El reloj de agua: Diseño de álbum ilustrado / Erika Est

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El RELOJ DE AGUA Diseño de álbum ilustrado sobre el desarrollo integral infantil. Trabajo Teórico Práctico para obtener el Título de Diseño Gráfico Presentado por:

Erika Estefanía Mora González Asesores:

DCG. Juan Luis Cordero Osorio DCV. Rosa Manuela Hernández García LLH. Alejandra Palmeros Montúfar DG. Diana González Domínguez


Ă?ndice


Introducción 10

Marco Histórico

24

Marco Teórico

38

Marco Referencial

50

Propuesta Gráfica

72

Presentación de finales Conclusión Anexos


Presentaciรณn de finales


Introducciรณn


ร lbum ilustrado sobre el desarrollo integral infantil

El reloj de agua Escrito e ilustrado por Erika Mora

Portada /

Guardas

20 x 20 cm. / 40 x 20 cm. Papel Opalina 125 gr. Impresiรณn lรกser Vista extendida

80

/


Propuesta gráfica

Primera edición, 2013 Proyecto editorial / Edición / Ilustración : Erika Mora Se prohibe la reproducción parcial o total de esta obra, por cualquier medio, sin el consentimiento por escrito del titular de los derechos correspondientes.

Página legal / Portadilla / Acetato 20 x 20 cm. / 40 x 20 cm. Papel Opalina 125 gr. Impresión láser Vista extendida

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ร lbum ilustrado sobre el desarrollo integral infantil

Interiores 1/2

Interiores

3/4

20 x 20 cm. / 40 x 20 cm. Papel Opalina 125 gr. Impresiรณn lรกser Vista extendida 82


El Reloj de agua. ร lbum ilustrado sobre el desarrollo integral infantil

Interiores

9/10

Interiores 11/12 20 x 20 cm. / 40 x 20 cm. Papel Opalina 125 gr. Impresiรณn lรกser Vista extendida 84


Actualmente en el ámbito de la literatura se encuentran materiales didácticos que permiten a los niños acercarse a la lectura, desarrollar habilidades creativaas e interactuar entre ellos. En objetivo principal de este proyecto editorial es mostrar la función del Diseño Gráfico en un material impreso utilizandose tres dimensiones: la estructura, la forma e interacción física. Éste es el principal objetivo del álbum ilustrado El Reloj de Agua, propuesta lúdica sobre el desarrollo integral infantil, lograr una lectura integrada. Este trabajo teórico-práctico se elaboró para explicar su desarollo y obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico por la Universidad Gestalt de Diseño. Se desarrolló durante el Taller de Titulación bajo la asesoría de diferentes especialistas en el área. Su contenido se conforma por marcos: en el marco histórico se muestra el avance a lo largo de la historia de la imagen y de cómo logró integrarse con el texto. En el marco referencial encontraremos distintos ejemplos de álbumes ilustrados y varias formas de narrar una historia. En la presentación de finales se muestran el resultado del proyecto concentrado con la explicación de los distintos conceptos que le dan forma.



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