Metodología de la UA

Metodología Para lograr un aprendizaje significativo y lograr el objetivo propuesto para esta Unidad de Aprendizaje: Tecnología de la Información y de la Comunicación 1, se te recomienda seguir la dinámica que se describe a continuación. Esta Unidad de Aprendizaje se divide en 4 etapas, en cada una de ellas encontrarás las siguientes actividades y recursos: Para integrar el Portafolio de Aprendizaje

Recursos

Guía de Aprendizaje

Identificación

Evidencia de Aprendizaje

Propósito

Actividad de Aprendizaje

Elementos de competencia

Foro de discusión y debate académico

Lecturas de apoyo

Autoevaluación

Enlaces de interés

ACTIVIDADES  Guía de Aprendizaje. o Se recomienda que revises primero la guía deaprendizaje que es la que describe a detalle las actividades que deberás realizar en cada etapa.  Foro de discusión y debate académico. o Cada etapa integra un Foro de opinión, discusión y/o debate académico. o Tu participación en el Foro debe evidenciar que has leído de forma crítica y analítica las lecturas básicas proporcionadas para la etapa. o Tu participación se considerará completa siempre que hayas interactuado en cada Foro al menos con un compañero, respetando, valorando y aprendiendo de sus aportaciones. o Es importante que revises la ortografía, gramática y organización de tu respuesta antes de publicarla en el Foro. o Si bien, el Foro es un espacio de libre discusión de ideas, es muy importante que todas las participaciones se den en tono estrictamente académico y con todo respeto. o Cada Foro tiene una rúbrica que establece los criterios para su evaluación, la cual podrás revisar y asimismo podrás realizar un ejercicio de autovaloración de tu participación antes de publicarla.

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Si bien, todos los foros iniciarán los lunes a primera hora (a las 00:00 hrs. zona horaria del centro) y concluirán los domingos a las 23:55 hrs. es sumamente importante que las participaciones se den entre lunes y viernes, lo cual permitirá recibir retroalimentación y comentarios de tu profesor.

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Evidencia de Aprendizaje. o La Evidencia de Aprendizaje representa el medio de verificación de que has desarrollado los elementos de competencia propuestos en la etapa correspondiente o La realización de la evidencia siempre hará referencia a los materiales y recursos proporcionados, por lo que será importante que leas de forma crítica y analítica cada recurso, lo cual facilitará su correcta realización. o En el espacio de esta evidencia encontrarás un documento en word que incluye las instrucciones detalladas y la rúbrica que se seguirá para evaluar la evidencia. o La forma de entrega será en un espacio denominado: Evidencia de Aprendizaje, el cual permitirá la entrega de un sólo archivo dentro del plazo señalado entre lunes y domingo de la etapa en curso. o Cada etapa puede integrar más de una Evidencia de Aprendizaje.

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Actividad de Aprendizaje. o La Actividad de Aprendizaje es la tarea, ejercicio o actividad asociada a la evidencia de aprendizaje, una evidencia de aprendizaje puede integrar más de una actividad de aprendizaje. o Invariablemente todas las Actividades de Aprendizaje se entregarán en el campus virtual, en los espacios señalados para ello. En ningún momento y bajo ninguna excepción podrán ser recibidas en los correos electrónicos de los facilitadores, tampoco podrán ser recibidas de forma impresa. De esta forma se garantiza que todas las evidencias de tu progreso en la Unidad de Aprendizaje queden registradas en el campus virtual para propósitos académicos.

RECOMENDACIONES GENERALES POR ETAPA 1. Revisa la identificación, propósito y elementos de competencia para cada etapa.

2. Revisa con detenimiento la guía de aprendizaje de la etapa con el propósito de que conozcas sus requerimientos y orientes todo tu esfuerzo a llevarla a cabo.

3. Lee la Descripción del Tema 4. Revisa las Presentaciones de la etapa, las mismas pueden estar en prezi, ppt, o algún otro formato de archivo.

5. Lee de forma crítica y analítica las Lecturas de apoyo.

6. Revisa las ligas de interés que han sido seleccionadas para apoyarte en la profundización de los contenidos.

7. Participa en el Foro de acuerdo con los lineamientos establecidos.

8. Revisa los requerimientos de cada Evidencia de Aprendizaje de la etapa en cuestión. Una vez concluidas cada una de ellas envíalas en los plazos establecidos.

9. Responde la Autoevaluación de la etapa; te ayudará a detectar tus fortalezas y áreas de oportunidad en el tema. Toma en cuenta que tienes 3 oportunidades para hacerla y que la calificación más alta es la que se registra en la hoja de calificaciones. Asegúrate de presentar tu autoevaluación dentro de los tiempos y plazos marcados para la etapa en curso.

10. No olvides asistir al Encuentro Virtual, ya que representa un excelente espacio semanal para retroalimentación del profesor, aclaración de dudas académicas, e interacción con tus compañeros de clase.

FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE Y RETROALIMENTACIÓN DE ACTIVIDADES  En este Unidad de Aprendizaje estarás recibiendo atención y apoyo integral, por lo que es muy importante que identifiques las figuras de atención que estarán a tu servicio, siendo las siguientes: o Atención de tu progreso académico. Tu facilitador apoyará en tu proceso de aprendizaje, comentará y retroalimentará tus actividades y evaluará tus productos académicos. o Retroalimentación. Tu asesor académico estará al pendiente de las aportaciones y de las actividades enviadas para brindar una retroalimentación oportuna para que puedas verificar debidamente tu progreso durante el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje. o Apoyo Técnico. Tu asesor técnico atenderá tus dudas técnicas y te indicará paso a paso las acciones a realizar en caso de alguna continencia técnica. o Tutor. Tu tutor estará al pendiente de cualquier necesidad psicopedagógica o personal que pudiera presentarse durante el transcurso de este período.

ESPACIOS DE COMUNICACIÓN Los siguientes representan los distintos medios de comunicación para que permanezcas en contacto constante con la institución.

Mensajería Interna. Para contactar tu profesor y a tus compañeros tienes el recurso de mensajería interna del campus.

Foro general. No olvides que los foros de dudas académicas, sociales y de problemas técnicos son recursos de comunicación para que estés en contacto permanente con la institución.

Correo institucional. El facilitador y todo el personal de apoyo estará atento a recibir tus solicitudes y dudas para brindarte el apoyo necesario durante tud estudios. NO se aceptarán actividades de Aprendizaje por correo electrónico, para ello se encuentra el espacio virtual que es donde invariablemente deberás enviar todas las evidencias de aprendizaje.

Encuentro Virtual. Te recomendamos asistir a las sesiones de videoconferencia con tu facilitador, dado que representa un espacio de interacción con tu profesor y tus compañeros estudiantes.

No te quedes con los problemas que se vayan suscitando durante este proceso, sean de índole personal o académica, ya que esto permitirá brindarte una mejor atención.