegado afirma ainda que, além de uma boa proteção com hardwares e softwares, são fundamentais as atitudes positivas do usuário.

“Este deve estar constantemente atualizado nas questões de segurança

Dia 23 de junho - 12h15 às 13h Diego e Amanda Violão e voz

Música Dia 24 de junho - 20h30 Show com Rosana Marques Projeto Memória Elis Regina Local: Auditório Central Entrada franca Apoio: Restaurante Centenário Promoção: Unisc

Ricardo Hermany e Emerson Wendt foram os palestrantes

virtual”, orienta. Ele aponta que o usuário mais vulnerável é aquele que usa sistema operacional pirata e/ou que não atualiza os aplicativos de segurança.

No entanto, o que mais tem preocupado a sociedade é o uso da internet para a prática de abuso sexual, em especial contra crianças e adolescentes. Apesar de o Rio Grande do Sul ser referência no combate à pedofilia, o número de registros de ocorrências ainda é considerado baixo. “A denúncia é uma excelente forma de colaboração, além de manter-se sempre atualizado sobre o assunto por meio da educação virtual”.

O assunto na rede Para saber mais informações sobre o tema, inclusive para saber como ajudar e denunciar crimes na internet, o delegado de polícia e especialista em crimes virtuais Emerson Wendt conta com um blog e twitter. Os endereços são http://www.emersonwendt.com.br e http:/ /twitter.com/emersonwendt. O contato com o delegado também pode ser feito pelo e-mail emersonwendt@gmail.com.

Dia 25 de junho - 20h30 Orquestra Jovem Unisc Comemoração ao 17º aniversário da Universidade Local: Auditório Central Entrada franca Apoio: Restaurante Centenário Promoção: Unisc Aos sábados - 10h às 12h Ensaio Orquestra Jovem Unisc Local: Anfiteatro do Bloco 18 Aberto ao público

Literatura Até 16 de junho - Quartas-feiras, das 17h45 às 18h45 Encontros com a Poesia - 21º Módulo Local: Sala de Conferências da Biblioteca Central Realização: Grupo de Pesquisa Estudos Poéticos

Dicas para ler Livraria da Unisc A humilhação, de Philip Roth

Biblioteca Os viúvos: uma história com o detetive Fioravanti, de Mario Prata

Editora: Cia. das Letras Preço: R$ 32 (à vista tem 10% de desconto)

Editora: LeYa Localização: B869.3 P912V 2010

Aos 65 anos, Simon Axler, um renomado ator de teatro, sobe no palco e constata que não sabe mais atuar. Sua autoconfiança se esvai e ele perde a capacidade de interpretar os personagens que haviam lhe trazido renome. Sua vida entra numa espiral de perdas - a mulher vai embora, o público o abandona e seu agente não consegue convencê-lo a retomar o trabalho. Obcecado pelo suicídio, se interna numa clínica psiquiátrica.

O ex-policial federal e agora detetive particular Fioravanti precisa desvendar dois sequestros, encontrar a dona de um peculiar par de nádegas a pedido de um príncipe de Dubai e ainda descobrir quem lhe envia e-mails com desabafos sobre sua vida tediosa, seus problemas com a Receita Federal e com aviso de vários crimes que cometerá. Numa mistura de suspense, romance policial e um humor crítico, Mário Prata usa a bela ilha de Florianópolis como cenário.

Edunisc Da ditadura positivista à democracia participativa: a expansão da participação popular no RS, de Markus Brose, 326 p.

Preço: R$ 46 (Na Livraria da Unisc, 20% de desconto) Este estudo analisa as principais causas para a acelerada expansão da participação popular no Estado entre 1985 e 1999, buscando tanto interpretar o legado histórico de uma sociedade regional diferenciada no cenário nacional, como identificar alguns dos principais atores que promoveram a ativa democratização do estado mais militarizado da federação.

Junho

2010

15

E agora? Reflexões sobre carreira e profissão

Olha só o que estão falando de você por aí...

Dia desses levei a minha palestra sobre carreira, vida corporativa e felicidade profissional para um grupo de gestores de RH de uma grande empresa do país. Todos estavam preocupados com a nova turma de talentos que está chegando agora ao mercado de trabalho, com 20 e poucos anos. Esse foi o ponto mais candente da discussão: como lidar com essa galera que nasceu de 1985 para cá e que desafia as empresas como poucas gerações anteriores. Os programas de trainees e de estagiários já começam a servir de palco para a explicitação de algumas diferenças importantes entre o que essa moçada está buscando para si e aquilo que as empresas estão oferecendo.

Adriano Silva é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é que eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http:// portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

Para começar, esses meninos e meninas tinham 10 anos ou menos quando a internet aconteceu no Brasil e no mundo - então nasceram conectados. (Ei, estamos falando de você!) São seres digitais. E nossas empresas ainda são um bocado analógicas - no jeito de pensar, de agir e de gerir. Eles aprenderam a escrever no teclado, treinaram os polegares nos celulares (nunca “discaram” para alguém), se acostumaram a fazer amigos e participar de discussões na web. São criaturas criadas no horizontalismo e na interatividade. Não convivem bem com ambientes demasiado verticais, hieraquizados, onde só alguns podem falar, onde não se pode opinar, onde não se tem direito a voto. Eles, sobretudo, se consideram produtores e editores de conteúdo. Se consideram influentes. Alguns deles, de fato, têm mais seguidores no Twitter e tem mais amigos no Facebook do que os nomes do mailing list da própria companhia para a qual estão indo trabalhar. Portanto, a opinião deles tem, realmente, muitas vezes, mais impacto e repercussão do que a própria comunicação das marcas que estão indo gerir. Ao menos na nova fronteira da internet 2.0, das mídias sociais e da blogosfera - uma fronteira, aliás, diga-se, absolutamente estratégica para a comunicação das marcas e das empresas daqui para a frente.

Como a internet é um fenômeno que começou por aqui a par e passo com o resto do planeta, e como o ambiente digital é uma das frentes que deram muito certo no Brasil (a internet brasileira é uma das mais dinâmicas e promissoras do mundo), eles nasceram com uma autoestima muito interessante, com a ideia de que são cidadãos do mundo, que devem muito pouco a americanos ou japoneses, por exemplo. Ao lado disso, eles não têm a memória de um Brasil hiperinflacionário, de mercado fechado, de economia atrasada. Eles não têm, como várias gerações anteriores, vergonha de ser brasileiros. Ao contrário, cresceram com a ideia de que o Brasil é uma potência emergente, com inflação controlada há mais de 15 anos, com índices interessantes de crescimento econômico e de desenvolvimento de negócios, que goza do respeito de outros países e da admiração de outros povos - por mais problemas que tenhamos.

A minha geração, que chegou ao mercado de trabalho na virada dos 80 para os 90, queria um trabalho. Qualquer que fosse. Essa turma, hoje, projeta uma carreira. Não estão atrás de uma vaga, mas de uma oportunidade de crescimento, de desenvolvimento. Alguns miram uma trajetória profissional fora do Brasil, outros almejam investir tudo agora, pisar fundo, para ganhar muito dinheiro para se aposentar aos 50. Então as forças do capital nunca encontraram as forças do trabalho tão equipadas, propondo um equilíbrio de forças tão grande, na hora de fecharem um contrato. E isso não se dá por meio de sindicatos, da pressão coletiva dos trabalhadores. Mas sim por meio de uma nova postura individual dos novos trabalhadores, de gente que chega com o nariz empinado, que sabe bem o que quer - e mais ainda o que não quer... - e que definitivamente não topa qualquer parada.

Outro ponto importante para compreender a nova geração de profissionais que está chegando ao mercado é que muitos deles cresceram vendo os pais tendo uma relação muito ruim com o trabalho. E não querem nem de longe isso para si. Viram os pais sofrerem com chefes brutais, em profissões que detestavam, em empresas que não admiravam. De verdade, viram os pais muito pouco - mercê de um grande desequilíbrio entre vida profissional e vida pessoal, em que o escritório e os afazeres relacionados aos negócios roubaram todo o tempo dos pais, que pouca atenção acabaram dedicando à família, aos filhos e a si mesmos.

www.osfiguras.com.br

Como consequência, essa é uma geração que busca o equilíbrio. Que não está disposta a qualquer coisa em nome de um trabalho. É chocante para gerações mais antigas que candidatos a estagiários requeiram salvaguardas que lhes permitam continuar tocando seus projetos pessoais e sua vida privada depois de entrarem para a vida corporativa. Para gente mais velha, para quem está contratando essa moçada, isso costuma soar como empáfia. Como uma soberba juvenil (o que não é de todo mentira).

Ou então como uma “audácia da pilombeta”, na expressão que gente da minha idade aprendeu com Didi Mocó. Mas a nova geração não sabe direito quem foram Os Trapalhões e nem acha graça no grande dialeto do adorável palhaço cearense.

Trata-se de uma geração hedonista. Se não há prazer, não conte com eles. Tudo precisa ser bonito, divertido, agradável aos sentidos. Não adianta só ser correto, ser racionalmente bem resolvido, ser objetivamente OK - é fundamental ser sexy, ser atraente, ter características de entretenimento. Ou você os encanta ou você mal conseguirá lhes captar a atenção - e muito menos o respeito. E eles deixarão isso muito claro para você.

Esse é um outro traço distintivo da nova geração: eles são provocadores natos. Gostam de desafiar. Falam na lata. Apreciam o papo reto - ainda que se sintam muito mais confortáveis na posição de falar o que querem do que na de ouvir o que não querem.

Essa turma nasceu e foi criada no horizontalismo. Eles estão acostumados a falar, a dar opinião, a ser considerados - desde muito cedo. E, portanto, demandam ambientes em que possam ser ouvidos, onde possam contribuir de verdade, imprimir a sua marca.

Eles consideram que têm o que dizer, e que a sua experiência (ainda que curta) e o seu conhecimento (ainda que limitado) fazem sentido. Então buscam empresas e chefes que tenham as portas e a mente abertas ao seus aportes. Quantas empresas há por aí com esse perfil? Hmmm...

Junho

Contracapa

2010

A BELEZA DO FESTIVAL INTEGRADO DE GINÁSTICA E DANÇA O evento é promovido anualmente pelo Departamento de Educação Física e Saúde e pela PróReitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc (Proext). De acordo com os coordenadores, professores Martha Segatto, Ursula Müller e Flávio Antonio Azeredo, o festival conta com grupos de estudantes do ensino fundamental, médio e superior de diversas cidades do interior e da capital, assim como de outros estados, como o Paraná.

“O objetivo é promover a integração entre os diferentes grupos nas mais distintas modalidades, assim

como mostrar o trabalho que realizam nas suas comunidades”, afirmam. “Dessa forma, sob o ponto de vista artístico, é um momento de cultura e de entretenimento”.

Fotos: Larissa Gabe de Almeida

A Unisc sediou, de 6 a 11 de junho, a 12ª edição do Festival Integrado de Ginástica e Dança. O evento ocorreu no auditório central e no ginásio pedagógico da Instituição. A programação contou com a realização de danças, patinação, ginásticas artística e rítmica e arte circense. Em todas as noites foi realizado um show de abertura com o Corpo de Dança da Unisc, com entrada franca.

Duathlon Unisc movimenta atletas da região

Classificação por categoria Divulgação

Evento inédito na região foi realizado no anel viário da Unisc Mais de 70 atletas participaram da prova de Duathlon realizada pela Unisc, no dia 23 de maio. A competição, inédita na região, compreendeu ciclismo e corrida e ocorreu no anel viário da Universidade, nas categorias Principal e Estreante.

As regras foram baseadas nas da Confederação Brasileira de Triathlon (CBTri), e adaptadas para a realidade de Santa Cruz do Sul e região. Os objetivos foram criar uma atmosfera de igualdade, espírito esportivo e justiça entre os atletas; prover segurança e proteção; enfatizar honestidade e habilidade, sem restringir a liberdade de ação dos atletas; e facilitar a promoção de competições em todo o território gaúcho.

Categoria Mini 1º - Arthur Gassen Geller 2º - Gabriel Muradás 3º - Ardel Júnior 4º - Eric Kopp 5º - Pedro Augusto Haas 6º - Leonardo Ichich 7º - Larissa Muller Schneider 8º - Hector Enrico 9º - Giuseppe Faccin 10º - Giovani Faccin Estreante - masculino 1º - Joacir Tatsch 2º - Curlam Carvalho 3º - Luis Carlos Ferrarini Principal masculino – mais de 50 anos 1º - Wilson Ruben Heitling Principal feminino - até 39 anos 1º - Fernanda Elisa Finkler Estreante - feminino 1º - Orizontina Maerker 2º - Mônica Pfaffenseller 3º - Graziela Isabel Olszewski

Revezamento - masculino 1º - João Augusto Polo e Thiago da Silva 2º - Netiéle Peterson da Silva e Artur Sartori Lacerda 3º - Douglas Ariel Schneider e Matheus Dutra de Moura Revezamento - misto 1º - Claiton Ketzer e Luiza Schwab 2º - Hilton Everson Flores e Maria Clarice Hoscheidt Principal masculino – 18 a 28 anos 1º - Joel Scheeren 2º - João Augusto Polo 3º - Gustavo Amaral Principal masculino - 29 a39 anos 1º - Daniel da Silva 2º - César Alexandre Züge 3º - Luis Leandro Principal masculino - 40 a 49 anos 1º - Jorge Luis da Silva 2º - Carlos Eduardo Alfonso 3º - Roque Rohr Principal feminino – mais de 40 anos 1º - Rosemeri Muller Schneider 2º - Geny Lutz Ruppenthal