Jornal da UNISC

JORNAL DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL

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ANO XVI NÚMERO 92

JORNAL DA

JUNHO DE 2009

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unisc.br

AMOR E ÓDIO NAS RUAS

CONTRA O ANALFABETISMO A professora Leonor Scliar Cabral foi uma das palestrantes do 4º Colóquio Nacional Leitura e Cognição. Aos 80 anos, a pesquisadora vem se dedicando à prevenção do analfabetismo funcional. E é sobre esse assunto que ela falou para o Jornal da Unisc

Oferecer ou não dinheiro às crianças na rua? Adriano Silva narra história vivenciada por ele e faz uma análise sobre o tema

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Josemar Santos

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Trabalho desenvolvido por estudantes de Comunicação Social - Jornalismo levou a cinco jovens de Venâncio Aires a oportunidade de aprender um pouco sobre a profissão. Com idades entre 13 e 17 anos, eles são atendidos no centro de recuperação para dependentes químicos Movimento Restaurando Vidas. Ao todo foram 15 encontros, que originaram a publicação de um jornal de quatro páginas com textos jornalísticos e fotografias feitas pelos alunos

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Divulgação

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Uma pesquisa inédita auxilia pacientes que foram acometidos por insuficiência cardíaca congestiva.

Estudo foi idealizado por um grupo de docentes do curso de Fisioterapia

CIÊNCIAS CONTÁBEIS: 45 ANOS

Josemar Santos

ESPERANÇA

SAÚDE PÚBLICA

História do curso está ligada diretamente ao surgimento do Ensino Superior na região.

Desde 1964 já foram diplomados mais De 1,6 mil bacharéis PÁG. 6

PESQUISA

PROJETO PUPILO

Professor da Unisc recebe primeira bolsa produtividade oferecida na área das engenharias I PÁG. 14

Mais 20 jovens iniciaram em abril a versão 2009 do projeto PÁG. 10

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Empreendedorismo, pesquisa e inovação são os destaques da matéria central desta edição PÁGs. 8 e 9

Jovens escolheram o nome do jornal, as pautas e fizeram as entrevistas, os textos e as fotos

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PÁGiNA

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CARTA AO LEITOR

PALAVRA DO REITOR Neste mês de junho, ao completar 16 anos como Universidade, a Unisc recorda uma trajetória de muitas realizações e conquistas, que a tornam cada vez mais apta para exercer na plenitude seu papel de gerar e transmitir conhecimento. E lembra que sua jornada tem sido compartilhada não só pela comunidade acadêmica, como também pela comunidade local e regional, parceiras sempre presentes nos projetos desenvolvidos pela Universidade.

Neste ano a Unisc comemora também os 45 anos de implementação do Ensino Superior na região, por meio da criação do Curso de Ciências Contábeis, o primeiro dos cursos implantados pela Apesc, que mais tarde, junto com os demais cursos, veio a constituir a Universidade.

A cada semestre mais estudantes procuram a Unisc, atraídos pela segurança de estarem buscando uma instituição séria, humanista, que tem a qualidade como marca de todas as suas ações, e que proporciona a formação de profissionais aptos a desempenharem com competência suas funções.

A cada semestre mais estudantes procuram a Unisc, atraídos pela segurança de estarem buscando uma instituição séria, humanista, que tem a qualidade como marca de todas as suas ações Isso ocorre nas diferentes áreas que correspondem aos cursos oferecidos pela Universidade, tanto na graduação como também na pós-graduação, onde a Unisc vem ampliando sua atuação, estando atualmente em andamento na Instituição 40 cursos de especialização, seis de mestrado e um de doutorado. Todos os seus cursos atendem às necessidades específicas de qualificação profissional, essencial ao desenvolvimento de empresas e órgãos públicos e privados do Município e da Região.

A Universidade preocupa-se em oportunizar aos jovens conhecimentos e vivências que os preparem para as exigências de uma sociedade cada vez mais complexa, ampliando o conhecimento de novas tecnologias e propiciando oportunidades para o desenvolvimento de uma postura empreendedora. Contribuem para isso muitos setores e serviços, como o Polo de Modernização Tecnológica, a Central Analítica, a Incubadora Tecnológica (Itunisc), o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), e outros, alguns presentes nesta edição.

A todos uma boa leitura!

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

Os estudantes da Unisc são a bola da vez nesta edição do Jornal da Unisc.

Prêmios conquistados pelo Brasil afora, projetos e ideias sendo aplicadas em eventos e na comunidade e, para completar, futuros empreendedores. Nas páginas centrais, o jornal faz um resgate das principais ações da Universidade no sentido de incentivar a pesquisa, a inovação e o empreendedorismo entre seus estudantes, culminando com o 4º Workshop da Incubadora Tecnológica da Unisc, realizado no final de maio.

Antes mesmo de entrarem no meio acadêmico, a Universidade já incentiva os jovens a empreenderem. Foi o caso da 1ª Rodada de Inovação e Negócios, evento que fez parte da programação do Workshop e que reuniu, no Centro de Convivências do campus, ideias e projetos de escolas públicas e particulares de Santa Cruz do Sul por meio de suas miniempresas. Em comum, a preocupação com o meio ambiente. Jovens de terno e gravata, levando a sério o objetivo de administrar

uma empresa, com presidente, diretores, ações e ideias inovadoras na cabeça.

A Incubadora Tecnológica da Unisc é um projeto voltado à criação de novos negócios, apoiando o empreendedor iniciante. Já o Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo, que conta com seu escritório dentro da Unisc, assume posição de interação entre as demandas tecnológicas da comunidade regional e as atividades de pesquisa, extensão e prestação de serviços da Universidade.

Também é apresentado o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia, que atua no registro de marcas, patentes, desenhos industriais e softwares, além dos demais segmentos da propriedade intelectual da Universidade. Todos esses projetos têm um único objetivo: levar o conhecimento adquirido dentro da Universidade para a comunidade, incentivando a pesquisa, a inovação e o empreendedorismo em prol do crescimento profissional dos estudantes e do desenvolvimento da região de abrangência da Unisc.

Para quem “não veio ao mundo a passeio” Gostaria de trocar uma ideia com quem estiver “de bem com a vida” no sentido de ânimo, dose certa de audácia e visão. Estar “de bem com a vida” não exclui possuir opinião crítica e ficar furioso com as coisas erradas e injustas que acontecem no mundo. Aliás, para fazer qualquer análise crítica, certamente é preciso estar “ligado”, ou seja, estar “de bem com a vida” para poder analisar.

Fato é que tenho encontrado uma grande quantidade de pessoas tensas e cabisbaixas. A tribulação do dia a dia, as incertezas geradas pela crise e a falta de bom senso contagiam de forma nada saudável. Mas para quem “não veio ao mundo a passeio” e não pretende ficar eternamente enfrentando uma maré de dificuldades, cabe a tomada de algumas decisões, extremamente importantes, e que mexem com a vida toda de uma pessoa. Gostaria de me fazer entender com um relato que ouvi por parte de um exaluno: “Professora, disse ele, terminei a construção da minha casa própria, comprei meu carro, fui à praia no verão, estou trabalhando tanto – dou aulas e trabalho em empresa – e ainda, sempre aparece alguma oferta de trabalho que me faz pensar, mas não posso aceitar por falta de tempo. Ah!! Ainda estou cursando pós-graduação.” Puxa! Você deve es-

tar pensando: quem é este super-homem? É meu ex-aluno e este seu alto-astral se deve muito ao fato de ter escolhido cursar Licenciatura em Computação. Mas, este curso faz mágica? Se você considerar usar recursos da informática uma mágica – sim, faz! Eu considero todas as possibilidades dos computadores, da internet, dos celulares, do MP5, do IPOD, da TV digital, verdadeiras mágicas modernas. Se há alguns anos a fada Sininho causava sensação com sua varinha de condão, hoje o “enter” faz milagres, inclusive o de absorver todos os interessados em trabalhar nesta área da aplicação dos recursos da informática e, ainda, usar o Fies, enquanto aluno da graduação, pois o curso oferece.

Não é à toa que Barac Obama decidiu colocar informática como disciplina obrigatória em todas as escolas americanas. Essa decisão me parece de muito bom senso, pois, como nós, os Estados Unidos não podem fazer “mágica”, mas podem incluir no currículo escolar o que realmente faz diferença. E nós podemos cursar Licenciatura em Computação e dar “entrada” a um futuro profissional muito feliz, seja dando aulas, seja trabalhando em empresas.

Marcia Jochims Kniphoff da Cruz Coordenadora do curso de Licenciatura em Computação da Unisc

Onde encontrar o Jornal da Unisc A Banca Aquarius Hotel Flat Residence Biblioteca Municipal Casa das Artes Colégio Luiz Dourado Escola Ernesto Alves Escola Willy Carlos Fröhlich Escola Goiás Escola Santa Cruz

Escola Nossa Sra. Rosário Galeria Farah Hospital Santa Cruz Iluminura Livraria Café Shopping Center Santa Cruz Sine Virtua House Zaffari

Campus Venâncio Aires Campus Sobradinho Campus Capão da Canoa Campus Santa Cruz: Central de Informações Centro de Convivência Clínica de Fisioterapia Blocos 8, 12, 18 e 53 Reitoria

EXPEDIENTE Conselho Editorial: Reitor: Prof. Vilmar Thomé Vice-Reitor: Prof. José Antônio Pastoriza Fontoura Pró-Reitora de Graduação: Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Profª Liane Mählmann Kipper Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias: Profª Ana Luiza Teixeira de Menezes Pró-Reitor de Administração: Prof. Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. João Pedro Schmidt Editor: Luciano Pereira, reg. prof. 9234 Reportagem e Redação: Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg. prof. 9.234; Allan Zuchetti Monteiro, Ana Paula Greine, Guilherme Mazui, Márcia Müller e Urgel Souza (estagiários) Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul. Entidade filiada ao Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ao Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc) Tiragem: 8 mil exemplares Versão On-Line: Erion da Silva Lara Site: www.unisc.br/jornaldaunisc Endereço: Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS. CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

E-mails: lpereira@ unisc.br ou josemarsantos@unisc.br Este material é produzido em papel reciclável.

ENSiNO

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ALUNOS DA COMUNICAÇÃO CRIAM LOGOTIPO PARA A FEIRA DO LIVRO

visual. A marca escolhida faz associação entre o livro, com suas páginas abertas, e o chafariz da Praça Getúlio Vargas. “Tem-se, assim, a relação entre o evento e seu próprio ambiente de realização”, afirma Rudinei.

Aluno do terceiro semestre do curso de Publicidade e Propaganda (PP), Henrique Scherer, 20 anos, comenta que o fato de um trabalho dessa dimensão ter surgido em sala de aula, mostra como existe uma preocupação do corpo docente do curso em investir no talento dos estudantes. “Conseguimos aplicar, com sucesso, o conteúdo desenvolvido em sala

Graduado em Economia recebe bolsa inédita A Unisc tem seu primeiro aluno beneficiado com uma bolsa do Erasmus Mundus na área de mestrado. O estudante Joseph John Laughinghouse se formou em Ciências Econômicas pela Unisc, no começo deste ano, e foi selecionado em diversos programas de mestrado na Europa, tendo escolhido o programa de mestrado em Economia da Integração Europeia e Comércio Internacional. A conquista foi resultado de um dedicado estudo, conciliado com experiências de intercâmbio.

O curso para o qual Laughinghouse foi contemplado com a bolsa é denominado M.A. Economics of European Integration and International Trade, e tem seguimento no ano letivo 2009/ 2010. A seleção foi realizada em amplitude mundial, sendo selecionadas 17 pessoas. “Agora eu tenho status Erasmus Mundus, pois foi essa a bolsa que consegui, o que é muito prestigioso”, conta o aluno. A bolsa é financiada pela comunidade europeia e é considerada uma das mais conceituadas.

No período de um ano, entre 2007 e 2008, Laughinghouse cursou um conjunto de disciplinas já

pensando em cursar pós-graduação stricto sensu na Europa. O retorno, no segundo semestre de 2008, foi para concluir a monografia, orientada pelo professor Silvio Cezar Arend. Entre os mestrados em que foi aceito sem bolsa de estudos estão os de MSc Finance, na Plymouth University; MSc Economics and Financial Economics, na University of Nottingham; MSc International Finance and Development Economics, na University of Kent; e MSc Finance and Business Economics, na University of Manchester.

O estudo de Laughinghouse se desenvolverá em três países europeus. O primeiro trimestre será cursado na Staffordshire University, Inglaterra (ou Lille, França). O segundo trimestre em Antwerp, Bélgica. Já o terceiro será desenvolvido na Faculdade de Economia da Universidade de Praga, na República Checa. “Eu queria agradecer aos professores, à Instituição e ao Departamento de Ciências Econômicas, porque sempre me auxiliaram e, com certeza, teriam sido mais difíceis estas conquistas sem essas colaborações”, finaliza. (A.P.G.)

melhor resultado da experiência foi poder ver a concretização de um trabalho acadêmico. “Isso mostra que o curso é voltado para a realidade de mercado. Outro ponto importante foi poder conhecer e se integrar com o trabalho de outros profissionais, os colegas do grupo, com a criação de um material como faríamos na vida real. Uma integração que não seria possível de outra forma, já que todos trabalham em empresas distintas”, revela.

A partir de agora, o novo símbolo será adotado em todas as edições da Feira do Livro e servirá como identificação dos projetos e das ações relacionados ao evento.

de aula fora do círculo acadêmico, o que é essencial para que um aluno tenha real sucesso no mercado de trabalho”, observa.

Já o aluno do curso de pósgraduação em Gestão de Marcas, Rodrigo Brod, que também é sóciodiretor de Criação da Dobro Comunicação, de Lajeado, disse que o

Aluna de Direito é premiada O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT), a Secretaria Especial de Políticas para Mulheres (SPM/PR), o Ministério da Educação (MEC) e o Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher (UNFEM) divulgaram, no dia 8 de abril, os ganhadores da 4ª Edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.

A aluna do curso de Direito da Unisc, Quelen Brondani de Aquino, foi vencedora na categoria de Graduação e Graduado, com o artigo Justiça Restaurativa nas Relações de Gênero: Recurso Adicional na Mediação de Conflitos Envolvendo Mulheres em Situação de Violência Doméstica.

“Foi maravilhoso, de grande valia para a minha realização pessoal”, comemora.

Segundo a autora, o trabalho não visa à reconciliação imediata dos envolvidos em violência doméstica. Mas, sim, aborda as consequências para as mulheres nessa problemática. A cerimônia de entrega ocorreu em maio, em Brasília.

Quelen teve a orientação da professora Marli Marlene Moraes da Costa e coorientação de Rosani Porto. Ambas as professoras fazem parte do grupo de pesquisa da Unisc sobre Direito, Cidadania e Políticas Públicas. A acadêmica diz que o apoio da Universidade, por meio da orientação, foi importante para a concretização do trabalho. “A orientação e as críticas das professoras foram fundamentais”, declara Quelen, que levou um mês produzindo o trabalho.

Aluna do penúltimo semes-

Língua Alemã Todas as segundas-feiras são realizados na Unisc encontros culturais intermediados pela língua alemã. A atividade é realizada na sala de conferências da biblioteca, das 19h15 às 21h, numa iniciativa do Centro de Línguas e Culturas da Unisc.

Os encontros têm como objetivos promover a revalorização da língua alemã presente na região, promover um novo olhar sobre essa língua e difundir cultura por meio da língua, além de proporcionar aos participantes uma oportunidade de imersão cultural e de ampliação da competência linguística. A atividade é ainda uma homenagem aos 160 anos de presença desse idioma no espaço regional.

Em cada encontro, a música alemã também está presente. A confirmação pode ser feita pelo telefone (51) 3717-7381, pelo email linguas@unisc.br ou no Centro de Línguas e Culturas da Unisc, sala 301B, bloco 3 do campus de Santa Cruz do Sul.

Urgel Souza

Um grupo de alunos do curso de Comunicação Social e do curso de pós-graduação em Gestão de Marcas foi responsável pela elaboração da identidade visual da 22ª Feira do Livro de Santa Cruz do Sul. O evento ocorreu de 30 de maio a 7 de junho, na Praça Getúlio Vargas, e teve como patrono o escritor Charles Kiefer.

A equipe foi coordenada pelo professor da Instituição, Rudinei Kopp, que também integrou a comissão organizadora do evento. Os trabalhos escolhidos para a direção de arte do cartaz foram de autoria dos alunos Henrique Scherer e Pepe Fontanari, enquanto a identidade visual da Feira foi assinada pelos alunos Daniel do Prado, Eliana Borchhardt, Gabriela de Oliveira, Karina Zorzato e Rodrigo Brod.

Para executar a atividade, alunos de duas turmas de publicidade montaram propostas para o cartaz, enquanto estudantes da pós-graduação apresentaram manuais com sistemas de identidade

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A estudante premiada Quelen, entre as professoras Marli, à esquerda, e Rosani, à direita

tre de Direito, ela conta que já está há um ano direcionada a essa área do Direito. Além de Policial Militar, Quelen faz parte do Conselho Municipal de Direitos da Mulher.

A dedicação deve seguir depois da conclusão da graduação com um Mestrado também voltado ao tema. “Um prêmio assim é muito importante para quem está na caminhada nesse campo de pesquisa”, conclui.

Criado em 2005, o Prêmio

Construindo a Igualdade de Gênero tem o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão acerca das relações de gênero no país, além de promover a participação das mulheres no campo das ciências e das carreiras acadêmicas. Além disso, incentiva alunos e alunas a produzirem textos sobre as desigualdades entre homens e mulheres, contribuindo para a construção de um ambiente democrático de discussão sobre o tema. (U.S.)

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REITOR DA UNISC NO CRUB O reitor da Unisc, Vilmar Thomé, assumiu em maio como titular do Conselho Fiscal do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub). A nova diretoria, gestão 2009-2011, foi eleita e empossada por ocasião da 80ª Plenária do Crub, realizada em Brasília no dia 7 de maio.

Como presidente do Conselho de Reitores foi eleito o reitor da Unicastelo, Gilberto Luiz Moraes Selber. Os vicepresidentes são Alencar Mello Proença, da UCPel; Marlene Salgado de Oliveira, da Universo; e Luiz Antônio Arantes, da UEG. Thomé forma o Conselho Fiscal da nova diretoria junto com os reitores Manoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho,

da Unifacs, e Antonio Joaquim Bastos da Silva, da Uesc.

Também foram eleitos e empossados os representantes das regiões no conselho deliberativo.

A presença do reitor da Unisc no Crub consolida a participação da Instituição em associações representativas, já que Thomé também vinha atuando como vice-presidente da Associação Brasileira de Universidades Comunitárias (Abruc). Para o reitor, a participação da Unisc na diretoria da Abruc e do Crub é importante pois amplia a participação das universidades comunitárias gaúchas junto às entidades representativas do setor.

DEMANDAS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS 15 ANOS DA ENFERMAGEM O Curso de Graduação em Enfermagem da Unisc comemorou, no dia 12 de maio, os seus 15 anos de atividades. Durante esse período, o curso formou cerca de 600 enfermeiros. Na oportunidade foi lançado oficialmente o cronograma de atividades alusivas ao aniversário. No evento do dia 12 de maio, o curso reuniu todos os seus 450 acadêmicos, além de professores e autoridades, para também comemorarem o Dia do Enfermeiro. A coordenadora da graduação em Enfermagem, Rosylaine Moura, aproveitou para convidar a comunidade a participar das atividades comemorativas aos 15 anos do curso, que serão realizadas de 8 a 11 de setembro deste ano. Para esse período está prevista a realização da 9ª Jornada Acadêmica do Curso, do 4º Seminário de Produção Científica de Enfermagem, da 1ª Blitz da Enfermagem na Praça Getúlio Vargas, da 1ª Gincana de Integração e do Jantar-Baile dos 15 anos.

Vestibular Unisc A prova única do Vestibular de Inverno 2009 será realizada no dia 20 de junho, às 14h30. Ao todo são 600 vagas oferecidas no campus de Santa Cruz do Sul, divididas entre 15 cursos.

A duração da prova é de até 4h30min, com uma redação e 60 questões objetivas divididas nas disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira Moderna (Inglês, Espanhol ou Alemão), História, Geografia, Matemática, Física, Biologia, Química, Filosofia e Sociologia. O listão dos aprovados será divulgado no dia 23 de junho, terça-feira, às 14h.

Mais informações podem ser obtidas no site www.unisc.br, no e-mail vestib@unisc.br ou pelo telefone (51) 3717-7439.

Informações sobre financiamentos e bolsas e o Manual do Candidato também estão disponíveis no site. No manual podem ser encontradas as características de cada curso e os conteúdos e pesos da prova.

Candidatos que necessitem de recursos educacionais especiais para realizar a prova devem contatar com a Unisc com antecedência de 10 dias, pelos telefones (51) 3717-7450, 3717-7456 ou 3717-7334.

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO O curso de Licenciatura em Computação da Unisc, que em 2008 está completando 10 anos, promoveu, no dia 27 de maio, o painel Saiba por que empresas e escolas procuram profissionais da Licenciatura em Computação. O painel contou com o apoio da Mercur.

Os painelistas foram José Regis Kniphoff da Cruz e Ana Paula Lemos de Almeida, diretor e estagiária de Tecnologia de Informação (TI) da Mercur, respectivamente. Os temas abordados foram a estrutura da tecnologia de informação e a atuação do licenciado em computação na empresa, os conhecimentos necessários para

o trabalho com informática nas empresas, o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt) da Unisc e o concurso Inovação Tecnológica, que já está com inscrições abertas nos sites www.unisc.br e www.imply.com.br.

Em abril o curso já havia realizado um painel direcionado para a parte pedagógica na área de informática, trazendo o diretor de políticas de formação, material didático e tecnologias para a educação básica do Ministério da Educação (MEC), Cláudio Fernando André, que falou sobre produção de materiais didáticos e formação de professores.

AIESEC NA UNISC A Aiesec é reconhecida pela Unesco como a maior organização internacional formada por estudantes do mundo. E, em meados de abril, a Aiesec Santa Cruz recebeu as chaves de sua sede oficial nas dependências da Unisc.

A chefe de gabinete do reitor, Maria Hoppe Kipper, o vice-reitor José Fontoura e Deise Schwengber Breunig se reuniram, em abril, com a presidente Fernanda Fetter e a diretora de relações externas da Aiesec, Camila Assmann, para entregar as chaves da sala 902, que se localiza ao lado da biblioteca. A Aiesec conta agora com um espaço próprio na Universidade para promover as atividades da organização O horário de atendimento é às segundas- feiras, das 14h às 16h; às terças-feiras, das 19h30 às 22h; e às quintas-feiras, das 19h às 22h.

O telefone para contato é (51) 3717-7682.

Os direitos sociais, as políticas públicas e de inclusão social e o constitucionalismo contemporâneo estiveram em debate na Unisc durante o 6º Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas, realizado nos dias 28 e 29 de maio. O evento reuniu alunos da graduação e da pós-graduação, do mestrado e doutorado em Direito, além de operadores jurídicos e profissionais de áreas afins.

O objetivo foi oportunizar aos alunos da graduação e pósgraduação a reflexão sobre os direitos sociais e as políticas públicas na sociedade contemporânea. O evento, realizado pelo Mestrado em Direito da Unisc, teve o patrocínio da Souza Cruz e do Instituto Padre Reus e o apoio da Unisc, por meio do Departamento de Direito, do Curso de Direito e do Centro de Estudos e Pesquisas Jurídicas (Cepejur). A Escola de Saúde Pública, a Gazeta Grupo de Comunicações e o Jornal Estado de Direito também foram apoiadores.

PRÊMIO PARA A BIOLOGIA O professor do curso de Ciências Biológicas da Unisc, Andréas Köhler, recebeu o Prêmio Lions, na categoria Meio Ambiente. A solenidade ocorreu no dia 3 de abril, durante a 48ª Convenção Distrital do Lions, em Lajeado. A premiação contou com a presença de cerca de 50 representantes de clubes de 29 municípios.

O prêmio foi um reconhecimento por atividades realizadas no meio ambiente, como palestras em escolas e órgãos públicos e privados; atendimento gratuito à comunidade; realização de projetos, distribuição de material informativo em instituições, entre outras.

Essas ações são realizadas desde 2001.

Köhler agradeceu pelo

reconhecimento de anos de trabalho na área da conscientização. “É uma prova de que nossas ações em educação ambiental estão surtindo efeito”, declarou. O ato foi presidido pelo governador distrital do Lions, José Zagonel. O Prêmio Lions relaciona-se com as atividades realizadas durante os últimos anos envolvendo a comunidade local, de forma voluntária e sem fins lucrativos.

Radicado no Brasil há doze anos, Andreas Köhler é graduado em Biologia e possui Doutorado em Biologia/Zoologia. Além de professor na graduação e na pós-graduação, ele também é o responsável pelo Laboratório de Zoologia/Entomologia e curador da Coleção Entomológica de Santa Cruz do Sul (Cesc).

CENTRAL ANALÍTICA A Central Analítica da Unisc participou, de 6 a 9 de maio, da 1ª Expoarroz, Feira Internacional do Arroz, que ocorreu na cidade de Pelotas, junto ao parque de eventos da Fenadoce. Com o objetivo de divulgar os serviços prestados pelo setor, principalmente na área de análise de solo e demais serviços de análises, foi montado um estande junto ao local das exposições da feira.

O atendimento da Central Analítica ocorre de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 18h. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7500 ou pelo e-mail central@unisc.br.

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DOAÇÃO DE LIVRO O professor do DepartaÉ, por excelência, uma instituição mento de Biologia e Farmácia da cuja finalidade é de preservar Unisc, Eduardo Lobo Alcayaga, por meio de seu acervo o repassou à Universidade, no dia patrimônio natural.

7 de maio, o exemplar da publicaAs coleções científicas de ção 50 anos pesquisando a material biológico constituem o Biodiversidade Gaúcha. O testemunho e banco de dados encontro ocorreu na sala de do conhecimento gerado pela reuniões da Reitoria, quando pesquisa pregressa, e contribuem houve a entrega do livro ao significativamente para diversos reitor da Unisc, Vilmar Thomé. campos da biotecnologia, da Lobo recebeu a obra das medicina, da farmácia, da agrimãos da diretora do Museu de cultura, da veterinária, da genéCiências Naturais da Fundação tica, da economia, da indústria, do Zoobotânica do Rio Grande do comércio, da arqueologia, da Sul (MCN/FZB), Maria de etnologia e do ecoturismo. “As Lourdes de Oliveira, em Porto coleções científicas são, ainda, Alegre. O destino da publicação fontes de referência fundamentais será a biblioteca da Unisc, para para qualquer projeto de manejo uso dos estudantes, professores ambiental sustentável”, afirma e da comunidade.

Eduardo Lobo.

Josemar Santos O livro comemora o cinquentenário do Museu de Ciências Naturais e faz um resgate da pesquisa sobre a biodiversidade gaúcha desenvolvida ao longo dos últimos 50 anos. O MCN é um dos quatro museus oficiais na área de Ciências Naturais no país, com políticas bem definidas de curadoria de coleções científicas.

Lobo entregou o livro para o reitor da Unisc, Vilmar Thomé

UNISC E A COMUNIDADE DE CAPÃO A Unisc realizou uma reunião em Capão da Canoa com o objetivo de ampliar a integração da Universidade com a comunidade local e regional. Participaram da reunião os coordenadores dos cursos de Administração em Capão da Canoa, Ione Sardão da Silva, e de Direito, Edison Botelho Silva Junior, além da coordenadora administrativa do campus, Dulci Alma Hohgraefe, e da funcionária técnico-administrativa Josi Rosa de Oliveira.

No evento foi feita uma apresentação da Unisc aos representantes da comunidade presentes, bem como das possibilidades de ações e interfaces com a comunidade por meio do ensino, da pesquisa e da extensão. Igualmente houve uma escuta das expectativas e demandas da comunidade, com o objetivo de viabilizar estudos, cursos e pesquisas que possam promover o desenvolvimento local e regional.

O evento incluiu ainda uma visita às instalações da Universidade. No dia 2 de junho foi realizado um novo encontro com o intuito de avançar nas propostas apresentadas e integrar mais instituições da comunidade à Unisc.

NOVA DIRETORIA DO COREDE Em Assembleia Geral realizada em abril, o Conselho Regional de Desenvolvimento (Corede) do Vale do Rio Pardo definiu a diretoria responsável pelo comando executivo da entidade nos próximos dois anos. A chapa Situação, única inscrita, foi aclamada e Mariza da Motta Christoff, reeleita presidente, entrando em sua terceira gestão à frente do Corede.

Como a ideia era formar um grupo com representação das três microrregiões do Vale do Rio Pardo, também compõem a nova diretoria o prefeito de General Câmara, Darci Garcia de Freitas, como vice-presidente; o secretá-

rio de Planejamento de Santa Cruz do Sul, Edson Rabuske, como 1° secretário; o prefeito de Boqueirão do Leão, João Davi Goergen, como 2° secretário; o secretário de Indústria, Comércio e Turismo de Venâncio Aires, Vilmar de Oliveira, como 1° tesoureiro; e o prefeito de Arroio do Tigre, Marciano Ravanello, como 2° secretário.

Ainda no encontro, que contou com mais de 80 representantes de municípios, foram constituídos a Assembleia Geral Regional, o Conselho de Representantes e as Comissões Setoriais para o próximo biênio.

Espaço Aberto Apoio: Charrua Hotel Local: Centro de Convivência Dia 10 de junho - 12h15 às 13h Júlio Cezar Violão e voz Dia 24 de junho - 12h15 às 13h Valdir de Castro Violão e voz Solenidade realizada na Unisc marcou o início dos trabalhos do Peiex no Vale do Rio Pardo

LANÇAMENTO DO PEIEX Foi lançado oficialmente na região, dia 21 de maio, o Projeto Extensão Industrial Exportadora (Peiex). O projeto tem o apoio do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC), por meio da Agência Brasileira de Promoção de Exportação e Investimentos (Apex-Brasil), da Fiergs, de entidades setoriais e da Unisc.

No encontro, realizado na Unisc, foi dado início a um trabalho inovador, que tem como objetivo principal a resolução de problemas técnico-gerenciais e tecnológicos, que visa incrementar a competitividade e promover a cultura exportadora empresarial no Vale do Rio Pardo, na AMCSERRA e na Região Central do Rio Grande do Sul. O Núcleo Operacional (NO), que atua na Universidade, deu início às suas atividades no dia 2 de março deste ano.

Estiveram presentes na

solenidade o coordenador geral do Peiex, Tiago Terra, e o coordenador técnico Leonardo Deppe. Na ocasião foi realizada também a 1ª Reunião do Comitê Consultivo que tem por objetivos divulgar e explicar os objetivos das ações para o desenvolvimento setorial, com foco em sua ação estruturante de extensão industrial exportadora, explicar os objetivos do projeto e as demais ações da Apex-Brasil. Também foram apresentados o fluxo de trabalho, o cronograma, a equipe técnica, as entidades setoriais e o trabalho realizado até o momento pelo NO, além de esclarecimentos de eventuais dúvidas.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7663, pelo e-mail ligiakrebs@unisc.br ou diretamente na Unisc, na sala 201-B, bloco 2 do campus sede.

ENCONTRO DE ENFERMAGEM A Unisc foi sede do 1º Encontro em Centro Cirúrgico e do 9º Encontro de Enfermagem do Hospital Santa Cruz (HSC). O evento foi realizado no auditório central da Instituição, dias 21 e 22 de maio. O tema abordado foi Buscando excelência no cuidado ao paciente cirúrgico através do conhecimento.

SEMINÁRIO LINHAS DE PESQUISA Foi realizado, entre os dias 8 e 10 de junho, o 2º Seminário dos Grupos de Pesquisa da Unisc, promovido pela PróReitoria de Pesquisa e PósGraduação. A primeira edição ocorreu no dia 23 de abril, com a participação dos chefes de departamento, coordenadores dos programas de pósgraduação e os líderes de grupo de pesquisa da Universidade cadastrados no CNPq. No segundo seminário foi realizado o painel Desenvolvimento e avaliação dos grupos de pesquisa em busca da

consolidação, com as palestrantes Cleonice Bosa, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs), e Vânia Backes, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Na abertura, a Pró- Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisc contextualizou os trabalhos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa da Universidade cadastrados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Nos dias 9 e 10 ocorreram as apresentações dos grupos das áreas de conhecimento.

Música Dia 8 de junho - 20h30 Duda Anízio - Recital de violão Interpreta compositores brasileiros: João Pernambuco, Dilermando Reis, Ernesto Nazareth, Villa Lobos, Pixinguinha, Tom Jobim e outros.

Local: Auditório Central Entrada franca Apoio: Restaurante Centenário No dia 7 de junho, das 14h às 17h, haverá um Masterclass.

Inscrições para assistentes e participantes na Secretaria de Pós-Graduação e Extensão Dia 25 de junho - 20h30 Recital Pedro Huff & Paula Bujes Violoncelo e Violino - Interpretam Händel, Beethoven e Kodaly Local: Auditório Central Entrada franca Dia 27 de junho - 20h Sarau com professores e alunos da Escola de Música Unisc Local: Casa das Artes Regina Simonis Entrada franca

Exposições Até 30 de junho Telas e estudos de Regina Simonis Exposição permanente Locais: Centro Regional de Cultura de Rio Pardo e Casa das Artes Regina Simonis Até 30 de junho Painel Costurando Imagens Baseado no livro A Caligrafia de Dona Sofia, de André Neves.

Local: Biblioteca Central

Encontros Terças-feiras - 17h45 às 18h45 Encontros com a Poesia - XIX Módulo Local: Sala de Conferências da Biblioteca Tema geral do XIX Módulo: Cancionistas da Música Brasileira Aberto à comunidade acadêmica e ao público em geral

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GERAL

NÚMERO 92 JUNHO DE 2009

Programação comemorativa segue até o final do ano O curso de Ciências Contábeis da Unisc está completando 45 anos de criação. Sua história está diretamente ligada ao surgimento do Ensino Superior na região. Desde 1964, quando foi instituído, o curso já diplomou mais de 1,6 mil bacharéis, que apresentam um alto índice de empregabilidade, de acordo com pesquisas realizadas. “O curso se consolidou ao longo de sua história, com o objetivo de suprir as necessidades identificadas na época para a área empresarial. Atualmente a classe contábil brasileira possui em torno de 405 mil profissionais habilitados, dos quais 52% são Contadores e 48% são Técnicos em Contabilidade. Mesmo com esse número significativo de Contabilistas, faltam profissionais que atendam ao perfil requisitado pelas empresas”, ressalta a coordenadora do curso de Ciências Contábeis da Unisc, professora Márcia Rosane Frey.

Dessa forma, a professora explica que o curso está atento a essas exigências de mercado, buscando, cada vez mais, formar um profissional apto a acompanhar a evolução tecnológica e as mudanças que ocorrem nas organizações, com consciência ética e responsabilidade social. Salienta ainda, que o diplomado é um multiprofissional capacitado a compreender e a interagir em questões técnicas e científicas, econômicas, financeiras e sociais, em âmbito regional, nacional e internacional, nos diferentes modelos de organi-

zação.

Entre os diferenciais do curso, a coordenadora destaca a grande e diversificada área de atuação, o que propicia um alto índice de empregabilidade aos acadêmicos e egressos e a infraestrutura institucional. Para isso, o acadêmico tem à disposição laboratórios de Práticas Contábeis, o Centro de Estudos Contábeis (CEC), o Gabinete de Assessoria e Consultoria Contábil (GAC), o Programa Acadêmico de Emprego (PAE), Bolsas de ensino, pesquisa e extensão, diversas opções de financiamentos, Núcleo de Apoio Acadêmico (NAAC) e uma das maiores bibliotecas do interior do Estado.

Dentro das comemorações dos seus 45 anos, o curso de Ciências Contábeis da Unisc já realizou a Semana da Contabilidade Solidária, desenvolvida em parceria com o Sindicato dos Contadores e Técnicos em Contabilidade de Santa Cruz do Sul (Sincotec). A atividade envolveu todos os acadêmicos do curso e os profissionais da área contábil de Santa Cruz do Sul. As doações arrecadadas, num total de 600 peças entre roupas e calçados, foram repassadas à CDL no dia 25 de abril, Dia do Contabilista brasileiro.

Além disso, também ofereceu à comunidade a terceira edição do Plantão Tira-Dúvidas do Imposto de Renda Pessoa Física, na praça Getúlio Vargas. O trabalho consistiu no esclarecimento de dúvidas em relação à elaboração da Declaração de Ajuste do Imposto de Renda Pessoa Física.

A orientação foi realizada por professores e acadêmicos do curso e por profissionais da área contábil vinculados ao Sincotec.

Administração também esteve em São Paulo Alunos e professores do curso de Administração da Unisc também estiveram em São Paulo entre os dias 19 a 24 de maio. A viagem foi para uma visita técnica à BM&FBovespa S.A. e ao Porto de Santos. A atividade serviu para os acadêmicos conhecerem um pouco mais sobre o funcionamento da bolsa de valores e do principal porto brasileiro e latino-americano.

A programação alusiva aos 45 anos se estende até o final do ano.

Entre as diversas atividades estão previstos painéis Conversando com a Contábeis, viagem técnica a empresas do Estado e o Baile da Contábeis, que ocorre em setembro.

Alunos em São Paulo Como uma atividade do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), entre os dias 19 e 24 de maio, 45 alunos de diferentes disciplinas do curso de Ciências Contábeis da Unisc participaram de uma visita técnica monitorada à BMF & Bovespa e ao Porto de Santos, em São Paulo (SP).

A visita a empresas e instituições da Região Sudeste do Brasil teve por objetivo proporcionar atualização e aperfeiçoamento aos acadêmicos do curso sobre negócios existentes em outras regiões, integrando as atividades do Núcleo Flexível do curso.

Fotos: Divulgação

CIÊNCIAS CONTÁBEIS COMPLETA 45 ANOS

Grupo de 45 alunos visitou a Bovespa e outras empresas e instituições da Região Sudeste do Brasil

Alunos do Centro de Línguas lançam livro Estimular os alunos a criar e a ler, e, posteriormente, divulgar seus trabalhos para a comunidade.

Foi com esse objetivo que a professora do Centro de Línguas e Culturas da Unisc, Virginia Klein, que está há cinco anos na Instituição, teve a ideia de lançar um livro todo em inglês, feito por alunos do curso. A faixa etária dos alunos que participaram variou de 12 a 20 anos, “mas também tivemos uma mãe de um aluno com 40 anos e uma acadêmica do curso de medicina com 25 anos”, conta Virginia. No total, 30 alunos que estudam em escolas públicas e particulares de Santa Cruz participaram da elaboração do livro.

A finalidade principal do livro, segundo a professora, é proporcionar aos alunos um espaço em que eles possam escrever e vivenciar sua autoria. “Fazer com que eles se dedicassem à escrita em língua inglesa, criando um bom texto para divulgar suas ideias para além da sala de aula”.

Os temas foram escolhidos por meio de debates trazidos para a sala de aula e a partir disso os alunos se posicionaram. “Os assuntos falam sobre experiências pessoais, férias, discussões polêmicas e, a partir dos seus conhecimentos, de vivências e de pesquisas na internet, escreveram seus textos”, comentou Virginia.

Os alunos mais jovens, adolescentes do curso, escreveram o livro todo em língua inglesa, abordando desde pequenos textos infantis, como o diálogo entre um

panda e um camaleão, até textos opinativos e debates sobre água, jogos olímpicos, a influência da Barbie na vida das meninas, aborto, viagens, cigarro, entre tantos outros.

Vários textos bastante interessantes e que chamam a atenção foram escritos, entre eles o do aluno Johann Fensterseifer, que escreveu sobre a possibilidade de companhias de cigarro pagarem o tratamento médico de doentes cuja enfermidade esteja relacionada ao ato de fumar. “Esse tema sempre gera polêmica e também porque a região de Santa Cruz está ligada ao setor fumageiro”, conta o estudante de 17 anos.

O texto da aluna Jéssica Thomé, 15 anos, foi sobre aborto.

“Escolhi esse tema porque é um assunto polêmico e interessante”, opina. “Foi bem legal escrever; a oportunidade é única e é muito bom saber que o meu trabalho é valorizado”, disse a estudante.

A professora explica que todos os anos é realizada alguma atividade para finalizar o período de aula. Em anos anteriores já foram feitos pequenos filmes, gravados em DVD, também com várias historinhas, gincanas e festa à fantasia de Halloween.

Tudo é desenvolvido em inglês.

“No ano passado, a proposta foi um livro e os alunos se esforçaram ainda mais”, acrescenta.

O tema da estudante Fernanda Spiegel, 15 anos, foi uma experiência pessoal: viagem a Bariloche. “Vários amigos meus já

tinham ido e eu também tinha viajado recentemente para Bariloche, por isso pensei em escrever sobre essa minha experiência”. Acrescentou ainda que gostaria de escrever novamente. “Foi uma oportunidade legal, especialmente para estudantes que gostam de escrever e não têm espaço”.

Foram distribuídos gratuitamente cerca de 200 exemplares do livro. Houve até lançamento com noite de autógrafos, na livraria do Shopping Santa Cruz, no mês de dezembro do ano passado. Segundo a professora, a ideia neste ano é lançar uma segunda edição do livro.

Outra atividade que a professora também destaca foi a parceria com o curso de Enfermagem, feita no ano passado, quando os alunos do curso de inglês foram cantar músicas natalinas e distribuir bombons para os pacientes internados no Hospital Santa Cruz.

“Antes foi feita uma pesquisa para ver os pacientes que não tinham diabetes, para não correr o risco de entregar o doce para uma pessoa portadora da doença”, afirmou Virginia.

A professora lembra que os cursos de línguas são abertos a todos, não somente a alunos da Unisc e da escola Educar-se. Até mesmo pessoas de outras cidades podem participar. “Muitas pessoas não procuram o curso porque acham que é somente para alunos da Unisc”, finaliza Virginia Klein.

Informações sobre o livro ou o curso podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7381. (M.M.)

ENTREViSTA

NÚMERO 92 JUNHO DE 2009

{ { JOSEMAR SANTOS A Unisc, por meio do Mestrado e do Departamento de Letras, realizou, entre os dias 13 e 15 de maio, o 4º Colóquio Nacional Leitura e Cognição. O evento proporcionou a oportunidade de intercâmbio entre pesquisadores que, desde diferentes perspectivas, estudam quais são os processos que permitem ao leitor atribuir sentidos ao texto escrito. Umas das convidadas para o encontro foi a professora Leonor Scliar Cabral.

Ela é doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo, professora emérita e titular aposentada pela Universidade Federal de Santa Catarina e pós-doutora pela Universidade de Montréal.

Além disso, é presidente de honra da International Society of Applied Psycholinguistics (ISAPL). Foi ainda presidente da União Brasileira de Escritores em Santa Catarina (1995-1997) e da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Foi a 1ª Coordenadora do GT de Psicolinguística da ANPOLL. Também é membro do Comitê da Linguagem na Criança da IALP e do Conselho Editorial do International Journal of Psycholinguistics, de Cadernos de Estudos Linguísticos e de Letras de Hoje (fundadora), da Revista da ABRALIN, entre outros.

Pesquisadora do CNPq desde 1970, coordena atualmente o Grupo de Pesquisa Produtividade Linguística Emergente, alimentando o banco mundial de dados CHILDES com dados do PB em transcrição fonética e áudio.

Possui dezenas de trabalhos publicados no Brasil e no exterior, sobre poesia e sobre processamento linguístico.

Josemar Santos

A alfabetização está sendo muito mal conduzida no Brasil. A escola está produzindo analfabetos

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OS CAMINHOS DA ALFABETIZAÇÃO Ultimamente vem se dedicando à prevenção do analfabetismo funcional, com a proposta do método: Alfabetização: aprendizagem neuronial para as práticas sociais de leitura e escrita.

Antes de vir para a Universidade, a professora Leonor Scliar Cabral, 80 anos, concedeu entrevista ao Jornal da Unisc.

A nossa proposta é alfabetizar para o letramento, o que abrange todo o ensino fundamental

{ { Jornal da Unisc – Inicialmente gostaria que você falasse sobre o Projeto Ler e Ser, tema de uma de suas palestras?

Leonor Scliar Cabral - O projeto Ler e Ser nasceu em novembro de 2007 durante um Congresso Internacional, na PUC-RS, quando eu proferi a palestra Magna sobre o analfabetismo funcional. O trabalho se inspirou num projeto vitorioso de um convidado da Escócia, que erradicou o analfabetismo funcional na região de maior incidência no Império Britânico. No entanto, levaram dez anos para fazer isso, o que significa dizer que não é da noite para o dia que se faz. A outra fonte de inspiração foi a proposta de Paulo Freire desenvolvida em Angicos.

A arquitetura do projeto é na for-

ma de pirâmide, sendo que na base nós começamos a formação dos multiplicadores, que são as pessoas que vão multiplicar a ideia junto aos professores. Nós prevemos 500 multiplicadores na primeira etapa que começa agora em Joinvile (SC), no curso de especialização a distância chamado Ciências da Alfabetização. Esses multiplicadores vão atuar junto a 2,3 mil professores, os quais vão repassar o aprendizado aos cerca de 130 mil alunos, desde a educação infantil até o ensino fundamental, com ênfase nas séries iniciais. A nossa proposta é alfabetizar para o letramento, o que abrange todo o ensino fundamental. Para isso, temos que convocar também a família, toda a sociedade e principalmente o poder público, o que ainda não obtivemos êxito.

JU - O que é o analfabetismo funcional?

Leonor - É aquela pessoa que embora tenha frequentado a escola, não consegue compreender o que leu. O analfabeto funcional não consegue manter uma educação continuada, imprescindível no mundo do trabalho. Não consegue, a partir de um texto básico, agir proativamente, elaborando novos conceitos, ou associando a informação recém-obtida com aquela derivada de outras fontes.

Conforme o último Boletim do Indicador de Analfabetismo Funcional (INAF) publicado em 2007, na faixa etária dos brasileiros de 15 a 64 anos temos 7% de analfabetos absolutos; no nível rudimentar, temos 25%; no nível básico, temos 40% e apenas 28% consegue o nível pleno.

JU – O que seria atualmente uma proposta alternativa para tentar combater o analfabetismo funcional?

Leonor - Esse problema é

muito complexo e não temos a ilusão de que possamos resolvêlo sozinhos. Apenas podemos colaborar para a erradicação do analfabetismo. Mas temos que começar pela base, ou seja, pela alfabetização que está sendo muito mal conduzida no Brasil. A escola está produzindo analfabetos.

JU - Os professores é que estão sendo mal preparados para aplicar a alfabetização?

Leonor – Com certeza, os professores não estão preparados sob o ponto de vista da fundamentação para entenderem os processos envolvidos na alfabetização, ou no que consiste esta aprendizagem. Eles não compreendem e não têm ao seu dispor um material pedagógico adequado.

Não sabem para o que se destina

Na alfabetização não tem que ensinar o nome das letras, mas sim o valor que tem uma ou duas letras que constituem um grafema

{ { uma atividade, qual é a função e o que se espera de uma atividade pedagógica. Como já disse, o material didático é péssimo. Cito o exemplo da cartilha adotada pela Secretaria de Educação de Santa Catarina, em que um dos textos para alfabetizar é a certidão de

nascimento. Então, uma criança de seis anos vai achar interesse em ler uma certidão de nascimento? E ela tem condições de reconhecer uma palavra que está lá na certidão de nascimento? E se fossem capturar a palavra-chave, seria a certidão ou o nascimento? Outra falha fundamental na alfabetização aqui do Brasil é começar ensinando o nome das letras para que as crianças decorem aquilo como se estivessem rezando o Pai-Nosso.

Acontece que na alfabetização não tem que ensinar o nome das letras, mas sim o valor que tem uma ou duas letras que constituem um grafema, ou seja, a qual fonema elas se relacionam. Se você alfabetizar pelo nome das letras, esse processo vai interferir na velocidade com que a criança reconhece uma palavra escrita. Ela vai, começar sempre assim: “p - a, pa, t o, to”, aí depois é que ela vai dizer: “pato”. Com isso já se esvaiu na memória de trabalho a informação para que ela possa entender o que ela está lendo.

JU – Qual o papel do computador no processo de alfabetização?

Leonor – Acho importante as escolas disponibilizarem computadores para a alfabetização. É muito mais fácil você colocar o dedo sobre uma tecla e ver a letra na tela do que manuscrever que exige esquemas. Então, o computador é um precioso auxiliar hoje no processo de alfabetização, principalmente para a produção, porque nós podemos vencer etapas que antes eram quase que intransponíveis. Nós estamos vivendo uma realidade em que um dos suportes importantes do sistema instituído é a tela do computador. Precisamos formar leitores tanto no material impresso quanto na tela.

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CENTRAL

NÚMERO 92 JUNHO DE 2009

Série de atividades voltadas à inovação e tecnologia marcam o mês de maio na Unisc JOSEMAR SANTOS LUCIANO PEREIRA A qualidade sempre foi a base para todas as ações desenvolvidas na Unisc. E essa premissa também é válida para o incentivo ao empreendedorismo, à pesquisa e à inovação tecnológica. A disseminação desse conhecimento é motivado na Unisc pela existência do Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo (PMT/ VRP), pela Incubadora Tecnológica da Unisc (Itunisc) e pelo Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), além de inúmeras atividades, projetos de pesquisa e extensão, intercâmbios e eventos, como o 4º Workshop das Incubadoras Tecnológicas, realizado em maio.

“Esses setores e iniciativas geram ambientes e momentos que agem não só na formação e disseminação de conhecimento, como também no apoio aos futuros empreendedores que queiram gerar novos empreendimentos ou que visualizem na inovação uma oportunidade de desenvolvimento, gerando emprego e renda para a nossa região”, analisa a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisc, professora Liane Mählmann Kipper.

Nesse sentido, também, a área das Ciências Exatas, da Terra e Engenharias da Unisc, que está em fase de implantação, conta com um grande número de cursos de graduação, de tecnologia e de especialização, além de dois programas de pós-graduação stricto sensu (mestrados) voltados à tecnologia e que têm como base a formação de pessoas altamente qualificadas para atuar no desenvolvimento das regiões onde atuam.

Além disso, a Unisc incentiva a captação de recursos para o desenvolvimento da pesquisa e da extensão, além de disponibilizar infra-estrutra de laboratórios e salas especiais para o desenvolvimento de ações para a formação de pessoas e de fomento da pesquisa, do empreendedorismo e da inovação.

Liane cita ainda o Núcleo de Empreendedorismo da Unisc que, desde 2007, vem contribuindo para ampliar a cultura da inovação e do empreendedorismo junto à comunidade acadêmica. “São inúmeras atividades realizadas pelo núcleo, dentre elas o nosso con-

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Luciano Pereira

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA COM QUALIDADE curso de plano de negócios”, destaca a pró-reitora.

Segundo ela, o concurso tem o objetivo de sensibilizar a comunidade acadêmica e os empreendedores para o tema empreendedorismo e desenvolvimento regional, além de induzir os acadêmicos a desenvolverem e amadurecerem a ideia de um negócio, criando um público para eventual candidatura às estruturas de incubação locais por meio da Itunisc.

Também oferece aos participantes a possibilidade de adquirir conhecimentos e desenvolver potenciais competitivos, o que lhes permite enfrentar o mercado de trabalho.

Workshop Com o objetivo de despertar a comunidade acadêmica e empresarial para a importância do empreendedorismo, a Itunisc promoveu, entre os dias 27 e 29 de maio, o seu 4º Workshop. O evento, que nas edições anteriores já reuniu mais de 700 pessoas, este ano ocorreu paralelamente à Semana do Empreendedor e à Semana Acadêmica do curso de Administração da Unisc, o que proporcionou maior visibilidade aos trabalhos.

A programação contou com palestras de sensibilização sobre o tema empreendedorismo, explicando a funcionalidade de uma incubadora, seus objetivos e suas vantagens, bem como minicurso e uma rodada de negócios entre empresas. “Com o workshop busca-se disseminar ainda mais os temas empreendedorismo, inovação e desenvolvimento regional, fazendo com que a mudança cultural seja realmente difundida”, afirma a coordenadora da Itunisc e do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), Caroline Albrecht.

A 1ª Rodada de Inovação e Negócios, em nível nacional, foi importante também para a integração, o aperfeiçoamento e a troca de experiências. Cases de empresas incubadas e cerimônia de graduação também fizeram parte da programação. O 4º Workshop foi uma realização da Unisc, do Sebrae e do Senai, com o apoio do Nitt, das prefeituras de Santa Cruz do Sul e de Vera Cruz, da Itunisc, da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico

Rodada de Inovação e Negócios foi realizada no Centro de Convivência do campus e reuniu ideias e projetos inovadores de estudantes

(CNPq), do PMT/VRP, do Núcleo de Empreendedorismo da Unisc, da Rede Gaúcha de Incubadoras

de Empresas e Parques Tecnológico (Reginp), da Financiadora de Estudos e Projetos do Ministério

da Ciência e Tecnologia (Finep) e da A4 (Agência Experimental de Comunicação da Unisc).

Itunisc gradua mais quatro empresas A cerimônia de graduação das empresas incubadas pela Itunisc ocorreu na tarde do dia 29 de maio, no Centro de Convivência do campus de Santa Cruz do Sul, e encerrou a programação do 4º Workshop da Incubadora Tecnológica da Unisc. Foram graduadas as empresas Idealogic Software, Tekann, Tecniagro e Supernova Playware.

A Idealogic Software, fundada em 2004, é o resultado dos esforços entre seus sócios-fundadores e uma equipe de programadores, que concentrou sua área de pesquisa e desenvolvimento na criação de soluções avançadas em integração de dados. O primeiro projeto da Idealogic visou ao desenvolvimento do conjunto de ferramentas Semi-Automatic XML Exchange System que, com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs), originou a primeira versão do software Saxes. Em 2007, essa versão foi aprimorada e lançada oficialmente no mercado, em seu primeiro formato comercial.

A Tekann Mobile Solution, também fundada em 2004, está focada no desenvolvimento customizado de aplicações para dispositivos móveis. É uma empresa de ponta, formada por profissionais especializados voltados a um mercado inovador em constante evo-

lução e que a cada dia necessita mais de soluções individualizadas, sólidas e que agreguem resultados ao flexibilizar diversos setores da empresa.

Ainda em 2004 foi fundada a Tecniagro - Certificações e Sistemas Agropecuários Ltda., que nasceu do desejo de seus sócios de colocarem em prática seus conhecimentos em agronegócios e tecnologia de informação. Seu objetivo é oferecer soluções em rastreabilidade e certificação totalmente digitais e seguras, com as mais modernas tecnologias de software e internet, controlando a identificação individual dos animais desde o nascimento ou a entrada em seu sistema até o seu abate, registrando todas as ocorrências relevantes ao longo da vida do animal, tais como origem, local de identificação, deslocamentos, entre outros.

A Tecniagro também presta serviços diferenciados de consultoria, otimizando a gestão organizacional dos clientes e contribuindo para o seu sucesso, ao melhor custo-benefício. Para otimizar o gerenciamento do Produtor Rural, a Tecniagro criou uma ferramenta de apoio tanto na gestão quanto no controle da propriedade e na sua atualização (rastreabilidade), que é o software Tropeiro.

A Supernova Playware é

uma empresa constituída em 2005, composta por dois sócios que atuam no desenvolvimento de jogos eletrônicos, com foco em jogos multiusuário (por meio da internet) no cenário mundial.

O principal produto é um simulador de futebol jogado por meio da internet, onde cada usuário assume o papel de gerente de um clube fictício e deve enfrentar situações como compra de jogadores, escalação do time, manutenção de estádio, entre outras, sempre interagindo com usuários de qualquer parte do mundo.

A Incubadora Tecnológica é um projeto da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisc.

Ela busca a formação e a consolidação de micro e pequenas empresas que tenham uma proposta tecnológica inovadora, criando novas oportunidades de desenvolvimento, de renda e de trabalho na região.

Entre as vantagens para os empreendedores estão a orientação empresarial, a infraestrutura, o apoio para a participação em feiras e editais, visando ao auxílio financeiro, entre outras. Mais informações na Incubadora Tecnológica, na rua Marechal Floriano, 140, pelos telefones (51) 3715-4899 e 3715-4876, pelo e-mail incubadora @unisc.br ou ainda no site www. unisc.br.

CENTRAL

NÚMERO 92 JUNHO DE 2009

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A Unisc, por meio do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), firmou em abril um contrato de licenciamento exclusivo da tecnologia Eletroflotador/Eletrocoagulador com a Indústria & Comércio Bombas D’Água Beto Ltda., de Novo Hamburgo. O equipamento, patenteado pela Unisc, é capaz de tratar efluentes industriais de forma mais limpa e mais econômica em empresas que utilizam extensivamente produtos químicos coagulantes e floculantes.

O Eletroflotador/Eletrocoagulador realiza o tratamento de efluentes em fluxo contínuo compartimentado com uso alternativo de ozônio, peróxido de hidrogênio e radiação ultravioleta. Paralelamente foi firmado, entre as duas partes, um contrato de parceria para o desenvolvimento de pesquisas que irão avaliar a viabilidade técnica da tecnologia, podendo originar novos produtos ou processos.

O equipamento é aplicado na redução de custos para empresas que utilizam produtos químicos nas suas atividades. A invenção,

que está em fase de industrialização e testes, poderá ser adotada por empresas de diferentes áreas, como lavanderias, gráficas, serigrafias, hospitais, restaurantes, postos de combustíveis, lavagens de veículos, empresas têxteis, shoppings, indústrias de celulose e papel, entre outras.

Os autores desse produto inovador são o professor do Departamento de Química e Física, Ênio Leandro Machado; o mestrando em Tecnologia Ambiental, Jorge Matheus Hoeltz; e a mestre em Tecnologia Ambiental pela Unisc, Daniela Mazzarino Jachetti.

Durante os cinco anos de pesquisa, as atividades foram financiadas pela Unisc e, a partir de 2005, também pelo CNPq. Produto patenteado O objetivo em patentear os inventos produzidos pela comunidade acadêmica da Unisc é proteger o conhecimento produzido internamente e efetuar, de uma forma segura para os seus autores, a transferência dessas tecnologias para a sociedade. Com um produto

patenteado, a Universidade é certificada como titular do invento e, a partir disso, obtém o dever de transferir essas inovações para o setor produtivo.

O setor responsável por esse trabalho na Unisc é o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), que interage com o setor produtivo no que tange à propriedade intelectual e à transferência de tecnologias produzidas na Instituição. É ligado à Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação e viabiliza a transferência e a aplicação dessas tecnologias nas empresas interessadas em aprimorar seus produtos e seus processos com baixo custo.

O Nitt é responsável pela gestão da propriedade intelectual da Universidade e pela transferência de tecnologias advindas de atividades institucionais, entre outras atividades afins. Mais informações podem ser obtidas no site www.unisc.br/pesquisa/nitt, pelo telefone (51) 3717-7516, pelo email nitt@unisc.br ou diretamente na sala 1213, bloco 12 do campus da Unisc em Santa Cruz do Sul.

O Nitt participou, de 27 a 29 de abril, do 3º Fórum Nacional de Gestores de Inovação e Transferência Tecnológica (Fortec). No evento foi realizada a Mostra de Tecnologia, na qual o Nitt/Unisc apresentou a patente Agar Unisc: composição de meio de cultura para isolamento de enteropatógenos, que foi uma das 26 selecionadas entre 150 projetos inscritos de todo o País.

O Agar Unisc foi desenvolvido para ser utilizado em exames laboratoriais, a fim de favorecer o diagnóstico de gastroenterites (infecção do sistema gastrointestinal). Os autores da patente são Marion Pereira da Rocha e Sydney Hartz Alves – ex-aluno e ex-professor da Unisc, respectivamente.

“A participação na Mostra de Tecnologia resultou em sete parcerias já durante o evento”, informou a assistente administrativa do Nitt, Isabel Grunevald. Ela esteve no evento juntamente com a coordenadora Caroline Albrecht.

O 3º Fortec foi realizado no Centro de Convenções da Unicamp, em Campinas, e o públicoalvo são gestores, dirigentes e profissionais de Instituições de Ciência e Tecnologia (públicas ou privadas) vinculadas à gestão da inovação e à transferência de tecnologia. O tema do evento neste ano

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Divulgação

Núcleo participa de mostra tecnológica

Patente da Unisc foi uma das 26 selecionadas no País para serem apresentadas na Mostra de Tecnologia do Fortec

foi Cinco anos da lei de Inovação.

Já a mostra tecnológica tem o objetivo de incentivar a transferência e a comercialização de tecnologias, aproximando ciência e mercado. Foram selecionadas 26 tecnologias nacionais e internacionais das áreas de Biopolímeros

(moléculas sintetizadas), Ciências Agronômicas, Veterinárias, Biológicas, Médicas e da Saúde, Químicas, Engenharia e Computação, selecionadas entre 130 tecnologias inscritas por 22 núcleos de inovação tecnológicos brasileiros e por quatro instituições francesas.

Yaskara Ferreira

Nitt/Unisc firma contrato de licenciamento

Eletroflotador/Eletrocoagulador foi desenvolvido na Unisc e trata efluentes industriais de forma mais limpa e econômica

Unisc e Imply premiam melhor ideia de inovação Um concurso promovido pelo curso de Licenciatura em Computação da Unisc irá premiar com um notebook a melhor ideia de inovação tecnológica. O vencedor também deverá indicar uma entidade ou escola para a qual deseja doar um Robokit, parceria da empresa Imply Tecnologia Eletrônica com o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt) da Universidade.

Para participar basta ter idade acima de 13 anos e acessar os sites www.unisc.br ou www.imply. com.br até 31 de julho, onde pode ser feita a inscrição e enviada a descrição da ideia. O concurso é alusivo ao 10º aniversário do curso de Licenciatura em Computação da Unisc e tem como objetivo fomentar a inovação tecnológica na área dos recursos da informática, incentivando o estabelecimento de parcerias com empresas e aperfeiçoando os recursos de informática para aplicação educativa, de entretenimento, comercial ou empresarial.

O concurso pretende ainda oportunizar ao público a possibilidade de apresentar ideias que poderão se tornar produto tecnológico, conforme considerações a serem realizadas pelos proponentes, além de fomentar a pesquisa, o trabalho em equipe e o empreendedorismo. A inscrição pode ser individual ou em grupo de até três integrantes, ao custo de R$ 8, de-

vendo cada participante preencher individualmente o formulário de inscrição online. Em caso de participação em grupo, será fornecido número de cadastro que deve ser indicado nos formulários dos participantes que farão inscrição posterior.

A inscrição ao concurso se constitui no preenchimento de um formulário e na elaboração de uma proposta de inovação tecnológica com até 2,5 mil caracteres, apresentando sua inovação tecnológica e informando a categoria a que ela é aplicada. As categorias compreendem inovações tecnológicas para cinco áreas distintas de aplicação: Informática Aplicada à Educação, Informática Aplicada a Serviços para Internet, Informática Aplicada ao Entretenimento, Informática Aplicada ao Comércio ou Indústria e Informática Aplicada ao Meio Ambiente.

A divulgação do nome ou dos nomes dos ganhadores do concurso será feita a partir do dia 20 de agosto no site www.unisc.br.

O ganhador ou grupo ganhador do prêmio também será notificado por telefone e por e-mail. Além da proposta vencedora serão destacadas as outras três melhores propostas, das quais os autores receberão atestados especiais. A entrega da premiação será no dia 26 de agosto. Mais informações nos sites www.unisc.br ou www.imply. com.br.

Cronograma Data de inscrição: Até 31 de julho Data da divulgação dos resultados no site do concurso: 20 de agosto Data da premiação: 26 de agosto, às 19h, na Unisc Valor da inscrição que deverá ser pago em agência bancária até 31 de julho de 2009: R$ 8 por participante

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EXTENSÃO

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Unisc, Pioneer e Prato Feito lançaram em abril a segunda edição do projeto Mais 20 jovens iniciaram no mês de abril a versão 2009 do Projeto Pupilo, uma iniciativa do Instituto Pioneer Semear Amigos que conta com o apoio da Unisc e do Grupo Prato Feito. O projeto tem o objetivo de capacitar jovens em serviços administrativos, com ênfase em informática, buscando facilitar sua inserção no mercado de trabalho.

O lançamento oficial da edição deste ano ocorreu no dia 6 de abril, na sede da Associação dos Docentes da Unisc. Estavam presentes o presidente do Instituto Pioneer Semear Amigos, Roberto de Rissi; o reitor da Universidade, Vilmar Thomé; a coordenadora de qualidade do Prato Feito, Betina Bender; a pró-reitora de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, Ana Luisa Teixeira de Menezes; e

os 20 novos alunos integrantes do projeto. O evento também contou com o depoimento de participantes da primeira turma.

Para o desenvolvimento do curso são selecionados 20 estudantes com idade entre 16 e 24 anos, observando critérios como estar cursando o 3º ano do Ensino Médio em uma escola estadual – próxima à empresa Pioneer – e ter renda familiar per capita de até meio salário mínimo. O curso se desenvolve em duas partes. Na primeira são 380 horas de aula teórica, com disciplinas de formação integral. Depois, os alunos têm 120 horas de estágio desenvolvido na Pioneer Sementes, na Unisc ou no Prato Feito.

Além da formação profissional, os jovens recebem benefícios como transporte, lanche e unifor-

Projeto ensina jornalismo a jovens em recuperação Nos últimos meses, os alunos do Curso Comunicação Social - Jornalismo da Unisc, Rozana Ellwanger e Sancler Ebert, desenvolveram oficinas de jornalismo comunitário com um grupo de cinco adolescentes do bairro Coronel Brito, de Venâncio Aires. O resultado dos mais de 15 encontros com os jovens já está sendo distribuído em Venâncio Aires e Santa Cruz do Sul: a primeira edição do jornal Tô Limpo. A publicação, com quatro páginas, é fruto das aulas de texto jornalístico e fotografia, ministradas pelos estudantes para cinco jovens, com idades entre 13 e 17 anos, atendidos no centro de recuperação para dependentes químicos Movimento Restaurando

Vidas (Morev), localizado junto à Igreja Assembleia de Deus.

A intenção dos coordenadores das oficinas, realizadas como Projeto Experimental em Jornalismo, foi proporcionar aos jovens a oportunidade de participar de atividades diferentes, além de lhes dar a chance de se expressarem por meio do jornalismo. “Nossa intenção era mostrar a eles um jeito novo de ver a sua realidade, o mundo que os cerca, e acredito que conseguimos isso”, afirma Sancler Ebert. A prova do bom resultado alcançado é a publicação do Tô Limpo, produzida pelos adolescentes. “Eles tiveram nossa orientação e supervisão, mas foram eles que escolheram o nome do Fotos: Divulgação

Paralelo às oficinas de jornalismo, estudantes produziram um documentário sobre o trabalho realizado

mes. As aulas e os estágios são realizados com uso de materiais didáticos adequados e atraentes, que oportunizaram reflexão e aprendizado por meio de atividades. Durante o estágio os estudantes recebem bolsa-auxílio e, ao final do curso, o aluno com melhor desempenho ganha uma bolsa integral para curso de graduação na Unisc.

Segundo a coordenadora do Instituto Pioneer Semear Amigos, Edilaine Schilling, o curso oferece oportunidade aos jovens no mercado de trabalho. “Com o mercado cada vez mais competitivo e excludente, e uma educação formal que muitas vezes não oferece às pessoas de baixa renda oportunidades reais de inclusão social, oportunizamos a formação profissional e integral, aliando teoria e prática”, explica.

Edilaine lembra também que entre os objetivos do Projeto Pupilo está o de possibilitar que os alunos conheçam os setores administrativos de uma empresa, iden-

Luciano Pereira

PUPILO 2009 JÁ ESTÁ EM ANDAMENTO

Vinte jovens integram a segunda turma do projeto, que possibilita oportunidades no mercado de trabalho

tificando-os e caracterizando-os de acordo com suas peculiaridades.

As aulas teóricas são centradas em disciplinas administrativas, contábeis, financeiras, de recursos humanos, qualidade, informática, marketing, secretariado e segu-

rança do trabalho. Também há reforço dos conhecimentos de matemática e de língua portuguesa, com reflexões sobre conceitos de ética, cidadania, meio ambiente, saúde, qualidade de vida, desenvolvimento pessoal e relações interpessoais.

Unisc em Seminário de Agricultura Familiar A Assessoria de Prestação de Serviços, ligada à Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias (Proext), foi representada pela assessora Caroline Kothe no Seminário Diversificação na Agricultura Familiar, que ocorreu em Curitiba, Paraná, entre 4 e 6 de maio.

O Seminário tinha por objetivo ampliar o debate sobre a diversificação em áreas fumicultoras, construir propostas e definir parcerias que contemplem a variedade produtiva como estratégia para fortalecer a agricultura familiar nas regiões produtoras de fumo.

A iniciativa é uma parceria do Ministério do Desenvolvimento Agrário com a Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado do Paraná.

O encontro contou com conferências, apresentação cultural, painéis sobre o controle e a produção do tabaco, assim como as políticas públicas na agricultura familiar, além de trabalhos de grupos e plenária.

Também participou o produtor de conservas Jairo Butzke, integrante de um dos projetos desenvolvidos por meio da Proext. (A.P.G.)

jornal, as pautas, fizeram as entrevistas, os textos e as fotos. Ou seja, o jornal é deles”, completa Rozana.

A realização das oficinas e a publicação do Tô Limpo contaram com o apoio da Coordenação do Curso de Comunicação Social da Unisc e da Gráfica Traço, que imprimiu o jornal gratuitamente.

Documentário Paralelo às oficinas de jornalismo, Rozana e Sancler estão produzindo um documentário a fim de mostrar como foi a convivência e o trabalho realizado nesses dois meses, além do dia a dia dos jovens que participaram das oficinas. Com o encerramento das ofici-

Caroline e Butzke participaram do seminário realizado em Curitiba

nas e da captação das imagens, o documentário intitulado provisoriamente Meninos do Pastor encontra-se em fase de edição. A previsão é de que o filme esteja pronto dentro de um mês.

Para a gravação do documentário, Sancler e Rozana contaram ainda com o trabalho dos funcionários da Unisc TV, Valmor Emmel e Pablo Melo, além do estudante de Produção em Mídia Audiovisual Gibran Sirena, responsáveis, junto com os coordenadores das oficinas, pela captação das imagens.

Futuro Apesar de ainda não terem nada confirmado, os alunos garan-

tem que têm vários planos para continuar realizando atividades com os adolescentes. “Há a possibilidade de produzirmos com eles mais uma edição do Tô Limpo ou realizarmos outra série de oficinas, sobre algum tema diferente”, revela Ebert. Por enquanto, os estudantes concentram-se na edição do documentário, mas afirmam que o trabalho junto com os jovens do Morev não vai terminar. “Seria impossível. Nos apegamos muito a eles e, além disso, eles mostraram que têm muita capacidade e força de vontade. Então queremos continuar oferecendo a eles oportunidades de se expressarem e de mostrarem o seu talento”, conclui Rozana.

PESQUiSA

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A Unisc, por meio do curso de Fisioterapia, iniciou neste ano uma pesquisa de caráter inovador, visando ao atendimento a pacientes que são acometidos de insuficiência cardíaca congestiva. O estudo intitulado Programa de intervenção fisioterapêutica aquática e terrestre em portadores de insuficiência cardíaca foi idealizado por um grupo de docentes do curso de Fisioterapia. O objetivo é investigar os efeitos da reabilitação aquática e terrestre em indivíduos cardiopatas.

A pesquisa é coordenada pelas professoras Isabella Martins de Albuquerque e Patrícia Oliveira Roveda. Também participam do projeto as professoras Dulciane Nunes Paiva, Hildegard Poll e Miriam Reckzigel. O trabalho conta ainda com a participação de dois bolsistas PUIC, Camila Gralov e Lucas Côrrea da Silva, e de um bolsista PUIC voluntário, Jorge Carvalho.

As atividades são desenvolvidas na Clínica de Fisioterapia (FisioUnisc), no Complexo de Hidroterapia da Unisc. “A excelente infraestrutura do Complexo de Hidroterapia também é um fator de motivação para a execução dessa pesquisa. Além disso, através dos atendimentos do projeto, é possível oferecer à comunidade de Santa Cruz do Sul e da região do Vale

Vítima de infarto, seu Eno já não sente mais dificuldades para respirar e se locomover

do Rio Pardo mais uma modalidade terapêutica que os beneficie”, comentam as professoras Isabella e Patrícia.

Os pacientes são encaminhados à Unisc pelos médicos.

Para isso, foi criada uma parceria com o curso de Medicina, representado pelos professores cardiologistas James Fracasso e Basem Hamid.

Entre os beneficiados pelo projeto, está Teresa Olívia Kessler, 60 anos. Há um mês participando do trabalho, ela diz que os resultados positivos já estão aparecendo. “Desde que vim pra cá passei a me sentir bem melhor. Eu tinha dificuldades para caminhar e muita dor nas pernas, além de falta de ar. Agora já posso respirar e andar sem dificuldades. Estou me sentindo bem melhor”, afirma.

Outro paciente que está re-

Unisc recebe mais de R$ 300 mil para pesquisas A Unisc, por meio do Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo, recebeu verba referente à Consulta Popular 2007/ 2008 e do 1º Termo de Referência 01/2008. O valor total recebido da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio Grande é de R$ 323.952,00 e vai contemplar dois projetos de pesquisa. Um deles é o projeto de Produção de Biodiesel de Girassol e Aproveitamento de Subprodutos. Essa pesquisa recebeu o montante de R$ 200 mil.

O objetivo do estudo, coordenado pela professora Rosana de Cássia de Souza Schneider, é desenvolver e avaliar derivados de subprodutos obtidos na cadeia produtiva do biodiesel de óleos de girassol. Dessa forma, interage com o setor produtivo, transferin-

do novas tecnologias e contribuindo para a formação de recursos humanos na área de oleoquímica para atuarem no setor agroindustrial do Vale do Rio Pardo.

O outro projeto, que foi aprovado por meio do 1º Termo de Referência 01/2008 da Secretaria de Ciência e Tecnologia, é o de Rastreabilidade Bovina. Coordenado pelo professor Kurt Werner Molz, o projeto recebeu o valor de R$ 123.952,09. A proposta possui como objeto o desenvolvimento de um sistema portátil, com software e hardware. O sistema será usado para o processo de auditoria do Sisbov, permitindo o incremento no número de estabelecimentos rurais habilitados (Propriedades ERAS, habilitadas a exportar carne bovina para a União Europeia).

Há um mês participando do projeto, Dona Olívia afirma que a atividade já melhorou a sua autoestima

Congestiva (ICC) é um problema grave de saúde pública, pois apresenta incidência e prevalência crescentes, principalmente na população idosa. Estima-se que a cada década de idade após os 45 anos, a prevalência dobre e chegue a 10% da população com mais de 80 anos. A ICC provoca sintomas como fadiga, dispneia e, consequentemente, intolerância ao exercício, causando uma redução da qualidade de vida dos pacientes portadores da doença.

Vários estudos confirmam que um programa de treinamento muscular específico pode melhorar a força muscular, a capacidade funcional e a qualidade de vida

cebendo atendimento por meio do projeto é Eno Molz, 61 anos. Ele conta que foi vítima de um infarto em novembro e, a partir de então, passou a ter problemas de respiração e de locomoção. Apesar da doença, não desistiu de procurar ajuda para melhorar a qualidade de vida. “Acho que projetos como este só trazem benefícios. Hoje já consigo me locomover tranquilamente, assim como não enfrento mais dificuldades para respirar.

Melhorou até a minha autoestima.

Faz um mês que estou aqui, mas já vejo os benefícios e quero continuar para ter uma vida mais saudável”, observa.

A Insuficiência Cardíaca

desses pacientes. Com base nesses achados, torna-se cada vez mais evidente a importância da reabilitação cardíaca. Os objetivos da reabilitação no cardiopata, no solo ou na água, são melhorar a capacidade funcional, reduzir os sintomas da doença, prevenir e reverter os efeitos da imobilidade e melhorar a condição física, psicológica e laborativa do indivíduo, proporcionando consequentemente uma melhora na qualidade de vida. O meio aquático oferece maior segurança na realização de exercícios para o cardiopata, pois algumas de suas propriedades físicas trazem benefícios físicos e fisiológicos diferenciados do solo.

Unisc e Corede elaboram plano para a região A fim de levantar dados e promover a discussão a respeito da composição social, política e econômica da região, a Unisc, em parceria com o Conselho Regional de Desenvolvimento do Vale do Rio Pardo (Corede-VRP), deu início em maio aos trabalhos de elaboração do Plano Estratégico de Desenvolvimento do Vale do Rio Pardo. Com conclusão prevista para dezembro, o projeto tem apoio técnico e metodológico do Fórum dos Coredes – órgão que representa os 28 conselhos regionais do estado – e apoio financeiro do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Sob a coordenação da professora Heleniza Ávila de Campos – do Departamento de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) da Unisc – e da professora Mariza Christoff – presidente do Corede-VRP –, os trabalhos contam com a atuação de docentes, mestrandos e doutorandos (PPGDR), graduandos e funcioná-

Arquivo AI

O estudo inédito é desenvolvido pelo curso de Fisioterapia

Fotos: Josemar Santos

PESQUISA BENEFICIA DOENTES CARDÍACOS

Marisa é a presidente do Corede/VRP

rios da Universidade. Motivada, após participar no início do ano da 8° edição do Curso Internacional de Gestão Estratégica do Desenvolvimento Regional e Local, em Santa Maria, Heleniza destaca a importância de ter participado do curso promovido pelo Ministério da Integração Nacional.

“O curso, baseado em uma metodologia que norteará a elabo-

ração dos planos estratégicos dos 28 Coredes do Rio Grande do Sul, promoveu a integração entre representantes de diferentes regiões do estado, o que facilitou a discussão sobre problemas comuns e particularidades que merecem ser reconhecidas”, explica.

“Na região do Vale do Rio Pardo já tivemos algumas experiências anteriores nessas atividades, mas será um momento diferente, com condições econômicas e sociais para tal. E sinto que há interesse da comunidade regional em discutir as questões e refletir sobre as perspectivas futuras”.

Por meio da elaboração do plano, o grupo espera gerar condições de análises que possibilitem a organização de dados para pesquisas e atividades de extensão; a definição de projetos importantes; e a identificação de áreas de atuação para diferentes setores da sociedade, inclusive para a própria Unisc, que novamente reafirma sua forte inserção e o comprometimento social com atividades de planejamento regional. (A.Z.M.)

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INSTiTUCiONAL

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Pesquisa desenvolvida pelo professor Ênio Machado pretende realizar estudos de tratamento de efluentes hospitalares A primeira bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ) na área das Engenharias I, oferecida pelo Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento (CNPq), foi obtida na Unisc. O professor contemplado como pesquisador nível 2, para o triênio março de 2009/2012, foi Ênio Leandro Machado, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental (PPGTA) da Unisc.

A linha de pesquisa envolve o controle da poluição, abrangendo o comitê avaliador de Engenharia Ambiental, e relaciona pesquisas com efluentes hospitalares. O foco do estudo é minimizar o impacto poluente por contaminantes orgânicos persistentes e agentes infectantes dos efluentes hospitalares secundários. A bolsa terá a duração de 36 meses. O trabalho teve as parcerias dos hospitais Santa Cruz e São Sebastião Mártir, por meio do Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo, que prestou assessoramento e acompanhamento na execução do projeto.

A pesquisa pretende desenvolver estudos de tratamento de efluentes capazes de embasar projeto executivo de pré ou pós-oxidação de efluentes destinados/ oriundos de processos biológicos anaeróbios ou aeróbios. Entre as metas, estão selecionar algum hospital do Vale do Rio Pardo que

possua problemas pertinentes aos seus efluentes e que sejam comuns aos demais hospitais da região.

Após, será diagnosticada a contaminação dos efluentes hospitalares primários e secundários em hospital do Vale do Rio Pardo.

O objetivo é desenvolver processos oxidativos avançados fotocatalisados e ferrocatalisados, adequados ao tratamento de efluentes hospitalares, e utilizar as informações obtidas para gerar maior consciência ambiental na comunidade hospitalar, para assim serem promovidas as práticas alternativas de minimização de poluentes.

Os estudos com efluentes hospitalares, que foram desenvolvidos desde 2002 na Unisc, resultaram em duas publicações internacionais importantes em revistas com Qualis A internacional, duas dissertações e cinco trabalhos em congressos publicados. Nesse sentido, a continuidade das pesquisas de tratamento de efluentes hospitalares será feita com a aplicação de processos patenteados pela Unisc em 2008 e reforçarão a cooperação com as universidades Ufrgs, UFSM e Institut für Umweltmedizin und Krankenhaushygiene, Universitätsklinikum Freiburg, na Alemanha.

O CNPq concede as bolsas PQ para pesquisadores de todas as áreas do conhecimento, desde que atendam aos critérios dos co-

Luciano Pereira

PROFESSOR RECEBE BOLSA PRODUTIVIDADE mitês de assessoramento, com o objetivo de distinguir o pesquisador e de valorizar sua produção científica. Entre os critérios estão a produção científica, a participação na formação de recursos humanos e a sua contribuição para a área. Os principais méritos de aprovação do projeto junto ao CNPq estão relacionados à interrelação de atividades entre universidades, ensino de graduação e pósgraduação, ineditismo das pesquisas e consolidação do Grupo de Ciência e Tecnologia Ambiental.

“Conjuntamente com a educação ambiental e a consciência proativa, nas questões de consumo dos recursos naturais, devese repensar o controle na fonte geradora dos passivos ambientais, o que considera a unidade hospitalar como referência para a aplicação de tecnologias mais limpas, tanto para remediação dos efluentes como para ações geradoras desses impactos com profissionais da área da saúde”, explica o professor. “A relevância científica também será acompanhada das possibilidades de abertura de oportunidades para que alunos dos cursos de graduação, como Química, Biologia, Engenharia Ambiental, e do Mestrado em Tecnologia Ambiental da Unisc, possam qualificar ainda mais suas formações, bem como os grupos de pesquisadores associados”, conclui. (A.P.G.)

Ênio Leandro Machado é professor do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental da Unisc

Unisc apresenta Guia de Fontes para a imprensa Com o objetivo de facilitar a pesquisa e a busca de fontes para entrevistas, a Unisc, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação e da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias, está colocando à disposição da imprensa o Guia de Fontes da Pesquisa e Extensão da Unisc. O coquetel de lançamento e apresentação aos profissionais de comunicação foi realizado no dia 23 de abril.

O Guia de Fontes pode ser acessado de maneira rápida e simples no site da Instituição, no link www.unisc.br/pesquisa/. Para a busca por um assunto, por exemplo, basta digitar a palavra-chave no campo correspondente. Estiveram presentes no evento o reitor da Unisc, Vilmar Thomé, e os próreitores de Pesquisa e Pós-Graduação, de Extensão e Relações Comunitárias e de Administração.

A ferramenta permite a con-

Pró-Reitor João Pedro Schmidt acompanha tratativas

sua aprovação. O ministro assegurou que a iniciativa das universidades está no bom caminho e que o Ministério vai avaliar com a Casa Civil se o governo irá encaminhar a matéria ao Congresso. As universidades desejam que isso ocorra no início do segundo semestre, no máximo, já que se trata de um ano pré-eleitoral, favorável

à discussão de uma matéria de grande relevância e também bastante complexa.

Os representantes das universidades também buscaram apoio junto a duas entidades nacionais de grande credibilidade: a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), tendo sido recebidos, respectivamente, pelo presidente Cezar Britto e pelo secretário geral Dom Dimas Barbosa. Segundo João Pedro, tanto na OAB como na CNBB a receptividade foi ótima, havendo uma posição claramente favorável à iniciativa. “Essas entidades deverão se manifestar oficialmente em favor da nossa proposta, o que reforça muito a nossa mobilização e aumenta as chances de uma boa acolhida da mesma no Congresso Nacional, seja encaminhada pelo governo, seja por meio de deputados e senadores.”

Josemar Santos

Dirigentes de sete universidades gaúchas e catarinenses (Unisc, Univates, Unisinos, PUC/ RS, Unoesc, Unochapeco e Univali) e a direção da Associação Brasileira de Universidades Comunitárias (Abruc) estiveram em Brasília, no dia 20 de maio, para uma série de audiências para encaminhar a proposta de um projeto de lei das instituições comunitárias ao Congresso Nacional. A Unisc esteve representada nos eventos pelo pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, João Pedro Schmidt.

No Ministério da Justiça, os dirigentes das universidades receberam do ministro Tarso Genro a garantia de que, em aproximadamente 45 dias, o Ministério irá apresentar uma contraproposta em relação à proposta apresentada pelas instituições comunitárias, no sentido de adequá-la aos requisitos jurídicos que facilitem a

Jô Nunes

Comunitárias discutem Projeto de Lei

sulta de informações sintéticas sobre os projetos de pesquisa e extensão, bem como a identificação imediata de especialistas da Unisc nas diversas áreas do conhecimento. Os objetivos são divulgar externamente a produção científica e as atividades de extensão desenvolvidas na Universidade e possibilitar a identificação e a localização de pesquisadores e extensionistas.

Antes do lançamento do Guia de Fontes da Pesquisa e Extensão, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação promoveu o Seminário das Linhas de Pesquisa da Instituição, onde também o Guia foi apresentado para os pesquisadores da Unisc. Para essa atividade foi convidada a comunidade interna, como líderes de grupos de pesquisa, coordenadores de programas de pós-graduação e chefes de departamento.

Professor Rogério Silveira, coordenador de pesquisa, apresentou ferramenta à imprensa e à comunidade acadêmica

E AGORA

REFLEXÕES SOBRE CARREIRA E PROFISSÃO

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Adriano Silva

AMOR AO MENINO QUE ME ODEIA

é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http://portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

De uma reunião para outra, em minha peregrinação diária entre clientes e parceiros, ontem parei o carro num cruzamento qualquer da Manhattan brasileira, que pode ser definida pelas Av. Paulista, Av. Rebouças, Marginal Pinheiros, Av. Bandeirantes e Av. 23 de Maio. Se a cidade de São Paulo concentra, infelizmente, 30% da riqueza nacional, essa espécie de pentágono deve responder por metade disso. São menos de dez bairros que devem faturar em torno de 15% de todos os valores que circulam no Brasil. (Disse “infelizmente” porque concentração é sinal de atraso e de menor pujança e competitividade para o país.)

Esperava pelo sinal verde quando um menino entrou à frente do meu carro com o habitual número de equilíbrio com bolinhas de tênis. Podem ser laranjas, cajás, pedras, malabares.

O elemento varia, o espetáculo é sempre o mesmo.

Um espetáculo pobre, triste, humilhante, constrangedor. O menino era bonito. Devia ter uns 8 anos. Descontado aí o subdesenvolvimento físico, teria no mais 10. E já tinha um olhar frio, cético, de quem não acredita que nada vá dar certo nunca, de quem não vê alternativa de melhora e já desistiu de si mesmo, de quem se adapta àquela situação amplamente desfavorável e em contrapartida fermenta dentro de si, em relação àquilo tudo, um ódio de proporções épicas.

Aquele menino podia ser meu filho. Entre alguns índios, e em civilizações mais primitivas, as crianças da tribo ou da aldeia eram um pouco filhos de todos. Todos os adultos eram seus pais. A sociedade era matriarcal e simplesmente não havia um dar de ombros dos mais velhos em relação aos mais novos. Quando envelheciam, aqueles indivíduos se tornavam um pouco os bisavós de todo o mundo. Também não havia, portanto, um dar de ombros dos jovens em relação aos idosos. Um belo dia alguém acumulou mais riquezas do que o seu vizinho, percebeu que ia morrer e que não levaria nada daquilo consigo e surgiu a família nuclear, patriarcal, destinada ao estabelecimento de linhagens que concorrem entre si - não raro à bala, à faca ou a tapa - pelo acúmulo de patrimônio e pela passagem de bens de uma geração a outra.

Um dos resultados disso é que hoje posso curtir de perto os genes que estou passando adiante: eles moram comigo, são só meus, assistimos a filmes juntos no DVD, vamos à lanchonete fazer bagunça, andamos de bicicleta, conversamos sobre todas as perguntas que eles fazem e que eu não sei responder, enfim, temos uma relação íntima.

(Ontem mesmo uma parte barriguda dessa carga genética minha, que ainda não completou 4 anos, me ligou e me deu um lindo esporro porque, afinal, já eram quase 20h, já estava quase na hora de ele ir para cama e eu ainda não tinha conseguido sair do escritório. “Vem aqui agora!” É evidente que eu fui. Na hora. Sou bem mandado.)

O outro resultado disso é que nos acostumamos a não sentir nenhuma conexão,

nenhuma responsabilidade, nem mesmo uma reles empatia ou simpatia pelos meninos que se macaqueiam com fome à frente dos nossos carros. Não sentimos nada pelas meninas que se vendem aos tipos mais torpes, ainda na infância profunda, por uma nota de 5 reais. De alguma maneira, precisamos compreender que esse problema é nosso. Se não há mais condições culturais de pensarmos como família essas crianças brasileiras que são vilipendiadas no nosso quintal, diante de nossas portas da frente, sobre a grama dos nossos jardins, ao menos temos que tratar de nos preocupar com elas como nação. Se não como pais, ao menos como país. Enquanto elas não tiverem esperança, não haverá esperança para nós. Enquanto nos pensarmos como “nós” em contraposição a “elas”, estaremos criando, com indiferença e cinismo, nossos próprios algozes: ferozes, raivosos, agressivos e com carradas de razão.

Eu olhava o menino nos olhos. Tive uma sensação de paternidade naquele momento. Me senti agredido pela indignidade daquela situação como se aquele menino fosse o meu filho. Me senti mal por ele e por mim. Muitas vezes o absurdo fica invisível aos nossos olhos, nos tornamos insensíveis a ele porque ele acontece demais, repetidas vezes, todo dia. Às vezes, no entanto, por qualquer motivo, o absurdo se materializa à nossa frente. Eu estar dentro de um carro confortável e aquela criança estar ali, descalça, www.osfiguras.com.br pisando o asfalto fervente, sem saber de onde viria a sua próxima refeição, desamparada de tudo no mundo, era um absurdo. Eu simplesmente seguir vivendo a minha vida como se não soubesse daquilo, como se aquilo não acontecesse no meu bairro, na minha rua, é um absurdo ainda maior. À medida que o menino se aproximou, eu abri a janela. Ele tinha 8 anos, ou algo assim, e já tinha um vinco na testa, uma marca de expressão construída pela desconfiança, pela violência, pela aspereza, como só tem quem já apanhou um bocado na vida. Falamos ao mesmo tempo. Ele me perguntou com sua vozinha se eu tinha um trocado. Eu lhe perguntei se ele estava na escola. As frases saíram juntas. Eu repeti a pergunta. Ele balançou a cabeça negativamente. E me perguntou de novo sobre a gorjeta. Eu disse que não tinha. Adoto sempre esta política, de não dar dinheiro para crianças na rua, seguindo o raciocínio de que isso estimula o trabalho infantil, a própria evasão escolar, e de que isso colabora com a exploração econômica daquela criança pelos adultos que a controlam. Me pergunto, às vezes, se isso não é um pouco como o discurso do embargo a Cuba: em nome de não estimular uma ditadura, você faz um povo inteiro passar fome. Mas continuo, por ora, optando por esta política de não oferecer dinheiro às crianças de rua. De sempre falar com elas e lhe dizer: “Vá para a escola. É muito importante. Não desista. É o único jeito de você sair daqui”.

Foi isso que eu disse para aquele menino antes que ele, com sua vozinha fina, fraca, me dissesse, franzino, franzindo ainda mais o cenho: “Vai tomar no (...), filho da (...).” Seu impulso ali era de me agredir. Vi o ódio em seus olhos claros. Fechei a janela, o sinal abriu e eu fui embora.

DICAS PARA LER...

Livraria da Unisc

Leite derramado, de Chico Buarque Editora: Cia. das Letras Preço: R$ 36 (à vista 10%)

Um homem está num leito de hospital. Membro de uma família tradicional, ele desfia, num monólogo, a história de sua linhagem desde os ancestrais portugueses, passando por um barão, um senador, até o tataraneto, garotão do Rio de Janeiro atual. Uma saga familiar caracterizada pela decadência social e econômica, tendo como pano de fundo a história do Brasil dos últimos dois séculos.

Biblioteca Dias bons e ruins se sucedem nas páginas deste livro, assim como na vida, revelando que a grande arte é ter humor. Conta uma história cotidiana e simples, representando o universo feminino de maneira divertida. Dias bons e ruins se sucedem, o livro revela uma mulher que se inquieta, A arte de virar a página, de entristece e volta a se Adriana Falcão, 108 p. alegrar. De maneira Editora: Fontanar cativante ensina ao leitor a Localização: B869.8 S178a 2009 arte de virar a página.

Edunisc

Educação Humanizadora e os desafios da diversidade, Celso Henz, Ricardo Rossato e Valdo Barcelos (Org.), 200 p.

Vivemos tempos de crise.

Esse é o tema do momento. Os textos reunidos neste livro fazem parte de um esforço intelectual no sentido de buscar não só entender o que esta gerando a atual crise como, também, apontar algumas alternativas a ela.

Alternativas que contribuam para a edificação de um mundo social e ecologicamente mais justo e mais fraterno.

JORNAL DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL NÚMERO 92 NÚMERO 92 JUNHO DE 2009 JUNHO DE 2009

ESPORTE

Projeto, que atualmente beneficia cerca de 70 atletas, já aponta novos nomes para o futuro nha muita ligação com o atletismo, conhecia a história da Sabine por cima. Comecei a treinar, vi os resultados dela e, claro, agora ela serve como inspiração”, afirma Maiquele, que, da mesma forma que Viviane, espera seguir roteiros similares aos de Sabine. Em pouco tempo, as gurias querem rechear seus passaportes de vistos internacionais. “O objetivo é ser profissional, viver deste esporte e colecionar bons resultados”, revela Viviane.

Maiquele e Viviane são duas das novas promessas descobertas pelo treinador Jorge Peçanha

As promessas Thiago da Silva, Cross Country Rafaela Ritz dos Santos, Cross Country Cláucio Konrad, 800 metros rasos

Jardel Krothe, salto em distância e triplo Maiquele Schurer, salto em distância Viviane Batista, 400 metros rasos

Volmar Fiúza, 100, 200 e 400 metros rasos Marcos Linhares, 3 e 5 mil metros rasos Priscila da Silva, salto em distância

Cestinha agora também em Venâncio Aires O Projeto Cestinha, iniciativa da Unisc em parceria com o Sesi/RS, chega a Venâncio Aires com a meta de atender a mais de 200 crianças até o final deste ano.

Dedicado ao basquetebol, o programa reúne atividades culturais e de informática com a finalidade de oportunizar educação, cidadania, esporte e lazer. A solenidade que oficializou o convênio ocorreu no dia 30 de abril, com a presença do prefeito Airton Artus, do reitor da Unisc, Vilmar Thomé, e do coordenador de lazer do Sesi/RS em Santa Cruz do Sul, Rafael Oliveira.

A parceria entre as partes irá garantir a instalação do projeto no segundo maior município do Vale do Rio Pardo.

Criado em 2001, o projeto é voltado para o ensino da prática do basquetebol e busca oferecer ainda outras atividades como inclusão digital, atendimento médico e odontológico, fisioterapia, psicologia e reforço muscular aos atletas. Em Venâncio Aires, as crianças e os jovens que integram o programa têm todos esses benefícios desde o dia 7 de maio, quando se iniciaram as atividades. O núcleo de Venâncio Aires está instalado na Escola Crescer, que fica no Bairro Coronel Brito. O projeto é comandado pelo departamento de esportes da Secretaria de Juventude, Desporto, Cultura e Lazer.

No encontro, o reitor Vilmar Thomé destacou a importância do apoio do Sesi para a realização do projeto. “A parceria e o apoio do

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A Unisc foi bem representada no Campeonato Brasileiro Regional, disputado em Florianópolis em abril. Na oportunidade, o atleta Mauricio Hinterholz terminou na segunda posição, atrás do atleta de Santa Catarina, do qual venceu no confronto direto mas perdeu a primeira colocação por pontos.

Mauricio também obteve, em abril, vaga para a seleção gaúcha na categoria préjuvenil até 40 kg.

PADEL

Sesi são fundamentais para a manutenção do programa. Sem esse respaldo não poderíamos estar aqui hoje e estender o projeto a Venâncio Aires”, disse. “Ficamos muito felizes com a união destes mundos, da universidade, das empresas e dos órgãos públicos. Esse trabalho em conjunto proporciona uma nova realidade, um novo mundo com a união desses setores tão importantes”, avaliou.

O prefeito Artus destacou a importância de resgatar outras modalidades esportivas no município tradicionalmente conhecido pelo futebol e pela bocha. “Queremos incentivar outras práticas esportivas, outras modalidades, resgatar os esportes que um dia já tiveram força em Venâncio Aires e que hoje estão parados, estagnados”, apontou. “Por isso, o

projeto Cestinha vem ao encontro dessa nossa ideia de diversificarmos o esporte. Vamos aumentar esse legado nos próximos anos e possibilitar a prática de outras atividades”, adiantou. O prefeito disse ainda que a meta é criar uma vila olímpica e para isso já se trabalha em um estudo de projeto que visa à implantação desse espaço na área do aeroclube. “Estamos satisfeitos com o projeto e felizes com mais essa parceria entre a Unisc e a Prefeitura”, afirmou ele.

Além do reitor, do prefeito e do representante do Sesi, participaram ainda da solenidade os secretários municipais, a diretora da Escola Crescer, Ana Lakus; o coordenador geral do projeto, Gilmar Weis; e a coordenadora do campus Venâncio Aires da Unisc, Andréia Haas.

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Responsável pela revelação da campeã pan-americana Sabine Heitling e de mais 11 atletas que já integraram seleções brasileiras em competições pelo mundo, o Projeto de Atletismo da Unisc prepara uma nova safra. O técnico Jorge Peçanha aponta ao menos nove promessas em condições de trilhar o caminho de competições internacionais na categoria adulto.

Thiago da Silva, Rafaela Ritz, Cláucio Konrad, Jardel Krothe, Priscila da Silva, Maiquele Schurer, Viviane Batista, Volmar Fiúza e Marcos Linhares são as apostas da equipe. Desde 2001 o projeto da Universidade lapida o talento de jovens da região. Além de Sabine, descobriu Christiane Ritz dos Santos, campeã brasileira dos 800 metros, e Fabiano Peçanha, duas vezes bronze em Jogos Pan-Americanos e campeão mundial universitário dos 800. Atualmente, o projeto beneficia cerca de 70 atletas. “Temos a escolinha e a equipe de competição. Quem se destaca na escolinha passa para a equipe, onde recebe maior atenção e treina com maior intensidade”, explica Jorge Peçanha.

O ritmo de trabalhos e os treinamentos específicos fazem desabrochar o talento dos atletas.

O saltador Jardel Krothe entrou no grupo há pouco mais de um ano e emplacou dois títulos estaduais, no juvenil: salto em distância e triplo. Outro novato é Thiago da Silva, campeão brasileiro menor (até 17 anos) de Cross Country (4 mil metros) e que, em março, disputou o Mundial da categoria, na Jordânia. “São dois garotos que estão estourando após uma boa preparação de base”, afirma Peçanha.

As promessas também surgem a partir da observação do treinador. Peçanha costuma ir às competições escolares atrás de talentos em potencial. Assim, descobriu Sabine Heitling e agora aposta em Maiquele Schurer, de Candelária, e Viviane Batista, de Rio Pardo. O técnico viu as meninas e as convidou para entrar na equipe da Unisc. Em 2008, Maiquele monopolizou o salto em distância. Venceu os estaduais juvenil, sub-23 e adulto. Já Viviane é campeã gaúcha dos 400 metros, na categoria sub-23.

As duas usam a colega medalha de ouro no Pan do Rio de Janeiro como exemplo. “Eu não ti-

Guilherme Mazui

ATLETISMO REVELA NOVA SAFRA

JUDÔ

Convênio foi assinado no dia 30 de abril pelo reitor, pelo prefeito e pelo coordenador de lazer do Sesi/RS

A dupla de Padel patrocinada pela Unisc, Dini Teixeira e Elisa Rockenbach, conquistou o primeiro lugar da segunda categoria feminina realizada ainda em março, em Porto Alegre. A competição foi válida pela primeira etapa 2009 do circuito gaúcho de Padel e ocorreu no clube Nika Padel, na capital gaúcha. Em 2007, as atletas conquistaram vitórias nos torneios internos ocorridos em Santa Cruz do Sul pela categoria “A”. Depois disso, começaram a disputar torneios fora do município, onde conquistaram um vice-campeonato em uma etapa do Brasileiro e o título de campeãs estaduais. Assim, subiram para a segunda categoria, a qual antecede a categoria profissional, em que participaram de três torneios, chegando às semifinais em dois deles. Elas também participaram em março da primeira etapa do Brasileiro, disputada em Novo Hamburgo.

ATLETISMO A atleta Sabine Heitling, da equipe de Atletismo da Unisc, conquistou a medalha de ouro nos 1.500 metros rasos feminino do 3º Grande Prêmio Caixa Sesi de Atletismo, realizado no dia 20 de maio em Uberlândia, Minas Gerais. O GP consagrou três atletas brasileiros com o ouro. Além de Sabine, também subiram ao degrau mais alto do pódio Kléberson Davide, nos 800 metros, e Vanda Ferreira Gomes, nos 200 metros. O torneio contou pontos para a WAF Final Mundial do Atletismo.

Para conquistar a medalha de ouro e ser a única das sete brasileiras na prova a subir ao pódio, Sabine fez um tempo de 4min25s27. Ela chegou à frente da colombiana Muriel Coneo, que fez um tempo de 4min26s66, e da panamenha Andrea Ferris. “Mais do que uma marca boa, fiquei durante todo o tempo da prova focada em ganhar, e deu certo”, conta Sabine. “Neste início de temporada, nada melhor do que uma vitória em um meeting internacional para adquirir mais confiança”, conta a atleta da Unisc.