Territorios y fronteras_p5-19

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TERRITORIOS Y FRONTERAS EXPERIENCIAS DOCUMENTALES CONTEMPORร NEAS Editoras:

Vanesa Fernรกndez Miren Gabantxo

CURSOS DE EXTENSIĂ“N UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DEL PAĂ?S VASCO / EUSKAL HERRIKO UNIBERTISTATEA (UPV/EHU) BILBAO. 2010-2011

BILBAO ARTE ETA KULTURA (BAK 2010) CURSOS DE VERANO UPV/EHU 28-30 junio 2010. Bilbioteca Foral de Bizkaia (Bilbao). Territorios y fronteras: experiencias documentales contemporĂĄneas (I). CoordinaciĂłn: Vanesa FernĂĄndez y Gabriel Villota. Director de proyecciĂłn universitaria del Campus de Bizkaia de UPV/EHU: Patxi Azpillaga. Docentes y directores invitados: EulĂ lia Iglesias, Isaki Lacuesta, J.M. CatalĂ , LeĂłn Siminiani, >oÂľ_Â? Â? ÂŒÂĄvU s_ š}ÂŒ /ÂŒ] Œš U :}ÂŒP Kš ÂŒ Ç ' ÂŒu v Z} ÂŒ_PÂľ ĂŒX

BIZKAIA BILBAO ARTE ETA KULTURA (BIZBAK 2011) CURSO DE VERANO UPV/EHU ĂŽĂ­rĂŽĂŽ Â? ‰Â&#x; u ÂŒ ĂŽĂŹĂ­Ă­X ]ĂŒl ] ÂŒ š} hWsl ,h ~ ]o } X Territorios y fronteras: experiencias documentales contemporĂĄneas (II). CoordinaciĂłn: Vanesa FernĂĄndez y Miren Gabantxo. Director de proyecciĂłn universitaria del Campus de Bizkaia de UPV/EHU: Gabriel Villota. } vš Â? Ç ]ÂŒ š}ÂŒ Â? ]vĂ€]š }Â?W '}vĂŒ o} W ÂŒ}U }o Â&#x;Ă€} Los Hijos, VĂ­ctor Iriarte, }o Â&#x;Ă€} weareQQ, Josetxo CerdĂĄn, AndrĂŠs Duque y Virginia GarcĂ­a del Pino.

Â?š ‰¾ o] ] v Â? Z ÂŒ o]ĂŒ } v }o }ÂŒ ] v o PÂŒÂľÂ‰} ]vĂ€ Â?Â&#x;P ] v , hš o ~hWsl ,h Ç o WÂŒ}Ç š} /vĂ€ Â?Â&#x;P ] v ,h Ă­Ă­lÎò všŒ}‰}o}P_ Ă€]Â?Âľ oW Âľv u} o} ‰ ÂŒ o ÂŒ Â&#x;Ă€] Ç o šŒ vÂ?( ÂŒ v ] }v} ]u] vš}X

PUBLICACIĂ“N Coordinadoras y editoras Vanesa FernĂĄndez Miren Gabantxo Textos ^ vš}Â? ÂľvĂŒÂľv PÂľ]U s v Â? & ÂŒv v ĂŒU D]ÂŒ v ' všÆ}U :}ÂŒP Kš ÂŒU ' ÂŒu v Z} ÂŒ_PÂľ ĂŒU Âľo o] /Po Â?] Â?U /Â? l] > Âľ Â?š U s_ š}ÂŒ /ÂŒ] Œš U :XDX š o U > v ^]u]v] v]U >oÂľ_Â? Â? ÂŒÂĄvU '}vĂŒ o} W ÂŒ}U }o Â&#x;Ă€} Los HIjos ~: Ă€] ÂŒ & ÂŒv v ĂŒU >Âľ_Â? > ‰ ĂŒ Ç E š o] D ÂŒ_v U }o Â&#x;Ă€} weareQQ (Usue ŒŒ] š Ç s] vš s ĂŒÂ‹Âľ ĂŒ U K. ]v ÂľÂŒ š}ÂŒ] o Rivet (Sarah Demeuse y Manuela Moscoso), Josetxo CerdĂĄn, AndrĂŠs Duque y Virginia GarcĂ­a del Pino. DiseĂąo y maquetaciĂłn Koldo Atxaga Agradecimientos: Â?Â&#x; o}vÂ?}U <]ĂŒÂ&#x;y Â? vÂ?]}U W šÆ] ĂŒÂ‰]oo P U D vÂľ _ ĂŒU u ] ' všÆ}U vP] ' ÂŒ] oÂ?Â?}vU Ko ÂšĂŒ '}vĂŒ o ĂŒU 'ÂŒÂľÂ‰} /vĂ€ Â?Â&#x;P ] v , hš o hWsl ,hU o] >o}Ă€ ÂŒ Â? Ç <]l}o 'ÂŒ Âľ ~, u U Media & s] } Œš ]Â?šŒ] ÂľÂ&#x;}v (ÂŒ}u ^‰ ]v), Naiara Seara, Gabriel Villota y Santos Zunzunegui. ISBN: 978-84-9860-663-8 DepĂłsito Legal: BI-934-2012

Bilbao. Primavera de 2012

Los contenidos de d ŒŒ]š}ÂŒ]}Â? Ç (ÂŒ}vš ÂŒ Â?X Ɖ ÂŒ] v ] Â? } Âľu vš o Â? }vš u‰}ÂŒ v Â? estĂĄn publicados bajo una licencia:

Z }v} ]u] vš} l E} }u ÂŒ ] o l }u‰ ÂŒÂ&#x;ÂŒ /PÂľ o ZŠÂ‰Wll ÂŒ Â&#x;Ă€ }uu}vÂ?X}ÂŒPlo] vÂ? Â?l Çrv rÂ? lĂŻXĂŹl Â?l

SUMARIO

13

Prólogo Santos Zunzunegui

PRIMERA PARTE. En los límites de la realidad 19

Apuntes sobre varias charlas inconclusas... Vanesa Fernández y Miren Gabantxo

27

oPµv µ }v v } v} o ]v v ' u v Z} _Pµ Ì

33

]v W ¡vU / ] U > µ Ç ^]u]v] v] :} P K

SEGUNDA PARTE. Horizontes desconocidos 41

LACUESTA s ] ]}v v } v} µv µ }W ] v Ç µ v ] v o ]v / l] > µ Eulàlia Iglesias

47

Los amores invisibles I. Notas provisionales sobre el cine de León Siminiani y Víctor Iriarte Isaki Lacuesta

57

IRIARTE Caja con cosas dentro presenta Víctor Iriarte

71

SIMINIANI Guía de perplejos. El cine imposible de León Siminiani Josep M. Català Domènech

89

N, ] µv } o }v ] ] vM León Siminiani

103

ESCARTÍN Nada que decir >oµ] ¡v

109

LOS HIJOS Hijos sin hijos: Un disparo en medio de un concierto* Gonzalo de Pedro Amatria

117

Tres por dos }o À} Los Hijos

127

WE ARE QQ t YYX µv Ç ] i X hv }vÀ ] v }v h µ ] U o }o vo audiovisual weareQQ Víctor Iriarte

137

CA NE DO }o À} weareQQ y Rivet.

145

ANDRÉS DUQUE Apuntes de campo sobre el trabajo de Andrés Duque y Virginia García del Pino ~} } µ o} }v µv }y Ì} Josetxo Cerdán

153

NYµ] v (µ Z} }o(} //U o v À] ]}v ]} Ç ( } U v µÇ } u µ Z À]À] }M Andrés Duque

161

VIRGINIA GARCÍA DEL PINO E} µ vµv µ o] Virginia García del Pino

Santos Zunzunegui

PrĂłlogo Aunque la frase suele atribuirse a Coco Chanel fue Jean Cocteau el que lo expuso con su capacidad de sĂ­ntesis habitual: “moda no es sino lo que pasa de modaâ€?. Viene a cuento recordar esta expresiĂłn porque aunque quizĂĄs ya nos encontreu}Â? v o ÂŒ GÂľi} Â?š }o U Z u}Â? Ă€]Ă€] } Âľv}Â? Â&#x; u‰}Â? v o}Â? ‹¾ o ^ } Âľu vtalâ€? (prudentemente entrecomillada la denominaciĂłn) ha estado de moda. Moda ‹¾ ( š ‰}ÂŒ ]PÂľ o o ‰o Ç ]v Â?š Â? ‹¾ ‰ ÂŒ _ v Â? Âľ ÂŒ]ÂŒ Âľv Â&#x; ŒŒ ]Pv}š ‹¾ Âľv ÂŒ_Â&#x; u]}‰ ‹¾ Â? ÂŒÂľ Â? }v oP} ‹¾ Â?}o_ } ¾‰ ÂŒ un espacio marginal en las historias del cine que entre nosotros han sido. ‰Œ}vš}U Â? ÂŒ Âľv Â?‰ ]} Â?}o} (ÂŒ Âľ vš } Âľ v } o . ] v Â? ‰Œ Â? vš }u} oP} ]v o vĂŒ o ‰}ÂŒ ÂŒ ĂŒ}v Â? .v v ] ÂŒ Â? } }u} u ]} oo P ÂŒ Âľv Â? u PÂŒ Â? vÂ&#x; Â? }v u] Â? o Â?ÂľÂ?š vš} o}Â? ]v Â?š Â?U o ^ } Âľu vš o_ ~Â?]P} }v o Â? }u]oo Â? Â? }vĂ€]ÂŒÂ&#x; v o Â? ¡oÂ&#x;u Â? Â? o Â?]Po} ‰ Â? } v }Â? ÂľÂŒ} objeto de deseo de autores y estudiosos. Sin duda la razĂłn tuvo que ver, entre otras causas, con la emergencia de novedosas posibilidades de acercamiento a la realidad que venĂ­an hechas posibles por lo que se dado en llamar “nuevas tecnologĂ­asâ€? y por la miniaturizaciĂłn del aparataje sobre el se que sustentaba la hasta hace muy poco pesada y compleja tecnologĂ­a ]v u š}PÂŒ . X o ‰ Â?} o Âľv]Ă€ ÂŒÂ?} ]P]š o ‰ ÂŒ _ ÂŒ o ‰}Â?] ]o] Â?‰ š }ÂŒ }vĂ€ ÂŒÂ&#x;ÂŒÂ? v ¾š}ÂŒU Âľv‹¾ }vĂ€ vP ÂŒ }ÂŒ ÂŒ o Â? v} Â? ‰Â&#x; ]Â?u} }v o ‹¾ : vr>Âľ '} ÂŒ Â? oÂľ o u ÂŒP v ] Â? .PÂľÂŒ ‹¾ oPÂľv}Â? 13

TERRITORIOS Y FRONTERAS Experiencias Documentales ContemporĂĄneas

“inventores de palabrasâ€? (a la manera de Camilo JosĂŠ Cela), han denominado el ^‰Œ}Â?Âľu] }ÂŒ_ Âľ v }U vš o .ÂŒu ] v ÂŒ o Z Z} ‹¾ U v vÂľ Â?šŒ}Â? _ Â?U }v o Â? vÂľ Ă€ Â? š v}o}P_ Â? š} } o uÂľv } Â?š v }v ] ]}v Â? }vĂ€ ÂŒÂ&#x;ÂŒÂ? v ÂŒ o]ĂŒ }ÂŒ ‰ o_ Âľo Â? ŒŒ] v }Â? Âľv Ă€ ĂŒ ‰}ÂŒ š} Â? o } ] Ç o]Â&#x;Â?š ]Â?Â&#x;v ] v všŒ ¾š}ÂŒ Ç }vÂ?Âľu] }ÂŒU }vš Â?š }v Âľv Â? Âľ š} ^‹¾ o Â? Z P v_X Pero es que, ademĂĄs, el hecho de que todo el patrimonio icĂłnico universal, sin ]Â?Â&#x;v ] v š v] Â? ‰Œ} Âľ ] v ]u P v Â? v] u}u vš}Â? Z]Â?š ÂŒ] }Â? v o Â? ‹¾ ‹¾ oo Â? Z v Â?] } ÂŒ Â?U Z Ç Â?] } }vĂ€ ÂŒÂ&#x; } v ]šÂ? }ÂŒ v }ÂŒ Z ] Œš} o u]v} o ‰Œ ] vU u v]‰¾o ] v Ç ÂŒ ÂľÂ&#x;o]ĂŒ ] v š} Â? o Â? ]u genes que en el mundo han sido. Cualquier visitante de You Tube puede recorrer la gama que lleva del chiste mĂĄs inane hasta obras como las ,]Â?š}]ÂŒ ~Â? Âľ ]v u de Godard para caer en la cuenta de las dimensiones y alcance de la caja de W v }ÂŒ ] Œš v Â?š ¡oÂ&#x;u} u‰}X v o š ŒŒ]š}ÂŒ]} v o ‹¾ š} }Â? o}Â? P š}Â? Â?}v ‰ ÂŒ }Â?U o Â? ‰}Â?] ]o] Â? ] v Â? uÂľoÂ&#x;‰o] vU o}Â? P Â?š}Â? o v u¾Ç Ă€ ÂŒ] } Â? Ɖ v v Ç o ÂŒ] }o i ÂŒ ]v }u} .PÂľÂŒ Â?Â&#x;o}X o ÂŒ} ‹¾ v} š} }Â? los bricoleurs Â&#x; v v v] o u]Â?u} š o vš} v] o u]Â?u ‰ ] ]vĂ€ v ] v Ç manipulaciĂłn de los materiales que someten a sus designios. Pero ĂŠsta es, sin duda, otra historia. De paso, conviene no perder de vista que el universo You Tube nos ha hecho conscientes de al menos tres notables aspectos que dan forma al paisaje audiovisual (por mĂĄs que esta expresiĂłn se estĂŠ quedando corta para describir el estadio actual de lo que solemos llamar, en tĂŠrminos coloquiales, imagen) de nuestros _ Â?X v ‰Œ]u ÂŒ oÂľP ÂŒU Z ]vÂ?Â&#x;š¾] } o ÂŒ ]v} .v]Â&#x;Ă€} o (ÂŒ Pu vš} }u} Âľv] ÂŒ Â&#x;Ă€ U vš v ] v } ‰}ÂŒ š o oP} ‹¾ Â? ‰Œ Â? vš }u} ŒŒ v } Âľv š} } del que se ignora, a menudo, su dimensiĂłn y origen y que incluso puede no exisÂ&#x;ÂŒX Â?‰¾ Â?U v}Â? Z Z Z}U u v ÂŒ ÂŒ ] vš U š}o ÂŒ vš Â? }v o i o] o ]u P vU Z Â?š o ‰¾vš} ‹¾ o ÂŒ]š ÂŒ]} o] Ă€]Â?Âľ o ~o} ‹¾ }vĂ€ ÂŒÂĄ o ]u P v ]v u š}PÂŒ . U v ‰ o ÂŒ Â? v ÂŒ ĂŒ]vU v Âľv Â?_vš}š o ÂŒ o] Ç v} Â? ÂŒ o Ă€ vš ‰ ÂŒ iÂľĂŒP ÂŒ Âľv } ÂŒ ]v oÂľÂ?} Â? ‰¾ Â? ÂŒ ‰ ÂŒÂ&#x; } Â?Âľ Âľ Â?Â&#x;}v u] vš} }u} š Â?Â&#x;u}v] v ÂŒÂ&#x;Â?š Â? }u} Ă€] >Çv Z ÇU vÂľ Ă€}U : vr>Âľ '} ÂŒ X W}ÂŒ ¡oÂ&#x;u}U Z u}Â?šŒ } ‹¾ o ]u P v ‹¾ Z Â?] } }vĂ€ ÂŒÂ&#x; v Âľv}Â? Ç ÂŒ}Â? Â? ]v.v]š u vš u o o Ç ‹¾ U u Â? oo o iÂľ P} ÂŒ u ĂŒ o ÂŒ imĂĄgenes con sonidos con los que nunca se pensĂł se podrĂ­an acordarse, reside Âľv Âľv]Ă€ ÂŒÂ?} ]v.v]š} (}ÂŒu o]ĂŒ ]}v Â? Âľoš ÂŒ]}ÂŒ Â? o o v Âľv P}o‰ ÂŒ š vX Si retornamos ahora al mundo del documental (que ya ha perdido sus comillas) Â? ‰ ÂŒ Â? y o ÂŒ ‹¾ Â? šŒ š Âľv ]vu vÂ?} ÂŒ Z]‰] o P} (}ÂŒu } ‰}ÂŒ ]Â?o Â? š v Z š ÂŒ}P v Â? }u} Ă€ ÂŒ]}‰]vš Â?U oPÂľv Â? o Â? Âľ o Â? ‰ ÂŒu v v ÂŒ o Â&#x;Ă€ u vš inexploradas. Desde el “grado ceroâ€? que ofrecen los documentales de animales o Â? PÂľv v o š o Ă€]Â?] v ‰¡ o] ~‰}ÂŒ ] Œš}U o}Â? Â?}Â? u Â? } Ă€]}Â? ‹¾ }v}ĂŒ } } Âľu vš o Â? ‰ ÂŒ(}ÂŒu Â&#x;Ă€}Â? Z Â?š o Â? u Â? Â?}.Â?Â&#x; Â? ( ÂŒuÂľo Â? v o Â? ‹¾ o }‹¾ š } }v o Ă€ vPÂľ ÂŒ ] } o ÂŒ} }v o . ] v ÂŒ v } i š}Â? ]0 ]o ] vÂ&#x;. ] vU Â? ÂŒ Âľv u‰} š v u‰o]} Ç ]Ă€ ÂŒÂ?} ‹¾ Âľv} Â? ‰Œ PÂľvš Â?] o o Â?] v}u]v ] v v}Â? ] oP} š} Ă€_ Â? vÂ? š} Â?} ÂŒ o Â?‰ ]} }u¡v que parece recubrir. 14

PrĂłlogo Santos Zunzunegui

Por eso parece mĂĄs sensato que elucubrar sobre quĂŠ cosa sea esto que convenimos en llamar, a falta de una mejor expresiĂłn, “documentalâ€? (y vuelven las comillas), el zambullirse a fondo en este piĂŠlago y rastrear en ĂŠl la existencia de obras singulares y autores precisos que, de alguna manera, nos afecten a nosotros, espectadores de aquĂ­ y ahora. Porque no conviene echar en saco roto que si la ÂŒ_Â&#x; ~ ]v u š}PÂŒ . Â&#x; v oP¡v Â? vÂ&#x; } Z}Ç v _ Â? ‰}ÂŒÂ‹Âľ U }u} ÂŒ }ÂŒ ba George Steiner, se muestre capaz de “ampliar y complicar el mapa de la sensi ]o] _X W}ÂŒ Â?}U š u ] vU Â&#x; v Âľv Â? vÂ&#x; } u¾Ç ‰Œ ]Â?} o} ‹¾ Â? oo Ă€ } v o Â? ‰ P]v Â? ‹¾ }u‰}v v o Ă€}oÂľu v ‹¾ o o š}ÂŒ Â?}Â?Â&#x; v v Â?š u}u vš} en sus manos: seleccionar un grupo de cineastas, ponerlos a dialogar entre ellos Ç }v Âľv Â? ÂŒ] ÂŒ_Â&#x; }Â? ‹¾ Â?š v ]Â?‰¾ Â?š}Â? ‰ ÂŒu v ÂŒ o Â? Âľ Z o Â? ‰ o_ Âľo Â? ~Âľv ÂŒ_Â&#x; } v} Â?U v o (}v }U Â?]v} oPÂľ] v ‰ ĂŒ Â?]vš}v]ĂŒ ÂŒÂ? }v Âľv } ÂŒ }v o .v o] v} u }ŒŒ}v ÂŒ o ‰ v}ÂŒ u Â?]v} }všŒ] Âľ]ÂŒ ŒŒ}i ÂŒ luz sobre alguno de sus recovecos. }u} ‰ ÂŒ Z ÂŒ Âľv }vÂ? vÂ?} Â?} ÂŒ o Z Z} ‹¾ U v o}Â? y}Â? ¡oÂ&#x;u}Â?U o } Âľu vš o Â?‰ y}o Z u}Â?šŒ } Âľv Ă€]š o] ]vÂľÂ?]š U v u i}ÂŒ ‹¾ }š ÂŒ Â?Âľ Z}ÂŒ]ĂŒ}vš o ÂľÂ? Ç Â‰ÂšÂľÂŒ Â?ÂľÂ? (}ÂŒu Â? u Â? Â?]vPÂľo ÂŒ Â?U u v}Â? }u Â?Â&#x;cadas. Porque, y ahora si es Coco Chanel la que habla, “la moda pasa de moda, el Â?Â&#x;o} i u Â?_X v }šŒ Â? ‰ o ÂŒ Â?U o} ‹¾ Â? šŒ š Â? ] vÂ&#x;. ÂŒ }u} o Â? (}ÂŒu Â? ]v u š}PÂŒ . Â? Â? }v.PÂľÂŒ v Ç ÂŒ }v.PÂľÂŒ v v } ÂŒ ]v Â?š ‰ ÂŒ ÂŒ v ]u] vš} Â?Â&#x;o}Â? ‰Œ}‰]}Â?U ] vÂ&#x;. o Â? ]v ]š}Â?X >} ‹¾ v} Â? ] para que en muchos casos esa novedad se construya sobre el reciclaje del pasado. Es bien sabido que lo que no es tradiciĂłn es plagio o que goza de buena salud o} ‹¾ oPÂľ] v Z v}u]v } ^‰ Â?Â&#x; Z ¾š}ÂŒ_X W}ÂŒ š vš} Â? šŒ š Âľv šŒ i} o Ă€ vš u] vš} Œš}PÂŒ . } Âľv š ŒŒ]š}ÂŒ]} o_u]š Â? ]u‰Œ ]Â?}Â? Ç GÂľ š¾ vš Â?X YÂľ ÂŒ ‹¾] ÂŒ Âľv Â?‰ ] o ÂŒ ‰Â&#x;Ă€] ‰ ÂŒ š š ÂŒ o}Â? Â?_vš}u Â? o G}ÂŒ u] vš} Âľv vÂľ Ă€ Â? vÂ?] ]o] Ç ‹¾ ‰Œ š v contribuir a explicar las formas, en plural, que ĂŠsta pueda adoptar. Formas que, de una u otra manera, son el fruto del diĂĄlogo interminable entre el trabajo y la imaginaciĂłn. DiĂĄlogo capaz de producir, en palabras de Anne-Marie MiĂŠville, una representaciĂłn siempre mĂĄs aguda de lo que convenimos en llamar realidad.

Santos Zunzunegui

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PRIMERA PARTE En los lĂ­mites de la realidad

TERRITORIOS Y FRONTERAS Experiencias Documentales ContemporĂĄneas

Miren Gabantxo y Vanesa FernĂĄndez Profesoras del departamento de ComunicaciĂłn Audiovisual y Publicidad (UPV/EHU). &}ÂŒu v ‰ Œš o PÂŒÂľÂ‰} uÂľoÂ&#x; ]Â? ]‰o]v ÂŒ } vš Â? , hš o ~hWsl ,h Ç o ‰Œ}Ç š} ]vĂ€ Â?Â&#x;P ] v ,h Ă­Ă­lÎò všŒ}‰}o}P_ Ă€]Â?Âľ oW Âľv u} o} ‰ ÂŒ o ÂŒ Â&#x;Ă€] Ç o šŒ vÂ?( ÂŒ v ] }v} ]u] vš}X Miren Gabantxo es Doctora en ComunicaciĂłn Audiovisual y licenciada en Periodismo por la Universidad del PaĂ­s Vasco (UPV/EHU). Como docente imparte Â?]Pv ÂšÂľÂŒ Â? ÂŒ o ]}v Â? }v o o vPÂľ i Âľ ]}Ă€]Â?Âľ o Ç o v o]Â?]Â? 0ou] } Â? o y} ĂŽĂŹĂŹĂ­X s]v Âľo o uÂľv } o š o Ă€]Â?] v v o o}Â? v}Ă€ vš U Z Â?] } PÂľ]}v]Â?š Ç ]š}ÂŒ ÂŒ ‰}Œš i Â? ‰ ÂŒ /d U o d o Ă€]Â?] v W¡ o] o W _Â? s Â? }U ÂľÂŒ vš ] ĂŒ y}Â?X v o š¾ o] Â? s] v /v(ÂŒ Â?ÂšÂŒÂľ ÂšÂľÂŒ Â? o & Âľoš ] v ] Â? ^} ] o Â? Ç o }uÂľv] ] vU hWsl ,hX ^Âľ ÂŒ ]vĂ€ Â?Â&#x;P ] v Â? všŒ o PÂľ]}v]Â?š Ç ]v Â?š š o v :}ÂŒ ] 'ÂŒ ÂľU ¾Ç } ÂŒ 0ou] ~íþùóríþþð U ‹¾ šŒ Ă€ Â? o ‰ ÂŒ_} } o vÂ?ÂľÂŒ U o šŒ vÂ?] ] v u} ÂŒ Â&#x; Ç o u} ÂŒ ] U Â?š ‰ v ] vš š o}P ] v všŒ} o ,]Â?š}ÂŒ] o ]v Â?‰ y}oX Vanesa FernĂĄndez es licenciada en ComunicaciĂłn Audiovisual por la Universidad del PaĂ­s Vasco (UPV/EHU) donde tambiĂŠn cursĂł el postgrado Escritura Audiovisual Ç } Âľu vš oX Â?šŒ š P] Â? v ŒŒ Â&#x;Ă€ Â? Ç ‰Œ} Â?}Â? ‰Œ} Âľ ] vX }u} } vš imparte clases desde 2004 en asignaturas relacionadas con la tecnologĂ­a audiovisual, tĂŠcnicas de creaciĂłn audiovisual y realizaciĂłn y producciĂłn, entre otras. d u ] v ]u‰ Œš o Â? Â? v o D Â?š ÂŒ WÂŒ}( Â?]}v o }uÂľv] ] v DÂľoÂ&#x;u ] ~hWsl ,hr /d X ÂľÂŒ vš Â?š}Â? y}Â? Z }u‰ P]v } Â?Âľ Â&#x;Ă€] u] }v labores de realizaciĂłn y ediciĂłn principalmente en EITB y TVE.

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Miren Gabantxo Vanesa FernĂĄndez

Apuntes sobre varias charlas inconclusas... r W ÂŒ}U ‰ ÂŒ}Y N‹¾ u}v]}Â? Â? Â?š}M r ]Â? Âľo‰ U Â?š} Â? Âľv ‰ o_ Âľo X Uno. En el arte la prioridad es enseĂąar a amar o ‰Œ Â? vš š ƚ} Â&#x; v }u} ‰Œ]u ÂŒ } i Â&#x;Ă€} ]vš vš ÂŒ Â? o ÂŒ ÂŒ o ‰}ÂŒ ‹¾ este libro, pero antes de nada, consideramos imprescindible echar la vista atrĂĄs y capturar ciertos pa(i)sajes del ĂĄmbito acadĂŠmico. ‰¾vš Â? Â?} ÂŒ Ă€ ÂŒ] Â? Z ÂŒo Â? ]v }v oÂľÂ? Â?Y Â&#x; v Â?Âľ }ÂŒ]P v v š Â? ]vš ÂŒv}Â? que mantenemos desde nuestros inicios en la Universidad, no sin cierta discrepancia, sobre la importancia de acercar el arte (ya no sĂłlo el cine) contemporĂĄneo vÂľ Â?šŒ Â? Âľo Â? Ç vÂľ Â?šŒ Â? ‰Œ Â&#x; Â? Ă€]v Âľo Â? o} Âľ ]}Ă€]Â?Âľ oX /v ¾š Â? } v}U Z u}Â? }u‰ ÂŒÂ&#x; } o ] ‹¾ o hv]Ă€ ÂŒÂ?] o }ŒŒ Â?‰}v o ÂŒ Â?} ] o de vincularse a lo nuevo, aceptando todos los riesgos que ello conlleva en un contexto como el de hoy, en el que los planes de estudio acotan el cauce acadĂŠmico. ^] u‰Œ Z u}Â? ( v ] } ‹¾ o (}ÂŒu ] v Âľv]Ă€ ÂŒÂ?]š ÂŒ] v} Â&#x; v ‹¾ Â? ÂŒ Âľv š ŒŒ]torio teĂłrico estanco que se desarrolla al margen de las diversas realidades profesionales en el entorno audiovisual. En este contexto, planteamos la necesidad de aproximaciĂłn a las diferentes ĂĄreas de creaciĂłn contemporĂĄnea, concebidas estas ¡oÂ&#x;u Â? }u} o Â? (}ÂŒu Â? v o Â? ‹¾ Â? u š ÂŒ] o]ĂŒ o ‰ vÂ? u] vš}X Â? ]ÂŒU ÂŒ ÂŒv}Â? ÂŒ G Æ]}v ÂŒ Â?} ÂŒ o Â? o ÂšÂľÂŒ Â? o ]u P vr‰ vÂ? u] vš} v o ÂŒ ] v contemporĂĄnea, Âľv (}ÂŒu ‹¾ ‰] vÂ? , tal y como se referirĂ­a Jean Luc Godard. 19

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