Projeto Gerontoeducativo
Inscrições Abertas
A Universidade Sénior Contemporânea do Porto é uma instituição, vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas.
O objectivo passa por adquirir conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV conferências, colóquios, visitas de estudo.
"A alegria de conhecer e compreender é a mais bela dádiva da natureza.“ Albert Einstein
O projeto gerontoeducativo USC passa também por uma forte componente académica. Por esta razão a USC é a primeira instituição do género a criar uma a
revista
REVISTA
de
cariz
científico,
TRANSDISCIPLINAR
DE
GERONTOLOGIA, com a participação de investigadores
nacionais
e
internacionais, assim como manuais didáticos criados para séniores.
Publicações que se encontram disponíveis na internet para todos * os que queiram consultar artigos de referência científica na área da gerontologia e do conhecimento desenvolvido na USC. *Alunos, Estudantes, Profissionais,
Investigadores, Familiares, Cuidadores
Publicações que se encontram disponíveis na internet para todos * os que queiram consultar artigos de referência científica na área da gerontologia e do conhecimento desenvolvido na USC.
*Alunos, Estudantes, Profissionais,
Investigadores, Familiares, Cuidadores
Três Abordagens na Educação dos Seniores
Gerontologia Educativa Crítica
Três Grandes Eixos do Trabalho Educativo com seniores
I Eixo - prática de serviços sociais, no seu sentido mais amplo.
II Eixo -concepção da educação como participação dialógica.
III Eixo - estimulo à auto-realização.
Ação Gerontagógica Espaços e Acções – quotidiano colectivo.
PARTICIPAR
PRODUZIR APRENDER
NOVOS SENTIDOS EXISTENCIAIS
TROCAR SABERES
• Património Arquitectónico e Paisagístico Português • Língua Inglesa (todos os níveis) • Inteligência Emocional • História da Cidade e dos Monumentos Portuenses • História Universal • Espanhol (todos os níveis) • Lendas, Provérbios e Ditados Populares
Cursos teóricos
• Artes e Humanidades
Cursos práticos
• Teatro
• Informática • Internet
• Hidroginástica • Relaxamento e Movimento Corporal • Fotografia Digital • Ginástica Sénior • Dança
"A essência do conhecimento consiste em aplicá-lo, uma vez possuído.“ Confúcio
Comunidade Académica: 273 Alunos
Corpo Docente 10 Professores titulares Nº de Disciplinas e turmas 23 disciplinas 17 turmas
"A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu próprio conhecimento.“
Platão
Promoção do Conhecimento
Manuais didáticos das cadeiras da USC
MANUAIS DIDÁTICOS DA UNIVERSIDADE SÉNIOR CONTEMPORÂNEA
Rua Nova do Tronco, 504, 4250-339 Porto
Tlfs: 964068452 / 964756736 Email: usc@sapo.pt Web: www.usc.no.sapo.pt
LIVRARIA ON-LINE DAS EDIÇÕES USC
http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt
“Num mercado cada vez mais competitivo, o estabelecimento de parcerias e um mportante aliado para as empresas que desejam um diferencial competitivoâ€?. BĂĄrbara Alvarenga
Coro da Universidade SÊnior Contemporânea
Envolvimento da comunidade aprendente. Iniciativas e dinâmicas emancipadoras
I Eixo - prática de serviços sociais, no seu sentido mais amplo.
Promoção da integração social potenciando as qualidades individuais.
Participação pela arte, estética do Envelhecer.
Aposta em matĂŠrias da atualidade e parcerias de sucesso
Cultura e Intervenção Social.
• Fomento da Cultura • Ciência Empírica
"A cultura é tudo o que resta depois de se ter esquecido tudo o que se aprendeu." Selma Lagerlof
• Fomento da Cultura • Ciência Empírica
"A cultura é tudo o que resta depois de se ter esquecido tudo o que se aprendeu." Selma Lagerlof
Iniciativas que fomentam o exercício físico
“O caminho faz-se caminhando” António Machado
Conferências – Porto Sénior II Eixo concepção da educação como participação dialógica.
A Educação é um instrumento de defesa e ampliação de recursos e ganhos de Autonomia (Professor Doutor Daniel Serrão)
III Eixo estimulo à autorealização.
Visibilidade e participação activa em actividades culturais: apresentação de livro de um aluno
Promoção da Auto-realização
Apresentação pública da obra “Titados” do aluno Tito Rodrigues
Actividades, promoção da autonomia – Apresentação do Livro – “Entardecer” - Talentos da Maturidade Promoção da Auto-realização
É objectivo da Gerontologia Educativa Crítica, incentivar a liberdade, libertação dos aprendentes, promovendo a emancipação e transformação.
Apresentação pública da obra “Entardecer” Do aluno Porfírio Silva
Promoção da auto-realização Exposição de Fotografia - Alunos da USC
Procura-se estimular a auto-realização, procurando que o terminus do ciclo vital seja a consumação de projectos que até então não poderam ser realizados
Trabalho Educativo :: Educação Critica.
• Ciclo “Emoções à Solta”
• Ciclo “Cidadania Activa” • Ciclo “ Educação e Saúde”
• Conferências “Porto Sénior”
Da teoria à prática….
Educação Emocional
Ciclo de Palestras: “Emoções à Solta” Educação :: emocional ::
Procuramos promover a"capacidade de produzir e fruir a vida de acordo com as condições existentes numa determinada ocasião” (Donald Winnicott).
Educação
para o Autocuidado
Ciclo de Palestras: “Emoções à Solta” Educação para a saúde :: emocional ::
As acções educativas podem contribuir para mudanças de conduta de forma voluntária, favorecendo o estado de saúde (Celich & Bordin, 2008).
Educação Cívica
Ciclo de Palestras: “Cidadania Activa” Educação para a Cidadania Activa :: Segurança para Seniores::
“As acções educativas podem contribuir para mudanças de conduta de forma voluntária, favorecendo uma atitude preventiva” (Celich & Bordin, 2008).
Educação para a saúde
Ciclo de Palestras: “Educação & Saúde”
RTG – Revista Transdisciplinar de Gerontologia
Desenvolvimento Do Saber Científico ENCONTRO ENVELHE[SER]
"O que impede de saber não são nem o tempo nem a inteligência, mas somente a falta de curiosidade.“ Agostinho da Silva
Desenvolvimento de Saber cientĂfico
http://rtgerontologia.webnode.pt/
Desenvolvimento de Saber cientĂfico
http://iencontrousc.blogspot.pt/
Desenvolvimento de Saber cientĂfico
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DIVULGAÇÃO, COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO PARA AS NOVAS TECNOLOGIAS
Web: Facebook:
www.usc.no.sapo.pt uscontemporanea 39
DIVULGAÇÃO, COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO PARA AS NOVAS TECNOLOGIAS
USC Web TV http://uscwebtv1.blogspot.pt/
“Tecnologias e pessoas mais velhas: Importância do uso e apropriação das novas tecnologias de informação e comunicação para as relações sociais de pessoas mais velhas em Portugal”
Tese de Mestrado Cecíla Azevedo Universidade Nova De Lisboa
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"Saber envelhecer é a grande sabedoria da vida” Henri Amiel
Gratos pela sua Atenção
Rua Nova do Tronco, 504, 4250-339 Porto
Tlfs: 964068452 / 964756736 Email: usc@sapo.pt Web: www.usc.no.sapo.pt