Número 05. Revista UCAmpus

Entrevista con

El cambio climático

Felipe Benítez Reyes

Posgrado y Doctorado UCA 2007-08

Únete a la Coral de la UCA

UCA, universidad del Bicentenario

OPINIÓN

OPINIÓN EDITORIAL

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a UCA será la universidad del Bicentenario. No se trata de una aspiración, sino de una realidad.

El pasado 15 de septiembre el rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, firmaba un convenio de colaboración con el presidente del Consorcio para la Conmemoración del Bicentenario de la Constitución de 2012, Gaspar Zarrías. Un acto que, sin duda, materializaba una de las apuestas más firmes de la UCA para los próximos años: liderar el amplio conjunto de actividades formativas y académicas que se desarrollarán con la intención de celebrar esta efeméride.

Si no se entiende la historia de Cádiz sin la trascendencia que alcanzó la Constitución de 1812, que va más allá incluso de las fronteras españolas pues su profundo y moderno pensamiento liberal caló con fuerza al otro lado del Atlántico, tampoco se entiende que se conmemore este hito sin el concurso activo y responsable de la Universidad de Cádiz. La UCA siempre ha mostrado su voluntad de ser un actor comprometido en la extensa programación de actos previstos para 2012. La firma de este convenio la ha convertido en el epicentro de la actividad y de la agenda académica del Bicentenario.

La UCA quiere volcar todos sus esfuerzos para que el 2012 no sólo constituya una mirada hacia atrás sino una fecha en la que la ciudad y la provincia de Cádiz den un significativo salto hacia delante.

ARTÍCULO DE

2012: una oportunidad por Marieta Cantos Casenave (Vicerrectora de Extensión Universitaria de la UCA)

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ace ya más de cuatro años, por mis circunstancias familiares, empecé a reflexionar sobre la oportunidad que podía suponer el 2012 para recordar a los futuros ciudadanos la importancia de ser conscientes del privilegio que implica dejar de ser vasallo. Entonces, como ahora, me doy cuenta de que muchos jóvenes no tienen idea de lo que implica la libertad, ni la posibilidad de elegir. Entonces, como ahora, percibo que las lecciones que fuimos aprendiendo –y yo no sufrí ningún tipo de persecución- sobre la democracia han ido devaluándose.

Por eso creo que es importante recordar que dentro de un par de meses se cumple el 150 aniversario de la muerte de Manuel José Quintana, uno de los ilustrados que más lucharon, desde sus Poesías a su Semanario Patriótico, por materializar el sueño ciudadano. Pronto se cumplirán también 200 años de que la invasión francesa propició la coyuntura para que esa utopía, con la que sólo se podía soñar en las tertulias más íntimas, empezara a tener visos de realidad.

A partir de mayo de 1808 aquellos hombres más o menos virtuosos de la poesía empezaron a combatir en la arena pública, pudieron al fin luchar por su sueño más allá del recinto amistoso, crear una opinión que reflexionara y debatiera sobre los asuntos públicos que afectaban a todos, pudieron cuestionar los privilegios de unos pocos y, sobre todo, pudieron demostrar que a veces lo que parece una quimera puede convertirse, aun por poco tiempo, en una manera de ejercer la libertad.

Duró poco, pero su legado educativo fue recogido por los Krausistas, la Institución Libre de Enseñanza, los Republicanos. Ahora nos toca a nosotros, que el 2012, además de puentes, faustos, fiestas, foros y eventos, renueve para el futuro el sueño de la libertad y la conciencia ciudadana.

ARTÍCULO DE

UCAmpus

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OCTUBRE 07

SUMARIO

número 5

Opinión El Personaje: Felipe Benítez Reyes Te Interesa: El cambio climático Es Noticia A Fondo: Posgrado y Doctorado UCA Innovando Te Ayudamos Queremos Saber: La sombra del Prestige Agenda Comité de Redacción:

Director: Francisco Álvarez González Director de Redacción: Francisco Perujo Serrano Asesores Técnicos: Miguel Ángel Cauqui López (Director Gral. Innovación) e Isabel Morales Sánchez (Directora Gral.

Actividades Culturales) Redacción: Gema Torres Haro, Alicia Cervera Fernández y Pedro M. Geraldía Sánchez

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a Universidad de Cádiz va a ser un referente internacional. Un reciente convenio con el Consorcio 2012, el que organiza la Conmemoración del Bicentenario de la Constitución de 1812, quiere hacer de la institución académica gaditana el faro intelectual y científico que guíe a la efeméride. Para que junto Pedro Espinosa. a otras universidades internacionales, sobre todo las de Iberoamérica, difunda los valores de aquella carta magna. En esa idea deberá participar toda la comunidad universitaria. El trabajo de los departamentos y laboratorios de las facultades será fundamental. Lástima que todavía en muchos de ellos algunos pasos importantes, que recoge la Constitución de actual vigencia, no se han dado. Según cálculos de la Junta de Andalucía y la Federación de

Agradecimiento especial a la revista Andalucía Investiga, programa de Divulgación Científica de Andalucía, de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, y coordinado por el Parque de las Ciencias, por su colaboración en la sección Innovando.

UCAMPUS Depósito Legal: CA-524/07

FOTO DESTACADA

Jóvenes Investigadores, en toda la comunidad andaluza hay entre 4.000 y 5.000 becarios. Trabajadores que cobran pero que no tienen una nómina, que no pueden cotizar a la Seguridad Social, que no pueden recibir ni bajas por enfermedad o por maternidad.

El rector ha firmado un convenio marco con el Consorcio del Bicentenario por el que la UCA será quien difunda los valores constitucionales y promueva las actividades académicas de cara al 2012.

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I

nvestigar con ignidad

Muchos de los avances científicos, de los proyectos de investigación o de los libros nacidos en el seno de las universidades, que después son difundidos a bombo y platillo, están basados en el esfuerzo de jóvenes becarios. Su primera oportunidad labo-

ral llega de esta forma. Sin nómina y sin derechos fundamentales, que sí consiguen los que se inician en otras profesiones. No son pocos los becarios que mantienen esta precaria situación laboral durante años. Jóvenes que dejan de serlo pero en iguales condiciones. Profesionales cuarentones que no han visto un contrato en los laboratorios universitarios donde han trabajado.

El Gobierno central se comprometió a dar estabilidad a los becarios. La Junta de Andalucía se acogió al programa 2+2 (dos años de beca y dos años de contrato) pero la Federación de Jóvenes Investigadores denuncia que esta medida ha sido insuficiente, al compararla con otras comunidades que ya asumen los cuatro años con contrato y al ver retrasarse algunos compromisos anunciados como la contratación desde el primer día o los incentivos a proyectos de investigación de excelencia.

TU RINCÓN Me revisto con la suprema autoridad que da la ceremonia macerada por los siglos; me cubro de una clámide impecable, me sé perfecta incluso exánime, en el suelo o cuando abierta, receptiva, en mi cátedra sagrada me invade la total sabiduría de la tierra.

Nadie cuestiona mi palabra, este verso mío tan confuso, este veneno sublime que os ofrezco en todo rito antes del campo de batalla.

Por eso me lees hoy, años más tarde, y me lees pura, virgen y absoluta igual que cada línea en que te miento, enigma inmaculado cada libro.

Ana Rodríguez de la Robla Premio de Creación Literaria ‘El Drag’ 2005

El curso que se inicia debe ser fundamental para cumplir algunas de estas exigencias. A una Universidad como la de Cádiz se le puede pedir que sea referente internacional. Y a las administraciones se les debe reclamar que a sus investigadores se les trate con dignidad. Dignidad reclamada en forma de nómina.

Por Pedro Espinosa (Jefe de informativos de Radio Cádiz y Corresponsal de El País)

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EL PERSONAJE ENTREVISTA CON

B F eyes R elipe

SU CARRERA

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elipe Benítez Reyes nace en el año 1960 en Rota, Cádiz. Autor de una vasta obra que abarca todos los campos de la literatura, está considerado como una de las voces más influyentes del panorama literario español. Ha sido incluido en las más importantes antologías, gracias a su excelente dominio del lenguaje, que abarca desde el neosimbolismo de su primera época hasta la gran versatilidad de sus trabajos poéticos posteriores.

Pero además de engrandecer su propia bibliografía, ha ejercido como director de revistas, como Renacimiento y Fin de Siglo, y ha traducido obras poéticas de Vladimir Navokov y de Thomas Stearns Eliot.

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ENTREVISTA CON

enítez

“Soy un apologista incondicional de nuestra provincia”

Es poeta, narrador, ensayista y dramaturgo. El gaditano Felipe Benítez Reyes, ganador del premio Nadal 2007 con su novela ‘Mercado de Espejismos’, podría definirse como un todoterreno de la literatura. Pero es que además toda su obra tiene el sello de un autor con talento

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Felipe Benítez Reyes no es un autor convencional y lo ha demostrado en todas y cada una de los obras que forman parte de su extensa bibliografía. De la poesía al relato, del ensayo al teatro, este escritor gaditano ha sabido reinventar todos y cada uno de los géneros literarios que ha cultivado, hablando del mundo que le rodea a través de un estilo depurado y generoso con sus lectores.

- Dicen de usted que es un autor versátil porque ha tocado todos los géneros, ¿se definiría así?

No creo que a ningún escritor le corresponda el privilegio de definirse. Pero si me remito a las pruebas, sí, creo que soy versátil, aunque me gustaría pensar que dentro de un sistema coherente, o al menos armonioso. Cada género plantea un tipo diferente de indagación estética y me gusta indagar.

El escritor Felipe Benítez Reyes ha cultivado casi todos los géneros literarios.

- ¿Es una necesidad ir cambiando de género?

No sé si puede calibrarse en términos de necesidad. Más bien en términos de curiosidad. En cualquier caso, sería el resultado de una necesidad expresiva.

que tienen más lectores que la mayoría de los novelistas. De todas formas, la poesía no necesita ser un género potencialmente popular, porque tiene un poder de supervivencia sorprendente: subsiste incluso a la falta de lectores.

conciencia ideológica desemboca siempre en una ideología mucho más peligrosa que la más peligrosa de las ideologías. No sé si los partidos políticos se mueven por principios ideológicos o por los mecanismos oportunistas de la oferta.

- ¿La poesía es un género que los escritores actuales están olvidando por ser menos comercial que la novela?

No, en absoluto. Sería un disparate que alguien dejara de escribir poesía por razones mercantiles.

- Se le suele adscribir a la corriente de la Poesía de la Experiencia, ¿se siente cómodo cuando se le encasilla en un grupo?

Ni cómodo ni incómodo, sino más bien todo lo contrario. Es decir, indiferente. Las etiquetas sirven para lo que sirven, que nunca es mucho. Al final, sólo quedan nombres propios, no corrientes literarias.

- La Universidad de Cádiz entregará este año a sus alumnos un libro con poemas cedidos por usted, para que los más jóvenes conozcan su obra...

Me siento muy honrado de que me hayan elegido. Espero no defraudar demasiado.

- ¿Cuál es el estado de la poesía actual?

Un estado idóneo: hay poetas excepcionales, poetas dignos y poetas malos. Lo que suele haber en cualquier época o en casi todas.

- ¿En qué punto cree que se encuentra la literatura actual en general?

No lo sé. Hay de todo. Por haber, hay hasta celebridades infundadas.

- Pero el público también la tiene un poco en el olvido, ¿se lee poca poesía hoy en día?

No creo. La poesía la lee quien puede leerla y son más de los que suele pensarse. Hay poetas

- ¿Hoy en día las ideologías tienen razón de ser? ¿Responden por ellas los partidos políticos?

Hoy más que nunca quizá o, al menos, tanto como siempre. A niveles globales, la falta de una

- ¿Es Felipe Benítez Reyes un poeta que escribe narrativa o un narrador que hace poesía?

Un individuo que escribe poemas y novelas.

Felipe Benítez Reyes nació en Rota.

PREMIO NADAL 2007

- Qué queda del Felipe Benítez Reyes que comenzó a escribir en su Rota natal...

Los dientes y el pelo, al menos por ahora.

- Para terminar, ¿qué significa Cádiz para usted?

Soy un apologista incondicional de nuestra provincia. Me parece una conjunción milagrosa de factores naturales y de artificios. La mayor parte del tiempo vivo en Rota. En Cádiz capital tengo un apartamento y vengo con frecuencia. Es una ciudad que me fascina. No sólo para verla, sino para escucharla.

elipe Benítez Reyes es autor de una obra versátil que le ha hecho merecedor de múltiples galardones como el premio Nacional de la Crítica o el Nacional de Literatura. A comienzos de este año obtuvo el premio Nadal de novela con su libro Mercado de Espejismos.

Benítez Reyes explica que “quizá la vida misma sea un mercado de espejismos, un trueque continuo entre la verdad y el delirio, entre la razón y las quimeras, entre lo que pensamos de nosotros mismos y lo que los demás piensan de nosotros”.

Asegura que los reconocimientos públicos no le han cambiado: “Espero que no, al menos en lo que se refiere a mis convicciones literarias. Un premio es sólo un accidente que tiene la importancia que uno quiera darle”, sentencia.

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TE TE INTERESA INTERESA cambio climático

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l cambio climático no sólo está afectando a las variables climáticas, sino también a las distintas formas vivas que habitan el Planeta. Ante este panorama la Unión Europea intenta parar los efectos mediante el Protocolo de Kioto sobre el cambio climático. Este instrumento pretende reducir las emisiones de los gases provocadores del calentamiento global en un porcentaje aproximado de un 5% dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones del año 1990. ¿Lograremos entre todos el objetivo?

‘miedo’

El cambio climático

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expertos aseguran que se producirán sequías más intensas que afectarán a una población entre 1.100 y 3.200 millones de personas. En el trópico, los ciclones y huracanes serán más intensos según aumente la temperatura. El calentamiento y sus efectos variarán de un lugar a otro y en algunas regiones se experimentará más intensamente.

Según un estudio elaborado por James Hansen de la NASA y científicos de las Universidades de Columbia y California, la última vez que la Tierra estuvo más cálida fue hace alrededor de tres millones de años, cuando era un planeta drásticamente diferente, sin hielo en el mar Ártico durante las estaciones cálidas y con un nivel del mar de unos 25 metros más alto.

Como alternativa a esta teoría, en otras corrientes científicas reina el excepticismo defendiendo que los fenómenos meteorológicos adversos que estamos viviendo en los últimos años, como olas de calor en centro Europa, lluvias torrenciales en el sur, etc., se han producido con anterioridad en este siglo e incluso en el pasado.

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El informe elaborado por el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC) de Naciones Unidas presentado en Bangkok la pasada primavera daba la voz de alarma por tercera vez en este año. En él se advierte que la lucha contra el cambio climático y la emisión de gases con efecto invernadero es algo “esencial” y “urgente”.

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EN LA UCA

ambiente

s una realidad. Lo que muchos científicos denominan cambio climático no ha dejado de estar en boca de todos en los últimos años. Y no es para menos, la variación del clima global de la tierra está afectando a los sistemas naturales del planeta en un proceso que apunta a ser irreversible si no se toman medidas.

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Los efectos

Entre los efectos del cambio del clima global del planeta el estudio señala el aumento de la tempera-

En la actualidad, los esfuerzos de la investigación se centran en estudiar las posibles consecuencias y causas del problema. Atrás queda la polémica que han suscitado ambas teorías, dejando una puerta abierta a la esperanza para que con la ayuda de todos se puedan frenar los efectos que amenazan al planeta. tura del globo terrestre, la reducción de los recursos hídricos, la pérdida de terreno agrícola, es decir, la desertización de parte del suelo, así como el incremento de la salinización del mar.

La mayoría de los científicos no dudan que el crecimiento del efecto invernadero se debe a la actividad humana relacionada con la emisión de gases, lo que produce un aumento de la temperatura de los océanos y de la atmósfera, así como un elevamiento del nivel del mar.

Y es que la actividad industrial ha incrementado la presencia de dióxido de carbono (CO2) en el ambiente, aumentando la temperatura y el efecto invernadero en el último siglo. Si no se ponen medidas se producirán olas de calor y cambios en las distribuciones de precipitaciones en muchos lugares de la Tierra. Los

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egún los expertos, los efectos del cambio climático ya se hacen notar augurando un futuro nada alentador:

 Aumento de la temperatura en verano. Los científicos ignoran si las especies serán capaces de evolucionar y adaptarse al cambio climático. Lo que sí aseguran es que en las próximas dos o tres décadas el primer efecto se sentirá en las ciudades costeras ya que son lugares más vulnerables al aumento del nivel del mar y al incremento de tormentas.  Disminución del agua y aumento de incendios.

Como lloverá menos, las reservas de agua escasearán viéndose afectada, en el caso de Andalucía, la cuenca del Guadalquivir. Así mismo, habrá más incendios y una mayor demanda de regadío.  Desaparición de especies animales y vegetales. Desaparecerán flores y especies animales exclusivas de la Península. Otras migrarán hacia el norte o buscarán mayores alturas.  Incremento de plagas y parásitos en los hombres y la agricultura. Los inviernos más suaves y húmedos aumentarán la supervivencia de parásitos y las enfermedades transmitidas por mosquitos, como la malaria o el dengue, agravarán su presencia en España.

el Polo Norte se derrite

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n estudio del National Snow and Ice Data Center (NSIDC) de Boulder, de Colorado, advierte que el hielo del Polo Norte se derrite a una velocidad tres veces mayor de lo estimado hasta ahora. Una cifra alarmante que hace que los científicos se planteen que, de seguir a este paso, el deshielo podría acabar con millones de vidas y extinguir a los osos polares para el 2100.

a Universidad de Cádiz también estudia los efectos del cambio climático. De hecho, ésta es una de las líneas de investigación en las que trabaja el grupo Oceanografía y contaminación del litoral de la UCA, dirigido por el profesor de Química Física Jesús M. Forja. En concreto, uno de los proyectos se centra en examinar la implicación de las zonas costeras en la emisión de CO2, metano y óxido nitroso a la atmósfera. Cuantifican su contribución al cambio climático, así como la persistencia de contaminantes orgánicos en el medio marino.

Además, estos investigadores analizan los efectos negativos que provocan focos contaminantes como las plantas de depuración de aguas residuales urbanas y los excedentes de materia orgánica generados por la acuicultura marina en marismas costeras y en otros ecosistemas litorales.

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es NOTICIA ACTIVIDADES A REALIZAR • Realización de cursos, seminarios, conferencias sobre las temáticas vinculadas a la Conmemoración • Desarrollo de actividades de formación o culturales, y colaboración en la elaboración de materiales • Programas de prácticas para alumnos de grado, máster y doctorado • Colaboración en acciones de investigación, desarrollo e innovación • Realización de convenios o proyectos, con la financiación que se determine • Colaboración en materia de publicaciones y de recuperación documental • Recuperación y puesta en valor del Patrimonio • Uso de las instalaciones universitarias o de las instituciones de la otra parte para los fines que pudieran acordarse • Difusión y promoción del evento y de los programas de actividades, de modo que la UCA coordine junto con el Consorcio las acciones de promoción y difusión en todo el ámbito universitario • Cualquier otra iniciativa que pueda llegar a acordarse entre las partes

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acuerdo

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Un convenio con el Consorcio del 2012 convierte a la UCA en la universidad del Bicentenario

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La Universidad de Cádiz liderará la programación y difusión de las actividades formativas y académicas para celebrar esta efeméride

Días previos a la firma del convenio, el rector mantuvo una reunión con la gerente del Consorcio, Mª Luisa García.

po, Gaspar Zarrías reconoce el papel que juega la UCA para “canalizar la participación de otras universidades de Iberoamérica, Europa y el arco mediterráneo” y ha resaltado, además, que es necesario conmemorar “la herencia y el espíritu” de 1812 porque aunque aquella primera carta magna española “fracasó políticamente, no lo hizo ideológicamente” ya que, a su juicio, “inoculó la semilla de la libertad”, por lo que este legado debe ser “de todos y para todos”.

El rector de la UCA, junto al presidente del Consorcio y consejero de la Presidencia de la Junta, Gaspar Zarrías.

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a Universidad de Cádiz y el Consorcio para la Conmemoración del Bicentenario de la Constitución de 1812 han firmado un convenio marco para la organización y desarrollo de un amplio conjunto de actividades como la recuperación y puesta en valor de la Herencia de la Ilustración y el Espíritu Doceañista, el apoyo coordinado a proyectos singulares y la utilización conjunta de recursos e infraestructuras para el impulso de la Conmemoración del Bicentenario en todas sus vertientes.

El convenio, rubricado por el presidente del Consorcio y consejero de la Presidencia de la Junta de Andalucía, Gaspar Zarrías, y por el rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales, se inspira en los tipos de actividades que quedan comprendidas dentro del campo de actuación del propio Consorcio y que, textualmente, recoge que “se prestará una especial colaboración” a aquellas que “planifique y organice la Universidad de Cádiz, junto a universidades españolas, iberoamericanas y europeas” en el ámbito de los actos conmemorativos de la Constitución de 1812.

Según el rector de la UCA, este acuerdo es algo más que “una mera declaración de principios”. Se trata de un “convenio detallado” que plasma “el compromiso” de la Universidad de Cádiz “de desarrollar” un extenso abanico de iniciativas académicas donde “ponemos a disposición toda nuestra voluntad” para la materialización de “las actividades que promueve el Consorcio”. Una apuesta por la conmemoración del Bicentenario que viene de lejos ya que, como matizó el propio Diego Sales, durante los actos de celebración del quinto centenario de la Universidad de Sevilla hace tres años, la UCA presentó ya a todas las universidades de Iberoamérica presentes en este evento el proyecto Oceánica con la finalidad de “difundir los valores y las ideas de 1812”.

En este sentido, el presidente del Consorcio quiso destacar “la implicación desde el principio” de la Universidad de Cádiz y su contribución inestimable para realizar la necesaria “reflexión intelectual” sobre los valores de “la libertad, los derechos humanos y la democracia de la Constitución de 1812”. Al mismo tiem-

PROYECCIÓN INTERNACIONAL

No será posible alcanzar “la excelencia” en las actividades que promueva el Consorcio si “dejamos de lado a la Universidad de Cádiz”, ha concretado la directora gerente del mismo, María Luisa García, quien ha enumerado las primeras iniciativas que, desde el ámbito académico y con la colaboración de la UCA, se van a poner en marcha en breve para dotar de concreción el convenio marco, entre ellas, la celebración en marzo del IV Congreso 1912-2012. Los emblemas de la libertad, la programación constitucional de los Cursos de Verano de la UCA, el inicio del Foro de la Libertad el año próximo o la creación de un máster sobre Democracia y Libertad por parte de la Universidad de Cádiz.

Para el desarrollo del convenio se contará especialmente con la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Cádiz y con los mecanismos específicos de ésta para su relación con América, mediante el Aula Universitaria Iberoamericana, y con el norte de África y el Mediterráneo, a través del Aula Universitaria del Estrecho.

De este modo, se creará una Comisión de actos conmemorativos del 2012 que estará compuesta por dos representantes de la Universidad de Cádiz y dos del Consorcio, se reunirá al menos cada seis meses

y se responsabilizará de la programación y difusión de las actividades formativas y culturales que se desarrollen. Así, la UCA será la encargada de difundir los valores constitucionales y promoverá las actividades académicas de esta efeméride.

El convenio contempla, entre otras muchas tareas, la realización conjunta de cursos, seminarios y conferencias sobre la temática del Bicentenario, cooperaciones específicas para el desarrollo de programas de prácticas para la formación de alumnos de grado, máster y doctorado y la colaboración en materia de publicaciones y de recuperación documental.

La Universidad de Cádiz, además de contar con expertos en temas constitucionales, posee numerosos fondos bibliográficos y aportaciones científicas que serán recuperados de cara al 2012.

La UCA forma parte del consorcio Universia, que engloba a 985 universidades españolas e iberoamericanas, y ha creado, precisamente, un portal específico (http:// cadiz2012.universia.es/) para potenciar la difusión de todo lo relacionado con el Bicentenario en el ámbito de las universidades de ambos lados del Atlántico.

anto la UCA como el Consorcio tienen interés en impulsar la proyección internacional del Bicentenario de modo que contribuya a proyectar una imagen vinculada a la defensa del Constitucionalismo Democrático, la libertad y la solidaridad entre los pueblos.

Para estas finalidades se contará con la Oficina de Relaciones Internacionales de la UCA y con los mecanismos específicos para su relación con América, mediante el Aula Iberoamericana, y con el norte de África y el Mediterráneo, mediante el Aula del Estrecho.

Así mismo, se potenciará el Canal B i c e n t e n a r i o, alojado en el portal UNIVERSIA que engloba a 985 universidades Iberoamericanas, como plataforma de comunicación para difundir las actividades relacionadas con el Bicentenario.

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es NOTICIA ÚNETE A LA CORAL

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a Coral de la UCA interviene en los principales actos oficiales y académicos de la Universidad, aunque su mayor filón artístico se encuentra en los conciertos en solitario y en los encuentros con otras corales en Cádiz, en otras ciudades españolas o del extranjero. Este año conmemora su 25º aniversario y participará en gran cantidad de proyectos de los que tú puedes formar parte. Y es que no hay nada mejor que entrar en un año de celebraciones para pasarlo bien.

La convocatoria está abierta no sólo a alumnos de la UCA, sino también a alumnos externos, padres, familiares, profesores, miembros del PAS y todos aquellos que posean compromiso y afición por la música. Y si conoces a alguien a quien le apetezca cantar, ya sabes, ¡tráelo contigo! Los interesados en pertenecer a la Coral pueden contactar en horario de ensayos (lunes y viernes de 20:30 a 22:30 horas), en el aula Magna (1ª planta) del Aulario Simón Bolívar, en el e-mail coral.universitaria@uca.es o llamando al 652 81 18 38 (José Carlos).

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A A FONDO FONDO

conmemoración

A FONDO

osgrado y octorado D

La Coral de la Universidad de Cádiz celebra su 25º aniversario con grandes actuaciones

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La formación musical, dirigida por Juan Manuel Pérez Madueño, tiene previsto actuar en el Gran Teatro Falla y en el Lope de Vega de Sevilla

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a Coral de la Universidad de Cádiz cumplirá durante el presente año académico su 25º aniversario de existencia. Para conmemorar una fecha tan destacada, la agrupación musical, dirigida desde el año 2001 por Juan Manuel Pérez Madueño, tiene previsto un calendario de actuaciones importantes que incluirá la interpretación del Mesías de Haendel en el Gran Teatro Falla y la intervención en un homenaje a Beigbeder junto a orquesta y solistas en el Lope de Vega de Sevilla, entre otros muchos. Además, a comienzos de noviembre se tiene prevista la inauguración de una exposición itinerante por los diferentes campus que refleja los 25 años que lleva la Coral cantando por el territorio andaluz, español y portugués.

De esta forma, a los más de 40 miembros que componen la Coral de la UCA se les presenta un año bastante especial: “Vamos a tener un calendario apretado con conciertos importantes con figuras como Ismael Jordi y escenarios como el Lope de Vega. Eso significa que la gente oye hablar de nosotros y toda la recompensa al trabajo de muchos años se está viendo”, comenta el director de la formación musical.

Tanto es así, que la Coral tiene previsto editar un nuevo disco, el sexto de su carrera musical que comenzó en el año 1982 en el seno de la Universidad de Cádiz, bajo la dirección de Antonio Escobar. Marcelino Díez Martínez, José Luis López Aranda y Manuel

La Coral Universitaria, durante uno de los ensayos.

Si has acabado tus estudios universitarios y quieres continuar la formación estás de enhorabuena. La Universidad de Cádiz pone a tu disposición su oferta de Posgrado y Doctorado para que puedas escoger el que mejor se adapte a tus necesidades

Rubio Galán continuaron su labor hasta la llegada de Juan Manuel Pérez Madueño en enero de 2001. Sus ediciones discográficas han sido presentadas en festivales internacionales de coros universitarios (como el de Oporto y Coimbra), en la IV Muestra de Música Antigua de Sevilla y en festivales corales de varias ciudades españolas.

Además, se abrirá una convocatoria a todos los antiguos coralistas que hayan tomado parte en la historia de la misma para el plato fuerte de la conmemoración del 25º aniversario que será durante los meses de marzo y abril de 2008.

estudios

La 58º edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz consigue cifras de récord De este modo, los Cursos de Verano de Cádiz se consolidan en el referente cultural y académico de la provincia durante la etapa estival. Para el rector de la Universidad de Cádiz, Diego Sales Márquez, “los Cursos de Verano han querido ser desde sus orígenes una punta de lanza en el entorno cultural de la provincia. La UCA ha construido una plataforma docente y cultural que en los últimos años ha tenido como objetivo principal ofrecer calidad en los programas planteados”.

Los Cursos de Verano de la UCA, todo un éxito.

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as estadísticas hablan por sí solas. La 58º edición de los Cursos de Verano de la UCA en Cádiz ha contado con un total de 1.940 alumnos, 263 más que el año pasado, y ha obtenido una valoración de 7,8 tras revisarse las 882 encuestas personalizadas que la organización ha realizado para calibrar el nivel de aceptación y la idoneidad de su programa.

Por su parte, la 28º edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz en San Roque ha alcanzado números que reflejan su consolidación dentro de la programación estival de las universidades españolas. Para empezar, los 968 alumnos que han pasado por sus aulas a lo largo de tres semanas han destacado la calidad docente de los veinte cursos programados y han avanzado su deseo de repetir en ediciones posteriores.

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a Universidad de Cádiz cuenta con una amplia oferta de Posgrados y Doctorados para aquellos alumnos que quieran continuar su formación universitaria con orientación investigadora, académica y/o profesional. Estos estudios se encuentran dentro del proceso de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior, un sistema que pretende facilitar la movilidad internacional tanto para realizar estudios como para mejorar la inserción laboral.

Dentro de su oferta de Posgrado, la UCA cuenta para el próximo curso 2007-08 con 16 Másteres Oficiales completamente adaptados, en cuanto a estructura y contenidos, a los objetivos perseguidos por las directrices comunitarias. Esta oferta coloca a la UCA en una posición privilegiada dentro del panorama académico andaluz, siendo la segunda a nivel autonómico en términos absolutos e igualando a otras universidades como Sevilla y Granada.

Los programas que se ponen en marcha cuentan con una Mención de Calidad, como programas de doctorado, otorgada por el Ministerio de Educación y Ciencia de España.

Estos estudios constan de 60 créditos ECTS para realizar en un año académico. Su superación significa la obtención de un Título Oficial de Máster con reconocimiento europeo y abre la puerta para realizar la Tesis Doctoral.

Además, los alumnos que superen los 60 créditos podrán completar su formación participando en programas de intercambio con universidades europeas del programa Erasmus. Los créditos adicionales y la formación obtenida en otro país europeo se sumarán a su expediente académico.

La oferta de másteres de la Universidad de Cádiz se clasifica en cuatro temáticas:

 Ciencias Sociales  Ingeniería y Ciencias  Multidisciplinares  Humanidades Los estudios de Doctorado de la Universidad de Cádiz pertenecen al Espacio Europeo de Educación Superior habiendo sido evaluados por la ANECA

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A ND A FO FON DO O A FONDO

A FONDO MÁSTERES OFICIALES MODALIDAD: Presencial con apoyo en el Campus Virtual. FORMACIÓN PREVIA: Complementos específicos de formación previa para los alumnos que lo necesiten. PRÁCTICAS: Programas con Módulo Práctico. Participación de empresas e Instituciones. TESIS: Opción a la realización de la Tesis Doctoral, una vez finalizado el Máster. PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA: Desde principios de junio se puede realizar la preinscripción a través de la aplicación on line que la UCA pone a disposición en: www.uca.es/posgrado.

También se puede formalizar la matrícula por medios telemáticos.

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(Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación).

Para acceder a ellos, es imprescindible contar siempre, al menos, con una titulación universitaria de tres años obtenida en España o en otro país.

Otro de los accesos al Doctorado se consigue una vez obtenido un mínimo de 60 créditos en programas oficiales de Posgrado o cuando se halle en po-

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sesión del título oficial de Máster, siempre que tenga completado un mínimo de 300 créditos europeos o ECTS.

Ante cualquier elección, la UCA ofrece una amplia oferta de posgrados en Ciencias Sociales, en Ciencias Experimentales, en Humanidades y en Ingeniería.

Así mismo, tiene una extensa nómina de programas de Doctorado en Ciencias de la Salud, Humanidades, Ingeniería y Ciencias Sociales.

TE CUENTAN...

Administración y Dirección de Empresas

Objetivo: proporcionar a los alumnos una formación en el ámbito de la dirección, gestión y administración de empresas.

Especialidades: Dirección de empresas y Gestión y dirección de Pymes.

Género, Identidad y Ciudadanía

Psicología, Educación y Desarrollo Objetivo: capacitar a los alumnos en situaciones de intermediación y asesorar para el acceso a la información, la formación y el empleo.

Especialidades: Intervención psicológica en contextos de riesgo y Orientación y evaluación socioeducativas.

Estudios Hispánicos

PROGRAMAS POSGRADOS 2007-2008 CIENCIAS SOCIALES 1. Administración y Dirección de Empresas.

2. Psicología, Educación y Desarrollo.

3. Género, Identidad y Ciudadanía.

HUMANIDADES 1. Estudios Hispánicos.

En mi caso hice el Máster en Ciencias y Tecnologías Químicas porque quería especializarme en Química Órganica.

El temario de este Posgrado me ha servido para aprender nuevos conceptos. Además, una de las cosas que más me han gustado han sido las conferencias sobre temas actuales de Química que eran impartidas por profesionales en la materia y que han estado muy bien coordinadas. Esta experiencia me ha ayudado personalmente para aprender mucho sobre temas que no han sido abordados en la carrera.

Yo habia estudiado en Valladolid y el hecho de trasladarme a Cádiz supuso un gran esfuerzo. Ahora pienso que todo el trabajo ha merecido la pena. Actualmente estoy realizando las prácticas del Máster en una empresa que me va a servir como inicio de mi vida laboral”.

Objetivo: formar especialistas de la lengua y la cultura hispánica con conocimientos sólidos de arte, historia, literatura u otras manifestaciones de cultura.

Objetivo: aproximar al alumnado a los estudios de género desde una perspectiva multidisciplinar.

Especialidades: Políticas de igualdad, Teorías y prácticas de género y Módulo mixto.

Especialidades: Cultura y Multiculturalidad, Democracia y libertad: el legado de 1812 y Enseñanza del español como segunda lengua.

Patrimonio Histórico-Arqueológico

Agroalimentación

2. Patrimonio Histórico-Arqueológico.

MULTIDISCIPLINARES 1. Agroalimentación.

2. Vitivinivultura en Climas Cálidos.

3. Gestión Integrada de Áreas Litorales.

INGENIERÍAS Y CIENCIAS

Alumnos del Máster de Ciencias y Tecnologías Químicas

1. Ciencias y Tecnologías Químicas.

Es verdad que en un principio el motivo personal por el que me matriculé en el Posgrado oficial en Psicología, Educación y Desarrollo fue por ser un paso necesario para realizar posteriormente el Doctorado; ahora me alegro. Me alegro haberlo realizado, tanto por lo enriquecedor de haber compartido esta formación con otros profesionales de la psicología, psicopedagogía, pedagogía, sociología, magisterio, enfermería, trabajo social… como por la metodología de las clases, que han tendido a ser eminentemente prácticas, así como por la relevancia de los temas y el profesorado, muchos de ellos profesionales punteros en sus áreas y docentes destacados de importantes universidades como la de Sevilla, Málaga, Granada, Valencia, País Vasco, Cádiz…

El Posgrado es modulable y tras el módulo obligatorio el alumno puede elegir un itinerario opcional según sus preferencias, aplicando los conocimientos mediante prácticas concertadas en determinados organismos o en una investigación e incluso realizando una estancia voluntaria en un país europeo”.

Camilo Rapp recomienda a los profesionales, diplomados y licenciados interesados en su desarrollo profesional y que puedan compaginar su horario laboral con la asistencia a un posgrado, que “se inclinen por la realización de un Posgrado oficial. Quién mejor que la Universidad para proporcionar en forma y contenido la adecuada actualización de conocimientos, habilidades y actitudes que la sociedad demanda y los profesionales tenemos la obligación ética de adquirir y satisfacer”.

Objetivo: formación de profesionales para la investigación, organización, dirección, planificación y gestión de bienes y acciones culturales y patrimoniales.

Especialidades: Investigación y gestión del patrimonio, Arqueología e Historia y patrimonio: la herencia mediterránea.

Objetivo: adquirir conocimientos, habilidades y capacidades para poder abordar responsabilidades en una empresa agroalimentaria y líneas de investigación.

Especialidades: Producción agroalimentaria y Gestión de la empresa agroalimentaria.

Vitivinicultura en Climas Cálidos

Gestión Integrada de Áreas Litorales

Objetivo: proporcionar conocimientos para poder realizar adecuadamente tareas técnicas y de gestión en una empresa vitivinícola y abordar líneas de investigación.

Especialidades: Producción vitivinícola y Gestión de la empresa vitivinícola.

Objetivo: proporcionar expertos capaces de abordar el reto que actualmente plantea la gestión del litoral desde la perspectiva del desarrollo sostenible.

Especialidades: Gestión integrada de áreas litorales, Manejo del borde costero y Módulo Común.

2. Ingeniería de Fabricación.

3. Gestión y Evaluación de la Contaminación Acústica.

4. Gestión Integral del Agua.

5. Oceanografía.

6. Acuicultura y Pesca.

7. Erasmus Mundus in Water and Coastal Management.

8. Matemáticas.

UCAmpus

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IN IN N NO OV VA AN ND DO O

A FONDO DE CALIDAD Y COMPETITIVOS MAS ECONÓMICO: Un master oficial cuesta en la UCA 1.650 €. PRÉSTAMOS RENTA UNIVERSIDAD: Además, existe la posibilidad de acogerse a un préstamo renta universidad. Sólo es necesario ser titulado para beneficiarse de una línea de ayuda sin intereses: www.prestamos-renta-universidad.es/ PRECIOS FIJOS Y COMPETITIVOS: Los posgrados de la UCA están avalados por un sistema de precios públicos propuestos desde el Consejo Andaluz de Universidades. CONVOCATORIA DE BECAS: Los alumnos pueden acogerse con carácter general a una oferta de becas oficiales. MÁS FACILIDADES: El pago se puede fraccionar en dos plazos.

Al formalizar la matrícula y durante la segunda quincena del mes de diciembre.

BIOLOGÍA

A FONDO

Ciencias y Tecnologías Químicas

Objetivo: formación de especialistas en el desarrrollo de nuevas moléculas bioactivas, desde el nivel molecular a la producción industrial.

Especialidades: Biomoléculas, Materiales e Ingeniería de procesos.

Especialidades: Gestión de cuencas hidrológicas, Evaluación y calidad de recursos hídricos y Tecnologías para la gestión del agua.

Gestión y Evaluación de la Contaminación Acústica

Acuicultura y Pesca: Recursos Marinos y Sostenibilidad

Objetivo: formar profesionales de primer nivel en el campo de la acústica.

Especialidades: Acústica ambiental e industrial y Acústica Arquitectónica (éste último se imparte en la Universidad de Granada).

Oceanografía Objetivo: analizar los procesos y estructuras que tienen lugar en los océanos, incluyendo mares someros, márgenes continentales y océanos profundos.

Dos módulos: Común y Específico.

Erasmus Mundus in Water and Coastal Management

Objetivo: integración de las ciencias sociales y las naturales para una correcta gestión del agua y de la costa.

Los alumnos deben hacer un mínimo de un 33% del total de los créditos fuera de la UCA. 14

UCAmpus

Gestión Integral del Agua

Objetivo: conocer los sistemas y herramientas aplicables a la optimización del uso del agua.

Objetivo: cubre una formación en pesca y acuicultura que da respuesta a la demanda de especialistas en estas disciplinas.

Especialidad única.

Ingeniería de Fabricación Objetivo: responde a la creciente demanda de este ámbito, desde el punto de vista profesional y el académico investigador.

Especialidades: Ingeniería y tecnologías avanzadas de mecanizado e Ingeniería de la calidad industrial.

Matemáticas Objetivo: formar profesionales para el estudio y la investigación de las matemáticas en todos sus aspectos, teoría o aplicación.

Dos especialidades: Técnicas avanzadas y Fundamentos y aplicaciones de las matemáticas.

El poder invasivo de las plantas El cambio climático y las invasiones de especies alóctonas son las principales amenazas de la variedad floral en Andalucía. Investigadores de la Universidad de Cádiz, en colaboración con expertos andaluces y científicos internacionales, crearán modelos predictivos con la finalidad de preservar la biodiversidad

Componentes del proyecto de investigación

L

a invasión de los ecosistemas por parte de especies alóctonas, es decir, aquellas que no son originarias del lugar en el que se encuentran, es una de las amenazas más preocupantes para la biodiversidad a nivel global. La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) señaló la expansión de especies alóctonas como principal causante de la pérdida de gran parte de variedades autóctonas, seguida de cerca por la destrucción y fragmentación de hábitats naturales.

Con la intención de buscar fórmulas reales que eviten el riesgo de pérdida de algunas especies autóctonas andaluzas ante el continuo incremento de variedades exóticas invasoras, investigadores andaluces y expertos internacionales, coordinados por el departamento de Biología de la UCA, diseñarán modelos predictivos de la evolución de la diversidad floral andaluza, que permitirán analizar conjuntamente especies invasoras y amenazadas ante los próximos escenarios climáticos.

Este proyecto, titulado Modelado predictivo para la gestión conjunta de plantas invasoras y amenazadas en el litoral y espacios naturales protegidos de Andalucía y que ha recibido 144.336 euros por parte de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, está coordinado por el profesor de Biología de la UCA Andrés Cózar.

“Hasta hoy día, las medidas de actuación para frenar esta incursión se activan sólo tras la detección de la invasión, y debido a esta demora, las especies invasoras a menudo disponen de mayor tiempo para dispersarse por extensas áreas. Por ello, se requieren medidas efi-

Armeria Gaditana, una de las especies amenazadas

cientes urgentes”, asegura el responsable del proyecto.

En Andalucía, la tendencia de determinadas especies invasoras por expandirse en el medio natural va en aumento en las últimas décadas. En algunos casos, se ha puesto en evidencia el desplazamiento o desaparición local de taxones (grupos de organismos emparentados) autóctonos endémicos e incluso de plantas amenazadas, como la uña de león (Carpobrotus edulis) originaria de las costas de Sudáfrica, frente a la Limonium emarginatum en la Isla de Tarifa. Este fenómeno responde a dos factores fundamentales: al viajar, muchos turistas compran nuevas especies que son introducidas en los ecosistemas y, por otro lado, el rápido cambio climático observado en el último siglo y las predicciones para un futuro próximo apuntan a una profunda transformación de las características climáticas geográficas en la Tierra.

EN BREVE CERTIFICADO DE CALIDAD I+D+I

L

a Planta de Cultivos Marinos de la Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales, ubicada en el Centro Superior de Estudios Marinos (CASEM), es el primer laboratorio de la Universidad de Cádiz en obtener la certificación ISO 166002 en I+D+I, asociada al sistema de gestión de calidad.

Esta norma reconoce el esfuerzo de este laboratorio en la aplicación de tecnologías emergentes tanto en la formación docente como en la investigación con especies marinas.

Junto con este reconocimiento, la Planta de Cultivos Marinos también ha obtenido la certificación de la norma ISO 9001. Se considera uno de los mejores métodos para mejorar la calidad y satisfacción de cara al consumidor. Ambas certificaciones estarán vigentes hasta 2010 y serán revisadas anualmente por asesores.

Este estudio desvelará, por ejemplo, las áreas más propicias a la ocupación, los corredores de expansión o el potencial invasor de cada especie. Por último, proporcionará información sobre los modos de relación interespecífica entre especies amenazadas e invasoras.

“Esta herramienta modelística ya ha sido utilizada por la Agencia de Protección Ambiental (EPA) para la gestión de especies exóticas invasoras en Estados Unidos con resultados óptimos. Esperamos que tenga los mismos efectos en Andalucía”, afirma Andrés Cózar. +info: Andrés Cózar Cabañas, investigador principal del proyecto. Departamento de Biología de la UCA. Teléfono: 956016024 E-mail: andres.cozar@uca.es

UCAmpus

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TE tE AYUDAMOS

IN N O V A N D O EN BREVE ENCUENTRO Especialistas en estudios sobre materias primas minerales e industria lítica en la Prehistoria de la Península Ibérica se reúnen los días 26, 27 y 28 de octubre en la localidad serrana de Villamartín con el fin de abordar desde una metodología multidisciplinar las diferentes temáticas inherentes al estudio de las materias primas minerales desde enfoques geológicos y/ o arqueológicos.

Esta cita, organizada por los profesores José Ramos Muñoz y Salvador Domínguez-Bella, pertenecientes al Grupo de investigación Estudio de formaciones económicas y sociales en la prehistoria en la banda atlántica de Cádiz y las Áreas de Cristalografía y Mineralogía y de Prehistoria de la UCA, respetivamente, incluye lugares como el Dolmen de Alberite I y el yacimiento de Torrevieja, además de la proximidad a diferentes zonas y áreas fuentes de materias primas silíceas, usadas por las sociedades prehistóricas.

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UCAmpus

Cursos

ACUICULTURA

a

La melatonina también cuenta para el lenguado Investigadores de la Universidad de Cádiz estudian las implicaciones funcionales de la melatonina y el régimen de luz en el desarrollo temprano y la metamorfosis, así como sus interacciones con las hormonas tiroideas en especies de interés para la acuicultura, como es el caso del lenguado

Células secretoras de melatonina

Gestión de Empresas Turísticas. Dirigido a titulados superiores, diplomados y estudiantes de 1º y 2º ciclo de las titulaciones afines a las áreas temáticas de empresariales. Créditos: 5.

Duración: 50 h. Matrícula: 216 €.

a

Higiene Alimentaria.

Dirigido a titulados superiores, diplomados y estudiantes de 1º y 2º ciclo de las titulaciones afines

U

Por ello, un grupo de científicos de la Universidad de Cádiz, dirigidos por el profesor José Antonio Muñoz Cueto y especializados en estudios neuroendocrinos aplicados a los cultivos marinos, analiza las implicaciones funcionales de la melatonina en el desarrollo temprano y la metamorfosis, y sus interacciones con las hormonas tiroideas en una especie de enorme potencial e interés para la acuicultura, como el lenguado (Solea senegalensis).

Estos estudios permitirán esclarecer la ontogenia (también llamada morfogénesis u ontogénesis, y que describe el desarrollo de un organismo desde el óvulo fertilizado hasta su forma adulta) del sistema circadiano en el lenguado y aclarar aspectos cruciales sobre el proceso de sincronización ambiental en esta especie, así como las interacciones de la melatonina con otros sistemas hormonales implicados en el desarrollo temprano.

aunque pueden incrementar transitoriamente la ingestión de alimento y el crecimiento, también pueden afectar de forma irreversible al desarrollo del sistema que controla los ritmos biológicos (incluidos los ritmos reproductivos), y con ello, la calidad de los individuos adultos y la productividad de los cultivos. Esto puede explicar por qué los peces nacidos en cautividad son menos rítmicos, son peores en términos reproductivos y son más susceptibles a enfermedades que los reproductores salvajes obtenidos en el medio natural y adaptados a las instalaciones de acuicultura. Los ejemplares salvajes y los ejemplares nacidos en cautividad están sometidos a las mismas condiciones en acuicultura (misma temperatura, mismas horas de luz, misma alimentación, etc.), pero, sin embargo, se observan diferencias de calidad entre ambas poblaciones como consecuencia de los efectos nocivos de esta inadecuada manipulación durante periodos críticos del desarrollo en los ejemplares nacidos en cautividad”, puntualiza Muñoz Cueto.

Por otro lado, pretenden esclarecer las interacciones de los sistemas que controlan los ritmos biológicos (entre ellos, los sistemas secretores de melatonina) y de factores ambientales como la luz y la temperatura con las hormonas tiroideas, las hormonas que dirigen el desarrollo temprano y controlan la metamorfosis en esta especie.

“Desafortunadamente, no existe información en peces sobre la posible interacción de la melatonina con las hormonas tiroideas durante el desarrollo, con lo cual este proyecto puede abrir una vía de estudio de interés tanto básico como aplicado”, asegura Muñoz Cueto.

“Este conocimiento puede contribuir de manera relevante a mejorar la viabilidad, desarrollo y crecimiento de embriones, larvas y juveniles de lenguado.

Si se hace correctamente, esto puede contribuir no sólo al bienestar animal sino al aumento en la calidad de la producción acuícola”, matiza el investigador principal del proyecto.

Menos rítmicos y más susceptibles a enfermedades

“La idea central del proyecto radica en que las manipulaciones realizadas durante el desarrollo temprano,

+info: José Antonio Muñoz Cueto, responsable del proyecto. Departamento de Biología de la UCA. Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales.

Teléfono: 956016023 E-mail: munoz.cueto@uca.es

a

Catia V5. Dirigido a titulados superiores, diplomados universitarios y estudiantes de 1º y 2º ciclo en Ingeniería Técnica Industrial y de otras carreras científicas. Créditos: 6. Duración: 60 h.

Matrícula: 395 €. Hasta el 27 de septiembre. a La Asociación de Centros Especiales de Empleo y temas de Discapacidad necesita un técnico. Titulación requerida: Licenciado o diplomado en el área de ciencias sociales con conocimientos de informática, permiso de conducir, vehículo propio y conocimientos en el sector. Interesados enviar curriculum vitae al e-mail info@aceca.es

Larva antes (12 días) y en el final (21 días) de la metamorfosis

no de los principales retos de la acuicultura es la reproducción controlada de las especies marinas con mayor interés comercial. Junto al control de la reproducción, resulta también crucial el control del desarrollo temprano, ya que son frecuentes los problemas relacionados con la calidad de las puestas, las tasas de eclosión (acción de abrirse el huevo y permitir la salida de la larva) y supervivencia y las anomalías funcionales tempranas que comprometen la viabilidad de los cultivos.

a las áreas temáticas de salud, ciencias, educación e ingeniería. Créditos: 3. Duración: 30 h.

Matrícula: 144 €.

Novedades Editoriales

a

Nutrición clínica. Dirigido a titulados superiores, diplomados universitarios y estudiantes de 1º y 2º ciclo de las titulaciones afines a las áreas temáticas de salud, ciencias y educación.

Créditos: 4. Duración: 40 h. Matrícula: 173 €. Hasta el 26 de febrero.

a

Más información en la web: www.uca.es/web/ estudios (enlace de cursos de formación continua).

empleo

a El Grupo Mútua de Terrassa, empresas de Servicios Asistenciales y Aseguradores, selecciona diplomados en Enfermería con facilidad para las relaciones humanas para el hospital Mútua de Terrassa. Interesados enviar curriculum a desarrollo@mutuaterrassa.es a Empresa dedicada al desarrollo y a la implan-

tación de software asentada en Sant Just Desvern (Barcelona) busca para su departamento comercial un gestor de cuentas de recursos humanos y nóminas. Interesados enviar curriculum al e-mail empleo@ gruporhm.com.

Modelos teóricos de la lingüística del texto Autor a Gerard Fernández Smith Editorial aServicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz Precio a12 euros

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Curvas algebraicas y planas Autor a María Jesús de la Puente Muñoz Editorial aServicio de Publicaciones de la UCA Precio a 15 euros

Ofertas de Voluntariado a

a

La Oficina Verde de la UCA necesita voluntarios para participar en la I Revegetación Participativa a realizar en el entorno del Campus de Puerto Real a partir de finales de septiembre y durante el mes de octubre. Se requieren personas dinámicas, participativas y con ganas de trabajar en equipo ayudando al Medio Ambiente.

Más información en voluntariado.ambiental@uca. es o en el teléfono 956 01 65 93.

a

Se necesitan voluntarios/as en la Ofici-

na Verde de la UCA para participar en el II Programa de Adecuación y Sensibilización del Pinar de la Algaida. Se requieren personas dinámicas, participativas y con ganas de trabajar en equipo con el objetivo de sensibilizar a la población cercana sobre los valores del Pinar de la Algaida a la vez que adquieren conocimientos de educación ambiental.

Más información en voluntariado.ambiental@ uca.es o en el teléfono 956 01 65 93.

a

La Obra Social La Caixa, en el marco de su programa dirigido a los jóvenes, presenta el 2º Concurso de iniciativas Jóvenes con Valores, con el que se quiere difundir y apoyar iniciativas de compromiso social. Se premiará a 17 grupos finalistas autonómicos por cada categoría, de los que se seleccionarán cuatro proyectos ganadores a nivel estatal. Más información en http://obrasocial.lacaixa.es/jovenes/ concurso_es.html

Campaña de captación de voluntarios para el V Festival de Música Española de Cádiz. Entre el 27 de septiembre y el 19 de octubre estará abierto el periodo de inscripción para participar como voluntarios/as en el V Festival de Música Española de Cádiz. Los seleccionados recibirán formación, un diploma y una gratificación.

a

Si quieres consultar más ofertas de voluntariado, visita la página web: www.uca.es/solidaria ¡Colabora!

628-E8 Un viaje en automóvil Autor a Octave Mirbeau Editorial aServicio de Publicaciones de la UCA Precio a 12 euros

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T tE E A AY YU U DA DA M MO O SS Los más

 recomendados Libros

TRANSPORTES

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Cádiz - P. Sta. María De Lunes a Viernes laborables de 7:00 a 15:30 cada 30 m.

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Cádiz - Chiclana De Lunes a Viernes laborables de 6:15 a 20:15 cada 30 m.

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S. Fernando - Cádiz

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P. Sta. María Campus P. Real De Lunes a Viernes laborables a las 7:30-8:30-8:50-9:15-9:30-13:1514:20-14:30-15:00 y 18:30.

Jerez Campus P. Real De Lunes a Viernes laborables: 7:30-8:15-8:30-13:00 y 14:00

Campus P. Real Jerez

Cádiz - Algeciras

De Lunes a Viernes laborables: 9:55-13:00-13:20-14:30-15:1515:50-18:20-18:30-20:15 y 21:20

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Trenes de CercanÍas Jerez - Cádiz

Cine

Cádiz- S. Fernando

Cádiz - Jerez

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AYUDA A PERÚ

Horarios de Buses Cádiz Campus P. Real

El Diablo viste de Prada sta novela describe la nueva vida que comienza Andrea tras conseguir un trabajo en una de las revistas de moda más conocidas de Nueva York. La insistente voz de su nueva jefa, Miranda Priestly, persigue a Andrea hasta en sus sueños. Todos la veneran excepto Andrea, ¿logrará sobrevivir? Este libro descubre el lado oscuro de la vida en las oficinas del mundo de la moda.

RINCÓN SOLIDARIO

Las Aletas Universidad

L

a Universidad de Cádiz se suma a los esfuerzos de Madre Coraje en la Ayuda de Emergencia al país andino. La Dirección General de Acción Social y Solidaria ha lanzado una campaña de recogida de alimentos no perecederos que serán enviados por Madre Coraje a las poblaciones afectadas. Se necesitan alimentos como:  Legumbres  Aceite  Arroz  Conservas  Harina  Galletas  Incluso otros, siempre que no sean perecederos.

Puedes traer tu aportación a los siguientes

Puerto Real. Las direcciones las puedes encontrar en la web: www.madrecoraje.org/index2.html

puntos de recogida:

 Campus de Algeci-

 Campus de Cádiz.

ras. Oficina de Voluntariado, Facultad Politécnica Superior de Algeciras.

Dirección General de Acción Social y Solidaria, en el Aulario La Bomba.

Teléfono 956 01 57 92 y correo electrónico: cooperacion@uca.es

 Campus de Puerto Real. Servicio de Atención a la Discapacidad, en la Facultad de Ciencias de la Educación.

 Campus de Jerez.

Conserjería del Aulario del Campus de Jerez.

Además, puedes llevarlos tú mism@ a alguna de las sedes que tiene Madre Coraje en la provincia: Jerez de la Frontera, El Puerto de Santa María, Cádiz o

Tanto las aportaciones de alimentos como de recursos económicos serán administrados por Madre Coraje y sus contrapartes en la zona, que hasta el momento son Cáritas del Perú, la Procura de los Jesuitas, SEPAR (Servicios Educativos, Promoción y Apoyo Rural), así como el equipo de trabajo de Madre Coraje. De esta forma, la ONG jerezana garantiza el destino de estos fondos a proyectos de reconstrucción y desarrollo en las áreas afectadas.

Tu ayuda importa

S

i prefieres hacer una aportación directa, Madre Coraje ha dispuesto varias cuentas corrientes para recibir colaboraciones: Cajasol: 2071/1251/26/0203065031 BBVA: 0182/3240/09/0201700845 Banco Santander: 0049/4975/47/2017972611 Caja Madrid: 2038/9850/91/6000176529 La Caixa: 2100/1705/61/0200131915 Unicaja: 2103/0645/21/0030010408 Banesto: 0030/4153/85/0000378272

Universidad Las Aletas

Ratatouille

R

atatouille vive con su familia en un lugar de Francia. Sin embargo, tiene desarrollado un sexto sentido para una de sus grandes pasiones, la cocina. Esta pasión llevará a Ratatouille a conocer muy de cerca el mundo de los humanos y recorrer grandes aventuras.

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UCAmpus

a. De lunes a viernes excepto festivos b. De lunes a sábados excepto festivos c. De lunes a viernes excepto festivos y días inhábiles del Calendario Académico Universitario.

(1). Andalucía Expres. Son válidos los títulos de trnasportes de Cercanías entre Jerez y Cádiz

De lunes a viernes excepto festivos y días inhábiles del Calendario Académico Universitario

UCAmpus

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QUEREMOS SABER medioambiente arte

E

l buque monocasco ‘Prestige’ se hundió partido en dos a más de 3.000 metros de profundidad y a 300 kilómetros de las costas de Galicia en el 2002. Cinco años después, nuevas fugas de fuel han hecho saltar las alarmas y han provocado una nueva campaña de inspección de la zona del hundimiento. Y es que los gallegos no podrán olvidar nunca las más de 60.000 toneladas que cubrieron de luto sus costas.

ombra

L SP a

E

medioambiente

a fondo

del restige

l 13 de noviembre de 2002, un petrolero monocasco de nombre Prestige, de 26 años de antigüedad y cargado con más de 77.000 toneladas de fuel, lanzaba un SOS cuando se encontraba situado a 28 millas al oeste del cabo Finisterre. Tras sufrir varias órdenes contradictorias que aconsejaban alejar el barco y un temporal con olas de más de seis metros, el barco se fue a morir al fondo del mar tan sólo seis días más tarde, partido en dos partes y originando uno de los mayores desastres ecológicos, económicos y sociales ocurridos en Galicia.

La catástrofe provocó una marea negra en las costas formada por más de 60 mil toneladas de petróleo, que dejó sin trabajo a miles de marineros y mariscadores de la zona, causando un daño enorme al sustento económico de muchas familias.

El suceso produjo una oleada solidaria sin precedentes con voluntarios llegados de toda España y del mundo para recoger el chapapote y ayudar en las tareas de limpieza de las costas. A pesar del arduo trabajo, dos meses más tarde del desastre, el Prestige aún seguía vertiendo 80 toneladas diarias de fuel por sus grietas hasta que en el mes de febrero de 2002, el batiscafo francés Nautilus las cerró todas.

Uno de esos voluntarios que trabajaron para salvar la zona es José María Serna. Estudiaba Ciencias del Mar en la UCA cuando con un grupo de 80 personas decidió poner rumbo a la zona del desastre. Su destino fue Camariñas: “Queríamos buscar un lugar donde no hubiera llegado la ayuda de los voluntarios, pero además queríamos ser autosuficientes.

Antes de salir buscamos todo el material. Allí había problemas para dar a la gente mascarillas, monos, palas, cubos y guantes para todos los días”, explica.

Investigadores de la UCA estudian la zona del hundimiento del barco

E El ‘Prestige’ se hundió partido en dos mitades.

Su primera sensación una vez llegaron a la zona del suceso “fue de shock”. Asegura que “ver esa imagen tan impresionante de la costa llena de chapapote impacta mucho. Lo único bueno fue la oleada solidaria que se produjo en todo el país y los gallegos se mostraron muy agradecidos en todo momento con los voluntarios que fuimos a ayudarles”.

Sin embargo, al problema del vertido en sí se le añadieron algunos más derivados de ciertas barbaridades que se estaban cometiendo en la zona como recoger el chapapote sin apenas protección. Así, Jose María relata que “los percebeiros tan sólo se ponían unos guantes y sacaban el fuel con las manos. Al darnos cuenta nos encargamos de establecer unas pautas para que se pusieran monos, guantes y mascarillas, porque las consecuencias de no hacerlo podían ser graves y de hecho ahora hay mucha gente que está sufriendo problemas de salud por eso”.

Otra de las iniciativas del grupo de Jose María fue la de la creación de la figura del manos limpias: “Cuando te ponías el equipo y comenzabas a trabajar ocurrían cosas tan cotidianas como que tuvieras sed o que te picara un ojo. Si tocabas el equipo, lo manchabas y desperdiabas un material bastante escaso y caro. Así, inventamos la fórmula de que una persona se mantuviera limpia para esas tareas”, comenta.

Una de las circunstancias que más impotencia le produce a este joven voluntario años después “es que a día de hoy siga sin haber un protocolo de actuación para catástrofes ecológicas de esta magnitud. Ahora seguimos igual. Este verano sin ir más lejos han ocurrido tres desastres de menor proporción y nada de nada”.

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UCAmpus

Más de 60.000 toneladas de petróleo llegaron a las costas de Galicia procedentes del ‘Prestige’.

LA ‘MAREA BLANCA’

Cinco años después de la tragedia, parecían regresar los fantasmas del pasado al encontrarse algunas manchas de fuel en el lugar del hundimiento del Prestige. El Gobierno encargó a comienzos del mes de septiembre una nueva campaña de inspección, toma de muestras y control de la zona en la que se encuentran los restos del buque, que está localizado a más de 3.500 metros bajo el nivel del mar. Según datos facilitados por el Gobierno, el barco vierte actualmente menos de 13 litros diarios de fuel, una cantidad que aseguran que ya no supone “una ame-

l profesor del Área de Geodinámica Interna de la Universidad de Cádiz, Juan Tomás Vázquez, y la alumna de Ciencias del Mar, Carmen Juan, han participado en un proyecto de investigación del Ministerio de Educación y Ciencia y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), a bordo del buque científico francés L’Atalante, para estudiar la evolución de los riesgos geológicos en la zona del hundimiento del Prestige.

Los investigadores de la UCA formaron parte del equipo que reunía a científicos del Instituto de Ciencias del Mar, perteneciente al CSIC y ubicado en Barcelona, del Instituto Geológico y Minero de España, de la Universidad de Vigo y del Instituto Español de Oceanografía.

Tal y como comenta el propio Juan Tomás Vázquez, “el estudio tenía dos fases: en la primera, la idea era analizar las condiciones del fondo desde muchas perspectivas, para investigar su calidad y estabilidad. El segundo proyecto era más relacionado con averiguar las condiciones del entorno de la zona del hundimiento, analizando la parte profunda del margen y los sedimentos”, señala.

Para el profesor de la UCA, el Prestige no es una amenaza actualmente: “Está muy alejado, a mucha profundidad y es difícil tener un control de algo que está tan profundo. Nosotros revisamos cómo se encuentran los fondos en la zona y evidentemente el buque está interaccionando con la dinámica sedimentaria, pero creo que no constituye ningún peligro”, concluye.

naza ni para la costa ni para el ecosistema marino”, según ha señalado la propia vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega.

Sin embargo, muchas son las dudas que se presentan teniendo en cuenta de que el Prestige contiene todavía unas 1.400 toneladas de fuel y cinco pequeñas fugas en su casco. Mario Rodríguez, director de campañas de Greenpeace España señala que “sabíamos que quedaba fuel dentro, pero se garantizó que estaba todo cerrado. Hubo un compromiso del Gobierno de que bajaría otro batiscafo a tapar las posibles grietas que hubiera y no se está haciendo.

La única garantía sería bajar a comprobar la situación del casco, porque aún quedan muchas toneladas ahí dentro y se pueden producir daños”.

Mario coincide con Jose María en que “aún no se han hecho protocolos de actuación para desastres de este tipo. No puede ser que cuando se produzcan se tenga que traer buques anticontaminación de Holanda por poner un ejemplo. Aquí, a pesar del Prestige no se ha aprendido, porque los buques monocasco siguen circulando”, finaliza.

“

Cuando ocurre una catástrofe de este tipo se siente impotencia. Las dimensiones del desastre fueron extraordinarias y la situación superó toda nuestra capacidad y experiencia. Impacta mucho, ver toda la costa impregnada de chapapote, sentir el olor a fuel en la piel, pero sobre todo me impresionó la labor heroica y casi insconciente de los pescadores gallegos. Ponían en peligro su salud para salvar su medio de vida. Y es que al principio íbamos sin protección. Veías a los niños tocando el chapapote, y la gente manejaba el lodo tóxico como si tal cosa, hasta que se llevaron a cabo unos protocolos de seguridad. Se tardaron varias semanas en organizar a la marea blanca de voluntarios. En ese momento la impotencia era enorme, porque los recursos eran limitados, pero era duro ver zonas de altísimo valor ecológico y fauna marina tan afectadas. Sé que hay un antes y un después tras el Prestige, lo tengo muy claro”.

Mario Rodríguez Greenpeace España UCAmpus

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A AG GE EN NDA DA AGENDA CULTURAL

AGENDA CULTURAL OCTUBRE

No te pierdas....

P

ermanece abierto hasta el 11 de octubre el plazo de inscripción en los cursos del CSLM: alemán, árabe, español, francés, inglés, italiano, japonés, portugués, ruso, LSE (Lengua de Signos Española) y Metodología para la enseñanza de lenguas extranjeras.

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UCAmpus

Martes

CAMPUS CINEMA dVD PUERTO REAL

Emisión digital de Luces al atardecer.

Dir: Aki Kaurismäki.

Finlandia, Alemania, Francia; 2006.

Escuela de Cine de Puerto Real.

19.00 horas. Entrada libre hasta completar aforo.

15

UN DÍA EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS

Se abre el plazo de inscripción a este curso de introducción a la ópera, a desarrollar en los Campus de Cádiz y Jerez.

Hasta el 2 de noviembre.

31

CURSO SOBRE ARTE FLAMENCO

Se abre el plazo de inscripción a este curso coordinado por el Aula de Arte Flamenco de la Universidad de Cádiz y a celebrar en los Campus de Cádiz, Jerez y Bahía de Algeciras.

15

CAMPUS CREA

Abierto plazo de inscripción a la ESCUELA DE CREACIÓN LITERARIA en los Campus de Cádiz y Jerez. Una iniciativa conjunta con la Delegación Provincial de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía.

CAMPUS BAHÍA DE ALGECIRAS

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UCA PARTICIPA

Se abre el plazo de presentación de solicitudes a esta convocatoria de apoyo económico a actividades.

Hasta el 31 de octubre.

8

ESCUELA DE FOTOGRAFÍA

Permanece abierto el plazo de inscripción al módulo 3: Iniciación a la fotografía y al laboratorio digital, a impartir en San Roque por Paco Guzmán entre el 6 y el 27 de noviembre.

100

Uno de los grupos más prestigiosos de la escena de Chicago: THE SEA AND CAKE (Sam Prekop, Archer Prewitt, Erik Claridhe, John McEntire) + LITIUS. Entrada: 6 euros / Comunidad Universitaria: 4 euros. 21.00 h. Aulario La Bomba. Campus de Cádiz.

Lunes

5

Viernes

OPERA OBERTA

Lugar: Kursala. Aulario la Bomba

campus rock

CAMPUS DE JEREZ

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PROGRAMACIÓN NOVIEMBRE

Puedes visitar la exposición itinerante con las mejores fotografías de este concurso.

Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Puerto Real.

Hasta el 26 de octubre.

Miércoles

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Jueves

Viernes

Ni palante ni patras (no hay manera, oiga...) a cargo de TERESA NIETO EN COMPAÑÍA (España).

Entrada : 10 euros.

23.30 horas. Aulario La Bomba.

Hasta el 2 de marzo.

colaboraciones Exposición de libros rusos (9.00 h.), proyección de documental Moscú, capital de Rusia (10.00 h.), Conferencia del Embajador Ruso, Sr. Kuznetsov: Rusia en el mundo globalizado del siglo XXI (12.30 h.) y concierto de piano de José Luis Nieto (19.00 h.). Facultad de Filosofía y Letras. Organiza: CSLM.

17

Miércoles

CENTRO SUPERIOR DE LENGUAS MODERNAS

XXII FESTIVAL IBEROAMERICANO DE TEATRO DE CÁDIZ

9

Lunes

No te pierdas....

19

Jueves

D

esde el 17 al 29 de septiembre Jerez acoge la duodécima edición de los Cursos de Otoño de la UCA en esta ciudad, que ha contado con un total de 9 seminarios impartidos por profesionales de diversos ámbitos. La Lección Inaugural corrió a cargo del poeta, pintor y cantautor LUIS EDUARDO AUTE.

Lunes

XII CURSOS DE OTOÑO DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ EN JEREZ

Miércoles

Jazz. rising stars. human feel.

Jim Black (batería), Andrew D’Angelo (saxo alto y clarinete), Kurt Rosenwinkel (guitarra), Chris Speed (saxo tenor y clarinete).

Organizan: Cajasol, UCA, Ayuntamiento. Puedes recoger tu invitación dos horas antes del comienzo del concierto. 21.00 h. Sala Central Lechera. Cádiz.

3

Lunes

CAMPUS DE CÁDIZ Y PUERTO REAL

XII CURSOs internacionales de otoño de la uca en algeciras

Conferencia Inaugural a cargo del hispanista IAN GIBSON. A las 10.00 horas. Edificio Kursaal. Entrada libre.

Hora: 19 horas Viernes, 16 noviembre: Carlos Castilla del Pino y José M. Caballero bonald Jueves 22 noviembre: Quino Miércoles,28 noviembre: Luis Mateos Díez y Manuel Longares

Presencias Literarias E

l próximo mes de noviembre el ciclo Presencias Literarias de la Universidad de Cádiz celebrará la significativa cifra de cien invitados.

Tras este número se ocultan doce años de gestión transcurridos entre 1995 y este otoño de 2007.

Llegado este momento es necesario destacar el trabajo que la Universidad de Cádiz ha tenido que realizar para llegar hasta aquí, haciendo historia con el paso de cien autores por las aulas y salas universitarias. Todo un récord que la vicerrectora de Extensión Universitaria, Marieta Cantos, reconoce: “Quiero homenajear a los que están entre bambalinas trabajando para que cada una de las actividades, cada uno de los proyectos, cada uno de los programas que salen a la luz sea, además de una realidad, un éxito. Por eso, detrás de estas 100 Presencias está no sólo la satisfacción del deber cumplido, sino el entusiasmo de quien sabe lo que realmente cuesta cada minuto de entrega al público, de gloria en los medios y de felicitación por parte de los protagonistas de los hechos”.

Así, a lo largo de estos años han pasado por la Universidad de Cádiz autores como Fernando Quiñones, Lidia Falcón, Carmen Rigalt o Luis Mateos Díez. Este último afirma: “Estoy convencido de que los cien autores de las Presencias Literarias

en la Universidad de Cádiz tenemos el mismo recuerdo agradecido de lo que para cada cual supuso la convocatoria. Cádiz es una de esas ciudades que se conocen y no se olvidan, y los organizadores de las Presencias se cuentan entre los amigos que uno tuvo la suerte de encontrar. Para quienes acudieran a tantas sesiones, la ocasión contenía un panorama extraordinario, muchas voces de generaciones y opciones estéticas tan diversas.

No creo que en este sentido ninguna universidad haya llegado tan lejos como la de Cádiz”.

Las Presencias Literarias de la UCA es un proyecto que se enmarca dentro de la agenda cultural de la Universidad que acerca a los estudiantes y la sociedad en general al mundo de la literatura. Manuel J. Ramos Ortega, profesor de la UCA y coordinador de Presencias durante los cinco primeros años, afirma que “son muchos los recuerdos de los escritores invitados que se me vienen a la cabeza en estos momentos. Desde el primero, nuestro inolvidable Fernando Quiñones, hasta el último, Ramiro Pinilla, Premio Nacional de narrativa de este año. Con todos estos nombres y algunos más, se podría escribir –no podría ser de otra manera- la historia última de la literatura española del siglo XX. ¡Felicidades a Presencias y que cumpla cien actos más!”.

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