12 ideas UCA para el 12
La Universidad de los Bicentenarios sale a la Calle. Antonio Leal Jiménez
Idea cuyo tema es “El futuro está en conocer el pasado” plantea la importante oportunidad que nos brinda la celebración de los Bicentenarios para hacerlo a través de acciones creativas. La colocación de cajas vacías en lugares públicos de nuestra ciudad que hagan referencia a momentos históricos clave relacionados con el proceso constitucional. Trasladando a un gran número de ciudadanos la historia de sus antepasados.
Carrera Popular “La Pepa 2012”. Rebeca Marmol Aguilera
Se trata de una carrera popular universitaria cuyo recorrido se desarrolle siguiendo la ruta marcada por el Consorcio del Bicentenario (1812, Un paseo por el Cádiz de la Pepa) acercando tanto a los participantes como a los espectadores a los monumentos más representativos del Bicentenario. Su autora pretende unir cultura y deporte, fomentando la participación de todas las universidades andaluzas. El Bicentenario 1812-2012 a través del Cine Mudo. Esther Gil de Reboleño Lastortres Actividad cuyos objetivos son acercar el cine mudo a la ciudadanía, fomentando la conexión entre esta y los lugares emblemáticos del Bicentenario, ya que las proyecciones se realizarán en los espacios públicos más representativos de la historia de la Constitución de 1812 en Cádiz. Este ciclo de cine será musicalizado, los espectadores podrán disfrutar de un espectáculo más que original consistente en la mezcla de cine y música en directo.
Jornadas “12 Artículos del 12”. Francisco Manuel Rivera Callado
Actividad consistente en realizar diferentes actividades durante unas jornadas dedicadas a los 12 artículos más importantes de la Constitución de 1812, con el fin de comprender la importancia del texto constitucional. Durante estas jornadas se realizarán diferentes actividades relacionadas con cada artículo seleccionado. Éstas serán de toda índole para hacer partícipe al
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mayor público posible, como por ejemplo, concurso de pintura rápida, visionado de película, tertulias, exposiciones, etc. Creación de una feria del libro Monotemática e Itirenante sobre el Bicentenario de las Cortes de Cadiz en pueblos menores de 20000 habitantes. Hugo Palomares Beltrán La idea se basa en difundir los conocimientos sobre 1812 generados por los investigadores y llevar la conmemoración de las Cortes de Cádiz a otras zonas de la provincia alejadas de la capital. Esta Feria del Libro sobre 1812 viajaría durante varios días a través de las localidades de la provincia de Cádiz con menos de 20.000 habitantes y se completaría con la oferta de talleres, ambientación histórica, conferencias y presentación de libros.
“Embajadoras y embajadores de una experiencia única”. Paula Andrea Sepúlveda Navarrete
Esta propuesta plantea que un grupo de personas represente a la Universidad de Cádiz y difundan el texto Constitucional más allá de nuestras fronteras. Invitando a que un número de personas escriban un relato que describa su experiencia en la Universidad de Cádiz y en el cual se motive a que otras personas se entusiasmen por estudiar en ella. Por otro lado que alumnas y alumnos destacados en diversas áreas y disciplinas, así como estudiantes de otros países que se encuentren estudiando en la UCA, acepten comprometerse en promover la experiencia positiva que se vive en ella. Para que finalmente, en una ceremonia que evoque la promulgación de la Constitución de Cádiz, se convoque a las personas elegidas como embajadoras y embajadores de la Universidad de Cádiz.
Los cuadros vivientes de 1812. David Romero Santos
La idea propone representar públicamente, con actores caracterizados, distintos cuadros característicos que traten el tema de la Constitución de 1812, como por ejemplo “El Juramento de Cádiz de 1810” de Casado de Alisal. De esta forma se difundirán los conocimientos acerca del marco histórico de 1812, acercando el contexto histórico y cultural de la época a la ciudadanía en general.
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“La Pepa” en Realidad Aumentada. Yolanda Pérez Centeno
El objetivo principal de esta idea es permitir que la ciudadanía pueda interactuar y “Vivir La Pepa” de forma libre, haciendo más atractivo el patrimonio gaditano a través de una innovadora aplicación para móviles de última generación, que aportará mayor información al clásico recorrido turístico. Esta guía permitirá conocer con todo detalle los principales lugares que formaron parte de la historia de nuestro país, poniendo a disposición de aquellos que la descarguen la figura de un guía turístico personal sin límite horario que contextualizará históricamente la ubicación del usuario en cualquier punto en el que se encuentre.
El Blog del fotógrafo del 12. Emma Blanco Muñoz
Esta propuesta cuyo objetivo final es el conocimiento de los edificios y monumentos relevantes en el proceso Constitucional, se plantea como un juego visual a través del cual se propone al público que adivine de que edificio se trata mostrando solo un fragmento del mismo en un blog creado para tal fin. Finalmente se premiará a los usuarios/ as que más aciertos hayan tenido.
“La Pepa visita la escuela”. Eva Ruiz Moscoiso
Que los niños conozcan que es una Constitución, y la importancia que tuvo Cádiz en la historia Constitucional y las diferencias entre la Constitución de 1812 (“La Pepa”) y la actual, son los objetivos que persigue esta idea. Los estudiantes de la Universidad de Cádiz visitarán los distintos centros educativos de la provincia de Cádiz donde se impartirán diferentes talleres en función de la edad de los participantes a los cuales se les transmitirá el conocimiento planteado. Haciendo hincapié en explicarles a los niños qué supuso para nuestro país y particularmente, para la ciudad de Cádiz, la creación de la primera Constitución de la Historia de España “La Pepa”.
La Medicina del Bicentenario. Virginia Maria Duran Muñoz-Cruzado
La autora propone que las distintas facultades trabajen en lo más inherente a ellas mismas, fomentando así la recuperación del recuerdo histórico de su propia Ciencia en lo referente a su implicación en el Cádiz de 1812. Siguiendo esta línea, y de forma más concreta, como estudiante de medicina, plantea la elaboración de una exposición que aborde de una manera más específica a “La Medicina del Bicentenario”. En esta exposición se 3
abordaría el contexto de la Medicina de 1812 desde varios puntos de vista: Vida y hechos de los médicos ilustres del 1.812, Médicos diputados en las Cortes, El Sistema Hospitalario de Cádiz del 1.812, Instrumental y recursos médicos de la época, etc. Esta exposición trataría de acercar al estudiante y al resto de la comunidad a esta época de triunfo de la democracia desde otro punto de vista. "12 Entremeses desde 1812 hasta 2012"
José Selma Romero
Dar a conocer, de una manera didáctica y lúdica, 12 de los acontecimientos más importantes acaecidos durante los 200 años siguientes a la promulgación de la Constitución de 1812, desde un punto de vista académico, social y cultural en la ciudad de Cádiz; promocionando el teatro en todas sus formas como máxima expresión de libertad, y a grupos de estudiantes o titulados, aficionados, de la Universidad de Cádiz en su labor creativa y expresiva al respecto, son los objetivos que persigue esta actividad. Mediante grupos de actuales estudiantes o titulados de la misma, teatralizar los momentos cumbres de Cádiz en los 200 años posteriores a la promulgación de la Constitución de 1812.
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