Balance social 2017 by Universidad Cooperativa de Colombia

BA L A N C E S O C I A L 2 0 1 7

BA L A N C E S O C I A L 2 0 1 7 #AquíEstáTodo

U N M U LT I C A M P U S A B I E R TO A L M U N D O

BA L A N C E S O C I A L 2 0 1 7

Balance social INFORME DE SOSTENIBILIDAD1 ISSN 2339-4838 Universidad Cooperativa de Colombia Dirección, edición y revisión María Consuelo Moreno Orrego, PhD Vicerrectora de Proyección Institucional Metodología, compilación y análisis de información Hernán Javier Pérez Soto, director de Proyección Social y Extensión Reina Cecilia Duque Vélez, directora de Bienestar Universitario y Egresados Ángela María Henao Hernández, directora de Gestión Humana Olga Cecilia Morales García, especialista Dirección de Proyección Social y Extensión Coordinación editorial Olga Lucía Cano Ortiz, especialista Comunicación Institucional Edición periodística y gráfica Taller de Edición www.tallerdeedicion.co Fotografía 1 Para la realización de este Balance Social se aplicó la metodología de Informes de Sostenibilidad de la Global Reporting Initiative, GRI lineamientos G4 y en la Cadena de Valor, la metodología de Responsabilidad Social Universitaria de Vallaeys, F.; de la Cruz, C. Sasia, P. (2009). Responsabilidad Social Universitaria: Manual de los primeros pasos. México.

Todas las imágenes utilizadas en este informe son propiedad de la Universidad Cooperativa de Colombia Impresión Panamericana F. e I. S.A. Distribución La distribución del Balance Social es gratuita

Si desea información sobre cómo obtener una copia o una suscripción por donación, por favor escriba al correo electrónico: comunicaciones@ucc.edu.co Para conocer el resumen ejecutivo y ampliado ingrese a www.ucc.edu.co Dirección Nacional de Comunicaciones y Mercadeo Universidad Cooperativa de Colombia Calle 50A 41-10, bloque 7, piso 2 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4) 4446065 El contenido de este documento puede ser reproducido total o parcialmente para fines académicos, citando la fuente. Cualquier otro tipo de reproducción requerirá autorización previa y expresa ©2017 Universidad Cooperativa de Colombia. Todos los derechos reservados

MISIÓN Somos una Universidad multicampus de propiedad social, educamos personas con las competencias para responder a las dinámicas del mundo, contribuimos a la construcción y difusión del conocimiento, apoyamos el desarrollo competitivo del país a través de sus organizaciones y buscamos el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, influidos por la economía solidaria que nos dio origen.

VISIÓN En el año 2022 seremos una Universidad de docencia que reconoce y desarrolla la investigación, que impacta y transforma socialmente. Posicionada como referente en la educación con enfoque por competencias, que abre sus fronteras al mundo y que ejerce actividades con vocación hacia la excelencia evidenciada en una gestión innovadora.

Asamblea de

Estructura

MIEMBROS

NACIONAL

Cooperativa Multiactiva Universitaria Nacional (Comuna)

Cooperativa de Trabajo Asociado La Comuna

Corporación para la Educación y el Desarrollo de Antioquia (Corpaeda)

Fundación Universitaria María Cano

César Pérez García, benefactor

Rectora Maritza Rondón Rangel

Directora de Proyectos Especiales Anabela Villa Saavedra

Director de Control Interno Ariel Ramos Cerdas

Director de Asuntos Públicos Juan Carlos Velásquez Estrada

Secretaria General Gloria Patricia Rave Iglesias

Directora de Admisiones, Registro, Control y Gestión Documental Sor Elpidia Gil Zapata

Director Jurídico Andrés Felipe Uribe Corrales

Vicerrectora Académica

Consejo SUPERIOR

Alba Luz Muñoz Restrepo

Directora de Innovación y Tecnologías Educativas María Mercedes Ruiz Cediel

Director de Investigaciones Leonardo Fabio Galindo López

Principales César Augusto Pérez González Gabriel Bernardo Restrepo Gómez Edith Cecilia Urrego Herrera Mauricio Morales Saldarriaga

Director Editorial Manfred Acero Gómez

Director de Gestión de Programas Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez

Directora de Docencia Servicio

Directora de Bienestar Institucional y Egresados Reina Cecilia Duque Vélez

Directora de Internacionalización María Paula Cuevas Carrasco

Director de Comunicaciones y Mercadeo David Romero Camargo

Directora Instituto de Economía Social y Cooperativismo Indesco Colombia Pérez Muñoz

Vicerrector de Desarrollo Institucional John Harvey Garavito Londoño

Directora de Gestión Humana Ángela María Henao Hernández

Director de Planeación y Efectividad Javier Mauricio Zuluaga Restrepo

Director de Gestión Tecnológica Javier Ignacio Londoño Ochoa

Director de Infraestructura Física Gustavo Armando Pérez Galeano

Vicerrector Financiero Hernán Darío Arenas Córdoba

Director de Contabilidad Juan Fernando Mejía Echeverri

Directora de Compras

José Luis Sandoval Duque

Alba Doris Castañeda Gallego

Aracelly Holguín Zapata

Próspero José Posada Myer

Vicerrectora de Proyección

Director de Finanzas

José Corredor Núñez

Institucional María Consuelo Moreno Orrego

Suplentes

Director de Proyección Social

Jorge Mario Uribe Vélez

y Extensión

Rymel Serrano Uribe

Hernán Javier Pérez Soto

Margarita Ligia González Betancur Diana María Ramírez Carvajal Diego Fernando Victoria Zuluaga Alfonso Prieto García María Consuelo Moreno Orrego

e Inversiones Luis Alberto Duque Hoyos

Universidad Cooperativa de Colombia

Estructura REGIONAL

FABIO ALBERTO

HUGO RAMÓN

JORGE HERNÁN

EVA JANETTE

ALFONSO

GÓMEZ GÓMEZ

MARTÍNEZ ARTEAGA SILVA BESIL

PRADA GRANDAS

PRIETO GARCÍA

Director Campus

Directora Campus

Director Campus

Apartadó

Arauca

Bogotá

Bucaramanga

DIEGO FERNANDO

Cali

VÍCTOR HUGO

Barrancabermeja

PATRICIA IZQUIERDO

VICTORIA ZULUAGA

Director Campus

HERNÁNDEZ

Directora Campus

Ibagué-Espinal

MARTHA ISABEL

PILAR PATRICIA

LUIS GUILLERMO

ÓSCAR DAVID

MESA OCHOA

ARANGO CASTRO

FÚNEZ DAVID

Directora Campus

Director Campus

Medellín-Envigado

Montería

Neiva

LINA MARCELA

MARCOS TOBÍAS

ADRIANA

CÉSAR AUGUSTO

VILLOTA ALVARADO TOBÓN LINDO

ZAPATA GIL

CUESTA FRANCO

SANTARELLI

PÉREZ LONDOÑO

Director Campus

Directora Campus

Director Campus

FRANCO

Director Campus

Pasto

Directora Campus

Pereira-Cartago Popayán

Quibdó

Directora Campus

Santa Marta

Villavicencio

Balance Social 2017 Contexto Institucional

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Estructura MULTICAMPUS La Universidad Cooperativa de Colombia desde hace diez años viene en proceso de madurez y consolidación de la gestión institucional, articulando en cada uno de los campus su modelo de servicio, de gobierno y de operación con las condiciones y características de calidad que identifican su gestión. En esta última década se han suscitado en paralelo varias dinámicas trascendentales que hacen que se revise en integralidad la gestión, entre ellas, la construcción y ajuste del Plan Estratégico Nacional 2013-2022 Navegando Juntos, así como la actualización del Proyecto Institucional, que define entre sus atributos ser una Universidad multicampus, en tanto que “desarrolla las funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión transversalizada por la internacionalización en diferentes entornos locales, departamentales, nacionales e internacionales, lo que le permite desconcentrar la educación y dar más oportunidad de acceso y cobertura con calidad, reconociendo la diversidad cultural y logrando de esta manera alto impacto social. Para propiciar el desarrollo adecuado de su gestión administrativa-financiera, cuenta además con una

Seccionales

Sedes

estructura organizacional sistémica, colaborativa y en red”, según el Informe de autoevaluación institucional, Consejo Superior, 7 de diciembre de 2017 (página 43). La Universidad Cooperativa de Colombia se estructura en seccionales, sedes y centros de extensión, así: Seccionales: unidad organizacional situada en los entes territoriales de mayor cobertura. Sedes: unidad organizacional situada en entes territoriales de mediana cobertura. Centros de extensión: unidad organizacional situada en regiones apartadas de los grandes entes territoriales que se encuentran en un proceso de desarrollo político, económico y social. Las seccionales, sedes y centros de extensión se agrupan en seis regiones de aprendizaje, como se muestra en el marco de gestión institucional, actualizado mediante Acuerdo 313 del 18 de julio de 2017.

Centros de Extensión

Bogotá

Pereira con Cartago

Quibdó

Bucaramanga

Ibagué con Espinal

Apartadó

Barrancabermeja

Cali

Arauca

Santa Marta

Montería

Popayán

Medellín

Neiva

Santa Marta

Apartadó Panamá

Barrancabermeja Quibdó

Pasto Villavicencio

Medellín

Cartago Cali

Región Norte: Santa Marta y Montería.

Pasto

Región centro: Pereira, Cartago, Ibagué, Espinal y Neiva.

Arauca

Bucaramanga

Pereira

Bogotá

Ibagué Villavicencio Espinal

Popayán

Región Nor Occidente: Quibdó, Apartadó y Medellín.

Venezuela

Montería

Neiva

Región Sur Occidente: Popayán, Pasto y Cali. Región Centro Oriente: Bogotá y Villavicencio.

Brazil

Región Oriente: Bucaramanga, Barrancabermeja y Arauca.

Ecuador

Perú

#AquíEstáTodo

Contenido

CONTEXTO INSTITUCIONAL DIMENSIÓN SOCIAL U N I V E R S I TA R I A DIMENSIÓN Gestión educativa

A M B I E N TA L DIMENSIÓN

Gestión del conocimiento

ECONÓMICA

Gestión de la proyección y la vinculación social Gestión organizacional

Pág. 12

Pág. 50

INFORME A LOS GRUPOS DE INTERÉS Pág. 9

Pág. 216

Pág. 230

Balance Social 2017 Contexto Institucional

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Informe a los GRUPOS DE INTERÉS Para la Universidad Cooperativa de Colombia 2017 fue un año especial porque consolidamos toda la política de transparencia y relación directa con nuestros grupos de interés a través de dos acciones concretas: aprobamos el Código de Gobierno Institucional y nos convertimos en la primera institución privada de educación superior de Colombia en presentar durante cinco años consecutivos su rendición de cuentas de forma voluntaria y participativa. Hechos que en un país que tiene como gran reto fomentar los valores de la ética y la transparencia son ejemplo de la forma en que las instituciones podemos demostrar coherencia y compromiso con el tema. Otro gran logro de la Universidad tiene que ver con los reconocimientos que recibimos de pares externos en un tema tan importante para la academia como la investigación. Alcanzamos también la clasificación de 70 grupos en las diferentes categorías en Colciencias; y la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC) nos otorgó las patentes de invención por una nueva tecnología que permite escanear e identificar un objeto usando inteligencia artificial y la del robot planar bioinspirado con control inteligente. De igual manera, se inició el proceso para obtener la patente del sistema de medición de precipitación y nieve que permitirá medir con alta precisión la cantidad de lluvia o nieve que esté cayendo. En esta misma línea fue importante seguir siendo reconocida como una de las cien instituciones de educación superior con más desarrollo en el tema de la investigación según clasificación del Ranking U-Sapiens. Con el acompañamiento del profesor Félix de Moya contamos en la Universidad Cooperativa de Colombia con más de cien artículos publicados internacionalmente que ubicarán a la institución el próximo año en el prestigioso ranking SCImago.

#AquíEstáTodo

“

EN LA CLASIFICACIÓN DE COLCIENCIAS TENEMOS DOS GRUPOS EN CATEGORÍA A1 Y TRES EN CATEGORÍA A”.

Universidad Cooperativa de Colombia

Fue motivo de orgullo para la Universidad haber liderado en compañía de la red internacional University of the Future Network el congreso internacional El Futuro de las Universidades, que buscaba resolver las grandes dudas que surgen en el horizonte universitario. Más de 500 asistentes entre rectores, directivos, investigadores, académicos y profesores compartieron ponencias de expertos de Canadá, Sudáfrica, España, México, Chile, Brasil, Dinamarca, Alemania, Reino Unido, Italia y Estados Unidos. De esta forma, la Universidad Cooperativa de Colombia contribuye al proceso de transformación de la educación superior en Colombia, como hace pocos años lo hicimos con la puesta

en marcha del nuevo Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias que ya hace parte del pénsum de nuestros programas. Seguimos avanzando en nuestro proceso de consolidación de la ruta de la calidad académica, prueba de ello son los nuevos programas acreditados y reacreditados en alta calidad en los campus de Bucaramanga y Bogotá. 2017 fue un año decisivo para la calidad en la Universidad Cooperativa de Colombia, que en sus casi 60 años de existencia continúa su camino por la ruta de la excelencia, con la elaboración de manera participativa del primer informe de autoevaluación institucional multicampus.

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Otro hecho que nos llena de orgullo fue la realización del 2° Foro Unión de Responsabilidad Social Universitaria de Latinoamérica, Úrsula: La universidad en sus territorios, los desafíos de la inteligencia colectiva, con la participación de 227 líderes de responsabilidad social en plataforma, representantes de 30 universidades de Colombia e instituciones de educación superior de 11 países en Iberoamérica. Este congreso fue realizado en alianza con Uniminuto, la Universidad del Pacífico de Perú, la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile y el apoyo de Úrsula, CAF Banco de Desarrollo de América Latina y el Bureau Medellín. Igualmente, los Consultorios Jurídicos y Centros de Conciliación de la Universidad se fortalecen como herramienta al servicio de la comunidad y su calidad fue nuevamente reconocida por el Icontec, organización que otorgó certificación internacional en la Norma Técnica de Calidad NTC5906 a los 15 Centros de Conciliación. Son muchos los logros de un año que para nuestra institución marcó la consolidación de un proceso que sigue evidenciando resultados de cara a convertirnos en una Universidad pertinente del siglo XXI y varios los retos por afrontar cuando nos estamos preparando para celebrar 60 años en este 2018.

Maritza Rondón Rangel Rectora

#AquíEstáTodo

“

“AVANZAMOS EN EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA

CON MÁS PROGRAMAS ACREDITADOS Y REACREDITADOS EN ALTA CALIDAD”.

#AquíEstáTodo

1 CONTEXTO INSTITUCIONAL Próxima a cumplir 60 años, la Universidad Cooperativa de Colombia, a través del tiempo, ha desarrollado tres propiedades fundamentales que se convierten en atributos: ser de la Economía Solidaria, organizarse como un sistema Multicampus y proyectarse socialmente.

Universidad Cooperativa de Colombia

Destacados 2017

El futuro de las universidades Organizado por la Universidad Cooperativa de Colombia y The University of the Future Network, el Congreso Internacional El Futuro de las Universidades contó con un panel de expertos de lujo de Canadá, Sudáfrica, España, México, Chile, Brasil, Dinamarca, Alemania, Reino Unido, Italia y Estados Unidos. Juntos hicieron un esfuerzo por resolver las grandes dudas que surgen en el horizonte universitario: ¿la universidad actual tiene futuro? ¿Qué nuevas universidades están apareciendo en el mundo y cuáles son sus fortalezas? ¿Cómo garantizar la sostenibilidad económica en la universidad del futuro? ¿La formación a lo largo de la vida es la nueva frontera de la universidad? ¿Cómo debe ser la investigación en la universidad en un momento en que las propuestas de mayor impacto vienen del sector productivo? El 15 y el 16 de noviembre se reunieron más de 450 asistentes en el salón Britannia del Hotel Casa Dann Carlton, en Bogotá, profesores, directivos, investigadores y académicos que aportaron su experiencia y compartieron sus ideas sobre los retos que le esperan a la educación superior en Colombia y en el mundo.

Maritza Rondón Rangel, Rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia; Alejandro Venegas, viceministro encargado de Educación Superior; y Juan Luis Mejía, rector Universidad Eafit.

Lea el documento Es hora de pensar la U. Escanea este código.

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M AY O R E S R E S U L T A D O S EN INVESTIGACIÓN

Santa Marta

› Trabajo colaborativo entre el grupo de investigación CIST de Medicina, la Red Nacional de Malaria y el Instituto Nacional de Salud en la búsqueda de los nuevos esquemas de tratamiento farmacológico de la malaria en Colombia. Presentación de dos proyectos en Colciencias: Proyecto de investigación en virología en ecosistemas y proyecto de investigación en modelación del virus de hepatitis. › II Simposio Internacional de Desarrollo Fronterizo e Integración Latinoamericana (Capítulo Santa Marta). › Culminación del proyecto de sistema de alertas tempranas en la cuenca del río Manzanares.

Bogotá

› Sapiens Research categorizó el grupo de investigación Contabilidad y entorno social, de la Facultad de Contaduría Pública, dentro de los principales grupos en generación de innovación social y transferencia de conocimiento a empresas. › Primer puesto en el Encuentro Internacional de Investigación Contable 2017. › Dos patentes de invención del Grupo Automatización Industrial: 1. Dispositivo de recuperación morfológica tridimensional de objetos mediante resolución N° 11728 de la Superintendencia de Industria y Comercio, del 14 de marzo de 2017. La patente está vigente desde el 17 de abril del 2015 hasta el 17 de abril de 2035. 2. Robot planar bioinspirado con control inteligente mediante resolución N° 59157 de la Superintendencia de Industria y Comercio del 19 de septiembre de 2017. La patente está vigente desde el 23 de enero de 2015 hasta el 23 de enero de 2035.

#AquíEstáTodo

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Pereira-Cartago

Villavicencio

Universidad Cooperativa de Colombia

› Consolidación del Centro de Innovación Social como estrategia de gestión académica y de vinculación con el medio para contribuir a la transformación social en las regiones de aprendizaje de la Universidad Cooperativa de Colombia. › Creación de la metodología de estudio de casos del uso de las tecnologías digitales en 14 universidades del país con el grupo RedÚnete. › Clínica jurídica como articulación con la sociedad: estrategia de vinculación con el medio. El programa de Derecho realiza entrega de tres costumbres mercantiles (investigación de costumbres mercantiles en sector bordados, cobro de comisión para arrendamiento de inmuebles por parte de inmobiliarias y comisión en la compraventa de motocicletas y vehículos automotores), como resultado del trabajo realizado por el grupo de estudio con el acompañamiento de la profesora Nadia Gandur Gandur en el marco del convenio interinstitucional vigente con la Cámara de Comercio. › Grupo de Investigación Abogados Solidarios: presentación de resultados de investigación sobre posconflicto y las minorías étnicas en el II Encuentro de Investigación en el marco del macroproyecto territorialidad y posconflicto.

› Diez buenas prácticas documentadas donde se evidencia la articulación de la docencia, la investigación y la proyección social. El trabajo se denominó “Las familias homoparentales, un lenguaje incluyente en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Villavicencio” (segunda fase). Investigación y divulgación de estudios interdisciplinares de género.

Consulte la patente de invención tecnológica. Escanea este código.

Consulte la patente de invención. Escanea este código.

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Recertificación de Centros de Conciliación Quince Centros de Conciliación participaron en la auditoría realizada por el Icontec, que concedió la renovación de la certificación que da cumplimiento a los requisitos de la Norma Técnica 5906. Esta certificación le permite a la Universidad atender recomendaciones para mejorar su calidad en la prestación de servicios y obtener resultados eficaces con impacto positivo en la resolución de conflictos en los ámbitos local, regional y nacional.

Consulte certificación de la red de Centros de Conciliación. Escanea este código.

Los desafíos de la inteligencia colectiva La responsabilidad social universitaria es un compromiso ético, transversal a toda la Universidad y de discusión permanente. En noviembre se realizó en Medellín el 2° Foro Unión de Responsabilidad Social Universitaria de Latinoamérica “La universidad en sus territorios – Los desafíos de la inteligencia colectiva”. Tal actividad se hizo en alianza con Uniminuto, la Universidad del Pacífico de Perú, la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile y el apoyo de la Unión de Responsabilidad Social Universitaria Latinoamericana Úrsula, CAF Banco de Desarrollo de América Latina y el Bureau Medellín. Úrsulas, mujeres líderes de la responsabilidad social.

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Universidad Cooperativa de Colombia

Al evento se inscribieron 227 líderes de responsabilidad social en plataforma, representantes de 30 universidades de Colombia, 30 universidades de 11 países en Iberoamérica, seis entidades privadas y tres públicas. Alrededor de 180 personas in situ y 50 vía streaming participaron en las conferencias, aportaron a la discusión del rol de la Universidad en relación con los territorios; compartieron experiencias de responsabilidad social universitaria y territorial; construyeron de manera conjunta caminos para superar la diferencia entre RSU y Extensión/Proyección Social; interpelaron a las universidades latinoamericanas desde actores sociales innovadores y exitosos en sus intervenciones sociales, y contribuyeron al desarrollo de la teoría y a la sistematización científica de prácticas. Para François Vallaeys, el segundo Foro Úrsula deja un mensaje para las universidades del mundo: “El desafío de las universidades es ser, sentir y vivir la economía solidaria internamente, fomentar la economía circular, impactar el campo y educar verdaderos profesionales solidarios”.

François Vallaeys, presidente de Úrsula.

Intercambio virtual entre estudiantes de Psicología: buena práctica en Telescopi Iberoamérica

Desde la sede Barrancabermeja se desarrolló la experiencia “Intercambio virtual entre estudiantes de Psicología en Latinoamérica”, liderada por la profesora Francy Elena Galván Acosta y que consistió en el trabajo entre alumnos de Psicología de la Universidad con estudiantes de Ecuador, México, Panamá, Brasil, Argentina, Perú, Chile y Paraguay. Tal acción mereció el reconocimiento de la Red Telescopi Iberoamérica, coordinada por la Universitat Politécnica de Catalunya, en la Convocatoria Internacional de Buenas Prácticas 2017. El intercambio virtual fue una manera novedosa de usar los recursos disponibles de la Universidad; permitió promover el acercamiento entre los estudiantes de Psicología y sus pares de diferentes países, de manera que pudieran comparar experiencias de formación y de vida, promoviendo los principios universitarios en la formación profesional.

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En la ruta de la calidad 2017 fue un año decisivo para la calidad en la Universidad Cooperativa de Colombia, que en sus casi 60 años de existencia continúa su camino por la ruta de la excelencia, con la elaboración de manera participativa del primer informe de autoevaluación institucional. A partir de la reglamentación del Sistema Nacional de Acreditación, la Universidad dio continuidad a la construcción y consolidación de una cultura de la calidad, que se evidenció de forma tangible con la expedición del Acuerdo 18 de 1998, mediante el cual se ordenaron los procesos de autoevaluación conducentes a la acreditación de programas académicos de pregrado y posgrado e institucional. Este proceso de casi dos décadas ha tenido una gran curva de aprendizaje en la calidad del proceso que se ha vivido, en un primer momento con datos aislados e incertidumbres y actualmente con análisis comparativos entre las autoevaluaciones,

análisis de programas, desarrollo de la investigación, establecimiento del mapa de acreditación institucional y dinamización de los procesos de acreditación. Todo soportado en una reforma curricular ambiciosa con un modelo educativo con enfoque de competencias y un cambio en el modelo de gestión que permiten hoy declararse como aparece en la misión: “Somos una Universidad multicampus de propiedad social, educamos personas con las competencias para responder a las dinámicas del mundo…”. Luego del análisis del juicio global institucional se puede afirmar, de acuerdo con los resultados, que la Universidad está lista para presentar en 2018 el informe de condiciones iniciales para la acreditación institucional.

AVA N C E S E N A C R E D I T A C I Ó N

Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés El Ministerio de Educación Nacional, mediante la Resolución 10714 del 25 de mayo de 2017, otorgó Acreditación de Alta Calidad para el programa de Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés. En la resolución, la ministra Yaneth Giha Tovar resaltó que: “Se ha demostrado que el programa de Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés de la Universidad Cooperativa de Colombia, con sede en la ciudad de Bucaramanga, ha logrado niveles de calidad suficientes para que, de acuerdo con las normas que rigen la materia, sea reconocido públicamente este hecho a través de un acto formal de acreditación”. Fueron varios los aspectos que el Ministerio de Educación destacó de este programa. Entre ellos, la flexibilidad e interdisciplinariedad del currículo; la calidad y procesos de formación de sus docentes; la producción científica y categorización de su grupo de investigación y su gran impacto social en la región.

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Consulte Acreditación de Alta Calidad. Escanea este código.

Universidad Cooperativa de Colombia

Reacreditación de Ingeniería de Sistemas Por cuatro años fue renovada la Acreditación de Alta Calidad al programa de Ingeniería de Sistemas de la sede Bogotá, tras la validación, por parte del Consejo Nacional de Acreditación, de sus estándares de calidad. “Se ha demostrado que el programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia, con domicilio en la ciudad de Bogotá, ha logrado niveles de calidad suficientes para que, de acuerdo con las normas que rigen la materia, sea reconocido públicamente este hecho a través de un acto formal de acreditación”, aseguró el Ministerio de Educación en la Resolución 16739 del 24 de agosto de 2017.

Misión académica de innovación social en Barcelona La Universidad busca estimular la generación de ideas, buenas prácticas y proyectos de innovación con impacto social en las regiones de Colombia. En ese marco, del 16 al 21 de octubre un grupo de profesores y personal administrativo participó en la Misión Académica en Innovación Social, en la ciudad de Barcelona (España), que tuvo como objetivos acercar conocimiento, promover la inspiración y facilitar las alianzas y el networking. En la misión participaron 12 profesores y ocho empleados administrativos quienes durante una semana conocieron experiencias de innovación social y del sector solidario, respondiendo a las expectativas de los asistentes y siendo la base para avanzar en 2018 en el Plan Estratégico del Centro de Innovación Social, cuyo valor radica en la generación de ideas que transforman positivamente la realidad social, con proyectos sostenibles en el tiempo.

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Misión Canadá La Universidad continúa promoviendo el aprendizaje y el mejoramiento de una segunda lengua en toda su comunidad. Para mejorar la competencia comunicativa en inglés llevó a inmersión a un grupo de profesores reconocidos por las mejores evaluaciones en cada uno de los campus de la Universidad, estos tuvieron cuatro semanas de formación en Canadá, a través de un programa que brinda oportunidades de desarrollo profesional y que permite la interacción continua de los profesores con el mundo. En 2017 el programa incluyó a 43 profesores (26 hombres y 17 mujeres) distribuidos así: 21 en el centro de idiomas Inlingua en Vancouver y 22 en Stafford House en Toronto. La iniciativa contó con una inversión de $356.000.000.

Líder en sostenibilidad del Área Metropolitana El Área Metropolitana del Valle de Aburrá y el Centro Nacional de Producción Más Limpia entregaron a la Universidad Cooperativa de Colombia la certificación que la ubica en la categoría Líder como empresa sostenible. El reconocimiento, impulsado por una de las entidades descentralizadas más reconocidas en la ciudad de Medellín y de mayor injerencia en temas ambientales y de sostenibilidad, hace parte de una nueva apuesta del Área Metropolitana para sumar más empresas del Valle de Aburrá en la promoción y gestión socioambiental del territorio.

Hoy la Universidad Cooperativa de Colombia asume la responsabilidad de ser nombrada empresa Líder, luego de que se evidenciara su amplio trabajo en Proyección Social a lo largo y ancho del territorio nacional, programas como Reduce Tu Huella, la infraestructura denominada Univerciudad y los Ambientes Prácticos de Aprendizaje son el reflejo de la Universidad multicampus que se evidencia en cada una de las 18 ciudades donde la academia se proyecta con sello socialmente responsable.

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Vanessa Chancí, comunicadora; Francisco Javier Ruiz Brand, Infraestructura campus Medellín; Pilar Patricia Mesa, directora campus Medellín; Eugenio Prieto Soto, director Área Metropolitana del Valle de Aburrá; Olga Cecilia Morales, especialista Proyección Social, y Lina Castaño, Infraestructura campus Medellín.

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Universidad Cooperativa de Colombia

Reconocimiento Corresponsables: acompañamiento a las mujeres cafeteras La Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva participó en los VIII Premios Corresponsables, convocatoria que premia las iniciativas más innovadoras y sostenibles en el ámbito de la responsabilidad social y la sostenibilidad en Iberoamérica. El trabajo presentado fue el de “Fortalecimiento socioempresarial a la Asociación de Mujeres Cafeteras del Occidente del Huila”, el cual fue evaluado por un comité técnico integrado por 25 expertos en responsabilidad social y sostenibilidad, de origen español y otras nacionalidades de Iberoamérica, encargado de revisar y valorar 2.450 iniciativas, de las cuales

se preseleccionaron 417, siendo galardonado el trabajo realizado por la Universidad Cooperativa de Colombia, en la categoría “Grandes Empresas sin Ánimo de Lucro”. Este trabajo fue el resultado de un proceso que inició en el año 2014 con la Asociación de Mujeres Cafeteras del Occidente del Huila, utilizando la metodología My Coop Colombia y que fue presentado en alianza estratégica con Cadefihuila a la convocatoria del BID (Banco Interamericano de Desarrollo) con recursos de la Fundación Caixa en el año 2016.

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Primera y única Universidad en el país que recibe el Sello de Equidad Laboral Equipares

Juan Manuel Santos Calderón, presidente de Colombia, y Diego Fernando Victoria Zuluaga, director campus Cali.

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En 2017 la Universidad Cooperativa de Colombia obtuvo el nivel II Certificación Sello Plata de Equipares otorgado por el Ministerio de Trabajo y la Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer, con la asistencia técnica del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD. La sede Cali es la primera en implementar la política de Equidad de Género, con el compromiso de evidenciar la puesta en marcha de estrategias innovadoras de promoción de la inclusión, la igualdad y el respeto a la diversidad.

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Experiencias significativas Con la participación de 128 profesores y 117 experiencias, se llevó a cabo la premiación de la III Convocatoria de Experiencias Significativas, en la cual se galardonó un grupo de profesores destacados por la sustentación y articulación de sus prácticas educativas. El ganador absoluto fue el profesor Julián Andrés Mera Paz, de la sede Popayán, con la experiencia “Prototipo de herramienta virtual para respaldar la resiliencia en niños y niñas entre seis y doce años de edad, víctimas de conflicto armado de escuelas en el municipio de Caldono en el Cauca”. Presentada en la categoría Trabajos en RED, la experiencia está integrada en un proyecto de investigación del semillero Synap, del programa de Ingeniería de Sistemas, y el semillero Psicoeducando, del programa de Psicología.

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Alianza con la Nasa La Universidad, campus Neiva, realizó alianza estratégica con el Instituto de Astrobiología de Colombia, partnerships de la Nasa, con el objeto de generar espacios de conocimiento y desarrollo de pensamiento científico a través de inmersiones académicas internacionales en las que estudiantes, profesores, investigadores y personal administrativo hicieron parte de capacitaciones experimentales que les permitieron potencializar la creatividad innovadora y tecnológica. En el marco de esta alianza se promovió el desarrollo de la educación Steam (Science, Technology, Engineering y Mathematics), para fortalecer las áreas de robótica y telecomunicaciones y la recuperación de ecosistemas, como estrategias educativas pertinentes para la sociedad del conocimiento. Esta nueva propuesta pedagógica estuvo orientada por Jorge Enrique Bueno Prieto, director del Instituto de Astrobiología de Colombia, y Hernán Mosquera, gestor del Programa Nacional de Ciencias Básicas/ Ciencia Espacial.

De igual manera, se contó con la visita desde Washington del director ejecutivo de Spin-Off, el especialista Daniel Lockney, responsable de la gestión de propiedad intelectual Nasa, quien socializó y promovió el concepto Spin-Off entendido como la transferencia del conocimiento tecnológico para el emprendimiento. Igualmente, se diseñó y ejecutó el

primer curso de Astrobiología con estudiantes del programa de Ingeniería Industrial quienes desarrollaron prácticas experimentales en el desierto de La Tatacoa, con lo que lograron avalar con las competencias adquiridas, su movilidad académica al centro espacial de la Nasa en Houston durante la vigencia del año 2018.

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Óscar David Funez David, director campus Neiva, con representantes del Instituto de Astrobiología de Colombia.

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Universidad Cooperativa de Colombia

Fenalco Solidario Por siete años consecutivos la Universidad ha participado exitosamente en el proceso de certificación en Responsabilidad Social que entrega Fenalco Solidario. En 2017 se recibió el certificado “Estado ideal” que sitúa a la institución en un nivel avanzado,lo que demuestra que al interior de la Universidad se realizan prácticas de responsabilidad social que fortalecen la cadena de valor.

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La ciencia y la tecnología, constructores de paz Por segunda oportunidad la seccional Bucaramanga fue una de las universidades seleccionadas como sede de Clubes de la Ciencia en Colombia; programa que busca mejorar el acceso a la educación científica de alta calidad en estudiantes de secundaria y primeros años de universidad, y en el proceso crear una red de colaboración académica para beneficio de todos sus participantes cuyo principal objetivo es la formación del pensamiento crítico e investigativo, la creatividad y

las habilidades de comunicación, acompañados de una visión positiva y proactiva hacia la ciencia y la tecnología. Clubes de la Ciencia cuenta con el apoyo de Colciencias y el Sena; en su versión 2017 promovió la ciencia y la tecnología como constructores de paz dentro del escenario de posconflicto al llegar a jóvenes de escasos recursos, de zonas particularmente afectadas por la inseguridad y la violencia.

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Alianzas que fortalecen el intercambio de conocimiento

María Paula Cuevas, directora Internacionalización; Fernando Daniels, director ejecutivo del Colegio de las Américas Colam; Lyne Sauvageau, vicerrectora Universidad de Quebec; Maritza Rondón Rangel, rectora de la Universidad; David Julien, secretario general ejecutivo OUI; y María Consuelo Moreno Orrego, vicerrectora Proyección Institucional.

La Universidad suscribió memorando de entendimiento con la Universidad de Quebec para establecer vínculos de cooperación internacional, académica, de formación y servicios. Durante el encuentro con la delegación canadiense y el secretario general ejecutivo de la Organización Universitaria Interamericana se formalizó el convenio de cooperación. La sede Medellín de la Universidad Cooperativa de Colombia acogió la sede ejecutiva del Colegio de las Américas (Colam), fortaleciendo la proyección internacional, la visibilidad y el relacionamiento de la Universidad.

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Balance Social 2017 Contexto Institucional

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Acerca de este informe de sostenibilidad

Directores nacionales - Comité Nacional de Dirección.

La ética, la transparencia y la visibilidad se fortalecen como principios rectores del quehacer institucional de la Universidad Cooperativa de Colombia, por eso los resultados de su gestión se presentan de forma clara y confiable. En el balance social e informe de sostenibilidad 2017 se siguen aplicando los lineamientos G4 de la metodología GRI. Su construcción fue resultado de la gestión de un equipo interdisciplinario, encargado de identificar las acciones destacadas, los cumplimientos, las postergaciones y difundir y afianzar los valores y atributos organizacionales para seguir construyendo confianza a través del modelo de gobierno, resaltando el compromiso institucional con la universidad socialmente responsable. El período que se reporta en esta memoria incluye las realizaciones y resultados del año 2017 con corte a 31 de diciembre y está agrupado por los capítulos:

Contexto institucional. Dimensión social universitaria. • Gestión educativa. • Gestión del conocimiento. • Gestión de la proyección y la vinculación social. • Gestión organizacional. Dimensión ambiental. Dimensión económica. Indicadores GRI. Principios del Pacto Global. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se aplica la metodología de conformidad con opción exhaustiva. El Balance social 2017 se encuentra disponible en versión impresa y formato digital, y en la página web www.ucc.edu.co. Las inquietudes o comentarios sobre su contenido se canalizan a través de la Dirección de Comunicaciones en el correo electrónico: comunicaciones@ucc.edu.co

#AquíEstáTodo

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Principales efectos, riesgos y oportunidades Principales logros Acreditación › Se presentó al Consejo Superior la primera versión del informe de autoevaluación institucional.

› Las metas relacionadas con convocatorias, proyectos, financiación y cofinanciación de la investigación se cumplen plenamente.

Docencia › Se consolida cada vez más la planta profesoral, la meta en cuanto a profesores con título de maestría se cumple plenamente. › Los programas académicos disponen de los ambientes prácticos de aprendizaje necesarios para desarrollar un modelo educativo crítico con enfoque de competencias.

Extensión y proyección social › Conservando el ADN institucional, la Universidad hace presencia en el territorio nacional, incrementando el número de personas beneficiadas con la prestación de servicios sociales. Gestión e infraestructura tecnológica › El repositorio institucional ha permitido visibilizar la producción intelectual y compartir conocimiento valioso del cuerpo profesoral. › Se sistematiza el proceso de investigación con Sínfoni para generar mayor grado de eficiencia.

Investigación › Los semilleros fortalecen la formación en investigación en los programas académicos; cada día, los estudiantes que los integran proporcionan visibilidad institucional a través de su participación en diferentes eventos.

Resultados institucionales del Plan Estratégico Nacional Cumplimiento ejes 2017 Gestión tecnológica

99,92

Docencia

78,79

Investigación

86,21

Extensión y proyección social Gestión organizacional

73,79 76,25

0 Total cumplimiento 82,99%

100

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A continuación se presenta el cumplimiento acumulado entre 2013 y 2017 en los ejes de acreditación, calidad e infraestructura física por no contar con metas a cumplir en la vigencia 2017.

Cumplimiento acumulado Acreditación

71%

Calidad

46%

Infraestructura física

45%

Estos porcentajes de cumplimiento hacen referencia a la evaluación de lo que se ha logrado desde 2013 hasta 2017 acumulado, comparado con la meta que se desea alcanzar en 2022.

Situaciones y postergaciones Acreditación Durante 2017 se recibieron cuatro visitas de pares del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Se está a la espera de las resoluciones por parte del Ministerio de Educación Nacional. La meta establecida para 2018 de contar con programas acreditados en el 75% de los campus será revaluada debido a los nuevos lineamientos para acreditación de instituciones multicampus. El acumulado del indicador al finalizar 2017 es de 42%.

Docencia Aún no se logra la apertura de cohortes en la totalidad de los nuevos programas de posgrado. Investigación La transferencia de conocimiento y tecnología definida desde la perspectiva de los Sistemas de Innovación es un proceso de transformación que no ha logrado alcanzar su madurez total; se realizan esfuerzos constantes para que con estos productos se logre compartir el conocimiento y adquirir mayor visibilidad institucional.

Principales desafíos y metas Ejes

Estrategia

Metas

Acreditación

Autoevaluación institucional

Cumplimiento del plan de mejoramiento

Calidad

Sistema de aseguramiento de la calidad

Implementar un sistema que permita el aseguramiento de la calidad interna y externa, de manera integral

Extensión y proyección social

Posicionamiento institucional

Intervención de las variables críticas en el estudio de reputación institucional

Gestión organizacional

Gestionarse administrativamente como un sistema multicampus

Apropiación por parte de la comunidad del modelo de gestión institucional

#AquíEstáTodo

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Riesgos y oportunidades Oportunidades Condiciones iniciales para Acreditación Institucional

Riesgos Retrasos en la acreditación de programas académicos que impidan el cumplimiento de los lineamientos vigentes por parte del CNA. Planes y proyectos ejecutados con poca efectividad. Pérdida, alteración e inconsistencia en los datos para suministrar información.

Gestionarse como un sistema multicampus

Toma de decisiones con información inoportuna. Desconocimiento del modelo de gestión institucional.

Gestión tecnológica

Alteraciones en los sistemas informáticos que puedan afectar los procesos y resultados de la Institución.

PERFIL DE L A UNIVERSIDAD La Universidad Cooperativa de Colombia declara en su misión que es una Universidad multicampus que aborda las misiones sustantivas a partir de referentes educativos, teorías que se tienen en cuenta para poner en escena su propuesta de formación; la investigación, como elemento esencial de la misión y la visión de la Universidad, que estimula a estudiantes y profesores a contribuir con el desarrollo económico, social y

cultural del país; la proyección social y extensión como procesos orientados a cumplir con el compromiso del servicio público y el vínculo efectivo con el sector productivo; la internacionalización entendida como un proceso gradual de armonización entre las dinámicas globales y las competencias institucionales, y los egresados, con quienes la Universidad mantiene vínculos de comunicación permanente.

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Atributos de la Universidad Universidad multicampus: desarrolla las funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión, transversalizadas por la internacionalización en diferentes regiones de apendizaje dando respuesta a las necesidades del entorno. Aplica el modelo sugerido por la Unesco de ciudades de aprendizaje, en las regiones norte, noroccidente, centro, suroccidente, centro oriente y oriente y organizado en cinco seccionales siete sedes y cuatro centros de extensión. Reconoce la diversidad cultural y logra así alto impacto social. Se proyecta socialmente: hace presencia en 18 ciudades y sus áreas de influencia, con programas de pregrado, posgrado, educación para el trabajo y el desarrollo humano y cursos de extensión, de esta forma posibilita realizar una proyección social que propenda por el desarrollo integral de las personas y la transformación e impacto en la sociedad. Es de la economía solidaria: como entidad auxiliar del cooperativismo promueve prácticas, organizaciones y movimientos inspirados en valores cooperativos, solidarios y de autogestión democrática, que propenden por una economía alternativa en sus dimensiones de producción, comercialización, distribución y acumulación de bienes o servicios y así generar una riqueza suficiente que contribuye al buen vivir de las comunidades en los territorios.

A S P E C T O S M AT E R I A L E S Y DE COBERTURA La Universidad asume y se compromete con los lineamientos de transparencia, visibilidad y responsabilidad definidos en la metodología GRI, destacando en el presente informe de sostenibilidad las acciones más relevantes de su gestión.

Localización de influencia El compromiso de la Universidad con la educación está representado en el número de estudiantes con sus respectivos entornos familiares, pertenecientes a seis regiones de aprendizaje en Colombia y que abarcan lugares donde la única oferta académica de educación superior que llega es la de la Universidad Cooperativa de Colombia.

La Universidad tiene presencia en 19 ciudades del país, 14 de ellas capitales de departamento y cinco no capitales. Su área de influencia directa total abarca cerca de 60 municipios, los cuales se integran en dos distritos, cuatro áreas metropolitanas, tres áreas interurbanas y nueve cabeceras municipales. Cada entidad territorial influye de manera indirecta en otros municipios satélite. Con el crecimiento y fortalecimiento de la educación superior en metodología virtual, esta área de influencia está cambiando radicalmente en función del acceso a internet. Los estudiantes de la Universidad provienen de 573 municipios de 1.122 que tiene Colombia, según el DANE, con el siguiente porcentaje de participación por departamentos.

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Procedencia de estudiantes

Panamá

Venezuela

Conozca los municipios de procedencia. Escanea este código.

Brazil

DE 573 MUNICIPIOS DE 1.122 QUE TIENE COLOMBIA, SEGÚN EL DANE, PROCEDEN

Ecuador

Perú

NUESTROS ESTUDIANTES. ACCESO, OPORTUNIDADES, PERTINENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA PARA LOS COLOMBIANOS.

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Zonas de influencia Distrito Capital de Bogotá Bogotá, Soacha, Facatativá, Zipaquirá, Chía, Mosquera, Madrid, Funza, Cajicá, Sibaté, Tocancipá, La Calera, Sopó, Tabio, Tenjo, Cota, Gachancipá y Bojacá. Distrito Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta Santa Marta, Ciénaga, Zona Bananera y Pueblo Viejo. Área metropolitana del Valle de Aburrá Medellín, Barbosa, Bello, Caldas, Copacabana, Envigado, Girardota, Itagüí, La Estrella y Sabaneta. Área metropolitana de Bucaramanga Bucaramanga, Floridablanca, Girón y Piedecuesta.

Área metropolitana del Centro Occidente Pereira y Dosquebradas. Área interurbana de Montería Cereté, San Carlos, Ciénaga de Oro y San Pelayo. Área interurbana proyecto área metropolitana de Neiva Campoalegre, Palermo, Aipe, Rivera, Baraya, Tello y Villavieja. Área interurbana de Popayán Popayán, El Tambo, Timbío, Cajibío y Piendamó-Tunía. Cabeceras urbanas de nueve municipios Apartadó, Arauca, Barrancabermeja, Cartago, Espinal, Ibagué, Pasto, Quibdó y Villavicencio.

Área metropolitana de Santiago de Cali Cali, Jamundí, Palmira y Yumbo.

Relacionamiento con los grupos de interés En 2017 la Universidad continuó promoviendo más y mejores canales de interacción y relacionamiento con sus grupos de interés, tiene el compromiso de velar por una atención más ágil, oportuna y efectiva para lo cual viene desarrollando una mejora en el proceso de servicios con una firma externa, promoviendo una cultura por la calidad en el servicio y una comunicación más asertiva, lo que le permite mantener una comunicación fluida y directa con los diferentes públicos. La comunicación digital se posiciona como el canal de mayor uso, al facilitar la difusión de información en tiempo real y el reconocimiento de los sistemas de información que se encuentran al servicio de la comunidad.

#AquíEstáTodo

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GESTIÓN CON LOS GRUPOS DE INTERÉS Grupo de interés Principal herramienta de diálogo Cifra de desempeño

Bienestar

Estudiantes

12.312 beneficiarios

Becas, estímulos y auxilios económicos 11.624

Comunidad académica y científica

Revistas 10

143

Servicios sociales

Comunidad externa beneficiada

Empleados

569.519 beneficiarios

Consultorio Jurídico y Centros de Conciliación 36.172 beneficiarios

Capacitaciones

Inducciones

9.787 asistentes a capacitaciones

1.163

Consultas en Open Journal Systems

Medios masivos de comunicación

Artículos y capítulos publicados

167.409

Reinducciones 989

Boletines y ruedas de prensa

Desplazados atendidos con asistencia legal

120 boletines y 10 ruedas de prensa

3.884 beneficiarios

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Capacitaciones a través de la red de conocimiento

Egresados

1.122 asistentes

Beneficiarios de redes

- Red de Bienestar: 16.047 - Red Enlace y Apoyo Laboral (REAL): más de 11.000 estudiantes y egresados - Red Solidaria: 1.003 egresados

16.047 asistentes

Todos los grupos de interés

Sala de Conocimiento

Facebook

130 notas publicadas y 49.143 visitas

74.065 seguidores

Mesa de Ayuda

Rendición de cuentas

Tutelas

38.194 asistentes

233 respuestas

Derechos de petición

Sala de prensa

1.509 atendidos

817 notas publicadas

93.608 casos atendidos en la Mesa de Ayuda con información general, reclamos, felicitaciones, sugerencias, evaluaciones, solicitudes y soporte técnico

Páginas del home institucional

Medios masivos de comunicación

Twitter

6.039.615 visitas

1.825 apariciones

74.065 seguidores

Participación Asociaciones en Redes y Asociaciones Internacionales Internacionales

Organizaciones Cooperativas

17 redes y 116 convenios

#AquíEstáTodo

Asesorías 350 0rganizaciones acompañadas

Universidad Cooperativa de Colombia

Organismos institucionales directivos

Grupos institucionales académicos

Asamblea General de Miembros

Estudiantes colombianos y extranjeros

Consejo Superior Consejo Directivo

Profesores colombianos y extranjeros

Consejo Académico

Investigadores

Consejos de Facultad

Egresados

Grupos de empleados y reconocimientos colectivos Empleados estructura nacional Empleados de sede Sindicatos

Entidades estatales

Grupos de la sociedad civil, del sector productivo y de los gremios

Ministerio de Educación Nacional Organismos de control

Organizaciones no gubernamentales

Autoridades educativas territoriales y sectoriales

Asesores y consultores

Instancias estatales, gremiales, multilaterales, permanentes y de tipo transitorio Comités de ciencia y tecnología, emprendimiento, acreditación, internacionalización Consulados y cuerpos diplomáticos Cuerpos legislativos Sector público ejecutivo Rama judicial

Líderes locales Medios de comunicación Dirigentes gremiales Proveedores

Organismos multilaterales

Grupos del sector solidario

Organización de las Naciones Unidas, ONU

Organizaciones solidarias

Organización de los Estados Americanos, OEA

Cooperativas y otras organizaciones del sector cooperativo

Fondos de empleados

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Identificación y priorización de la materialidad La valoración y la sistematización de los informes obtenidos en las acciones de relacionamiento con los grupos de interés, articulados al sistema de gestión de la Universidad, permitieron identificar asuntos relevantes para priorizar por su frecuencia y recurrencia, y pueden convertirse en oportunidades de mejora o amenazas para la sostenibilidad y

reputación institucional. Con la determinación de los asuntos más relevantes para los grupos de interés, se procedió a realizar un cruce de variables con los asuntos de más interés para la Universidad, estos aspectos están descritos en los ejes, objetivos y metas definidos en el plan estratégico y se referencian en la siguiente matriz.

#AquíEstáTodo

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ASPECTOS DE MAYOR INTERÉS POR EJE Calidad Plan de estudios Registro calificado Homologación Inscripciones aspirante nuevos Autoevaluación docente

Infraestructura Física Instalaciones de laboratorios Disposición de áreas comunes (cafeterías, parques, parqueadero) Aulas y sillas

Gestión e Infraestructura Tecnológica Acceso a las plataformas (Campus, ERP, HCM, Bases de datos) Formulario de inscripción Permisos o roles sobre las plataformas Matrícula financiera y académica para estudiantes regulares

Docencia Nivel de formación (posgrados) Contratación y prórrogas Asignación de clases Convocatorias

Investigación Cuáles son los grupos de investigación Formación para la investigación Profesores categorizados en Colciencias

Gestión Organizacional Becas para profesores Convocatorias para nuevos docentes Capacitación para empleados

Extensión y Proyección Social Valores de matrícula e incremento Becas y posibilidades de financiación Acceso a través de becas públicas (Presupuesto participativo, Fondo EPM, Fondo Camino a la Educación Superior)

Acreditación Cuáles programas están acreditados ¿Tiene la universidad Acreditación de Alta Calidad? Cambios en el plan de estudios

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Gobierno La Universidad promueve y fortalece el acceso a los sistemas institucionales de gestión para generar apropiación del entorno normativo y administrativo entre la comunidad universitaria.

Miembros principales del Consejo Superior

César Augusto Pérez González

Gabriel Bernardo Restrepo Gómez

Edith Cecilia Urrego Herrera

Mauricio Morales Saldarriaga

José Luis Sandoval Duque

Próspero José Posada Myer

José Corredor Núñez

#AquíEstáTodo

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Estructura de gobierno de la Universidad Nivel nacional Asamblea de miembros Comité Nacional para el Desarrollo de la Investigación y el Financiamiento de la Investigación (Conadi)

Consejo Superior

Consejo Directivo

Comité rectoral

Comité Nacional de Dirección

Comité Nacional de Productividad

Comité de Propiedad Intelectual de la Universidad Cooperativa de Colombia

Comité de Bienestar

Consejo Institucional de Planeación

Comité Nacional de Convivencia Laboral

Comité de Infraestructura Física

Comité Nacional de Compras

Comité Nacional de Archivo

Redes de Trabajo en Equipo para el Mejoramiento Continuo (Tremec)

Comité Paritario de Salud Ocupacional (Copaso)

Comité Financiero

Comité de Defensa Judicial y Extrajudicial

Comité Nacional de Currículo

Comité Nacional Renata

Comité Bioético de Investigación de la Universidad Cooperativa de Colombia

Comité Editorial del Fondo Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia

Comité Integrador Nacional

Comité de Sistemas de Gestión

Comité Nacional de Emergencias

Comité del Sistema de Información Bibliográfico (SIB)

Fondo Pasaporte

Comité de Internado Rotatorio

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Nivel descentralizado

Consejos Académicos

Consejos de Facultad

Comité Institucional Regional de Autoevaluación y Acreditación (Ciraa)

Comité Integrador de sede

Comité de Proyección Institucional

Comité de Gestión Tecnológica

Consejo de Archivo de las sedes

Redes de Trabajo en Equipo para el Mejoramiento Continuo (Redes Tremec)

Comité de Investigación de la facultad o programa

Comité de Promoción Académica de sede

Comité Regional Renata

Comité de Compras en sede

Fuente: Secretaría General, 2017. Información de Gobierno. Escanea este código.

VISIBILIDAD INSTITUCIONAL Con la asesoría técnica de Scimago Research Group la Universidad fortalece el reto de la visibilidad institucional de la investigación. Con asesores internacionales se trabaja en estrategias sobre: › › › › ›

La gestión de la investigación y visibilidad. Creación de perfiles Scopus. Estímulo a la productividad académica y científica. Apoyo a la estrategia de comunicaciones y diseño de portal. Apoyo a Ambientes Prácticos de Aprendizaje.

FÉLIX DE MOYA ANEGON INVESTIGADOR PRINCIPAL GRUPO SCIMAGO, ESPAÑA. Adelanta proyectos de I+D como “Scimago Journal & Country Rank-SJR” y “Atlas de la Ciencia” para Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, México, Perú, Portugal y Venezuela, así como “Ranking Iberoamericano de Instituciones de Investigación-RI3” y “Mi perfil Investigador-MPI”. También ha trabajado en proyectos con entidades de ciencia y tecnología y universidades en España, Colombia, México, Chile y con el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Iesalc) de la Unesco.

#AquíEstáTodo

Universidad Cooperativa de Colombia

ATILIO BUSTOS GONZÁLEZ DOCTOR EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (cienciometría) de la Universidad de Extremadura de España e investigador asociado del grupo Scimago. Experto internacional para el repositorio institucional: visibilidad universitaria académica y científica.

Comité Asesor Internacional A partir de febrero de 2016 la Universidad está acompañada de un comité asesor internacional constituido por expertos del sector de la educación en áreas como la internacionalización, formación por competencias, uso de tecnologías en educación, fortalecimiento administrativo y de procesos, entre otros temas. Entre sus objetivos está el de posicionar a la Universidad como una institución líder en formación por competencias y en reconocimiento de aprendizajes previos. El comité asesor internacional está conformado por:

HANS DE WIT - HOLANDA Es experto en internacionalización de universidades y ha sido director del Centro para Internacionalización de la Educación Superior en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán.

GUY HAUG - FRANCIA Es uno de los “padres” del Espacio Europeo de Educación Superior por su papel en el desarrollo del programa Erasmus y del proceso de Bolonia para la convergencia universitaria.

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JOSEP MARÍA DUART - ESPAÑA Doctor en Pedagogía por la Universidad Ramon Llull y Master in Business Administration (MBA) por Esade Business School. Ha sido director y fundador de la Cátedra Unesco de e-learning de la UOC y ha trabajado durante años el impacto de las TIC en la educación.

GABRIEL BURGOS MANTILLA - COLOMBIA Fue viceministro de Educación Nacional y presidió la junta directiva del Icetex y el Consejo para la Educación Superior.

EMILIO ALVARADO BADILLO (Q.E.P.D.) - MÉXICO Por casi 20 años dirigió el campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey. También fue creador y directivo de la universidad virtual de la misma institución.

ÉTICA E INTEGRIDAD Con base en el modelo de gestión administrativa, la Universidad adapta sus modelos de servicio, gobierno y operación para lograr eficiencia en el manejo de recursos, apuntando a un trabajo colaborativo entre campus y generando mayores sinergias, para asumir retos y materializar sus propósitos en el corto, mediano y largo plazo. Los principios se concretan y hacen visibles a partir de los valores que están en consonancia con los atributos de la Universidad.

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Ver Marco de Gestión Institucional. Escanea este código.

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Principios Se refieren a los aspectos que se convierten en el basamento para todas las acciones que adelanta la Universidad. Los principios son lo que no se negocia, lo que siempre está presente y frente a lo cual no se transige: En primer lugar, es una Universidad que pertenece al sector solidario, lo cual significa una propiedad social y un sentido social de sus programas y proyectos dirigidos a una población que, por otros medios, no tiene acceso a la educación superior. Su finalidad es el desarrollo de potencialidades en las personas que se benefician de los servicios y de los sectores sociales que tienen necesidades que deben ser satisfechas a través de éstos. En segundo lugar, es una Universidad que tiene entre sus objetivos propiciar la formación de profesionales con criterios políticos, con la convicción de que la política es la estrategia para canalizar la participación, es el recurso de expresión de necesidades y aspiraciones, un mecanismo para tomar decisiones colectivas, es, en suma, un camino para repensar y reestructurar la sociedad para el bien de todos. En tercer lugar, es una Universidad abierta y flexible, siempre dispuesta a asimilar los cambios y a adaptarse a ellos de manera crítica, reflexiva y analítica. La Universidad

Cooperativa de Colombia está lejos de unirse mecánicamente a las modas o a las vías inventadas por fuera e impuestas para que sean adoptadas. En cuarto lugar, es una Universidad que mira hacia el futuro, lo que indica que sus servicios procuran anticiparse a los requerimientos de la sociedad mediante estrategias proyectivas. En quinto lugar, es una Universidad a la vez nacional y regional, lo que la lleva a conciliar diferencias en las concepciones sobre lo que se debe hacer en este país, lo que se debe atender como prioridad y lo que debe ser adoptado como compromiso solidario. La Universidad Cooperativa de Colombia conjuga los ámbitos local, regional y nacional con las tendencias internacionales, particularmente derivadas de la globalización y los integra de manera creativa. Finalmente, la Universidad cree y practica la Responsabilidad Social Universitaria, asumiendo un compromiso institucional con el cuidado y promoción de ambientes naturales y sociales sanos y justos, con un ejercicio profesional y académico ético y responsable con los otros presentes y futuros y con una convicción de que un mundo mejor e incluyente se construye con la participación de todos.

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Valores Los principios se van concretando en las acciones a partir de unos valores que son los que los hacen visibles. La Universidad Cooperativa de Colombia, en su propósito de contribuir especialmente con la formación de profesionales con criterios políticos, es decir, ciudadanos que piensen y actúen de manera autónoma sobre los asuntos públicos en procura del bienestar colectivo, se orienta por los siguientes valores: La solidaridad, eje de los valores institucionales como fundamento de la formación de personas con responsabilidad social a partir del trabajo colectivo y la interdisciplinariedad. La equidad, manifestada en primera instancia en el ofrecimiento de sus servicios sin distinciones de raza, credo o procedencia social como un aporte a la construcción de la democracia.

El respeto a la diversidad, basado en la convicción de la diversidad del ser, como elemento potenciador del desarrollo. Valor básico al considerar las diferentes realidades y condiciones individuales de sus miembros y las formas de organización local, regional y nacional que caracterizan sus sedes. Su desarrollo implica, a la vez, la tolerancia y el pluralismo. La libertad, como valor inherente a la humanidad para buscar la verdad sin restricciones, producir el conocimiento y el progreso de la sociedad. Implica la conciencia del sujeto sobre sus intereses, derechos, deberes y responsabilidades políticas con un alto sentido de responsabilidad colectiva.

Atención de peticiones y demandas legales Son evidentes las acciones de mejora y el monitoreo constante que hace la Universidad a las solicitudes y requerimientos de la comunidad universitaria y los órganos de control. Se siguen amparando los derechos fundamentales de la ciudadanía y los resultados así lo muestran, al pasar de 257 tutelas en 2016 a 233 en 2017. De igual manera los derechos de petición pasan de 1.528 a 1.509 y se reduce el número de requerimientos del Ministerio de Educación Nacional.

Tutelas

Total Porcentaje

Total

Académicas

Financieras

Laborales

Otras

233

138

100%

59%

12%

2,5%

26%

CÓDIGO DE GOBIERNO INSTITUCIONAL La Universidad fortalece sus procesos y construye confianza a través del Código de Gobierno Institucional construido de manera democrática y voluntaria en 2017, el cual compila y hace referencia a las disposiciones, regulaciones internas y prácticas de gobierno de la Institución. La socialización está enmarcada en capacitaciones a la comunidad universitaria y en el diseño de un cronograma de apropiación focalizado en los grupos de interés.

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Normativa Se refleja la institucionalidad de la Universidad en la gestión de sus estamentos directivos. En 2017 se expidieron 37 Acuerdos Superiores y 233 resoluciones rectorales, actos con los cuales se regulan las actividades académico-administrativas y se fortalecen sus órganos de gobierno.

Seguridad y transparencia La Universidad en desarrollo de su autonomía y el compromiso permanente con la seguridad y confiabilidad de sus acciones, acoge el Manual del Sistema de Administración del Riesgo y el Lavado de Activos y Financiación del Terrorismo (Sarlaft) para fortalecer y garantizar la transparencia de las operaciones financieras que realiza, conforme lo establecido en la circular 4 del 27 de enero de 2017 expedida por la Superintendencia de la Economía Solidaria. Con este manual se fijan las políticas, controles y procedimientos, que contribuyen y aseguran la confianza de la sociedad, minimizando y eliminando las prácticas relacionadas con el lavado de activos y la financiación del terrorismo.

R E N D I C I Ó N D E C U E N TAS La Universidad sigue fortaleciendo sus canales de comunicación con los grupos de interés. La visibilidad y transparencia caracterizan actividades como el proceso de rendición de cuentas que se posiciona como estrategia de relacionamiento e interacción en las regiones.

Consulte Acuerdo 330 de 2017. Escanea este código.

EN 2017 CONTAMOS CON 38.194 ASISTENTES A LA QUINTA RENDICIÓN DE CUENTAS.

Público interno

Profesores

Estudiantes

Egresados

Público externo

Asistentes

Apartadó

259

363

Arauca

773

124

1.053

Barrancabermeja

889

392

178

1.557

Bogotá

197

350

3.150

3.030

672

7.399

Bucaramanga

800

200

1.224

Cali

295

582

1.071

Cartago

129

357

337

850

Espinal

470

472

1.006

Ibagué

133

113

357

2.168

436

3.207

Medellín

135

1.108

884

2.224

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Público interno

Profesores

Estudiantes

Egresados

Público externo

Asistentes

Montería

124

3.834

235

4.336

Neiva

639

467

1.254

Pasto

1.001

610

154

1.899

Pereira

400

791

271

1.524

Popayán

204

453

806

Quibdó

1.316

1.446

Santa Marta

135

157

1.368

145

1.834

Villavicencio

133

1.678

2.937

4.921

Estructura nacional

220

TOTAL

1.607

La asistencia a rendición de cuentas tuvo un incremento del 6,4%, respecto a 2016, que fue de 35.751 personas.

220 1.255

14.839

16.869

3.624

38.194

LA UNIVERSIDAD REAFIRMA SU COMPROMISO CON LA TRANSPARENCIA Y LA LEGALIDAD, PARTICIPANDO EN REDES

QUE LUCHAN CONTRA LA CORRUPCIÓN Y PRUMUEVEN EL CUIDADO, BUEN USO Y CONTROL DE LOS RECURSOS PÚBLICOS Y DEL MEDIOAMBIENTE.

Asamblea y Concejo Visibles Con la participación de practicantes de Derecho, el campus Neiva facilita la comprensión de prácticas y análisis de acciones jurídicas realizadas por concejales y diputados, proponiendo soluciones que aporten a unas mejores corporaciones. Acorde con este compromiso, los estudiantes pueden realizar sus prácticas profesionales con actividades adicionales como recolección de información en las sesiones y la aplicación de encuestas de percepción ciudadana y opiniones, en particular la que evalúa la imagen que tienen los ciudadanos de sus concejales y diputados. El panorama de corrupción que vive el país exige cada vez mayor compromiso. La apuesta de la Universidad es la de acompañar a concejales y diputados en su trabajo de construcción de región, así como el de despertar en la ciudadanía una cultura de cuidado de sus recursos públicos y fortalecer caminos para lograr el bien común.

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Cultura organizacional, orgullo, reputación y posicionamiento Plan Corp: cercano y de cara a los públicos Para el año 2017 la Universidad continuó trabajando en sus metas de visibilidad y sostenibilidad a través del Plan Corp que basa su desarrollo en cuatro ejes estratégicos: cultura organizacional, orgullo, reputación y posicionamiento. En el plano de la cultura organizacional y el orgullo se formularon y ejecutaron 22 campañas con alto impacto en la comunidad universitaria, entre las que se destacan la puesta en marcha del nuevo campus virtual, el repositorio digital, Experiencias Significativas y la nueva intranet para empleados y profesores, autoevaluación y acreditación, entre otros. Igualmente se dieron a conocer a través del sistema de comunicación interno todos los logros, reconocimientos, retos y avances de la institución que, según

la medición de reacciones e interacciones sociales, despiertan y enaltecen el espíritu universitario, el sentido de pertenencia y el orgullo. La reputación y el posicionamiento fueron, sin lugar a dudas, dos de las grandes prioridades de las institución en 2017. Tres años después de realizado el primer estudio de reputación de la Universidad y de la ejecución de su plan de relacionamiento estratégico, se ven resultados significativos en terminos de reconocimiento y valoración, producto de más de mil eventos de relacionamiento realizados y el aumento de un 24% en freepress con relación al año anterior (1.825 notas en2017), entre otros. En el eje de posicionamiento se formuló la campaña de marca institucional que será sombrilla de las demás campañas internas y externas.

Una marca renovada y conectada con las audiencias Durante casi ocho meses la Universidad, con el acompañamiento de la agencia publicitaria Rep Grey, trabajó en el diagnóstico y formulación de la campaña de marca de la institución que servirá como plataforma para la presentación de campañas publicitarias y comunicacionales. Tomando como referente la metodología shift se acordó el punto de partida y la meta, es decir, la idea que se quiere posicionar en la mente de los públicos de la Universidad. Se busca pasar del estado actual a ser reconocidos como una omniversidad, es decir, una universidad donde hay múltiples culturas, saberes, personas y realidades; un universo de universos. Guiados por la creencia de que la Universidad es más que un lugar para estudiar y con la idea de que ella puede ser parte de todo, se estructurarán todos los mensajes comunicacionales de las próximas campañas, focalizados por grupos de interés y como resultado de consultas realizadas por diversos medios.

Balance Social 2017 Contexto Institucional

Portal universitario para mayor visibilidad y mejor servicio

Coherente con el proyecto de servicio desarrollado por la Universidad y la asesoría que presta a la institución Scimago Research Group para mejorar el posicionamiento de la investigación, la Universidad renovó su portal web universitario. Este pasó a ser responsive (adaptable a dispositivos móviles), mejoró su diseño y navegabilidad y abrió un espacio importante y más visible a la gestión de

conocimiento de profesores, investigadores y estudiantes. Igualmente, mejoró la información y contenidos audiovisuales a través de los cuales se presentan los programas de pregrado y posgrado. Desde su presentación en agosto de 2017 ha recibido más de 6 millones de visitas, siendo la página de inscripciones la que más visitas tuvo con 448.000 (corte 25 de enero de 2018).

La Universidad como referente nacional e internacional La Institución fortalece su presencia en todos los ámbitos, convirtiéndose en referente para la participación en eventos académicos y culturales en el contexto nacional e internacional Cumbre Líderes por la Educación 2017 La Universidad tuvo un papel protagónico en la Cumbre de Líderes por la Educación Superior, evento organizado por la revista Semana Educación, en el cual se compartieron experiencias y enseñanzas sobre la educación del siglo XXI. La rectora Maritza Rondón fue invitada a participar en el panel “Las universidades frente al reto de los nuevos paradigmas”, en el que tuvo oportunidad de exponer el modelo educativo de la Universidad y las transformaciones que la están consolidando como referente en educación superior.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

XX Conferencia regional Cooperativas de las Américas Con el lema “Cooperativismo frente a los desafíos hemisféricos” se desarrolló este evento internacional en Ixtapa, México, del 11 al 13 de octubre, el cual tuvo la participación de más 800 dirigentes y líderes del sector de la economía solidaria de 45 países y donde se realizaron cerca de 15 actividades entre conferencias magistrales, diálogos, charlas y videos. En el encuentro se abordaron cuatro desafíos hemisféricos: Estrategias económicas y sociales para enfrentar la desigualdad. El futuro del trabajo y el buen vivir. Equidad de género e integración intergeneracional. El comercio regional y su inserción global ante el libre comercio y el proteccionismo. La vicerrectora de proyección institucional, María Consuelo Moreno Orrego, fue invitada a participar en el foro Pedagogía de la Cooperación: Esencia cooperativa en los nuevos tiempos.

Alianzas internacionales para intercambiar conocimiento La Universidad acogió en Medellín la sede del Colegio de las Américas (Colam) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), integración que se contituye en una gran oportunidad de intercambio y desarrollo de conocimiento para las Américas.

Congreso de las Américas sobre Educacion Internacional (Caei), Canadá, 2017 Con la participación de la directora de Innovación y Tecnologías Educativas, María Mereces Ruiz, la Universidad presentó “El Proyecto Institucional de la Universidad: un vector de oportunidades” en el Congreso de las Américas sobre Educación Internacional que se llevó a cabo del 11 al 13 de octubre en Canadá, en el Palacio de Congresos de Montreal.

Balance Social 2017 Contexto Institucional

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Alianza Comuna La Cooperativa Comuna se consolida como aliado estratégico de la Universidad, apoyando con líneas de crédito especial el proyecto de vida de los estudiantes. El Fondo Comuna para la Educación Superior brinda oportunidades de acceso y permanencia en la educación superior a estudiantes de estratos 1, 2 y 3, con alto rendimiento académico y en condiciones de vulnerabilidad, que tienen en riesgo su permanencia académica.

$205 MILLONES

APORTÓ LA COOPERATIVA COMUNA A LA UNIVERSIDAD PARA FAVORECER LA PERMANENCIA DE ESTUDIANTES.

Movimientos de Comuna con la Universidad

Línea Estudiantes UCC Libranza empleados UCC Egresados UCC Crédito de contingencia empleados UCC Total colocación Convenio marco UCC

Monto

Créditos

Monto

2017

2016

$29.856.815.491

10.484

$27.329.732.261

$2.527.083.230

$22.542.145.254

2.807

$21.740.356.502

$801.788.752

$4.534.633.537

588

$4.197.587.001

$337.046.536

$223.782.562

248

$157.505.971

$66.276.591

$57.157.376.844

14.127

$53.425.181.735

$3.732.195.109

$180.000.000

$25.000.000

$205.000.000

Canal Zoom En la Universidad se tiene el convencimiento de la necesidad de trabajar en redes con otras instituciones de educación superior y de la oportunidad que representa llevar contenidos académicos al lenguaje audiovisual, por eso continúa haciendo parte del canal Zoom, proyecto audiovisual que según el Estudio General de Medios (EGM) creció en un 19% en televidentes en 2017.

Variación

Fueron más de cien horas de programas y promociones de actividades académicas de profesores, estudiantes y empleados que con su actividad están aportando permanentemente a la solución de problemas de la sociedad.

#AquíEstáTodo

EN ESTE CAPÍTULO Gestión educativa Gestión del conocimiento Gestión de la proyección y la vinculación social Gestión organizacional

#AquíEstáTodo

2 DIMENSIÓN SOCIAL La Dimensión Social integra las funciones sustantivas de docencia, investigación, proyección social y extensión a la gestión organizacional, posibilitando así el cumplimiento del encargo social de la Universidad.

Universidad Cooperativa de Colombia

2 DIMENSIÓN SOCIAL U N I V E R S I TA R I A

Gestión educativa Para ser y estar en la sociedad de la información y el conocimiento, la persona debe desarrollar competencias concretas: unas de carácter genérico que le permiten ser interlocutor válido de los demás y mantenerse en línea de crecimiento continuo; otras de carácter disciplinario que le permiten cultivar un determinado saber o cuerpo de saberes; y otras de carácter específico con las cuales puede ejercer la profesión y contribuir a la satisfacción de las necesidades sociales. Todas estas competencias, a decir de Andrew Churches, son necesarias para mantenerse en la dinámica del aprendizaje a lo largo de toda la vida.

ESTADO DE AVANCE

Alcanzado 79% Esperado 100%

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Todos sumamos Como sistema multicampus, la Universidad se vincula al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en cada región donde hace presencia. Se destacan algunas acciones que contribuyen a favorecer una vida sana y promover el bienestar, garantizar una educación con inclusión, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje para todos, reduciendo las desigualdades y contribuyendo al desarrollo.

Centro de Monitoreo para toda la vida Es una herramienta de medición permanente a las variables e indicadores cuantitativos y cualitativos que intervienen en el desarrollo del modelo educativo, la evolución y el desempeño académico de los estudiantes, generando alarmas tempranas para la toma de decisiones institucionales oportunas y efectivas. En él confluyen diferentes sistemas de información internos y externos que se encuentran en ejecución y cuya función, como elementos integradores y articuladores para el proceso, es suministrar datos que permitan establecer acciones educativas focalizadas en el desempeño de los estudiantes.

Indicadores de Proceso

Indicadores Previos

SABER PRO

Competencias básicas ciudadanas

Competencias básicas ciudadanas Específicas Profesionales

Caracterización estudiantes SABER 11° SABER 9° SABER 5°

Estudiante Estudio (Vínculo educativo) de Profesor satisfacción

Indicadores de Desempeño Caracterización graduados

(Caracterización, desarrollo profesoral, evaluación y capital)

Aprendizaje y enseñanza Indicadores de desempeño académico

SABER 3°

MODELO EDUCATIVO PRIMERA INFANCIA

Técnica profesional Tecnológica Primaria Secundaria Media

BÁSICA

Admisión: Prueba no selectiva

ANTES

OIDO Observatorio Impacto Dinámica Ocupacional

OLE Observatorio Laboral para la Educación

EIDO Estudio de Impacto Dinámica Ocupacional

AHELO Profesional Posgrado

(Assessment of Higher Education Learning Outcomes)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13... Permanencia estudiantil

Competencias DURANTE

Fuente: Vicerrectoría Académica, 2017.

#AquíEstáTodo

DESPUÉS

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Plano actitudinal

Plano operativo y procedimental

Plano cognitivo

Sistema Institucional de Evaluación por Competencias (SIEC). Permite diagnosticar tanto el estado de las competencias de los estudiantes que ingresan a la institución, como el desarrollo de las mismas durante el proceso educativo, con base en conocimiento formal e investigación estructurada, con el propósito de asegurar la pertinencia académica y la relevancia social, y evidenciar la coherencia entre la propuesta educativa y los logros de sus estudiantes.

Educar para el mundo de la vida En 2017 uno de los logros más significativos en la implementación del modelo educativo fue la creación de una matriz ilustrativa de la estructura de verbos, de la rúbrica institucional, en la cual se aprecia cómo la complejidad progresiva de la secuencia de verbos avanza en forma paralela y correspondiente al estado de desarrollo de las competencias del estudiante, desde un estado básico a uno muy sobresaliente, pasando por: mínimo, necesario y suficiente, que sería el que le permita ganar el curso y el cual sería el equivalente al 3.0 en la calificación.

Consulte el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias. Escanea este código.

Avance en la implementación de programas con enfoque de competencias

Fuente: Dirección de Gestión de Programas, octubre de 2017.

Avances en posgrados En 2017 se definió la estructura de los programas de maestría así:

Matriz ilustrativa para evaluar las competencias que desarrollan los estudiantes.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Estructura de los planes de estudio de las maestrías

Competencias transversales

Las referidas a la investigación. Son comunes a todas las maestrías de la Universidad.

De aquí se deriva el trabajo de investigación. Las maestrías de investigación tienen mínimo 20 créditos y las de profundización 16.

Competencias específicas

Son los ámbitos propios de la formación.

Se deriva el análisis de temas y problemas inherentes al campo de conocimiento. Tiene mínimo 24 créditos.

Tiempos de trabajo

Por regla general debe tener una relación de horas 1 a 3. El rango estará entre 40 y 50 créditos académicos.

Fuente: Dirección Nacional de Gestión de Programas, diciembre de 2017.

PROGR AMAS EN PROCESO

Pregrados Derecho

Barrancabermeja (extensión de Bogotá)

Enfermería

Pasto y Medellín (extensión de Bucaramanga)

Ingeniería Civil

Santa Marta

Ingeniería Industrial

Pasto

Tecnología en Control y Automatización Industrial

Bogotá

Posgrados Maestría en Telemática

Bogotá

Maestría en Psicología de la Salud*

Especialización en Derecho Administrativo Disciplinario

Maestría en Energías

Especialización en Promoción Psicosocial de la Salud

Medellín

Maestría en Propiedad Intelectual

Bogotá

Medellín

Ibagué

Pereira y Montería

#AquíEstáTodo

Especialización en Endodoncia

Pasto

Especialización en Periodoncia

Pasto

Universidad Cooperativa de Colombia

Autoevaluación Los procesos del Sistema Nacional de Acreditación en Colombia definidos en la Ley 30 de 1992 han permeado la calidad de la educación superior del país. A partir de su reglamentación, la Universidad dio continuidad a la construcción no solo de políticas, también de acciones que llevaran a la consolidación de una cultura de la calidad evidenciada en aspectos tangibles como el acuerdo 018 de 1998 aprobado por el Consejo Superior de la Universidad, en el cual se ordenan los procesos de autoevaluación conducentes a

la acreditación institucional y de programas académicos de pregrado y posgrado, con la definición de los órganos de gobierno y acogiéndonos al modelo y a los lineamientos fundamentales del Consejo Nacional de Acreditación.

P R O C E S O D E A U T O E VA L U A C I Ó N H A C I A L A A C R E D I T A C I Ó N 1. EVALUACIÓN INTERNA Aspectos generales

Toma de la decisión

Preparación del proceso

Marco legal

Modelo de autoevaluación

CINAA y CIRAA Funciones

Concepto de calidad

Reg. y condiciones iniciales SNA

Comité de autoevaluación programa

Definición ponderación

Concepto de autoevaluación

Inscripción al CNA

Preparación cronograma

Diseño, instrumentos, fuentes. Sistematización Recolección de información información

Socialización

Estudio de factores y características

Validación instrumentos

Plan de acción de mejoramiento

Concepto de acreditación

2. EVALUACIÓN

Procedimientos operativos Recolección fuentes documentales

Resultados por factor

Aplicación instrumentos

Emisión de juicios

3. ACREDITACIÓN

Evaluación externa (pares)

Evaluación final (CNA)

Pares designación

Informe de calidad del programa al MEN

Informe final

Resolución MEN

Pares colaborativos

Visita de verificación Informe de pares

MEJORAMIENTO CONTINUO Plan de mejoramiento

Articulación SGMC

Análisis de la información

Seguimiento

Renovación y acreditación

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Proceso de Autoevaluación Institucional Para la realización del diagnóstico sobre el estado de la Universidad se desarrollaron diferentes jornadas de autoevaluación institucional empleando la metodología Grupo focalizado con expertos.

Ver la metodología. Escanea este código.

Criterios de entrada a la Ruta de la Calidad

Criterios de entrada a la Ruta de la Calidad Programas acreditados | Investigación | Internacionalización | Sostenibilidad

2017

2018

2019

Bucaramanga - 5

Pasto -1Medellín -1- Ibagué-Espinal Bogotá -2-

2020

Villavicencio

Cali

2021

2022

Montería

Santa Marta -1Pereira-Cartago

Bogotá

Administración de Empresas Ingeniería de Sistemas Medicina Veterinaria y Zootecnia Enfermería Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés

Barrancabermeja

9 campus aprobados en el Sistema Nacional de Acreditación

10 programas acreditados Ingeniería de Sistemas Derecho

Neiva

Odontología

Pasto

Bogotá

Villavicencio

Psicología

Bucaramanga

Santa Marta

Cali

Medellín

Ibagué

Montería

Santa Marta Psicología

Medellín

Pasto

Bucaramanga

Fuente: Vicerrectoría Académica, Subdirección de Autoevaluación, 2017.

#AquíEstáTodo

Universidad Cooperativa de Colombia

Ambientes de Aprendizaje

Avance de mejoramiento en la estandarización de los Ambientes Prácticos de Aprendizaje en los campus

210 188

219 198

183

La Universidad de acuerdo con su proyecto institucional y para el desarrollo del Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias, ha dispuesto, como parte del currículo, la creación, administración, uso y evaluación de los Ambientes de Aprendizaje para el desarrollo de las competencias entendidas “como la integración armónica de conocimientos, actitudes y habilidades para facilitar el desarrollo flexible, eficaz y con sentido de una tarea o actividad en contexto”. Estos Ambientes de Aprendizaje, de acuerdo con las modalidades y metodologías de los planes de estudio, son:

2017

2016

2015

162

APA existentes APA ajustados al estándar Fuente: Dirección de Innovación y Tecnología, diciembre de 2017.

Ambientes Virtuales de Aprendizaje (cursos virtuales, Aulas Extendidas y Aulas de Apoyo TIC). Ambientes Prácticos de Aprendizaje, APA. Escenarios de Práctica (convenios de docencia, servicio y prácticas profesionales). Bibliotecas. El acceso, disponibilidad y uso de los Ambientes de Aprendizaje está determinado en la práctica docente por el Proyecto Educativo del Programa, la planeación académica, los programas académicos institucionales y el desarrollo de la infraestructura física y tecnológica en la Universidad.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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En 2017, la Institución continúa con el proceso de estandarización de los Ambientes Prácticos de Aprendizaje para Medicina, Enfermería, Odontología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Psicología, Comunicación Social, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas y de Software, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Telecomunicaciones, Derecho y Contaduría.

Estudio de radio y televisión para el programa de Comunicación Social de los campus Medellín y Bogotá.

Laboratorios

para el programa de Ingeniería Electrónica, para los campus Bogotá y Santa Marta.

Sala de Audiencia Arauca y Apartadó.

17 salas de

audiencia para el programa de Derecho.

#AquíEstáTodo

Universidad Cooperativa de Colombia

$1.790 MILLONES

INVERTIDOS EN APA NUEVOS

219 AMBIENTES PRÁCTICOS DE APRENDIZAJE

198 AJUSTADOS AL ESTÁNDAR Anatomage para el programa de Medicina en los campus Medellín, Santa Marta, Pasto y Villavicencio. 15 Ambientes de Aprendizaje para el programa de Odontología, entre clínicas, preclínicas, laboratorios y talleres, para los campus de Bogotá, Medellín, Pasto y Villavicencio.

Laboratorios de Simulación y Morfología en los campus de Bucaramanga, Medellín, Pasto y Villavicencio.

La Universidad cuenta con 20 Ambientes de Aprendizaje para el programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, entre clínicas, laboratorios y granjas.

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Laboratorio de práctica para la especialización en Redes de Telecomunicaciones e Ingeniería de Telecomunicaciones en campus Bogotá.

15 mesas de dinero para los programas de Contaduría y Administración para los campus de Apartadó, Arauca, Barrancabermeja, Bogotá, Bucaramanga, Cali, Espinal, Ibagué, Medellín, Montería, Neiva, Pereira, Popayán, Santa Marta y Villavicencio.

Laboratorio de Automatización para los programas de Ingeniería Eléctrica, Electrónica e Industrial del campus Bogotá.

#AquíEstáTodo

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Adecuación o creación de Ambientes Prácticos de Aprendizaje 2017 Apartadó

Barrancabermeja

Sala de audiencias $49.880.000

Dotación de espacios de desarrollo físico que apoyan la Licenciatura en Educación Física y Deporte

Adecuación para la mesa de dinero $9.166.570

$9.453.800 Traslado de equipos para el laboratorio de Física Recursos propios

Adecuación de la sala de audiencias $26.482.800

Montería

Bogotá Mesa de dinero $16.017.400

Medellín Dotación para el estudio de televisión $162.195.802

Laboratorio de automatización $30.542.441 Dotación parcial de preclínica de Odontología $113.288.000

Cali Laboratorio de redes $ 72.182.118

Espinal Ibagué Mesa de dinero $130.359.590

Pasto Dotación laboratorio de simulación clínica $262.157.000

Equipo triaxial de carga repetitiva $202.000.001 Dotación laboratorios del Salado $91.426.320

Traslado de muebles para los laboratorios de Ingeniería Industrial Recursos propios

Dotación finca La Gaviota (semovientes, apicultura y simulador bovino) $75.484.600 Ambientes Prácticos de Aprendizaje Inversión

Fuente: Dirección de Innovación y Tecnología, diciembre de 2017. Nota: Al cerrar el 2017 se dejaron recursos en solicitudes pendientes de pedido por un valor superior a $400.000.000.

$1.300 MILLONES

INVERTIDOS EN ADECUACIONES.

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Consultas Préstamo de material bibliográfico Consultas

2017

Consulta interna

Digital Impresos

Préstamo de material bibliográfico

2016

Consulta interna

148.874

Digital Impresos

149.140

206.069 244.242

217.288 244.316

Fuente: ARC, Aleph, diciembre de 2017.

#AquíEstáTodo

$235.490.988

$345.511.819

2017

2016

$1.049.998.715 $1.488.104.617 $1.126.205.736

2015

El Sistema de Información Bibliográfica de la Universidad actualizó las colecciones bibliográficas para la prestación de servicios de información con la adquisición de 1.856 títulos de libros físicos y 131.027 recursos digitales (libros, revistas, artículos de revistas y tesis), con una inversión de $1.126.205.736. Por canje se recibieron 134 títulos; por donación, 3.222 (incluyendo trabajos de grado) y por reemplazos o reposición por multas, 210. Igualmente, se intervino la infraestructura física de las bibliotecas para el despliegue de las actividades propias del Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias. En total, en 2017, ingresaron al SIB 5.422 títulos físicos y 131.027 recursos digitales.

$704.486.896

Bibliotecas Activas: las puertas abierta al mundo

$396.750.634

Impreso Digital

$890.714.748

$1.091.353.983

Inversión en recursos impresos y digitales

Uso de recursos bibliográficos impresos y digitales Para la medición de los servicios de información, el uso de los recursos bibliográficos es uno de los aspectos que permite, por el préstamo y el acceso en línea, identificar la pertinencia de las colecciones bibliográficas.

Universidad Cooperativa de Colombia

Visibilidad académica y científica Como soporte a las gestiones de investigación y, en particular, con el objetivo de facilitar la visibilidad de la producción científica de profesores y estudiantes de la Universidad, se estableció el servicio del Repositorio Institucional que opera desde marzo de 2017. Con la asesoría del grupo Scimago se avanzó en: Conceptualización del Sistema de Información Bibliográfica y revisión de los servicios que ofrece, identificando qué servicios requieren ser intervenidos y cuáles creados para aumentar y mejorar la visibilidad de la producción intelectual. Implementación del Repositorio Institucional, validando la documentación y los procesos asociados como, por ejemplo, el de filiación institucional. Revisión y mejoramiento en los recursos bibliográficos disponibles o necesarios para los procesos de investigación en la Universidad.

Visite el Repositorio Institucional. Escanea este código.

Revisión de indicadores internacionales de servicio y uso de las bibliotecas universitarias con el propósito de identificar bajo estándares de calidad su contribución e impacto en la gestión académica. Realización de talleres con diferentes públicos, entre estudiantes, profesores e investigadores para evaluar y mejorar los servicios del Sistema de Información Bibliográfica.

Repositorio Institucional

Moviendo la academia desde la palabra y la cultura En 2017 se llevaron a cabo 215 actividades de extensión cultural y de promoción y fomento de la lectura y de la escritura, con una participación aproximada de 16.600 personas pertenecientes a la comunidad universitaria. La estrategia Bibliotecas Activas busca propiciar la formación integral de los estudiantes y promover, desde diferentes manifestaciones culturales y expresiones artísticas, la interacción entre los miembros de la comunidad universitaria.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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El Sistema de Información Bibliográfica en los últimos tres años invirtió $7.511.137.608 en el mejoramiento de la infraestructura física de las bibliotecas, asegurando la prestación de servicios y mejorando los espacios con dotación tecnológica y mobiliario que propicien la estadía y la realización de actividades de formación integral del estudiante.

Inversión en amueblamiento y desarrollo tecnológico

$303.333.506

Amueblamiento y desarrollo tecnológico

Total $7.511.137.608

Ver redes de trabajo y colaboración. Escanee el código.

$1.161.268.376

2017

Existen 273 convenios que facilitan el préstamo de los materiales bibliográficos entre bibliotecas universitarias e instituciones de diferentes sectores.

2016

Redes de trabajo y colaboración

2015

$6.046.535.726

Se proyecta para 2018 la intervención de las bibliotecas Ibagué central y Medicina Veterinaria y Zootecnia, Medellín, Envigado, Popayán y Quibdó.

Fuente: Dirección de Innovación y Tecnología, 2017.

Aplicaciones de última generación

Se inició el año con la implementación del software de gestión de recursos bibliográficos ALMA, que permitirá la consulta integrada de los recursos bibliográficos y facilitará la realización de varios procesos bibliográficos de manera cooperativa, con instituciones usuarias del sistema en el mundo. La inversión inicial fue de $168.360.000 y el total aproximado, de $583.080.000. Esta herramienta facilita la puesta en funcionamiento de la biblioteca digital bajo un sistema de última generación que opera en varias bibliotecas universitarias.

#AquíEstáTodo

Ambientes Virtuales de Aprendizaje Las tendencias mundiales en educación señalan en la modalidad virtual o en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) un sentido pedagógico y la posibilidad de que las personas continúen desarrollando su aprendizaje a lo largo de la vida. En la Universidad, el uso y la apropiación de las TIC se desarrolla a través de diferentes metodologías y ambientes virtuales de aprendizaje como cursos virtuales, Aulas Extendidas, MOOC y Aulas de Apoyo TIC. Las aulas extendidas, como apoyo al trabajo presencial e independiente de los estudiantes, han tenido un 28% de crecimiento y un 24% de incremento en el número de matrículas en los cursos.

Universidad Cooperativa de Colombia

Período 2017-1 Modalidad de formación presencial con aula virtual de apoyo Aulas Extendidas*

Aulas de Apoyo TIC**

Matrículas***

N°. de cursos

Matrículas

N°. de cursos

76.316

3.218

17.472

797

Modalidad virtual en programas presenciales o a distancia Cursos institucionales de Economía Solidaria

Cursos de posgrados virtuales

Matrículas

N°. de cursos

Posgrados

Estudiantes

Cursos de posgrado

9.460

297

Fuente: Subdirección Nacional E-learning.

Período 2017-2 Modalidad de formación presencial con aula virtual de apoyo Aulas Extendidas*

Aulas de Apoyo TIC**

Matrículas***

N°. de cursos

Matrículas

N°. de cursos

94.874

4.110

17.289

787

Modalidad virtual en programas presenciales o a distancia Cursos institucionales de Economía Solidaria

Cursos de posgrados virtuales

Matrículas

N°. de cursos

Posgrados

Estudiantes

Cursos de posgrado

10.232

311

Fuente: Subdirección Nacional E-learning. * Es una de las estrategias didácticas que apoya el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias para alinear el trabajo independiente de los estudiantes con el acceso y la interacción con diversos recursos educativos digitales. ** Es un espacio virtual creado en la plataforma educativa de la Universidad para los programas presenciales por objetivos. *** Hace referencia a que un mismo usuario puede tener varios cursos matriculados durante el semestre.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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MOOC: cursos masivos, abiertos y en línea La Universidad inició un despliegue de formación a través de MOOC o Cursos de Acceso Abierto, masivo y en línea, gratuitos, que promueven el aprendizaje autónomo a través de la plataforma MiriadaX. El primer MOOC de la Universidad es “Derechos de autor” desarrollado por el grupo de investigación CIFAD de la sede de Bogotá y creado por la doctora Piedad Lucía Barreto y el magíster Carlos Ortiz. El próximo MOOC es “Patentes y propiedad industrial”.

Derechos de autor Inscritos

Agosto-septiembre de 2017 Noviembre-diciembre de 2017

1.709 933

Participantes

532 562

Certificados

309 315

Fuente: Plataforma MiriadaX, Subdirección Nacional E-learning.

GANADORES

Reconocimiento a prácticas educativas innovadoras Es una estrategia de reconocimiento a los profesores que, individual o colectivamente, están transformando la educación en la Universidad. Para la tercera convocatoria de Experiencias Significativas se invirtieron $85.500.000 en los premios y en la logística. El ganador absoluto realizará una inmersión en inglés en Toronto (Canadá) en 2018.

Julián Andrés Mera Paz Programa: Ingeniería de Sistemas (C) Campus: Popayán Nombre de la experiencia Prototipo de herramienta virtual para respaldar la resiliencia en niños y niñas entre seis y doce años de edad, víctimas de conflicto armado de escuelas en el municipio de Caldono, Cauca. Categoría Trabajos en Red Año: 2017

#AquíEstáTodo

Consulte el MOOC “Derechos de autor”. Escanee este código.

Universidad Cooperativa de Colombia

Ruta de competencias digitales:

$49.186 MILLONES

cualificación profesoral

Las rutas en competencias digitales buscan consolidar la cualificación de los profesores a través del uso y la apropiación de las TIC para que logren transformar positivamente la docencia y elevar la calidad de la enseñanza en la Universidad.

INVERTIDOS EN LOS PROFESORES PARA LA CUALIFICACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES.

Ruta de competencias digitales

Cursos

Aprobados

Certificados

Convocatoria 1710

Convocatoria 1720

Profesores

Aterrizando en el mundo de las TIC

Implementación de las TIC en el aula de clase

Uso de las TIC en comunidades y proyectos colaborativos

Competencias de gestión de la información y conocimiento

Innovando en prácticas educativas y ABP

178

226

TOTAL

TOTAL DE PROFESORES CERTIFICADOS:

404

Fuente: Subdirección Nacional E-Learning.

Formación: Aulas Extendidas y uso de las TIC El objetivo principal de esta formación es fortalecer el uso de las TIC en las Aulas Extendidas o de Apoyo; y seguir unos lineamientos de construcción del Aula Extendida que permitan visibilizar las evidencias, los recursos y otros elementos fundamentales en el Modelo por Competencias. Adicionalmente se capacitó a los cuatro coordinadores académicos de los posgrados virtuales y a 132 profesores virtuales de la Universidad entre los que están: 83 en cursos de pregrado de Economía Solidaria, 33 en posgrados virtuales y 13 en inglés, más 153 estudiantes virtuales de posgrados.

Consulte más información. Escanee este código.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Sistema para la gestión de la enseñanza y el aprendizaje Mediante la estrategia profesores Novus, se contó con 10 capacitadores y el apoyo a 16 coordinadores e-learning. Además se actualizaron y se certificaron 328 profesores.

Resultados de la implementación de la plataforma Brightspace Propuesto

Logrado

Alcanzado

4.738

70%

Registro de programas competencias

136%

Sedes

100%

Decanaturas

100%

50%

Profesores

Posgrados virtuales Fuente: Subdirección Nacional E-learning.

Redes El trabajo con las redes ha tenido una participación continua con los siguientes resultados

Nombre de la red

Participantes

Red Colombia de Instituciones de Educación Superior con programas en modalidad a distancia (Red Colombia EAD) Nodo Antioquia (2014 - actualmente)

23 instituciones de Antioquia

Red Latinoamericana para la capacitación en innovación tecnológica y pedagógica en la enseñanza universitaria mediada por tecnologías (2015 - 2017)

Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad Nacional de Tucumán (Argentina) y Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)

#AquíEstáTodo

Aportes

• Ponencia en el III Congreso

Mundial de Educación Superior a Distancia

• Elaboración del curso virtual

“Creación y gestión de recursos educativos digitales”.

• Formación de 71 profesores de las tres universidades.

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Internacionalización En 2017 la internacionalización de la academia continuó siendo una de las apuestas transversales de la Universidad con el objetivo de aportar al componente global de las competencias del egresado, de manera que responda a los desafíos de la globalización potenciando el diálogo intercultural y el reconocimiento de la diferencia, y a la dinámica creciente de interacción mundial a partir del gran desarrollo de las tecnologías de información. De acuerdo con la política de internacionalización (Acuerdo 062 de 2011), esta dimensión desarrolla las siguientes líneas de trabajo:

Línea de trabajo 1 Internacionalización de la academia Clases espejo, una mirada al mundo En 2017 el campus de Barrancabermeja fue premiado por el Observatorio Colombiano de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria, Telescopi, por el trabajo “Intercambio virtual entre estudiantes de psicología en Latinoamérica”, liderado por la profesora Francy Elena Galván Acosta, de Psicología, quien promovió el intercambio académico a través de las clases espejo, dictadas en el segundo semestre de 2016 y soportadas en la Red Alfepsi.

Global Festival: una estrategia para la interculturalidad La Universidad tuvo como país invitado a Francia, líder en reflexiones alrededor del medioambiente y los derechos humanos, con una vasta riqueza cultural y artística que permitió a todos los miembros de la comunidad universitaria y visitantes disfrutar y conocer el impacto de este país en el mundo. Bienvenue en France.

Internacionalización de la academia. Cooperación internacional. Multilingüismo. Movilidad internacional. Internacionalización en casa.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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18.823

PARTICIPANTES DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN LOS DIFERENTES EVENTOS.

#AquíEstáTodo

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Rúbrica para la evaluación de idiomas

Línea de trabajo 2 Multilingüismo Estudiantes participantes en Open Lingua

23.038

2017-1

La Universidad adquirió la plataforma de aprendizaje de inglés Dexway en un convenio a cinco años que le permite utilizar anualmente 20.000 licencias por un costo de USD 20.000. El costo total del contrato por todo el periodo será de USD 100.000. La plataforma está alineada con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y ofrece una formación desde el nivel más básico hasta el más avanzado:

2017-2

22.243

Plataforma virtual de aprendizaje de inglés

La adquisición e implementación de la plataforma Dexway implicó la restructuración de los programas de curso y el diseño de una rúbrica que estableciera las competencias básicas que los estudiantes deben adquirir durante el desarrollo de su competencia comunicativa en cada curso del programa Open Lingua. La ruta de formación quedó establecida de la siguiente forma: Nivel 1: A1.1 Nivel 2: A1.2 Nivel 3: A2.1 Nivel 4: A2.2 Nivel 5: B1.1 Equivalentes al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) para los idiomas.

Total: 45.281 Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

Durante el segundo semestre de 2017, la plataforma Dexway se implementó en el programa Open Lingua con los estudiantes del nivel 1, profesores y personal administrativo. Un total de 6.225 estudiantes se beneficiaron con resultados muy positivos.

Participantes en la plataforma por género American Dexway Academy, level A1 y course 1 2.752 hombres 3.473 mujeres Total: 6.225 Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

Para el año 2018 la plataforma se instalará en todos los niveles del programa Open Lingua en el país.

Certificación de competencias en inglés La Universidad adquirió 3.000 exámenes ITEP Academic Plus con una inversión de $361.175.738 para evaluar la competencia comunicativa en inglés de todos los profesores de tiempo completo, medio tiempo y catedráticos. El examen ITEP Academic Plus es reconocido por el Ministerio de Educación Nacional como una prueba válida para certificar competencias en inglés en Colombia mediante la Resolución 12730 de junio de 2017. Los exámenes se aplicaron entre octubre y noviembre de 2017 en los 16 campus con una participación de 2.630 profesores.

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Estudiantes Se aplicó examen de suficiencia a los estudiantes de los últimos niveles de Comercio Internacional en los campus Santa Marta y Bogotá, y a los estudiantes de Licenciatura en Enseñanza del Español con Énfasis en Inglés en el campus Bucaramanga.

Estudiantes que presentaron prueba de suficiencia Open Lingua por género

Estudiantes que presentaron prueba de suficiencia Open Lingua por campus Campus

Estudiantes

Género

Estudiantes

Santa Marta (Comercio Internacional)

Hombres

106

Bucaramanga (Licenciatura en Español con Énfasis en Inglés)

Mujeres

Bogotá (Comercio Internacional)

TOTAL

Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

142

Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

Estudiantes que presentaron prueba de suficiencia Open Lingua por nivel Nivel

Estudiantes Bogotá

Estudiantes Bucaramanga

Estudiantes Santa Marta

Total

1 11

TOTAL

142

22 11

En 2018 la Universidad implementará el examen de clasificación con ITEP para determinar el nivel de entrada de los estudiantes al programa Open Lingua, el cual beneficiará aproximadamente a 12.000 estudiantes al año en todo el país y permitirá el reconocimiento de saberes previos de los estudiantes que ingresan a la Institución.

Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

Convenio con la Universidad Oberta de Cataluña Como resultado del convenio firmado entre la Universidad Cooperativa de Colombia y la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), 93 estudiantes del campus de Bogotá (45 hombres y 48 mujeres) se matricularon en los diferentes niveles del programa de inglés en la UOC. Adicionalmente, cinco profesores de la UCC lograron hacer parte de los consultores de los cursos de inglés que ofrece la universidad española.

Josep A. Planell, rector Universidad de Oberta de Cataluña y Maritza Rondón Rangel, Rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia.

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Inmersión de profesores en Canadá Como parte de la línea de trabajo en multilingüismo enmarcada en la estrategia de internacionalización, los profesores mejor evaluados en cada uno de sus campus reciben el beneficio de cuatro semanas de formación en Canadá. Adicionalmente, la Universidad decide incluir un grupo de profesores investigadores para participar de esta experiencia y motivarlos a mejorar sus competencias en inglés. Estos fueron los resultados: 43 profesores participantes, 26 hombres y 17 mujeres. 21 en el Centro de Idiomas Inlingua en Vancouver. 22 en Stafford House en Toronto. Cuatro semanas en continuo desarrollo de su competencia comunicativa. $356.000.000 invertidos entre apoyos del 100% y del 50%.

Reconocimiento de saberes en lengua extranjera Desde el 2014 se implementa el proceso de reconocimiento de saberes de Open Lingua por medio de examen de suficiencia y, en el caso de los estudiantes que tienen el idioma inglés por fuera de su malla académica, se realiza mediante la certificación de su formación en esa lengua en otras instituciones.

Estudiantes que presentaron prueba de homologación Open Lingua por campus

Montería 7 Apartadó 7

Barrancabermeja 14 Bucaramanga Arauca

155 3

Medellín 156 Bogotá 239 Pereira

Cali

Popayán 10 Pasto

Neiva

TOTAL 1.367

Fuente: Subdirección de Multilingüismo, diciembre de 2017.

Espinal

Ibagué

313

Villavicencio 322

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Línea de trabajo 3 Cooperación internacional Convenios y relaciones internacionales En la vigencia 2017 se tramitaron 33 convenios internacionales con diferentes países propiciando así la movilidad de estudiantes, profesores y personal administrativo. En la actualidad se cuenta con 116 convenios que permiten el intercambio, la cooperación en distintas áreas, la investigación, el desarrollo de proyectos en conjunto y diversas estrategias que fortalecen la academia y la

Fuente: Dirección de Internacionalización, 2017.

visibilidad internacional de la Universidad. En 2017 se fortalecieron las alianzas con universidades de países como Alemania, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, Ecuador, España, Estados Unidos, Hungría, Italia, Letonia, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Puerto Rico, Reino Unido, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

33 CONVENIOS INTERNACIONALES EN 2017 Y MIEMBROS DE 17 REDES PARA 59 MOVILIDADES ENTRANTES Y SALIENTES. #AquíEstáTodo

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Firma del convenio entre la Universidad Cooperativa de Colombia y la Universidad de Quebec.

Conexión con el mundo La estrategia de conexión con el mundo comprende la participación en redes internacionales, lo cual permite que la comunidad universitaria se integre a las diferentes dinámicas de su disciplina académica y de la educación superior. A diciembre de 2017 la Universidad es miembro de 17 redes internacionales.

ALAFEC

Línea de trabajo 4 Movilidad internacional Convenios y relaciones internacionales Dentro de la estrategia de movilidad internacional se destacan las misiones académicas entrantes y salientes, de estudiantes y profesores, entre la Universidad y sus aliados internacionales.

8 misiones entrantes con 214 participantes. 9 misiones salientes con 167 participantes.

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Profesor de la Facultad de Medicina del campus Santa Marta con estudiantes durante práctica de soporte vital.

Profesores que suman a la calidad educativa

Profesores por nivel de formación

El profesor en el aula representa el director de una orquesta que armoniza los acordes y que finalmente produce, valora y potencia en la justa medida cada sonido para crear la música del conocimiento.

Profesores por tipo de vinculación y género Femenino Cátedra

Masculino 1.106

1.478

Magíster

1.619

Especialista

463

Profesional

402

Especialista médico

314

Profesional médico

156

Magíster médico

103

Doctorado

1.712

Medio tiempo

124 189

Tiempo completo

604 800

TOTAL

1.834 2.700

Fuente: Gestión Humana Nacional, diciembre de 2017.

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Escuela para la Excelencia Educativa El profesor en la Universidad es la base fundamental en el proceso de la gestión educativa, pues es a partir de su experticia y conocimiento que se crea y se consolida la comunidad de aprendizaje en el aula, donde profesores y estudiantes crean el conocimiento y contribuyen a la permanencia y graduación oportuna de los estudiantes. La Escuela tiene dos líneas de trabajo que están dirigidas a la formación en maestrías, doctorados y programas de educación continuada para la cualificación en diferentes áreas del saber de los profesores de tiempo completo, de medio tiempo y de cátedra de la Universidad. En 2017 a través de la Escuela para Excelencia Educativa (EEE) se certificaron 3.377 docentes a nivel nacional en el desarrollo de diferentes temáticas, fortaleciendo con ello competencias digitales, didácticas, pedagógicas y evaluativas, genéricas e investigativas, así como otros temas relacionados con el área disciplinar del profesor y según las necesidades específicas de cada programa.

Beneficiarios de la Escuela para Excelencia Educativa e inversión 2015

2016

2017

Profesores beneficiados Inversión

2.815 $518.687.290 2.331 $594.139.844 3.377 $1.741.939.000*

Fuente: Dirección de Desarrollo Profesoral, diciembre de 2017. *El presupuesto incluye el rubro para auxilios en formación disciplinar posgradual y cursos de educación continua.

Línea de formación Maestría y doctorados La Universidad Cooperativa de Colombia, mediante convocatoria abierta para los períodos I y II de 2017 para la cualificación de sus profesores, otorgó auxilios para cursar maestrías y doctorados en el país y en el mundo a 20 personas, por un monto de $707.558.814, de los cuales 90% corresponde a profesores de tiempo completo, 5% a medio tiempo y 5% a profesores académico-administrativos. Con el propósito de fortalecer el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias,

hacer seguimiento y medir su impacto, la Universidad otorgó adicionalmente en el primer semestre de 2017 a un grupo de 25 profesores y académico-administrativos, una beca de 100% para realizar la Maestría en Educación Superior virtual, con énfasis en profundización, a través del convenio suscrito con la Universidad de Antioquia. Su costo por semestre asciende a seis salarios míminos legales vigentes para cada estudiante beneficiado.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Histórico de auxilios educativos a profesores Fuente: Dirección de Desarrollo Profesoral, 2017.

2015

$50.536.278 2016

*Este dato incluye el valor del auxilio semestral otorgado en cada convocatoria.

32 $30.134.716

2017

$115.242.708 *

Total

$195.913.702

Rizoma, Comunidad Académica Integrada para el Aprendizaje en red

Estrategia para la apropiación del Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias soportada en cuatro núcleos.

Núcleo Comunica - Participa Centrado en el diálogo, la participación y la producción de los profesores en comunidades para el aprendizaje y puesta en marcha de nuestro Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias.

Comunidades de aprendizaje y de práctica Rizoma Comunidad 360 Miembros

956

Comunidad 436 Miembros

2016 2017

1.250

Fuente: Líder Funcional Rizoma (Dinted), agosto de 2016 - junio de 2017.

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Comunidades de aprendizaje y de práctica Rizoma En 2017, las comunidades de aprendizaje se conformaron alrededor del diseño del programa de curso institucional por competencias, y no por áreas de conocimiento, lo que implicó comunidades con un carácter multicampus y un desarrollo más fino de la hoja de ruta que constituye el programa de curso. Adicionalmente se generaron otras comunidades.

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Comité líder Rizoma

Núcleo Explora - Aprende

También se conformó el Comité Líder Rizoma en sedes, seccionales y Centros de Extensión. Está constituido por el subdirector Académico, el coordinador e-learning y líderes académicos distribuidos en los cuatro núcleos de la estrategia alrededor de un plan de trabajo anual con los profesores, y, sobre todo, acorde con las necesidades de la sede para apropiación e implementación del modelo educativo.

Su objetivo es la formación y actualización profesoral.

Participación en el taller virtual 3 Guía para el diseño del programa de curso por competencias

Visita Rizoma: Academia Integrada. Escanea este código.

915 PROFESORES EN EL

MÁS DE 1.250 SEMINARIO REGIONAL RIZOMA DISEÑO PROFESORES ACTIVOS EN LA COMUNIDAD DE RÚBRICA INSTITUCIONAL. DE APRENDIZAJE.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Participación en el seminario regional Rizoma

Participación de profesores en el seminario regional

Diseño de Rúbrica Institucional, Bogotá, marzo de 2017

Líderes capacitados

Número

Decanos nacionales

Directores Nacionales de Departamento

Subdirectores académicos de sede

Jefes de programa y decano sede Bogotá

Productos

1. Documento base conceptual. 2. Diseño preliminar rúbrica institucional.

Diseño de Rúbrica Institucional en 17 sedes del país, junio-julio de 2017

Sedes, seccionales y Centros de Extensión: Medellín, Bogotá, Neiva, Bucaramanga, Cali, Pasto, Apartadó, Quibdó, Barrancabermeja, Pereira, Ibagué, Espinal, Popayán, Arauca, Montería, Santa Marta Total campus

Profesores participantes

Fuente: Líder Rizoma (Dinted), septiembre de 2017.

915

Fuente: Líder Funcional Rizoma (Dinted), agosto de 2017.

Núcleo Innova - Investiga Contribuye a la consolidación de líneas de investigación sobre la estrategia Rizoma y el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias. Anteproyectos de investigación en el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias, convenio entre la Universidad de Antioquia y la Universidad Cooperativa de Colombia. Por otro lado, en alianza con las 13 universidades que componen la Red Únete (Red Universitaria para la Educación y la Tecnología), se ha iniciado la participación en una investigación macro de alcance nacional denominada “Análisis interinstitucional sobre el efecto y el impacto del uso de las tecnologías digitales en educación superior en Colombia”, y en particular, con aplicación a la Universidad y bajo la metodología de estudio de casos, con el proyecto de investigación “Prácticas de enseñanza y aprendizaje mediadas por el uso del Aula Extendida, en el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias de la Universidad Cooperativa de Colombia”.

Núcleo Sorprende - Apropia Promueve el uso, producción y curación de Recursos Educativos Digitales (RED).

Visibilidad estrategia Rizoma Es importante señalar la visibilidad que se le ha dado a esta estrategia mediante participación en congresos nacionales e internacionales donde han sido aprobadas las propuestas presentadas dando a conocer a Rizoma en su singularidad, en torno a la apropiación del modelo a través de comunidades y en red.

#AquíEstáTodo

1.005 AULAS EXTENDIDAS CON

PROGRAMA DE CURSO VALIDADO EN EL TALLER VIRTUAL 3, DISEÑO PROGRAMA DE CURSO POR COMPETENCIAS, EN JUNIO DE 2017.

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Rizoma en el país y en el mundo Participación en congresos Congreso Virtual Educa Ponencia y fecha Rizoma academia integrada, Bogotá, junio de 2017.

Participación en congresos XXI Congreso Iberoamericano de Edutec XXI Congreso Iberoamericano de Edutec Ponencia y fecha Taller virtual Rizoma: guía de diseño programa de curso por competencias. Chile, noviembre de 2017.

Fuente: Líder Funcional Rizoma (Dinted), noviembre de 2017.

Evaluación del desempeño profesoral

Grupo de profesores del campus Cali.

El Sistema de Evaluación de Desempeño Institucional es el instrumento por medio del cual se articula la evaluación al profesor, la autoevaluación y la evaluación del Plan de Trabajo (PT) con el cumplimiento de las metas institucionales para conformar la evaluación de desempeño del profesor. Todo lo anterior se desarrolla a través de Human Capital Management (HCM): plataforma para la gestión del recurso humano de Oracle.

Durante el primer y el segundo semestre de 2017 se evaluaron 96% y 90% de los profesores de tiempo completo, medio tiempo y cátedra respectivamente. Dicha evaluación contribuyó a identificar y desarrollar las competencias pedagógicas del cuerpo profesoral, a actualizar las metodologías de enseñanza basadas en la Escuela para la Excelencia Educativa, y a mejorar la calidad del programa de permanencia estudiantil Enlace.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Profesores evaluados en 2017 - Primer semestre Primer semestre

Segundo semestre

% Porcentaje de participación

Autoevaluación Tiempo completo

Medio tiempo

Cátedra

1.169

31%

1.185

30%

269

237

2.295

62%

2.070

54%

AUTOEVALUADOS EN EL PRIMER SEMESTRE Y 3.492 EN EL SEGUNDO SEMESTRE.

Evaluados por estudiantes Tiempo completo

Medio tiempo

1.165

30%

1.208

31%

274 253

Cátedra

3.733 PROFESORES

7% 7%

2.390

63%

2.372

62%

Profesor en práctica con estudiantes en laboratorio de Ingeniería en el campus Santa Marta.

#AquíEstáTodo

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Reconocimientos a la Excelencia Académica En 2017 se reconoció la labor de los profesores en el cumplimiento de la misión institucional; pero, ante todo, se reconoció la relevancia que tienen en el proceso educativo. Es así como mediante la Resolución Rectoral 1674 de mayo del mismo año, se entregaron reconocimientos a 36 profesores en la categoría de Excelencia Académica y Excelencia a la Gestión Social y Solidaria. Este premio se ha venido motivando a través de la campaña “Profe inspirador” que se empezó a promover desde 2016.

Excelencia Académica

Nelsy Rojas Villamizar

Juan Martín Ramírez Mahecha

Sede Bogotá

Sede Bucaramanga

Sede Cali

Oscar Felipe Arbeláez Pérez

Temilda Rebeca Urango Rivero

Sede Medellín

Sede Montería

Virginia Cerón Souza

José Gabriel Obando Obando

Sede Pasto

Sede Pereira

Piedad Chica Sosa

Oscar David Tirano Díaz

Francisco Javier Barcos Romaña

Mariana Escobar Borja

Sede Villavicencio

Sede Neiva

Sede Quibdó

Santa Marta

René Alejandro Crosby Granados

Nixon Franklin Padilla Rodríguez

Sede Arauca

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Profesores reconocidos de Ibagué-Espinal De izquierda a derecha.

Milton Alexander Ospina Giraldo

Cristian Leonardo Machado Rojas

Sede Ibagué

Sede Espinal

Francisco Antonio Molina Vargas

César Augusto Cruz Ramírez

Sede Ibagué

Sede Espinal

Carlos Mario Soto Arroyave

Cristian Cárdenas Berrío

Milton Alexander Ospina Giraldo

Sede Apartadó

Sede Cartago

Sede Ibagué

Olga Lucía Galvis Pinzón

Cristian Leonardo Machado Rojas

Claudia Lorena Cerón Fernández

Sede Barrancabermeja

Sede Espinal

Sede Popayán

Excelencia Gestión Social y Solidaria

José Norberto Arias Landazábal

Carlos Alberto Castillo Beltrán

Diana Esther Salgado Ruiz

Carlos Alberto Ortíz Álvarez

Sede Arauca

Sede Bogotá

Sede Montería

Sede Neiva

Pedro Álvaro Salazar Sánchez

Maritza Urrego Montilla

Julián Hernández Sarasty

Vivian Carolina Moreno Sierra

Sede Bucaramanga

Sede Cali

Sede Pasto

Sede Villavicencio

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Paola Andrea Bermúdez Agámez

Diego Thomas Tavera Moncaleano

Sede Apartadó

Sede Cartago

Sandra Marcela Rúa Acevedo

Beatriz Echeverri Arango

Sede Barrancabermeja

Sede Medellín

Carlos Alberto Hernández Villanueva

Jorge Enrique Mazenett Flórez Sede Santa Marta

Sede Pereira

Amyn Bismarck Yurgaqui Asprilla

Nohora Julieta Bolaños Bolaños

Sede Quibdó

Sede Popayán Fuente: Dirección de Desarrollo Profesoral, diciembre de 2017.

Certificación internacional ITEP en competencia en segunda lengua

Profesores que presentaron la prueba ITEP Academic

La Universidad, con el fin de potenciar la competencia comunicativa en segunda lengua, motivó a su cuerpo profesoral a presentar en el cuarto trimestre del año 2017 el examen de certificación con alto reconocimiento nacional e internacional: ITEP Academic. Esta prueba evalúa la expresión escrita y oral, y la comprensión escrita, oral y gramática del inglés. De una base de 3.817 profesores, que a la fecha se registraban activos, presentaron la prueba 2.637, es decir, 69%.

69% Sí

Resultados obtenidos por los profesores con certificación internacional ITEP Calificación

31% No

Cantidad de exámenes

1.729

311

280

6,86%

181

4,70%

124

0,46%

65,57%

11,79%

10,62%

TOTAL Fuente: Dirección de Internacionalización, diciembre de 2017.

2.637

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 87 |

Profesores con certificación en la técnica Lego Serious Play Con el propósito de brindar al profesorado estrategias y herramientas que les permitan desarrollar competencias para innovar y mejorar su desempeño en el aula, así como en diferentes escenarios para su práctica profesional, la Universidad apoyó a un grupo de 12 profesores de las sedes Bogotá, Bucaramanga, Ibagué, Medellin y Villavicencio para recibir capacitación y certificación en Lego Serious Play. Ellos se convertirán en formadores y replicadores de esta técnica que, a nivel internacional, representa una estrategia valiosa de trabajo para atender situaciones en contexto.

Ver galería fotográfica de certificación Lego. Escanea este código.

Encuentro de representantes de profesores En el mes de noviembre la Universidad convocó a los representantes profesorales con el fin de realizar un ejercicio de construcción conjunta desde una perspectiva multicampus y sus dinámicas de cambio. Los temas fueron: Modelo funcional de la universidad multicampus. Características del profesor del siglo XXI. Sistema Institucional de Evaluación por Competencias. Indicadores de gestión del Desarrollo Profesoral y Escuela para la Excelencia.

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Profesores que tienen representación en cada uno de los campus José Ángel Salcedo Gutiérrez

Gustavo Adolfo Martínez Rueda

Gustavo Pinto Guerra

Campus Apartadó

Campus Bucaramanga

Germán Rogelio Rozo Anís

Martha Isabel Toro Reina

Enrique Carlos Urzola Mestra

Dujeyny Valencia Mosquera

Campus Arauca

Campus Cali

Campus Montería

Campus Quibdó

Hernando Altamar Almendrales

Andrés González Arango

Carlos Wilmer Oviedo Córdoba

Jairo de Jesús Ebratt Ebratt

Campus Barrancabermeja

Campus Cartago

Campus Neiva

Campus Santa Marta

Nixon Franklin Padilla Rodríguez

Carlos Dussán Pulecio

Iván Hernández Ramírez

Jeison Arango Carrillo

Campus Espinal

Campus Pasto

Campus Villavicencio

Campus Ibagué

Hugo Norbey Males Cabrera Campus Pereira

Campus Bogotá

Estudiantes, mirando el mundo con pasión y optimismo

Ser estudiante es tener la humildad para desaprender y aprender, para maravillarse ante el conocimiento y estar dispuesto a apropiarse de él con la confianza que su entorno le proporcione. Por eso, la Universidad desde la Gestión Educativa entiende el compromiso que tiene con aquellos que han confiado en su Proyecto Institucional para transformar su vida de forma positiva, generando momentos de optimismo y felicidad.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Estudiantes de pregrado, posgrado y EDTH

Estudiantes por semestre y nivel de formación 2017 2017-1 Total 49.208

47.514

pregrado

1.418

posgrado

276 49.208

| 89 |

2017-2 Total 47.884

Economía, Administración, Contaduría y afines

ETDH* Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Políticas

Total

Año 2017-1

Ingenierías, Arquitectura, Urbanismo y afines

46.468

pregrado

1.192

posgrado

224 47.884

ETDH*

11.235 10.650 12.984 12.751 8.319 7.980 13.620

Ciencias de la Salud

13.559 1.809

Agronomía Veterinaria y afines

1.802

Total

1.241

Ciencias de la Educación

Año 2017-2

1.142

Fuente: Reporte de Oracle People Soft, octubre y noviembre de 2017.

Fuente: Reporte de Oracle People, octubre y noviembre de 2017.

*Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano.

Estrato socioeconómico 18.842 18.359

17.737

Total 2017-1

49.208

Total 2017-2

47.884 Ver más caracterización de estudiantes. Escanea este código.

16.997

7.848 7.812 3.784 3.678

705

233 687

Fuente: Reporte de Oracle People Soft, octubre y noviembre de 2017.

95 228

Estrato

Fortaleciendo el liderazgo estudiantil En agosto de 2017 se llevó a cabo el V Encuentro de Representantes Estudiantiles a nivel nacional en Medellín. Se hizo énfasis en el desarrollo de acciones para la calidad educativa y el fortalecimiento del liderazgo estudiantil.

#AquíEstáTodo

Ver V Encuentro de Representantes Estudiantiles. Escanee este código.

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Permanencia Estudiantil Enlace Son las estrategias académicas, psicosociales y financieras que le permiten a la institución orientar al estudiante desde el inicio de su programa académico hasta su culminación exitosa.

Resultados de estrategias de apoyo académico Estrategias

Frecuencia

Académicas*

Resultados de estrategias de apoyo psicosocial Población beneficiada

54.906

14.815

Estrategias Psicosociales*

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, diciembre de 2017.

Frecuencia

Población beneficiada

268.712

31.283

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, diciembre de 2017. * Talleres de formación integral, Jornadas de Salud, orientación vocacional y adaptación a la vida universitaria; jornadas de inducción a estudiantes y a padres de familia o acudientes, convivencias y asesorías en orientación vocacional, diagnósticos psicosociales, consejerías y campaña del Buen Trato, entre otras actividades.

* Talleres de refuerzo, reto a la lógica, lectura integral y métodos y hábitos de estudio; monitorías y tutorías académicas.

Resultados de estrategias de apoyo económico: estímulos, auxilios y becas Estrategias

Frecuencia

Población beneficiada

23.022

13.824

Acciones de orientación y acompañamiento financiero a estudiantes*.

*Lo más destacado: Ferias de crédito, gestión de convenios y asesorías, entre otras actividades.

Estímulos, auxilios y becas 2017

Descuento

Beneficiarios

Valor

Convenios

4.544

$1.213.952.042

Bono solidario

3.697

$1.092.025.618

Promedio académico

425

$828.121.835

Solicitud directa

358

$594.393.386

1.156

$378.847.498

Egresados

758

$356.164.935

Monitorías

300

$266.250.035

Cultura y deporte

164

$256.038.878

Empleados y docentes

727

$225.371.065

Sindicatos

$205.477.739

Cuerpos colegiados

118

$69.739.666

12.312

$5.486.382.697

Grupo familiar

TOTAL GENERAL Fuente: Dirección de Finanzas e Inversión, diciembre de 2017.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 91 |

Montos y número de estudiantes en cada campus Montería 630 $186.836.846

Santa Marta 1.190 $113.062.497

Medellín 2.104 $823.645.457 Apartadó

Venezuela Panamá

93 $56.557.559

Bucaramanga 520 $313.273.143

Quibdó 511 $85.766.127

Arauca 245 $103.748.602

Pereira 233 $113.062.497

Bogotá 1.149 $766.149.962

Cartago 121 $37.374.408

Espinal 400 $187.461.442

Cali 538 $197.454.568

Ibagué 547 $268.310.926

Pasto 267 $204.219.224 Popayán 1.591 $594.213.267

Barrancabermeja 204 $135.958.572

Villavicencio 1.180 $594.213.267

Ecuador

Neiva 789 $474.501.965

Beneficios entregados Estudiantes beneficiados Campus

Perú

Fuente: Dirección de Finanzas e Inversión.

Brazil

Fondo Comuna para la Educación Superior En 2017 la Cooperativa Multiactiva Universitaria Nacional Comuna consolida el Fondo Comuna para la Educación Superior con la entrega de $200.443.019, los cuales se distribuyeron mediante auxilios educativos que fueron otorgados a 32 estudiantes del primer semestre de 2017 y 54 del segundo semestre de los estratos 1, 2 y 3 con alto riesgo de deserción por factor de tipo económico.

Beneficiarios auxilio educativo

Estudiantes

Créditos asignados

Semestre I de 2017

$75.172.698

Semestre II de 2017

$125.270.321

TOTAL

$200.443.019

Fuente: Dirección de Finanzas e Inversión, diciembre de 2017.

#AquíEstáTodo

Universidad Cooperativa de Colombia

Crédito estudiantil Comuna: Crédito para toda la carrera

La Cooperativa Multiactiva Universitaria Nacional Comuna otorgó 10.484 créditos a estudiantes de la Universidad consolidándose como la primera opción para financiar los estudios de pregrado y posgrado.

Año

Valor

Beneficiados con Crédito para toda tu carrera

2015

10.336

$23.291.982.717

2016

10.733

$27.329.732.261

2017

10.484

$29.856.815.491

Fuente: Cooperativa Multiactiva Universitaria Nacional Comuna, diciembre de 2017.

Auxilios educativos Comuna La Cooperativa Comuna realizó una importante labor social al destinar $245.470.660 durante el 2017 para la entrega de auxilios educativos que apoyaron el proceso académico de 235 estudiantes de diferentes programas académicos de la Universidad Cooperativa de Colombia en Medellín.

Crédito Icetex

Valor

$21.389.318

5.341

$14.448.865

1.283

$2.428.351

16.383

$38.266.534

2016

7.231

$17.740.163

6.857

$22.071.253

1381

$3.288.841

15.469

$43.100.257

2017

3.602

$9.837.691

9.818

$33.673.657

1.132

$2.741.954

14.552

$46.253.302

20.592

$48.967.172

22.016

$70.193.775

3.796

$8.459.146

46.404

$127.620.093

Información en miles de pesos. Fuente: Dirección de Finanzas e Inversión.

Valor

Estudiantes

9.759

TOTAL

Estudiantes

Valor

Total

2015

Año

Estudiantes

Fondos en administración

Valor

Líneas tradicionales

Estudiantes

Acces

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 93 |

$955.274.257 2,9%

Fondo de sostenibilidad del Icetex

$822.738.512 1,9%

2016

2015

La Universidad ha aportado en los últimos tres años $2.556.684.179 al Fondo de Sostenibilidad como aporte a la estrategia de Responsabilidad Social del Gobierno Nacional.

2017

$778.671.410 2,0%

* El porcentaje del fondo corresponde al promedio de los cobros por sostenibilidad generados por los créditos Acces y mediano plazo.

Total $2.556.684.179

Fuente: Dirección de Finanzas e Inversión.

Cultura de la información:

seguimiento periódico a la deserción Caracterización de la población atendida por Enlace 5.739 5.140 4.796

5.455

Apoyo académico Apoyo económico

5.070

Apoyo psicosocial

3.460

2.081 2.045 2.002 1.055 909 904 390

15 - 20 años 21 - 25 años

26 - 30 años

31 - 35 años

640 443

36 - 40 años

170

41 - 45 años

Bienestar Universitario La gestión de Bienestar Universitario, entendida como un proceso de carácter transversal y soporte del desarrollo integral, ejecuta actividades en las líneas de salud, deporte y recreación, cultura, y orientación y acompañamiento, favoreciendo el desarrollo de las dimensiones de bienestar: física o corporal, intelectual o cognitiva, social y política, emocional, espiritual y ocupacional. 36.303 estudiantes participaron en actividades de salud, deporte y recreación.

Salud Frecuencia

36.506

Población beneficiada

11.704

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, diciembre de 2017. * Asesorías en salud y en salud sexual y reproductiva, atención psicológica, campañas de riesgo psicosocial, de estilo de vida saludable, prevención del alcoholismo y tabaquismo, prevención al consumo de SPA, Jornadas de salud y manejo del estrés.

#AquíEstáTodo

318 209

198

126

46 - 50 años

200 105

Más de 50 años

Universidad Cooperativa de Colombia

Estudiantes en grupos deportivos de la Universidad.

Deporte y recreación Frecuencia

113.162

Población beneficiada

12.662

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, diciembre de 2017. * Prácticas deportivas en fútbol, voleibol, baloncesto, natación, fútbol sala, aeróbicos, ajedrez, crossfit, karate do, microfútbol, porrismo, rugby, entre otros; caminatas ecológicas y ecopaseos, gimnasio, programas especiales de recreación, torneos deportivos internos y juegos regionales y nacionales.

Cultura Frecuencia

59.260

Población beneficiada

11.937

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, diciembre de 2017. * Prácticas culturales en bailes de salón, coro, danza árabe, folclórica y moderna, pintura y dibujo, fotografía, instrumentación (cuerdas, viento y percusión), teatro, manualidades, títeres, entre otros; música iniciación para adultos y niños; encuentros de karaoke, Cine Club, talleres de expresión oral y corporal, y jornadas especiales de arte y cultura.

Otros servicios y apoyos Frecuencia

59.784

Población beneficiada

18.960

* Apoyos a dependencias y programas académicos, ferias de Bienestar Universitario, Global Festival y eucaristías.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 95 |

Bienestar, cultura y deporte que complementan la educación D E P O R T E S Y C U LT U R A A PA R TA D Ó JUEGOS UNIVERSITARIOS MESU 2017 Organizador: Mesa de Educación Superior de Urabá (MESU) y Bienestar Universitario de la Mesa de Educación Superior de Urabá (BUMESU)

Ajedrez Subcampeón

Joaquín Orlando Adarve Henao Contaduría Pública, egresado

Tenis de mesa Subcampeona

Jhon Edwin Ibarguen Palomeque Derecho, I Alfredo González Salinas y María Obando Brand Egresado Contaduría Pública; y coordinadora de Bienestar

Ultimate Segundo puesto

Eleine Tatiana Tamayo Pacheco Psicología, IV

REINADO MISS SIMPATÍA Organizador: Universidad Cooperativa de Colombia

BARR ANCABERMEJA TORNEO NACIONAL TSU 2017

Primer puesto

Daniela Cardona Garzón Contaduría Pública, VI

Organizador: Soulfly Ultimate Flying Disc

Daniela Portillo Baldrich Derecho, IV

Baloncesto masculino Subcampeón Fabio Alberto Gómez Gómez Director Centro de Extensión Oved Hurtado Mosquera Derecho, VII Wilfer Esteban Torres Burgos Contaduría, I Jhon Elvis Mena Barrios Contaduría, II Wilber Bonilla Moreno Derecho, III Kevin Samuel Chaverra Ramírez Derecho, II Otoniel Segundo Pacheco Bravo

Eleine Tatiana Tamayo Pacheco.

Derecho, IV

#AquíEstáTodo

Daniela Cardona Garzón.

Universidad Cooperativa de Colombia

B O G O TÁ II PARADA Y FASE FINAL Organizador: Cerros

Taekwondo Medalla de plata y medallade bronce Ángela Patricia Aguas Gómez Derecho, V

Taekwondo

I PARADA Organizador: Cerros

Taekwondo

Medalla de plata Lizeth Lorena Martínez Santos Ingeniería Industrial, VI

II PARADA 2017 Y I PARADA 2018 Organizador: Ascún Deportes

Bryan Steven Millán Pérez.

CALI

Medalla de plata y medalla de bronce Bryan Steven Millán Pérez Ingeniería de Sistemas, V

II PARADA 2017 Y FASE FINAL Organizador: Cerros

Taekwondo

Medalla de oro y medalla de bronce

Ángela Patricia Aguas Gómez.

JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES

Fútbol Primer puesto

COPA CATÓLICA 2017

Organizador: Ascún Deportes

Organizador: Universidad Católica

Taekwondo Primer puesto

Sebastián Bernal, Sebastián Boya y Jean Carlo Otalvora

Lumen Gentium

Voleibol Segundo puesto Jhon Jairo Pérez, Jair Eduardo González, Alexander Zúñiga, Alexander Rojas, Santiago Andrioli, Harol Vivas, Luis Rodríguez Psicología, Derecho, Administración, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial

Emelyn Naranjo Jiménez

Derecho, Psicología, Ingeniería Industrial y Administración de Empresas

Derecho, X Nota: Este evento está en el calendario

VI COPA UCC 2017

deportivo de la región, con participación

Organizador: Universidad

de 14 de las mejores universidades de Cali

Cooperativa de Colombia

y alrededor de 600 estudiantes.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 97 |

COPA CAMACHO 2017 Organizador: Institución Universitaria Antonio José Camacho

Fútbol sala. Primer puesto Óscar Trujillo, Julián Moreno, Luis Felipe Nazarith, Adrián Rengifo, Camilo Campo, Eyvert Vallecilla, Carlos Parra, Julián Morales, Emanuel Solarte y Andrés Montaño. Derecho, Psicología, Ingeniería de Sistemas, Administración de Empresas y Contaduría Pública.

TUNJA Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

JUEGOS UNIVERSITARIOS NACIONALES DESAFÍO DE CAMPEONES 2017

VI Copa UCC 2017.

IBAGUÉ JUEGOS DEPORTIVOS UNIVERSITARIOS IMDRI 2017 Organizador: Instituto Municipal de Deporte y Recreación de Ibagué (IMDRI)

Organizador: Ascún Deportes

Fútbol

Karate do menos de 61 kg

Tercero, bronce nacional

Equipo masculino de estudiantes de fútbol

Ingeniería Civil, III

PASEO MUSICAL POR COLOMBIA

Diego Fernando Fandiño

Paseo Musical por Colombia.

Campeones

Organizador: Corporación Festival Folclórico Colombiano

#AquíEstáTodo

Participación en evento de ciudad Grupo Folclórico UCC

CONCURSO INTERNO DE CANTO

Organizador: Bienestar Universitario, sede Ibagué

Categoría: Abierta

Primer puesto

María Alejandra Bonilla Arias Derecho, X María Alejandra Bonilla Arias.

Universidad Cooperativa de Colombia Fotografía social

Primero

Pablo Castro, David Bolaños y Claudia Estrella Medicina, II

PRIMER FESTIVAL DE LA CANCIÓN EN INGLÉS Organizador: Sena

Canto

Primer puesto Santiago Yela Juegos Interuniversitarios Regionales-Equipo de Ajedrez.

N E I VA ZONAL UNIVERSITARIO, PEREIRA

Organizador: Ascún Deportes

Taekwondo

Primero en cinturones avanzados, categoría Pesados

JUEGOS INTERUNIVERSITARIOS REGIONALES Organizador: Inder Huila

Ajedrez

Taekwondo Cinturones negros, categoría Superligero William Álvarez Machado Ingeniería Civil, V

Taekwondo Segundo puesto en combate avanzados, categoría Pluma Juan David Piedra Ingeniería Civil, VI

Taekwondo Segundo puesto en combate avanzados, categoría Superligero Leonardo Zárate Q

P O P AY Á N JUEGOS ZONALES UNIVERSITARIOS

Organizador: Ascún Deportes

Primer puesto

Karate do

Psicología, III

Brigith Dayana Puchana Dagua

Andrés Camilo Santofimio

Julián David Muñoz Derecho, IV

Derecho, II

Segundo puesto Psicología, V

PAS TO XII JUEGOS UNIVERSITARIOS RED UREL Organizador: I.U. Cesmag

Taekwondo, modalidad Combate

Primero, medalla de oro Edwin Arturo Quintero Mendoza

S A N TA M A R TA JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES, CARTAGENA Y BARRANQUILLA Organizador: Ascún Deportes

Medicina, I

Taekwondo Medalla de oro Daniel Felipe Escobar Salazar

Taekwondo, modalidad Combate

Administración de Empresas, II

Primero, medalla de oro

María Fernanda Oviedo Ramos Medicina, VI

Geraldine Viloria Botello Psicología, II

Derecho, X

Taekwondo, modalidad Combate

ZONAL UNIVERSITARIO, MANIZALES

Medalla de plata Sandra Marcela Fuentes

Jorge Eliécer Flórez Zapata

Medicina, V

Organizador: Ascún Deportes

Ajedrez

Primero

Valentina Fiesco Hoyos Ingeniería Civil, II

Primero, medalla de oro Derecho, II

Taekwondo, modalidad Combate

Primero, medalla de oro

Tatiana Gonzáles Rodríguez Derecho, VII

II CONCURSO DE FOTOGRAFÍA Organizador: Humanidades y Bienestar UCC

JUEGOS UNIVERSITARIOS NACIONALES, TUNJA Organizador: Ascún Deportes

Taekwondo Segundo y tercer lugar Daniel Felipe Escobar Salazar Administración de Empresas, II

y Geraldine Viloria Botello Psicología, II

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 99 |

Juegos Nacionales, Tunja, noviembre de 2017

Martha Angélica Tello Moreno Administración de Empresas, VII

JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES Y NACIONALES Organizador: Ascún Deportes

Taekwondo masculino

Daniel Felipe Escobar Salazar y Geraldine Viloria Botello obtuvieron medalla de oro, y Sandra Marcela Fuentes, medalla de plata en taekwondo.

JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES

Organizador: Bienestar Universitario

Fútbol, fútbol sala, tenis de mesa y taekwondo

Organiza: Ascún Deportes

Natación

Estudiantes de todas las facultades

Tercera medalla de oro Juegos Regionales, Yopal, septiembre de 2017

V I L L AV I C E N C I O

María Fernanda Rubiano Umbacia

JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES

Ingeniería Civil, IV

V CAMPEONATO OPEN INTERNACIONAL DE COLOMBIA, COPA FUERZAS ARMADAS DE TAEKWONDO G2 RANKING

Organizador: Ascún Deportes

Baloncesto masculino 3X3

Campeones, medalla de oro

Juan Pablo Hurtado, Carlos Junior Martínez Labrador, Anderson Castillo Jiménez y Brayan Efrem Sánchez

Organizador: Fuerzas Armadas de Colombia

Taekwondo femenino

Medalla de oro

Derecho y Contaduría Pública

Campeones, medalla de oro

Jhonatan Ferando Peñuela Psicología, II

TORNEO INTERFACULTADES

Baloncesto femenino

Medalla de oro Juegos Regionales, Yopal, septiembre de 2017 Medalla de plata Juegos Nacionales, Tunja, noviembre de 2017

V Campeonato Open Internacional de Colombia.

Odontología, VIII; Administración de Empresas, VIII; Ingeniería Civil, V; Contaduría Pública, VI; Medicina Veterinaria y Zooctenia, VIII; Ingeniería Civil, IV; Derecho, V; Ingeniería Civil, X y Medicina, X

Taekwondo femenino Medalla de Oro Juegos Regionales Yopal, septiembre de 2017 Medalla de plata

#AquíEstáTodo

Martha Angélica Tello Moreno Administración de Empresas, VII

SELECCIÓN COLOMBIANA DE FÚTBOL

Organizador: Federación Colombiana de Fútbol

Fútbol

Estudiante convocada a la selección colombiana de fútbol Erika Julieth Contreras Barahona Ingeniería Civil, X

100 SELECCIÓN COLOMBIANA DE BALONCESTO

Organizador: Federación Colombiana de Baloncesto

Baloncesto

Convocada a la selección colombiana de baloncesto Mariana Mayo Vásquez Derecho, XX

JUEGOS UNIVERSITARIOS DE LOS LLANOS ORIENTALES Organizador: Juegos Universitarios

Baloncesto femenino

Campeones, medalla de oro

Mariana Mayo Vásquez, Adriana Escobar Chaparro, Dayana Rocío Reyes Bohórquez, Aura María Mosquera Salas, Jessica Julieth Hernández Alvarado, Luisa Fernanda Soto Ortiz, Darlyn Dayana Reza Mina, María Camila Murcia Domínguez, Javid Sair Mosquera Palacios, Diana Maxelen García Amaya y Leidy Johana Diaz Novoa Derecho, II; Contaduría Pública, VI; Odontología, VIII; Administración de Empresas, VIII; Ingeniería Civil, V; Contaduría Pública, VI; Medicina Veteriana y Zootecnia, VIII; Ingeniería Civil, IV; Derecho, V; Ingeniería Civil, X y Medicina, X

Julián Ruiz.

Universidad Cooperativa de Colombia Baloncesto masculino

Campeones medalla de oro

Johan Sebastian Caicedo González, Juan David Martínez Bacca, Sebastian Mateo Mayo Vásquez, Leonar Ernesto Lucero Sánchez, Diego Alejandro Manrique Correa, Carlos Andrés Mora Cifuentes, Juan Esneider González Carrion, Edwin Ricardo Rey Agudelo, Víctor Alfonso Mora Muñoz, Brayan Efren Sánchez Mora, Anderson Castillo Jiménez, Juan Pablo Medina Hurtado y Carlos Junior Martínez Labrador Derecho, Contaduría Pública, Medicina Veteriana y Zootecnia y Contaduría Pública

Voley piso femenino

Campeones, medalla de oro

Nicool Alexandra Castro Calderón, Yessika Tatiana Rodríguez Cabrera, Zury Clarena Guarupe Bustamante Sharon, Brigitte Gutiérrez Rincón, Daniela Ardila Mora, María Camila Gama Grajales, Linda Jiseth Morales Molina, Adriana Milena Calderón Ramírez, Angie Karina Aya Muñoz, Lizeth Daniela Reina Bermudez,

Mónica Alejandra Rondo García, Elina Carolina Cruz Bermúdez y Slith Jhoanna Fajardo Barrera Derecho, IV; Ingeniería Civil, V; Contaduría Pública, X; Ingeniería Civil, VIII; Odontología VIII; Administración de Empresas, II; Administración de Empresas, VIII; Ingeniería Civil, V; Medicina, II; Ingeniería Civil, X; Ingeniería Civil, III y Derecho, X

FESTIVAL REGIONAL DE LA CANCIÓN ASCÚN Organiza: Ascún

Canción inédita

Primer puesto

Julián Ruiz Músicos: Edna Lucero Zapata Cortés, Andrés Felipe Garay Flores, Daniel Ernesto Garay Florez y Yessica Yulisa Rivera Rodríguez Psicología, X; Ingeniería de Sistemas, X; Ingeniería Civil, X y Psicología, IV

49 TORNEO INTERNACIONAL DEL JOROPO Organizador: Gobernación del Meta

Categoría: Modalidad empresarial.

Tercer puesto

Daniela Católico Rojas, Malcon Elliot Varón Urueña, Raúl

Edna Lucero Zapata Cortés, Andrés Felipe Garay Flores, Daniel Ernesto Garay Florez y Yessica Yulisa Rivera Rodríguez.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Leonardo Escalante, Gabriela Alejandra Cristancho y Natalia Santiago Tovar

| 101 |

Karate do

Taekwondo

Ricardo Cabeza Paredes

Andrés Felipe López Torres

Medalla de oro

CONCURSO INTERUNIVERSITARIO DE DANZA LLANERA

Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, IV

Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, IV.

Karate do

JUEGOS UNIVERSITARIOS NACIONALES

Organiza: Universidad Ideas

Medalla de oro

Modalidad educativa

Medicina Veterinaria y Zootecnia, VI

María del Carmen Amaya Díaz

Primer puesto

Medalla de plata

Ingeniería Civil, VI

Miguel de Jesús Gonzáles Moreno Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, II

BUCARAMANGA

Organiza: Ascún Deportes.

Judo

Medalla de oro

Natación

Malcon Elliot Varón Urueña

Medalla de plata

Laura Morelia Uribe Riveros Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, VIII

Taekwondo

JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES

Medalla de plata

Isabel Fernanda Rojas Mantilla

Organizador: Ascún Deportes

Enfermería, IV

Estudiantes haciendo la diferencia Becas pasaporte

Movilidad entrante y saliente de estudiantes Santa Marta 58 | 17 Barrancabermeja 2

Medellín 35 | 29

Bucaramanga 34 | 18

Arauca 2 | 2

Quibdó 1

Bogotá 8 | 75

Pereira 4 Cartago 1

Villavicencio 15 | 17

Cali 51 | 36 Ecuador

Ibagué 18 | 38

Neiva 2 | 10 Perú

Pasto 49 | 40

Brazil

Espinal 3

Popayan 7

Entrantes

53,4% salientes 46,6% entrantes

Total 588

Los estudiantes han tenido la oportunidad de viajar a países como Chile, México, Brasil, España y Perú. $621.000.000 138 $513.000.000 114 $424.000.000 106

Salientes

274 ESTUDIANTES ENTRANTES Y 314 SALIENTES.

2017

Panamá

2016

Montería 2 | 14

2015

Venezuela

En 2017 se siguió consolidando el programa de auxilio económico para los estudiantes que cursen un semestre académico en una universidad extranjera. Se otorgaron 138 becas por un valor de $4.500.000 cada una, para un total de $621.000.000.

Valor Becas Fuente: Dirección de Internacionalización, 2017.

Fuente: Dirección de Internacionalización, diciembre de 2017.

#AquíEstáTodo

2 DIMENSIÓN SOCIAL U N I V E R S I TA R I A

Gestión del conocimiento En la Universidad Cooperativa de Colombia se genera el conocimiento partiendo de las necesidades o retos locales donde tiene presencia. Estas necesidades están definidas en los planes de Ciencia, Tecnología e Innovación (Cti) y en los planes de desarrollo nacional, departamentales o de ciudad. También, las iniciativas de proyectos de investigación en la Universidad se basan en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), dándonos la oportunidad de participar en alianzas internacionales con impacto local. Debido a nuestra naturaleza multicampus nos hemos apoyado en plataformas como Rizoma para compartir el conocimiento tanto tácito como explícito a través de comunidades de práctica y repositorios, lo cual se ha convertido en una estrategia efectiva para la gestión del conocimiento de la Universidad. ESTADO DE AVANCE

Alcanzado 86% Esperado 100%

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 103 |

Todos sumamos En 2017 se destacó el liderazgo de la organización en alianzas nacionales e internacionales con IES acreditadas, en el Ranking de Shanghai, instituciones de investigación y sector productivo para la presentación de propuestas dentro de la convocatoria Colombia Científica (Conocimiento Global para el Desarrollo), alianzas con instituciones del sector productivo y académico de Reino Unido, Simposio en Virología y la creación del Sínfoni (Sistema de Investigación Institucional).

Estudiantes del área de la salud en práctica.

Investigación pertinente y en busca de soluciones a problemas reales La Universidad Cooperativa de Colombia redefinió sus líneas institucionales de investigación por programas a través de un trabajo colectivo y concertado en cada una de las decanaturas nacionales. Adicionalmente, acogiendo la estrategia de Regiones de Aprendizaje, se definió y articuló a la estructura la figura de Jefes Regionales de Investigación, los cuales brindan apoyo a la Dirección de Investigación en la definición y promoción de estrategias de fortalecimiento, seguimiento y control al Sistema Universitario de Investigación, en las regiones, contribuyendo a la construcción de comunidad académica investigativa.

#AquíEstáTodo

Ver líneas de investigación. Escanea este código.

104

Universidad Cooperativa de Colombia

Grupos de investigación por categoría En 2017 la Universidad Cooperativa de Colombia otorgó aval a 70 grupos de investigación en las diferentes áreas de conocimiento, de los cuales, ocho recibieron reconocimiento como grupos de investigación (11,4%), 55 fueron clasificados en las categorías A, B, C y D (78,6%) y siete no cumplieron con los requisitos mínimos para ser reconocidos (10%).

Grupos de investigación en categoría A1 de Colciencias

Consulte todos los grupos de investigación. Para conocer más en detalle escanea este código.

Grupo de Investigación Infettare, de Medicina, campus Medellín, calificado por Colciencias en la categoría A1. Es reconocido por Sapiens Research Group como uno de los mejores por su productividad: 37% de sus artículos fueron publicados en revistas nacionales y 63% en revistas internacionales, posicionándolo en el puesto número 13 en el ámbito nacional.

El Centro de Investigación en Salud para el Trópico (CIST), de Medicina, campus Santa Marta, está calificado por Colciencias en la categoría A1. Trabaja con expertos investigadores de diferentes áreas de la Universidad de Salamanca por la calidad de vida de las comunidades más necesitadas del país.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 105 |

La institución actualmente cuenta con dos grupos en categoría A1 (2,9%) y con tres grupos en categoría A (4,3%). Hay 15 grupos en categoría B que representan 21,4% y 35 en categoría C, equivalentes a 50%. Cabe resaltar que para la convocatoria del presente año la categoría D fue eliminada de la clasificación de los grupos de investigación. Con respecto al año anterior se observa un crecimiento de grupos en las principales categorías debido al fortalecimiento de la capacidad investigativa de la Universidad.

Resultados finales Convocatoria 781 de 2017 de Colciencias - Grupos Universidad Cooperativa de Colombia

70 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Categoría

2016

2017

No continuó como categoría

Reconocidos

No Reconocidos

Grupos de investigación según grandeS áreas de conocimiento (OCDE) 3

Ciencias Agrícolas

Ciencias Médicas y de la Salud

Ciencias Naturales

41 Ciencias Sociales 3

Humanidades

Ingeniería y Tecnología Total 70

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Como resultado de lo anterior, 31 grupos ascendieron de categoría, 29 continuaron con la categoría asignada en la convocatoria 737 de 2015 y diez descendieron de categoría.

Ascenso y descenso grupos de investigación

Comparativo de resultados finales medición de grupos Es importante resaltar que para esta convocatoria se evidenció un aumento de grupos en la categoría B con respecto a la convocatoria anterior; en la categoría A1 se cuenta con dos grupos pertenecientes a los campus de Santa Marta y Medellín, mientras que los campus de Bucaramanga, Medellín y Santa Marta poseen los tres grupos de categoría A. En el campus Bogotá se concentra el mayor número de grupos en la categoría C, seguidos de Montería y Santa Marta.

#AquíEstáTodo

44,3% Ascendieron 41,4% Se mantuvieron igual 14,3% Descendieron

106

Universidad Cooperativa de Colombia

Grupos de investigación categorizados y no categorizados por campus

Venezuela

Montería 6 4

Panamá

Santa Marta 6 1|1|4 Barrancabermeja 2 1|1 Bucaramanga 6

Medellín 7

1|2|3

1|1|2|2|1

Arauca 4 2|2

Cali 4

Bogotá 14

1|3

4|6|2|2

Popayán 4 1|1|2

Espinal 1 1

Pasto 4 3|1

Villavicencio 6 2|3|1

Ecuador

Ibagué 4 2|2 Neiva 4 1|3

Perú

A1 | A | B | C | Reconocido | No reconocido | Total

Brazil

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Redes de vinculación de los grupos de investigación Como una estrategia de mejora del aprendizaje, relacionado con la investigación y sus resultados, se fortaleció el trabajo en red con organizaciones regionales, nacionales e internacionales, lo cual se materializó en la ejecución de proyectos pertinentes que responden a las necesidades del entorno.

Conoce las redes y los objetivos de redes y alianzas. Escanee el código.

70 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

AVALADOS POR LA UNIVERSIDAD ANTE COLCIENCIAS.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 107 |

Proyectos que se articulan con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Detalles de todos los proyectos de desarrollo sostenible. Escanee el código.

Profesores Darío Rodríguez Perdomo y Omar Ernesto Castro Guíza, líderes del proyecto “La garantía del trabajo decente en el posconflicto en Colombia”, línea de profundización economía solidaria y empresa laboral y comercial, campus Ibagué.

Profesor Carlos Alonso Ramírez Velasco, líder del proyecto “Diseño e implementación de un prototipo tecnológico y empresarial para el aprovechamiento energético de aceite de cocina usado en el municipio de Pasto”, campus Pasto.

“Biowaste to biovalue valle adding value to ruarl, industrial and domestic waste for the sustainability development in Colombia”, campus Cali, proyecto liderado por la profesora Diana Milena Caicedo Concha.

Proyecto del campus Bogotá: “Desarrollo de un modelo electromagnético para la determinación de la velocidad de absorción fotónica de un colector solar en V”.

#AquíEstáTodo

108

Universidad Cooperativa de Colombia

Proyecto “Análisis de la gestión empresarial en la economía social y solidaria de Ibagué bajo la metodología estudio de caso”, campus Ibagué. En la foto, los investigadores líderes del proyecto, los profesores Mario Samuel Rodríguez Barrer y Gustavo Adolfo Rubio.

Proyecto “Hacia un desarrollo sostenible en Colombia: el monitoreo ambiental como ruta hacia la gestión integral del recurso hídrico en zona rural del Valle del Cauca”, campus Cali.

Proyecto “Evaluación

geomorfológica de las laderas inestables de la microcuenca de la quebrada Guamal en Tolima”, campus Ibagué. En la foto, la líder del proyecto, la profesora Yelena Hernández Atencia, y sus estudiantes.

Líderes del proyecto “Modelo de asociatividad empresarial para promover la competitividad de las empresas de Ibagué”, campus Ibagué.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 109 |

Investigadores reconocidos por Colciencias La Universidad cuenta con 633 integrantes vinculados a 70 grupos de investigación avalados en la convocatoria 781 de 2017. De ellos, 539 investigadores están afiliados con la Institución como docentes de planta, catedráticos, estudiantes de pregrado o posgrado, etc. De los investigadores con afiliación institucional 115 fueron reconocidos en las siguientes categorías: emérito (1), sénior (10), asociados (34) y junior (70).

Investigadores por sede y categoría Reconocidos en la convocatoria 787 Colciencias 2017 por campus.

Santa Marta 17 3 1 13 Venezuela

Montería 5 2 2 1

Barrancabermeja 2

Panamá

Bucaramanga 12 2 4 6 Medellín 17 2 4 11 Bogotá 21 1 8 12 Espinal 3 3

Cali 1 1

Villavicencio 8 2 6 Ibagué 12 1 3 8

Popayán 1 1

Neiva 4 1 5

Pasto 11 4 7 Nómina Nacional 2 1 1 Ecuador Emérito Sénior Asociado Junior

1 10 34 70

115 INVESTIGADORES

Perú

Brazil Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

#AquíEstáTodo

RECONOCIDOS POR COLCIENCIAS.

110

Universidad Cooperativa de Colombia

Investigadores emérito y sénior reconocidos por Colciencias Convocatoria 781 de 2017

ARACELLY BUITRAGO MEJÍA Ibagué Emérito

MARTA DE LA

CARIDAD MARTÍN CARBONELL Santa Marta Sénior

ALEXANDER LUIS ORTIZ OCAÑA Santa Marta Sénior

FRANCISCO JOSÉ TORRES HOYOS Montería Sénior

MARLEN MARTÍNEZ GUTIÉRREZ Bucaramanga Sénior

JAIBERTH

ANTONIO CARDONA ARIAS Medellín Sénior

ALEJANDRO PELÁEZ VARGAS Medellín Sénior

JULIÁN RUIZ SÁENZ Bucaramanga Sénior

Consulte todos los grupos investigtadores. Escanea este código.

GABRIEL JAIME PARRA HENAO Santa Marta Sénior

FRANCISCO DE LA

HOZ VÁSQUEZ Montería Sénior

CARLOS ENRIQUE

MONTENEGRO MARÍN Bogotá Sénior

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 111 |

Resultados visibles Al grupo de investigación Automatización Industrial le fueron otorgadas dos patentes correspondientes a “Robot planar bioinspirado con control inteligente” y “Dispositivo de recuperación morfológica tridimensional de objetos”, siendo el primero un robot con tres brazos flexibles que trabajan colaborativamente para posicionar una plataforma con alta precisión. Tiene potencial para ser utilizado en cirugías y procedimientos médicos que requieran precisión y su diseño también permite que sea empleado en la fabricación de circuitos impresos.

Investigadores Diana Lancheros Cuesta y José Luis Ramírez Arias del grupo de investigación Automatización Industrial.

La segunda patente corresponde a un dispositivo que permite capturar la morfología de un objeto y luego, mediante inteligencia artificial, es capaz de identificarlo. Puede reconocer cualquier objeto y puede ser aplicado en cualquier industria. Este grupo logró iniciar el proceso de patentamiento para el producto: “Sistema de medición de precipitación y nieve”, el cual puede cuantificar la lluvia o nieve que está cayendo. La innovación está relacionada con sistemas de alta precisión.

Investigadores José Luis Ramírez y Carlos Arturo Giraldo.

#AquíEstáTodo

112

Universidad Cooperativa de Colombia

Transferencia y adaptación de conocimiento Software El trabajo colaborativo multicampus permitió que los grupos de investigación Termomec de Medellín y Eslinga de Pasto crearan y registraran cinco nuevos software con un alto impacto en la industria.

Desarrollo de software Campus del grupo

Grupo de investigación

Nombre del software

Medellín

Termomec

De emisiones de cámara de combustión universal preliminar “Emiccup”

Medellín

Termomec

Para el diagnóstico termodinámico en motores de encendido por compresión “id_thermodynamics software_v1”

Pasto

Eslinga

Para el análisis de procesos en la industria manufacturera de aluminio “Proalum"

Medellín

Termomec

Para el planeamiento automático de rutas aplicado a la aviación

Medellín

Termomec

Para el cálculo del peso y dimensiones de motores de turbina “Weidim”

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

19 resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación Este tipo de productos de alto impacto permite definir trabajos enmarcados en desarrollos y productos tecnológicos certificados o validados (diseños y prototipos industriales, entre otros), productos como secretos empresariales, spin off y start up, etc., regulaciones, normas, reglamentos o legislaciones y, finalmente, consultorías e informes técnicos finales.

Resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación. Escanee el código.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Apropiación social de conocimiento Publicaciones de investigaciones por campus Con el fin de generar conocimiento a través de la investigación, la Universidad Cooperativa de Colombia apoya la financiación de las publicaciones de alto impacto generadas en los proyectos investigativos. Dichas publicaciones no solo son visibles en el entorno nacional sino también en el internacional debido a que se encuentran indexadas en bases de datos bibliográficas que evalúan el impacto y relevancia de las revistas científicas en las diferentes áreas del conocimiento. Con respecto a la base de datos Scopus, la Universidad a la fecha tiene indexados alrededor de 80 productos. Para el 2017 se generaron 202 trabajos, de los cuales 27 fueron aceptados para publicar y están a la espera de su respectiva indexación y 95 fueron sometidos a diferentes revistas. Por otra parte, se cuenta con aproximadamente 103 trabajos en redacción para postular en publicaciones de alto impacto. Como resultado del proceso de investigación se evidencian productos como libros y capítulos que cumplen con los requerimientos definidos por Colciencias.

117 4

Libros de investigación

Capítulo de libro

Otra publicación*

143

Total

*Documentos no catalogados como productos de investigación (otros artículos publicados, libros y capítulos de libros publicados).

La producción científica de alto impacto de la Universidad está concentrada principalmente en las grandes áreas de conocimiento de las Ciencias Médicas y de la Salud, Ingeniería y Tecnología, y Ciencias Agrícolas.

#AquíEstáTodo

Consulte productos aceptados y postulados a revistas de alto impacto. Escanea este código.

114

Universidad Cooperativa de Colombia

Publicaciones de investigación por sede

Santa Marta 17 Venezuela

Montería 4

Barrancabermeja 2

Panamá

Bucaramanga 13 Arauca 5

Medellín 34

Bogotá 24 Cali 7

Villavicencio 16 Ibagué 5

Popayán 1

Neiva 7

Pasto 8

143 INVESTIGACIONES DE ALTO IMPACTO

Ecuador

Perú

PUBLICADAS POR 13 SEDES DE LA UNIVERSIDAD. Brazil

Exaltaciones a la excelencia investigativa La Universidad, en cumplimiento de lo señalado en el Acuerdo Superior 315 de 2017, dio apertura a la convocatoria nacional para el otorgamiento de estímulos por productos derivados de actividades de investigación, con el objetivo de valorar, estimular y promover la calidad de la producción académica y la permanencia de quienes generaron estos productos entre el 15 de octubre de 2014 y el 31 de diciembre de 2016. En total se presentaron 167 investigadores pertenecientes a diferentes roles (profesor tiempo completo, medio tiempo o personal académico-administrativo), con 626 productos en las categorías de generación de nuevo conocimiento y desarrollo tecnológico e innovación. Después del análisis realizado por el Comité Nacional de Productividad se reconocieron 371 productos, los cuales cumplieron con los criterios definidos en los términos de referencia de la convocatoria. Estos productos representaron una ejecución presupuestal de alrededor de $340.000.000. Las regiones que presentaron mayor productividad de alto impacto fueron Noroccidente, destacando la sede de Medellín, y Centro, liderada por la sede de Neiva.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 115 |

Productos presentados por región

Región

Cumple

No cumple

Total

Noroccidente (Quibdó, Apartadó y Medellín)

116

165

Centro (Pereira, Cartago, Ibagué, Espinal y Neiva)

119

Norte (Santa Marta y Montería)

Suroccidente (Popayán, Pasto y Cali)

117

Centro Oriente (Bogotá y Villavicencio)

Oriente (Bucaramanga, Barrancabermeja y Arauca)

371

255

626

TOTAL Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Participantes y productos presentados por campus

Santa Marta 15 51 Venezuela

Montería 5 29

Barrancabermeja 1 4

Panamá

Bucaramanga 12 37 Arauca 7 12

Medellín 29 165 Pereira 1 1

Bogotá 16 48 Espinal 1 2

Cali 19 31

Villavicencio 16 44 Ibagué 19 88

Popayán 4 14

Neiva 7 30

Pasto 16 72

Ecuador

Investigadores 167 Productos 626 Perú

Brazil

#AquíEstáTodo

116

Universidad Cooperativa de Colombia

Colaboración internacional para la investigación

CAN

CAN EEUU MEX CUB CRI BRA CHL ARG

EEUU

MEX

CUB CRI

BRA CHI ARG NLD DEU BEL FRA PRT GRC ESP IRN KEN

Países Bajos Alemania Bélgica Francia Portugal Grecia España Irán Kenia

NLD DEU FRA BEL PRT

ESP

GRC IRN

KEN

Fuente: Grupo Scimago

Canadá Estados Unidos México Cuba Costa Rica Brasil Chile Argentina

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 117 |

Semilleros de investigación La Universidad reconoce los beneficios didácticos y pedagógicos de los semilleros de investigación, además, está de acuerdo con que deben promover el aprendizaje y la formación colectiva integral, contribuyendo al mejoramiento del proceso de docencia e investigación. En estos semilleros los estudiantes llevan a cabo una propuesta de investigación que promueve el desarrollo de competencias y habilidades investigativas mediante actividades académicas propiciadas por la institución con las que se pretende otorgar espacios de encuentro entre docentes y estudiantes y, así, crear comunidades de aprendizaje que generen valor individual, colectivo y social, y fortalezcan el relevo generacional e institucional. La Universidad Cooperativa de Colombia en 2017 contó con 210 semilleros de investigación que acogen a 1.533 estudiantes o auxiliares de investigación.

Estudiantes del campus Medellín trabajando en el componente de estática de fuerzas. Este Ambiente Práctico de Aprendizaje se encuentra también en los campus Bogotá, Bucaramanga, Cali, Ibagué, Medellín, Montería, Neiva, Pasto, Santa Marta y Villavicencio.

Por campus y total de estudiantes

Santa Marta 22 115 Venezuela

Montería 12 45

Barrancabermeja 16 51

Panamá

Bucaramanga 7 11 Arauca 13 77

Medellín 13 204 Pereira 7 7

Bogotá 23 186

Cartago 2 23

Espinal 4 38

Cali 14 161

Villavicencio 6 146 Ibagué 32 88

Popayán 13 101

Neiva 14 14

Pasto 12 94

Ecuador

Semilleros 210 Estudiantes 1.533

Perú Brazil

#AquíEstáTodo

118

Universidad Cooperativa de Colombia

Jóvenes investigadores La Universidad apoyó a nueve jóvenes investigadores con el programa de Formación de Recursos Humanos de alto nivel para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Ramiro Ríos Sossa, joven investigador del grupo Infettare.

Campus

Joven investigador

Grupo

Marco del proyecto

Bogotá

Aura Camila Rodríguez Ardila

Bucaramanga

Laura Milena Monsalve Escudero

Grica

Evaluación del efecto de la catequina sobre la replicación del virus dengue y del virus chikungunya en cultivo celular

Bucaramanga

July Duque Valencia

Grica

Caracterización genómica, antigénica y patogénica del virus de distemper canino (CDV) linaje Suramérica 3: Estudios in silico e in vitro

Medellín

Leidy Damariz Marín Palma

Infettare

Asociación entre los niveles de HDL y las citoquinas proinflamatorias IL-1b, IL-6 y TNF-a en pacientes con infección del virus dengue

Medellín

Ramiro Ríos Sossa

Infettare

Efecto del suero de mujeres embarazadas con preeclampsia sobre podocitos humanos, un acercamiento al daño renal en la preeclampsia

Pasto

Cesar Orlando Paz Egas

Giod

Pasto

Edwin García Muñoz

La Minga

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Ingenio Induspymes

Desarrollo de modelos empíricos para optimizar el desempeño técnico, económico y ambiental de procesos de codigestión anaeróbica ajustados a residuos orgánicos en Colombia

Análisis de variantes genéticas en genes de la familia citocromo P450 en pacientes con cáncer orofaríngeo del suroccidente colombiano Educar para la paz: narrativas constitucionales frente a violencias, segregaciones y homofobia en la escuela colombiana

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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En 2017 se contó con un joven investigador financiado por Colciencias (convocatoria 712 para proyectos de investigación en Ciencias Básicas, 2015), perteneciente al Grupo de Investigación en Ciencias Animales de la Universidad Cooperativa de Colombia (Grica) y quien desarrolló sus actividades en el marco del proyecto de investigación “Validación in silico e in vitro del potencial antiviral de moléculas obtenidas por bioprospección contra proteínas estructurales y no estructurales del virus dengue”. Leidy Damariz Marín Palma, joven

investigadora del grupo Infettare.

Convocatorias internas La Universidad Cooperativa de Colombia, a través de convocatorias internas, ofrece financiación para potenciar o estimular proyectos de calidad en las líneas de investigación institucional.

Investigadores emérito y sénior reconocidos por Colciencias Convocatoria 781 de 2017

Convocatorias

Proyectos recibidos

Proyectos aprobados

Proyectos no aprobados

Menor cuantía

Mediana cuantía

Sin financiación

Contrapartidas

151

115

TOTAL

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Convocatorias externas La Universidad viene fomentando la cohesión, la colaboración, el trabajo en red entre investigadores y grupos dentro y fuera de la institución con el fin de propiciar iniciativas de consecución de recursos externos, soportados en las capacidades que se tienen en cada una de las sedes a nivel investigativo. En lo transcurrido del año se han presentado proyectos a convocatorias de diversas entidades nacionales e internacionales como la Royal Academy of Engineering/Newton Fund, el Ministerio de TIC/Colciencias, Colgate-ACFO, el

Icfes, la Fundación Banco de la República, la Universidad de Antioquia, la Corporación Universitaria Remington, la Fundación MAPFRE, entre otras. La mayor participación de los investigadores es en convocatorias de Colciencias, principalmente en la de “Proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación en Salud 2017” con 19 trabajos presentados, seguida de la “Convocatoria nacional jóvenes investigadores e innovadores por la paz, 2017” a la cual se presentaron 12 propuestas de investigación.

#AquíEstáTodo

120

Universidad Cooperativa de Colombia

Proyectos presentados a convocatorias Colciencias Campus

Proyectos presentados

Contrapartida en especie/efectivo Universidad Cooperativa de Colombia

Barrancabermeja

$21.246.248

Bogotá

$10.623.124

Bucaramanga

$263.045.737

Cali

$10.623.124

Medellín

$966.766.875

Montería

$10.623.124

Neiva

$949.53.448

Pasto

$1.641.564.016

Santa Marta

$480.045.275

TOTAL

$3.404.537.523

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Como resultado del trabajo de nuestros investigadores y de las alianzas constituidas con diferentes instituciones nacionales e internacionales se logró la financiación por parte de Colciencias de seis proyectos de investigación, de los cuales se participa en dos de estos en el rol de ejecutores y en cuatro en el rol de coejecutores. Se destacan

las alianzas con las siguientes instituciones: Universidades Nacional de Colombia y de Antioquia, Instituto Nacional de Salud, Ministerio de Salud y Protección Social, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), New York State Department of Health (Estados Unidos) y Center For Disease Analysis (Estados Unidos).

Proyectos aprobados en convocatorias Colciencias WILDEMAN ZAPATA / MEDELLÍN Convocatoria Proyectos de Ciencias, Tecnología e Innovación en Salud 2017 Proyecto Evaluación fenotípica y funcional de células NK en hombres que tienen sexo con hombres con alto riesgo de infección por el VIH-1 Rol Universidad Cooperativa de Colombia Coejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $83.820.000 TOTAL PROYECTO $616.235.588

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 121 |

JUAN CARLOS QUINTANA / MEDELLÍN Convocatoria Proyectos de Ciencias, Tecnología e Innovación en Salud 2017 Proyecto Síntesis y caracterización de péptidos a partir de venenos de arañas: hacia el desarrollo de nuevos antimicrobianos Rol Universidad Cooperativa de Colombia Coejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $85.100.000 TOTAL PROYECTO $856.773.250

JOSÉ CIRO USME / SANTA MARTA Convocatoria Proyectos de Ciencias, Tecnología e Innovación en Salud 2017 Proyecto Expedición virológica en ecosistemas representativos de Colombia: selva húmeda tropical de la Sierra Nevada de Santa Marta Rol Universidad Cooperativa de Colombia Ejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $116.880.000 TOTAL PROYECTO $1.042.491.045 Convocatoria Proyectos de Ciencias, Tecnología e Innovación en Salud 2017 Proyecto Prevalencia y modelación de la infección por virus de la Hepatitis C en Colombia Rol Universidad Cooperativa de Colombia Coejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $47.700.000 TOTAL PROYECTO $813.193.798

#AquíEstáTodo

122

Universidad Cooperativa de Colombia

ALEJANDO PELÁEZ VARGAS, TUTOR ISABEL MORENO, PRACTICANTE GRUPO GIOM / MEDELLÍN Convocatoria Convocatoria Nacional Jóvenes Investigadores e Innovadores por la Paz 2017 Proyecto La joven desarrollará las actividades dentro del marco del proyecto “Development of antimicrobial nano-functionalized surfaces on dental biomaterials to reduce microbial adhesion and biofilm formation” Rol Universidad Cooperativa de Colombia Ejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $10.623.120 TOTAL PROYECTO $26.557.812

JUAN CARLOS HERNÁNDEZ / MEDELLÍN Convocatoria Proyectos de Ciencias, Tecnología e Innovación en Salud 2017 Proyecto Evaluacion del papel de la vitamina D en la expresion de receptores tipo TolI, citoquinas y microrna en respuesta a la infección por los virus chikungunya y zika Rol Universidad Cooperativa de Colombia Coejecutor Contrapartida (Especie/Efectivo - Universidad) $88.347.929 TOTAL PROYECTO $344.494.163

Además de la participación en Colciencias, los investigadores presentaron sus propuestas en convocatorias financiadas por otras entidades en los ámbitos regional, nacional o internacional, con un total de 22 proyectos.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Presupuesto para la investigación La asignación presupuestal para el año 2017 se realizó por un valor de $6.407.000.000 correspondientes al 2% de los ingresos netos de la Universidad correspondientes a matrícula según lo estipulado en el Acuerdo 173 de 2014. Tuvo un incremento del 5% efectivo para apoyar la labor investigativa.

Año

De los ingresos proyectados 2%

Asamblea Ordinaria de Miembros (Ficite)

Total

2015

$5.832.000.000

$1.537.000.000

$7.369.000.000

2016

$6.121.000.000

2017

$6.407.000.000

$18.360.000.000

$1.537.000.000

$19.897.000.000

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Ingresos externos en investigación Se apalancaron recursos externos por valor de $418.065.963 en proyectos de investigación.

Ingresos externos de investigación Sede

Destinación presupuestal

Descripción del rubro

Presupuesto

Villavicencio

Efecto de los probióticos en la caries

Proyecto Colgate

$30.000.000

Proyectos Colciencias

$193.995.535

Bucaramanga

Validación in silico e in vitro del potencial antiviral de moléculas obtenidas por bioprospección contra proteínas estructurales y no estructurales del virus dengue Caracterización genómica, antigénica y patogénica del virus de distemper canino (CDV) linaje Suramérica 3: estudios in silico e in vitro

Proyectos Colciencias

$194.070.428

TOTAL

$418.065.963

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

#AquíEstáTodo

124

Universidad Cooperativa de Colombia

Internacionalización de la investigación

En 2017 la Universidad participó en el programa de Asociación de la Industria y Academia de los Newton Fund de Reino Unido. El objetivo general fue desarrollar y fortalecer capacidades en las instituciones de investigación y educación superior de ingeniería de los países socios para llevar a cabo actividades de enseñanza, investigación e innovación a través de la colaboración con la industria y contrapartes del país insular. Mediante este programa, la Royal Academy of Engineering pretende también apoyar estudios de casos de excelencia en colaboración bilateral que en sí mismos generarán beneficios significativos a largo plazo, así como producir modelos replicables por otros y generar lecciones que puedan ayudar a la educación superior bilateral y nacional, a la investigación y a la política de innovación. Bajo esta convocatoria se obtuvieron fondos para el proyecto “Accelerating the Marine Energy in Colombia”, el cual se basa en adaptar la experiencia del Reino Unido en las energías renovables de mares y de ríos (oleaje, mareomotriz, térmica oceánica y energía hidrocinética) en Colombia para facilitar el intercambio

Durante reunión en el Centro Nacional de Investigaciones y Desarrollo del gobierno en Polonia, el profesor Fernando Colmenares (centro) presentó las investigaciones que se adelantan dentro del proyecto internacional “Accelerating marine energy in Colombia”, patrocinado por el gobierno británico. Lo acompañan en la foto Michal Towpik (izquierda) y Przemyslaw Kośmider (derecha), de la empresa Technology Partners.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

| 125 |

de conocimientos entre las empresas y la academia luego de desarrollar un programa de capacitación para la enseñanza de la ingeniería e investigaciones de apoyo a esta industria emergente. Este proyecto, liderado por la Universidad, involucra a los 18 campus y evidencia la característica multicampus de la institución a través del trabajo en red de sus grupos de investigación; además responde directamente a la crisis energética en Colombia y apuesta por ofrecer soluciones basadas en el conocimiento en las regiones donde la Universidad tiene presencia. Esto prueba también la apuesta estratégica de la institución en temas de investigación, innovación e impacto en las comunidades más vulnerables del territorio colombiano.

Movilidad de estudiantes vinculados a semilleros de investigación La Universidad Cooperativa de Colombia promovió la movilidad de 16 estudiantes vinculados a semilleros de investigación en siete países.

Panamá Chile Perú Paraguay Brasil México Ecuador 0

Fuente: Dirección Nacional de Investigación.

Coautorías de investigadores de la Universidad Investigadores de siete países realizaron publicaciones científicas con investigadores de la Universidad Cooperativa de Colombia bajo la base de datos Scopus.

Coautorías de investigadores de la Universidad 2017 Uruguay México Irán Portugal Holanda Brasil Estados Unidos 0Número 2 4 en co-autoría 6 de investigadores Fuente: Scopus, noviembre de 2017.

#AquíEstáTodo

126

Universidad Cooperativa de Colombia

Sistema de Información para la Investigación La Universidad instauró el Sistema de Información para la Investigación Institucional (Sínfoni), el cual cuenta con certificaciones internacionales de calidad y ha sido implementado en universidades y centros de investigación de diferentes países como España, México, Perú y Argentina.

Consulte más información de Sínfoni. Escanea este código.

Este software dispone de más de 120 referencias de los centros de investigación líderes en el sector, está soportado en tecnología desarrollada por la empresa española Semicrol, con una experiencia de más de 15 años, y cuenta con certificaciones internacionales como ISO 9001:2015, ISO 27001:2013, UNE 166.002:2014, CMMI, que avalan su trabajo y certifican la calidad de cada proyecto realizado.

SÍNFONI TIENE POR OBJETIVO GESTIONAR

Y VISIBILIZAR LA INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL, SUS INVESTIGADORES,

LOS PROYECTOS Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia Es un proyecto editorial abierto con tres líneas de publicación: libros, revistas científicas y literatura gris.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Tipos de publicaciones Productos de generación de nuevo conocimiento › Libros de investigación (en colecciones). › Capítulos de investigación (en obras en colaboración). › Artículos de revistas propias indizadas. Productos de apropiación social del conocimiento › Documentos de docencia (LG) y documentos de trabajo (LG). › Memorias (colección de actas y compilación de resúmenes). › Libros de docencia, divulgación y difusión. › Otros contenidos como notas de blog.

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El 2017 fue un año de consolidación de resultados para el proyecto editorial de la Universidad. Las diferentes líneas de publicación siguieron aumentando en la cantidad y calidad de sus productos, en el reconocimiento internacional que se obtiene por los resultados en la indexación de los textos y en el impacto que tiene la producción editorial propia en la visibilidad institucional y en la generación de productos válidos para el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias).

Blog

Notas de publicación sobre la publicación y edición universitaria

Fondo editorial Micrositio institucional de ediciones Universidad Cooperativa de Colombia

Revistas Plataforma de acceso abierto de revistas académicas

Literatura gris Publicación de documentos de trabajo y documentos de docencia

Indexación Los libros de investigación y de difusión que la editorial presentó al Web of Science (WoS) para que fueran incluidos al Book Citation Index (BKCI) y al Conference Proceedings Citation Index (CPCI) fueron aceptados para indexación. La entrada de los libros al BKCI y al CPCI que son índices principales (core) del WoS implica que los contenidos que está publicando la editorial de la Universidad están siendo reconocidos como parte de la literatura científica mundial más importante. Este logro en indexación no es fortuito, es el resultado de un propósito trazado desde la creación de la editorial: Esperando el eco.

Visite Esperando el Eco. Escanea este código.

DIXI, del área de Ciencias Jurídicas, fue aceptada en el Emerging Sources Citation Index (ESCI) del WoS. En la foto, Beatriz Puyana Mejía, editora.

#AquíEstáTodo

128

Universidad Cooperativa de Colombia

Sistemas de indexación con colecciones de la editorial Emerging Sources Citation Index

Latindex

Dentistry & Oral Sciences Source

LATINOamericana

ProQuest Criminal Justice

MIAR

ProQuest Social Science Journals

MLA

BASE - Bielefeld Academic Search Engine

OhioLINK

Actualidad Iberoamericana

Periódica

Biblat

Publindex

Cebem

REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico

Cross Ref Dialnet

Research Bib

DOAJ

ROAD

EBSCO Host

WorldCat - OCLC.org

Flacso Andes

ZDB Zeitschriftendatenbank

Fuente Académica

Book Citation Index

Journal TOCs

Conference Proceedings Citation Index

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Visibilidad Las visitas a las plataformas de acceso abierto por las que publica la editorial, el Open Monograph Press (OMP) para los libros, y el Open Journal Systems (OJS) para las revistas, han seguido en una curva ascendente año tras año. En el caso del OMP las cifras muestran el siguiente comportamiento para 2017, con respecto a los años anteriores y desde su implementación en 2015.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Visitas OMP 2015-2017 6.000 5.000 4.000

6.000

3.000

5.000

2.000

4.000

1.000

3.000

0 2015

10.330

180.000

En el caso del OJS las visitas 160.000 a la plataforma se han man140.000 tenido también en un ascenso120.000 ininterrumpido.

100.000 80.000 60.000 40.000 20.000 0

2016

36.438

2.000 2016

2017

1.000 21.652 0

55.264 2015

2016

2017

10.330

21.652

55.264

Total visitas OJS 2015 - 2017 180.000 160.000 140.000 120.000 100.000 80.000 60.000 40.000 2015

2016

20.000 117.751 75.666 0

2017

167.409

2016

2015

2016

2017

36.438

75.666

117.751

167.409

Año

Total de textos recibidos

2015

403

2016

519

2017

546

Fuente: Dirección de Investigaciones, 2017.

Producción Derivado de la gestión de convocatorias de autores, creación de redes y apoyo a nuevos estímulos para que los profesores produzcan más textos y participen en las líneas de publicación de la editorial de la Universidad, año tras año, se ha observado un incremento en la postulación de propuestas de libros, artículos científicos, documentos de docencia y trabajo, notas de blog y solicitudes de apoyo de traducciones y correcciones al inglés para publicación en revistas en JCR y Scopus.

#AquíEstáTodo

TOTAL

1.468

130

Universidad Cooperativa de Colombia

Centro de Pensamiento Global

Reuniones, conferencias y capacitaciones Cepeg. Escanee el código.

Las actividades del Centro de Pensamiento Global (Cepeg) se enmarcaron en el entorno institucional del proyecto educativo de la Universidad de formar personas competentes para responder a las dinámicas del mundo, lo cual implica asegurar que sus integrantes, en especial sus profesores, dispongan de una mentalidad abierta al mundo, comprensiva del impacto y las consecuencias de los cambios en el entorno de globalización.

Grupo de reflexión sobre integración y desarrollo en América Latina y Europa En 2017 la actividad central del Cepeg fue la conformación del Grupo de reflexión sobre integración y desarrollo en América Latina y Europa (Gridale), que debe reaccionar de manera propositiva ante las dificultades en los procesos de integración latinoamericano y europeo y las preocupantes tendencias neoproteccionistas del sistema internacional. A diciembre de 2017 se contaba con 165 académicos de 100 universidades de 30 países: nueve de México, Centroamérica y el Caribe; diez de Suramérica; dos de Norteamérica y nueve de Europa. Esto permite a la Universidad Cooperativa de Colombia proyectarse al mundo y forjarse una inserción internacional al interactuar desde el Cepeg con académicos de muchos países y centros universitarios que permitan desarrollar investigaciones conjuntas, coediciones en publicaciones y celebración de eventos, foros y congresos.

Visite la página web de Gridale. Escanea este código.

EN 2017 TAMBIÉN SE DIO INICIO AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS SOBRE EL TEMA “REPENSANDO LA INTEGRACIÓN REGIONAL EN AMÉRICA LATINA: UN ANÁLISIS A PARTIR DE LOS CASOS DEL MERCOSUR Y LA ALIANZA DEL PACÍFICO”

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Publicaciones El Cepeg trabaja dos colecciones de libros: Acontecer Mundial y Pensamiento Global. La primera, de bolsillo, complementa la capacitación a profesores y estudiantes y posiciona a la Universidad en el tratamiento de temas internacionales y de globalización. Consta de cinco tomos impresos, dos en proceso editorial y tres para 2018, para un total de diez ya asegurados en esta colección. De otro lado, en la colección de libros de varios capítulos de Pensamiento Global, se programaron dos tomos: Tecnologías disruptivas y Desarrollo Empresarial Latinoamericano.

Los actuales desafíos del proceso de globalización Édgar Vieira Posada Geopolítica y geoeconomía en el proceso globalizador Rita Giacalone

Más allá de las fronteras: los horizontes geopolíticos de la Antártida Fernando Villamizar Lamus

La crisis en el multilateralismo y en los acuerdos regionales Felix Peña

Conozca todas las publicaciones de la Universidad. Escanea este código.

El nuevo multilateralismo frente al cambio climático: el alcance global y nacional del acuerdo de París Giannina Santiago Ricardo Lozano

#AquíEstáTodo

132

Universidad Cooperativa de Colombia

2 DIMENSIÓN SOCIAL U N I V E R S I TA R I A

Gestión de la proyección y vinculación social Uno de los desafíos de las universidades es ser, sentir y vivir la economía solidaria internamente, fomentar la economía circular, e impactar el campo y educar verdaderos profesionales solidarios, así lo afirmó François Vallaeys en el 2° Foro Unión de Responsabilidad Social Universitaria de Latino América, realizado en la Universidad Cooperativa de Colombia en 2017.

ESTADO DE AVANCE

Alcanzado 74% Esperado 100%

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Innovación social La economía solidaria comparte con la innovación social el interés por la satisfacción de necesidades humanas y colectivas y el desarrollo de capacidades para potencializar el desarrollo humano. Por ello, el emprendimiento solidario aporta de manera innovadora a la solución de problemas y expectativas de las comunidades en su territorio. Aprender de la experiencia y hacer visibles los caminos recorridos por las redes, organizaciones y empresas de la economía solidaria constituyen la base para la transferencia y la innovación. Brigada campus Arauca con la Policía Nacional.

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En coherencia con lo mencionado, la Universidad asesora y acompaña a la Asociación de Mujeres Cafeteras del Occidente del Huila, la cual es integrada por 280 mujeres cafeteras, en competencias empresariales y gerenciales implementando la metodología de gestión de cooperativas My Coop, aportando al posicionamiento de la asociación en los ámbitos local, regional, nacional e internacional, y demostrando las bondades del modelo de economía solidaria y su replicabilidad en otros territorios.

Educación para la sostenibilidad: agricultura familiar, sostenible y Hambre Cero Las cátedras libres de Economía Solidaria se constituyen en un espacio de apropiación social del conocimiento y favorecen el vínculo entre la Universidad, la sociedad civil y organizaciones de la economía solidaria. En 2017, 3.443 personas participaron en la cátedra Diálogo nacional sobre economías para la paz, línea de economía solidaria/ celebración Día Internacional del Cooperativismo.

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Escenarios posibles de un futuro mejor y en paz El acceso al sistema de justicia y la promoción de sociedades pacíficas son aportes de los Consultorios Jurídicos y Centros de Conciliación, una herramienta al servicio de las comunidades. Un total de 36.172 personas de los estratos 1, 2 y 3 fueron las principales beneficiarias y 3.884 desplazados por la violencia fueron atendidos gracias a la alianza con Acnur-Opción Legal.

La Universidad es la única institución en Colombia con 15 Centros de Conciliación y con certificación en norma técnica de calidad NTC 5906 del Icontec.

#AquíEstáTodo

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Alianzas para el logro de comunidades en mejores condiciones En alianza con la Gobernación de Antioquia y con recursos de la Unión Europea, 11 municipios de Urabá se beneficiaron con la formación de más de 30 representantes de organizaciones sociales y productivas por localidad para aportar al fortalecimiento de la cultura de la legalidad, la protección de los derechos laborales y el acceso a los servicios sociales básicos. Esta actividad se realizó en el marco del proyecto de generación de capacidades para acceder al empleo y el emprendimiento con el fin de reducir la pobreza, la exclusión social y los riesgos de la economía informal.

Pertinencia e impacto social

Brigadas sociales de nuestros estudiantes a comunidades vulnerables.

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La proyección social es un referente que posibilita a la Universidad involucrarse con la sociedad en acciones como brigadas, iniciativas comunitarias y distintas prácticas sociales. En los últimos años se ha logrado llegar con servicios a personas de escasos recursos y en condiciones de vulnerabilidad. En referencia a 2016 se tuvo un incremento de 12% en el número de beneficiarios.

Brigadas sociales con el Ejército Nacional.

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En las brigadas se atienden niños y niñas en condición de vulnerabilidad.

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Atenciones sociales por campus y sexo

Santa Marta 43.551 60.190 Montería 36.699 37.522 Apartadó 1.299 225 Quibdó 692 75

Barrancabermeja 10.345 11.239 Bucaramanga 36.667 43.580 Arauca 9.043 10.758

Medellín 11.192 14.288 Pereira 1.125 2.258

Bogotá 47.714 51.796

Cartago 4.016 4.684 Cali 1.107 1.279 Popayán 1.282 2.540

Espinal 1.175 1.262 Villavicencio 40.562 39.986 Ibagué 9.128 10.047 Neiva 3.799 3.963

Pasto 6.056 8.375

95% DE LOS BENEFICIARIOS DE LA GESTIÓN SOCIAL

Hombres 265.452 Mujeres 304.067 Total 569.519

SON DE LOS ESTRATOS SOCIOECONÓMICOS MÁS VULNERABLES.

Fuente: Información sedes, Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Por área y sexo Áreas de conocimiento

Hombres

Mujeres

Total

3.558

3.972

7.530

110

101

211

2.584

2.564

5.148

48.591

68.120

116.711

192.638

210.470

403.108

7.114

7.096

14.210

Economía, Administración, Contaduría y afines

4.689

6.594

11.283

Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

6.168

5.150

11.318

265.452

304.067

569.519

Agronomía, Veterinaria y afines Bellas Artes Ciencias de la Educación Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Humanas Interdisciplinarias

TOTAL Fuente: Información sedes, Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

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Por estrato

35,7% Estrato 1 38,3% Estrato 2 21,2% Estrato 3 4,3%

Estrato 4

0,4%

Estrato 5

0,4%

Estrato 6

Fuente: Información sedes, Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Buenas prácticas para el desarrollo del país Neiva

Popayán

› Desde el ADN cooperativo se adelanta la práctica denominada “Fortalecimiento socioempresarial de la Asociación de Mujeres Cafeteras del Occidente del Huila”. › El programa de Ingeniería Industrial establece proyectos colaborativos de aula como forma de propiciar el aprendizaje, ellos son: › Diseño y elaboración de cama hospitalaria de funcionamiento manual, silla de ruedas multifuncional, caminador terapéutico, caminador con sanitario portátil, muletas manos libres, prótesis parcial de mano izquierda, zaranda giratoria para cernir arena y máquina portátil y desarmable para la fabricación de adoquines. › Diseño, elaboración y donación de 18 sillas de ruedas a personas en situación de discapacidad. › Aplicación de las TIC, a través del uso de plataformas gratuitas como herramienta de publicidad, en apoyo a empresas familiares de los estudiantes de Ingeniería. › 110 personas impactadas aproximadamente con Kodu, un nuevo lenguaje de programación visual hecho específicamente para la creación de juegos. Es liderado por Irlesa Indira Sánchez, del programa de Ingeniería de Sistemas. › Nueva emisora del Consultorio Jurídico en conjunto con el Diario del Huila, un espacio de una hora semanal para brindar asesoría jurídica a la comunidad de la región.

› Desarrollo de un aplicativo para respaldar la resiliencia en niños de la Institución Educativa de Caldono, Cauca. Este proyecto de la Facultad de Ingenierías impacta socialmente a la población de niños afectados por la violencia en dicho municipio. Asimismo, este trabajo le permitió al profesor Julián Andrés

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Mera ser el ganador absoluto en la convocatoria de Experiencias Significativas 2017 de la Universidad.

Villavicencio

› Primer lugar del VI Premio Rymel Serrano en la categoría Nuevos Negocios Asociativos Solidarios con la idea “Asocítricos de Puerto Concordia, Meta”, de las estudiantes Claudia Clavijo y Katerine Vargas del campus Villavicencio.

› Diez buenas prácticas documentadas donde se evidencia la articulación de la docencia, la investigación y la proyección social: “Las familias homoparentales, un lenguaje incluyente en la Universidad Cooperativa de Colombia”; “10ª Feria de Exposición Canina”; “Jornadas lúdicas de concientización sobre el ciberbullying, la seguridad en internet y el sexting”; “Mejoramiento de parques a través del aprovechamiento de llantas usadas”; “Convenio de Cooperación Interinstitucional Inpec-Epmsc-RM de Villavicencio”; “Monitores solidarios, Colonia Agrícola de Acacias, campamento Alcaraván y campamento central”; “Más allá del aula”; “Salud y sociedad”; “Implementación e impacto de estrategia educativa con marketing social” y “Estrategia educativa en salud bucodental para el adulto mayor”.

Ibagué

› Bootcamp o jornadas de ideación como referente de otras sedes del país para la convocatoria Rymel Serrano 2017.

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Ibagué

› Descentralización del Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación a comunidades afectadas por la violencia en Tolima con 19 brigadas jurídicas, ampliación de cobertura a ocho municipios y con apoyo a 17 aliados estratégicos para la prestación del servicio, especialmente de las alcaldías, la Gobernación y la Policía Nacional. › Elegidos por la Fundación Suiza Swisscontact para desarrollar una metodología de emprendimiento, empleabilidad y solidaridad dirigido a 35 maestros de obra. El resultado fue una unidad productiva en funcionamiento, un modelo piloto para el país.

Barrancabermeja

› Estrategias de sostenibilidad de unidades productivas: desde el consultorio empresarial se brinda asesoría en la formulación de planes de negocio a personas en procesos de reintegración. › Feria del trueque solidario: evento que se realiza semestralmente con estudiantes, profesores, administrativos y habitantes de Barrancabermeja. Los productos recolectados como parte de la actividad son donados a poblaciones vulnerables.

Cali

› Realización de la encuesta de ausencia intersemestral para determinar las causas de origen de la deserción estudiantil, caracterizar a los estudiantes, construir estrategias para reducir los niveles de deserción y crear las asesorías y vínculos necesarios para la permanencia. › Copa Deportiva UCC, evento de proyección institucional que se realiza anualmente con participación de 14 instituciones de educación superior de la región y la participación de más de 600 estudiantes deportistas de las diferentes universidades. En él se fomenta el desarrollo integral y el fortalecimiento de valores a través de la práctica deportiva.

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Universidad Cooperativa de Colombia

› Festival de arte inclusivo: año a año se generan espacios de arte y cultura para contribuir a la interiorización de valores institucionales como la libertad, la equidad, la solidaridad y el respeto a la diversidad. Así mismo, se avanza como una Universidad referente de inclusión, con una mirada clara sobre los retos de los procesos de formación y la búsqueda del reconocimiento y las condiciones para toda la comunidad universitaria.

Medellín

› Proyecto Educativo Granada, realizado por Indesco y la Facultad de Administración. › Validación de modelos y metodologías de integración económica solidaria. › Implementación de prácticas clínicas en hogares geriátricos e infantiles (personas con menos oportunidades) como estrategia de proyección social, responsabilidad social e innovación en las prácticas profesionales. › Desde la Facultad de Educación se adelanta una buena práctica orientada a la dignificación del docente. › Programa Gestores solidarios con el que se busca fortalecer las competencias profesionales de los estudiantes, permitiéndoles aplicarlas por medio de prácticas y pasantías en el sector solidario.

Pereira-Cartago

› Clínica Jurídica como articulación con la sociedad es una estrategia de articulación con el medio, así el programa de Derecho realiza entrega de tres costumbres mercantiles (investigación de costumbres mercantiles en sector bordados, cobro de comisión para arrendamiento de inmuebles por parte de inmobiliarias y comisión en la compraventa de motocicletas y vehículos automotores) en el marco del convenio interinstitucional vigente con la Cámara de Comercio. › Participación anual en iniciativa del Inpec Delinquir no paga con 40 estudiantes de Derecho con visita al Centro Penitenciario Las Mercedes como estrategia de sensibilización frente a la realidad de las personas que viven en situación de cárcel.

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La paz, un propósito institucional La Universidad participó con 40 estudiantes en el programa Manos a la Paz, iniciativa de la Alta Consejería para el Postconflicto, Derechos Humanos y Seguridad, y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Colombia (PNUD), quienes se desplazaron a municipios afectados por el conflicto para ponerse al servicio de las comunidades y del país, y vivir una experiencia enriquecedora, aprendiendo, aportando y experimentando. Desde el ámbito académico y la Dirección de Bienestar se realizaron las convocatorias, desplegando las acciones informativas y de apoyo a quienes cumplieron los requisitos.

En el tema de la paz, la Universidad ejecuta diferentes estrategias de vinculación y aporte en todas sus actividades misionales. Entre ellas:

Neiva

› Cátedra libre con el objetivo de generar espacios de reconocimiento y diálogo de las diversas organizaciones que hacen economía social y solidaria en el territorio. › “Aporte de la Ingeniería Industrial al posconflicto”, por parte del docente Carlos Wilmar Oviedo, quien participó en calidad de expositor en la II Bienal Internacional de Educación y Cultura de Paz, Putumayo. › Seminario internacional de construcción de paz, apropiación social de los derechos humanos y resolución alternativa de conflictos.

Bogotá

› III Semana Universitaria de Reflexiones por la Paz, sede Bogotá, entre el 2 y el 5 de mayo de 2017. Asistieron 1.258 personas, entre estudiantes, docentes, administrativos, egresados y comunidad externa.

Eventos culturales por la paz.

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Conversatorios por la paz.

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Líderes de paz hablan con los estudiantes.

Pereira-Cartago

› IV Encuentro de Voces de la Víctima, evento realizado con la Fundación Universitaria Autónoma de las Américas en dos momentos: Cátedra abierta de género: “El acceso de las mujeres a la justicia. Experiencia de articulación academia-Estado”, liderada por Patricia Martínez Cifuentes, coordinadora de la Mesa Departamental de Erradicación de Violencias de la Gobernación de Antioquia; y conversatorio sobre el desarrollo del sistema penal en México y la experiencia colombiana, con la participación de Rubén Pacheco Inclán, presidente de la Barra Interamericana de Abogados, y Cipriano Sotelo Salgado, rector de la Universidad de Ciencias Jurídicas de Morelos, México. Tuvo una asistencia de 90 personas. › Cátedra libre en Economía Solidaria con el objetivo de contribuir con la participación de las empresas asociativas de la región en espacios de diálogo y debates en torno a la solidaridad, la paz y el posconflicto.

Montería

› Realización del Primer Congreso de derechos humanos, justicia y sociedad, vigencia de los derechos humanos en Latinoamérica.

Popayán

› Reflexiones sobre los avances del proyecto “Mecanismo de participación ciudadana solución al derecho de reparación en mujeres víctimas del conflicto armado en Popayán en el marco de la ley 1448 de 2011”.

Villavicencio

› Evento Construyendo territorios de paz en la Orinoquía, el cual abordó el tema de la creación de estrategias de comercio y capacitación para afrontar el posconflicto en el Meta. Contó con la participación del equipo de pedagogía nacional de las Farc, la Agencia para la sustitución de cultivos ilícitos, entidades del sector público, instituciones de educación superior y campesinos de la región.

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› Alianza con el Centro de Pensamiento, Paz y Productividad de la Universidad de los Llanos y la Corporación Universitaria Minuto de Dios para desarrollar el foro “El posconflicto en la Orinoquía, desafíos y frustraciones. Una mirada social y económica a los compromisos adquiridos en el marco del Acuerdo de Paz”. Se abordó el tema de la importancia del acuerdo de paz tanto para el país como para la Orinoquía colombiana. Contó con la participación del Secretariado de la Farc, academia y entidades del sector público.

Santa Marta

› Participación en el Encuentro Regional de Universidades, grupo de discusión de universidades focalizadas y diálogo sobre política pública, en Barranquilla. › Encuentro de Universidades de Servicio Social y Profesional, en Barranquilla. Desde el Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación se realizó el IV Foro internacional de desarme, desmovilización, reintegración y posconflicto.

Pasto

› Cátedra libre: Diálogo Nacional Economías para la Paz, taller seminario en el cual los asistentes fueron actores claves que se encontraban realizando acciones alrededor de la economía social y solidaria en el departamento. Las principales reflexiones que se abordaron en el encuentro fueron: ecosistemas de economía para la vida, mapeo de los actores y las acciones de economías para la vida, ser unas comunidades de aprendizaje para realizar una reflexión sobre la teoría y la acción, discusión sobre las políticas públicas sobre la economía solidaria y evento sobre finanzas autogestionarias.

Barrancabermeja

› I Cátedra libre: Diálogo Nacional Economías para la Paz , con una participación de 160 personas representantes de la Iglesia, organizaciones de economía solidaria, Estado, Unidad de Víctimas, docentes, estudiantes y directivos. › II Cátedra libre: La inclusión social, aportes para la paz en territorios, con una participación de 32 personas y 6 empresas de economía solidaria.

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Barrancabermeja

› III Cátedra libre: Foro economía alternativa para la construcción de paz en el Magdalena Medio, con el acompañamiento de Credohs, Ecomun y Comunalpaz. › En el marco de las acciones de paz que adelanta la Universidad, la Facultad de Psicología organizó en el mes de noviembre el I Foro regional de víctimas: contribuciones para la paz. › En alianza con el programa de Paz y Desarrollo del Magdalena Medio, la Fundación Redprodepaz y la Unión Europea realizaron el diplomado Justicia local para la paz, dirigido a 40 operadores de justicia y líderes de Cantagallo, Simití, Santa Rosa del sur de Bolívar y Yondó.

Cali

› Cátedra libre: Diálogo nacional economías para la paz. En la sede participaron 238 personas y se conformaron tres mesas de trabajo para reflexionar y hacer un análisis del posconflicto. Las mesas fueron coordinadas por docentes de la Facultad de Derecho.

Ibagué-Espinal

› Organización y apoyo al Seminario Participaz en alianza con la Unidad de Víctimas a 40 asistentes víctimas del conflicto. › Realización de siete grupos focales de sensibilización con campesinos del municipio de El Espinal.

Bucaramanga

› Consultoría para el análisis de la dinámica productiva del Carmen de Chucurí dentro del programa de Rutas integrales para la empleabilidad y el emprendimiento de las víctimas del conflicto armado del Ministerio de Trabajo, convenio realizado con Ormet. › Coloquio internacional: Negociación o resistencia frente a la minería. › Impacto sobre los derechos humanos. › Participación en evento convocado por la Procuraduría sobre ética y justicia en época del posconflicto. › Violencia hacia las mujeres por razones de género y posconflicto. › Diseño y evaluación de un programa de intervención para promover la conducta prosocial en niños y niñas de una institución educativa de Bucaramanga. Un aporte a la construcción de paz desde la escuela. › Proyecto en conjunto con Minnesa sobre atención a población vulnerable.

Medellín

› Proyecto de paz con enfoque territorial, agenda social para el posconflicto. Foro Granada, territorio solidario. › Cátedra libre: Diálogo nacional por la paz, con 250 asistentes.

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Vinculación con la sociedad, desarrollo y aprendizaje El diálogo permanente con representantes de todos los sectores, conociendo, aprendiendo y transmitiendo, se fundamenta en la confianza y en los planes de trabajo elaborados participativamente y gestionados de manera eficiente.

Tipo

Marco

Prácticas

Total

Privado

238

574

812

Público

115

180

Solidario

332

712

1.044

Total

Fuente: Información sedes, Dirección Proyección Social y Extensión, 2017.

Instituto de Economía Social y Cooperativismo, Indesco Como entidad dinámica que se piensa y se renueva, la Universidad reafirma su condición de pertenecer al sector solidario y experimenta nuevas perspectivas y dimensiones, con espacios de discusión e incorporación de propuestas.

Educación solidaria Con la participación de Indesco en la Academia sobre desarrollo rural y trabajo decente para la construcción de paz, convocada por el Centro Internacional de Formación CIF-OIT y el Ministerio de Trabajo, se brindó a los participantes conocimientos y acceso a los recursos necesarios para promover el desarrollo rural integral con trabajo decente en las áreas rurales de Colombia en el marco del posconflicto. Asistieron cerca de 80 representantes de gobernaciones, universidades, organizaciones de trabajadores y empleadores, organizaciones no gubernamentales, y funcionarios de la OIT, de los diferentes ministerios y del Sena, entre otros. De este encuentro se derivaron varias acciones para el resto del año en diferentes campus.

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Activación del ADN cooperativo y solidario Aporte al afianzamiento de uno de los atributos que caracteriza a la Universidad desde su origen en 1958 y en la actualidad como elemento transversal de la cultura institucional. Setecientos miembros de la comunidad universitaria hicieron presencia en tal estrategia, quienes experimentaron temas de solidaridad, buen vivir, sostenibilidad y responsabilidad social universitaria como componentes permanentes en el desempeño de sus funciones. Además de las clases dinámicas se realizaron visitas a entidades del sector solidario y festivales solidarios en Bucaramanga, Pasto, Barrancabermeja y Medellín para activar y practicar el ADN, en los que se desarrollaron actividades relacionadas con el Sistema de Gestión Ambiental Reduce tu Huella, emprendimiento, mercados justos, consumo responsable, trueques y subastas. Trueque solidarios en los campus de la Universidad.

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Festival solidario y sostenible, Medellín.

La economía solidaria se articula al Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias que está construyendo la Universidad como una vivencia institucional. Las competencias sugeridas para el ser, el conocer y el hacer permiten a los miembros de la comunidad universitaria proponer soluciones a expectativas sociales por medio de la economía social y solidaria, incluyendo sus propias prácticas de consumo, producción, distribución y almacenamiento de bienes y servicios para el buen vivir. Además de los cursos que semestralmente se ofrecen a los estudiantes de todos

los programas académicos, la Universidad, como institución auxiliar del cooperativismo, hace un aporte significativo al fortalecimiento del sector mediante los cursos básicos dirigidos a habitantes de zonas rurales, comerciantes, profesionales y otros grupos de población, quienes encuentran en la economía solidaria una alternativa como modelo social y económico. Alrededor de 2.500 personas iniciaron su ruta educativa en y para la solidaridad, evidenciando un incremento de 12% de la población con respecto al 2016. Se destaca que los jóvenes menores de 18 años representaron 33% del total de participantes.

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Poblaciones impactadas con cursos básicos en Economía Solidaria

Santa Marta 202 550 Venezuela Panamá

Barrancabermeja 44 57

Apartadó 82 174

Bucaramanga 30 19

Quibdó 59

Arauca 61

Medellín 60 220 Pereira 71

Bogotá 91

Cartago 71 Cali 28 30

Villavicencio 176 176

Popayán 1.282 2.540

Ibagué 178 Neiva 114 35

Pasto 1.046 714 Ecuador

2016 2.019 2017 2.269

Perú

Brazil

Fuente: Sedes e informe de actividades pedagógicas, 2017.

Se destaca en Bogotá el aporte que se hizo a la creación de la Cooperativa NC Producciones de excombatientes de las Farc, una de las primeras organizaciones solidarias que se crea a partir de los acuerdos de paz donde la economía solidaria se promovió como alternativa para el desarrollo sostenible. El proceso también fue acompañado con un taller de Lego Serious Play facilitado por el consultor mexicano, Emilio Alvarado (q.e.p.d). La Universidad espera seguir acompañando estos procesos con la certeza de que el éxito del modelo empresarial dependerá, entre otros aspectos, del tejido social reconstruido, la confianza generada entre los miembros y la sociedad, la educación solidaria, el desarrollo de competencias empresariales y técnicas, la integración solidaria a través de redes y el acompañamiento inicial interinstitucional para la sostenibilidad.

Investigación La investigación en y para la economía solidaria ha seguido consolidándose a través de líneas y proyectos de investigación. Se resaltan los proyectos multicampus que favorecen las sinergias entre los diferentes actores aportando visiones locales con posibilidades de integración en propuestas metodológicas transferibles a distintos contextos con proyección nacional e internacional. Se resaltan los proyectos:

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› Estrategia de educación en economía solidaria. Un aporte desde la universidad a la construcción de territorios solidarios de las sedes Bogotá, Pasto, Santa Marta y Villavicencio. Mediante este ejercicio de investigación la Universidad reflexiona sobre su Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias para la Economía Solidaria y genera mejoramientos continuos que empoderan a la comunidad universitaria, y en la medida que madura el modelo espera un mayor impacto en los diferentes grupos de interés con los cuales se interactúa. › Política pública para la Economía Social Solidaria en el posconflicto, de las sedes Apartadó, Cali, Neiva, Montería, Pasto y Villavicencio. Este ejercicio ha permitido explorar la realidad local y proyectar estrategias y propuestas para el fortalecimiento de las redes, empresas y organizaciones de la economía solidaria. Al final del año, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) contrató una consultoría sobre el tema con énfasis para el Valle del Cauca, originando productos para divulgar los resultados y promover una mayor incidencia de los actores de la economía solidaria en la definición de planes de desarrollo. › Implementación participativa del modelo de Territorio Solidario UCC como aporte a la construcción de escenarios de paz. Es la continuación del Proyecto de Integración Solidaria realizado entre las sedes de Bucaramanga, Barrancabermeja y Medellín cuyos resultados fueron publicados en un libro. Se continúa trabajando con las comunidades en procesos de sostenibilidad.

En la sede Arauca sobresalió la realización del Encuentro binacional de investigación en Economía Solidaria con 21 ponencias y 80 participantes de diferentes lugares de Colombia y Venezuela.

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Universidad Cooperativa de Colombia

› En 2017, la Revista Cooperativismo y Desarrollo llegó al número 112 con artículos de interés académico que según las estadísticas de seguimiento se leen en 14 países. La Universidad continúa avanzando en los procesos de indexación. › Las cátedras libres de Economía Solidaria se siguen consolidando como espacios de apropiación social del conocimiento. Han favorecido el vínculo entre la Universidad, la sociedad y las organizaciones de la economía solidaria en particular. En los últimos tres años cerca de 25.000 personas han participado en la reflexión sobre temas que vinculan a la economía solidaria con temas de interés para el desarrollo del país.

Participación en cátedras libres de Economía Solidaria Línea de Solidaridad y Desarrollo/ Agricultura familiar y paz

Línea de Economía Solidaria/Celebración Día Internacional del Cooperativismo

Año

Participantes

Año

Participantes

Total

2015

4.125

2015

4.115

8.240

2016

4.230

2016

2.094

6.324

2017

3.218

2017

3.443

6.661

11.573

TOTAL

9.652

21.225

TOTAL

Fuente: Sedes e informe de participación en cátedras libres, 2017.

› En julio, durante la celebración del Día Internacional del Cooperativismo, la Unidad Especial de Organizaciones Solidarias del Ministerio de Trabajo y la Universidad realizaron un sentido homenaje, en la sede Bucaramanga, al maestro Rymel Serrano y su obra como pionero y referente del cooperativismo y la economía solidaria en Colombia. También se inauguró una sala de profesores con su nombre.

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Generación de oportunidades, desarrollo, emprendimiento e innovación social Desde los centros empresariales y las coordinaciones de Indesco y emprendimiento se promueven el acompañamiento y el fortalecimiento de organizaciones solidarias. Se destacan el aporte y el acompañamiento que se ha realizado desde la sede Ibagué al desarrollo de eventos de emprendimiento en Neiva y Arauca como expresión de la solidaridad y el trabajo en red; el fortalecimiento socioempresarial a las asociaciones de mujeres cafeteras de los municipios de La Plata, Timana, Pitalito y Santa María, en Huila; el fomento al emprendimiento solidario en la Institución Educativa General Santander, en Villa Colombia, zona rural de Jamundí, con la Facultad de Ingeniería en Cali; el posicionamiento organizacional a asociaciones de Urabá, desde Apartadó; y la potenciación de la Asociación de Mercados Campesinos del Meta, desde Villavicencio.

Eventos de emprendimiento solidario en los campus.

350 ORGANIZACIONES CONSTITUIDAS O FORTALECIDAS.

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Nuevas ideas, oportunidades y emprendimientos El premio Rymel Serrano incentiva el emprendimiento solidario y la innovación social. En sus seis versiones, los estudiantes de todas las carreras y los miembros de las organizaciones de la economía solidaria han hecho visibles, a nivel nacional e internacional, buenas prácticas e ideas de negocio que aportan al desarrollo sostenible en territorio. Con el patrocinio de la Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias, Fundación La Equidad, Gestando y la Cooperativa Multiactiva Nacional Universitaria Comuna en jornadas de ideación solidaria, cerca de 700 jóvenes propusieron ideas de negocio en y para la economía solidaria haciéndolas visibles en la plataforma Socialab.

Otras iniciativas de emprendimiento en las regiones Neiva

› Dos muestras de emprendimiento con la participación activa de los programas de Ingeniería Industrial, Derecho, Contaduría y egresados. Se presentaron 72 iniciativas visitadas por 765 personas y se realizaron 39 asesorías en temas relacionados con el emprendimiento. › Cátedra libre de emprendimiento. › Taller de formación de formadores en desarrollo de competencias blandas en emprendimiento. › Taller para la ideación de negocios y el emprendimiento realizado a 132 estudiantes que ingresaron a la Universidad en el segundo semestre del 2017. › Creación de una empresa de la economía solidaria con los estudiantes del Premio Rymel Serrano Uribe 2016.

Bogotá

› IV Feria de emprendimiento e innovación social con la participación de 13 muestras empresariales y 21 ideas de negocios. › Curso de emprendimiento solidario e innovación social con 1.090 estudiantes.

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Pereira-Cartago

› Centro de Innovación Social. › Creación de la metodología de estudio de casos del uso de las tecnologías digitales en 14 universidades del país con la Red Únete. › RED: uso abierto. › Seminario Impacto de los acuerdos de La Habana para la construcción de la paz en el territorio, junto con instituciones aliadas al NIS, con la participación de 282 personas entre estudiantes, líderes sociales y gremiales. › Formación de 42 líderes juveniles y docentes en emprendimiento social y paz y posacuerdo, en el núcleo educativo No. 8, a través del diplomado Vigías escolares para la paz. › Formación de 77 líderes en apropiación social del conocimiento e innovación social en los municipios de Apia, Belén de Umbría y Quinchía. › Sensibilización a líderes y organizaciones sobre la importancia de la economía solidaria a 260 personas; y en paz y posacuerdo, a 280 personas en Risaralda. › Concurso intercolegiado de dibujo “La ruralidad pinta la paz”, con la participación de 2.000 estudiantes de 20 colegios del área rural, segunda fase del concurso Vamos a colorear la paz. › Seminario y conversatorio Impacto de la asociatividad en el territorio para la paz y la innovación social, con más de 80 asistentes. › Seis muestras de arte en la Galería Transitable. › Festival de cine del sur con la realización de un taller sobre dirección de cine y arte, un workshop de sonido y una muestra de cortos animados. › Aproximación a la lectura crítica de textos literarios a través de la estrategia Mecánica Cuéntica. › Desarrollo del proyecto Colombia de Película en colaboración con el Ministerio de Cultura con 100 estudiantes de Cartago. › Edición de la cuarta versión de la revista Designare Magazine como memoria gráfica de la sede. › Aprobación del proyecto “El color como elemento narrativo dentro de la producción audiovisual. RED: el lado oscuro de los colores”.

Montería

› Taller La innovación social: una apuesta estratégica de la UCC. En este evento empresarial se realizó una muestra de las ideas de negocio de los estudiantes de la institución y de los emprendimientos ya materializados. › Participación en ferias empresariales en UPB Montería, UCC Montería y Unicor. › Formación de estudiantes con MOOC en emprendimiento digital en alianza con el Ministerio de las TIC, Apsco y ViveLab.

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Popayán

Villavicencio

Universidad Cooperativa de Colombia

› Socialización de la Unidad de Innovación mediante la que se busca dinamizar la transferencia de conocimiento a la sociedad. Esta actividad fue desarrollada por la Facultad de Ingenierías.

› Participación en la construcción de una agenda interna de la Red de Competitividad y Productividad del Meta. › Alianza con la Universidad Santo Tomás en el proyecto de inclusión en las iniciativas de cooperación interinstitucional con proyección social en el marco del posconflicto y los procesos de paz. › Taller de la creatividad a la innovación y su gestión, dirigido a estudiantes y egresados como herramienta que permite el desarrollo de ideas o modelos de negocios competitivos y sustentables, con la ponencia del conferencista Massimo Manzoni. › Participación en el taller de aliados Emprendetón: una ruta por el cambio, conectando regiones, con el fin de entender las necesidades del ecosistema de la región, con el acompañamiento de la academia, y los sectores público, privado y solidario de la región. › Asistencia al Primer Encuentro de Ciencia, Tecnología e Innovación del Meta. Hackathon (emprendimiento tecnológico) realizado en el marco de la celebración del Día del Ingeniero con la asistencia de 23 estudiantes y un egresado.

Santa Marta

› 101 ideas de negocios presentadas. › Elaboración de actividades de las cátedras de Desarrollo y Solidaridad, en las cuales se presentaron las jornadas reciclatónicas y la entrega de 900 kilos de material para reciclaje. › Propuesta de capacitación a las empresas del Mercado Público, Fondo de Empleados de Baltime, Coopedraza y Fondo de Empleados de Frupalma. Ciencias administrativas: un proyecto de intervención “Emprendimiento social femenino enfocado a los negocios inclusivos en Magdalena”, en conjunto con la Facultad de Psicología, mediante contratación con la Gobernación del Magdalena.

Pasto

› Cuatro planes de negocio apoyados en el marco del Premio Rymel Serrano Uribe 2017: Tienda UCC, Hecho en Eco, Arrugas del Corazón y Coopersalud. Para ello se llevaron a cabo dos jornadas de negocio. › Planes de negocio de turismo comunitario en el marco de la alianza para la realización de cursos Pext con Aviatur-Aviaexport: 1. Corredor turístico comunitario Arutepa, Nuquí, Chocó. 2. Fundación Turismo Ecológico, San Cipriano, Buenaventura. 3. Turismo ecológico en Mitú, Vaupés. 4. Turismo ecológico y comunitario en Acandí, Chocó.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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› Participación activa en la Red Regional de Emprendimiento de Nariño en la cual se están realizando procesos de fomento del emprendimiento en Samaniego, Ipiales y Tumaco. › Participación de cuatro personas de la Universidad en el proceso de formación de gestores de innovación con la Universidad de Salamanca y en colaboración con el programa Direna.

Barrancabermeja

› Realización de ferias del emprendimiento y la innovación social lideradas por el consultorio empresarial, Indesco y el curso Ideas de Negocios. Se presenta una vinculación directa de los estudiantes con las empresas que acompañan y con los conceptos aprendidos en el aula de clase. › 53 ideas de negocios (consultorio y asignatura de ideas de negocios) y 11 ideas de negocios asociativos (asignatura de emprendimiento solidario).

Cali

› La Facultad de Psicología participó con 25 estudiantes en la Convocatoria Estímulos (fomento al emprendimiento cultural) de la Secretaría de Cultura de la Alcaldía de Cali. › Muestra empresarial con 30 emprendedores de todas las Facultades en el marco del Congreso internacional de emprendimiento e innovación organizado por la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. La Corporación Ventures invitó a representantes de la Universidad como jurados para la selección de candidatos a esta convocatoria a nivel nacional. › Sesión de televisión en programa Conexión remota con logros, reconocimientos, avances, emprendimientos de la Universidad y con transmisión por Telepacífico y Canal Zoom.

Ibagué-Espinal

› Ejecutores convocatoria de la Alcaldía de Ibagué, Idea Joven 2016, apoyando 35 iniciativas sociales y de emprendimiento juvenil. › 100 víctimas del conflicto con capacitación y fortalecimiento en Ecosol, asociatividad y emprendimiento. › Articulación y participación de estudiantes de Ingeniería de Sistemas en Emprendetón del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo en jornada de ideación y prototipado. › Apoyo a 30 emprendedores musicales y alternativos de Ibagué para la presentación de convocatorias. › Desarrollo metodológico del bootcamp Tics para el agrotecnoparque Espinal con participación de estudiantes de Ingeniería de Sistemas. › Capacitación en valores solidarios y metodología de emprendimiento a 35 miembros de la Fundación María Luisa. › Participación de 40 mujeres emprendedoras en evento internacional Django Girls. › 32 estudiantes en modalidad de grado, plan de negocios, con diez proyectos de emprendimiento y tres de innovacion social. › Constitución de la Cooperativa Multiactiva y Ecoregional Trabajar Juntos, Coometrajun.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Bucaramanga

› El grupo de investigación Seclam de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables realizó la 2ª Muestra de Experiencias Investigativas en Ciencias Contables y Administrativas. La modalidad corresponde a Plan de Negocios de los estudiantes, en la cual presentan sus ideas ante pares de otras instituciones y ante posibles mecenas, basándose en los modelos Lean Canvas y Ptich.

Medellín

› Proyecto educativo Granada Territorio Solidario. › 4ª versión del concurso Ser Emprendedor UCC. › Ferias de emprendimiento, dos en el primer semestre y una en el segundo semestre en el que emprendedores, estudiantes y egresados comercializaron sus productos. › Espacio de capacitación para niños y adolescentes en herramientas de programación. › Participación en la Mesa de emprendimiento universitaria, Meune, Innovación de ciudad.

› La Universidad interactúa y aprende de modelos implementados. Para ello ha realizado misiones de diferente tipo, una de ellas fue la Misión de innovación social a Barcelona, en la cual se apreciaron experiencias significativas de economía solidaria en diferentes áreas que inspiran futuros proyectos interdisciplinarios y de interacción con la comunidad con enfoques innovadores.

Misión de innovación social a Barcelona, 2017.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Extensión como estrategia para generar mayor desarrollo La Universidad aporta a la solución de necesidades del entorno y al desarrollo sostenible a través de la formación continua, los eventos académicos, la generación de productos I+D+i, así como en la puesta al servicio de la comunidad externa su infraestructura física y tecnológica.

Línea

Actividad

Formación continua

Eventos

Programados

Diplomado

207

Curso

601

Seminario (incluye seminario taller)

148

Simposio

Conferencia

Congreso

TOTAL

997

Fuente: Información de sedes y Dirección de Extensión y Proyección Social, 2017.

La Universidad transfiere conocimiento en servicios a entidades externas, orientados a la solución de necesidades según las regiones. Algunos proyectos desarrollados fueron:

Campus

Entidad

Objeto Generación de capacidades para acceder al empleo y al emprendimiento con el fin de reducir la pobreza, la exclusión social y los riesgos de la economía informal.

Apartadó

Gobernación de Antioquia, con recursos de la Unión Europea

Bogotá

Analizar el diseño, la implementación y el impacto Oficina de las políticas públicas trazadas Internacional por el Estado colombiano del Trabajo (OIT) para el fomento, el fortalecimiento y la protección de la economía solidaria.

Medellín

Contrato Gestión del Talento Humano, Sena y Fenalco

Formación en Gestión del Talento Humano, nómina y prestaciones sociales para empresas de Antioquia.

#AquíEstáTodo

160

Campus

Universidad Cooperativa de Colombia

Entidad

Objeto

Ecopetrol

Organización, coordinación y ejecución de actividades de bienestar para empleados de Ecopetrol.

Cadefihuila

Fortalecimiento de la Asociación de Mujeres Cafeteras del occidente del Huila en competencias empresariales y gerenciales.

Contraloría Departamental del Huila

Diplomado en Derecho Probatorio dirigido a las oficinas de responsabilidad fiscal y asesoría jurídica.

Bureau Veritas Colombia

Capacitación bajo la modalidad de diplomados y cursos.

Gobernación de Risaralda

Seminarios para promover la apropiación social en Risaralda.

Fundaunibán

Capacitación a gestores comunitarios en la promoción de relaciones saludables y afectivas para comunidades pacíficas.

Gobernación del Magdalena, Oficina de la Mujer

Fortalecimiento de emprendimiento sociales femeninos dentro de los mercados inclusivos bajo un enfoque psicosocial.

Neiva

Pereira

Santa Marta

Villavicencio

Análisis de la dinámica Ministerio del productiva y laboral con enfoque Trabajo y Ormet, social y solidario en Mesetas, Meta Vistahermosa y La Macarena en Meta.

Oleoducto bicentenario

Curso en Sistema general de regalías y veedurías ciudadanas.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Campus

Ibagué

Apartadó

Entidad

Objeto

Empresa de Agua de Ibagué

Desarrollo del prototipo Aqua II y su patente para la potabilización de agua de comunidades vulnerables.

Opción Legal-Acnur

Estudio de prefactibilidad de legalización, asentamiento o solución identificada para los asentamientos La Yuquita y los barrios Pescador 1 y 2.

Fuente: Dirección de Extensión y Proyección Social, 2017.

El país en la voz de los expertos Santa Marta

› III Reunión de la Red de Cuidado Paliativo. › II Seminario de actualización en cuidado crítico, apoyado por la Red de Enfermería de Cuidado Crítico. › IV Foro internacional de desarme, desmovilización, reintegración y posconflicto.

Barrancabermeja

› XVIII Congreso nacional e internacional de estudiantes de Ciencias Contables y Finanzas: El reto frente al desarrollo logístico y portuario. › II Congreso internacional de Psicología. › I Foro regional de víctimas: contribuciones para la paz. › III Cátedra libre: Foro economía alternativa para la construcción de paz en el Magdalena Medio. Se contó con el acompañamiento de Credohs, Ecomun y Comunalpaz.

Villavicencio

› Foro El posconflicto en la Orinoquía, desafíos y frustraciones. Una mirada social y económica a los compromisos adquiridos en el marco del Acuerdo de Paz, en alianza con el Centro de Pensamiento Paz y Productividad de la Universidad de los Llanos y la Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Cali

› Primer Congreso Internacional en Gestión de Organizaciones convocado por el grupo de investigación de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas (CACE).

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Consultorios Jurídicos y Centros de Conciliación: por un mejor futuro y en paz Los Consultorios Jurídicos son una importante y útil herramienta de acceso al sistema judicial en Colombia para los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3 al ser un servicio social, gratuito, de calidad y que genera un impacto social en la solución de conflictos de naturaleza jurídica. Los Centros de Conciliación representan una instancia ideal de sociedad que dialoga, pues refleja diferentes posibilidades que tienen las personas involucradas en un conflicto para solucionarlo, sin la intervención de un juez ni de un proceso judicial, es decir, son una opción para resolver conflictos de una manera amistosa, expedita, sencilla, ágil, eficiente, eficaz y con plenos efectos legales. La Universidad es la única institución en Colombia con 15 Centros de Conciliación y con certificación Internacional en Norma técnica de calidad NTC 5906 de Icontec.

Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación, campus Montería.

En esta área del conocimiento, la Universidad, con sus alumnos y profesores expertos, aporta a la reducción de las desigualdades, la paz, el fortalecimiento del sistema judicial colombiano y la consolidación del Estado Social de Derecho fundado en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general. Se destaca que, según encuestas realizadas, los estudiantes consideran importante su accionar en los Centros de Conciliación.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Beneficiarios de los Consultorios Jurídicos y Centros de Conciliación Santa Marta 1.649 Venezuela

Montería 38 Apartadó 996

Panamá

Barrancabermeja 2.783 Bucaramanga 1.134

Quibdó 376 Medellín 1.576

Arauca 672

Cartago 3.536

Bogotá 2.730 Espinal 987

Cali 1.035

Villavicencio 8.666

Popayán 801

Ibagué 4.171 Neiva 2.344

Pasto 2.678 Ecuador

36.172 BENEFICIADOS. Fuente: Dirección Proyección Social y Extensión, 2017.

Perú

Brazil

Asistencia legal a población desplazada La población desplazada por la violencia continúa teniendo en la alianza Universidad-Opción Legal (agencia implementadora de uno de los programas del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los refugiados, Acnur) espacios de apoyo en asistencia, información y capacitaciones, implementando escenarios de atención y procurando la reducción de las desigualdades, contribuir a la paz y la justicia y generando confianza en la institucionalidad.

Población atendida Sedes

2015

2016

2017

Arauca

846

1.510

1221

Apartadó

686

631

1417

Barrancabermeja

951

155

358

1.710

723

982

4.193

3.019

3.884

Quibdó TOTAL POR AÑO

Fuente: Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

#AquíEstáTodo

164

Universidad Cooperativa de Colombia

Alumni: una comunidad que traspasa barreras

La Universidad Cooperativa de Colombia, con presencia en 18 ciudades colombianas y con influencia en 60 municipios, se estructura como una Universidad multicampus organizada en seis regiones de aprendizaje, con presencia en zonas donde se puede aportar a la eficiencia territorial en la escala de competitividad (eficiencia territorial = acceso a la educaciรณn superior y a la capacitaciรณn + la eficiencia de los mercados), lo cual soporta nuestra pertinencia en dichos territorios.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Graduados 2017 - Por campus

Santa Marta 464 Montería 488 Apartadó 20

Venezuela Panamá

Barrancabermeja 202 Bucaramanga 753

Quibdó 84

Arauca 228

Medellín 630 Pereira 236

Bogotá 2.012

Cartago 91

Espinal 106

Cali 391

Villavicencio 753

Popayán 220

Ibagué 852 Neiva 438

Pasto 322 Ecuador

Total graduados 8.290

Perú

Brazil

Fuente: Departamento de Admisiones, Registro y Control Académico (Darc), 2017.

Por áreas del conocimiento Área de conocimiento

Total

Ciencias Sociales y Humanas

2.903

Economía, Administración, Contaduría y afines

2.173

Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

1.392

Ciencias de la Salud

1.058

Ciencias de la Educación

556

Agronomía, Veterinaria y afines

165 43

Bellas Artes TOTAL

8.290

Fuente: Darc, 2017.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Por niveles acádemicos

84,84% Pregrado 12,14% Posgrado 1,68% Técnico 1,35% Tecnología

Con la comunidad de egresados se llevan a cabo diferentes eventos, destacando entre ellos la Jornada Nacional Alumni que integra cuatro momentos: Académico, Exaltación al Mérito, Emprendimiento y Egresado y Familia.

Total graduados 8.290 Fuente: Darc, 2017.

El modelo de gestión Alumni apoya el desarrollo institucional y fomenta procesos de cooperación mutua, fortaleciendo el trabajo colaborativo y solidario de los graduados hacia su Universidad y de la Universidad con estos a través de la estrategia de redes. Para tal efecto se definieron cinco redes de gestión a través de las cuales se promueve el intercambio de conocimiento y la articulación de los egresados con las dinámicas de la vida universitaria. Adicionalmente, esta estrategia se soporta en el Observatorio de Impacto y Dinámica Ocupacional (Oido) a través del cual se realiza el análisis del entorno con el fin de fortalecer y adaptar nuevos conocimientos que respondan a las necesidades del sector empresarial y, en general, de la sociedad, garantizando la vinculación y la proyección institucional de los graduados. Reconocimiento en Jornada Alumni.

38.104 GRADUADOS ACTUALIZARON SUS DATOS, FAVORECIENDO LA COMUNICACIÓN Y EL SEGUIMIENTO.

Red de Contacto Para realizar el seguimiento a los graduados se ha creado el programa En Conexión y su herramienta base para el seguimiento de graduados (Plataforma Mapa de Datos), a través de la cual no solo se actualizan los datos de contacto, sino que además se recolecta información que permite dar cuenta de los diferentes aspectos a evaluar definidos por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Las diferentes herramientas y estrategias de comunicación que facilitan dicho proceso de actualización en Mapa de Datos y que favorecen el vínculo con los graduados se realizan con telemercadeo, web, asesoría directa, Atención Más Integral (AMI), coordinación de graduados (Alumni), medios físicos, mural Noti-Alumni (carteleras institucionales), actualizaciones en la oficina Coordinación de Graduados (Alumni) y referidos.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Red de Conocimiento Promueve la transferencia de conocimiento y experiencia de los graduados, así como la participación de estos en espacios de reflexión, análisis y debate en torno a temas de interés regional. A nivel institucional contribuyen con los procesos de Mejora Continua y de Proyección Social. En esta red se desarrolla el programa de transferencia de conocimientos y experiencia, y el Banco de tiempos, llevando a cabo capacitaciones en competencias generales, disciplinares y transversales por área de conocimiento, soportadas en el portafolio de extensión de la Universidad. Los egresados transfieren conocimiento y experiencia tanto a sus pares como a estudiantes.

Poblaciones impactadas con cursos básicos en Economía Solidaria

Santa Marta 958 30 Montería 16 6 Apartadó 39 3

Venezuela Panamá

Barrancabermeja 116 21 Bucaramanga 1.961 29

Quibdó 24 0

Arauca 33 18

Medellín 1.953 11 Pereira 520 10

Bogotá 1.043 43

Cartago 455 3 Cali 565 10

Villavicencio 289 27

Popayán 62 12

Ibagué 1.734 32 Neiva 456 14

Pasto 1.648 11 Ecuador

Egresados participantes 11.583 Egresados que transfirieron conocimiento 253

Perú

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, 2017.

1.122 SESIONES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO DESDE 2014. Brazil

Centros de Pensamiento

Centro de Pensamiento en Competitividad y Desarrollo Sostenible, sede Arauca. Aliados estratégicos: Gobernación de Arauca, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Financiera para el Desarrollo Findeter, Cámara de Comercio de Arauca, Comisión Regional de Productividad y Competitividad de Arauca y Instituto de Ciencias Ambientales de la Orinoquía Colombiana.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Centro de Pensamiento en Asuntos Políticos y Liderazgo Regional, sede Pasto. Constitución del Centro de Pensamiento Latinoamericano en Derecho Constitucional con la participación de cuatro universidades extranjeras de Venezuela, Ecuador y Perú.

Red Solidaria Posibilita la extensión de la filosofía institucional a la sociedad. Desde el concepto de responsabilidad social los egresados contribuyen a la mejora de la calidad de vida de las comunidades vulnerables, tal como está definido en el mandato misional. A través del programa Corazón Alumni se evidencia la formación soportada en valores como la solidaridad, la responsabilidad social y la participación; así como el principio declarado por la Universidad: formamos profesionales competentes para responder a las dinámicas del mundo que contribuyan a la construcción y difusión del conocimiento mejorando la calidad de vida en su entorno.

Egresados vinculados a la Red Solidaria

Santa Marta 16 Venezuela Montería 11 Apartadó 4

Panamá

Barrancabermeja 30 Bucaramanga 704

Quibdó 16

Arauca 32

Medellín 21 Pereira 14

Bogotá 14

Cartago 78 Cali 10

Villavicencio 22

Popayán 6

Ibagué 11 Neiva 9

Pasto 5 Brazil

Ecuador

Perú

Total egresados en red Solidaria

1.003

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, 2017.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Red de Bienestar Favorece el desarrollo de actividades en pro de la formación integral a lo largo de la vida. En ese propósito la familia del egresado es fundamental. Tiene el programa Vive la U que presenta líneas de acción como Egresado y Familia, Jornada Nacional Alumni, Alumni Saludable y Feliz, además cuenta con convenios que permiten seguir construyendo el proyecto de vida de los graduados y su entorno.

Participación de los egresados en la Jornada Nacional Alumni

Santa Marta 1.330 Montería 235 Apartadó 259

Venezuela Panamá

Barrancabermeja 392 Bucaramanga 200 Arauca 124

Medellín 1.108 Pereira 791

Bogotá 2.718

Cartago 357 Cali 582

Villavicencio 2.937

Popayán 453

Ibagué 2.168 Neiva 467

Pasto 610 Ecuador

16.407 EGRESADOS EN LA RED DE BIENESTAR.

Perú

Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, 2017.

Brazil

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Red de Enlace y Apoyo Laboral (REAL) Desarrolla estrategias que facilitan la inserción al mercado laboral o productivo de los egresados, destacándose el plan de formación diferenciado por grupos de interés, la Red de empresarios/empleadores y la Bolsa de Empleo Transnacional. Esta última está pensada para los estudiantes de los dos últimos semestres y egresados que están en disposición de ofrecer sus servicios y para los empleadores demandantes interesados en recibir hojas de vida para cubrir vacantes. Desde que se activó se han capacitado en competencias blandas 11.866 personas entre egresados y estudiantes. Al ser una Universidad multicampus agrupada por regiones de aprendizaje se exige a nivel institucional un máximo compromiso con las necesidades y expectativas a nivel regional, máxime si se entiende que la cualificación del talento humano es fundamental para el desarrollo y crecimiento de las mismas. El modelo favorece, a partir del monitoreo del territorio, un acercamiento a las tendencias del mercado, y la necesidad de formación y de apropiación de este. La innovación de la presente práctica se centra en el fortalecimiento de la relación con el egresado soportado en el trabajo colaborativo y solidario en red desde la perspectiva de corresponsabilidad y compromiso mutuo.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

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Egresados que participaron en la Red de enlace y apoyo laboral

Santa Marta 994 256 15 Montería 389 50 87

Barrancabermeja 104 53 17

Apartadó 15 9 0

Bucaramanga 2.337 264 73

Quibdó 57 34 26

Arauca 0 34 9

Medellín 662 333 21 Pereira 180 168 34

Bogotá 227 415 5

Cartago 129 7 0

Espinal 0 14 0

Cali 330 144 26

Villavicencio 658 174 41

Popayán 576 103 110

Ibagué 78 78 0 Neiva 792 183 23

Pasto 294 39 2

Total egresados registrados 7.778 Total egresados registrados en la Bolsa de Empleo 2.628 Total estudiantes de los dos últimos semestres registrados en la Bolsa de Empleo 489 Fuente: Dirección de Bienestar Universitario y Egresados, 2017

Reconocimientos externos Por siete años consecutivos la Universidad ha participado exitosamente en el proceso de certificación en Responsabilidad Social que entrega Fenalco Solidario. En 2017 la institución recibió el certificado Estado ideal, lo que la sitúa en un nivel avanzado, demostrando que no solo se realizan prácticas de responsabilidad social al interior de la Universidad, sino que se ha fortalecido la cadena de valor.

#AquíEstáTodo

172

Universidad Cooperativa de Colombia

Pasto

› Ganadores de un proyecto con el Ministerio de Educación Nacional en el marco del posconflicto, enfocado en la formación de talento humano en la cadena del café.

Neiva

› Diez reconocimientos por parte del sector externo, de ellos nueve resaltan el apoyo y el compromiso regional, mientras que uno es un reconocimiento internacional de responsabilidad social empresarial denominado Octavo Premio Corresponsables 2017, España.

Pereira-Cartago

› Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación: cartas de agradecimiento de Fiscalía General de la Nación, Comisaría de Familia de Cartago y Personería Municipal de Ansermanuevo. › Corporación Diocesana: agradecimiento por vinculación activa durante el 2017. › Reconocimiento de las asociaciones mutuales a Indesco por apoyo a las empresas en la región.

Villavicencio

› Reconocimento por parte de la Secretaría de Ciencia Tecnología e Innovación (TIC) de la Gobernación del Meta a la Mesa de Rectores y Directores de Instituciones de Educación Superior (Merum) con presencia en el departamento, la cual está coordinada por la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Villavicencio. › Reconocimiento en grado excelencia del Inpec “In honorem in carcere curatio” Colono 2017 otorgado por la Colonia Agrícola de Acacías al programa de Psicología por el apoyo a los procesos terapeúticos. › Reconocimientos del Inpec, Gobernación del Meta, Alcaldía de Restrepo y empresa Aguaviva. › Nominación del director como Ejecutivo del Año en Fenalco Meta Llanos Orientales. › Reconocimiento por parte de la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología (Acfo) a Odontología por su labor durante 20 años.

Santa Marta

› La seccional recibió reconocimiento por el aporte en la educación de entes públicos y privados que destacan el papel preponderante que ha cumplido la Universidad con sus más de 9.000 egresados en estos 40 años de trayectoria. › Reconocimiento a medios como Hoy Diario del Magdalena, Informador, RCN, Caracol y emisoras comunitarias en el marco de la celebración de los 40 años de la sede.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Pasto

› Reconocimiento de la Institución Universitaria Cesmag a cuatro estudiantes que ocuparon el primer puesto en los XII Juegos Deportivos de la Red Urel en taekwondo en su respectiva categoría. › Exaltación de la labor de la Facultad de Derecho por su proyección social y labor académica, realizada por la Personería Municipal. › Reconocimiento de la Alcaldía Municipal de Pasto a la Facultad de Medicina, a sus directivos, estudiantes y egresados por sus 20 años de funcionamiento y servicios. › Reconocimiento a la Facultad de Odontología por parte de la Unión Temporal Unidos por Pasto. › Agradecimiento de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo por la Jornada de Salud Oral con la que se beneficiaron 145 niños. › El Ministerio de Defensa Nacional resaltó la labor realizada en la Jornada de Salud en la vereda Cartagena del municipio de Nariño. › Tres reconocimientos de la Fundación Ictus adscrita a la atención de primera infancia en el ICBF. › Reconocimiento del alcalde del municipio de Nariño por la labor de la Facultad de Odontología. › Distinción a Indesco por parte de la Alcaldía Municipal de Pasto y Direna por su apoyo al desarrollo del proyecto Emprender en mi Escuela.

Barrancabermeja

› Reconocimiento de la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) a la Universidad por su compromiso y aporte en la construcción de paz.

Cali

› Certificación nivel II Equipares Sello Plata Acciones por la Igualdad en auditoría externa entregada por el Ministerio del Trabajo y la Consejería Presidencial para la Mujer, con el acompañamiento del PNUD. › Consejo directivo de Cidesco, Corporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Suroccidente Colombiano, nombró por unanimidad como presidente ejecutivo a Diego Fernando Victoria Zuluaga, actual director de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Cali. › La profesora Maritza Urrego recibió reconocimiento por parte de la Secretaría de Salud Municipal por su contribución a la salud mental en la comuna 18.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Bogotá

› Reconocimiento de Corpobochica a la Facultad de Derecho por su servicio jurídico. › Exaltación al programa Monitores Solidarios en el marco del VI Foro nacional de voluntariado y responsabilidad social universitaria por la práctica trueque solidario: una alternativa frente al consumismo. › Reconocimiento por parte del Ministerio de Justicia al Centro de Conciliación por su participación en la Gran Conciliatón 2017.

Bucaramanga

› 45 cartas de instituciones en convenio manifestando su agradecimiento y exaltando la labor de los practicantes de Psicología. › Reconocimiento en la Reppsi 2017 con el programa de inducción a prácticas en el marco del Congreso internacional de Psicología (Colpsic, Ascofapsi).

Ibagué-Espinal

› Reconocimiento de la Defensoría del Pueblo a los estudiantes de Derecho como participantes en el 15° Concurso de Derechos Humanos.

Medellín

› Reconocimiento por parte del Ejército de Colombia al decano de la Facultad de Ingenierías Jorge Silva Diaz por su decidido compromiso y apoyo a la institución.

LA INVESTIGACIÓN EN Y PARA LA ECONOMÍA SOLIDARIA HA SEGUIDO CONSOLIDÁNDOSE CON LÍNEAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE FAVORECEN LAS SINERGIAS ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES Y EL APORTE DE VISIONES LOCALES CON POSIBILIDADES DE TRANSFERENCIA A CONTEXTOS NACIONALES E INTERNACIONALES.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

2 DIMENSIÓN SOCIAL U N I V E R S I TA R I A

Gestión organizacional Una Institución de alta calidad debe tener una estructura administrativa, física, tecnológica y unos procesos de gestión al servicio de sus funciones sustantivas. La administración no debe verse en sí misma, sino en función del proyecto educativo institucional. Es por ello que 2017 fue el año de la gestión organizacional en la Universidad, mediante la invitación a los empleados a plasmar en su labor diaria el sentido del compromiso, la pertenencia y el liderazgo que los identifica. Así mismo, y al generar empleo en más de 20 municipios del país, la Universidad contribuye a que los profesionales se queden en sus territorios con proyectos de vida que promuevan y permitan la participación ciudadana, el desarrollo económico y la vinculación con el sector privado y con el Estado. ESTADO DE AVANCE

Alcanzado 76% Esperado 100%

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Liderazgo transformador En 2017 la Universidad inició el programa Liderazgo: Transformando Líderes hacia una Universidad Multicampus, con el acompañamiento de expertos en el desarrollo del talento humano. Este programa marcó el liderazgo como uno de los ejes impulsores de la evolución y transformación de cada uno, además fortaleció las competencias con las cuales se identifica la cultura de la Universidad.

Metodología Entre los principales retos se encuentran el desarrollo de los líderes y la vinculación de los colaboradores con la estrategia, gestión última que debe transitar por los niveles de información, comprensión, compromiso y acción, que se movilizan desde la dimensión racional y la conexión emocional.

R U TA D E R E F E R E N C I A Metodología

VALORAR

IMPACTAR

DISEÑAR

ACCIONAR

ENTENDER LA NECESIDAD DEL CLIENTE Y SU SITUACIÓN ACTUAL

ACCIONES INMEDIATAS QUE ESTABILIZAN O RECUPERAN CONDICIONES BÁSICAS

CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO

EJECUCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO

D Seguimiento

#AquíEstáTodo

A APROPIACIÓN

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Universidad Cooperativa de Colombia

Directores y subdirectores nacionales en taller de liderazgo.

Gobierno de procesos El proyecto de Azurian Consulting con la Universidad tuvo como eje principal la generación de capacidades hacia un gobierno de procesos que garantice una estructura de comités alineada al mapa de procesos y al monitoreo en diferentes niveles. De igual forma, apuntó hacia un gobierno de gestión tecnológica para la correcta priorización y desarrollo de las iniciativas de TI (Tecnología de la Información). Como soporte fue creada una oficina de cambio para empoderar al equipo en la transformación de procesos y del componente humano. En este frente se utilizó como piloto la implementación del Sistema de Información para la Investigacion Sínfoni. Adicionalmente, se intervino el proceso de adquisiciones en la Universidad, alineado a las mejores prácticas de operación y monitoreo, del cual se esperan mejores resultados en cuanto al ritmo en el proceso, eficiencia en la compra y oportunidad en la gestión con el proveedor y los usuarios. Y como producto especial y de gran impacto está el servicio, el cual se interviene a través del frente de customer experience, que permite diseñar la experiencia del estudiante en ciertos procesos críticos de la Universidad, con resultados que pondrán en marcha iniciativas para prestar un mejor servicio.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Capital humano competente y feliz Para la Universidad Cooperativa de Colombia gestionar la planeación, el desarrollo e implementación de estrategias y prácticas que permitan atraer, retener, motivar y desarrollar de manera integral el capital humano es una de sus principales premisas. Con ello da cuenta del compromiso que tiene con todo el personal vinculado al tener entre sus apuestas del Plan Estratégico este compromiso mayor: un capital humano competente y feliz. Comité

Primario de Gestión Humana.

Los objetivos que prevalecen para lograr los propósitos institucionales frente al reto de consolidarse como una Universidad multicampus son:

Gestionar las relaciones laborales del talento humano: garantizando y respetando la norma legal vigente y las politicas que el código de gobierno exige.

Gestionar la evaluación del talento humano: con el propósito de que exista el mejoramiento continuo y el crecimiento personal de los empleados.

Planear la gestión del talento humano: respondiendo a la dinámica de crecimiento y desarrollo de e la Universidad dad

#AquíEstáTodo

onar la Gestionar ncorporación y incorporación el desarrollo de desarrollo del talento hu humano: logran logrando la ret retención del ento mejor talento o. humano.

Gestionar el bienestar del no: talento humano: aportando con ello al mejoramiento de su calidad vida de vida.

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Conformación de la planta de personal Por regiones La consolidación de la planta de empleados y el fortalecimiento de su estructura administrativa fue en 2017 el principal reto para la Universidad. Como institución multicampus ejecuta sus funciones sustantivas en los diferentes campus que tiene integrados por regiones en el país, así:

Universidad Cooperativa de Colombia

Centro Pereira/Cartago Ibagué/Espinal Neiva

Noroccidente Apartadó Medellín Quibdó

Suroccidente Cali Pasto Popayán

Centro Oriente Bogotá Villavicencio

Oriente Arauca Barrancabermeja Bucaramanga

Nacional (Apoyo a todo el país) Nómina nacional

Norte Montería Santa Marta

13% Oriente, 913

En total la planta de personal vinculado a la Universidad durante el año 2017 fue de 7.142 empleados. La siguiente gráfica muestra su distribución por regiones teniendo en cuenta que los directivos del orden nacional, por encontrarse ubicados en Medellín, quedaron incluidos en la región noroccidente.

15% Suroccidente, 1.034 15% Centro, 1.100 15% Norte, 1.089 18% Noroccidente, 1.258 24% Centro Oriente 1.748

Por modalidad de contrato Como parte de la estrategia para motivar la estabilidad y la permanencia en la institución, y mediante la Resolución 835 de 2014, se definió la política de contratación y con ella se estableció que todo el personal que se vincula para un cargo directivo, profesores con título de maestría o doctorado, ingresa con contrato a término indefinido; igual sucede con los profesores ya vinculados que adquieren uno de estos títulos.

6% Contrato de aprendizaje: 430 19% Contrato a término indefinido: 1.380 75% Contrato a término fijo: 5.332

Por perfil del cargo Con el Acuerdo 313 de julio de 2017, donde se aprueba el nuevo Marco de Gestión de la Institución, se da paso a la reorganización administrativa del personal, ajustando los cargos y perfiles de los empleados a las nuevas necesidades.

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Profesional

463

Profesional médico

314

Especialista

1.619

Especialista médico

402

Magíster

1.478

Magíster médico

156

Doctorado

103

Universidad generadora de empleo en el país La consolidación como una Universidad multicampus, con presencia en más de 20 municipios de Colombia y que tiene como una de sus principales acciones la generación de empleo —buscando que los profesionales se queden en su territorio con proyectos y propuestas que permitan la participación ciudadana, el desarrollo económico y la vinculación

con el sector privado y con el Estado—, se convierte en un reto que exige de manera permanente la vinculación de talento humano con las capacidades y competencias que los sectores de la economía y las regiones exigen. En 2017 se realizaron 930 procesos de selección, de los cuales 276 fueron para personal administrativo y 654 para personal docente.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Profesor cátedra

469

Profesor tiempo completo

163

Auxiliar

135

Jefe

Analista

Servicios generales

Coordinador

Profesor medio tiempo

Directivos

Profesores con competencias Los procesos actuales exigen contar con profesores que fortalezcan la calidad académica, la investigación y la transformación social. Para lograrlo, el equipo de Gestión Humana atrae talentos que contribuyan a consolidar la academia en los 18 campus del país. Al inicio del período 2017-I se vincularon a la Universidad 442 profesores y 315 para el 2017-II en las modalidades de tiempo completo, medio tiempo y hora cátedra.

Profesores campus Pasto.

Informe de entrevistas de retiro

Posibles causas de retiro

La retención del talento humano es una de las prioridades en la Universidad. En 2017 se ejecutaron varias estrategias y programas para disminuir el número de empleados que se retiran voluntariamente: capacitaciones, talleres, salario emocional, bienestar laboral, entre otras, fueron llevadas a cabo para la satisfacción de todo el personal. En 2017 se recibieron 340 renuncias de personal vinculado en todo el país.

De las 178 personas que renunciaron, 131 realizaron la encuesta de retiro, es decir, 74%. Los resultados muestran que la principal causa de retiro es la búsqueda de nuevas oportunidades de empleo.

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Creciendo juntos: formación y desarrollo Para lograr los estándares impuestos en una Universidad multicampus que tiene como uno de sus propósitos la acreditación institucional se convierte en un reto permanente contar con un equipo cualificado en las competencias necesarias del área y, principalmente, feliz. Esta felicidad entendida como el bienestar laboral de los empleados y sus familias, la calidad de vida y la satisfacción por la labor que se realiza. Por ello, para la Universidad la posibilidad de aportar al logro de las metas individuales y familiares de su equipo es un objetivo motivador en la gestión humana.

#AquíEstáTodo

Ver datos de entrevistas y causas de retiro. Escanee el código.

Rectora, directora, jefes y coordinadores de Gestión Humana de la Universidad durante encuentro nacional.

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Universidad Cooperativa de Colombia Inducciones Reinducciones

Inducción y reinducción

Planes de entrenamiento Hacen parte esencial en los niveles tácticos del proceso de inducción. Con ellos se garantiza que el empleado se adapte a las plataformas tecnológicas con las cuales tendrá que interactuar. En 2017 se realizaron 201 planes de entrenamiento.

El proceso de incorporación del personal nuevo inicia con la inducción y el entrenamiento en el cargo con el que se espera preparar al empleado para su adaptación a la institución. Para 2017 se realizaron 1.163 inducciones y 989 reinducciones.

201 planes de entrenamiento

679 497

Hombres

Mujeres

484 492

Capacitación y formación En el marco del plan de formación institucional fueron realizadas más de 400 actividades de capacitación alrededor del país, las cuales propenden por el afianzamiento de las competencias requeridas para un exitoso desempeño en el cargo y rol de los empleados. Para el equipo nacional y los equipos de trabajo en cada uno de nuestros campus se abordaron con especial énfasis las temáticas sobre liderazgo transformador, fortalecimiento de equipos de trabajo, servicio, economía solidaria y desarrollo.

Bogotá

Bucaramanga

Santa Marta

Villavicencio

Neiva

Ibagué

Pereira

Barrancabermeja

Montería

Quibdó

Cartago

188

392

1.103

678

158

339

1.284

2.551

314

213

168

626

209

728

628

Apartadó

Arauca

Barrancabermeja

Bogotá

Bucaramanga

Cali

Cartago

Ibagué/Espinal

Medellín

Montería

Neiva

Nacional

Pasto

Pereira

Popayán

Quibdó

Santa Marta

Villavicencio

Asistencia a capacitaciones

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Los temas que tuvieron mayor relevancia estuvieron en las áreas de: Formación en temas del Comité de Convivencia y Acoso Laboral. Talleres en comunicación asertiva y liderazgo. Capacitación en primeros auxilios y brigadas de emergencia. Prevención y riesgo laboral, sistema de seguridad y salud en el trabajo, plan de emergencias y manejo de elementos de protección personal.

Cursos en temas técnicos como Excel, finanzas, economía solidaria, trabajo en equipo y servicio al cliente. Vida y hábitos saludables: cursos sobre alimentación sana, deporte, manejo y posturas del cuerpo, vacunación, entre otros.

Seminario de Rúbrica El seminario de la Rúbrica Institucional tiene como propósito permear todas las instancias académicas de los programas, y así llevar el modelo a su aplicación en el país. Este 2017 avanzó con la formación a empleados del área académica y de las facultades.

Metodología Lego El juego como base central del aprendizaje, la colaboración y el trabajo en equipo fueron los temas tratados en este taller. Como resultado, fueron certificados académicos y profesores en esta innovadora metodología que se ajusta al modelo académico por competencias.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

Una Universidad feliz El fortalecimiento de los lazos y la cohesión de equipo han llevado a la realización de estos talleres. En la sede Pasto se llevó a cabo uno en el que se contó con la participación del personal de todas las áreas.

Capacitación en primeros auxilios Como parte del fortalecimiento del programa por una Cultura del Cuidado por Todos y para Todos se llevaron a cabo en todo el país diferentes cursos, como el taller de primero auxilios que recibió el personal de las brigadas de emergencia.

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Taller de motivación del talento humano Campus Ibagué-Espinal

La motivación, el fortalecimiento de equipos de trabajo y la transferencia del conocimiento hicieron parte de los logros de los equipos de trabajo de todas las sedes durante 2017.

Personal de la sede Ibagué en jornada de fortalecimiento.

Evaluación de desempeño Desde 2013 la Universidad viene consolidando el modelo de evaluación de desempeño, el cual se ha ido incorporando a la cultura y dinámica institucional. La gestión de desempeño es una actividad esencial para promover el talento y la mejora continua, y soportar cualquier decisión administrativa de retención, formación, promoción y mejora salarial, entre otras.

#AquíEstáTodo

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La evaluación del desempeño, junto con una realimentación constructiva y el reconocimiento positivo se convierten en herramientas poderosas que favorecen el acercamiento de los jefes a sus equipos de trabajo, aumentando la motivación, incrementando el desempeño e impactando positivamente el clima laboral. En 2017 se crearon 3.675 documentos de evaluación, de los cuales se gestionaron 2.858, es decir, 78% del total de las evaluaciones propuestas.

22% Documentos pendientes 817 26% Documentos finalizados 969 52% Documentos en curso 1.889

Más bienestar La Resolución 439 de 2013 define el Plan de Beneficios + Juntos a todo el personal con vinculación laboral de la institución. Incluye beneficios con los cuales se espera mejorar las condiciones de vida en el trabajo y a los familiares de todos los empleados.

Más tiempo libre para disfrutar Cumpleaños

1.544

Graduación

Visa

Mudanza

190

Vacaciones escolares

904

Semana Mayor

9.922

Descanso mitad de año

3.231

15.911 SUMAN TODOS LOS DÍAS LIBRES OTORGADOS A EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS,

INSTRUCTORES Y PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO Y DE MEDIO TIEMPO.

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Beneficios otorgados en tiempo de + Juntos El plan de beneficios de la Universidad ofrece bienestar, aprovechamiento y disfrute de los momentos significativos para el empleado y su familia.

Más beneficios económicos

682 AUXILIOS ECONÓMICOS

5% Auxilio matrimonio

ENTREGADOS.

8% Auxilio exequial 12% Auxilio maternidad 24% Auxilio educativo 51% Auxilio lentes y monturas

$256 MILLONES DE

RECURSOS PARA LOS EMPLEADOS.

Campus Santa Marta, 40 años

Festejar +Juntos, cuatro décadas en la ciudad, cuatro décadas trabajando en la transformación y el desarrollo de una región, cuatro décadas aportando a la construcción y difusión del conocimiento son 40 años buscando el mejoramiento continuo de la calidad de vida de las comunidades.

#AquíEstáTodo

Ver más beneficios otorgados. Escanea el código.

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Universidad Cooperativa de Colombia

Más juntos Hacia mi Casa Adquirir una vivienda propia puede ser para muchos un sueño difícil de alcanzar o un deseo reprimido porque el panorama financiero no permite vislumbrar un horizonte claro para que esta meta se vuelva realidad. Pese a eso, siempre debe haber una esperanza porque la perseverancia, la disciplina y el propósito, acompañados de una buena orientación, deben permitir avanzar hacia el cumplimiento de ese objetivo. Con la creación del programa Hacia mi Casa se pretende dar orientación y asesoría a los empleados que tienen dentro de sus proyectos la compra de vivienda, a través de un acompañamiento cercano para hacer realidad el máximo sueño de tener la vivienda deseada.

Esta metodología integra esfuerzos entre los instrumentos de apoyo del Gobierno Nacional, cajas de compensación familiar, entidades financieras, empresas constructoras e inmobiliarias, y la Universidad. Juan Gabriel Posso Figueroa, empleado de la Universidad, fue el primer beneficiado con este programa. Para él hasta hace pocos meses era un sueño imposible tener una vivienda propia, sin embargo, asistió a la conferencia, solicitó asesoría y cumplió con los requisitos necesarios. Así, a mediados de diciembre de 2017, firmó la compraventa de su apartamento en un proyecto en construcción y recibirá su vivienda en los primeros meses de 2018.

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El juego como factor de integración, diversión y desarrollo Se realizaron diversas actividades en todo el país, en las que la recreación, el deporte, la cultura y, de manera especial, el juego se destacaron como factores preponderantes del bienestar laboral. Otro de los motivos para reunirse fue consolidar el trabajo colaborativo.

S E D E N E I VA

Desafío + Juntos, por una Universidad feliz Hace referencia al entrenamiento al aire libre que busca que los empleados alejados del ámbito habitual generen aprendizaje y motivación, y fortalezcan las competencias del trabajo en equipo, orientación al logro y comunicación asertiva, entre otras actividades de gran importancia para la organización y el clima laboral. Se realizaron carreras de observación recreativas orientadas al trabajo colaborativo; y de retos, orientadas al logro, a la equidad, al fortalecimiento del servicio y al mejoramiento del desempeño.

SEDE ARAUCA

El juego reunió al equipo

#AquíEstáTodo

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SEDE BARR ANCABERMEJA

Integración y disfrute

SEDE IBAGUÉ

Cultura, folclor y música

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S E D E PAS TO

Dosis de felicidad

Fortalecimiento de equipos de trabajo Un año de encuentros La Ruta de la Excelencia hacia la acreditación institucional, la alineación frente al Plan Estratégico Navegando Juntos y el afianzamiento de procesos de gestión y administrativos, entre otros, fueron temas de impacto nacional tratados en estos encuentros para afianzar estrategias que permitan avanzar positivamente hacia estos propósitos.

La ruta de la acreditación institucional está definida y una gran responsabilidad le corresponde al equipo académico de la Universidad. Es así como los subdirectores Académicos y de Proyección Institucional de todo el país realizaron un encuentro en la ciudad de Bogotá donde concretaron acciones para su avance. También nos convocaron otros encuentros donde la consolidación como una Universidad multicampus, con un ADN solidario y con proyección a ser socialmente responsables nos unieron para capacitarnos, compartir y emprender campañas coherentes con nuestro sentido solidario.

Encuentro de subdirectores Académicos y de Proyección Institucional.

#AquíEstáTodo

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Formación de autoevaluación y acreditación

Luego de tener definida la ruta para la acreditación y conociendo los resultados de los informes de autoevaluación institucional, con los cuales se evidencian las capacidades actuales y las acciones de mejora que debemos tener para lograr la meta de la acreditación, se estableció una agenda para formar a todos los empleados en los temas relacionados con el proceso de acreditación. Es así como en todo el país se realizaron actividades, talleres, conferencias y conversatorios.

Activación del ADN cooperativo y solidario El proceso se inició con los cursos de formador de formadores para la apropiación del nuevo curso básico de Economía Solidaria. En este participaron 43 profesores de economía solidaria, es decir, que un 50% del total de profesores del área fueron certificados por la Escuela de la Excelencia. Posteriormente, con contenidos actualizados y metodologías participativas, en cada campus se realizaron los primeros cursos que llegaron a cerca de 700 miembros de la comunidad universitaria en 2017. Se espera que para 2020 se logre la cobertura del 100% entre profesores y funcionarios administrativos.

Capacitación con directiva sobre autoevaluación.

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Fortalecimiento de capacidades institucionales Talleres de liderazgo con directores y subdirectores nacionales Se logró generar una conciencia organizacional y la alineación institucional hacia un mismo propósito mayor: trascender, cooperar y ser feliz.

Talleres de liderazgo con equipo nacional.

Todos con un mismo propósito mayor Este programa movilizó la participación de 555 líderes de las diferentes regiones mediante una metodología vivencial. Al lograr un impacto mediante la metodología de réplicas se logró una cobertura de 2.460 empleados en todo el país.

#AquíEstáTodo

Sede Montería en taller de liderazgo.

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Sede Pasto en taller de liderazgo.

Capacidades compartidas La estrategia Formación de Formadores también reunió en un solo lugar, durante tres días, a un grupo de 22 líderes de todo el país con un propósito: formarse para formar a otros y activarlos dando continuidad al programa de liderazgo de cara al 2018. Liderazgo transformador hacia una Universidad multicampus representa una plataforma base para afianzar la iniciativa que debe ejercer cada miembro de la organización en su propósito trascendente. Incluye las dimensiones personal, familiar y laboral integrándolas en el ser humano y uniéndolas en lo colectivo a la visión y misión de la Universidad y su impacto en la sociedad.

22 LÍDERES

SE FORMARÁN EN LIDERAZGO EN 2018.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Cultura, comunicación e identidad Como parte de este programa se fortalecieron la comunicación, la cultura y la identidad, centradas en la conversación y el relacionamiento con aplicación a los grupos primarios y a los espacios de diálogo de la institución para generar así espacios dinámicos para la vivencia de la cultura de la Universidad Cooperativa de Colombia en sus principios, valores, estrategia e integración de todos como colaboradores.

C U LT U R A Espacio diseñado / Integrador y experiencial

E S T R AT E G I A DE DESARROLLO D E C U LT U R A

RECONOCIMIENTO

Espacios, programas y desarrollo

Proalimentación y reconocimiento líderes en GP Reconocimiento espontáneo Reconocimiento institucional / BP y líderes

F O R TA L E C I M I E N TO C U LT U R A E I D E N T I DA D Escenarios para proyectar, legitimar y vivenciar los comportamientos, atributos y valores que deben respaldar la estrategia

IDENTIDAD Relacionamiento, innovación enfocada, Reconocimiento en BP. y fidelización

Como eje central, el liderazgo transformacional articula la estrategia de cultura trascendente e incluye componentes de cultura, comunicación e identidad que se apoyan en el referente conceptual de comunicación integrada de los investigadores y académicos Joan Costa y Francisco Javier Garrido. Este programa permitió la realización de talleres de ideación que llevaron a su comité a imaginar, crear y divertirse.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

C U LT U R A T R A N S C E N D E N T E Alineación con la estrategia, ADN y Valores Espacio de impacto en la cultura: Experiencial integrador participativo alrededor de la estategia valores, ADN, servicio, liderazgo y proyección social. Espacio de comunicación para el manejo de temas relevantes de atención inmediata para claridad organizacional. Agenda temática y flujos activos en red de grupos primarios / Desarrollo de líderes.

Reconocimiento

Reconocimiento en los niveles: Grupos primarios / cotidiano. Desarrollo de líderes e impulsores en contexto. Se origina en jefes y compañeros inmediatos.

Posicionamiento

Universidad integrada / multicampus. Representatividad Guía-Endomarketing. Relacionamiento / Desarrollo de líderes / Taller

Espacios de la cultura organizacional / victorias tempranas y se origina en pares. Institucional: Logros superiores y ejemplares. Impacto nacional.

La imagen de la Universidad eres tú La entrega de la dotación se ha convertido en un evento donde afianzamos en el personal la importancia de su presentación e imagen, el servicio que prestan a todos los usuarios y en especial lo que representa llevar el distintivo de la Universidad. Es así como en 2017 se cumplió con el compromiso de entregar toda la dotación necesaria para cumplir a cabalidad con la labor asignada y garantizar la calidad, comodidad y protección que cada uno requiere. La Universidad ha sido cuidadosa en el cumplimiento de esta responsabilidad, adoptando un esquema que conjuga la comodidad con las tendencias del momento para hacer de cada uniforme una prenda acogedora que se use con agrado y que muestre una presentación personal acorde con la nueva imagen institucional.

Claudia Agudelo Marulanda, secretaria con la subdirectora de Gestión Humana Gloria Franco Cano.

Más allá de un cumplimiento legal, la institución piensa en el ser humano que portará la prenda. El respeto por la persona nos impulsa a seleccionar las mejores telas con proveedores de reconocimiento en el mercado para hacer de la dotación un vestido que se porte con orgullo.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Elementos de protección personal

$43 MILLONES INVERTIDOS EN ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL EN 2017.

Con el fin de prevenir accidentes de trabajo y cumplir con la normatividad, se realiza entrega de elementos de protección personal de acuerdo con los peligros presentes en las áreas de trabajo y las actividades ejecutadas diariamente.

Por una cultura del cuidado

Control de contratistas y proveedores

Control de la accidentalidad

Suministro de elementos de protección personal

Medición e intervención del riesgo psicosocial

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

Prevención del riesgo biológico

Prevención del riesgo osteomuscular

Plan de emergencias

Programa de tareas de alto riesgo

Manejo y conservación de la voz

#AquíEstáTodo

200

Universidad Cooperativa de Colombia

Fortalecimiento de los grupos de apoyo Durante el año 2017 se fortaleció el apoyo a la gestión que viene realizando el programa Héroes de Vida, los Comités de Convivencia y los Comités Paritarios de Seguridad y Salud en el Trabajo (Copasst) en las diferentes ciudades, aportando en temas de capacitación y formación, entrega de dotación y realización de campañas de prevención de los diferentes riesgos presentes en la institución.

Comité Coopasst en Pasto liderando la reciclatón Reduciendo la Huella de carbono.

Implementación del plan de emergencias Con el fin de estar preparados ante posibles situaciones de emergencia (incendios, inundaciones o sismos) y disminuir su impacto en caso de presentarse, en cada uno de los bloques de la Universidad se cuenta con un plan de emergencias. Durante el año se realizaron simulacros de evacuación y capacitaciones a las brigadas de emergencias en temas como primeros auxilios, atención de incendios, entre otros. También se hizo acompañamiento preventivo en eventos masivos. En cada una de las ciudades se cuenta con un plan de capacitación en seguridad y salud en el trabajo, el cual busca sensibilizar a los trabajadores sobre los riesgos existentes en la Universidad, dar a conocer las normas de seguridad y, en general, mostrar las medidas de prevención de accidentes de trabajo, enfermedades laborales y de origen común.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Capacitación en

seguridad y salud en el trabajo.

Programa de Vigilancia del Riesgo Osteomuscular: Es uno de los principales riesgos que se presentan en el personal administrativo de servicios generales y de infraestructura.

Programa de Riesgo Psicosocial: Son aquellos aspectos intralaborales, extralaborales e individuales en una interrelación dinámica que influyen en la salud y el desempeño de las personas. Para la medición de este riesgo se realizó una encuesta con el fin de conocer las percepciones de los colaboradores con relación a sus riesgos y ambiente laboral para así afianzar los planes en pro de un mejor bienestar. Para una población total de 3.383 colaboradores se tuvo una cobertura de aplicación del 86% que equivale a 2.898 personas. El agrupador por regionales con mayor cobertura de encuestados fue Bogotá con 436 personas, y por grupos de nómina fue el administrativo y logística con 1.308 personas. Mesa de salud: es un mecanismo establecido por la Universidad para realizar seguimiento al estado de salud y determinar las acciones a seguir con los trabajadores que presenten las siguientes situaciones: casos laborales, por enfermedad común y casos jurídicos. Durante el año 2017 se gestionaron 160 casos en la mesa de salud, los cuales tuvieron la siguiente distribución: 18 casos corresponden enfermedad laboral. 116 casos corresponden a enfermedad general. 26 casos corresponden a accidentes de trabajo.

#AquíEstáTodo

$585 MILLONES INVERTIDOS EN EL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.

202

Universidad Cooperativa de Colombia

Gestión de las relaciones laborales Relaciones laborales individuales

Relaciones laborales colectivas

En materia de derechos de petición, en 2017 fueron atendidas 814 peticiones, las cuales tuvieron un promedio de respuesta de cuatro días, teniendo en cuenta que se dispone de 15 días hábiles legales para hacerlo. Fueron atendidas 17 acciones de tutela de las cuales solo una resultó desfavorable para los intereses de la Universidad. En las restantes 16 la Universidad fue absuelta de las pretensiones invocadas por los tutelantes. Asimismo, se dio respuesta a 87 requerimientos de embargo de personal desvinculado de la institución.

La Universidad garantiza plenamente la libertad de asociación sindical, los derechos y beneficios convencionales derivados de las vigentes convenciones colectivas. Se tiene un control de ingreso y respuesta de los requerimientos jurídicoadministrativos, lo cual permite tener un mayor control y comunicación de la manera en que pueden tramitarse y atenderse oportunamente todas las respuestas. En 2017 fueron atendidas 648 solicitudes entre las cuales se encuentran peticiones de las organizaciones sindicales o sus afiliados, y requerimientos del Ministerio de Trabajo, despachos judiciales y Fiscalía.

Directivos de la Universidad en Jornada de Autoevaluación.

Proveedores: una alianza donde todos ganamos Gestión de la relación con el proveedor como aliado estratégico La Universidad Cooperativa sostuvo relaciones comerciales durante 2017 con 2.631 proveedores, de los cuales 2.111 actualizaron su documentación.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Gestión de las adquisiciones Las solicitudes de bienes y servicios fueron gestionadas en un 88%. Se destacan dentro de la gestión de adquisiciones, las convocatorias de proveedores para: dotación de uniformes, mobiliario, insumos, aseo, cafetería y papelería, suvenires, entre otras, con las cuales se generaron importantes economías de escala por volumen, mejoras en la logística de entrega y la satisfacción de las necesidades institucionales específicas.

20% Proveedores NO actualizados, 520 80% Proveedores actualizados, 2.111

12%

Solicitudes rechazadas, 2.130

88% Solicitudes aprobadas, 15.510

De un total de 17.640 solicitudes generadas se validaron presupuestalmente y se aprobaron para compra el 88%.

Montería

Popayán

Cali

1.204

1.266

1.414

1.482

1.489

1.607

2.100

Bogotá

Arauca

1.196

Ibagué

Barrancabermeja

990

Bucaramanga

Quibdó

924

Villavicencio

881

Nacional

790

Medellín

718

Pereira

623

Santa Marta

565

Neiva

197

Pasto

194

Apartadó

Solicitudes de compra por sede

#AquíEstáTodo

204

Universidad Cooperativa de Colombia

Presupuesto de compras La implementación del sistema de compras ERP Financiero tuvo un periodo de adaptación en todo el país que generó demoras y, en algunos casos, reprocesos en la gestión de las solicitudes, por ello un 13% del presupuesto de compras no logró ejecutarse, lo que da cuenta de las 2.130 solicitudes canceladas por no contar con el proceso de manera adecuada.

Evaluación de proveedores

87%

Valor total de compras ejecutadas a diciembre 31 $89.753.536.000

13%

Valor total de compras no ejecutadas a diciembre 31 $12.944.125.000

Ejecución de compras de bienes y servicios por campus universitario

2% No respondieron, 26 33% Evaluación buena, 436 65% Evaluación excelente, 858

Es de aclarar que el valor total en el ítem Nacional corresponde principalmente al licenciamiento de software, servicios tecnológicos y servicios profesionales, que por las condiciones en la prestación de los servicios se asumen de carácter nacional pero su impacto es en todos los campus de la institución, su valor se distribuye contablemente para cada sede al final del periodo.

Compra de bienes y servicios por sede 2017 AÑO 2017 = $89.753.536.296*

Nacional

25.773.940.152

Bogotá

12.860.567.224

Medellín

7.628.968.913

Villavicencio

6.226.269.558

Ibagué

4.944.062.930

Santa Marta

4.940.352.412

Bucaramanga

4.492.665.988

Neiva

3.788.130.828

Pasto

3.692.655.285

Cali

3.441.959.437

Barrancabermeja

2.046.342.409

Pereira

2.046.204.030

Montería

1.963.792.880

Popayán

1.918.120.347

Arauca

1.683.030.715

Espinal

772.236.875

Quibdó

586.462.290

Apartadó

486.802.048

Cartago

460.971.976

Encuesta de percepción En 2017 la muestra fue de 178 proveedores que respondieron la encuesta. De acuerdo con estos resultados se aplicaron acciones de mejora. El objetivo de la encuesta, además del enunciado, fue medir la satisfacción, responsabilidad social y la gestión ambiental en sus procesos productivos y comerciales, con el fin de identificar aspectos relevantes que permitan conocer mejor a los proveedores, brindar información sobre gestión ambiental y responsabilidad social, así como implementar acciones administrativas tendientes a lograr altos niveles de satisfacción de nuestros usuarios.

82,58% SATISFACCIÓN HACIA LA UNIVERSIDAD.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Resultados de la encuesta Satisfacción hacia la Universidad 82,58% S AT I S F A C C I Ó N H A C I A L A U N I V E R S I D A D Agilidad en la inscripción 87,64% Componente trámite para la inscripción y actualización del proveedor, donde el 87,64% dice que la información recibida acerca de los requisitos, procesos y procedimientos es clara y oportuna

Gestión de compra 69,66% Se evidencia una mejora en los trámites en el área de compras, especialmente a la respuesta que han recibido sobre temas de cotizaciones, devoluciones, reclamos y otros trámites que facilitan la gestión

Servicio 77,53% y Gestión de pago 81,47% Buena atención, amabilidad y buen trato En cuanto al cumplimiento y trámite de pagos se registra una percepción de satisfacción del 81,46%

RESPONSABILIDAD SOCIAL Política de no empleo del trabajo infantil 9,89% Se destaca que el 89,89% de los proveedores con los cuales la Universidad establece relaciones comerciales tienen como política el no empleo del trabajo infantil

Educación 32%

Facilidad para estudio 77%

El 32,58% de los proveedores cuentan con programas para facilitar la educación de sus trabajadores en vinculación con el Sena y las cámaras de comercio, la entrega de becas e incentivos económicos a sus empleados para formación

Brinda flexibilidad en el horario de trabajo, para que puedan realizar sus estudios.

G E S T I Ó N A M B I E N TA L Certificaciones en calidad 9,6%

Pacto ambiental 71,9%

El 8,43% de los proveedores están certificados bajo la norma ISO 14001 y el 1,2% bajo el EMAS. 11 proveedores tienen prevista la implantación de un proceso de certificación en el lapso de 6 meses y 50 proveedores en un lapso de 1 a dos años

El 71,91% conoce los principales impactos ambientales causados por sus procesos productivos y de comercialización. El 52,81% desarrolla actividades de educación ambiental para sus trabajadores y para la comunidad a la que pertenecen

Uso de materias primas nacionales 58,9%

Política ambiental

Se evidencia que el 58,9% tiene como política el uso de materias primas nacionales

#AquíEstáTodo

El 35,96% de los proveedores tiene política ambiental y el 32,02% cuenta con un matriz legal ambiental vigente sistema de gestión ambiental. Se evidencia que el 48,31% tiene como política el uso de material reciclado o reciclable en su empresa

206

Universidad Cooperativa de Colombia

Espacios para experimentar, soñar y aprender C A M P U S B O G O TÁ En el transcurso del año 2017 se dio un importante avance en las adecuaciones de los espacios físicos, lo cual aportó significativamente a la construcción de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de las actividades administrativas, académicas y docentes. De esta manera se contribuye con la renovación de registros calificados y acreditación de programas en cada uno de los campus.

Recursos asignados en 2017 Línea de inversión

Nombre de la línea

Presupuesto asignado

Mantenimiento, adecuaciones y reparaciones

$2.500.000.000

Acreditación y registro calificado

$1.544.145.207

Nuevas construcciones: nueva sede Pereira

$3.000.000.000

TOTAL

$6.590.250.000

Línea 1 Mantenimiento, adecuaciones y reparaciones

Línea 2 Acreditación y registro calificado

Presupuesto inicial asignado $2.500.000.000

Atiende todas las intervenciones de necesidades de los programas académicos por el impacto directo.

Presupuesto adicionado $242.593.107 Presupuesto ejecutado $2.488.836.140 Porcentaje ejecutado 99,6%

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Intervenciones realizadas

Laboratorio de automatización S E D E B O G O TÁ Suministro e instalación de lámparas led Sylvania (40w). Instalación de red regulada y normal para siete puntos e instalación de dos salidas trifásicas. Instalación de aire acondicionado de 24.000 BTU. Instalación de cielo raso en drywall para tres laboratorios. Resane y pintura en esmalte para tres laboratorios (automatización, electrónica y telemática). Instalación eléctrica y regulada y toma trifásica (220v).

Laboratorio de mesa de dinero S E D E B O G O TÁ Suministro e instalación de mobiliario (mesas y sillas). Compra e instalación de lámparas led 60x60. Prueba y funcionamiento de lámparas led. Organización de mobiliario en el espacio dispuesto.

Sala de atención a estudiantes SEDE IBAGUÉ Muros y cielo raso en lámina de drywall. Lámparas tipo led de 8 pulgadas. Suministro e instalación de aire acondicionado de 24.000 BTU. Instalación puerta de madera con condiciones de seguridad.

#AquíEstáTodo

208

Universidad Cooperativa de Colombia

Estudio de televisión SEDE MEDELLÍN Obras civiles. Demolición de mampostería. Retiro de cableado eléctrico. Retiro de cableado estructurado. Instalación de vidrios. Pintura. Limpieza.

Laboratorio de morfofisiología y nutrición S E D E V I L L AV I C E N C I O Adecuación de cabaña existente. Nuevas unidades sanitarias. Dos aulas. Obras eléctricas. Suministro de luminarias paneles led.

Cafetería del bloque 5 SEDE IBAGUÉ Porcentaje de ejecución: 100% Inversión: $78.627.053 Metros cuadrados intervenidos: 16 Empleos generados: 14 Programas acádemicos beneficiados: Medicina Veterinaria y Zootecnia.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Mesa de dinero SEDE IBAGUÉ Porcentaje de ejecución: 100% Inversión: $33.078.807 Metros cuadrados intervenidos: 57 Empleos generados: 8 Programas acádemicos beneficiados: Contaduría Obras realizadas: cielo raso en drywall terminado, luz indirecta, puerta en vidrio templado y aire acondicionado.

Auditorio, cafeterías y aulas 201 y 203 S E D E S A N TA M A R TA Porcentaje de ejecución: 100% Inversión: $804.620.369 Metros cuadrados intervenidos: 1.026 Empleos generados: 23 Programas acádemicos beneficiados: todos Obras realizadas: intervención estructural por actualización de normas sismorresistentes.

#AquíEstáTodo

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210

Universidad Cooperativa de Colombia

Puente modular y plazoletas de caída SEDE V I L L AV I C E N C I O Porcentaje de ejecución: 100% Inversión: $9.520.000 Metros cuadrados intervenidos: n/a Empleos generados: 5 Programas académicos beneficiados: todos Obras realizadas: estudios, diseños y evaluación de la propuesta urbanística.

Línea 4 Nuevas construcciones: N U E VA S E D E PEREIRA El proyecto contará con un área aproximada 5.500 m2 en su primera etapa. En 2017 se adquirió el lote y se socializó la propuesta con la comunidad académica. Este campus contará con biblioteca, aulas, oficinas administrativas, parqueaderos y Ambientes Prácticos de Aprendizaje para los programas ofertados. Actualmente el proyecto se encuentra en la definición de diseños arquitectónicos y de urbanismo para la modificación de la licencia urbanística y de construcción.

$3.690 MILLONES INVERTIDOS EN LA ADQUISICIÓN DEL LOTE Y EL DISEÑO DE PLANOS PARA EL CAMPUS PEREIRA.

Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Gestión de seguridad de los espacios físicos Mediante el desarrollo de una arquitectura de seguridad se implementaron sistemas electrónicos en cada una de las sedes, logrando un enfoque de prevención y una ejecución de $333.611.566. También se redujo la siniestralidad en 90% para aquellos delitos que impactan directamente a los activos de la Universidad.

Conectados con la tecnología La gestión de la infraestructura tecnológica en la Universidad estuvo enmarcada por el desarrollo de actividades tendientes a evolucionar entornos académicos y administrativos. Desde la sistematización de procesos hasta la renovación de la base computacional que usa la comunidad universitaria, dotación de nuevos espacios para soñar y crear, y el fortalecimiento de las telecomunicaciones en los campus. Con ello se impulsó el uso de tecnologías computacionales con el ánimo de contribuir a la

prestación de servicios de calidad y seguir aportando a la reducción de la huella de carbono. La gestión tecnológica lidera la planeación y administración de las TIC como apoyo a la gestión académica y administrativa de acuerdo con las políticas y objetivos de la Universidad, incorporando desarrollos que faciliten y dinamicen la gestión de la institución y que le permitan prestar servicios de calidad.

#AquíEstáTodo

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212

Universidad Cooperativa de Colombia

Sistemas de información Centro de Monitoreo La institución cuenta con importantes plataformas como sistemas tecnológicos robustos que le dan soporte a los diferentes procesos.

Plataformas internas y externas 35 conectores Integraciones Oracle Campus Oracle ERP Oracle HCM Oracle WCC Oracle OIM Oracle Hyperion D2L BS Alma Aleph 500 CA HelpDesk DexWay Microsoft Bancos Place to Pay BD Bibliográficas CNT Panacea

Admisiones Saber 11 AHELO

Profesores

Egresados

Modelo educativo

CENTRO DE MONITOREO

Saber Pro

Vínculo educativo

Ambientes Prácticos de Aprendizaje (Apa)

Bienestar

Permanencia con calidad

Gestión AcadémicoAdministrativa

Retroalimentación Información Web Content Center

Mesa de Ayuda

Mapa de Datos

Campus

Plan de Trabajo

HCM

ERP

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Plataformas internas y externas

ORACLE CAMPUS

ORACLE ERP

ORACLE HYPERION

Microsoft

Bancos

ORACLE HCM

D2L BS

ORACLE WCC

ALMA Aleph 500

BD Bibliográficas

ORACLE OIM

CA HelpDesk

CNT Panacea

35 CONECTORES INTEGRACIONES.

DexWay

ORACLE

Continuando con el desarrollo de tecnologías robustas para sistematizar procesos, en la Universidad se dio inicio a los siguientes proyectos:

P R O G R A M AS DE INTERVENCIÓN

Microsoft Project OnLine La Oficina de Proyectos (PMO) comenzó a gestionar los proyectos institucionales haciendo uso de los beneficios que trae la poderosa herramienta de proyectos Microsoft Project Online. Lo que redunda en la organización, coordinación y optimización de los recursos de la Universidad.

Oracle Hyperion Profitability & Cost Management (HPCM) Con esta herramienta se podrán conocer en detalle los costos de los programas académicos en cada campus.

ExLibris ALMA y Primo La biblioteca gestiona sus recursos bibliográficos en todos los campus a través de un software llamado Aleph 500 de la casa Exlibris. A partir de 2017 la Universidad toma la decisión de migrar toda la información de los inventarios bibliográficos a una nueva versión del producto denominada ALMA.

#AquíEstáTodo

214

Universidad Cooperativa de Colombia

Dexway OpenLingua, buscando siempre la mejor forma de enseñar las competencias de los idiomas, decide cambiar la plataforma Rosetta Stone por una estrategia diferente y adquiere el derecho de uso de la plataforma Dexway.

Compliance Para dar cumplimiento normativo Sarlaft - Siplaft - Sarglaft, la Universidad adquiere el derecho de uso de la plataforma Compliance para validar personas naturales y jurídicas relacionadas en las listas sancionatorias y restrictivas en el mundo, previniendo el Lavado de Activos y la Financiación del Terrorismo (LAFT).

LeyexLaw y Conciliemos Los estudiantes y docentes de la Faculta Derecho cuentan a partir de este año con dos productos que les permitirán aprender a gestionar procesos jurídicos, controlando de manera segura y eficaz las consultas y procesos de los Consultorios Jurídicos.

Fundanet Uno de los procesos mas sensibles en la Institución es la gestión de la investigación. Es por esto que se da inicio a la implementación de la plataforma de software Fundanet de la empresa de origen española Semicrol, la cual podrá gestionar de forma eficiente los procedimientos administrativos y académicos que acarrea la investigación en la Universidad. Este nuevo software será conocido ante la comunidad universitaria como Sinfonic.

Evalúa Se adquirió el derecho de uso de esta plataforma de evaluación con el propósito de conocer las competencias con las cuales llegan los estudiantes y cómo la Universidad les aporta en la adquisición de nuevas competencias.

Oracle Payroll Se realizó el proceso de selección de proveedor de implementación del software que permite gestionar la liquidación de la nómina de los empleados. Este producto se implementará en el 2018.

U-Planning-U-Booking El proceso de asignación de aulas es una tarea compleja. Por ello, se realizó un trabajo por varios años para encontrar un producto que se integre al sistema de información académico y que pueda realizar simulación de programación académica de forma eficiente.

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Balance Social 2017 Dimensión Social Universitaria

Estas plataformas están sustentadas desde la dinámica de la arquitectura de software de la siguiente forma.

CLIENTE EXTERNO

CLIENTE INTERNO INTELIGENCIA DEL NEGOCIO (BI)

CRM

GESTIÓN ACADÉMICA Evaluación docente

Planeación docente

Gestión humana HOM: Implementado Nómina: en proyecto

Planeación presupuestal en proyecto

SIAA

Historias clínicas

Gestión financiera

Costos

Gestión de investigaciones

Gestión de contenido (OWCC) Gestión de identidades (OIM) Bases de datos - Servidores - Comunicaciones

Arquitectura del hardware

Inversión en tecnología La Universidad Cooperativa viene realizando importantes inversiones en tecnología en los últimos años, lo cual da cuenta de su crecimiento y desarrollo, la modernización de sus sistemas de información y la adaptación de plataformas intuitivas, con respaldo para el usuario final y de fácil acceso.

Se terminó el contrato de renting de 3.878 computadores con IMB Financial y se inició el contrato con HP Financial y otro de servicio gestionado con CYS. Esto beneficia a estudiantes, docentes y personal administrativo con la posibilidad de contar con tecnología de última generación.

$26.793.923.124 $22.919.429.078

2017

2016

2015

$15.000.000.000

#AquíEstáTodo

3 DIMENSIÓN A M B I E N TA L La Universidad asume el compromiso de formar integralmente a los profesionales que tienen el reto de transformar la sociedad y velar por la sostenibilidad para un mundo mejor, más humano, equitativo y en armonía con la naturaleza. Acoge los principios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y del Pacto Global, y desarrolla un sistema de medición de la gestión de los impactos.

218

Universidad Cooperativa de Colombia

Compromiso con el cuidado del planeta Como una clara evidencia del aporte al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se resalta que los nuevos ambientes de aprendizaje o proyectos de infraestructura de la Universidad son diseñados, construidos y mantenidos bajo lineamientos de sostenibilidad ambiental, tales como aprovechamiento de corrientes de aire naturales, luz solar y acabados ecológicos, aportando así a la construcción de ciudades y comunidades sostenibles, la lucha contra el cambio climático y a la ejecución de las estrategias y movilizaciones para proteger la vida de los ecosistemas terrestres y acuáticos. En este mismo sentido se destacan las siguientes acciones realizadas en diferentes campus de la Institución enmarcadas en los ODS: ciudades y comunidades sostenibles, acción por el clima, vida de ecosistemas terrestres.

Compromiso con el Pacto Global La Universidad, como institución multicampus de la economía solidaria que se proyecta socialmente, apropia los principios del Pacto Global como una contribución a la consolidación de un mercado global más estable, equitativo e incluyente. Desde el Sistema de Gestión Ambiental (SGA) se cumple el compromiso de proteger el medioambiente. Asimismo, desde el Proyecto Institucional y el Plan Estratégico Nacional, la Institución se adhiere al pacto y asume voluntariamente la responsabilidad de cumplimiento de los diez principios mundialmente aceptados en cuatro áreas: derechos humanos, estándares laborales, medioambiente y lucha contra la corrupción.

Conoce más del Pacto Global - Red Colombia. Escanea este código.

Balance Social 2017 - Dimensión Ambiental

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Oxigenando para el Futuro En el campus Espinal estudiantes de primer y segundo semestre de los programas de Derecho, Ingeniería de Sistemas, Administración de Empresas, Contaduría Pública y Auxiliar en Enfermería desarrollaron un proyecto bajo la figura de monitores solidarios. Como resultado entregaron a la Institución y a la comunidad un vivero con especies nativas para reforestación dentro y fuera de la sede denominado Oxigenando para el Futuro, un regalo que fortalece la lucha contra el cambio climático desde la región.

Vivero Oxigenando para el Futuro en el campus Espinal.

Instalación

de paneles fotovoltaicos en campus Montería.

Uso de energía limpia en el campus Montería Una de las acciones por el clima que ha emprendido la Universidad es el aprovechamiento de fuentes de energía limpias como la luz solar natural y los paneles fotovoltaicos o la realización de diseños de iluminación con tecnología LED (light-emitting diode), sensores de movimiento, sistemas automatizados, entre otros. Es así como el campus Montería se convierte en el primero en usar paneles solares para el sistema de emergencias y evacuación, los cuales son controlados desde una aplicación en Android diseñada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). El panel de 150w se encuentra instalado y ubicado en la cubierta del edificio con el fin de tener la máxima radiación solar durante cinco horas y media al día.

Acelerando la energía marina en Colombia Este proyecto liderado por la Universidad, en asocio con empresas británicas de reconocimiento mundial como Aquatera, la Universidad Heriot-Watt y el Centro Europeo de Energías Marinas, tiene como principal objetivo la transferencia de conocimiento alrededor de la generación de energía usando diferentes fuentes hídricas. Esta iniciativa tiene en cuenta el saber de la academia colombiana y la experiencia del Reino Unido, líder mundial en energía marina y de los ríos (mareomotriz, térmica oceánica, entre otras), y cuenta con la participación del investigador principal Ramón Fernando Colmenares Quintero, y un equipo de investigadores de los campus de Medellín y Cali. Se ejecuta bajo el Consorcio Academia e Industria (Industry Academia Partnership Programme) y es apoyado por la Real Academia de Ingeniería del Reino Unido y el gobierno británico (a través del Fondo Newton Caldas).

#AquíEstáTodo

Reunión en India, convocada por Research Councils UK, donde más de 100 líderes de investigación hablaron del medioambiente y de los recursos naturales. La Universidad fue invitada para exponer el tema de energías renovables de mares y de ríos.

220

Universidad Cooperativa de Colombia

Impacto del Sistema de Gestión Ambiental Disminución en el uso de algunos insumos. Cambio de insumos por la opción ecológica. Selección de proveedores con opciones ecológicas. Compra a proveedores locales.

50% de los campus de la Universidad mantienen una tendencia de disminución constante en el consumo de agua.

Ahorro y uso eficiente del agua

Compras verdes

Ambientalización curricular

SGA

Manejo de zonas verdes

Manejo y gestión de residuos Proyectos de investigación enfocados en el recurso hídrico, residuos sólidos, contabilidad ambiental y desarrollo sostenible.

Ahorro y uso eficiente de energía

Caracterización de residuos sólidos. Capacitaciones en separación de residuos. Alianzas con gestores de residuos especializados como Lito para disposición de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE).

Uso de aguas lluvias para riego.

72% de los campus mantienen la reducción constante en el consumo de energía.

Mediante sus políticas la Universidad se ha comprometido con la prevención de la contaminación y la protección ambiental en el país, teniendo en cuenta que ser una institución de educación superior en un territorio megadiverso tiene importantes implicaciones y responsabilidades. Por ello, además de gestionar los impactos ambientales producidos por su ejercicio formativo, la Universidad integra al Modelo de Formación por Competencias los conocimientos en sostenibilidad ambiental asociados a las diferentes disciplinas, a través de actividades pedagógicas y proyectos de investigación que entregan soluciones a diferentes problemáticas contribuyendo así a una efectiva proyección social.

Reduce tu Huella Subprogramas del Sistema de Gestión Ambiental Reduce tu Huella: Ahorro y uso eficiente del agua. Ahorro y uso eficiente de la energía. Manejo y gestión de residuos. Compras verdes. Manejo de zonas verdes. Ambientalización curricular.

Con la ejecución de las actividades planeadas en todos los subprogramas del SGA se logró la creación de una nueva conciencia en la toma de decisiones de muchas de las personas que integran los grupos de interés de la Universidad. Esto ha permitido un impacto multicampus positivo con la disminución en el consumo total de recursos como el agua y la energía.

Balance Social 2017 - Dimensión Ambiental

| 221 |

Cali

Quibdó

Arauca

Bogotá

80%

70%

65%

60%

Neiva

Villavicencio

80%

Montería

80%

Espinal

80%

Cartago

85%

Barrancabermeja

90%

Pasto

90%

Pereira

90%

Ibagué

90%

Medellín

Santa Marta

Popayán

Apartadó

100% 100% 100%

Bucaramanga

Porcentaje de ejecución de actividades del plan Reduce tu Huella

Fuente: Infraestructura Física de los campus - Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Disminución de huella hídrica Las actividades misionales de la Institución, sean de formación, investigación, extensión o proyección social, implican el consumo de recursos como el agua debido a la circulación y permanencia de muchas personas durante el día en todos los campus. Por ello, se trabaja en la disminución de la huella hídrica ocasionada directa o indirectamente, implementando diversos subprogramas.

50% DE LOS CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD

MANTIENEN UNA TENDENCIA DE DISMINUCIÓN CONSTANTE EN EL CONSUMO DE AGUA.

#AquíEstáTodo

222

Subprograma Ahorro y uso eficiente del agua Cambio de dispositivos de consumo por ahorradores. Reporte temprano de fugas. Campañas Reduce tu Huella para hacer un uso óptimo del recurso. Uso de agua lluvia para lavado de superficies. Reciclaje de aguas usadas en prácticas de laboratorio.

Universidad Cooperativa de Colombia

Campus con mayor disminución en el consumo de agua

Venezuela

Apartadó Panamá Medellín Arauca

Cartago

Villavicencio

Cali

Espinal

Popayán

Ibagué

Subprograma Manejo de zonas verdes

Ecuador

Establecimiento de horarios de riego en tiempos de baja evaporación. Uso de aguas lluvias para riego.

Brazil

Perú

Promedio consumo de agua (m3/mes ) 2015

2016

2017

119

Arauca

240

442

185

Barrancabermeja

680

1.179

1.365

1.899

1.790

2.068

Cartago

105

114

102

Ibagué

Campus Apartadó

Bogotá

1.341

1.374

1.035

Cali

777

740

616

Bucaramanga

640

711

786

Espinal

371

384

305

Medellín

2.641

1.553

1.305

Montería

904

743

853

Neiva

853

917

1.189

Popayán

355

337

264

Pasto

280

837

910

Santa Marta

2.450

2.451

2.904

Villavicencio

474

181

117

14.050

13.874

14.099

TOTAL UNIVERSIDAD

Nota: los campus que aumentaron el consumo se encuentran en evaluación por situaciones específicas de contexto. Fuente: Infraestructura Física de los campus - Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Balance Social 2017 - Dimensión Ambiental

| 223 |

Disminución de huella de carbono En cuanto al consumo de energía se mantiene una tendencia de disminución constante en diez campus. Cabe resaltar que el país ha pasado por fenómenos climáticos como El Niño que han representado aumentos en el consumo de muchos sectores; no obstante, la Institución ha mantenido estrictamente sus políticas de ahorro. En cada campus se realizan las acciones consignadas en el plan Reduce tu Huella para disminuir la huella de carbono. El objetivo principal es reducir las emisiones de efecto invernadero ocasionadas directa o indirectamente.

Campus con mayor reducción en el consumo energético Santa Marta Montería

Apartadó Panamá

Venezuela

72% DE LOS CAMPUS MANTIENEN

Barrancabermeja Bucaramanga Arauca Bogotá

Cartago Cali Popayán

Ibagué

Pasto

LA REDUCCIÓN CONSTANTE EN EL CONSUMO DE ENERGÍA.

Neiva Ecuador

Brazil

Perú

Fuente: Infraestructura Física de los campus Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Subprograma Ahorro y uso eficiente de la energía

La Universidad ha realizado obras amigables con el medioambiente, construidas para el uso eficiente de los recursos naturales como aprovechamiento de aguas lluvias, iluminación natural y corrientes cruzadas. En la foto, Biblioteca Activa del campus Medellín.

Reemplazo paulatino de lámparas de iluminación convencional por iluminación led. Nuevas construcciones con diseños de iluminación en cumplimiento de la normatividad ocupacional y de sostenibilidad. Instalación de sensores de movimiento. Aprovechamiento de la luz natural. Uso de colores claros en paredes. Limpieza periódica de lámparas. Apagado o desconexión de aparatos eléctricos y electrónicos en tiempos ociosos. Uso de ascensores y aires acondicionados en franjas horarias. Campañas Reduce tu Huella para hacer un uso óptimo del recurso.

#AquíEstáTodo

224

Universidad Cooperativa de Colombia

Subprograma Compras verdes Disminución en el uso de algunos insumos. Cambio de insumos por la opción ecológica. Selección de proveedores con opciones ecológicas. Compra a proveedores locales.

Subprograma Manejo y gestión de residuos Aprovechamiento de residuos orgánicos para producción de abono. Separación de residuos sólidos. Comercialización de residuos reciclables. Gestión adecuada de Residuos Peligrosos (RESPEL) y Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE).

Promedio consumo de energía (Kwh/mes ) 2015

2016

2017

9.759

8.867

9.961

Arauca

24.749

27.660

26.791

Barrancabermeja

40.356

58.803

50.180

Bogotá

81.182

76.948

70.432

Cartago

4.016

4.272

1.910

Ibagué

552.213

537.545

508.716

Cali

68.220

70.004

35.149

Bucaramanga

73.721

89.883

81.911

Espinal

18.022

8.984

16.750

Medellín

94.198

96.906

107.898

Montería

56.502

62.197

59.340

Neiva

114.538

100.261

60.196

Popayán

17.005

9.605

9.282

Pasto

28.505

32.369

26.278

4.361

3.536

3.695

Santa Marta

164.032

150.708

143.843

Villavicencio

95.764

87.228

54.067

1.447.143

1.425.777

1.266.399

Campus Apartadó

Quibdó

PROMEDIO UNIVERSIDAD

Fuente: Infraestructura Física de los campus - Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

Balance Social 2017 - Dimensión Ambiental

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Disminución de huella ecológica El ser humano en todas sus actividades genera una huella ambiental en función del espacio ecológicamente productivo ocupado para la satisfacción de sus necesidades, en la Universidad la causa principal de esta huella se encuentra en la generación de residuos sólidos, asociada a la ocupación de espacios en los rellenos sanitarios y sitios de disposición final. Su disminución se apalanca en las acciones planeadas en los subprogramas de Compras verdes y Manejo y gestión de residuos.

Subprograma Compras verdes

Consumo de vasos desechables En 2017, la Universidad compró 12.336 paquetes de vasos desechables con una disminución de 4.898 en comparación con el año 2016, es decir, una reducción de 28,4%.

Disminución 21.230.259

9.000

6.500

6.000

$790.914.171

$769.283.912

2017

2016

2017

3,73%

2016

En los últimos años se ha mantenido una disminución constante en el consumo de papel.

Gasto en aseo, papelería y cafetería

Número de resmas consumidas

2015

Consumo de papel

Fuente: Infraestructura Física de los campus - Dirección de Proyección Social y Extensión, 2017.

#AquíEstáTodo

226

Universidad Cooperativa de Colombia

Subprograma Manejo y gestión de residuos En este subprograma el objetivo principal es realizar una gestión y manejo adecuado de los residuos generados, enmarcado dentro de las premisas Reducir, Reutilizar y Reciclar. Los campus cuentan con los recursos necesarios para el cumplimiento de este objetivo y en todas se realizan acciones como: Caracterización de residuos sólidos. Capacitaciones al personal de servicios generales en separación de residuos sólidos. Capacitaciones al personal administrativo en separación de residuos. Alianzas con gestores de residuos especializados como LITO para disposición de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEES). Construcción, modificación o mantenimiento de espacios de almacenamiento temporal de residuos peligrosos y no peligrosos. Almacenamiento adecuado de reactivos e insumos de laboratorio de acuerdo con las especificaciones de disposición final. Campañas de cultura y pedagogía como reciclatones, brigadas de limpieza, entre otras.

Materiales separados en 2017 Hierro Papel archivo PET Cartón Papel revista

Baterías PVC Pasta Aluminio Plástico

Bronce Vidrio Periódico Cable

Balance Social 2017 - Dimensión Ambiental

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Ambientalización curricular

Estudiantes de Derecho en campañas ambientales.

La Institución conoce y gestiona sus impactos desde diferentes ángulos. Desde el punto de vista de la gestión administrativa disminuye las huellas ambientales, controla el consumo de recursos, recicla algunos de sus residuos, maneja adecuadamente los residuos peligrosos, controla los vertimientos líquidos, diseña, construye, interviene y mantiene proyectos de infraestructura teniendo en cuenta el componente ambiental en todo su ciclo de vida y fomenta el uso de alternativas de movilidad sostenible, entre otras actividades. Desde lo académico el desafío se encuentra en que los profesionales contemplen en sus decisiones los efectos sobre los recursos naturales y que estas sean tomadas con conciencia ambiental. Como se expuso anteriormente esta responsabilidad ha sido asumida con un alto compromiso, está declarada en las máximas políticas institucionales, el Plan Estratégico Nacional (PEN) y el Proyecto Institucional (PI), y se materializa en: Los programas académicos imparten cátedras de formación específica en gerencia ambiental, contabilidad ambiental, responsabilidad social ambiental y desarrollo sostenible. Asimismo, dentro de las

asignaturas específicas, se desarrollan conceptos de sostenibilidad ambiental como nuevos materiales, procedimientos y disposición final de residuos y vertimientos, y en los campus se realizan cátedras abiertas en diferentes temas como cambio climático, legislación ambiental, biodiversidad, actividades en el aula, talleres, salidas de campo, entre otros. Desde la estructura del área de Investigación se cuenta con grupos que han realizado proyectos enfocados al recurso hídrico, residuos sólidos, contabilidad ambiental y desarrollo sostenible. Los proyectos de investigación que se ejecutan en la Universidad han venido evolucionando conforme con las necesidades del entorno, por esto en 2017 se puso en marcha una estrategia de integración de los procesos Gestionar la Investigación y Gestionar la Extensión y la Proyección Social, desde la cual se motiva a los investigadores a formular proyectos que solucionen problemáticas reales en asuntos como el acceso al agua potable, la generación de nuevas alternativas de energía limpia, procesos productivos limpios, entre otras. Algunos de los proyectos planteados son:

#AquíEstáTodo

228

Área de conocimiento

Universidad Cooperativa de Colombia

Objeto

Sede

Salud humana

Diseño de un sistema alternativo de potabilización de agua para consumo humano, uso casero y aplicable en zonas marginales y rurales.

Ibagué/Espinal

Protección del medioambiente

Evaluación del comportamiento geotécnico de suelos de origen volcánico estabilizados con cenizas provenientes de biomasa como material para subrasante.

Ibagué/Espinal

Protección del medioambiente

Evaluación del uso de la biomasa del Huila en la producción de biocombustible densificado (pellet) de alto poder calorífico.

Neiva

Protección del medioambiente

Impacto ambiental de fincas cafeteras con certificaciones RAS, orgánico, UTZ y/o FLO en Pitalito, Huila.

Neiva

Actividades de apropiación social del conocimiento

III Congreso Internacional de Desarrollo Sostenible y IV Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación con 102 ponencias relacionadas con las dimensiones del desarrollo sostenible: social, económica y ambiental. Un escenario importante para compartir experiencias y socializar resultados de los proyectos de investigación.

Ibagué/Espinal

Ver acciones para la reducción de la huella ambiental. Escanea este código.

Caminatas y charlas en campus a favor del cuidado del medioambiente.

LA UNIVERSIDAD SE ACOGE AL LLAMADO UNIVERSAL DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS Y ADOPTA MEDIDAS PARA PONER FIN A LA POBREZA, PROTEGER EL PLANETA Y GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD, EL EQUILIBRIO CON LA NATURALEZA Y LA EQUIDAD EN SUS ACTUACIONES PARA LAS GENERACIONES PRESENTES Y FUTURAS.

#AquíEstáTodo

4 DIMENSIÓN ECONÓMICA La sostenibilidad económica de la Universidad impacta positivamente a los grupos de interés. Su condición financiera le permite continuar con el cumplimiento del Plan Estratégico Nacional y avanzar en el proceso de consolidación de la ruta de la calidad académica.

232

Universidad Cooperativa de Colombia

E S TA D O D E S I T U A C I Ó N F I N A N C I E R A NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) (Valores en miles de pesos)

ACTIVOS

NOTAS

ACTIVOS CORRIENTES

A 31 DICIEMBRE DE 2017

A 31 DICIEMBRE DE 2016

73.116.253

84.870.855

(11.754.602)

-13,85%

VARIACIÓN ($)

Efectivo y equivalentes al efectivo

19.618.087

38.303.171

(18.685.084)

-48,78%

Otros activos no financieros

7.326.607

3.249.798

4.076.809

125,45%

53.473.378

51.598.908

1.874.470

3,63%

(7.301.819)

(8.281.022)

979.203

-11,82%

585.184.001

584.712.097

471.904

0,08%

613.261.171

564.533.701

48.727.470

8,63%

Deudores comerciales por cobrar y otras cuentas por cobrar Deterioro deudores comerciales y otras cuentas por cobrar

ACTIVOS NO CORRIENTES Propiedades, planta y equipo Propiedad de inversión Depreciación propiedad, planta y equipo Otros activos financieros

4 5 4y5 6

TOTAL ACTIVOS

36.012.481

(36.012.481)

(33.230.270)

(21.147.440)

(12.082.830)

-57,14%

5.153.100

5.313.355

(160.255)

-3,02%

658.300.254

669.582.952

(11.282.698)

-1,69%

PATRIMONIO 19.000

19.000

0,00%

Reservas y auxilios

Capital social 7

32.474.512

31.539.552

934.960

2,96%

Fondos de destinación específica

3.527.902

18.432.306

(14.904.404)

-80,86%

Resultados acumulados por adopción por primera vez

282.446.552

0,00%

(602.371)

602.371

668.102

5.277.167

(4.609.065)

-87,34%

319.136.068

337.112.206

(17.976.138)

-5,33%

152.907.007

148.250.211

4.656.796

3,14%

Resultado de ejercicios anteriores Resultado del ejercicio

TOTAL PATRIMONIO PASIVOS PASIVOS CORRIENTES Obligaciones financieras - Préstamos bancarios

10.031.403

19.330.430

(9.299.027)

-48,11%

Acreedores comerciales y otras cuentas por pagar

26.414.792

21.306.526

5.108.266

23,98%

Otros pasivos financieros

4.566.222

2.482.720

2.083.502

83,92%

Otros pasivos no financieros

111.894.590

105.130.535

6.764.055

6,43%

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

ACTIVOS

NOTAS

PASIVOS NO CORRIENTES

| 233 |

A 31 DICIEMBRE DE 2017

A 31 DICIEMBRE DE 2016

186.257.179

184.220.535

2.036.644

1,11%

VARIACIÓN ($)

Obligaciones financieras - Préstamos bancarios

180.168.520

178.523.507

1.645.013

0,92%

Provisiones por beneficios a los empleados

143.839

131.948

11.891

9,01%

Provisión por desmantelamiento

1.699.304

0,00%

Provisiones y pasivos estimados

4.245.516

3.865.776

379.740

9,82%

339.164.186

332.470.746

6.693.440

2,01%

658.300.254

669.582.952

(11.282.698)

-1,69%

TOTAL PASIVOS TOTAL PATRIMONIO Y PASIVOS

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

234

Universidad Cooperativa de Colombia

E S TA D O D E R E S U LTA D O S NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) (Valores en miles de pesos) NOTAS

INGRESOS POR PRESTACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Enseñanza Actividades conexas Devoluciones y descuentos Recuperaciones deterioro Actividades inmobiliarias y de alquiler Valoración de inversiones Honorarios y servicios Recuperaciones Diversos

A 31 DICIEMBRE DE 2016

VARIACIÓN ($)

316.251.665

294.057.423

22.194.242

7,55%

293.209.229 18.100.614 (2.385.225) 2.640.401 1.632.944 1.077.635 125.205 114.632 1.736.230

266.830.276 17.637.500 (1.157) 871.347 5.399.513 954.178 117.412 73.935 2.174.419

26.378.953 463.114 (2.384.068) 1.769.054 (3.766.569) 123.457 7.793 40.697 (438.189)

9,89% 2,63% 206056% 203,03% -69,76% 12,94% 6,64% 55,04% -20,15%

131.531.544

121.121.210

10.410.334

8,59%

125.788.406 5.743.138

117.430.773 3.690.437

8.357.633 2.052.701

7,12% 55,62%

184.720.121

172.936.213

11.783.908

6,81%

155.698.523

142.240.785

13.457.738

9,46%

Personal Generales Provisiones Depreciaciones y amortizaciones

72.640.795 60.762.227 1.661.782 20.633.719

71.682.816 53.893.936 1.635.323 15.028.710

957.979 6.868.291 26.459 5.605.009

1,34% 12,74% 1,62% 37,30%

EXCEDENTE OPERACIONAL

29.021.598

30.695.428

(1.673.830)

-5,45%

151.184

33.822

117.362

347,00%

151.184

33.822

117.362

347,00%

28.504.680 26.836.813 31.133 0 1.636.734

25.452.083 23.798.836 645.333 23.296 984.618

3.052.597 3.037.977 (614.200) (23.296) 652.116

11,99% 12,77% -95,18%

668.102

5.277.167

(4.609.065)

87,34%

COSTO POR SERVICIOS ACADÉMICOS Personal cátedra y docentes MT y TC Honorarios académicos

A 31 DICIEMBRE DE 2017

EXCEDENTE BRUTO GASTOS DE OPERACIÓN

OTROS INGRESOS Utilidad en venta, inversiones y otros activos

OTROS GASTOS Financieros Pérdida en venta y retiro de bienes Extraordinarios Diversos

EXCEDENTES NETOS

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

66,23%

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 235 |

E S TA D O D E F L U J O D E E F E C T I VO NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) COMPARATIVO A DICIEMBRE 31 DE 2017 (Valores en miles de pesos)

A 31 DICIEMBRE DE 2017

A 31 DICIEMBRE DE 2016

FLUJOS DE EFECTIVO DE LAS ACTIVIDADES DE OPERACIÓN Excedente neto del ejercicio Partidas que no involucran efectivo Provisiones Depreciaciones y amortizaciones

668.102

5.277.167

(979.203) 20.543.995

1.118.432 10.898.612

EFECTIVO GENERADO POR LA OPERACIÓN

20.232.894

17.294.211

Incremento otros activos no financieros Incremento otros activos financieros Incremento deudores comerciales por cobrar y otras cuentas por cobrar Incremento otros pasivos no financieros Incremento pasivos estimados y provisiones Incremento acreedores comerciales y otras cuentas por pagar Incremento otros pasivos financieros

(4.076.809) (8.293.268) (1.874.470) 6.764.055 391.630 5.108.266 2.083.502

2.929.131 (2.094.488) (15.236.836) 33.872.701 371.351 (7.485.001) (1.789.164)

EFECTIVO NETO GENERADO POR LAS ACTIVIDADES DE OPERACIÓN

20.335.800

27.861.905

FLUJOS DE EFECTIVO EN ACTIVIDADES DE INVERSIÓN Compra propiedad, planta y equipo Adquisición otros activos financieros - Otras inversiones

(12.714.988) (7.643)

(24.467.677) (69.851)

EFECTIVO NETO GENERADO EN ACTIVIDADES DE INVERSIÓN

(12.722.631)

(24.537.528)

FLUJOS DE EFECTIVO EN ACTIVIDADES DE FINANCIACIÓN Cancelación obligaciones financieras Aumentos (disminución) capital social Incremento reservas Disminución fondos de destinación específica Incremento auxilios y donaciones Distribución excedentes ejercicio año anterior

(7.654.014) 0 934.959 (14.904.404) 0 (4.609.065)

18.269.791 0 0 (32.824.118) 0 0

EFECTIVO NETO GENERADO EN ACTIVIDADES DE FINANCIACIÓN

(26.232.524)

(14.554.327)

AUMENTO NETO DE EFECTIVO Y EQUIVALENTE NETO DE EFECTIVO

(18.685.084)

(11.229.950)

EFECTIVO Y EQUIVALENTES DEL EFECTIVO AL INICIO DEL PERIODO

38.303.171

49.533.121

EFECTIVO Y EQUIVALENTES DEL EFECTIVO AL FINAL DEL PERIODO

19.618.087

38.303.171

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

236

Universidad Cooperativa de Colombia

E S TA D O D E C A M B I O S E N E L P AT R I M O N I O

Saldo patrimonio a diciembre 31 de 2016

19.000

Incremento

Aportes del periodo Reservas Excedentes del ejercicio 2017 Aplicación fondos de destinación específica

Disminución

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

934.959

2.337.399

668.102

17.241.802

337.112.206 3.940.460 934.959 668.102

2.337.399 -

Patrimonio total

Excedentes ejercicios anteriores

Excedentes ejercicio

Resultados acumulados por adopción 1a. vez

31.539.552 18.432.306 282.446.552 5.277.167 (602.371)

934.959

Distribución excedentes ejercicio 2016 Aplicación de auxilios y donaciones Aplicación fondos de destinación específica Valorizaciones Saldo patrimonio a diciembre 31 de 2017

Fondo de destinación específica

Reservas y auxilios

Aportes

Detalle

NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) A DICIEMBRE 31 DE 2017 (Valores en miles de pesos)

2.337.399 - 5.277.167 (602.371) 5.277.167

-602.371

21.916.598 4.674.796

17.241.802

19.000

32.474.511

17.241.802

3.527.903 282.446.552

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

668.102

319.136.068

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 237 |

INDICADORES FINANCIEROS - NIIF NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) COMPARATIVO A: DICIEMBRE 31 DE 2017 (Valores en miles de pesos) ESTRUCTURA FINANCIERA

INDICADOR

INTERPRETACIÓN

A DICIEMBRE 2017

A DICIEMBRE 2016

Activo corriente / Total activo

Porcentaje o participación del activo a corto plazo respecto al total de activos de la empresa

11,11%

12,68%

Activo no corriente

Activo no corriente / Total activo

Porcentaje o participación del activo a largo plazo incluidos propiedad, planta y equipo respecto al total de activos de la empresa

88,89%

87,32%

Pasivo corriente

Pasivo corriente / Pasivo + Patrimonio

Porcentaje de deuda de la empresa a corto plazo

23,23%

22,14%

Pasivo no corriente

Pasivo no corriente / Pasivo + Patrimonio

Porcentaje de deuda de la empresa a largo plazo

28,29%

27,51%

Patrimonio

Patrimonio / Pasivo + Patrimonio

Porcentaje de propiedad de la empresa

48,48%

50,35%

Capital de trabajo

Activo corriente - Pasivo corriente

Margen de seguridad para cumplir con las obligaciones a corto plazo

(79.790.755)

(63.379.356)

Capital de trabajo neto

(Deudores + Inventarios) - (Proveedores + Cuentas por Pagar)

Margen de los activos que intervienen directamente en la generación de recursos, menos las cuentas por pagar

19.756.767

22.011.360

Razón corriente (Veces)

Activo Corriente / Pasivo Corriente

Capacidad de pago de las deudas a corto plazo

0.48

0.57

Ebitda

Excedente operacional + Depreciación + Amortización + Provisiones

Capacidad de generar caja en la empresa. Excedentes generados sin tener en cuenta gastos contables que no implican salida de efectivo

48.676.698

46.488.114

Apalancamiento

Total pasivo / Total patrimonio

Porcentaje de la empresa comprometido con la deuda. Grado de dependencia por la deuda

1,06%

0,99%

Concentración del pasivo en el corto plazo

Pasivo corriente / Total pasivo

Porcentaje de la deuda de la empresa destinado al pasivo a corto plazo

45,08%

44,59%

Concentración del pasivo en el largo plazo

Pasivo no corriente / Total pasivo

Porcentaje de la deuda de la empresa destinado al pasivo a largo plazo

54,92%

55,41%

Activo corriente

LIQUIDEZ

ENDEUDAMIENTO

238

Universidad Cooperativa de Colombia

ESTRUCTURA FINANCIERA

INDICADOR

A DICIEMBRE 2017

Endeudamiento con el sector financiero

Obligaciones financieras / Total activo

Porcentaje de la empresa financiada con obligaciones financieras

28,89%

29,55%

Concentración endeudamiento financiero

Obligaciones financieras / Total pasivo

Porcentaje de la deuda de la empresa financiado por terceros

56,08%

59,51%

Nivel de endeudamiento

Total pasivo / Total activo

Porcentaje de la empresa que corresponde a los acreedores

51,52%

49,65%

Propiedad

Patrimonio / Total activo

Porcentaje de la empresa que corresponde a los dueños

48,48%

50,35%

Cobertura intereses (Excedente operacional) (Veces)

Excedente operacional / Intereses

Capacidad de pago de intereses con el excedente operacional de la empresa

1.21

1.51

Cobertura intereses (Ebitda) (Veces)

Ebitda / Intereses

Capacidad de pago de intereses a partir del excedente de caja de la empresa

2.03

2.28

Margen neto

Excedente neto / Ingresos operacionales

Porcentaje de excedentes netos obtenido a partir de los ingresos operacionales

0,21%

1,79%

Margen sobre otros ingresos

(Otros ingresos - Otros gastos) / Ingresos operacionales)

Porcentaje de relación existente entre los excedentes diferentes a venta de ByS con respecto a las ingresos operacionales

-8,97%

-8,69%

Margen ebitda

Ebitda / Ingresos operacionales

Contribución de los ingresos en el excedente operacional efectivo

15,39%

15,81%

Retorno Operacional sobre los Activos (ROA)

Excedente neto / Total activo

Rentabilidad de los activos. Porcentaje de excedentes generado a partir de los mismos

0,10%

0,79%

Retorno sobre el Patrimonio (ROE)

Excedente neto / Total patrimonio

Retribución por asumir el riesgo de la propiedad de la empresa

0,21%

1,57%

INTERPRETACIÓN

A DICIEMBRE 2016

RENTABILIDAD

EXCEDENTES NETOS

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

668.102

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

5.277.167

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 239 |

C E R T I F I C A D O R E P R E S E N TA N T E L E G A L Y C O N TA D O R Señores ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Ciudad Nosotros, el representante legal y el contador general, certificamos que hemos preparado los estados financieros básicos: estado de situación financiera, estado de resultados; estado de cambio en el patrimonio y estado de flujos de efectivo a diciembre 31 de 2017, de acuerdo con la Ley 222 de 1995, la Ley 1314 de 2009 y sus Decretos Reglamentarios 2784 de 2012; 3022 de 2013; 2420 de 2015 y 2496 de 2015, incluyendo sus correspondientes revelaciones que forman un todo indivisible con estos.

Garantizamos la existencia de los activos y pasivos cuantificables, así como los derechos y obligaciones registrados de acuerdo con cortes de documentos y con las acumulaciones y compensaciones contables de sus transacciones en el ejercicio.

Los procedimientos de valuación, valorización y presentación han sido aplicados uniformemente con los del año inmediatamente anterior y reflejan razonablemente la situación financiera de la Universidad a 31 de diciembre de 2017, así como los resultados de sus operaciones y, además:

Los hechos económicos se han registrado, clasificado, descrito y revelado dentro de los estados financieros básicos y sus respectivas revelaciones, incluyendo sus gravámenes, restricciones a los activos; pasivos reales y contingentes, así como también las garantías que hemos dado a terceros.

Las cifras incluidas son fielmente tomadas de los libros oficiales y auxiliares respectivos. Los resultados expresados en cada uno de los estados financieros fueron preparados con base en cada una de las operaciones realizadas durante el periodo informado. No hemos tenido conocimiento de irregularidades que involucren a miembros de la administración o empleados, que puedan tener efectos de importancia relativa sobre los estados financieros enunciados.

Confirmamos la integridad de la información proporcionada puesto que todos los hechos económicos han sido reconocidos en ella.

No se han presentado hechos posteriores en el curso del periodo que requieran ajustes o revelaciones en los estados financieros o en las notas subsecuentes. La Universidad ha cumplido con las normas de Seguridad Social de acuerdo con el Decreto 1406 de 1999 y el pago oportuno de sus obligaciones parafiscales.

Dado en Medellín a los ocho (8) días del mes de marzo del año 2018. Cordialmente,

MARITZA RONDÓN RANGEL Rectora

JUAN FERNANDO MEJÍA ECHEVERRI Contador TP 75834-T

#AquíEstáTodo

240

Universidad Cooperativa de Colombia

D I C TA M E N D E L R E V I S O R F I S C A L Medellín, 15 de marzo de 2018 Señores MIEMBROS ASAMBLEA GENERAL UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Medellín Señores miembros. He examinado los estados financieros preparados conforme a los Decretos 2420 y 2496 de 2015, y normas reglamentarias vigentes, los cuales son congruentes, en todo aspecto significativo, con las Normas Internacionales de Información Financiera para Pymes (Estándar Internacional para Pymes), por el período comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2017 y 2016 (estado de situación financiera, estado de resultado integral, estado de cambios en el patrimonio, estado de flujos de efectivo y las revelaciones que incluyen un resumen de las políticas contables más significativas y otra información explicativa). Los estados financieros certificados, que se adjuntan, son responsabilidad de la administración, puesto que reflejan su gestión, quien los preparó de acuerdo con el anexo 2 del Decreto 2420 del 2015, así como las directrices de las orientaciones profesionales y técnicas del Consejo Técnico de Contaduría Pública, junto con el manual de políticas contables adoptadas por la Universidad, de conformidad con las Normas Internacionales de Información Financiera. Dicha responsabilidad incluye diseñar, implementar y mantener el control interno relevante en la preparación y presentación de los estados financieros para que estén libres de errores de importancia relativa, seleccionar y aplicar políticas contables apropiadas y registrar estimaciones contables que sean razonables. Mi responsabilidad es expresar una opinión sobre los estados financieros adjuntos basado en mi auditoría. He llevado a cabo la auditoría de conformidad con la Parte 2, Título 1° del Decreto Único Reglamentario 2420 de 2015, que incorpora las Normas Internacionales de Auditoría (NIA). Dichas normas exigen que cumpla los requerimientos de ética, así como que planifique y ejecute la auditoría con el fin de obtener una seguridad razonable sobre si los estados financieros están libres de incorrección material. Una auditoría conlleva la aplicación de procedimientos para obtener evidencia de auditoría sobre los importes y la información revelada en los estados financieros. Los procedimientos seleccionados dependen del juicio del auditor, incluida la valoración de los riesgos de incorrección material en los estados financieros, debida a fraude o error.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Al efectuar dichas valoraciones del riesgo, el auditor tiene en cuenta el control interno relevante para la preparación y presentación fiel por parte de la compañía de los estados financieros, con el fin de diseñar los procedimientos de auditoría que sean adecuados en función de las circunstancias, y con la finalidad de expresar una opinión sobre la eficacia del control interno de la compañía. Una auditoría también incluye la evaluación de la adecuación de las políticas contables aplicadas y de la razonabilidad de las estimaciones contables realizadas por la gerencia, así como la evaluación de la presentación global de los estados financieros. Considero que la auditoría realizada a la UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA me proporciona una base razonable, suficiente y adecuada que permite manifestar mi opinión sobre los estados financieros. En mi opinión, los estados financieros antes mencionados, tomados de registros de contabilidad, presentan fielmente, en todos los aspectos materiales, la situación financiera de la UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, por el período comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2017, así como de sus resultados y flujos de efectivo terminados en dicha fecha, de conformidad con las Normas Internacionales de Información Financiera y las disposiciones especiales de la Superintendencia de Economía Solidaria, y además estos estados financieros certificados son concordantes con el informe de gestión de los órganos de administración de la Universidad. Con base en el resultado de mis pruebas, en mi concepto: a. La contabilidad de la Universidad ha sido llevada conforme a los marcos normativos vigentes y a la técnica contable. b. Las operaciones registradas en los libros y los actos de los administradores se ajustan a los estatutos y a las decisiones de la Asamblea. c. La correspondencia, los comprobantes de las cuentas y los libros de actas y de contabilidad se llevan y se conservan debidamente. d. Existen medidas adecuadas de conservación y custodia de los bienes de la Universidad y los de terceros que están en su poder. e. Existe concordancia entre los estados financieros que se acompañan y el informe de gestión preparado por los administradores. f. La información contenida en las declaraciones de autoliquidación de aportes al Sistema de Seguridad Social Integral ha sido tomada de los registros y soportes contables. g. La Universidad no se encuentra en mora por concepto de aportes al Sistema de Seguridad Social. h. El software utilizado tiene licencia y cumple con las normas de derecho de autor.

#AquíEstáTodo

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Universidad Cooperativa de Colombia

i. Todos los informes y reportes con destino a las entidades de control y vigilancia se han presentado oportunamente y se han observado las instrucciones impartidas. j. Los estados financieros, las revelaciones y el informe de gestión revelan en forma clara y fidedigna los asuntos que revisten importancia, así como su posible efecto futuro en el patrimonio social. k. Se han implementado los mecanismos para la prevención y control de lavado de activos y financiación del terrorismo, de acuerdo con lo requerido por la Superintendencia de Economía Solidaria. l. En mi opinión, el control interno es efectivo en todos los aspectos importantes. Cordialmente,

JOHN HEBER PÉREZ ÁLVAREZ Revisor fiscal TP 53218-T

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NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS AL 31 DE DICIEMBRE DE 2017 (En miles de pesos colombianos) Políticas contables y notas explicativas a los estados financieros individuales al 31 de diciembre de 2017

1 . N O TAS D E C A R Á C T E R G E N E R A L

1.1. Información general, naturaleza jurídica, estructura orgánica y funciones La Universidad Cooperativa de Colombia, en adelante la Universidad, con domicilio principal en la ciudad de Bogotá, es una Corporación Civil, sin ánimo de lucro de carácter privado e interés social y utilidad común, reconocida por la Superintendencia Nacional de Cooperativas, después, Dancoop y hoy Dansocial, como institución auxiliar de cooperativismo, por resolución 0559 del 28 de agosto de 1968 y personería jurídica otorgada por la misma superintendencia mediante resolución 501 del 7 de mayo de 1974, con licencia de funcionamiento concedida por el Ministerio de Educación mediante resolución 4156 del 7 de noviembre de 1963 y reconocida institucionalmente como Universidad mediante resolución 24195 del 20 de diciembre de 1983, por el mismo Ministerio, que además, por sus objetivos, principios y valores, misión, visión y origen es una institución de carácter solidario. Ratificada esta condición de Economía Solidaria mediante la resolución 1850 de 2002, en concordancia con lo estipulado en el artículo 94 de la Ley 79 de 1988 y parágrafo segundo del artículo sexto de la Ley 454 de 1998. Se encuentra regida por los principios y valores que conforman la filosofía del paradigma cooperativo, el derecho colombiano y en especial por las normas oficiales que regulan el funcionamiento del servicio público de educación superior en Colombia. La Universidad se encuentra bajo la supervisión, vigilancia y control concurrente de la Superintendencia de la Economía Solidaria y del Ministerio de Educación Nacional. Educar a las personas con las competencias para responder a las dinámicas del mundo, contribuir a la construcción y difusión del conocimiento, apoyar el

desarrollo competitivo del país a través de sus organizaciones y buscar el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, constituyen la misión y el fundamento de las actividades de la Universidad. La Universidad tiene como política de calidad formar profesionales competentes, impulsar la investigación, la extensión y la proyección social, realizar una gestión responsable con el medioambiente, por medio de un equipo humano cualificado y comprometido con el mejoramiento continuo, que pueda generar desarrollo para los estudiantes, los proveedores, la institución y sus colaboradores.

1.2. Bases de elaboración y preparación Las políticas y prácticas contables llevadas a cabo por la Universidad para la preparación de la contabilidad y estados financieros se ajustan a las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) para Pymes, aceptadas en Colombia , contenidas en la Ley 1314 de 2009, decretos reglamentarios 2784 de 2012; 3022 de 2013; 2420 de 2015 y 2496 de 2015 que lo modifica, así como lo establecido en materia contable para las instituciones de educación superior, disposiciones de la Superintendencia de Economía Solidaria y normas legales expresas en Colombia, decretos 2649 y 2650 de 1993 y sus modificatorios. Las transacciones de la contabilidad de la Universidad se registran por partida doble aplicando el plan único de cuentas contenido en la resolución 1515 de 2001 de la Superintendencia de Economía Solidaria. La Universidad se acoge al grupo 2 para Pymes de acuerdo con lo contenido en el decreto 3022 de 2013 en cuyo ámbito de aplicación y marco regulatorio tiene como propósito la presentación de estados financieros para entidades que no tienen una obligación pública de rendimiento de cuentas.

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Con el propósito de garantizar razonabilidad y consistencia de las cifras reflejadas en los estados contables se hizo validación a través del registro uniforme y adecuado de las operaciones, permitiendo su confrontación con las transacciones financieras, económicas y sociales reconocidas en el proceso contable y que definen su situación patrimonial. A su vez son documentadas con los soportes de origen interno y externo que cumplen con los requisitos aplicables a cada caso, los cuales adquieren la calidad de documentos probatorios en los eventos que se requieran. El conjunto de estados financieros se elaboró conforme las Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Empresas (NIIF para Pymes) emitida por el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB). Las transacciones se registran en pesos (moneda nacional de Colombia).

1.3. Principales políticas y prácticas contables generales Para el reconocimiento de los hechos económicos y preparación de sus estados financieros se tienen en cuenta las siguientes políticas contables: Comprensibilidad, relevancia, materialidad, fiabilidad, comparabilidad y oportunidad La información proporcionada en los estados financieros se presenta de modo que sea comprensible para los usuarios que tienen un conocimiento razonable de las actividades económicas. Es relevante frente a las necesidades de toma de decisiones de los usuarios. La información es material, fiable y libre de error significativo y sesgo, y representa fielmente la realidad financiera de la Universidad. Base contable de acumulación o devengo La Universidad elaboró sus estados financieros, excepto en lo relacionado con la información sobre flujos de efectivo, utilizando la base contable de acumulación, causación o devengo; en la que las partidas se reconocieron como activos, pasivos, patrimonio, ingresos o gastos de acuerdo con las definiciones y criterios de reconocimiento para estas. Es decir, las transacciones económicas se registraron cuando se realizaron y no cuando se recibió o se pagaron las sumas.

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Hipótesis de negocio en marcha La Universidad preparó los estados financieros según la capacidad que tuvo para continuar en funcionamiento. Uniformidad en la presentación La Universidad mantuvo la presentación y clasificación de las partidas en los estados financieros. Se presentaron de forma que los usuarios puedan comparar las tendencias de su situación financiera de periodos anteriores con los presentes y tomar decisiones.

Políticas contables para la preparación y presentación de los estados financieros Conjunto completo de estados financieros Se prepara y presenta un conjunto completo de estados financieros que incluye los siguientes: 1. Estado de situación financiera al final del periodo. 2. Estado de resultados integral del periodo. 3. Estado de cambios en el patrimonio del periodo. 4. Estado de flujos de efectivo del periodo. 5. Notas que comprenden un resumen de las políticas contables significativas y otra información explicativa. El periodo contable revelado en estas notas es anual y está comprendido del 1 de enero de 2017 al 31 de diciembre de 2017, comparativo con el año 2016. Adopción de la normativa contable aplicable Para preparar y presentar los estados financieros se adoptó como marco de referencia la Norma Internacional de Información Financiera para las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes) a partir de enero de 2015. La vicerrectoría financiera es la principal responsable de velar por que dichos estados financieros estén preparados y presentados con los requerimientos que establece la NIIF para las Pymes. Supuestos contables. Los estados financieros se estructuraron bajo los siguientes supuestos contables: A. Bases de medición Para reconocer los elementos de los estados financieros, la Universidad los midió de acuerdo con las siguientes bases:

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Costo histórico Para los activos de la institución, el costo histórico será el importe de efectivo o equivalentes al efectivo pagado, o el valor razonable de la contrapartida entregada para adquirir el activo en el momento de la adquisición. Para los pasivos de la entidad, en el costo histórico se registrará el valor del producto recibido a cambio de incurrir en la deuda o, por las cantidades de efectivo y otras partidas equivalentes que se espera pagar para satisfacer la correspondiente deuda, en el curso normal de la operación. Valor razonable Reconocerá el valor razonable como el importe por el cual puede ser intercambiado un activo, o cancelado un pasivo, entre un comprador y un vendedor interesado y debidamente informado, que realizan una transacción en condiciones de independencia mutua. B. Características cualitativas Al elaborar sus estados financieros aplicó características cualitativas a la información financiera, para que así esta pueda adecuarse a las necesidades comunes de los diferentes usuarios, con el fin de propiciar el cumplimiento de los objetivos de la entidad y garantizar la eficacia en la utilización de dicha información. C. Moneda funcional De acuerdo con las disposiciones legales, la unidad monetaria utilizada por la Universidad para las cuentas de balance y estado de resultados es el peso colombiano. Para efectos de presentación, las cifras se muestran en miles de pesos, tal como se indica en los estados financieros y sus notas.

Notas a los estados financieros

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Efectos y cambios significativos en la informacion contable No hubo ningún cambio significativo que pudiera haber afectado desfavorablemente la confiabilidad, relevancia y la comprensibilidad de la información contable de la Universidad.

1.4. Transición a las Normas de Informacion Financiera para pequeñas y medianas empresas De conformidad con lo establecido en el decreto 3022 de 2013, el cronograma de aplicación en la Universidad fue el siguiente: Periodo de transición 2014 y 2015: Al 1 de enero de 2015 se elabora el balance de apertura y estado de situación financiera aplicando las políticas contables aprobadas al interior de la Universidad por el Consejo Superior. A diciembre 31 de 2015 se presenta el primer estado de situación financiera bajo norma internacional únicamente para efectos comparativos y generación de saldos iniciales para el año 2016, periodo de obligatorio cumplimiento. Al 31 de diciembre de 2016 se preparan los primeros estados financieros oficiales bajo Norma Internacional de Información Financiera. A continuación se presenta un informe detallado de las partidas con más relevancia en los estados financieros de la Universidad.

2 . N O TAS D E C A R Á C T E R ESPECÍFICO

ACTIVOS CORRIENTES

Se presentan de forma sistemática, haciendo referencia a los antecedentes de la Universidad, la conformidad con la normativa internacional, las partidas similares que poseen importancia relativa, la naturaleza de sus operaciones y principales actividades; el domicilio legal; su forma legal, incluyendo las leyes pertinentes a su creación o funcionamiento y otra información breve sobre cambios fundamentales referidos a incrementos o disminuciones en su capacidad productiva, entre otros.

NOTA 1 EFECTIVO Y EQUIVALENTES AL EFECTIVO Los equivalentes de efectivo son inversiones a corto plazo, de gran liquidez, fácilmente convertibles en importes determinados de efectivo, que tienen un riesgo poco significativo de cambio en su valor, y en general se tienen para cumplir compromisos de pago a corto plazo.

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Universidad Cooperativa de Colombia

La Universidad registra el efectivo utilizable en moneda nacional que se posee en bancos comerciales, entidades del sector solidario e inversiones con vencimiento no mayor a un año, como los FAM y encargos fiduciarios al cierre de diciembre 31 de 2017. En inversiones de corto plazo se poseen depósitos en cartera colectiva con el Banco Sudameris - Servitrust por un valor de $360.254 y Alianza Fiduciaria por $77.250. Su variación comparativa con el año inmediatamente anterior obedece a necesidades de efectivo disponible que generan, a un corte determinado, mayores o menores saldos

dependiendo de las fluctuaciones y necesidades de liquidez para la operación y funcionamiento. Dentro del proceso financiero del periodo revelado, este rubro fue afectado por los desembolsos de créditos bancarios, convenios o contratos que firmó la institución con entidades oficiales y particulares, para las cuales se requirió la apertura de nuevas cuentas bancarias para el manejo de los recursos. De igual manera, la afectación del efectivo se produce por los pagos realizados en consecución con la generación de ingresos y pago de obligaciones. Su saldo se detalla así:

Efectivo y equivalentes al efectivo Caja Bancos y otras entidades Inversiones a corto plazo equivalente TOTAL EFECTIVO Y EQUIVALENTES AL EFECTIVO

Dic-17

Dic-16

19.180.583

37.190.764

437.504

1.112.407

19.618.087

38.303.171

NOTA 2 OTROS ACTIVOS NO FINANCIEROS Incluye aquellos activos de los cuales se espera su recuperación en un corto plazo y que no generan un rendimiento o reconocimiento de ingresos por concepto de intereses por su financiación. Anticipos a proveedores y otros terceros: valores girados por la Universidad a manera de anticipos a terceros para la adquisición de bienes y servicios en la realización de proyectos de investigación, participación en actividades académicas y culturales de acuerdo al desarrollo misional de la institución, pago anticipado de arrendamiento por bienes inmuebles y servicios públicos correspondiente al mes de enero de 2018 debido al periodo de vacaciones colectivas que presenta la Universidad. Valor total entregado $598.013. Anticipos por contratos: dinero entregado bajo la figura de anticipo para la celebración de contratos en ejecución de obras por un valor total de $325.918 tales como:

Sede Medellín: dotación de equipos de comunicación y de oficina al aula de ambiente práctico de aprendizaje, por valor de $43.332. Sede Villavicencio: modificación del plan parcial y diseños geotécnicos y estructurales para el puente peatonal; estudios, diseños y planos de detalles constructivos, diagramación digital, trámite y gestión de licencia de remodelación para la modernización de la fachada de la edificación de la Facultad Ciencias de la Salud; adecuación física a la sala de profesores del edificio principal de la sede por valor de $38.259. Sede Bogotá: anticipo de honorarios por concepto de obra civil y eléctrica para la adecuación de la sala de cómputo del bloque 28 y la sala de maestría del bloque 34; automatización (compra de robots) para los programas de ingeniería y el sistema de audio profesional con altavoces y mesa digital por valor de $95.734.

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Sede Pasto: anticipo para el mantenimiento preventivo y correctivo de equipos odontológicos para ambientes prácticos de aprendizaje y clínica odontológica, así como la compra de simuladores de pacientes por valor de $79.733. Sede Bucaramanga: compra de equipo panel detector rayos X para la clínica de veterinaria por valor de $23.384. Sede Santa Marta: anticipo para la construcción de cielo falso y otras obras en el Hospital Fernando Troconis por $13.687. Sede Ibagué: anticipo para la construcción del bloque 5 por $21.789. Sede Pereira: anticipo para realizar la formulación de los criterios de implementación para el nuevo campus de la sede por $10.000. Anticipos de sueldos y liquidaciones: se registran los anticipos por conceptos salariales entregados a empleados de la Universidad y que se descuentan periódicamente del salario o liquidación final por un valor total de $6.402.676. En consonancia con el principio de causalidad que se debe dar entre ingresos y gastos, de ese gran total, $2.708.683 corresponden a valores pagados en el mes de diciembre de 2017 por concepto de nómina, prestaciones sociales y seguridad social como parte de la preparación de clases del primer semestre del año 2018; pago de 11 días de vacaciones colectivas correspondientes al mes de enero de 2018 que presenta la Universidad, las cuales ascienden a $3.675.493, ambas erogaciones corresponden directamen-

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te a la generación de ingreso del año siguiente; y mayores valores cancelados en su mayoría a docentes producto del cambio de contrato laboral de tiempo completo a medio tiempo por un total de $18.500, valores que vienen siendo descontados mensualmente.

NOTA 3 DEUDORES COMERCIALES POR COBRAR Y OTRAS CUENTAS POR COBRAR Al cierre de cada periodo la Universidad evalúa la probabilidad de recuperación de la cartera identificando las posibles contingencias de pérdida que pudiese obtener frente a su recaudo considerando un rango de posibles pérdidas de deterioro, dentro de un modelo de pérdida esperada, de acuerdo con criterios definidos acorde con los datos históricos de comportamiento de la misma. Se busca igualmente definir las bases para el reconocimiento, medición, presentación y revelación de los saldos de cuentas por cobrar. En este rubro se incluye: Deudores por prestación de servicios. Deudores varios.

Deudores comerciales por cobrar por prestación de servicios Conformado por los créditos concedidos en la prestación de servicios educativos y otros derechos establecidos en el desarrollo del objeto social a personas naturales, entidades del sector público y privado. Presenta un saldo de $45.818.869 los cuales se discriminan de la siguiente manera:

Deudores

Dic-17

Dic-16

Estudiantes

13.121.150

19.778.588

Particulares y empresas

1.288.892

1.249.214

423.339

423.923

Entidades oficiales Comuna Icetex Fondo Comuna TOTAL DEUDORES

#AquíEstáTodo

10.477.753

8.581.544

20.505.748

13.262.728

1.998

37.817

45.818.869

43.333.813

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Universidad Cooperativa de Colombia

Del total descrito de cartera por prestación de servicios, su composición por edades es la siguiente: Vigentes

Dic-17

Dic-16

6.427.471

13.106.781

Particulares y empresas

119.376

62.327

Entidades oficiales

117.695

118.279

9.434.949

8.368.942

20.505.748

13.262.728

1.988

37.817

36.607.226

34.956.874

Dic-17

Dic-16

102.007

105.103

15.307

31.067

211.888

792.805

1.122.007

348.059

Dic-17

Dic-16

Estudiantes

217.216

217.271

Particulares y empresas

61.742

62.742

279.958

280.013

Dic-17

Dic-16

6.374.455

6.349.432

1.341.467

1.305.679

93.756

7.809.679

7.748.867

Estudiantes

Comuna Icetex Fondo Comuna TOTAL DEUDORES

Vencida entre 91 y 180 días Estudiantes Particulares y empresas Entidades oficiales Comuna TOTAL DEUDORES

Vencida entre 181 y 360 días

TOTAL DEUDORES

Vencida más de 360 días Estudiantes Particulares y empresas Entidades oficiales TOTAL DEUDORES

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Deudores varios - Otras cuentas por cobrar La composición y clasificación de este rubro al cierre del periodo están conformadas por: Deudores varios. Otras cuentas por cobrar

Dic-17

Dic-16

Ingresos por cobrar-arrendamientos

5.326.258

5.539.300

Convenios por cobrar

1.402.482

1.481.355

Créditos a empleados

57.237

172.122

Anticipos de impuestos

514.838

33.239

Cuentas por cobrar de terceros

353.694

1.039.079

7.654.509

8.265.095

TOTAL OTRAS CUENTAS POR COBRAR

Su contenido se refleja de la siguiente manera: Ingresos por cobrar por arrendamientos: ingresos pendientes por cobrar por concepto de arrendamientos de espacios recreativos y culturales, aulas, auditorios, laboratorio, cafeterías, parqueaderos e inmuebles. Cabe anotar que uno de los contratos de arrendamiento más representativos es el que se tiene con la Corporación Clínica Universidad Cooperativa cuya destinación es la prestación de servicios hospitalarios en la ciudad de Villavicencio. Su saldo al cierre del año asciende a $5.072.772; a partir del mes de enero de 2017, se estableció de manera conjunta un plan de pagos, el cual contiene las siguientes condiciones: Abono mensual de $100.000 a partir del mes de enero de 2018. Pago del arrendamiento generado mensualmente. Actualmente se tiene pactado un canon de arrendamiento mensual con la Corporación Clínica Universidad Cooperativa por valor de $81.449, el cual disminuyó significativamente en comparación con el celebrado para el año 2016. Por los otros conceptos, se tienen arrendamientos de espacios recreativos y culturales, $4.120; oficinas, parqueaderos, aulas y auditorios, $140.005; laboratorios, $4.913; cafeterías, $88.900; espacio para fotocopiadora, $5.532; y espacio para instalación de antena de comunicaciones de la empresa Telefónica, $10.016.

Convenios comerciales por cobrar: valores adeudados por servicios prestados por la Universidad a diversas entidades por conceptos de asesoría e interventoría, convenios de infraestructura, educativos y sociales celebrados con empresas y entidades oficiales, los cuales se detallan a continuación: Convenio con la Alcaldía de Ibagué para el fortalecimiento socioeconómico de asociaciones de mujeres de Ibagué. Actualización del plan vial regional y del inventario de la red vial secundaria con la gobernación del Tolima. Contrato de consultoría con la entidad Oleoducto Bicentenario de Colombia, en la cual la sede Villavicencio da capacitaciones a través de cursos semipresenciales en las temáticas de sistema general de regalías y veedurías ciudadanas. Elaboración y ajustes de estudios y diseños de vías secundarias, terciarias y urbanas en diferentes tramos del departamento del Tolima con el fin de contribuir a programas de interés público. Convenio con la Secretaría de Tránsito de la ciudad de Ibagué, a partir de estudios que garanticen la seguridad vial, previniendo accidentes de tránsito. Convenio con la Alcaldía de Ibagué en la construcción de la malla vial de infraestructura. Formular el plan de manejo fase I: zonificación y regulación de usos de conservación de suelos de los cerros del norte.

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Consultoría con el Ministerio del Trabajo y Ormet Meta para el análisis de dinámica productiva y laboral con enfoque social y solidario en Vistahermosa, Mesetas y La Macarena. Convenio con la entidad Ormet Meta, para realizar la caracterización de vendedores ambulantes del municipio de Granada, Meta. Créditos a empleados: corresponde a las cuentas por cobrar por concepto de créditos concedidos a siete empleados de las sedes Bucaramanga, Medellín, Santa Marta y Nacional para compra, mejoramiento de vivienda y otras necesidades, los cuales son descontados del salario o prestaciones sociales. El valor fue por $57.237. Anticipos de impuesto: Retención en la fuente aplicada sobre operación de lease back realizada con la entidad financiera Bancolombia por $450.000. Se está en proceso de reclamación de reintegro. Anticipos por impuestos de industria y comercio cancelados en Barrancabermeja por $9.575; Bucaramanga, $17.128; Neiva, $13.480; Ibagué, $1.187; Montería, $18.678; Arauca, $3.392; y Apartadó por $1.398.

Deterioro deudores comerciales y otras cuentas por cobrar

Cuentas por cobrar de terceros: saldos pendientes de cancelación por diferentes conceptos, como menores valores descontados a empleados por seguridad social, $8.382; aportes asumidos por docentes en su cualificación, $24.367; saldo adeudado por la Clínica Universidad Cooperativa por concepto de renovación de licencia Microsoft OVS contratada en forma conjunta, $177.262; saldo adeudado por la agencia de viajes Aviatur correspondiente a doble valor pagado de tiquetes, $50.560; cobro por retención en la fuente practicada en forma indebida sobre los movimientos financieros, $12.721; valor pendiente de pago por parte de la aseguradora Allianz Seguros, $12.317; y valores correspondientes a siniestro sucedido en la sede Santa Marta y otros de menor cuantía que en conjunto suman $68.085. Deterioro deudores comerciales y otras cuentas por cobrar: la incobrabilidad originada por la antigüedad, incumplimiento o la incapacidad del deudor para realizar el pago se registra a través del cálculo de deterioro aplicado con base en un rango de posibles pérdidas que ayudan a determinar el cálculo de un porcentaje a aplicar por provisión, basado en su comportamiento histórico. La provisión de deudores por prestación de servicios se representa de la siguiente manera:

Dic-17

Dic-16

-140.403

-1.354.640

Vencidas entre 91 y 180 días

-86.700

-24.701

Vencidas entre 181 y 360 días

-27.996

-28.001

Vencidas entre 360 y 720 días

-228.844

Vencidas entre 721 y 1.080 días

-584.067

-550.409

-5.968.843

-5.947.771

-264.966

-146.657

-7.301.819

-8.281.022

Vigentes

Vencidas más de 1.080 días Deterioro otras cuentas por cobrar TOTAL PROVISIONES

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

ACTIVOS NO CORRIENTES NOTA 4 PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO Política de reconocimiento de propiedad, planta y equipo La Universidad reconoce como propiedades, planta y equipo los elementos que duren más de un año y cuyo costo de adquisición sea superior a 0.5 SMMLV, excepto el equipo mobiliario el cual para todos los casos será considerado propiedad, planta y equipo independientemente de su cuantía. Se entiende por equipo mobiliario aquellos elementos que facilitan el uso y las actividades habituales en los espacios de la Universidad en el desarrollo de su objeto social, tales como muebles, escritorios, archivadores, estantes, vitrinas, mostradores, sillas universitarias, sillas de oficina, mesas, entre otros.

Su costo se compone de: El precio de adquisición, que incluye los honorarios legales y de intermediación, los aranceles de importación y los impuestos no recuperables, después de deducir los descuentos comerciales y las rebajas. Y todos los costos directamente atribuibles a la ubicación del activo en el lugar y en las condiciones necesarias para que pueda operar de la forma prevista por la Universidad. Estos costos pueden incluir los costos de preparación del emplazamiento, Sede

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los costos de entrega y manipulación inicial, los de instalación y montaje y los de comprobación de que el activo funciona adecuadamente y todas aquellas adiciones y mejoras que alarguen su vida útil o representen un valor significativo del costo. Adicionalmente se pueden adquirir componentes de Activos Fijos cuando la Universidad reemplace partes de un activo, estos se reconocerán como adiciones y mejoras de las propiedades, planta y equipo. Estos costos se reconocerán como mayor valor del activo y continuará con la depreciación del bien origen. Las reparaciones y el mantenimiento de estos activos se cargan al estado de resultados. La Universidad continúa realizando el avalúo de sus inmuebles para efectos de disposición para la venta y garantías exigidas para desembolso de créditos bancarios, pero únicamente revela el valor generado por dicho avalúo en las notas a los estados financieros y no los reconoce en sus estados financieros, ya que en las NIIF para Pymes la medición posterior solo reconoce los activos por su costo atribuido calculado al momento de conversión a norma internacional en el balance de apertura, menos la depreciación y deterioro de valor. Pero no admite la revalorización de bienes en forma posterior. Para el año 2017 realizó avalúos por un valor razonable de $87.034.114, los mismos se detallan a continuación: Dirección

Valor razonable

Neiva

Cra. 1G Bis No. 11-25

Neiva

Predio Lote Ambarco A-100 metros al noroccidente puente Santander

7.283.286

Neiva

Calle 11 No. 1-51, bloque 2

3.799.635

Pasto

Calle 18 No. 47-150 - Pandiaco

22.191.333

Santa Marta

Calle 39 No. 65-115 manzana A lote 32 - Villa Toledo

500.282

Santa Marta

Calle 12 No. 18-43 Casa Riascos

1.342.118

Villavicencio

Condominio Barú propiedad horizontal casas 21 y 62, vereda La Cecilia

2.114.075

Espinal

Calle 10 No. 7-15 y cra. 11 No. 15-01, sede Centro

Bogotá

Cra. 14 No. 37-47, bloque 1

#AquíEstáTodo

774.266

3.235.640 7.321.229

252

Universidad Cooperativa de Colombia

Sede

Dirección

Valor razonable

Bogotá

Calle 37 No. 14-34, bloque 5

Bogotá

Diagona 42B Sur No. 23-70, bloque 18

2.040.057

Bogotá

Calle 39 No. 14-39, bloque 27

2.070.240

Bogotá

Calle 43 No. 13-44, bloque 28

8.855.958

Medellín

Cra. 42 No. 49-59, bloque 1

1.986.080

Medellín

Calle 48 No. 27-05, coliseo y laboratorios de ingeniería

4.712.711

Medellín

Calle 50 No. 41-70, bloque 2

6.116.450

Medellín

Calle 48 No. 28-00, bloque 3, Buenos Aires

7.721.313

Medellín

Calle 51 No. 40-81, bloque 5

1.547.449

Medellín

Cra. 42 No. 49-95, bloque 8

1.618.863

Medellín

Cra. 42 No. 49-71, gimnasio

631.598

VALOR TOTAL

Los equipos y edificaciones se encuentran debidamente amparados por una póliza de seguros que cubre la mayoría de los riesgos, la cual tiene una vigencia anual. Cuando se retira un activo, el valor en libros es cancelado y la pérdida o ganancia es reconocida en el estado de resultados. Este rubro agrupa los bienes muebles e inmuebles que posee la institución, adquiridos, construidos o en proceso de construcción, con la intención de emplearlos en forma permanente en el normal funcionamiento de sus operaciones y cumplimiento de su objeto social en todas las sedes. Dentro del grupo de propiedades planta y equipo, los conceptos de terreno y edificaciones representan la mayor participación del total general.

Terrenos Durante el año 2017 el rubro de terrenos incluye la venta de bienes inmuebles ubicados en la ciudad de Medellín en la carrera 42 N°49-59 bloque 1; así como en la sede de Espinal correspondiente a la venta de inmueble incluido su terreno en sede Centro ubicado en la calle 10 N°7-35. Como aspecto a mencionar se incluye la adquisición de la finca La Vitrina en la ciudad de Villavicencio, esta finca se

1.171.532

87.034.114

compró en 2014, pero en el momento de hacer el cargue de la información de saldos iniciales para balance de apertura bajo NIIF no fue incluido en el archivo tomado, razón por la cual se incluye para el presente ejercicio. El valor del bien asciende a la suma de $1.201.200, por no considerarse representativo dentro del total de la propiedad, planta y equipo de la Universidad con tan solo el 0,2% de los mismos y el 0,18% de su total de activos, no fueron modificados sus estados financieros en forma retroactiva para los anteriores periodos. Adicionalmente para el año 2017, se adquiere la finca Tayronaca ubicada en el barrio Casaloma en la ciudad de Santa Marta y terreno para construcción del campus en Pereira.

Construcciones o montajes en curso Incluye el estudio de suelos, diseño estructural de ingeniería eléctrica, interventoría técnica, administrativa y financiera del campus universitario en la sede Neiva. Diseños arquitectónicos, expensas correspondientes a la construcción, perforaciones, estudio de suelos y cálculo estructural de la torre del programa de Ingeniería y parqueaderos del bloque 2 La Casona; así como licencia de construcción para el parqueadero en la sede Ibagué.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Diseños estructurales de sistema aire acondicionado, red lógica, cableado estructurado, redes de voz, datos, control de acceso, sonido ambiente, red eléctrica en media baja y sistema detección de incendio para la construcción de la clínica de pequeños animales en la sede Bucaramanga. Elaboración de diseños de arquitectura e ingeniería, formulación de los criterios de implementación, acompañamiento técnico a la dirección nacional de infraestructura física en el desarrollo de proyecto de construcción del nuevo campus de la sede Pereira.

Edificaciones El aumento en el grupo edificaciones obedece principalmente a: Insonorización de dos espacios en el bloque 16, obra civil del laboratorio de ingeniería ambiental, microbiología y química, repotenciación estructural del bloque 1; adecuación de la mesa de dinero y laboratorios, cableado estructurado, instalaciones eléctricas y divisiones de oficina en la sede Bogotá. Obras adicionales en la finca Guatiguará en área de quirófanos, laboratorio de morfofisiología, laboratorio básico, laboratorio de reproducción y acceso a tanque; adecuación casa de estudiantes y cuarto de basuras; suministro e instalación de cableado estructurado para la construcción de laboratorios y consultorios de Psicología; suministro, instalación, configuración y puesta en marcha de las redes de cableado estructurado para la sala de docentes del programa de Psicología, Medicina Veterinaria y Educación; instalación y puesta en funcionamiento de la planta de potabilización de agua para laboratorio de genética y reproducción en la finca La Fortuna; y adecuación del sistema de aire acondicionado en la biblioteca. Todas estas obras fueron desarrolladas en la sede Bucaramanga. Construcción del laboratorio de Ingeniería Civil; interventoría técnica, administrativa, financiera y ambiental de la repotenciación del bloque D en la sede Santa Marta. Adecuación del laboratorio de morfología, espacio para lockers de Odontología y oficinas e instalaciones sanitarias del área administrativa en la sede Pasto.

| 253 |

Adecuaciones en biblioteca, red hidroeléctrica, contraincendios, red hidrosanitaria, planos arquitectónicos y obras complementarias de la etapa 2 en la sede Medellín. Compra de inmuebles ubicados en la calle 50 N°41-40 y calle 50ª N°41-20 en la ciudad de Medellín para planta administrativa. Análisis, estudios y diseños para la adecuación de laboratorios de neuropsicología; construcción de poceta y lavatraperos, e instalación de bajantes de aguas residuales en los pisos 1-2-3 del edificio principal; adecuación eléctrica en media y baja tensión para independizar consumo del edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud en el barrio Barzal y la Clínica Universidad Cooperativa. Todas estas obras fueron realizadas en la sede Villavicencio. Adecuación y ampliación de laboratorio de Ingeniería Industrial y sala de audiencia en la sede Cali. Adecuación de biblioteca y laboratorios en la sede Neiva. Instalación de puntos hidráulicos al cuarto de residuos sólidos; adecuación para acceso de personas discapacitadas y adecuación a la sala de audiencia en sede Apartadó. En 2017 se perfeccionaron las ventas de la sede Centro ubicada en la calle 10 N°7-35 en la ciudad de Espinal; bienes inmuebles ubicados en la ciudad de Medellín en la carrera 42 N°49-59 bloque 1; y de igual forma se descargó contablemente el inmueble correspondiente al bloque 7 ubicado en la calle 34 N°6-61 vendido en el año 2015 y descargado por un menor valor al registrado en el proceso de conversión bajo NIIF. El menor valor reconocido fue de $1.480.286, ya que se tomó el valor en libros bajo norma local; por no considerarse representativo dentro del total de la propiedad, planta y equipo de la Universidad con tan solo el 0,24% de los mismos y el 0,23% de su total de activos, no fueron modificados sus estados financieros en forma retroactiva para los anteriores periodos. Es importante destacar que el inmueble de matrícula inmobiliaria No080-5725 ubicado en la troncal del Caribe, calle 30, barrio Las Mercedes de Santa Marta, avaluado por $24.384.301, soporta la transacción lease back realizada con la entidad financiera Bancolombia para el reperfilamiento de deuda.

#AquíEstáTodo

254

Universidad Cooperativa de Colombia

Equipo médico y científico A diciembre de 2017 se realizaron adquisiciones de equipos para la dotación de las unidades de salud, laboratorios de Ingenierías Ambiental, Civil e Industrial. Así mismo, equipos requeridos para la ejecución de proyectos de investigación tales como microscopio binocular, vaporizador isouflurano, pantalla interface arritmia, incubadora, refrigerador de laboratorio, sistema de oxigenación básica, cámara de Gesell, cabina de seguridad biológica, agitador orbital y placa calefactora. Propiedad, planta y equipo

Acorde con la visión y plan estratégico 2013-2022, la Universidad continúa adecuando y modernizando sus instalaciones, fortaleciendo la infraestructura física y tecnológica con el fin de garantizar el buen funcionamiento institucional, contribuyendo al desarrollo de la investigación, e impactando y transformando socialmente. La propiedad, planta y equipo de la Universidad presenta el siguiente saldo:

Dic-17 Costo

Dic-16 Depreciación

V/R Libros

226.061.512

1.711.872

301.343.029

280.428.006

-6.247.076

274.180.930

-6.149.863

13.475.798

18.489.227

-3.908.261

14.580.966

12.240.902

-2.874.876

9.366.026

10.981.914

-1.781.698

9.200.216

193.342

-93.765

99.577

162.344

-71.025

91.319

Elementos didácticos

6.480.602

-1.783.062

4.697.540

4.571.722

-2.189.629

2.382.093

Equipo de cómputo y comunicación

14.978.749

-9.481.293

5.497.456

13.508.519

-5.174.204

8.334.315

Equipo de transporte

682.142

-351.224

330.918

355.891

-154.137

201.754

8.425.256

-2.042.346

6.382.910

8.262.694

-1.208.143

7.054.550

613.261.170

-33.230.270

580.030.900

564.533.701

-20.734.174

543.799.527

Terrenos

Depreciación

V/R Libros

Costo

236.849.965

1.987.683

311.796.870

-10.453.841

19.625.661

Construcciones en curso Edificaciones Muebles y equipo de oficina Equipo médico y científico Semovientes

Maquinaria y equipo TOTAL DE PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO

Política de depreciación La depreciación de un activo da inicio cuando esté disponible para su uso, esto es, inmediatamente es adquirido, aunque no esté siendo usado. La Universidad utiliza el método de línea recta para todas las categorías o elementos, de acuerdo con las siguientes vidas útiles analizadas en forma mensual para el año 2017 con base en lo indicado por la Subdirección de Activos Fijos, así: Activos depreciables

Meses de vida útil

Activos depreciables

Meses de vida útil

Equipo de comunicación

Edificaciones, locales y oficinas

900

Elementos didácticos

Equipos de oficina

Maquinaria y equipo

150

Equipo laboratorio

138

Leasing equipo de comunicación

Leasing equipo de cómputo

Autos, bus, colectivos y camperos

102

Leasing software

Material bibliográfico

180

Licencia suscripciones revista

Equipo de cómputo

Maquinaria

150

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 255 |

Activos depreciables

Meses de vida útil

Equipo médico, instrumental, de investigación veterinario y odontológico

Motocicletas

Muebles

Obras de arte

120

Semovientes en servicio, productores y reproductores

Política de baja de activos La Universidad, tiene en cuenta factores físicos y económicos para el retiro de activos. Los factores físicos obedecen a: desgastes, deterioros, roturas y accidentes que impiden que el activo funcione indefinidamente. Los factores económicos o funcionales, se clasifican en tres categorías: insuficiencia (el activo deja de serle útil a la empresa), sustitución (reemplazo del activo por otro más eficiente) y la obsolescencia del activo.

NOTA 5 PROPIEDADES DE INVERSIÓN Hasta el año 2016 la Universidad reconoció como propiedades de inversión los terrenos y edificios destinados exclusivamente al alquiler o generación de valorizaciones. Es por ello que en sus estados financieros reflejó como propiedades de inversión, un terreno medido al valor razonable en el proceso de conversión a NIIF por un valor de $5.017.562 y un edificio por un total de $30.994.919 ubicados en la sede de Villavicencio, ya que se tenía dispuesto exclusivamente en arrendamiento a la Corporación Clínica Universidad Cooperativa. No obstante, para 2017, se analizó esta política identificando que es mayor el beneficio real obtenido por esta propiedad a partir de la generación de ingresos operacionales, al permitir a la Universidad cumplir con su objeto social mediante el desarrollo de las prácticas de sus estudiantes en la Clínica tomadora del inmueble en calidad de arrendamiento, que el ingreso por alquiler. En ese sentido se realizó la reclasificación y lo reconoció como propiedad, planta y equipo.

En 2017 se dieron de baja activos por concepto de muebles y equipos de cómputo depreciados en su totalidad, es decir, no presentaban costo en los registros contables.

Tipo de bien Propiedad de inversión

Dic-17

Dic-16

Costo

Depreciación

V/R Libros

Terrenos

5.017.563

Edificios

30.994.919

-413.266

30.581.654

36.012.482

-413.266

35.599.216

TOTAL PROPIEDADES DE INVERSIÓN

Costo

Depreciación

V/R Libros

NOTA 6 OTROS ACTIVOS FINANCIEROS La Universidad reconoce como otros activos financieros aquellos derechos contractuales a recibir efectivo o activos financieros o intercambiar instrumentos financieros en condiciones potencialmente favorables.

La Universidad clasificó como otros activos financieros los siguientes: Otras inversiones. Activos intangibles. Depósitos judiciales y anticipos por legalizar.

#AquíEstáTodo

256

Universidad Cooperativa de Colombia

Su detalle es el siguiente:

Otras inversiones Estas inversiones son medidas al costo y se encuentran representadas en aportes sociales que se conservan con entidades solidarias y sin ánimo de lucro; acciones Otras inversiones Coopcentral Bancoomeva

ordinarias en sociedades y clubes sociales. Su saldo es de $1.290.275. Las entidades con las que se tienen estas inversiones son: Dic-17

Dic-16

828.442

804.327

5.196

4.158

IPS Comfasalud

12.000

31.608

Seguros La Equidad

37.923

35.780

6.714

400.000

1.290.275

1.282.632

Fondo Ganadero Confederación de Cooperativas Fondo Ganadero del Tolima TOTAL INVERSIONES

En 2017 se generaron ingresos por concepto del pago de dividendos con corte a diciembre de 2016 por parte de IPS Comfasalud, por valor de $19.608.

Activos intangibles Se conforma por todas aquellas inversiones por adquisición de software realizadas por la Universidad para apoyar los procesos de enseñanza, investigación y administración, utilizando metodologías más ágiles y dinámicas. Durante 2017 se adquirieron licencias por valor de $8.297.497. Su valor neto luego de la amortización y reconocimiento en el ejercicio analizado asciende a $3.828.838. A continuación, se detallan algunas de las licencias adquiridas y renovadas durante el periodo 2017: Licencias de Microsoft, Service Desk Manager para el servicio de recuperación de contraseñas de los estudiantes (Mesa de Ayuda). Software Update license y suport: sistema integrado de Oracle, Campus, ERP y HCM. Licencias Brightspace Learning, plataforma virtual que se usa como aula extendida para los estudiantes que tienen el sistema de aprendizaje por competencias.

Licenciamiento Tell me more campus, Rosetta Stone, plataforma virtual para el aprendizaje del inglés. Se pagó un año adicional mientras se migra e implementa la plataforma Dexway. Licenciamiento y soporte del sistema de información Fund@net: software para la gestión de la investigación. Permite a la organización definir su propio proyecto de acuerdo a sus necesidades. Licencias software sistema Aleph 500, software de gestión de bibliotecas para el control de los libros impresos (libros existentes en la biblioteca, prestados y ya dañados). Licencias de información jurídica Leyex: bases de datos virtuales especializadas en materia jurídica. Licencias Ovid-Odontología digital: base de datos virtual que permite el acceso a revistas, libros y colecciones de odontología. Licencias base datos Proquest y Ebrary: permite el acceso a revistas, libros y colecciones de investigación a los estudiantes y docentes. Licencias servidor asistencia panacea y soporte para las historias clínicas de los pacientes que van a los consultorios donde hacen prácticas académicas los estudiantes de Odontología.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Tipo de bien

Dic-17 Costo

Logo Universidad Patentes Licencias de software TOTAL ACTIVOS INTANGIBLES

| 257 |

Amortización

Dic-16 V/r. Libros

Costo

Depreciación

V/R Libros

2.702

-2.702

2.702

-2.702

24.384

-24.384

24.384

-20.320

4.064

26.607.083

-22.778.246

3.828.838

28.309.586

14.321.144

3.988.441

26.634.169

-22.805.332

3.828.838

18.336.671

14.344.166

3.992.505

Depósitos judiciales y anticipos pendientes por legalizar Constituido por dineros entregados a funcionarios para salidas de campo en proyectos de investigación y no legalizados en forma correcta, así como desembolsos pendientes por legalizar utilizados para el desarrollo de actividades académicas y culturales, valor total $2.816. Y depósitos judiciales por un valor de $31.172, correspondiente a depósitos en arriendo de la sede Neiva por proceso instaurado en desalojo de propiedad entregada en comodato a la Universidad.

PATRIMONIO El patrimonio es la participación residual en los activos de una entidad, una vez deducidos todos sus pasivos.

NOTA 7 RESERVAS Y AUXILIOS Fondo obligatorio constituido según lo establecido en la normatividad cooperativa vigente (Art. 54 Ley 79 de 1988) y aprobado en cada una de las asambleas ogenerales Ordinarias celebradas por la Universidad e incrementada con el 20% de los excedentes contables generados en cada uno de los ejercicios. Tiene como único fin cubrir las pérdidas en caso de presentarse. El saldo acumulado por concepto de reservas al cierre del ejercicio 2017 es de $30.901.372, mostrando un incremento de $934.959 con relación al cierre del año 2016 cuando se cerró en $29.966.413. De igual forma este rubro se conforma por todos aquellos auxilios y donaciones percibidas de entidades particulares

y personas a lo largo del tiempo, tales como equipos médicos (encefalógrafo), año 2006; maquinaria y equipo, año 2010; videoproyectores, año 2012; inmuebles, año 2013; medios educativos y elementos didácticos como tableros inteligentes, bienes muebles y equipos de cómputo; acciones, obras jurídicas y vehículos los cuales ascienden a un total de $1.573.140. A partir del proceso de conversión e implementación de norma internacional, todo auxilio o donación recibida es cargada directamente como un ingreso en el estado de resultados sin presentar registro alguno en el patrimonio de la Universidad. Por ello no presenta variación respecto del resultado obtenido al cierre del año 2016.

NOTA 8 FONDOS DE DESTINACIÓN ESPECÍFICA Fondos patrimoniales constituidos y aprobados por la asamblea general ordinaria con el propósito de atender proyectos específicos y otros propios en el desarrollo de sus actividades y objetivos. Los mismos se generan con cargo a los excedentes generados en cada ejercicio. Para el presente ejercicio se distribuyeron los recursos con cargo a los fondos de destinación específica por valor de $2.337.398. Cabe anotar que de acuerdo con la actual dinámica que presenta la Universidad y con base en un comportamiento histórico de la utilización de los fondos de los saldos acumulados de años anteriores, se aprobó durante el año 2017 el traslado de recursos entre los mismos por un valor de $7.500.000, así:

#AquíEstáTodo

258

Universidad Cooperativa de Colombia

Fondo de Investigación recibió un total de:

$4.000.000

Fondo de Educación recibió un total de:

$3.500.000

Y de los siguientes fondos se trasladaron (retiraron) con cargo a los dos fondos arriba descritos así: Fondo de Solidaridad:

$1.200.000

Fondo de Infraestructura Física:

$2.900.000

Fondo de Publicaciones:

$2.400.000

Fondo de Bienestar Institucional:

$1.000.000

Para el presente ejercicio se dio utilización a los fondos patrimoniales por un total de $17.241.802, tal como se aprecia en la siguiente figura, generando gran impacto en el patrimonio de la Universidad, producto de su disminución al iniciar el año con $18.432.306 y finalizar en $3.527.902.

Tipo de fondo Educación

Saldo inicial Enero 1 de 2017

Traslado entre fondos -

3.500.000

Solidaridad

1.631.892

Infraestructura

Aplicación excedentes

Saldo final a diciembre 31 de 2017

-4.668.699

-1.200.000

-28.891

403.001

7.076.855

-2.900.000

-2.433.048

1.743.807

Editorial

3.362.203

-2.400.000

-341.372

620.831

Bienestar

4.141.945

-1.000.000

-2.381.784

760.161

Investigación

2.219.411

4.000.000

1.168.699

-7.388.008

102

18.432.306

2.337.398

-17.241.802

3.521.902

TOTAL FONDOS DE DESTINACIÓN ESPECÍFICA

NOTA 9 RESULTADOS ACUMULADOS POR ADOPCIÓN POR PRIMERA VEZ De acuerdo con lo establecido en la Ley 1314 de julio 13 de 2009, los decretos 4946 de diciembre 30 de 2011, 0403 de febrero 21 de 2012 , la circular de 115-00002 de marzo 14 de 2012 de la Superintendencia de Sociedades, y el oficio 12-00099881 de septiembre 13 de 2012 de los ministerios de Industria, Comercio y Turismo y Hacienda y Crédito Público, y el decreto 2784 de 2012, el cronograma de convergencia hacia los estándares internacionales de contabilidad e información financiera serán aplicados de manera diferencial a tres grupos de usuarios; por las características de la Universidad Cooperativa de Colombia se ubica dentro del Grupo II IFRS Pymes.

1.168.699

Usos en 2017

Durante la implementación se analizaron y evaluaron los impactos potenciales de la conversión, se realizaron ajustes para dar de baja algunos activos y pasivos, reconocer algunos activos y pasivos nuevos, así como eliminaciones y cambio de mediciones. Dentro de los cambios potenciales en la adopción por primera vez que tuvo relevancia e impacto alto están en la propiedad planta y equipo, ingresos de actividades ordinarias, activos intangibles, arrendamientos, propiedades de inversión, e instrumentos financieros. El balance de apertura presenta razonablemente la situación financiera y el rendimiento financiero de la Universidad, con información fidedigna de acuerdo con las definiciones y los criterios de reconocimientos de activos, pasivos, ingresos y gastos establecidos en el marco conceptual. En la implementación y adopción por primera vez en comparación con

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Colgaap el impacto en el activo fue de un aumento del 31% debido al reconocimiento de la propiedad planta y equipo al valor razonable, reconocimiento de activos intangibles. Los pasivos disminuyeron en un 1% por baja en cuentas toda vez que no era probable la salida de recursos y no se podía medir fielmente su valor. El patrimonio aumentó en un 65% que incluye los impactos cuantitativos del proceso de convergencia de norma local a NIIF, como son el reconocimiento del costo atribuido en la propiedad planta y equipo, reconocimiento de ingresos, depuración y reconocimiento de activos intangibles.

NOTA 10 RESULTADOS DEL EJERCICIO Para la vigencia comprendida entre el 1 de enero y 31 de diciembre de 2017, la Universidad generó excedentes por valor de $668.102 presentando una disminución del 87,34% respecto al año anterior cuando se finalizó en $5.277.167. El excedente generado representa a su vez el 0,21% de los ingresos totales y rentan el 0,10% del total de activos de la Universidad. Estos serán aplicados en el ejercicio 2018, atendiendo lo establecido en la normativa vigente de las entidades sin ánimo de lucro. El resultado obtenido para el presente ejercicio está afectado principalmente por: Aumento en gastos financieros al recurrir al crédito con entidades financieras y proveedores como fuente de financiación para el cumplimiento, posicionamiento, consolidación y desarrollo de nuestro objeto social, dado que para este año el comportamiento de los gastos de funcionamiento, de las erogaciones para inversiones en formación docente, investigación, calidad, adecuación de planta física y tecnológica, actividades de bienestar universitario y programas de internacionalización como elementos indispensables en nuestro proceso de acreditación institucional aumentaron. Por otro lado, los ingresos obtenidos durante el ejercicio crecieron 7,5% comparativamente con el año anterior, sin embargo, no fueron los esperados debido a la disminución en el número de estudiantes proyectados y la meta de crecimiento de alumnos matriculados. Esta situación se explica teniendo en cuenta que nuestro público objeti-

| 259 |

vo está representado por familias de los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3 y un gran porcentaje de estos jóvenes ingresan a nuestra institución con financiamiento del Icetex, pero ese fondo enfrenta restricciones en materia presupuestal. Otro aspecto influyente tiene relación con la debilitación de la demanda interna del mercado colombiano. La actividad económica mantuvo un ritmo lento durante 2017, que viene prolongado desde la desaceleración iniciada en 2015. Además, a comienzos del año las familias enfrentaron altas tasas de interés y aumentos en los impuestos indirectos, que desaceleraron el consumo privado en el primer semestre. La fuerte inversión que en materia tecnológica viene desarrollando la Universidad, adquiriendo nuevas plataformas tecnológicas tanto para uso del área administrativa como académica, el licenciamiento de software y derechos de uso en licencias que para el año muestran crecimientos cercanos a los $8.300.000 en relación con el año 2016 son pruebas de ello; adicionalmente a un mayor gasto por depreciaciones de bienes debido a los traslados de rubros ubicados en construcciones en curso a edificaciones. La disminución de ingresos por arrendamiento en $3.766.569 respecto al año anterior, generada como consecuencia de la renegociación al disminuir el valor del canon realizada con la Corporación Clínica Universidad Cooperativa a finales del año 2016, como aliado estratégico de la Universidad.

PASIVOS Reconocimiento de pasivos por bienes y servicios En lo que se refiere a adquisición de bienes y servicios, la Universidad reconoce sus pasivos generados en el momento de recibir a satisfacción el bien o el servicio y no cuando el proveedor facture.

Pasivos financieros Un pasivo financiero es una obligación contractual de entregar efectivo u otro activo financiero a otra entidad; o de intercambiar activos financieros o pasivos financieros con otra entidad.

#AquíEstáTodo

260

Universidad Cooperativa de Colombia

PASIVOS CORRIENTES Es el conjunto de obligaciones y deudas adquiridas por la Universidad, las cuales se deben cancelar en un tiempo no mayor a un año. A diciembre de 2017 son las siguientes:

NOTA 11 OBLIGACIONES FINANCIERAS – PRÉSTAMOS BANCARIOS

en un muy corto plazo con recursos propios, producto de las actividades educativas. Incluye el capital e intereses causados de acuerdo con la periodicidad del pago.

Comprende la obligación de tesorería contraída con la entidad financiera BBVA. El servicio de la deuda es atendido

Su detalle es el siguiente:

Entidad financiera Banco BBVA Intereses créditos TOTAL OBLICACIONES FINANCIERAS A CORTO PLAZO

Dic-17

Dic-16

10.000.000

19.300.000

31.403

30.430

10.031.403

19.330.430

Durante 2017 se realizaron pagos a capital e intereses por préstamos de corto plazo por un total de $60.998.847 y durante el mismo ejercicio se desembolsaron créditos por un total de $58.500.000. Entidad

Abono capital

Abono intereses

29.300.000

2.022.594

Cooperativa Comuna

3.900.000

115.491

Banco Pichincha

6.300.000

113.144

Banco Popular

4.000.000

34.947

15.000.000

212.671

58.500.000

2.498.847

Banco BBVA

Banco Sudameris TOTAL PAGOS ENTIDADES FINANCIERAS

NOTA 12 ACREEDORES COMERCIALES Y OTRAS CUENTAS POR PAGAR Comprende las obligaciones contraídas por la Universidad por concepto de adquisición de bienes y servicios con distintos proveedores; celebración de contratos utilizados para el normal desarrollo de sus actividades y cumplimiento de su objeto social; deducciones de nómina efectuadas a empleados; servicios públicos y aportes por seguridad social y parafiscales pendientes de pago al cierre del mes y cancelados en el siguiente acorde con su vencimiento;

impuestos por valores retenidos a los acreedores en el periodo gravable 2017 por concepto de impuesto de industria y comercio y retención en la fuente. Así mismo, y con el objetivo de reconocer el pasivo real al final del periodo contable, se realizaron las causaciones y consolidación de las obligaciones laborales por beneficios por pagar a sus empleados en el corto plazo, que fueron provisionadas durante la presente vigencia a través de pasivos estimados por concepto de salarios, cesantías, intereses y vacaciones para aquel personal que no finaliza su contrato de trabajo.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 261 |

Acreedores comerciales y otras CXP Comisiones y honorarios Costos y gastos por pagar Proveedores Retención en la fuente

Dic-17

Dic-16

211.176

749.473

619.111

8.944.093

4.847.570

652.713

394.541

Impuestos, gravámenes y tasas

56.667

42.954

Retenciones y aportes laborales

4.543.246

4.290.634

Arrendamientos financieros

1.766.362

1.881.469

Beneficios empleados corto plazo

9.491.062

9.221.915

8.318

26.114.792

21.306.526

Obligaciones organizaciones solidarias TOTAL PROVEEDORES Y CUENTAS POR PAGAR

Teniendo en cuenta la normatividad interna de pago a proveedores en donde la periodicidad de estos depende del monto contratado, dentro de los proveedores y acreedores comerciales más representativos a los que se adeuda al cierre del año encontramos el Grupo Rivera con un monto de $4.179.000 por concepto de saldo pendiente por compra de inmueble para la construcción del campus en la ciudad de Pereira, el cual tiene fecha límite de pago el 30 de enero de 2019. Otros conceptos representativos pendientes de pago a diciembre de 2017 son: Migración de información a equipos de cómputo, cableado estructurado a inmuebles, estandarización de servidores, servicio de administración y soporte de la plataforma de mensajería, se adeuda la suma de $610.906. Servicio de vigilancia del mes de noviembre y diciembre a la empresa Miro Seguridad Ltda. por $609.665. Cualificación mediante diplomados de docencia para administradores y docentes en convenio celebrado con la Universidad de Antioquia por $280.920. Compra de terreno Finca Tayronaca en la ciudad de Santa Marta, se deben $459.250. Obra civil para la adecuación de cabañas y laboratorios de morfología finca La Vitrina de la sede Villavicencio, se adeudan $182.098. Licencias de información jurídica Leyex por $153.049. Insumos de aseo, cafetería y papelería por $106.083.

NOTA 13 OTROS PASIVOS FINANCIEROS Este rubro lo conforman: Ingresos recibidos para devoluciones a terceros: el mayor porcentaje de otros pasivos financieros se conforma por los saldos a favor de estudiantes pendientes de devolución a 31 de diciembre de 2017 por concepto de un número inferior de créditos matriculados, los mismos ascienden a $4.512.960. Ingresos recibidos para terceros por convenios y contratos: convenio celebrado con Royal Academy of Engineering el cual tiene por objeto la investigación en el área de ingeniería de sistemas sobre generación de energía marina en Colombia, por valor de $16.142. Ingresos recibidos para terceros - Ecaes: incluye valores pendientes por cancelar por pruebas Ecaes al corte del ejercicio. Su valor al cierre del año es de $31.376. Otros valores recibidos para terceros: obedece a descuento aplicado por concepto de seguridad social a los integrantes del Consejo Superior en el mes de diciembre, y que serán pagados al respectivo fondo de seguridad social en el mes de enero de 2018. Así mismo el valor pendiente de entrega a estudiantes beneficiarios de contratos realizados con el Municipio de Medellín y la Gobernación de Antioquia, para prácticas de excelencia académica del segundo semestre de 2017. En total suman $1.319.

#AquíEstáTodo

262

Universidad Cooperativa de Colombia

NOTA 14 OTROS PASIVOS NO FINANCIEROS Hace referencia a los ingresos recibidos por anticipado en los meses de noviembre y diciembre de 2017 por conceptos de matrículas e inscripciones realizadas por estudiantes, para diferir durante el primer semestre del año 2018, registrando el ingreso para la Universidad tan pronto se reconozca la obligación adquirida con el estudiante dando inicio a la prestación del servicio (clases). Por concepto de contratos y convenios, se tiene el convenio celebrado con Colciencias, el cual busca generar estrategias que promuevan acciones dirigidas a mitigar el riesgo de ocurrencia y reducción de la carga de la enfermedad a través de la financiación de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación de alto impacto, tales como: Caracterización genómica antigénica y patogénica del virus de distemper canino.

Otros pasivos no financieros Contratos y convenios Por matrículas Fondos sociales TOTAL OTROS PASIVOS NO FINANCIEROS

Validación in silico e in vitro del potencial antiviral de moléculas obtenidas por bioprospección contra proteínas estructurales y no estructurales del virus dengue. Propuesta de un modelo de salud desde los enfoques de salud intercultural y enfermería transcultural para la población indígena Ette Ennaka del departamento del Magdalena. Convenio con la Corporación Autónoma Regional del Tolima-Cortolima, para la zonificación y regulación de usos del distrito de conservación de suelos de los cerros del norte de Ibagué, en el departamento del Tolima. De los excedentes generados en el año 2016, se apropiaron para el ejercicio 2017 con cargo a los fondos pasivos sociales un total de $467.480. El Fondo de Solidaridad se ejecutó en $244.030 mediante la entrega de auxilios por concepto de lentes, exequiales, maternidad, matrimonio y vivienda, el cual forma parte integral del plan de beneficios que tiene la Universidad con sus empleados. Dic-17

Dic-16

582.395

232.010

111.088.745

104.898.525

223.450

111.894.590

105.130.535

PASIVOS NO CORRIENTES NOTA 15 OBLIGACIONES FINANCIERAS - PRÉSTAMOS BANCARIOS Su saldo corresponde a préstamos adquiridos a largo plazo por la Universidad mediante la obtención de recursos Entidad financiera

de entidades financieras. A diciembre de 2017 este rubro presenta la siguiente situación: Dic-17

Dic-16

1.697.558

3.659.159

BancoBBVA

50.050.000

57.366.667

Banco Sudameris

74.739.674

81.824.420

Banco Davivienda

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

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Entidad financiera

Dic-17

Dic-16

Bancoomeva

17.793.005

18.365.504

Coopcentral

3.562.500

14.482.911

120.458

919.083

Cooperativa Confiar

5.662.500

INES

2.600.000

18.000.000

4.000.000

1.942.826

1.905.762

180.168.520

178.523.507

Arrendamiento financiero IBM

Bancolombia Banco Popular Intereses créditos TOTAL OBLIGACIONES FINANCIERAS A LARGO PLAZO

Durante el año 2017 se realizaron pagos a capital e intereses por préstamos de largo plazo por un total de $57.686.559 y durante el mismo ejercicio se desembolsaron créditos por un total de $36.730.000. Entidad financiera

Capital

Intereses

5.602.077

2.302.197

7.316.667

6.306.637

437.500

168.563

14.520.397

1.469.951

Davivienda

1.961.602

421.828

Sudameris

7.084.746

10.094.395

36.922.988

20.763.571

Bancoomeva BBVA Confiar Coopcentral

TOTAL ABONOS

NOTA 16 PROVISIONES POR BENEFICIOS A EMPLEADOS Beneficios posempleo: planes de aportaciones definidas. Reconocimiento y medición (riesgo pensional trasladado a un tercero): la Universidad reconoce como un pasivo las aportaciones por pagar para un periodo después de deducir cualquier importe ya pagado, si los

pagos por aportaciones no exceden las aportaciones que se deben realizar según los servicios prestados hasta la fecha sobre la que se informa. Al cierre de 2017 la Universidad no reconoce provisión por este concepto.

#AquíEstáTodo

264

Universidad Cooperativa de Colombia

Otros beneficios a largo plazo para los empleados (quinquenios): la Universidad reconoce como un pasivo a largo plazo, otros beneficios otorgados por concepto de auxilio de antigüedad (quinquenio) para aquellos trabajadores activos pertenecientes a la convención colectiva Sintucooc, el cual constituye salario por los años de servicio que estos cumplan en la institución de acuerdo a la siguiente tabla: Tiempo

Días de quinquenio

5 años

10 años

15 años

20 años

25 años

100

30 años

115

35 años

130

Al cierre del año 2017 presenta por beneficios a largo plazo un saldo de $143.839 por provisión de beneficios a doce empleados con derecho a dicha obligación.

Provisiones y contingencias La Universidad reconoce una provisión cuando se den las siguientes condiciones: Cuando se tiene una obligación presente (ya sea legal o implícita) como resultado de un suceso pasado. Cuando sea probable que la Universidad tenga que desprenderse de recursos que incorporen beneficios económicos para cancelar tal obligación. Cuando pueda hacerse una estimación fiable del importe de la obligación. El importe reconocido como provisión debe ser la mejor estimación, al final del periodo sobre el que se informa, del desembolso necesario para cancelar la obligación presente. Tipos de provisión adoptados por la Universidad: Desmantelamiento de bienes inmuebles. Provisiones y contingencias - litigios. Provisiones por pasivo pensional.

NOTA 17 PROVISIÓN POR DESMANTELAMIENTO DE BIENES INMUEBLES Teniendo en cuenta que por norma general (Código Civil) es obligación del arrendatario restituir el inmueble en el estado en que lo recibió, salvo el deterioro normal, la Universidad, en principio, tendría la obligación de “desmantelar” siempre que se hayan hecho reformas no autorizadas en los inmuebles que se tomaron en arrendamiento, salvo que el arrendador haya autorizado expresamente las reformas y haya accedido a no retirar las intervenciones o adecuaciones realizadas una vez se entregue el inmueble. Con base en el levantamiento de la información de los contratos de bienes inmuebles tomados en arrendamiento, se efectuó la depuración determinando los inmuebles en los cuáles se han realizado reformas o modificaciones (sin autorización escrita) a fin de establecer la provisión por desmantelamiento, arrojando como resultado intervenciones en varios de los inmuebles que luego de los cálculos intervenidos por metro cuadrado, realizada por la Dirección Nacional de Infraestructura en todas las sedes, determinó una provisión por valor de $1.699.304. Para el presente ejercicio no calcula provisión por este concepto.

NOTA 18 PROVISIONES Y PASIVOS ESTIMADOS La Universidad solo reconoce una provisión para litigios: Cuando tenga una obligación en la fecha sobre la que se informa como resultado de un suceso pasado y no tiene otra alternativa más realista que liquidar la obligación. Esto puede ocurrir cuando la Universidad tiene una obligación legal que puede ser exigida por ley, o cuando la Universidad tiene una obligación implícita porque el suceso pasado (que puede ser una acción de la Universidad) ha creado una expectativa válida ante terceros de que cumplirá con sus compromisos o responsabilidades. Cuando sea probable (es decir, exista mayor posibilidad de que ocurra que de lo contrario) que la Universidad tenga que desprenderse de recursos que comporten beneficios económicos, para liquidar la obligación; y Cuando el importe de la obligación pueda ser estimado de forma fiable.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Este rubro al cierre de 2017 comprende el estimado de las obligaciones por procesos en contra de la Universidad, los cuales ascienden a $4.245.516 por concepto de 39 demandantes, causados con el fin de cubrir procesos jurídicos en curso, que presentan fallo en contra de la Universidad en primera instancia. El mayor riesgo lo ocupa el proceso en contra por parte de Marina Robayo de López quien solicita el pago y restitución de inmueble arrendado de su propiedad, y el pago de arrendamiento por cuanto presuntamente no se le entregó el inmueble. En atención al fallo de primera instancia desfavorable, la Universidad interpuso el 26 de junio de 2014 recurso de apelación. El 14 de julio de 2014 se concedió el recurso y se ordenó la remisión del expediente al tribunal superior de Villavicencio. La parte demandante radicó el 22 de julio de 2014 solicitud de embargo y secuestro de bienes inmuebles y retención de dineros de propiedad de la Universidad. Mediante auto del 13 de agosto de 2014 el despacho resolvió abstenerse de pronunciarse frente a las solicitudes de embargo y secuestro por carecer de competencia; el 22 de agosto la parte demandante presentó recurso de reposición y en subsidio apelación contra la decisión de la juez de abstenerse de decretar las medidas cautelares solicitadas por falta de competencia. Dentro del término conferido la Universidad descorre este traslado solicitando se confirme la decisión recurrida. Mediante auto del 23 de octubre de 2015, el despacho ordenó la constitución de una caución a la Universidad por $27.423.666 y para tal efecto esta dio en garantía inmuebles de su propiedad, los cuales fueron ofrecidos en sustitución de las medidas cautelares decretadas, se elevó a Escritura Pública el 18 de noviembre de 2016 y se inscribieron en los folios de matrícula de cada uno de los inmuebles para el año 2017.

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Al cierre de 2017, y no obstante las buenas posibilidades de éxito y conceptos emitidos por la parte jurídica de la Universidad que atiende el caso, se continúa con el valor provisionado al cierre del año anterior por un monto de $2.200.000.

E S TA D O D E R E S U LTA D O S Reconocimiento de ingresos y gastos Los ingresos y los gastos se reconocen de tal manera que se logre el adecuado registro de las operaciones en el periodo en que suceden, se contabilizan por el método de causación.

Ingresos Los ingresos son incrementos en los beneficios económicos, producidos a lo largo del período contable, en forma de entradas o incrementos de valor de los activos, o bien como decrementos de los pasivos, que dan como resultado aumentos del patrimonio, y no están relacionados con las aportaciones de los propietarios a este patrimonio. La Universidad reconoce los ingresos en el estado de resultados cuando: Ha surgido un incremento en los beneficios económicos futuros, relacionado con un incremento en los activos o un decremento en los pasivos. El importe del ingreso puede medirse con fiabilidad.

Ingresos operacionales Para Norma Internacional todos los ingresos percibidos en el desarrollo del negocio son considerados ingresos operacionales. Para el presente estado financiero no se clasifican ingresos no operacionales, sin embargo, se realizan dos clasificaciones de ingresos dentro del marco de ingresos operacionales así: Ingresos por prestación de bienes y servicios. Otros ingresos.

La apelación de la sentencia sigue pendiente de resolverse, el inmueble materia de la controversia fue tomado por la propietaria, Marina Robayo.

#AquíEstáTodo

266

NOTA 19 INGRESOS POR PRESTACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Para este período registramos con cargo a este rubro, todos aquellos ingresos obtenidos así por concepto de prestación de todos aquellos bienes y servicios que forman parte del desarrollo del objeto social de la Universidad así:

Enseñanza Por concepto de actividades relacionadas con la enseñanza, a través del cobro de inscripciones, exámenes, matrículas y recargos, cursos, modalidades de grado, certificados, derechos de grado, para un total de $293.209.229. El rubro más representativo lo conforman las matrículas de pregrado, posgrado, técnicos y tecnologías con un total de $276.684.988 equivalente al 94% del total de ingresos de enseñanza y un crecimiento del 10,3% respecto a los ingresos por matrículas obtenidos el año anterior.

Actividades conexas Se incluyen actividades de educación no formal, tales como inscripciones, seminarios, congresos, conferencias, formación continua, cursos, modalidades de grado, publicaciones, venta de libros y revistas, contratos, convenios, licitaciones y concursos, diplomados, servicios de prácticas formativas por prestación de servicios odontológicos, médicos, de enfermería, de laboratorio, zootécnicos y veterinarios. Finaliza en $18.100.614 al cierre de diciembre y arroja un crecimiento de $463.113 respecto al año 2016, equivalente a un 2,6%.

Universidad Cooperativa de Colombia

fotocopiadoras: $36.946; parqueaderos: $122.297; equipos audiovisuales y de cómputo: $14.641; actividades inmobiliarias por contratos de arrendamiento de propiedades y locales de la institución con diferentes clientes, entre los más representativos tenemos el alquiler de edificación con la Corporación Clínica Universidad por $977.390; Cooperativa Multiactiva Comuna por $69.165; aulas a la Universidad de Medellín: $50.378 y otras entidades por valor de $28.313.

Valoración de inversiones Representa el valor de los ingresos obtenidos por concepto de rendimientos financieros y revalorización de aportes provenientes de inversiones que se tienen en las entidades financieras como el Banco Sudameris, Coopcentral, Bancoomeva, IPS Comfasalud, Seguros La Equidad, Alianza Fiduciaria, Banco Popular, así como los rendimientos financieros por intereses generados por depósitos a la vista en fondos de liquidez que tiene la institución con el Banco BBVA. Igualmente se generaron rendimientos por depósitos en cuentas de ahorro con bancos y entidades cooperativas. A su vez, se registran intereses cobrados a los empleados por préstamos otorgados para compra y mejora de vivienda y otros bienes, incumplimiento en los planes de pago de matrículas, así como en contratos de arrendamiento.

Honorarios y servicios

Valores recuperados por concepto del reintegro de provisiones por deudores de prestación de servicios. Al mes de diciembre se obtiene un total de $2.640.401.

Obedece a la celebración de convenios con el Icetex para el apoyo de movilidad a docentes nacionales e internacionales por $62.098; propuesta de análisis de la dinámica productiva y laboral con enfoque social y solidario del Ormet Santander por un valor de $14.772 y convenio celebrado con Colciencias en la ciudad de Santa Marta por un valor de $48.335.

Devoluciones y descuentos

Recuperaciones

Beneficios y estímulos para estudiantes, egresados, grupo familiar y devoluciones estipuladas mediante normatividad de descuentos para acceder a servicios educativos, $2.376.319; por devolución en contratos y convenios, $8.907.

Reintegro por reclamación pólizas de seguros a las empresas aseguradoras como consecuencia de daños en vehículo de la sede Popayán e incendio en el edificio sede Bucaramanga, por $47.365; retorno por parte de las aseguradoras por buen manejo de póliza de accidentes de estudiantes y deducciones de nómina del personal de la Universidad, por $50.760; descuento por pronto pago para soporte plataforma People Soft, Campus, HCM, ERP, Ges-

Recuperación-Deterioro

Actividades inmobiliarias y de alquiler Por actividades inmobiliarias y de alquiler se obtuvieron $1.632.944 discriminados en alquiler de cafeterías: $333.814;

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

tión documental e Historias clínicas; mantenimiento de vehículo, entre otros, por valor de $16.507.

Diversos Ingresos percibidos por diversos conceptos tales como: Gastos administrativos por devolución de matrículas. Mayor valor provisionado por conceptos salariales no adeudados. Mayor valor amortizado años anteriores por concepto de licencias de software. Reconocimiento de cuenta por pagar no adeudada por concepto de retención de ICA año 2015 en la sede Barrancabermeja. Reintegro de directivos por equipos móviles. Reintegro por mayor valor pagado en costas de proceso judicial. Reintegro de auxilio de beca pasaporte por parte del estudiante por no realización del viaje. Reintegro de viáticos por no realización de viaje. Reintegro de servicios públicos de las cafeterías e inmuebles arrendados. Reembolso realizado por La Comuna por concepto de nóminas de los años 2010 y 2011 no pagadas, dado que el asociado no prestó el servicio a la Universidad. Porcentaje de ventas por máquina dispensadora de café y dispensadores de papel higiénico. Bonificación realizada por el Icetex por convenio celebrado para la permanencia y graduación en educación superior de estudiantes víctimas del conflicto armado. Venta de chatarra y material reciclable. Patrocinio recibido por las Cooperativas Comuna y La Comuna para el desarrollo de actividades del premio Rymel Serrano. Reconocimiento de ingreso de cuenta inactiva en el Banco Popular de la cual no se tenía registro en los estados financieros. Convenio para la conformación de semilleros de investigación con las universidades de Santander. Recaudo de inscripciones para torneo de fútbol sala en la Semana Universitaria. Premio Colgate por ponencia de investigación de la Facultad de Odontología en Villavicencio. Donación por parte de la compañía Motor Diésel para el

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desarrollo del programa Lonchera solidaria en la sede Bucaramanga. Donación de equipos para dotar el gimnasio de la sede Bucaramanga por parte de la asociación de egresados de la Universidad. Equipos de comunicación (tres cámaras, dos micrófonos, un teléfono celular, una mezcladora de sonido) que se adquirieron por medio del convenio que se hizo con la Cooperativa Comuna como contraprestación por servicios relacionados con campañas y diseños publicitarios en página web de la Universidad. Reintegro de incapacidades durante el año 2017.

NOTA 22 OTROS INGRESOS Este rubro cierra con un saldo de $151.184 generado como consecuencia de la utilidad obtenida en la venta de dos inmuebles por un valor superior al que se tenía registrado en libros. Inmueble ubicado en la carrera 10 N°7-35 en la sede Espinal. Valor de venta: $3.121.000.000. Inmueble ubicado en la carrera 42 N°49-59 en la sede Medellín. Valor de venta: $1.880.000.000.

Gastos Surgen de la actividad ordinaria e implican la salida o disminución del valor de los activos o el incremento de los pasivos. La Universidad reconoce los gastos en el estado de resultados cuando: Ha surgido un decremento en los beneficios económicos futuros, relacionado con un decremento en los activos o un incremento en los pasivos. Exista un desembolso que no tenga beneficios económicos futuros. Se incurre en un pasivo sin reconocer un activo correlacionado. Surge un pasivo derivado de la garantía de un producto. El importe del gasto puede medirse con fiabilidad (en general será costo histórico). Existe una asociación directa entre los costos

#AquíEstáTodo

268

Universidad Cooperativa de Colombia

incurridos y la obtención de partidas específicas de ingresos (correlación). La correlación se puede presentar en varios períodos, como es el caso de las depreciaciones y amortizaciones de las propiedades, planta y equipo, las patentes y las marcas. Así como para Norma Internacional todos los ingresos percibidos en el desarrollo del negocio son considerados ingresos operacionales, de igual forma los gastos generados por la misma son considerados como operacionales. No obstante, la Universidad para sus estados financieros clasifica sus gastos dentro del marco de gastos operacionales así: Costos por servicios académicos. Gastos de operación. Otros gastos.

NOTA 20 COSTOS POR SERVICIOS ACADÉMICOS Para el presente ejercicio la Universidad clasifica como parte del costo por la prestación del servicio, aquellos gastos asociados en forma directa a la generación del ingreso operacional y cumplimiento de su objeto social. Allí encontramos los valores cancelados por concepto de nómina y gastos de personal asociados del personal catedrático y docentes de medio tiempo y tiempo completo vinculados en forma directa a la Universidad, así como el valor por concepto de honorarios académicos por la prestación de servicios de aquel personal no vinculado a la Universidad mediante contrato de trabajo fijo o indefinido, y que en gran proporción presta sus servicios en programas de posgrado mediante módulos o programas de formación continua.

El total de costos por servicios académicos asciende a $131.531.544 representando el 41,6% de los ingresos operacionales totales de la Universidad.

NOTA 21 GASTOS DE OPERACIÓN En este rubro se registran aquellos gastos administrativos incurridos para el funcionamiento de la Universidad, así como el desarrollo y cumplimiento de su objeto social. Al cierre de 2017 ascendieron a $155.698.523.

Gastos de personal Los gastos más representativos en este rubro son los de personal como consecuencia de la remuneración causada a favor de los empleados administrativos como retribución a la prestación de sus servicios por un valor de $72.640.795. Representan el 46,7% del total de gastos operativos.

Gastos generales Hacen referencia a todas aquellas erogaciones efectuadas e incurridas por parte de la Universidad para apoyar el funcionamiento de la institución y el desarrollo de su objeto social. Al cierre del año finalizaron en $60.762.227 representando el 39% del total de gastos operativos. Presenta un crecimiento considerable respecto al año anterior como consecuencia en gran medida de la renovación tecnológica realizada en equipos de cómputo y gastos por sistematización, valor invertido en publicidad, auxilios en desarrollo de actividades de internacionalización por movilidad estudiantil, gastos de viaje de empleados por capacitación en el aprendizaje del idioma ingles a través de la estrategia de inmersión en Toronto, Canadá, y capacitación en innovación social y emprendimiento en la ciudad de Barcelona. A continuación se detallan los rubros más representativos:

Concepto

Capital

Intereses

Arrendamientos

10.553.047

6.644.383

Servicios públicos

10.275.484

10.310.612

2.907.315

2.553.809

Honorarios

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

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Concepto

Capital

Intereses

Vigilancia privada

6.849.917

8.069.512

Sistematización

5.406.986

4.191.821

Publicidad y propaganda

3.861.553

2.274.186

Impuestos

3.713.832

3.647.180

Gastos de viajes

3.274.300

2.808.202

Convenio docencia asistencial

1.968.469

79.437

Contribuciones y afiliaciones

1.776.184

1.668.875

Restaurante

1.314.787

1.224.402

Seguros

1.236.721

1.153.592

Prácticas académicas

1.117.933

1.040.638

Elementos y servicios de aseo

894.888

741.323

Auxilios

890.006

583.244

Gastos legales

669.830

813.786

Papelería y útiles de oficina

571.841

565.539

Transporte flete y acarreos

368.992

452.797

Suscripciones y publicaciones

321.863

734.651

Elementos de cafetería

244.898

238.197

Mantenimiento y reparaciones

232.823

1.300.078

Fotocopias

151.963

168.731

Asistencia técnica

95.450

150.666

Gastos por depreciación y amortización

Gastos por provisiones

Incluye el valor del gasto por depreciación y amortización de la propiedad, planta y equipo y otros activos (licencias y software) que posee la Universidad, como consecuencia del desgaste, consumo y deterioro por el uso de los mismos, dedicados también a los procesos misionales de docencia, investigación y extensión. Los gastos por depreciación ascienden a $12.094.660 y por amortización suman $8.539.059. Representan el 13% del total de gastos operativos.

Registra el valor provisionado en el año por concepto de cartera adeudada por prestación de servicios educativos y cuentas por cobrar de deudores varios, acorde con la realidad financiera de la institución y la política establecida por la Superintendencia de Economía Solidaria en el numeral 4.4 de la Circular Básica Contable y Financiera N°004 de 2008 y a las políticas contables bajo NIIF para Pymes de Instrumentos Financieros.

#AquíEstáTodo

270

Universidad Cooperativa de Colombia

NOTA 23 OTROS GASTOS

Diversos

Financieros Corresponde a los gastos financieros cancelados como consecuencia de los pagos efectuados por concepto de comisiones, impuestos a las transacciones financieras, gastos bancarios y en una mayor proporción al pago de intereses como servicio a la deuda producto de las obligaciones adquiridas con entidades financieras, para el desarrollo del crecimiento en infraestructura física y tecnológica, así como de funcionamiento para meses puntuales con créditos de tesorería de muy corto plazo. Su detalle es el siguiente: Intereses financieros:

$23.923.628

Gravamen del 4x1000 a las transacciones bancarias:

$1.698.328

Comisiones bancarias:

$1.067.535

Gastos bancarios: Otros gastos financieros:

$143.723 $3.599

Pérdida en venta y retiro de bienes Este rubro incluye la pérdida de libros entregados en consignación en la sede Medellín por un valor de $15.070; reconocimiento por daño causado a bicicleta de estudiante al desprenderse una piedra del edificio principal en la sede Villavicencio por valor de $353; pérdida de implementos a participantes en la feria robótica realizada en la sede Bogotá por $5.000; ocho obras de arte clasificadas en el gasto, pues en Norma Internacional no se reconocen como activos, por $10.710.

Hace referencia a gastos incurridos por concepto de pagos de impuestos asumidos, auxilios y donaciones, procesos en litigios, multas y sanciones, demandas laborales e indemnizaciones, en los que encontramos como más representativos: Provisión de procesos judiciales en contra con fallo en primera instancia por $323.045. Acuerdos conciliatorios en procesos por demandas laborales por $166.712. Indemnización por el pago capital e intereses por obligación cedida por la Cooperativa Cotraeco al Banco AV Villas por $775.000. Garantías reconocidas por procedimientos odontológicos prestados por los estudiantes a particulares por $42.830. Sanción impuesta por el Ministerio de Salud y Protección Social debido al incumplimiento de normatividad en riesgos laborales en la finca Guatiguara por valor de $82.735. Auxilio operativo a sindicatos de Bucaramanga, Bogotá, Neiva e Ibagué por $135.313. Incumplimiento de convenio de acuerdo con los lineamientos referidos por Colciencias en la sede Montería por $40.000. Multa cuota Cormacarena en la ciudad de Villavicencio por infracción a la normatividad ambiental por $22.689. Impuestos por retención en la fuente asumida y otras de menor cuantía por valor de $48.410.

Tabla GRI El Balance Social 2017, informe de sostenibilidad de la Universidad Cooperativa de Colombia, fue preparado de conformidad con la guía para la elaboración de memorias de sostenibilidad del Global Reporting Initiative GRI G4, opción exhaustiva. En la siguiente tabla se relacionan e identifican los contenidos, descripción y página de localización en el documento.

272

Universidad Cooperativa de Colombia

CONTENIDOS BÁSICOS GENER ALES

INDICADOR GRI

CONTENIDO

PÁGINA(S)

ESTRATEGIA Y ANÁLISIS

G4-1

Inclúyase una declaración del responsable principal de las decisiones de la organización (la persona que ocupe el cargo de director ejecutivo, presidente o similar) sobre la relevancia de la sostenibilidad para la organización y la estrategia de esta con miras a abordar dicha cuestión.

G4-2

Describa los principales efectos, riesgos y oportunidades.

9-11

26-28

PERFIL DE LA ORGANIZACIÓN G4-3

Nombre de la organización.

1 y 28

G4-4

Marcas, productos y servicios más importantes de la organización.

G4-5

Lugar donde se encuentra la sede de la organización.

G4-6

Indique en cuántos países opera la organización y nombre aquellos países donde la organización lleva a cabo operaciones significativas o que tienen una relevancia específica para los asuntos de sostenibilidad objeto de la memoria.

G4-7

Naturaleza del régimen de propiedad y su forma jurídica.

4 y 28

G4-8

Indique a qué mercados se sirve (con desglose geográfico, por sectores y tipos de clientes y destinatarios).

30-31

G4-9

Determine la escala de la organización, indicando: • Número de empleados. • Número de operaciones. • Ventas netas o ingresos netos. • Capitalización, desglosada en términos de deuda y patrimonio y cantidad de productos o servicios que se ofrecen.

180-182 y 231-270

G4-10

a. Número de empleados por contrato laboral y sexo. b. Número de empleados fijos por tipo de contrato y sexo. c. Tamaño de la plantilla por empleados, trabajadores contratados y sexo. d. Tamaño de la plantilla por región y sexo. e. Indique si una parte sustancial del trabajo de la organización lo desempeñan trabajadores por cuenta propia reconocidos jurídicamente, o bien personas que no son empleados ni trabajadores contratados, tales como los empleados y los empleados subcontratados por los contratistas. f. Comunique todo cambio significativo en el número de trabajadores.

180-182 y 231-270

G4-11

Porcentaje de empleados cubiertos por convenios colectivos.

G4-12

Describa la cadena de suministro de la organización.

G4-13

Comunique todo cambio significativo que haya tenido lugar durante el período objeto de análisis en el tamaño, la estructura, la propiedad accionarial o la cadena de suministro de la organización.

28, 29 y 54 7 N/A

34 y 202 31-35 37-40, 176-185 y 231-270

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

INDICADOR GRI

| 273 |

CONTENIDO

PÁGINA(S)

PARTICIPACIÓN EN INICIATIVAS EXTERNAS 217-229

G4-14

Indique cómo aborda la organización, si procede, el principio de precaución.

G4-15

Elabore una lista de las cartas, los principios u otras iniciativas externas de carácter económico, ambiental y social que la organización suscribe o ha adoptado.

17, 18, 20-22, 24, 44 y 218

G4-16

Elabore una lista de las asociaciones y las organizaciones de promoción nacional o internacional a las que la organización pertenece y en las cuales: • Ostente un cargo en el órgano de gobierno. • Participe en proyectos o comités. • Realice una aportación de fondos notable, además de las cuotas de membresía obligatorias. • Considere que ser miembro es una decisión estratégica.

17, 49, 65, 69, 76, 106 y 136

ASPECTOS MATERIALES Y COBERTURA

G4-17

a. Elabore una lista de las entidades que figuran en los estados financieros consolidados de la organización y otros documentos equivalentes. b. Señale si alguna de las entidades que figuran en los estados financieros consolidados de la organización y otros documentos equivalentes no figuran en la memoria.

G4-18

a. Describa el proceso que se ha seguido para determinar el contenido de la memoria y la cobertura de cada aspecto. b. Explique cómo ha aplicado la organización los principios de elaboración de memorias para determinar el contenido de la memoria.

G4-19

Elabore una lista de los aspectos materiales que se identificaron durante el proceso de definición del contenido de la memoria.

G4-20

Indique la cobertura dentro de la organización de cada aspecto material.

31-35

G4-21

Indique la cobertura fuera de la organización de cada aspecto material.

31-35

G4-22

Describa las consecuencias de las reformulaciones de la información facilitada en memorias anteriores y sus causas.

G4-23

Señale todo cambio significativo en el alcance y la cobertura de cada aspecto con respecto a memorias anteriores.

231-270

PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS G4-24

Elabore una lista de los grupos de interés vinculados a la organización.

G4-25

Indique en qué se basa la elección de los grupos de interés con los que se trabaja.

G4-26

Describa el enfoque de la organización sobre la participación de los grupos de interés, incluída la frecuencia con que se colabora con los distintos tipos y grupos de partes interesados, o señale si la participación de un grupo se realizó específicamente en el proceso de elaboración de la memoria.

#AquíEstáTodo

31-34 35

31-34

274

INDICADOR GRI

G4-27

Universidad Cooperativa de Colombia

CONTENIDO Señale qué cuestiones y problemas clave han surgido a raíz de la participación de los grupos de interés y describa la evaluación hecha por la organización, entre otros aspectos, mediante su memoria. Especifique qué grupos de interés plantearon cada uno de los temas y problemas clave.

PÁGINA(S)

PERFIL DE LA MEMORIA G4-28

Período objeto de la memoria (Por ejemplo, año fiscal o año calendario).

G4-29

Fecha de la última memoria (Si procede).

G4-30

Ciclo de presentación de memorias (Anual, bienal, etc.).

G4-31

Facilite un punto de contacto para solventar las dudas que puedan surgir en relación con el contenido de la memoria.

Índice de GRI

G4-32

a. Indique qué opción «de conformidad» con la guía que ha elegido la organización. b. Facilite el índice de GRI de la opción elegida. c. Facilite la referencia al informe de verificación externa si la memoria se ha sometido a tal verificación.

Verificación

G4-33

a. Describa la política y las prácticas vigentes de la organización con respecto a la verificación externa de la memoria. b. Si no se mencionan en el informe de verificación adjunto a la memoria de sostenibilidad, indique el alcance y el fundamento de la verificación externa. c. Describa la relación entre la organización y los proveedores de la verificación. d. Señale si el órgano superior de gobierno o la alta dirección han sido partícipes de la solicitud de verificación externa para la memoria de sostenibilidad de la organización.

GOBIERNO La estructura de gobierno y su organización G4-34

Describa la estructura de gobierno de la organización, sin olvidar los comités del órgano superior de gobierno. Indique qué comités son responsables de la toma de decisiones sobre cuestiones económicas, ambientales y sociales.

37-41

G4-35

Describa el proceso mediante el cual el órgano superior de gobierno delega su autoridad a la alta dirección y a determinados empleados en cuestiones de índole económica, ambiental y social.

G4-36

Indique si existen en la organización cargos ejecutivos o con responsabilidad en cuestiones económicas, ambientales y sociales, y si sus titulares rinden cuentas directamente ante el órgano superior de gobierno.

38-39

G4-37

Describa los procesos de consulta entre los grupos de interés y el órgano superior de gobierno con respecto a cuestiones económicas, ambientales y sociales. Si se delega dicha consulta, señale a quién y describa los procesos de intercambio de información con el órgano superior de gobierno.

44-45

G4-38

Describa la composición del órgano superior de gobierno y de sus comités.

5-6 y 37-38

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

INDICADOR GRI

| 275 |

CONTENIDO

PÁGINA(S)

G4-39

Indique si la persona que preside el órgano superior de gobierno ocupa también un puesto ejecutivo. De ser así, describa sus funciones ejecutivas y las razones de esta disposición.

N/A

G4-40

Describa los procesos de nombramiento y selección del órgano superior de gobierno y sus comités, así como los criterios en los que se basa el nombramiento y la selección de los miembros del primero.

G4-41

Describa los procesos mediante los cuales el órgano superior de gobierno previene y gestiona posibles conflictos de intereses. Indique si los conflictos de intereses se comunican a los grupos de interés.

39 y 43

Papel del órgano superior de gobierno a la hora de establecer los propósitos, los valores y la estrategia de la organización

G4-42

Describa las funciones del órgano superior de gobierno y de la alta dirección en el desarrollo, la aprobación y la actualización del propósito, los valores o las declaraciones de misión, las estrategias, las políticas y los objetivos relativos a los impactos económico, ambiental y social de la organización.

28-29

Evaluación de las competencias y el desempeño del órgano superior de gobierno G4-43

Señale qué medidas se han adoptado para desarrollar y mejorar el conocimiento colectivo del órgano superior de gobierno con relación a los asuntos económicos, ambientales y sociales.

25 y 28-29

G4-44

a. Describa los procesos de evaluación del desempeño del órgano superior de gobierno en relación con el gobierno de los asuntos económicos, ambientales y sociales. Indique si la evaluación es independiente y con qué frecuencia se lleva a cabo. Indique si se trata de una autoevaluación. b. Describa las medidas adoptadas como consecuencia de la evaluación del desempeño del órgano superior de gobierno en relación con la dirección de los asuntos económicos, ambientales y sociales, entre otros aspectos. Indique como mínimo si ha habido cambios en los miembros o en las prácticas organizativas.

43-44

Funciones del órgano superior de gobierno en la gestión del riesgo

G4-45

a. Describa la función del órgano superior de gobierno en la identificación y gestión de los impactos, los riesgos y las oportunidades de carácter económico, ambiental y social. Señale también cuál es el papel del órgano superior de gobierno en la aplicación de los procesos de diligencia debida. b. Indique si se efectúan consultas a los grupos de interés para utilizar en el trabajo del órgano superior de gobierno en la identificación y gestión de los impactos, los riesgos y las oportunidades de carácter económico, ambiental y social.

G4-46

Describa la función del órgano superior de gobierno en el análisis de la eficacia de los procesos de gestión del riesgo de la organización en lo referente a los asuntos económicos, ambientales y sociales.

G4-47

Indique con qué frecuencia analiza el órgano superior de gobierno los impactos, los riesgos y las oportunidades de índole económica, ambiental y social.

#AquíEstáTodo

276

Universidad Cooperativa de Colombia

INDICADOR GRI

CONTENIDO

PÁGINA(S)

Función del órgano superior de gobierno en la elaboración de la memoria de sostenibilidad G4-48

Indique cuál es el comité o el cargo de mayor importancia que revisa y aprueba la memoria de sostenibilidad de la organización y se asegura de que todos los aspectos materiales queden reflejados.

Funciones del órgano superior de gobierno en la evaluación del desempeño económico, ambiental y social G4-49

Describa el proceso para transmitir las preocupaciones importantes al órgano superior de gobierno.

G4-50

Señale la naturaleza y el número de preocupaciones importantes que se transmitieron al órgano superior de gobierno. Describa asimismo los mecanismos que se emplearon para abordarlas y evaluarlas.

31-35 y 43

Retribución e incentivos

G4-51

a. Describa las políticas de remuneración para el órgano superior de gobierno y la alta dirección. b. Relacione los criterios relativos al desempeño que afectan a la política retributiva con los objetivos económicos, ambientales y sociales del órgano superior de gobierno y la alta dirección.

G4-52

Describa los procesos mediante los cuales se determina la remuneración. Indique si se recurre a consultores para determinar la remuneración y si estos son independientes de la dirección. Señale cualquier otro tipo de relación que dichos consultores en materia de retribución puedan tener con la organización.

G4-53

Explique cómo se solicita y se tiene en cuenta la opinión de los grupos de interés en lo que respecta a la retribución, incluyendo, si procede, los resultados de las votaciones sobre políticas y propuestas relacionadas con esta cuestión.

31-35

G4-54

Calcule la relación entre la retribución total anual de la persona mejor pagada de la organización en cada país donde se lleven a cabo operaciones significativas con la retribución total anual media de toda la plantilla (sin contar a la persona mejor pagada) del país correspondiente.

N/A

G4-55

Calcule la relación entre el incremento porcentual de la retribución total anual de la persona mejor pagada de la organización en cada país donde se lleven a cabo operaciones significativas con el incremento porcentual de la retribución total anual media de toda la plantilla (sin contar a la persona mejor pagada) del país correspondiente.

N/A

ÉTICA E INTEGRIDAD G4-56

Describa los valores, principios, estándares y normas de la organización, tales como códigos de conducta o códigos éticos.

G4-57

Describa los mecanismos internos y externos de asesoramiento en pro de una conducta ética y lícita, y para consultar los asuntos relacionados con la integridad de la organización, tales como líneas telefónicas de ayuda o asesoramiento.

G4-58

Describa los mecanismos internos y externos de denuncia de conductas poco éticas o ilícitas y de asuntos relativos a la integridad de la organización, tales como la notificación escalonada a los mandos directivos, los mecanismos de denuncia de irregularidades o las líneas telefónicas de ayuda.

41-43

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 277 |

CONTENIDOS BÁSICOS ESPECÍFICOS

CATEGORÍA

ASPECTO

Economía

Desempeño económico

Presencia en el mercado

Consecuencias económicas indirectas

INDICADOR GRI

CONTENIDO

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

G4-EC1. Valor económico directo generado y distribuido.

Capítulo IV. Dimensión Económica.

231-270

1, 2, 3, 8 y 11

G4-EC2. Consecuencias económicas y otros riesgos y oportunidades para las actividades de la organización que se derivan del cambio climático.

Oportunidad en la ambientalizacion curricular y en los derivados de productos de investigación.

124, 131 y 217-229

G4-EC3. Cobertura de las obligaciones de la organización derivadas de su plan de prestaciones.

Capítulo IV. Dimensión Económica. Análisis de los estados financieros. Los gastos de operación son cubiertos en su totalidad con recursos propios de la Universidad teniendo como principal fuente la matrícula de sus estudiantes.

231-270

G4-EC4. Ayudas económicas otorgadas por entes del gobierno.

Capítulo IV. Dimensión Económica.

9 y 11

181 y 194

1, 5, 10 y 11

5y6

1, 5, 10 y 11

206-215

9, 27-35 y 51-229

G4-EC5. Relación entre el salario inicial desglosado por sexo y el salario mínimo local en lugares donde se desarrollan operaciones significativas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. El salario mínimo aplica en todas las regiones donde se desarrollan operaciones significativas.

G4-EC6. Porcentaje de altos directivos procedentes de la comunidad local en lugares donde se desarrollan operaciones significativas.

Capítulo III. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. El 80% de los directivos y funcionarios en sede pertenecen a la región.

G4-EC7. Desarrollo e impacto de la inversión en infraestructuras y los tipos de servicios.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Infraestructura física y desarrollo urbanístico y arquitectónico.

G4-EC8. Impactos económicos indirectos significativos y alcance de los mismos.

Capítulo I. Contexto Institucional. Informe a los grupos de interés. Participación de los grupos de interés. Capítulo II. Dimensión Social Universitaria y Capítulo III. Dimensión Ambiental.

#AquíEstáTodo

231-270 La Universidad es una entidad sin ánimo de lucro, sin ayudas directas de entes del gobierno.

278

Universidad Cooperativa de Colombia

Economía

CATEGORÍA

ASPECTO

Prácticas de adquisición

INDICADOR GRI

G4-EC9. Porcentaje del gasto en los lugares con operaciones significativas que corresponde a proveedores locales.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables. Gestion de la proyección y la vinculación social.

G4-EN1. Materiales por peso o volumen. G4-EN2. Porcentaje de los materiales utilizados que son reciclados.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

Medioambiente

Materiales

Energía

Agua

CONTENIDO

No aplica para la Universidad. Sin embargo, se hace un control a la compra de material promocional y de oficina con productos amigables con el medioambiente, con uso de material proveniente de reciclaje o que garantice la renovación de bosques.

G4-EN3. Consumo energético interno. G4-EN4. Consumo energético externo. G4-EN5. Intensidad energética. G4-EN6. Reducción del consumo energético. G4-EN7. Reducciones de los requisitos energéticos de los productos y servicios.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

G4-EN8. Captación total de agua según la fuente.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

La reducción se ha dado por una práctica de ahorro de energía en los diferentes espacios de la Universidad y como resultado de cambios en la estructura de la red energética, cumpliendo con los estándares internacionales, en todas las construcciones nuevas de las diferentes sedes de la Universidad.

El agua utilizada en las instalaciones de la Universidad proviene de las entidades autorizadas por el Estado en cada región.

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

202-205

1 y 11

202-205

8y9

7y8

217-229

7, 12, 13 y 15

7, 8 y 9

217-229

6 y 14

7, 8 y 9

Principios del Pacto Mundial

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

CATEGORÍA

ASPECTO

INDICADOR GRI

| 279 |

CONTENIDO

G4-EN9. Fuentes de agua que han sido afectadas significativamente por la captación de agua.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de gestión integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

217-229

6 y 14

7y8

217-229

6 y 14

7y8

217-229

6, 7, 12, 13, 14 y 15

7y8

Las instalaciones no están ubicadas en áreas protegidas o áreas no protegidas de gran valor para la biodiversidad. G4-EN10. Porcentaje y volumen total de agua reciclada y reutilizada.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

Medioambiente

No se tiene un sistema de medición y control que permita hacer esta valoración.

Biodiversidad

G4-EN11. Instalaciones operativas propias, arrendadas, gestionadas que sean adyacentes, contengan o estén ubicadas en áreas protegidas y áreas no protegidas de gran valor para la biodiversidad. G4-EN12. Descripción de los impactos más significativos en la biodiversidad de áreas protegidas o áreas de alta biodiversidad no protegidas, derivados de las actividades, los productos y los servicios. G4-EN13. Hábitats protegidos o restaurados. G4-EN14. Número de especies incluidas en la lista roja de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) y en listados nacionales de conservación cuyos hábitats se encuentran en áreas afectadas por las operaciones, según el nivel de peligro de extinción de la especie.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

#AquíEstáTodo

280

Universidad Cooperativa de Colombia

ASPECTO

INDICADOR GRI

CONTENIDO

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

Emisiones

G4-EN15. Emisiones indirectas de gases de efecto invernadero al generar energía (Alcance 1). G4-EN16. Emisiones indirectas de gases de efecto invernadero al generar energía (Alcance 2). G4-EN17. Otras emisiones indirectas de gases de efecto invernadero (Alcance 3). G4-EN18. Intensidad de las emisiones de gases de efecto invernadero. G4-EN19. Reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero. G4-EN20. Emisiones de sustancias que agotan el ozono. G4-EN21. NOx, SOx y otras emisiones atmosféricas significativas.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

Efluentes y residuos

G4-EN22. Vertido total de aguas, según su calidad y destino. G4-EN23. Peso total de los residuos, según tipo y método de tratamiento. G4-EN24. Número y volumen totales de los derrames significativos. G4-EN25. Peso de los residuos transportados, importados, exportados o tratados que se consideran peligrosos en virtud de los anexos I, II, III y VIII del Convenio de Basilea, y porcentaje de residuos transportados internacionalmente. G4-EN26. Identificación, tamaño, estado de protección y valor de biodiversidad de las masas de agua y los hábitats relacionados afectados significativamente por vertidos y escorrentía procedentes de la organización.

Productos y servicios

G4-EN27. Grado de mitigación del impacto ambiental de los productos y servicios. G4- EN28. Porcentaje de los productos vendidos y sus materiales de embalaje que se recuperan al final de su vida útil por categorías de productos.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral. Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

Medioambiente

CATEGORÍA

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

217-229

7, 12, 13 y 15

7y8

217-229

6, 7, 12, 13, 14 y 15

7y8

217-229

7y8

No aplica por el tipo de institución.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Medioambiente

CATEGORÍA

| 281 |

ASPECTO

INDICADOR GRI

Cumplimiento regulatorio

G4-EN29. Valor monetario de las multas significativas y número de sanciones no monetarias por incumplimiento de la legislación y la normativa ambiental.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sin sanciones o multas.

Capítulo III. Dimensión Ambiental.

Transporte

G4-EN30. Impactos ambientales significativos del transporte de productos y otros bienes y materiales utilizados para las actividades de la organización, así como del transporte de personal.

General

G4-EN31. Desglose de los gastos y las inversiones ambientales.

Capítulo III. Dimensión Ambiental.

G4-EN32. Porcentaje de nuevos proveedores que se examinaron en función de criterios ambientales. G4-EN33. Impactos ambientales negativos significativos, reales y potenciales, en la cadena de suministro y medidas al respecto.

Capítulo III. Dimensión Ambiental. Sistema de Gestión Integral Componente ambiental: un compromiso con el medioambiente, energía, agua y biodiversidad.

G4-EN34. Número de reclamaciones ambientales que se han presentado, abordado y resuelto mediante mecanismos formales de reclamación.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad. Atención de peticiones y demandas legales.

Evaluación ambiental de los proveedores

Mecanismos de reclamación ambiental

CONTENIDO

Las relaciones comerciales con los proveedores están reguladas. El Manual del Proveedor contiene las pautas principales de actuación de estos con la Universidad.

#AquíEstáTodo

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

217-229

6, 7, 12, 13, 14 y15

7y8

217-229

7, 12, 13 y 15

7y8

217-229

6, 7, 12, 13, 14 y 15

7y8

205

6, 7, 12, 13, 14 y 15

7y8

41-43

7y8

282

Universidad Cooperativa de Colombia

CATEGORÍA

ASPECTO

INDICADOR GRI

CONTENIDO

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

176-202

8 y 10

202

8 y 10

3, 5 y 6

199-202

1, 2, 3, 8 y 10

4y6

PÁGINA(S)

Desempeño social

Prácticas laborales y trabajo digno

Empleo

G4-LA1. Número y tasa de contrataciones y rotación media de empleados, desglosados por grupo etario, por sexo y por región. G4-LA2. Prestaciones sociales para los empleados a jornada completa que no se ofrecen a los empleados temporales o a media jornada, desglosadas por ubicaciones significativas de actividad. G4-LA3. Índices de reincorporación al trabajo y de retención tras el permiso por maternidad o paternidad, desglosados por sexo.

Relaciones entre los trabajadores y la dirección

G4-LA4. Plazos mínimos de preaviso de cambios operativos y posible inclusión de estos en los convenios colectivos.

Salud y seguridad en el trabajo

G4-LA5. Porcentaje de trabajadores que está representado en comités formales de salud y seguridad conjuntos para dirección y empleados establecidos para ayudar a controlar y asesorar sobre programas de salud y seguridad en el trabajo. G4-LA6. Tipo y tasa de lesiones, enfermedades profesionales, días perdidos, absentismo y número de víctimas mortales relacionadas con el trabajo por región y por sexo. G4-LA7. Trabajadores cuya profesión tiene una incidencia o un riesgo elevados de enfermedad. G4-LA8. Asuntos de salud y seguridad cubiertos en acuerdos formales con los sindicatos.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Capital humano responsable.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

Desempeño social

CATEGORÍA

| 283 |

ASPECTO

INDICADOR GRI

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional Capital Humano Responsable

Capacitación y educación

G4-LA9. Promedio de horas de capacitación anuales por empleado, desglosado por sexo y por categoría laboral. G4-LA10. Programas de gestión de habilidades y de formación continua que fomentan la empleabilidad de los trabajadores y les ayudan a gestionar el final de sus carreras profesionales. G4-LA11. Porcentaje de empleados que reciben evaluaciones regulares del desempeño y de desarrollo profesional, desglosado por sexo y por categoría profesional.

Diversidad e igualdad de oportunidades

G4-LA12. Composición de los órganos de gobierno y desglose de la plantilla por categoría profesional y sexo, edad, pertenencia a minorías y otros indicadores de diversidad.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Capital humano responsable.

Igualdad de retribución entre mujeres y hombres

G4-LA13. Relación entre el salario base de los hombres con respecto al de las mujeres, desglosada por categoría profesional y por ubicaciones significativas de actividad.

Evaluación de las prácticas laborales de los proveedores

Mecanismos de reclamación sobre las prácticas laborales

CONTENIDO

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

176-202

1y6

179-183

5 y 10

1y6

202-205

8 y 17

42 y 202

N/A

G4-LA14. Porcentaje de nuevos proveedores que se examinaron en función de criterios relativos a las prácticas laborales. G4-LA15. Impactos negativos significativos, reales y potenciales, en las prácticas laborales en la cadena de suministro y medidas al respecto.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

G4-LA16. Número de reclamaciones sobre prácticas laborales que se han presentado, abordado y resuelto mediante mecanismos formales de reclamación.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad.

Las relaciones comerciales con los proveedores están reguladas. El Manual del Proveedor contiene las pautas principales de actuación de estos con la Universidad.

#AquíEstáTodo

284

Universidad Cooperativa de Colombia

CATEGORÍA

ASPECTO

INDICADOR GRI

CONTENIDO

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

44, 161 y 163

1, 2 , 3 y 5

4y6

184

8 y 10

202

8, 10 y 16

43 y 205

Derechos humanos

Desempeño social

Inversión

No discriminación

G4-HR1. Número y porcentaje de contratos y acuerdos de inversión significativos que incluyen cláusulas de derechos humanos o que han sido objeto de análisis en materia de derechos humanos.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión de la proyección y la vinculación social.

G4-HR2. Horas de formación de los empleados sobre políticas y procedimientos relacionados con aquellos aspectos de los derechos humanos relevantes para sus actividades, incluido el porcentaje de empleados capacitados.

Capítulo I. Contexto Institucional y Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Capital humano responsable. Economía social y solidaria.

G4-HR3. Número de casos de discriminación y medidas correctivas adoptadas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Capital humano responsable. Economía social y solidaria. No se han presentado casos de discriminación.

Libertad de asociación y negociación colectiva

G4-HR4. Identificación de centros y proveedores significativos en los que la libertad de asociación y el derecho de acogerse a convenios colectivos pueden infringirse o estar amenazados, y medidas adoptadas para defender estos derechos.

Trabajo infantil

G4-HR5. Identificación de centros y proveedores con un riesgo significativo de casos de explotación infantil y medidas adoptadas para contribuir a la abolición de la explotación infantil.

Trabajo forzoso

G4-HR6. Centros y proveedores con un riesgo significativo de ser origen de episodios de trabajo forzoso y medidas adoptadas para contribuir a la eliminación de todas las formas de trabajo forzoso.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables. No se han identificado casos de este tipo.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

CATEGORÍA

ASPECTO

Medidas de seguridad

Derechos de la población indígena

Desempeño social

Evaluación

Evaluación de los proveedores en materia de derechos humanos

Mecanismos de reclamación en materia de derechos humanos

INDICADOR GRI

| 285 |

CONTENIDO

G4-HR7. Porcentaje del personal de seguridad que ha recibido capacitación sobre las políticas o procedimientos de la organización en materia de derechos humanos relevantes para las operaciones. G4-HR8. Número de casos de violación de los derechos de los pueblos indígenas y medidas adoptadas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Capital humano responsable. No se han identificado casos de este tipo.

G4-HR9. Número y porcentaje de centros que han sido objeto de exámenes o evaluaciones de impactos en materia de derechos humanos. G4-HR10. Porcentaje de nuevos proveedores que se examinaron en función de criterios relativos a los derechos humanos.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

G4-HR11. Impactos negativos significativos en materia de derechos humanos, reales y potenciales, en la cadena de suministro y medidas adoptadas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

G4-HR12. Número de reclamaciones sobre derechos humanos que se han presentado, abordado y resuelto mediante mecanismos formales de reclamación.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad.

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Nota: la seguridad se presta con un proveedor externo con entrenamiento

205

132-163

2, 4 y 8

No se ha aplicado ninguna evaluación a los proveedores.

No se tiene ningún impacto negativo en este período.

No se han presentado reclamaciones de ningún tipo en este campo. Sociedad

Comunidades locales

G4-SO1. Porcentaje de centros donde se han implementado programas de desarrollo, evaluaciones de impactos y participación de la comunidad local. G4-SO2. Centros de operaciones con efectos negativos significativos, reales o potenciales, sobre las comunidades locales.

Principios del Pacto Mundial

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestion de la proyección y la vinculación social. No se tiene ningún impacto negativo en este período.

#AquíEstáTodo

286

Universidad Cooperativa de Colombia

CATEGORÍA

ASPECTO

CONTENIDO

G4-SO3. Número y porcentaje de centros en los que se han evaluado los riesgos relacionados con la corrupción y riesgos significativos detectados. G4-SO4. Políticas y procedimientos de comunicación y capacitación sobre la lucha contra la corrupción. G4-SO5. Casos confirmados de corrupción y medidas adoptadas.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad.

G4-SO6. Valor de las contribuciones políticas por país y destinatario.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad. Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión educativa.

G4-SO7. Número de demandas por competencia desleal, prácticas monopolísticas o contra la libre competencia y resultado de las mismas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

Cumplimiento regulatorio

G4-SO8. Valor monetario de las multas significativas y número de sanciones no monetarias por incumplimiento de la legislación y la normativa.

Capítulo I. Contexto Institucional. Ética e integridad.

Evaluación de la repercusión social de los proveedores

G4-SO9. Porcentaje de nuevos proveedores que se examinaron en función de criterios relacionados con la repercusión social. G4-SO10. Impactos negativos significativos y potenciales para la sociedad en la cadena de suministro y medidas adoptadas.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión organizacional. Compras responsables.

Mecanismos de reclamación por impacto social

G4-SO11. Número de reclamaciones sobre impactos sociales que se han presentado, abordado y resuelto mediante mecanismos formales de reclamación.

Capítulo I. Contexto institucional. Ética e integridad.

Lucha contra la corrupción

Política pública

Desempeño social

INDICADOR GRI

Prácticas de competencia desleal

No se tiene ningún caso de corrupción u otro proceso al respecto. La Universidad acoge principios, promulga y promueve valores, y genera prácticas de gobernabilidad ética y transparente.

No se tiene ningún tipo de demanda en proceso.

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

41-45 y 132-163

N/A

43 Nota: no se tienen demandas por competencia desleal

Todos los objetivos

205

Todos los objetivos

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

CATEGORÍA

ASPECTO

| 287 |

INDICADOR GRI

CONTENIDO

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

Principios del Pacto Mundial

43 y 90-101

53-101

31-35

8 y 12

Responsabilidad sobre productos

Desempeño social

Salud y seguridad de los clientes

Etiquetado de los productos y servicios

G4-PR1. Porcentaje de categorías de productos y servicios significativos cuyos impactos en materia de salud y seguridad se han evaluado para promover mejoras. G4-PR2. Número de incidentes derivados del incumplimiento de la normativa o de los códigos voluntarios relativos a los impactos de los productos y servicios en la salud y la seguridad durante su ciclo de vida, desglosados en función del tipo de resultado de dichos incidentes.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión educativa. Formación de profesionales integrales.

G4-PR3. Tipo de información que requieren los procedimientos de la organización relativos a la información y el etiquetado de sus productos y servicios, y porcentaje de categorías de productos y servicios significativos que están sujetas a tales requisitos. G4-PR4. Número de incumplimientos de la regulación y de los códigos voluntarios relativos a la información y al etiquetado de los productos y servicios, desglosados en función del tipo de resultado.

Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión educativa. Formación de profesionales integrales.

G4-PR5. Resultados de las encuestas para medir la satisfacción de los clientes.

Capítulo I. Contexto Institucional. Aspectos materiales y de cobertura. Matriz de materialidad.

No se ha presentado ningún hecho derivado.

Por tratarse de una universidad que ofrece programas de formación para la educación superior está regulada por las leyes y normas emanadas del Ministerio de Educación Nacional.

#AquíEstáTodo

288

Universidad Cooperativa de Colombia

CATEGORÍA

ASPECTO

INDICADOR GRI

CONTENIDO

Comunicaciones de mercado tecnia

G4-PR6. Venta de productos prohibidos o en litigio. G4-PR7. Número de casos de incumplimiento de la normativa o los códigos voluntarios relativos a las comunicaciones de mercadotecnia, tales como la publicidad, la promoción y el patrocinio, desglosados en función del tipo de resultado.

Capítulo I. Contexto Institucional y Capítulo II. Dimensión Social Universitaria. Gestión educativa. Formación de profesionales integrales.

Privacidad de los clientes

G4-PR8. Número de reclamaciones fundamentadas sobre la violación de la privacidad y la fuga de datos de los clientes.

Capítulo I. Contexto Institucional. No se presentaron reclamaciones en relación a privacidad de clientes.

Cumplimiento regulatorio

G4-PR9. Costo de las multas significativas por incumplir la normativa y la legislación relativas al suministro y el uso de productos y servicios.

Capítulo I. Contexto Institucional. Hay cumplimiento regulatorio.

PÁGINA(S)

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS

8 y 17

Principios del Pacto Mundial

Todos los principios

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 289 |

LOS 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE La pobreza va más allá de la falta de ingresos y recursos para garantizar unos medios de vida sostenibles. Para lograr este objetivo, el crecimiento económico debe ser inclusivo, con el fin de crear empleos sostenibles y de promover la igualdad.

Se ha recomendado la aplicación de políticas universales que presten también especial atención a las necesidades de las poblaciones desfavorecidas y marginadas.

Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible. Necesitamos una profunda reforma del sistema agrario y alimentario mundial.

El futuro que queremos incluye a ciudades de oportunidades, con acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transporte y más facilidades para todos.

Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Se necesitan muchas más iniciativas para erradicar por completo una amplia gama de enfermedades y para hacer frente a numerosas y variadas cuestiones persistentes y emergentes relativas a la salud.

El consumo y la producción sostenible consisten en fomentar el uso eficiente de los recursos y la energía, la construcción de infraestructuras que no dañen el medioambiente, la mejora del acceso a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente remunerados y con buenas condiciones laborales.

Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. La educación es la base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible. Por tanto, el acceso a una educación de calidad ha de ser universal.

Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Tenemos a nuestro alcance soluciones viables para que los países puedan tener una actividad económica más sostenible y más respetuosa con el medioambiente.

Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Este no es solo un derecho humano fundamental, sino la base necesaria para conseguir un mundo pacífico, próspero y sostenible.

Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible. La gestión prudente de este recurso mundial esencial es una característica clave del futuro sostenible.

Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos. El agua libre de impurezas y accesible para todos es parte esencial del mundo en que queremos vivir.

Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad.

La energía es central para casi todos los grandes desafíos y oportunidades a los que hace frente el mundo actualmente. Ya sea para el empleo, la seguridad, el cambio climático, la producción de alimentos o para aumentar los ingresos. El acceso universal a la energía es esencial.

Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Este objetivo se centra en la promoción de un acceso universal a la justicia y la construcción de instituciones responsables y eficaces a todos los niveles.

Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.

Para que una agenda de desarrollo sostenible sea eficaz se necesitan alianzas entre los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil. Estas alianzas se construyen sobre la base de principios y valores, una visión compartida y objetivos comunes.

Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.

#AquíEstáTodo

290

Universidad Cooperativa de Colombia

P R I N C I P I O S D E L PACTO M U ND I A L DE L A ORGANIZACIร N DE L AS NACIONES UNIDAS

Derechos humanos Las empresas deben apoyar y respetar la protecciรณn de los derechos humanos fundamentales, reconocidos internacionalmente, dentro de su รกmbito de influencia.

Derechos humanos Las empresas deben asegurarse de que sus empresas no son cรณmplices en la vulneraciรณn de los derechos humanos.

Normas laborales Las empresas deben apoyar la libertad de afiliaciรณn y el reconocimiento efectivo del derecho a la negociaciรณn colectiva.

Normas laborales Las empresas deben apoyar la eliminaciรณn de toda forma de trabajo forzoso o realizado bajo coacciรณn.

Normas laborales Las empresas deben apoyar la erradicaciรณn del trabajo infantil.

Normas laborales Las empresas deben apoyar la aboliciรณn de las prรกcticas de discriminaciรณn en el empleo y la ocupaciรณn.

Medioambiente Las empresas deberรกn mantener un enfoque preventivo que favorezca el medioambiente.

Medioambiente Las empresas deben fomentar las iniciativas que promuevan una mayor responsabilidad ambiental.

Medioambiente Las empresas deben favorecer el desarrollo y la difusiรณn de las tecnologรญas respetuosas con el medioambiente.

Anticorrupciรณn

10. Las empresas deben trabajar contra la corrupciรณn en todas sus formas, incluidas extorsiรณn y soborno.

Balance Social 2017 - Dimensión Económica

| 291 |

CAMPUS APARTADÓ

Teléfono: 828 10 94 Calle 91 Nº 96 A - 55 - Barrio Manzanares

MEDELLÍN

Teléfono: 444 60 65 Calle 50 Nº 41 - 70 bloque 2

ARAUCA

MONTERÍA

BARRANCABERMEJA

NEIVA

BOGOTÁ

PASTO

BUCARAMANGA

PEREIRA

CALI

POPAYÁN

CARTAGO

QUIBDÓ

ENVIGADO

SANTA MARTA

Teléfonos: 885 59 19 - 885 59 37 Carrera 12 Nº 21 - 70 - Barrio Unión Teléfono: 611 88 88 Calle 60 Nº 28 - 129 - Paseo de la Cultura Teléfono: 332 35 65 Avenida Caracas Nº 37 - 63 Teléfono: 685 45 00 Calle 30A Nº 33 - 51 Teléfono: 486 44 44 Ext. 2600 Carrera 73 Nº 2A - 80 Teléfono: 212 16 01 Carrera 4 Nº 13 - 54 Teléfono: 444 60 65 Carrera 47 Nº 37 Sur 18

ESPINAL

Teléfonos: 248 67 48 - 248 21 36 Calle 10 Nº 7 - 35

Teléfono: 791 57 10 Calle 52 A Nº 6 - 79 - Barrio La Castellana Teléfono: 872 59 00 Calle 11 Nº 1G - 31 Teléfonos: 733 67 06 Calle 18 Nº 47 - 150 - Torobajo Teléfonos: 316 15 80 - 316 13 22 Complejo Educativo La Julita Teléfono: 831 00 00 Carrera 17 Nº 8 - 23 Teléfono 671 48 91 Calle 30 Nº 4 - 27 - Barrio Cristo Rey Teléfono: 420 96 04 Ext. 5538 Troncal del Caribe Sector Mamatoco

VILLAVICENCIO

Teléfono: 681 88 50 Carrera 22 Nº 7- 06 Sur - Barrio La Rosita

IBAGUÉ

Teléfono: 273 94 00 Calle 10 Nº 1 - 120

#AquíEstáTodo