OFFRE DE FORMATION COLLECTIVE DES DOCTORANTS
2022
ÉDITO L’accès à la soutenance de thèse et la délivrance du diplôme de doctorat sont conditionnés à la réalisation d’un programme de formation doctorale qui est, en principe de quatre-vingt-dix heures. Les diverses formations qui sont offertes à Université Côte d’Azur pendant le doctorat proviennent de sources diverses. Les Formations disciplinaires ou académiques sont organisées par les Unités de Recherche, les Ecoles Universitaires de Recherche (EUR) et les Ecoles doctorales (ED). Les Formations professionnalisantes sont mises en œuvre par le service RH de la Formation et Développement des Compétences d’Université Côte d’Azur. Les formations techniques, elles, sont, essentiellement proposées par les bibliothèques universitaires (Mission Formation des Usagers et Innovation Pédagogique) ou par l’Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et technique (URFIST). Le parcours de formation du doctorant à Université Côte d’Azur inclut des formations professionnalisantes ou techniques et des formations disciplinaires ou académique. Les doctorants doivent suivre une trentaine d’heures de chaque catégorie, le reste pouvant être librement réparti à hauteur de quatre-vingt-dix heures. Le catalogue complet des formations offertes est accessible sur la plateforme ADUM de gestion du doctorat. Le choix des différentes formations suivies durant le doctorat joue un rôle essentiel dans la préparation de l’après thèse. Le projet professionnel est donc l’élément central de la sélection des formations. Pour ce qui concerne spécifiquement les formations professionnalisantes dont il est question ici, l’offre de formation du Collège des Etudes Doctorales vise à compléter, de manière indispensable, les compétences scientifiques et académiques des chercheurs. La maîtrise de la communication, la connaissance des outils visant à accroître l’efficacité professionnelle, la découverte de l’écosystème pédagogique complexe de l’enseignant, la maîtrise des langues ou encore la sensibilisation aux techniques de management, sont des outils indispensables à une bonne insertion professionnelle du docteur. Il s’agit d’une réelle opportunité pour la poursuite de carrière, que celle-ci s’opère dans le secteur public ou dans le secteur privé. Pascale Steichen Vice-Présidente des études doctorales
SOMMAIRE 4
COMMUNICATION
4
EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE
6
ENSEIGNEMENT - RECHERCHE - INNOVATION
8
INFORMATIQUE ET TIC
9
LANGUES
9
MANAGEMENT
10
SANTÉ ET SÉCURITÉ
10
FORMATIONS MÉTIER ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
COMMUNICATION COM02-F
Rédiger pour le Web
9h
COM02-E
Writing for the web
9h
COM03
Marque employeur / Marque entreprise
4h
COM04
Règles de base de la communication interne
6h
COM05
Règles de base de la communication externe
6h
Préparation Concours ma Thèse en 180 secondes
23h
COM12
Pitcher en anglais «se présenter de manière efficace dans tout contexte»
7h
COM13
L’écoute active pour mieux communiquer dans le cadre professionnel
7h
COM06
EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE EP04
4
Conduite de projets
14h
EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE EP05
Optimiser son temps et ses priorités
14h
EP06
Projet professionnel
4h
EP07
Prise de parole en public
7h
EP08
Créer ou reprendre une entreprise
12h
EP09
L’entreprise, quels modèles ?
6h
EP10
Améliorer son efficacité avec la carte mentale
14h
EP13
Mieux gérer son stress pour gagner en efficacité
7h
EP16
Technique de recherche d’emploi
9h
EP17
Appui aux entreprises innovantes
4h
EP19-F
Co-orientation «Définir son projet professionnel » (10h validé 15h)
10h
EP19-E
Co-orientation «Define his professional project» (10h validé 15h)
10h
5
ENSEIGNEMENT - RECHERCHE INNOVATION LES FONDAMENTAUX DE LA SCÉNARISATION
ERI00
DCME DOCTORANTS CONTRACTUELS AVEC MISSION D’ENSEIGNEMENT
Parcours pédagogie
30h
Apprendre à enseigner, la motivation de l’apprenant
6h
ERI01
Scénarisation pédagogique
3h
ERI02
Construire des activités efficaces et inclusives en ligne
4h
ERI03
Évaluer, stratégies et outils
3h
ERI04
Concevoir des questions d’évaluation à correction automatisée
3h
ERI 00-1
LES OUTILS INTERACTIFS
6
ERI07
Créer une capsule vidéo avec Zoom et Openshot
7h
ERI08
Enseigner en webconférence avec Zoom
2h
ERI10
Créer ses vidéos pédagogiques efficaces avec Screencast (avancé)
6h
ENSEIGNEMENT - RECHERCHE INNOVATION ERI11
Découverte de Wims
3h
ERI12
Questions/réponses sur Wims
1,5h
ERI13
Initiation au vote interactif avec Wooclap
2h
APPROCHES PÉDAGOGIQUES ERI14
Apprentissage par problème
3h
ERI15
Apprentissage par projet
3h
ERI16
Bien débuter avec Moodle : créer et faire vivre son espace de cours en ligne
2h
ERI17
Évaluer les étudiants en ligne avec Moodle (Activité test)
3h
ERI18
Évaluer les étudiants en ligne avec Moodle (Activité devoirs)
2h
ERI19
Mettre en place l'évaluation par les pairs avec Moodle (Activité atelier)
4h
MOODLE
7
ENSEIGNEMENT - RECHERCHE INNOVATION ERI20
Gérer les groupes avec Moodle
3h
ERI21
Gérer les notes avec Moodle
3h
ERI22
Suivre l'activité des étudiants dans votre espace cours Moodle
2h
ERI23
Rendre les étudiants actifs en favorisant le travail en petits groupes dans Moodle
2h
PARTENARIATS
ERI39
Rédaction de projets
14h
ERI41
Valorisation de la recherche et Propriété Intellectuelle
5h
ERI42
Contrats de recherche : enjeux et cadre
5h
INFORMATIQUE ET TIC TIC05
8
Certification des Compétences Numériques : PIX (Ex C2i)
12h
LANGUES ANGLAIS POUR LA RECHERCHE
LAN01
E-learning (SPOC) "English Research - Getting published"
15h (en ligne)
LAN02
E-learning (SPOC) "English Research - Giving a Speech"
15h (en ligne)
FRANÇAIS LANGUE ETRANGÈRE LAN04
FLE Nouveaux Arrivants
40h
MANAGEMENT MGT06
Manager son équipe en mode projet
14h
MGT07-F
Prévenir et maitriser les tensions et les conflits
14h
MGT07-E
Managing conflictual situations
14h
MGT13
Piloter et animer par objectifs
7h
MGT14
Développer son potentiel relationnel
14h
9
SANTÉ ET SÉCURITÉ SECOURISME
SS01
PSC1 initial
7h
SS02
Recyclage PSC1
3h
SS03
Formation aux gestes qui sauvent
2h
FORMATIONS MÉTIER ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL FM10
10
Prévenir le sexisme dans le milieu professionnel
5h
univ-cotedazur.fr
CONTACT DRH - Service formation et développement des compétences drh.formations@univ-cotedazur.fr
EVA COSENTINO Gestionnaire formation 04 89 15 11 33
FABIOLA EDMOND - PALLU Chargée de mission formation 04 89 15 11 34
MARIANNE FUCHS Responsable 04 89 15 11 35
CÉCILE MATTESI Chargée de formation 04 89 15 11 36
https://www.adum.fr/UCA/formations
SONIA DEPONT Gestionnaire formation 04 89 15 11 37