Guía de Trabajo Académica Iniciamos esta semana con las actividades del módulo 3, antes de iniciar les recuerdo que las actividades de los módulos 1 y 2, estarán activas para aquellos que por alguna razón no han completado su participación. Hemos abordado hasta el momento el análisis de la tecnología emergentes para el corto mediano y largo plazo, utilizando para ello la propuesta del Informe Horizon, en la misma semana 1 se presentó como competencia técnica el uso de Google +, como medio de colaboración e intercambio de ideas bajo el enfoque de redes sociales. En la semana 2, reflexionamos sobre los Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE) y con la ayuda de Jordi Adell, explorarnos su concepto e intentamos en el foro identificar las ventajas que presenta este enfoque para la generación de aprendizaje social. Para reforzar el concepto de PLE, se recomendó como competencia TIC, el manejo de Symbaloo, aplicación en el línea que permite organizar nuestro espacio personal de aprendizaje. En ambas unidades las actividades que tienen que asegurarse de cumplir son: Semana 1 Foro de clase: Informe Horizon Actividad Integradora: Google + Semana 2 Foro de clase: PLEs Actividad integradora: Symbaloo ¿Qué es lo que sigue para este módulo 3? Considerando que la mayoría de los que conformamos esta comunidad de aprendizaje, tenemos a nuestra responsabilidad el desarrollo de actividades que permitan administrar y gestionar procesos en apoyo a la educación, Incursionaremos en el análisis del enfoque de gestión de proyectos, para en la semana 3, se recomienda la lectura de una guía avanzada que nos ubica en el contexto de la gestión de proyectos, y nos da las bases para comprender los elementos implícitos en este enfoque. Adicional a ello, a manera de reflexión, se han compartido 2 videos que muestra algunas ideas al respecto en voz de dos personajes que sin duda son muestra del éxito de una visión de gestión de proyectos Steve Jobs y Bill Gates.
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