Mejores Prácticas
Se debe tomar en cuenta que existen prácticas probadas que ayudan a los tutores a desempeñar su trabajo de mejor manera. .
Mejores Prácticas
El sello distintivo de la tutoría efectiva radica en dos principios:
Primero, para que los estudiantes aprendan, necesitan hacer el trabajo. Es decir, el estudiante tiene que hacer la explicación, no el tutor. Cuanta más autoexplicación haga el tutorado, más positivos serán los resultados del aprendizaje. Aprendemos haciendo, no porque nos digan cómo hacerlo. Una gran parte del hacer implica hablarlo en voz alta. Busca siempre que tu tutorado dé explicaciones del trabajo en voz alta.
En segundo lugar, la cantidad de intervenciones que hacen los tutores debe reducirse al mínimo. El resultado de la tutoría, el aprendizaje de los tutorados, es mayor cuando el tutor evita hablar. ¡Deja que el estudiante hable!
Cinco mejores prácticas
Deja que el tutorado
haga el trabajo.
Construye una relación con tu tutorado; demuestra que te importa.
Deje que el tutorado hable.
Has a tu tutorado preguntas significativas e inspiradoras.
Ven preparado a sus sesiones de tutoría.
Actividades para utilizar durante las tutorías
Existen distintas actividades sencillas que podemos realizar durante la tutoría para llegar de mejor manera a los estudiantes. Aquí veremos algunas
Actividades para usar dentro de tutorías
Trabajar en Vocabulario y Terminología
Usa tarjetas didácticas (flash cards ) o desarrolla otros juegos de memoria para ayudar a los tutorados a aprender conceptos difíciles, vocabulario, etc.
Los estudiantes a menudo no saben "cómo" abordar el aprendizaje de algo . Si no han estado expuestos a una técnica o a un "truco”, no tienen una base sobre la cual trabajar. Comparte tus ideas . Cuando trabajes con un concepto o con vocabulario, asegúrate de que los estudiantes puedan dar la definición con sus propias palabras en lugar de repetir "la del libro" . Esto ayuda a los tutores a determinar si los estudiantes realmente entienden el material.
Actividades para usar dentro de tutorías
Luvia de ideas
Este es un método muy efectivo para promover la discusión de ideas y conceptos . A menudo, los tutorados descubrirán que realmente no entienden algo como resultado de la discusión y esto los impulsará a buscar más información. A menudo "pensamos" que entendemos hasta que tenemos que aplicarlo Los estudiantes necesitan "decir las cosas en voz alta". Si pueden explicar con éxito un concepto a otra persona, han logrado dos cosas . Primero, han demostrado que entienden el concepto . En segundo lugar, han utilizado otro "sentido" para reforzar ese conocimiento .
Actividades para usar dentro de tutorías
Trabajar en Vocabulario y Terminología
Usa tarjetas didácticas (flash cards ) o desarrolla otros juegos de memoria para ayudar a los tutorados a aprender conceptos difíciles, vocabulario, etc.
Los estudiantes a menudo no saben "cómo" abordar el aprendizaje de algo . Si no han estado expuestos a una técnica o a un "truco”, no tienen una base sobre la cual trabajar. Comparte tus ideas . Cuando trabajes con un concepto o con vocabulario, asegúrate de que los estudiantes puedan dar la definición con sus propias palabras en lugar de repetir "la del libro" . Esto ayuda a los tutores a determinar si los estudiantes realmente entienden el material.
Actividades para usar dentro de tutorías
Resolución de problemas en parejas
Pide a los tutorados que trabajen en diferentes o en los mismos problemas y comparen métodos y resultados . Se sorprenderán de los diferentes enfoques que adoptarán los estudiantes . La resolución de problemas en parejas también evita que un estudiante sea puesto en un aprieto y cause vergüenza. Al discutir las respuestas, resalte la importancia de escribir todos los pasos de manera ordenada. A menudo, los estudiantes se vuelven descuidados en su trabajo, se saltan pasos, no etiquetan los puntos en los gráficos o hacen dibujos inadecuados de su trabajo . Esto hace que cometan errores innecesarios y que los profesores tengan dificultades para calificar su trabajo de manera adecuada. Si aprenden a ser ordenados y a seguir los pasos para explicar a su pareja estaremos asegurando que sus trabajos serán entregados de manera correcta.
Actividades para usar dentro de tutorías
Dar asignaciones según corresponda
Las asignaciones o tareas que ponemos a los tutorados tienen que implicar más del mismo trabajo que les pusieron sus docentes . Usa tu imaginación y propón tareas para involucrar los tutorados en el proceso de aprendizaje .
Actividades para usar dentro de tutorías
Sitios web específicos de temas y videos en línea
Mostrar a los estudiantes cómo acceder a recursos en línea es un uso valioso del tiempo de tutoría. Muchos estudiantes no usan todos los recursos disponibles para ayudarlos a aprender y estudiar para sus clases . Se alienta a los tutores a compartir sitios web, herramientas o videos en línea que puedan ayudar a los tutorados a aprender el contenido del curso .
Actividades para usar dentro de tutorías
Use juegos, modelos, imágenes y gráficos populares
Muchos tutores han adaptado juegos de mesa a las materias que enseñan. ¡Usar juegos es un excelente método para ayudar a los tutorados a aprender el material y aplicarlo, aprender a autoevaluarse y divertirse al mismo tiempo!
Usa modelos, imágenes y gráficos para ayudar a los tutorados a "ver" o visualizar "lo que está sucediendo". Pídeles que hagan sus propios dibujos de lo que algo significa para ellos . Por ejemplo, en Biología, pide que hagan dibujos de la fotosíntesis . Durante un examen, recordarán "su imagen" en lugar de un gráfico complicado del texto . Los estudiantes necesitan utilizar todos sus "sentidos" en el aprendizaje . Trata de incorporar ideas/estrategias en las que los tutorados refuercen constantemente lo que hacen y, sobre todo, ¡lo que piensan!
Actividades para usar dentro de tutorías
Cuadro de pros y contras
Esta actividad proporciona información importante y análisis de la información ya que surge de la propia evaluación del material que hacen los tutorados .
Resumen de una oración
Se les pide a los estudiantes que sinteticen una clase completa en una sola oración de resumen para tener la idea general del tema.
Soluciones de problemas documentados
Se les pide a los estudiantes que identifiquen los pasos específicos tomados para resolver el problema. Al analizar estos protocolos detallados, los tutorados pueden identificar otras formas de resolver un problema.
Actividades para tutorías grupales
Uso del pizarrón
Usa adecuadamente el pizarrón. Siempre que te sea posible, has que un miembro del grupo escriba o dibuje en la pizarra para ilustrar los conceptos . Ver el material ayuda a los estudiantes visuales, escribir o dibujar en el pizarrón ayuda a los estudiantes cinestésicos, y el proceso de resumir la información modela estrategias de aprendizaje efectivas .
Actividades para usar dentro de tutorías
Tarjetas de preguntas
Al comienzo de la tutoría, reparte tarjetas en blanco a cada estudiante y pídeles que escriban 3 preguntas sobre el tema de la tutoría. Luego intercambien las tarjetas y pídeles que respondan las preguntas de sus compañeros entre todos . Puedes convertir esto en un concurso y es una buena técnica para preparar al grupo para un examen.
Actividades para tutorías grupales
Debate/cuestionario en equipo
Si tienes un grupo grande y requieren repasar conceptos para un examen, una buena técnica es dividir al grupo en dos equipos y usar un formato de programa de concursos para que cada equipo hagan y respondan preguntas relacionadas con curso planteadas por el equipo contrario . Has que los equipos elaboren las preguntas durante unos minutos antes del juego luego pon turnos para que respondan. Asegúrate de que todos estén de acuerdo con las reglas y registra la puntuación Además, es importante registrar las preguntas donde hubo errores para aclararlos al final del juego .
Actividades para usar dentro de tutorías
Escritura de dos minutos
Comienza la tutoría pidiendo a los tutorados que escriban durante dos minutos sobre el tema general de la tutoría. Pueden ser conceptos, ideas del tema, preguntas, cosas que no entienden o pensamientos que les han surgido para la sesión. La idea es que puedan enfocar sus mentes en la actividad de la tutoría que van a iniciar. Diles que escriban todo lo que puedan, lo más rápido que puedan, sin preocuparse por la gramática, la ortografía o la estructura de las oraciones . No tienen que compartir sus escritos a menos que lo deseen. El objetivo es que los estudiantes concentren su energía y aclaren sus mentes para que puedan concentrarse mejor durante la discusión.