Terraza 18 by Universidad Panamericana

ABRIL-MAY•2015

Espacio abierto a la conversación en la UP

En la UP protegemos tus datos personales

Compromiso de la institución. Campus México

La UP presente y activa en renovación de FIMPES Campi Guadalajara y Aguascalientes

Nano-Satélites Cubesats en la UP

Primer seminario en su tipo. Campus México

Jóvenes preparándose para enfrentar los retos en México La Preparatoria UP en su XI Congreso de los Jóvenes

INVESTIGACIÓN PARA COMBATIR LA

Obesidad

INTERNACIONAL

Firman convenio la UP y la Universidad de Teikyo Por una doble titulación Campus Aguascalientes

Reconocen internacionalización de la UP

Embajador de la República de Turquía visita el campus México

La fuerza de 100,000 en las Américas

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Terraza / año 3 / Número 18

CONTENIDO abrir boca 5 Abre tu apetito, conoce en un tris lo ocurrido en nuestra Universidad DESTACABLE 7 Premios y distinciones AL CENTRO 11 Jóvenes preparándose para enfrentar los retos de México Preparatoria UP 12 La UP presente y activa en renovación de FIMPES Campi Guadalajara y Aguascalientes 14 Alumnos reciben el premio Spirit of Jessup Campus Aguascalientes 15 Haciendo Historia en el HMI Design Challenge de Ford Motor Company Campus México 16 Reclutan el talento de la UP Campi Aguascalientes y México 17 Hackathon 2015 en la UP Aguascalientes Campus Aguascalientes 18 UP y SEDENA unen esfuerzos para la formación profesional y superación académica Campus México 19 Premian el valor de la familia Campus Guadalajara PROYECCIONES 20 Investigación para combatir la obesidad Campus México 22 En la UP protegemos tus datos personales Campus México

Conversaciones 24 Una cátedra para entender a México Campus México 25 Nano-Satélites Cubesats en la UP Campus México 26 La educación temprana de calidad lleva al éxito universitario Cedros Norte 27 Ética para empresariales Campus México 28 Google: el santo predilecto de los estudiantes Campus Guadalajara 29 La UP presente en conferencia Cultura Popular Campus México 30 Polémica feminista en la UP Campus México INTERNACIONAL 31 Firman convenio la UP y la Universidad de Teikyo Campus Aguascalientes 32 ESDAI a la vanguardia en convenio internacional Campus México 33 Reconocen internacionalización de la UP Campus México PERFIL 34 Profesor de la UP, promesa para la inteligencia artificial en México Campus México 35 Rugby, un deporte diferente en la UP Campus México

EDITORIAL La Universidad Panamericana promueve entre sus estudiantes la investigación, los encamina a desarrollar proyectos de relevancia en el campo del conocimiento, así lo demuestra la participación de siete alumnos de las licenciaturas de Medicina, Psicología, Enfermería y Derecho de la UP en el iniciativa 100,000 Strong in the Americas. Los jóvenes universitarios obtuvieron una beca para colaborar en un proyecto interuniversitario de investigación en materia de salud y nutrición, con el tema sobre obesidad y visitarán la Northwestern University. En la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) la UP dará continuidad a los proyectos establecidos en la anterior administración. El doctor José Antonio Esquivias Romero, rector de la UP Aguascalientes, fue nombrado secretario general del consejo para el periodo 2015-2016. Mientras que el doctor Juan De la Borbolla Rivero, rector de la UP Guadalajara, concluyó con grandes logros la presidencia de FIMPES, periodo 2013 -2015. Nuestra casa de estudios sigue desarrollando estrategias de vinculación en beneficio de la comunidad universitaria, en Terraza encontrarás la información referente al convenio que la UP firmó con la Universidad de Teikyo así como el acuerdo que pactó ESDAI con APPA: Leadership in Educational Facilities. Disfruta de la entrevista que tuvimos con Hiram Eredín Ponce, multipremiado investigador y profesor de la UP. Así como de la plática que sostuvimos con Juan Pablo Martínez-Elhore, alumno de Ingeniería Industrial y seleccionado mexicano de rugby.

DIRECTORIO Dirección de Comunicación Institucional Campus México Luis Arcos Domínguez Coordinación editorial Mónica Rojas Rubio Diseño editorial e ilustración Adriana Bolaños Zaldivar Fotografía Marlene González García Citlalli López Trujillo Adriana Bolaños Zaldivar

Espacio abierto a la conversación en la UP

Inicia un diálogo

Envía tus colaboraciones: ensayo, ficción, poesía o foto a mx_TerrazaUP@up.edu.mx

Certificación PCF Papel Recicla 100, cuyas fibras son 100 % recicladas Tintas y papel libres de metales pesados

Redacción Adolfo Villegas Hernández Citlalli López Trujillo Marlene González García Olga Navarro Sergio Ángel Rosales Impresión Impresora Múltiple S.A. de C.V. TERRAZA Revista institucional de la Universidad Panamericana abril-mayo/ Año 3 / Número 18 Augusto Rodin 498 Col. Insurgentes Mixcoac 03920 México, DF Publicación editada por Centros Culturales de México, A.C. (propiedad de la Universidad Panamericana)

Consejo editorial Norma Ávila Miranda Mónica González Medina Lorenza Larios Córdova Marcela Méndez Martínez Abraham Mendoza Andrade Olga Navarro Benavides Lucía Olvera Espínola Humberto Ramírez Ulloa Haydée Rico Hernández Carolina Rohde Faraudo Mónica Rojas Rubio Christian Sapién Navarro Guillermo Velasco Barrera Sergio Ángel Rosales Adolfo Villegas Hernández Mariana Montoya Gómez Daniel Ortíz Otegui Luis Arcos Domínguez

A principios del semestre alumnos de las carreras de Ingeniería en Innovación y Diseño, Ingeniería en Animación Digital e Ingeniería en Tecnologías de Información y Sistemas Inteligentes de la UP, campus México, visitaron varias empresas representativas de sus diferentes áreas del conocimiento en la ciudad de San Francisco y el Valle del Silicio. Con la visita a Unity y Kaboom quedó demostrado para los estudiantes que la capacidad de conocer la tecnología y de explotar al máximo las buenas prácticas de programación son la base para el éxito en el desarrollo de los videojuegos y de la animación. También fueron recibidos en el laboratorio de Inteligencia Artificial y el laboratorio de Diseño de la Universidad de Stanford donde se les permitió experimentar con múltiples simuladores e identificadores de patrones que están desarrollando, entre ellos uno de tacto que aún no sale al mercado, ahí conocieron al doctor Oussama Khatib, quien ha hecho muchas aportaciones al control de robots y al análisis de la motricidad humana aplicada a la robótica. En las empresas Lunar e IDEO pudieron apreciar el diseño de productos, procesos y servicios. También visitaron el área de Animación en 3D de la Universidad de Arte de San Francisco, así como su laboratorio de Diseño, donde conocieron las aportaciones hechas por esa institución a la cinematografía como las maquetas de los personajes de “El Rey León” y “El Cadáver de la Novia” de Tim Burton. Otra visita fue al simulador de torre de control del Ames Research Center de la NASA. En Antedote pudieron apreciar las aplicaciones de diseño en toda su extensión e incluso la capacidad de la empresa para tener mascotas en su interior como parte del proceso creativo. Por último, visitaron Plug and Play una de las principales aceleradoras de negocios del Valle del Silicio donde conocieron de primera mano los procesos para incubar una idea y llevarla a buen puerto.

“PRESUNTO CULPABLE” VISITA LA UP GUADALAJARA El pasado 13 de mayo alumnos de las carreras de Comunicación y Derecho conocieron de viva voz la experiencia de Roberto Hernández, abogado y director del documental más taquillero de México: Presunto culpable. “Ciudadanos a la cámara, iniciativas para tener el México que merecemos” fue el título de la conferencia que impartió y en la que narró las situaciones que vivió durante la producción documental, el cual ha sido criticado, censurado, aplaudido y demandado.

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UN VIAJE CON GRANDES EXPERIENCIAS

abrir boca

ABRIR BOCA

CELEBRA EMPRESARIALES UP CONVENIO INTERNACIONAL En el marco del festejo del día del mercadólogo, la carrera de Administración y Mercadotecnia de la UP, campus Guadalajara, se complació en recibir al MBA Gabriel Richaud, director de Interactive Advertising Bureau México (IAB) y al MBA Luis Arvizu Araiza, presidente de IAB, para firmar el convenio entre la UP y esta asociación mundial. El evento contó con la presencia del MBA Rafael Hernández Cázares, vicerrector Académico; dr. Carlos López Hernández, director de Empresariales; mtro. Luis Rubén Chávez Díaz, director de Administración y Mercadotecnia, así como los miembros de IAB.

DERECHO FIRMA CONVENIO CON EL PODER JUDICIAL DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES Se realizó la firma del convenio entre la Facultad de Derecho de la Universidad Panamericana, campus Aguascalientes, que dirige el doctor Gabriel Domínguez García Villalobos con el Poder Judicial del estado de Aguascalientes. El acuerdo de colaboración se llevó a cabo en presencia del Magistrado Presidente del Supremo Tribunal de Justicia del Estado de Aguascalientes, maestro Juan Manuel Ponce Sánchez y el rector de la Universidad Panamericana, campus Aguascalientes, doctor José Antonio Esquivias Romero. El evento se efectuó en la Sala de Pleno del Supremo Tribunal de Justicia del Estado. Posterior a la firma, la maestra María Eloisa Quintero impartió la conferencia: “Límites, convergencias y divergencias entre el sistema de derechos humanos y el sistema penal. Especial énfasis en jurisprudencia relacionada con la reparación del daño”.

FINANZAS UP QUEDA EN CUARTOS DE FINAL EN CONCURSO INTERNACIONAL Después de competir con 50 universidades internacionales, alumnos de Finanzas UP Guadalajara clasificaron a cuartos de final en el CFA Research Challenge, celebrado del 13 al 15 de abril. El equipo de Financieros llegó a la fase internacional del concurso al haber obtenido el primer lugar a nivel nacional. Este campeonato le permitió clasificar a la fase continental, llevada a cabo en Atlanta. El evento consiste en analizar y evaluar a una empresa que cotiza en la Bolsa, para calcular el precio que tendrá al final del siguiente año. La participación de la universidad en este concurso, comenzó hace seis años y es la primera vez que los alumnos ganaron el campeonato nacional a través del CFA Society Mexico.

LA TABLÉE DES CHEFS 2015 Alumnas de la carrera de Administración y Hospitalidad de ESDAI, campus México, formaron parte del proyecto “La semana de las escuelas de gastronomía”, organizada por la Tablée des Chefs, organización canadiense sin fines de lucro, cuyo objetivo es combatir la dependencia alimentaria que viven muchas personas, así como evitar los desperdicios alimentarios. En el 2013, el proyecto se lanzó en México y este año ESDAI nuevamente se unió a la causa. El objetivo fue preparar 3 mil raciones de arroz tipo oriental, empacarlas y entregarlas a la asociación para su distribución a las personas más necesitadas. ESDAI al aprovechar al máximo los insumos recibidos por la asociación, pudo elaborar de manera adicional, 1500 raciones.

MAESTROS EN COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA DE UP GUADALAJARA Recibieron el título los primeros maestros en Comunicación Estratégica de la Universidad Panamericana: Luis Anaya, Olimpia Cabrera, Alfredo Ceja, Olga Navarro, Ricardo Ríos, Héctor Ruvalcaba, Nadia Alcázar y Jorge Rojas. En el evento protocolario, el rector del campus, Juan De la Borbolla Rivero, enfatizó que el progreso de una nación y sociedad está estrechamente ligado al desarrollo de su capacidad de comunicación, de ahí la importancia de actualizar a los profesionales de esta disciplina. El doctor De la Borbolla, tomó protesta a los primeros máster del programa de Comunicación Estratégica que durante año y medio cursaron tres especialidades: Comunicación y Mercadotecnia Política, Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas, y Publicidad Digital y Redes Sociales.

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DESTACABLE ABRIR BOCA

UP Y UNIVERSIDAD ITALIANA LOGRAN RESULTADOS TRAS CONVENIO DE DOBLE TITULACIÓN El convenio de doble titulación en la maestría en Ingeniería, entre la Facultad de Ingeniería de la Universitá degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale en Italia y la Facultad de Ingeniería de la UP México, bajo la tutoría del doctor Mario Acevedo, director de Posgrados de Ingeniería en la UP, y del doctor Marco Ceccarelli, director del Laboratorio de Robótica y Mecatrónica de la Universidad de Cassino, ha dado frutos. El primer beneficiado de este convenio ha sido un estudiante italiano, Daniele Cafolla, quien ha estudiado su segundo año de maestría en la UP, titulándose por medio de una tesis en co-dirección del doctor Acevedo y del doctor Ceccarelli. Este trabajo ha tenido mucho interés en el ámbito de la robótica a nivel internacional, motivó un artículo para la presentación en un congreso internacional, así como la publicación del libro titulado Static and Dynamic Balancing of a Parallel Manipulator: Design and Application. En este trabajo, se aborda una técnica novedosa para el diseño de robots paralelos (arquitecturas alternativas a las empleadas por robots seriales tradicionales) a través de la cual se eliminan las fuerzas de reacción en la base que los soporta. Esto permite, la reducción en las vibraciones y el desgaste prolongando la vida útil del robot, aumentando su rigidez y precisión. Estos factores son importantes en aplicaciones industriales, principalmente en el manejo de materiales, comúnmente conocido como “pick and place”.

DESTACABLE REACREDITACIÓN DE PEDAGOGÍA

El Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación A.C. (CEPPE) entregó a la Escuela de Pedagogía la reacreditación del programa de licenciatura que reconoce su excelencia académica. Conscientes de que la evaluación continua es un eslabón para promover la calidad de la enseñanza en la educación superior, la Escuela de Pedagogía seguirá, mediante estos procesos, manteniéndose como referente.

LA FAMILIA En el marco del Año Internacional de la Familia, la UP editó el libro titulado “Familia, arte y vida” y fue enviado a su S.S. el Papa Francisco y a Mons. Javier Echevarría, Prelado del Opus Dei, con el deseo de secundar ese importante tema para la vida humana.

COMUNICACIÓN UP ORGANIZÓ LA SEGUNDA EDICIÓN DE “EL ADN DE LAS SERIES” La Escuela de Comunicación, organizó el segundo seminario “El ADN de las series” con el tema “La imagen de la familia en las series de televisión”. El evento fue inaugurado por el doctor José Luis Ortiz Garza, director de la Escuela de Comunicación. El doctor Ortiz, mencionó la importancia de las famosas radioseries a lo largo de la historia. Por su parte, Teresa Nicolás Gavilán, directora de la licenciatura en Comunicación, dijo que las series presentan una narración interpretativa de la realidad y que vale la pena estudiarlas porque transmiten modos y estilos de vida que van permeando nuestra manera de pensar. Más tarde, la maestra Lourdes López presentó un análisis de Alicia Florrick, personaje principal de la serie The good wife. Destacó el papel importante de la mujer en la familia a través de Alicia, quien en la trama atraviesa por una serie de eventos que cambian su vida, al convertirse en una mujer independiente. En el mismo seminario, alumnos de la maestría en Narrativa y producción digital presentaron un análisis de cuatro series de televisión teniendo como tema central a la familia. Las series elegidas fueron Mad Men, Avatar, Fringe y Scandal. Colaboración de Azalea Alvarado Peralta, alumna de la licenciatura en Comunicación.

ECEE Y FILOSOFÍA SE UNEN EN DIÁLOGOS SOBRE ÉTICA, NEGOCIOS Y VIDA La Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales (ECEE) y la Facultad de Filosofía y Ciencias Sociales organizaron la primera sesión de “Diálogos sobre ética, negocios y vida”, un encuentro interdisciplinario e interinstitucional. En entrevista, el maestro Pedro Salicrup, director general de la ECEE, comentó que este foro es la primera piedra del Centro de Estudios de Ética en los Negocios y que tuvo como finalidad “dejar en claro que hay mucho por hacer para que se entienda que la ética es más que un concepto. Hoy lo importante es la práctica y cómo se vive en el mundo de los negocios”. El encuentro estuvo dirigido a académicos, empresarios y consultores y contó con la participación de más de 20 oradores en siete mesas de diálogo, que intercambiaron ideas, conocimientos y reflexiones sobre la ética en los negocios y su impacto en la sociedad. “El estudio de la ética es un sello distintivo de la UP y tenemos que lograr incluirla en todas las dimensiones de la sociedad para hacer un mundo mejor”, destacó el maestro Salicrup.

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DESTACABLE

DESTACABLE FIRMAN CONVENIO LA UP Y EL LICEO DEL VALLE

La Universidad Panamericana, campus Guadalajara, y el colegio Liceo del Valle firmaron un convenio de colaboración que permitirá estrechar relaciones entre ambas instituciones y generar sinergias a favor de la formación de profesores y alumnos. El doctor Juan De la Borbolla Rivero, rector del campus, reconoció la importancia de que las preparatorias hermanas y la universidad tengan una íntima relación para crear estrategias de colaboración.

ESDAI RECIBE A 33 CANADIENSES DE LA UNIVERSIDAD DE REGINA ESDAI, campus México, organizó un programa intensivo para colaboradores de la Universidad de Regina. El programa se centró en temas de formación de hospitalidad, liderazgo global, estrategias de comunicación, gastronomía y cultura mexicana. La finalidad del curso, fue brindar herramientas a los participantes para interactuar de mejor manera con sus clientes, entender el entorno cultural y comprender la organización, ideología y forma de vida de otras personas con el fin de comunicarse y negociar mejor con ellas. Durante su estancia, los participantes conocieron Teotihuacán, la Basílica de Guadalupe, el Museo Nacional de Antropología, el Museo Dolores Olmedo, el Castillo de Chapultepec, Xochimilco y el Zócalo de la Ciudad de México.

ALUMNO DE ANIMACIÓN DIGITAL PARTICIPARÁ EN EL FILME “DÍA DE MUERTOS” Alejandro Madrigal, estudiante de la Universidad Panamericana, campus Guadalajara, cursa sexto semestre en Ingeniería en Animación Digital, fue contratado – el pasado 14 de mayo – por la empresa Metacube, para integrarse al equipo de Technical Direction que animará la película “Día de Muertos”.

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AL CENTRO

Preparatoria UP

“Podemos no tener las mismas condiciones que en otros países, pero tenemos el mismo potencial”. Dr. Juan Ramón de la Fuente.

a Preparatoria UP organizó con éxito el XI Congreso de los Jóvenes: “¿Qué esperas? Enfrenta tus retos”, que contó con la presencia de líderes que destacan en la política, la comunicación, el entretenimiento y en el ámbito empresarial. El espacio fue ideal para que los jóvenes de la preparatoria varonil y femenil, escucharan a aquellos que se distinguen por su talento e innovación y que son un ejemplo a seguir en sus áreas. En la ceremonia de inauguración, el doctor Juan Ramón de la Fuente, ex rector de la UNAM y presidente de la Asociación Internacional de Universidades invitó a los jóvenes a formarse como líderes. “Podemos no tener las mismas condiciones que en otros países, pero tenemos el mismo potencial”. Posteriormente, se realizó la ponencia del periodista y politólogo, Leo Zuckerman, quien conminó a los jóvenes a ser activos en las decisiones para México. “Si queremos cambiar al país debemos comenzar con el voto, y a participar en la democracia”. Una de las conferencias más esperadas fue la de Margarita Zavala, ex primera dama y miembro del Partido Acción Nacional (PAN). En su plática con los asistentes, compartió sus experiencias y la visión que tiene para el futuro del país, en donde los jóvenes tienen la mayor responsabilidad. “¿Qué esperas? Lo quiero ligar con una palabra que falta mucho en nuestro país, esperanza”, expuso, al tiempo de invitar a las mujeres a involucrarse más en la política y toma de decisión para la nación. Por otro lado, Miguel Alemán Magnani, presidente de Interjet, platicó la historia de su empresa de aviación y contó los obstáculos y las claves que ha tenido para llegar al éxito. “Sabíamos que no se necesitaba crear una aerolínea, se necesitaba cambiar la industria”, comentó. Patrick Devlyn, presidente de ópticas Devlyn, dió un mensaje a los jóvenes sobre la actitud con la que deben tomar la vida. “Nuestro entorno refleja nuestra actitud. Si no estás satisfecho con tu alrededor, solo cambia tu actitud”. Los comentaristas de TV Azteca, Christian Martinoli y Luis García, también platicaron con los presentes sobre su peculiar estilo para narrar y lo que esto les ha dejado en su carrera como profesionales. El Congreso de los Jóvenes tuvo un cierre espectacular con el astronauta Rodolfo Neri Vela, primer mexicano en llegar al espacio, quien expuso su experiencia y anécdotas y exhortó a los jóvenes a buscar siempre lo que quieren y conseguirlo. “No se den por vencidos, les falta mucho por correr”. Al terminar el encuentro, que tuvo como sede el Expo Bancomer de Santa Fe, los asistentes se quedaron con muchas ideas en la mente que los ayudarán a tomar las mejores decisiones para su futuro.

“¿Qué esperas? Lo quiero ligar con una palabra que falta mucho en nuestro país, esperanza”. Margarita Zavala.

“No se den por vencidos, les falta mucho por correr”. Rodolfo Neri Vela.

AL CENTRO

La UP presente y activa en renovación de FIMPES Campi Guadalajara y Aguascalientes

a Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), celebró su LXVII Asamblea General, en la que se dio por concluida la presidencia del doctor Juan De la Borbolla Rivero, rector del campus Guadalajara, periodo 2013-2015. Con un emotivo mensaje de despedida y agradecimiento, De la Borbolla enfatizó los logros obtenidos durante su gestión al frente de FIMPES, entre los que destacó el intenso cabildeo con el Congreso de la Unión, la Secretaría de Educación Pública y organismos sociales, entre otros, para apoyar a las Instituciones Particulares de Educación Superior (IPES), por el bien de la educación en México. La administración del doctor De la Borbolla, quedó marcada por la preocupación del organismo por los estudiantes mexicanos, luego de conseguir la revocación del IVA en colegiaturas en 2013, así como un constante trabajo a favor de las instituciones afiliadas, toda vez que se restableció e impulsó la Comisión de Asuntos Jurídicos de FIMPES, se abrieron canales de comunicación continua y de cabildeo con la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP, entre otros esfuerzos enfocados al impulso y beneficio de las IPES, sobre todo en temas de calidad educativa. El doctor De la Borbolla, aseguró que representar a 110 universidades privadas “fue una gran responsabilidad” y una satisfacción, ya que todos sus esfuerzos se enfocaron en la promoción de mejoras que incrementan la confianza de estudiantes y padres de familia, en las instituciones educativas que conforman FIMPES. Finalmente, agradeció la ayuda recibida por parte de la comunidad UP-IPADE y reconoció especialmente el invaluable apoyo del campus Guadalajara y de su gran equipo directivo por todo el respaldo otorgado durante su presidencia.

La administración del doctor De la Borbolla quedó marcada por la preocupación del organismo por los estudiantes mexicanos, luego de conseguir la revocación del IVA en colegiaturas en 2013.

Fotos: CETYS Universidad.

UP Aguascalientes asume la secretaría general del Consejo general de FIMPES

l doctor José Antonio Esquivias Romero, rector de la Universidad Panamericana, campus Aguascalientes, fue nombrado secretario general del consejo de FIMPES (20152016) y destacó que “el nombramiento muestra el interés de la Universidad Panamericana por apoyar a las universidades particulares a que mejoren en el proceso de calidad de la educación, a través de mecanismos como el autoestudio”. “Creo que más que beneficio, es la oportunidad de estar ahí como Universidad Panamericana, porque somos una institución que tiene principios educativos muy importantes centrados en la persona, y el que apostememos a una educación completa, que no sólo se centre en la parte técnica, sino también en la parte de los valores, de los principios, nos ayudará a transmitir de manera indirecta, el quehacer universitario con el que estamos comprometidos”, enfatizó. Resaltó el interés de continuar con los proyectos de la anterior administración, entre los que destaca el mantener una relación más estrecha con las autoridades federales y estatales para mejorar la calidad educativa de las instituciones privadas de educación superior. La comunidad UP-IPADE felicita al doctor Juan De la Borbolla Rivero por los logros alcanzados como presidente de FIMPES e invita al doctor José Antonio Esquivias Romero a trabajar con excelencia en su nueva encomienda en la Secretaría General.

La LXVII Asamblea General Ordinaria de la Federación se realizó en Tijuana, Baja California, con la presencia de más de 100 rectores de universidades de México.

El nuevo consejo directivo de FIMPES está integrado por: • Presidente: Pbro, Lic. Francisco Ramírez Yáñez Rector de la UNIVA • Vicepresidente: Dr. Antonio Dieck Assad Rector Universidad de Monterrey • Secretario del Consejo: Dr. José Antonio Esquivias Romero Rector de UP, campus Aguascalientes • Tesorero: Dr. Fernando León García Rector Universidad CETYS • Miembros del consejo directivo como Consejeros de zona: Lic. Andrés Govela (Universidad De La Salle Bajío) Prof. David Noel Ramírez (Tecnológico de Monterrey) Pbro. Jesús Quirce (Anáhuac norte) Dr. Luis Ernesto Derbez (UDLAP)

¿Qué es FIMPES? La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior ( FIMPES), se constituyó como asociación civil sin fines de lucro y de libre afiliación en 1982. La primera acreditación de este organismo fue otorgada en 1994. Está integrada por 113 instituciones de educación superior, que en conjunto concentran al 15 por ciento de la matrícula total del país en ese nivel de estudios. Sus más de 500 mil alumnos representan una amplia diversidad, pues están matriculados en universidades laicas y de inspiración religiosa. De las afiliadas a FIMPES, 37 se ubican en la zona centro, 23 en la zona noreste, 23 en la zona noroeste y occidente, y 30 en la zona sur.

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AL CENTRO

Alumnos reciben el premio Campus Aguascalientes

studiantes de la Facultad de Derecho de la UP, campus Aguascalientes, fueron distinguidos con el premio Spirit of Jessup en la edición 55 del concurso sobre Derecho Internacional “Phillip C. Jessup”, organizado por la Asociación Internacional de Estudiantes de Derecho (ILSA, por sus siglas en inglés) y la firma internacional White & Case. La competencia desarrollada anualmente en Washington D.C., contó con la participación de más de 100 equipos universitarios representantes de diversas naciones alrededor del mundo. La UP Aguascalientes se posicionó como la universidad mexicana con el mejor desempeño en el concurso, superando a la UNAM, ya que únicamente asisten dos representantes por país. El premio Spirit of Jessup, fue presentado por la International Bar Association y fue designado a la UP Aguascalientes por decisión unánime de los participantes, quienes votaron por el equipo que, a su consideración, fue el más competitivo y con mayor apego a la filosofía del concurso, tras evaluar el espíritu de camaradería, la excelencia académica y la competitividad. En el histórico de la competencia, la UP Aguascalientes ganó la etapa nacional en 2009, sin embargo, esta es la primera vez que consigue una distinción en la fase internacional.

El Equipo: • Isis del Rosario Pérez • Liz Paulina Agüero Valdez • Luz Gabriela Agüero Valdez • Miriam Guadalupe García Alvarado • Michelle Solís Acevedo • Mauricio Zavaleta Macías • Paulo Maza Moreno Dirigidos por el abogado Javier Soto Reyes

Phillip Caryl Jessup Diplomático y jurista de Nueva York. Presidió la Corte Internacional de Justicia (1960-1969). Académico de Derecho Internacional de la Universidad de Georgia de Derecho, Universidad de Columbia y Wellesley College. Colaboró en diferentes puestos en la ONU.

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AL CENTRO

HACIENDO HISTORIA EN EL

Campus México

lumnos de la carrera de Ingeniería en Innovación y Diseño, de la Universidad Panamericana, campus México, participaron en el concurso Ford HMI Design Challenge de la Ford Motor Company y obtuvieron primero, segundo y tercer lugar. El tema fue ”Wearable Devices 2020” que consistió en desarrollar la interfaz de conectividad y comunicación con el entorno que equiparán los vehículos Ford 2020. En el concurso participaron 40 equipos de alumnos de las universidades públicas y privadas de mayor reconocimiento en México. Los estudiantes trabajaron bajo la dirección del maestro Alfonso Amézquita Melo para encontrar soluciones innovadoras a este reto de diseño. Con base en sus primeras propuestas, los alumnos recibieron la retroalimentación de ejecutivos de Ford, lo que les permitió que en la etapa final de selección, seis equipos de la UP pasaran a las finales entre los 10 mejores proyectos seleccionados. En enero 2015, se presentaron los proyectos finalistas ante directivos de la empresa a nivel nacional e internacional, entre ellos: el ingeniero Marcos Pérez, director de Desarrollo de Producto de Ford México y Parrish Hanna director global de HMI Ford. En la ceremonia presidida por directivos de Ford, se anunciaron los ganadores del concurso: el primer lugar fue para Eloisa Arceo Cortés, Jocelyn Carrasco Méndez y Juan Fernando Gómez Guerra,

con su proyecto “S-Beeds”. El segundo lugar lo obtuvo “Thoice” a través de María Elena Ramírez Puente, Dinorah Pulido Salas y Raquel Martínez Zaleta. El equipo “Patch” integrado por Sophia Duarte Ongay, Cecilia Calderón Cervantes y Aranza Herrera Cuevas logró el tercer lugar. Los alumnos demostraron su nivel de competitividad, no sólo a nivel nacional, sino internacional y capitalizaron las experiencias de participaciones en previas ediciones de este concurso. Como ejemplo, en el año 2014, de 10 equipos finalistas cinco estuvieron integrados por estudiantes de Ingeniería en Innovación y Diseño, de la Facultad de Ingeniería de la UP. En esa ocasión, se obtuvo el segundo lugar y dos menciones especiales al diseño y la presentación del producto.

Más información del equipo ganador del primer lugar:

”Wearable Devices 2020” consistió en desarrollar la interfaz de conectividad y comunicación al entorno interior y exterior que llevarán los vehículos Ford 2020.

AL CENTRO

RECLUTAN EL

TALENTO DE LA UP Campi Aguascalientes y México

l campus México organizó la XXIII Feria del Empleo, donde más de 70 empresas nacionales e internacionales se reunieron para buscar el talento de los jóvenes de la UP. Las instituciones tuvieron oportunidad de mostrar su cartera de empleos y oportunidades a los estudiantes universitarios. Se presentaron empresas financieras, automotrices, firmas de abogados, consultorías, aseguradoras y farmacéuticas, entre otras. Algunas instituciones como Banamex, Chrysler, Coca Cola, General Electric, Henkel, KPMG, Nestlé, Santander, Unilever y Wal Mart, se dieron cita en las instalaciones de la universidad. David Flores, alumno de quinto semestre de Ingeniería Industrial, destacó las ventajas que da la Feria del Empleo a los jóvenes.

“Es un gran espacio para que muchas empresas puedan conocer sobre los universitarios de la UP y nosotros saber que existen oportunidades para trabajar desde que estamos en la carrera”. En su vigésima tercera edición, la Feria del Empleo se consolidó como uno de los eventos más grandes y con mayor importancia que tiene la Universidad Panamericana. En esta ocasión, se superó el espacio disponible para las empresas y más de 350 alumnos y Alumni entregaron su información curricular a las diferentes empresas para ser considerados para las vacantes.

Más de 200 alumni y alumnos de la UP, campus Aguascalientes, se dieron cita en la primera Feria del Empleo organizada por el departamento de Alumni UP que dirige la maestra Haydée Rico Hernández donde importantes empresas de la localidad como Jatco, Vianney, Sky, Bancomer, Softtek, entre otras, participaron ofertando vacantes. El evento fue coordinado por la licenciada Claudia Marcela Franco Muñoz, quien señaló que las empresas acudieron con el interés de que los egresados UP puedan ocupar vacantes de nivel profesional. Destacó que los reclutadores encuentran en los egresados y alumnos de la UP características muy particulares: alto desempeño y una formación ética y académica sólidas.

en la UP Aguascalientes

Resultó una dinámica muy enriquecedora de integración, colaboración e investigación entre más de 35 alumnos que descubrieron nuevas potencialidades para resolver problemas complejos.

ackathon es el nombre de la reunión que realizan los expertos en seguridad computacional y desarrollo de software para solucionar problemas computacionales. La primer reunión se llevó a cabo en 1999 y logró que un grupo de desarrolladores informáticos liberaran un nuevo sistema operativo basado en Linux denominado FreeBSD (Free Berkeley Software Distribution). Estas reuniones se caracterizan por tener una duración de entre 48 hasta 168 horas continuas de trabajo, en un mismo espacio que se habilita para proveer todos los servicios necesarios como por ejemplo: alimentación especial, áreas de descanso, zonas de café, etcétera. En esta ocasión, las carreras de Pedagogía, Ingeniería en Innovación y Diseño e Ingeniería en Inteligencia Artificial de la UP, campus Aguascalientes, crearon el primer Hackathon con duración de 48 horas, cuyo objetivo fue desarrollar videojuegos que permitan al jugador conocer su perfil de orientación vocacional con sólo jugar 90 minutos. Esto es posible mediante el análisis inteligente de comportamiento del jugador, así como de las decisiones que toma el usuario durante el videojuego, dando como resultado el perfil vocacional a partir de habilidades, aptitudes y carácter. Este evento resultó una dinámica muy enriquecedora de integración, colaboración e investigación entre más de 35 alumnos que descubrieron nuevas potencialidades para resolver problemas complejos. Finalmente, se han publicado tres videojuegos para Android en la Google Play Store (Adventure Island, Adventure 21 y Discovering Life) y se están realizando pruebas para validar la veracidad de los datos obtenidos y comparar los resultados con los exámenes escritos de orientación vocacional.

Campus Aguascalientes

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Hackathon 2015

AL CENTRO

unen esfuerzos

PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y SUPERACIÓN ACADÉMICA Campus México

a Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y la Universidad Panamericana firmaron una alianza que consiste en la realización de acciones de colaboración, intercambio y apoyo mutuo. Entre ellas: • La formación y capacitación profesional. • El desarrollo de la ciencia y la tecnología. • La asistencia de carácter académico, cultural y tecnológico. • La divulgación del conocimiento científico y tecnológico.

El acuerdo se llevó a cabo con la presencia del General de brigada diplomado de Estado Mayor, Jaime López Reyes, rector de la Universidad del Ejército y la Fuerza Aérea, el doctor José Antonio Lozano Díez, rector general del sistema UP-IPADE y el MBA Luis Bonner de la Mora, rector del campus México de la Universidad Panamericana. El doctor Lozano resaltó la importancia de este convenio y los beneficios que puede traer para la sociedad mexicana: “La gran coincidencia que tenemos las dos instituciones es precisamente que pensamos que existe una verdad básica que está en el centro de la persona humana, así como la imperiosa necesidad del fortalecimiento institucional en México. Tenemos mucho por hacer, en colaboración, y este es un primer paso para un mejor destino de la Patria”.

Por su parte, Jaime López Reyes destacó que este plan de trabajo es reflejo de la filosofía educativa que comparten en la búsqueda de un México que sea una mejor alternativa de vida. “Es interés de las Fuerzas Armadas el formar militares profesionales y competentes capaces de enfrentar los retos del siglo XXI con un alto sentido humanístico y valores cívicos y éticos”, agregó. El maestro Luis Bonner de la Mora, durante su intervención destacó la relación existente desde hace varios años entre la SEDENA y la universidad, lo que es motivo de orgullo y compromiso en la búsqueda compartida de una sociedad más justa. Con este convenio, ambas instituciones promueven la formación como la única vía para el crecimiento personal y profesional de los integrantes de la sociedad mexicana.

“La gran coincidencia que tenemos las dos instituciones es precisamente que pensamos que existe una verdad básica que está en el centro de la persona humana, así como la imperiosa necesidad del fortalecimiento institucional en México. Tenemos mucho por hacer, en colaboración, y este es un primer paso para un mejor destino de la Patria”. Doctor José Antonio Lozano Díez, rector general del sistema UP-IPADE.

DE LA

familiA

Campus Guadalajara

on motivo del vigésimo aniversario de la promulgación del Día Internacional de la Familia, se llevó a cabo en la UP campus Guadalajara, el concurso “Impulso a la Familia” que promovió el entendimiento y la importancia de la familia entre la juventud, a través de cuatro categorías: cuento, reportaje, fotografía y cortometraje. La premiación se realizó con la presencia del doctor Jesús Antonio Eng Duarte, director de Humanidades; la maestra Daniela Salgado, directora de las carreras de Pedagogía y Psicopedagogía; el maestro José Rafael Santana,director de la carrera de Comunicación, Publicidad y Relaciones Públicas; el doctor Gabriel Ignacio Acosta, director del departamento de Arte y Cultura; y el doctor Manuel Bernal Coronel, director del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). Los ganadores fueron seleccionados por profesores expertos en el tema y por el público mediante las redes sociales. El doctor Eng Duarte habló durante su discurso sobre las cuatro características que identifican al matrimonio, “unión íntima, vínculo indisoluble, abierto a la vida y a la educación de los hijos; y matrimonio conyugal”, y dio paso a la premiación.

Promovió el entendimiento y la importancia de la familia entre la juventud, a través de cuatro categorías: cuento, reportaje, fotografía y cortometraje.

GANADORES: Categoría: Cuento Temática: La familia como comunidad de vida en la educación de valores y virtudes que se promueven dentro de ella. 1er. lugar Regina Medina, estudiante de Psicopedagogía, con el cuento titulado “Amar Nam Lorenza”. 2do. lugar Leticia Esmeralda, estudiante de Pedagogía, con “Lo que Camila sabía”. 3er. lugar María Inés Pujol, estudiante de Derecho, con “La familia en Altamar”. Categoría: Fotografía Temática: Rescate de las tradiciones y los momentos familiares. Lourdes Escaf, estudiante de Comunicación en Publicidad y Relaciones Públicas. Categoría: Cortometraje Estefanía Gutiérrez, egresada de Comunicación Audiovisual, con la obra titulada “La familia, un símbolo esperanzador de paz”. Categoría: Reportaje Temática: Expresar los retos que enfrentan las familias actuales. 1er. lugar. No aplica 2do. lugar Adriana María Gastélum, estudiante de Comunicación Periodística con el trabajo titulado “Papá Fantasma”. 3er. lugar Liliana Magaña, estudiante de Derecho, bajo el título “El trabajo, un motor para los individuos, un reto para las familias”.

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PREMIAN EL VALOR

AL CENTRO

Investigación para COMBATIR LA

OBESIDAD

Campus México

on el compromiso de promover la educación y la investigación a favor del bienestar, el Gobierno de los Estados Unidos, a través de su embajada en México, y la Fundación Coca Cola, reconocieron el trabajo de un grupo de alumnos de la Universidad Panamericana y otras instituciones, tras resultar ganadores del Fondo de Innovación de “100,000 strong in the Americas”. Como parte del reconocimiento, siete estudiantes de las licenciaturas de Medicina, Psicología, Enfermería y Derecho de la UP obtuvieron una beca para visitar la Northwestern University, a fin de participar en un proyecto interuniversitario de investigación en materia de salud y nutrición, bajo el tema de la obesidad. En la ceremonia de reconocimientos, el doctor José Antonio Lozano, rector general del Sistema UP-IPADE destacó, “la gravedad de una epidemia como la obesidad nos interesa y nos invita a los universitarios a que, mediante acciones concretas y desde nuestra labor científica, encontremos una solución real a este desafío. Al recibir este apoyo, también aumenta nuestro compromiso con la sociedad”. Por su parte, Anthony Wayne, embajador de Estados Unidos en México, comentó “estudiantes, profesores, administradores de las universidades, el sector privado y nuestros dos gobiernos están encontrando formas de asegurar un futuro mejor y más sano para el mañana. Gracias y felicidades a todos nuestros socios. Estaré a la expectativa de conocer los resultados de estas alianzas y ver su impacto duradero en nuestros esfuerzos por combatir la obesidad en América del Norte”.

SOBREPESO Y OBESIDAD

proyecciones

MÉXICO

72% 66%

mayores de 20 años tienen problemas de sobrepeso

En cuanto al intercambio estudiantil entre la UP y la Northwestern University se realizará a fin de crear un robusto aprendizaje de la comunidad hispana en Chicago y de la sociedad mexicana, para examinar el problema de obesidad en ambas regiones. Para ello, durante varios días, alumnos de la UP visitarán la universidad estadunidense y semanas después los estudiantes de dicha institución norteamericana harán lo mismo en la UP. El doctor Gregorio Obrador, director de la Facultad de Ciencias de la Salud, indicó que lo que se persigue con este trabajo es “entender mejor cuáles son los factores, no sólo genéticos sino ambientales, que influyen en que un niño se vuelva obeso, en una población muy específica”. En su oportunidad, la alumna de Medicina, Montserrat Cuadra, quien acudió en representación de los alumnos reconocidos, señaló que “el hecho de que el equipo esté conformado por alumnos de distintas carreras nos sirve mucho porque la obesidad no es solo un problema físico, sino también es psicológico y social que se tiene que atender. Este reconocimiento significa mucho, nos permite seguir en nuestra formación como profesionales, es una aliciente para que los jóvenes podamos lograr algo, nos están tomando en cuenta”. En el evento también estuvieron presentes el ingeniero Francisco Crespo, presidente de Coca Cola México, y el doctor Juan Manuel Herrera, director de Centros Municipales de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE).

75.4% 70%

mayores de 20 años

Sexto factor principal de riesgo de defunción en el mundo

Cada año

fallecen alrededor de

3.4 millones de personas adultas por

enfermedades relacionadas

3 de cada 4 camas

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proyecciones

Mortalidad

en personas entre los

25 y 35 años aumenta 12 veces

de hospital son ocupadas por pacientes con enfermedades relacionadas

Contribuyen en enfermedades crónico-degenerativas como diabetes mellitus, hipertensión arterial sistémica, cardiopatía isquémica y algunos tipos de cáncer.

25%

Incapacidades laborales por padecimientos relacionados

Recomendaciones

El presidente Obama lanzó la iniciativa 100,000 Strong in the Americas en 2011 para ayudar a crear una fuerza laboral global del siglo XXI más fuerte, mejorar la competitividad y ampliar la participación en el Hemisferio Occidental. La iniciativa se propone alcanzar estos objetivos mediante el aumento de intercambios educativos a 100.000 estudiantes viajando en ambas direcciones entre los EE.UU. y el resto de las Américas para el año 2020. Desde el lanzamiento de la iniciativa, el número de estudiantes estadounidenses en América Latina y el Caribe ha aumentado un 12 por ciento y el número de estudiantes de América Latina y el Caribe en los Estados Unidos ha aumentado un 13 por ciento.

Kcal

• Conocer el Índice de Masa Corporal (IMC)* • Disminuir alimentos altos en grasas saturadas. • Consumir frutas, verduras y alimentos altos en ﬁbra. • Tomar abundantes líquidos. • Realizar actividad física continua. • Participar en el programa #Vive Sano de la Facultad de Ciencias de la Salud

Información del doctor Jorge A. Barragán, coordinador de VIVEUP Sano.

En la UP

protegemos tus datos personales

os datos personales son cualquier información que refiera a una persona física para ser identificada; los datos se pueden expresar en forma numérica, alfabética, gráfica, fotográfica, acústica o de cualquier otro tipo.

Actualmente, las Tecnologías de la Información (TI) hacen posible comunicar, compartir y utilizar datos personales en cuestión de segundos, de manera masiva y constante, casi ilimitada, y sin mayores complicaciones, es por ello que la protección de los datos personales se hace indispensable. La protección de los datos personales disminuye los riesgos de robo de identidad, discriminación y del uso inadecuado de la información personal.* En 2010, una vez que se publicó la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares (LFPDPPP)**, la Universidad Panamericana estableció su aviso de privacidad como un elemento dentro de la política de privacidad institucional. La política de la Universidad es sólo recabar datos de identificación y únicamente cuando exista justificación algunos datos financieros. Es importante resaltar que todos los empleados de la institución están obligados a observar todos los procedimientos para guardar la confidencialidad de los datos personales especialmente los datos de alumnos y profesores.

La LFPDPPP categoriza los datos personales Ejemplo: • Nombre • Domicilio • Edad • CURP

datos

proyecciones

Cómo protege la

•

Con el ejercicio del derecho a la protección de datos personales se puede conocer quién posee nuestra información personal, para qué y cómo la utiliza, así como oponernos a su uso.

*Guía práctica para ejercer el Derecho a la Protección de Datos Pesonales del INAI. **La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares (LFPDPPP) tiene como objetivo proteger los datos personales en posesión de los particulares y regular su tratamiento legítimo, controlado e informado, a efecto de garantizar la privacidad y el derecho a la autodeterminación informativa de los individuos.

•

UP tus datos

•

Ejemplo: • Número de tarjeta bancaria • Estado de cuenta • Salario mensual

Personales Datos de una persona física identificada o identificable

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en los siguientes tipos:

proyecciones

Financieros Aquella información referente a montos de capital que posee una persona física

Ejemplo: • Propiedades • Auto • Casa

Patrimoniales Cualquier información que evidencia la propiedad sobre bienes personales

Sensibles Información que afecta la esfera más íntima del titular, o cuya utilización indebida pueda dar origen a discriminación o conlleve un riesgo grave para éste

• Contamos con una política de privacidad.

• Cursos de capacitación a los empleados.

Derechos

arco

• Contamos con un líder de privacidad en cada uno de los campi y un oficial de privacidad del sistema UP-IPADE.

• Acceso restringido a información personal sólo a usuarios autorizados.

• Generación de un inventario de datos personales y de los sistemas de tratamiento, así como cláusulas contractuales.

Ejemplo: • Estado de salud • Religión

La LFPDPPP otorga a los titulares de los datos personales el derecho a:

Acceder tus datos en posesión de particulares o autoridades.

Rectificarlos cuando sean inexactos o incorrectos.

Cancelar su uso, cuando resulten inadecuados, innecesarios o irrelevantes para la autoridad o particular que los tenga.

Oponerte a cualquier forma de tratamiento de tus datos personales.

AL CENTRO

UNA CÁTEDRA PARA ENTENDER A MÉXICO Campus México

as escuelas de Filosofía y Comunicación y la Universidad Abierta organizaron la Clase Magistral Carlos Llano 2015, la cual forma parte de las iniciativas de la Cátedra UP-IPADE Carlos Llano, dirigida por el doctor Arturo Picos Moreno, profesor del IPADE, quien fuera durante muchos años alumno y colaborador del doctor Carlos Llano. La Cátedra UP-IPADE Carlos Llano tiene como objetivo “impulsar iniciativas que promueven el espíritu emprendedor en el pensamiento filosófico del doctor Carlos Llano, quien fue una persona preocupada por los aspectos sociales, un hombre de instituciones”, explicó el doctor Fernando Galindo, director de Posgrados de Filosofía y organizador del evento. En esta tercera edición, la clase magistral titulada “Violencia en los medios y el futuro del estado nación mexicano” fue impartida por el profesor Lance Strate, catedrático de estudios de posgrado en la Universidad de Fordham y miembro fundador de la Asociación de la Ecología de los Medios. Desde su primera edición, la clase ha sido dictada por profesores invitados del extranjero con el fin de ofrecer a nuestro claustro académico la oportunidad de discutir sobre temas sociales de actualidad con pensadores de reconocida trayectoria y compromiso educativo. Este año, se buscó hablar de la violencia en México y cómo se representa a través de los medios de comunicación. El profesor Lance Strate describió lo que es la ecología de los medios. “Es el estudio de los entornos de los medios de comunicación, la idea de que la tecnología y las técnicas, modos de información y códigos de comunicación juegan un papel de liderazgo en los aspectos humanos”. “Nos puede ayudar a entender por qué están pasando las cosas. Vivimos en un ambiente muy cambiante, en la cultura, en la sociedad y en nosotros mismos. Si no se puede entender lo que está pasando, no vamos a saber qué hacer”, agregó Strate. La Clase Magistral Carlos Llano es una iniciativa de la Universidad Panamericana y está abierta a profesores de nuestro claustro académico, del IPADE y de otras instituciones del país.

La Cátedra UP-IPADE Carlos Llano impulsa iniciativas que promueven el espíritu emprendedor en el pensamiento filosófico del doctor Carlos Llano, quien fue una persona preocupada por los aspectos sociales, un hombre de instituciones”. Doctor Fernando Galindo, director de Posgrados de Filosofía y organizador del evento.

NANO-SATÉLITEs CUBESATS EN LA UP

a Universidad Panamericana, en colaboración con la Agencia Espacial Mexicana (AEM) y con el apoyo de la NASA, impartió el “Seminario: Diseño, Construcción y Lanzamiento de Nano-Satélites CubeSats”, primero de su tipo en México realizado en una universidad. El objetivo fue formar un grupo de desarrollo y diseño que eventualmente lance un nano-satélite en México. Carlos Laguna, ingeniero en Mecatrónica con especialidad en Robótica y Automatización egresado de la Universidad Panamericana y con posgrado en Ingeniería Espacial del Institute of Technology en California, fue quien dio el seminario. Sumado a él, se contó con cinco invitados especiales: John Baker (NASA JPL), Greg Davis (NASA JPL), Andrés Martínez (NASA AMES), Jorge Molina (Google) y Blanca Rebollar (AEM). Los ponentes hablaron de su trabajo en el ramo de CubeSats y de su experiencia laboral. “Fue una oportunidad para retroalimentar y enriquecer la discusión, para que nosotros veamos qué se está haciendo y resolvamos nuestras dudas”, comentó en entrevista Carlos Laguna. El seminario estuvo dirigido a profesores, investigadores y alumnos interesados en el diseño y la creación de nano-satélites CubeSats: “Este tipo de nano-satélites es un estándar que se forma a través de cubos de diez centímetros que permiten reducir los costos de una misión espacial”, explicó. El curso impartido en las instalaciones de la Universidad Panamericana, se derivó del “Curso Nacional de Ingeniería en Sistemas Espaciales”, realizado en diciembre del año pasado con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Los asistentes se comprometieron a capacitar a 40 alumnos a partir del conocimiento adquirido.

Campus México

Carlos Laguna, cumpliendo con esta meta, trajo a la UP el programa. “Siendo mi alma mater, quise traer las cosas que me interesan”. La AEM busca desarrollar capital humano y fomentar el interés en el sector espacial en México para impulsar a futuro misiones grandes: satélites de comunicación y de observación de la Tierra. Este es el primer paso en el proceso de capacitación y avance espacial en el país.

“Este tipo de nano satélites es un estándar que se forma a través de cubos de diez centímetros que permiten reducir los costos de una misión espacial”. Carlos Laguna.

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AL CENTRO

CONVERSACIONES

La educación temprana de calidad lleva al

Cedros Norte: excelencia académica y formación humana

edros Norte fue fundada en 1971 por un grupo de familias que buscaban una educación integral que representara una extensión del hogar para sus hijos. En 2015, Cedros Norte cumple 15 años desde que se integró a la escuela el kindergarden, contando así con un sistema educativo completo. El colegio busca facilitar el desarrollo y la mejora personal de los jóvenes para crear personas íntegras, capaces y comprometidas con la sociedad; todo esto a través de la adquisición de conocimientos y del desarrollo de habilidades y virtudes. En Cedros Norte se guía a los estudiantes con el modelo educativo Project Summit, que consiste en dar a la educación un enfoque interactivo y motivante. A la UP se han integrando alumnos graduados de Cedros Norte con mucho éxito. “Me ha dado la mayoría de las herramientas para lo que soy ahora. Es una escuela de alto nivel académico. Pero lo esencial son sus principios”, comentó Jesús Octavio Aridjis Medina, alumni del colegio Cedros Norte, ahora estudiante de Ingeniería Industrial en la Universidad Panamericana. La excelencia académica con la que se cuenta va de la mano de los excelentes profesores y de la atención personalizada hacia los estudiantes. Jeffrey Eduardo Alán Melgarejo, quien estudia Ingeniería en la UP, nos contó su experiencia, “tienes profesores para ti mismo, son profesores de tiempo completo a los que puedes acudir y sabes que siempre te van a prestar la atención y el apoyo que necesitas. Crea un ambiente propicio para convivir”.

Jeffrey Eduardo Alán Melgarejo

Alejandro Quintero Villegas, quien ahora cursa Medicina, aseguró, “es de las mejores instituciones. Yo participé en concursos de física, química, robótica, matemáticas y biología. Normalmente los alumnos de Cedros tienen muy buen desempeño en estos concursos, ganan los primeros lugares”. Además, el colegio busca una educación integral ofreciendo a sus alumnos actividades deportivas y culturales. Aldo Luna Lechuga, estudiante de Medicina en la UP y exalumno del colegio Cedros Norte, platicó, “desde tercero de primaria estuve en el equipo de basquetbol. En la parte artística participé en la orquesta, toco el saxofón; tuve la oportunidad de estar en el Castillo de Chapultepec, dimos varios conciertos, íbamos de giras y grabamos discos. Es una parte muy bien estructurada en el Cedros y que tiene mucho prestigio”. La labor social también forma parte del desarrollo de los alumnos. “Aprendemos la virtud de la generosidad, tuve la oportunidad de visitar orfanatos, ir a lugares donde hay gente no afortunada como nosotros”, aseguró Gonzalo Bolio Benítez, quien actualmente cursa el cuarto semestre de la licenciatura en Derecho en la UP. Para completar la educación integral, el colegio llega hasta el hogar de sus estudiantes a través del Centro de Educación Familiar (CEF), enfocado en trabajar con los padres de familia se ofrecen conferencias, formación doctrinal, retiros espirituales, convivencias de estudio y labor social. Al respecto, María Rosario Medina, madre de dos alumni del Cedros Norte, ahora estudiantes de la UP comentó, “el colegio me dio más de lo que esperaba, fue excelente. La formación diferenciada era muy importante para nosotros”.

Aldo Luna Lechuga

ace un par de semanas, compré un libro de John C. Maxwell1 porque el título Ética: la regla de oro para triunfar en tu negocio, me invitó a nutrir la idea conceptual de los negocios. La primera gran lección que encontré fue que no existe “ética en los negocios”, simplemente debería existir la ética como la forma de hacer las cosas en un negocio, en el Congreso de la Unión o en las relaciones familiares, pues siempre será la manera que más rendimiento nos traerá a todos. A partir de esa reflexión, aplicamos la Regla de Oro: ¿Cómo me gustaría ser tratado en esa situación? Así es el proceso de la ética; únicamente nos debemos poner verdaderamente en los zapatos del prójimo. ¿Qué acaso la absolución no es lo que esperaríamos ante nuestras faltas? Los seres humanos deseamos ser valorados por lo que somos, pensamos y sentimos. Queremos ser dignos de confianza, respetados y entendidos2; no queremos que se aprovechen de nosotros; asegurarnos que se jugará parejo en todo momento. La ética no se ajusta a las acciones que cada persona pueda realizar, ni mucho menos depende del criterio personal. Si las acciones se juzgaran con un “para mí esto es lo correcto”, cualquier delito sería ético por el solo hecho de beneficiar al perpetrador de algún modo. El enfoque de cada decisión debe buscar un resultado ganar – ganar para todas las partes, incluso para los que no están involucradas directamente. La ética entendida como fundamento de toda decisión debe guiarla para hacer el bien a los demás; en el caso de los negocios, generar empleos y mejorar las condiciones de quienes nos rodean, siendo honestos y generosos. Las decisiones y nunca las condiciones, son las que hacen de las personas, gente grande. Hay mucha mayor riqueza en dar que en recibir.

CONVERSACIONES

Alberto De la Barreda Hernández 3 Profesor de la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales Campus México

La ética no se ajusta a las acciones que cada persona pueda realizar, ni mucho menos depende del criterio personal.

La ética entendida como fundamento de toda decisión debe guiarla para hacer el bien a los demás.

1 Orador y autor estadounidense experto en temas de liderazgo, twitter.com/johncmaxwell . 2 “Entender a alguien apropiadamente requiere aprender de él y aprender de alguien apropiadamente requiere cambiar uno mismo”. Hans Küng, sacerdote católico y teólogo suizo, citado por John C. Maxwell, John C. Maxwell, Ética: La regla de oro para triunfar en tu negocio, Taller del Éxito, Estados Unidos, 2013, pág. 66. 3 Egresado y profesor de la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Panamericana, campus México, twitter.com/a_delabarreda .

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Ética para empresariales

CONVERSACIONES

Por Julián Ochoa García. Profesor investigador de la Escuela de Pedagogía Campus Guadalajara

n los tiempos actuales, es muy común que al enfrentarse ante una necesidad de tipo informativa se recurra en un primer lugar a la Internet, en general, sin tener claro a qué sitios es más recomendable acceder para encontrar información valiosa. Los alumnos contemporáneos viven inmersos en las redes sociales, son acompañados en todo momento por sus teléfonos inteligentes y suelen ser hábiles en el manejo de las nuevas tecnologías que tienen a su disposición, pero esto no implica que sean lo suficientemente críticos para decidir cuál información de la disponible en la red de redes, es la más adecuada desde el punto científico o académico. Hace algunos años realicé un estudio entre los usuarios de una biblioteca universitaria, y al preguntar sobre el primer sitio al que se acude cuando se tiene una necesidad informativa más del 37% de las personas que fueron encuestadas respondieron que a Internet. (Ochoa, 2007). Si ahora se formulara la misma pregunta a los usuarios, lo más probable es que el porcentaje de personas que acuden a la Internet como primera fuente sería mayor por mucho. En una ocasión, platicando con algunos de mis alumnos sobre las fuentes que ellos utilizan para sus tareas y trabajos de investigación, uno de ellos mencionó alegremente que San Google era su santo predilecto para resolver sus necesidades informativas; después de

dicha afirmación, otros de los estudiantes mencionaron a otros de sus santos patronos: Wikipedia, Rincón del Vago, Monografías, respuestas de Yahoo, etc. Definitivamente no se pueden cerrar los ojos ante la manera de trabajar de las nuevas generaciones.

El hecho de ingresar una palabra o una frase a un buscador de Internet no garantiza que los resultados arrojados sean siempre los más fiables o adecuados. Es muy revelador el hecho de que la mayoría de los jóvenes tengan como principal fuente de información el acceso a la Internet por varios motivos: en primer término hay que tratar de entender cuál es para los usuarios el concepto de una “búsqueda”, pues el hecho de ingresar una palabra o una frase a un buscador de Internet no garantiza que los resultados arrojados sean siempre los más fiables o adecuados. Si las cosas son así, y los buscadores de Google, Yahoo o cualquier otro similar son los más socorridos para tener un primer contacto con las fuentes de información, entonces es importante que los estudiantes, y también los profesores cuenten con las herramientas adecuadas para encontrarse con los sitios académicos más valiosos de la Internet. Uno de los servicios que todo buen bibliotecario debe tener en mente para los usuarios es: Google Académico.

¿Qué es Google Académico? Google Académico permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla. Desde un solo sitio se podrán realizar búsquedas en un gran número disciplinas y fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.

Extracto del post publicado en infotecarios.com

Escuela de Comunicación, Campus México

e llevó a cabo la edición 36 de la conferencia anual de la Asociación de Cultura Popular/ Americana del Suroeste (SWPACA, por sus siglas en inglés). Este evento, tiene como finalidad reunir a académicos y graduados de diferentes universidades del mundo, para presentar sus trabajos de investigación sobre temas como cine, televisión y literatura. La SWPACA tiene un línea de investigación audiovisual llamada The Harry Potter Studies Area, que se centra en el impacto que tiene el trabajo de J.K. Rowling (literatura y filmografía) en la sociedad actual, a través del análisis de personajes, temas y contexto cultural. Por iniciativa de la doctora Teresa Nicolás, directora de la Escuela de Comunicación, se hizo un equipo de trabajo conformado por tres alumnas recién graduadas de la licenciatura, Rocío del Carmen Camarena Muñoz, Daniela Monserrat Guzmán González e Hilda Santiago Sánchez, y la maestra María del Carmen Camacho Gómez, secretaria de asuntos estudiantiles y profesora de guionismo radiofónico y televisivo, para proponer un panel y cuatro ponencias, sobre los valores presentes en la narrativa de Harry Potter. La propuesta fue aceptada y el equipo viajó a Nuevo México para hablar de la presencia del amor en las historias de J.K. Rowling, partiendo de las posturas que sobre el tema presentan autores como C.S. Lewis y Dietrich Von Hildebrand; se reflexionó sobre el amor en la familia, el amor de pareja y la amistad. Como ejemplo de los diferentes tipos de amor que existen, se mostraron segmentos de los libros y las películas de Harry Potter, especialmente en las que se habla del encantamiento Patronus, un hechizo basado en sentimientos positivos, que no cualquier mago puede llevar a cabo, y que tiene como finalidad proteger a los seres queridos. A lo largo de la presentación, se hizo énfasis en la importancia de la presencia de valores como la lealtad, la honestidad y la búsqueda del bien, pues la saga de Harry Potter ha tenido un impacto sin precedentes, a nivel mundial, en personas de todas la edades. Al evento, acudieron ponentes de más de 40 universidades de Estados Unidos, además de instituciones como la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Federal de Paraná, de Brasil, y la Universidad Chung-Ang, de Seúl. La Universidad Panamericana fue la única representante de México.

“Convivir con personas de diferentes culturas y ver cómo los temas globales afectan de diferente forma y les dan otros puntos de vista a los nuestros y aún así sienten la misma pasión, es lo que más valoras de experiencias como ésta”. Rocío Camarena

“Fue una experiencia para inspirarme en excelentes personas que me pudieron guiar en dudas de mi tesis de licenciatura”.

Hilda Santiago

“Lo más impresionante fue el rigor académico con el que son tratados temas como ‘Harry Potter’, ‘Los Juegos del hambre’ y ‘Juego de Tronos’, historias que merecen ser estudiadas y enseñadas tanto por su narrativa y construcción como por su impacto en una sociedad global”. Daniela Guzmán

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CONVERSACIONES

LA UP PRESENTE EN conferencia

CONVERSACIONES

POLÉMICA FEMINISTA EN LA UP La Universidad Panamericana como escenario de una polémica discusión feminista encabezada por una de sus propias profesoras Laura Guevara Pereda. Segundo año de la Maestría en Historia del Pensamiento Campus México

a doctora Ma. de los Ángeles Padilla Lavín organizó un ajetreado recorrido histórico de varios siglos, dio voz a las principales feministas del mundo y presentó los documentos que exponen sus ideas políticas y filosóficas. Un viaje de dieciséis horas donde conocimos las posturas de Cristina de Pizán, Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft, Simone de Beauvoir, Betty Friedan, Gloria Steinem, Shulamith Firestone, Judith Butler, Drucilla Cornell, Christina Hoff Sommers, Hilary Clinton, Emma Watson y Malala. La intención de la doctora Padilla fue presentar la evolución del concepto del feminismo a través del tiempo. En sus orígenes, ni feminismo se llamaba, y era un reclamo para que las mujeres fueran consideradas personas. El reclamo se convirtió en exigencia; la exigencia, en lucha; la lucha, en movimiento social. A medida que se fueron reconociendo los derechos esenciales y consiguiendo los objetivos sociales perseguidos, el movimiento social se convirtió en base de varias teorías filosóficas; las teorías filosóficas, en causas políticas. El feminismo se convirtió en bandera de tantas causas que se convirtió en algo casi imposible de definir.

En este intento por definirlo es donde se suscitó la discusión que le dio al curso su más importante sentido. Cuando los temas se centraban en derechos elementales, las opiniones eran bastante homogéneas, pero conforme se iban moviendo hacia la familia, la maternidad, la sexualidad o el aborto, las diferencias empezaron a evidenciarse. Pero aquí se trataba de entender el punto de vista de las autoras. Entender al otro desde el yo y desde el hoy, es imposible; evitar el juicio es difícil.

No se puede pretender estudiar humanidades sin estar abierto a la comunicación. Este curso demostró que no se puede pretender estudiar humanidades sin estar abierto a la comunicación. Sin apertura no es posible escuchar y, si no sabemos escuchar, difícilmente lograremos entender lo cual no significa, necesariamente, estar de acuerdo. Pero te coloca de frente al otro, y sólo de frente se pueden expresar tus opiniones, defender tus posiciones, estar dispuesto a aceptar otra visión del mundo y generar una conversación que construya civilización que incluya al feminismo dentro del humanismo.

Por una doble titulación

Campus Aguascalientes

os gobiernos y las instituciones de educación superior están trabajando de la mano con empresas como Nissan y su cadena de proveedores para generar proyectos educativos que generen resultados importantes en materia de: empleo, seguridad pública, estabilidad, inversiones y bienestar social. Así se expresó el gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre, al conocer por parte del rector de la Universidad Panamericana, campus Aguascalientes, el doctor José Antonio Esquivias Romero, la firma del convenio de colaboración de esta institución educativa con la Universidad de Teikyo de Japón que permitirá que los alumnos puedan obtener la doble titulación por ambas instituciones en carreras relacionadas con la industria automotriz, aeroespacial, energías renovables y biotecnología. De esta forma, la colaboración abarca también el intercambio de profesores y alumnos entre ambas universidades y el desarrollo de proyectos de investigación en las áreas automotriz y aeroespacial. En este sentido, el doctor Esquivias Romero destacó que la UP tuvo claro desde el inicio de la administración de Carlos Lozano el rumbo de la estrategia económica para la entidad, por lo que se ha trabajado de manera constante para alinear con calidad y oportunidad su oferta educativa, logrando encontrar en la Universidad de Teikyo el socio académico idóneo para generar egresados con los conocimientos y habilidades para la vocación económica de la entidad.

“Alumnos de otras instituciones de educación superior podrán integrarse a esta iniciativa para estudiar la carrera cuatro años en México, prepararse en japonés y terminar dos años en Japón para que, además de la doble titulación, regresen con una certificación que les facilitará trabajar en empresas japonesas”, añadió. El gobernador dijo que Aguascalientes se ha convertido en el centro y columna vertebral de la relación bilateral que Japón y México han alimentado en la colaboración, el entendimiento, la solidaridad y el intercambio económico, educativo y cultural. “En cualquier parte del orbe, la educación es la herramienta más eficaz de transformación económica y social, México trabaja arduamente para convertirla en su principal carta de presentación ante el mundo y como la palanca más firme de su desarrollo. La reforma educativa está fortaleciendo a los niveles medio y superior para que cada vez más jóvenes mexicanos puedan acceder, permanecer y concluir sus estudios profesionales para mejorar su calidad de vida, incorporándose exitosamente al mercado laboral y competir en igualdad de circunstancias, con los profesionistas de cualquier otro lugar del mundo”, sostuvo. “La Universidad Panamericana está dando un ejemplo claro de los que significa una mayor cooperación internacional en educación, porque de esta manera se reafirma el reconocimiento hacia el estado de Aguascalientes como un centro estratégico de innovación para la economía y para el fortalecimiento de la amistad entre México y Japón”, concluyó.

Más información en:

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INTERNACIONAL

Firman convenio la UP Universidad

INTERNACIONAL

ESDAI, A LA VANGUARDIA EN CONVENIO INTERNACIONAL Campus México

SDAI UP firmó un convenio con APPA: Leadership in Facilities Management, una asociación de líderes en la administración de instalaciones y servicios, que agrupa a la mayoría de las universidades de Estados Unidos y Canadá. La misión de APPA es mantener un alto nivel en la educación, optimizando los recursos materiales de las instituciones de educación superior, para ofrecer un servicio de calidad internacional a la sociedad, y justamente eso es lo que se busca con el convenio con ESDAI, la primera universidad mexicana en firmar una alianza con esta institución. En la firma del convenio estuvieron presentes la doctora Nancy Rosado Gómez, directora general de ESDAI; la ingeniera Elizabeth Langer Medlin, vicepresidente ejecutiva de APPA, y el ingeniero David Button, presidente de APPA International Mexico Iniciative. David Button platicó sobre la razón para escoger a ESDAI y a la UP como la primera institución mexicana en unirse a APPA. “He aprendido sobre el servicio que ofrecen. He viajado por 75 diferentes países y quienes mejor saben sobre el servicio de excelencia son ESDAI y la Universidad Panamericana”, expuso. Button comentó que “hay mucho por aprender de las universidades mexicanas. Son una joya en la corona para el país. Las instituciones en México no le piden nada a las del resto del mundo”. El siguiente paso para la UP en esta alianza será buscar el honor más alto de excelencia en APPA. “Platiqué con el rector general y le comenté que por la forma en cómo hacen las cosas, la excelencia académica certificada será muy sencilla de conseguir”, dijo. Además, otra de las funciones de APPA es el apoyo para el diseño, operación y planificación de los nuevos campus de las universidades. “Ahora que la UP está en proceso de construcción de uno nuevo, podemos ayudar con todos nuestros recursos y experiencia”, sentenció.

“He viajado por 75 diferentes países y quienes mejor saben sobre el servicio de excelencia son ESDAI y la Universidad Panamericana”. David Button, presidente de APPA International Mexico Iniciative.

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INTERNACIONAL

Campus México El Día Internacional UP busca fomentar la competitividad de los alumnos, así como desarrollar sus capacidades para establecer un diálogo con la comunidad mundial.

n el marco del Día Internacional UP, que este año llegó a su cuarta edición, la Universidad Panamericana tuvo como invitada especial a la República de Turquía, motivo por el cual se desarrolló un interesante programa de actividades culturales. En la ceremonia de bienvenida se contó con la presencia del excelentísimo embajador de la República de Turquía, Mustafa Oğuz Demiralp; el doctor José Antonio Lozano Díez, rector general del Sistema UP-IPADE; el doctor Sergio Alcocer Martínez De Castro, subsecretario de Relaciones Exteriores para América del Norte, y la maestra Liliana Álvarez Tostado, directora de International Affairs. El embajador de Turquía, Mustafa Oğuz Demiralp, mencionó que existen diversas oportunidades para que jóvenes mexicanos vayan a estudiar a las universidades de Turquía, nación con la que se comparten grandes similitudes. Respecto a la importancia de la internacionalización, el doctor Lozano Díez comentó que “parte fundamental de la labor universitaria depende de su capacidad de abrirse espacios en el contexto internacional. La Universidad promueve el encuentro con otras naciones para entender mejor el entramado social, para comprender las distintas perspectivas y enriquecer la labor académica”. “La UP está llamada a ser referente a escala global de un modelo distintivo de educación superior. Hoy podemos constatar que contamos con los vínculos necesarios para incidir con mayor vigor en el contexto internacional y que nuestra comunidad académica está llamada a ser un interlocutor reconocido por las mejores universidades del mundo”, sostuvo. El subsecretario para América del Norte, se congratuló de estar en la Universidad Panamericana: “ver que ésta se preocupa por promover la internacionalización, es, sin duda, una de las asignaturas pendientes

de la educación mexicana y me da gusto que esta casa de estudios tome con tanta seriedad, profesionalismo y amplitud el concepto de internacionalización, que le permita a docentes y alumnos mayor equidad y acceso a oportunidades para competir en el mundo global en el que vivimos”. Finalmente, la maestra Álvarez Tostado expresó que en este evento se cuenta con el apoyo de las embajadas de los países con los que se sostienen relaciones académicas, así como representantes de organismos nacionales e internacionales, los cuales otorgan becas y apoyos financieros.

“La UP está llamada a ser referente a escala global de un modelo distintivo de educación superior”. Doctor José Antonio Lozano Díez, rector general del sistema UP-IPADE. Respecto al programa de actividades, se llevaron a cabo diversas conferencias, entre las que destacaron: “Las pensiones en el siglo XXI: retos y oportunidades para las economías emergentes”, dictada por el doctor José Antonio Herce, de AFI España; así como “Impulsando el cambio: Si eres uno más eres uno menos”, que estuvo a cargo del doctor Roberto Cabezas de la Universidad de Navarra. Además se presentó una exposición conformada por una veintena de stands, cuyo finalidad fue mostrar a los alumnos la oferta académica que ofrecen diversas universidades públicas y privadas del extranjero. Cabe destacar, que el evento de arranque del Día Internacional UP se llenó de color con la presentación del coro y una danza turca que fue ejecutada por alumnos de la Compañía de Teatro de la universidad.

perfil

PROFESOR DE LA UP, PROMESA PARA LA

ARTIFICIAL EN MÉXICO Campus México

nteligencia, juventud y sencillez son algunas de las cualidades que definen a Hiram Eredín Ponce Espinosa, ingeniero en Mecatrónica y especialista en Inteligencia Artificial, quien desde hace casi un año se desempeña como profesor en la Universidad Panamericana, campus México. Los conocimientos del multipremiado investigador mexicano han venido a robustecer el prestigio de la Facultad de Ingeniería, en la cual imparte las asignaturas: Sistemas de control, Introducción a la mecatrónica y Tópicos avanzados de mecatrónica; además de Control de sistemas robóticos en la especialidad en Robótica y Automatización. Hiram Ponce define a la inteligencia artificial como “el conjunto de métodos y técnicas computacionales que simulan o se basan en la inteligencia humana para poder realizar procesos cognitivos de forma autónoma en computadoras y máquinas, como toma de decisiones, aprendizaje o razonamiento”. El especialista considera que la Universidad Panamericana está a muy buen nivel en esta disciplina, principalmente en computación. “Su contribución en las áreas de ingeniería es muy importante, ya que coadyuva con un mayor entendimiento, por ejemplo, en procesamiento de imágenes se pueden emplear métodos vinculados al pensamiento de los seres humanos e intentar trasladar dichos mecanismos a los sistemas computacionales”. Ponce Espinosa destacó que en “la Facultad de Ingeniería se han utilizado los videojuegos como una plataforma para hacer pruebas de inteligencia artificial, se impulsa la participación en importantes eventos como el Mexican International Conference on Artificial Intelligence (MICAI) y se involucra constantemente a los alumnos”. Respecto a las fortalezas de los estudiantes, dijo, están muy interesados, un caso concreto es el exitoso proyecto “Sumo Robots” que consiste en la competencia de pequeños modelos robóticos que simulan dicho deporte; es una iniciativa de la facultad, sin embargo, esperamos que en próximos meses puedan competir fuera de la universidad, obteniendo buenos resultados.

El doctor en Ciencias Computacionales se congratuló de formar parte de la UP, institución que le ha permitido desarrollarse como docente y continuar con proyectos personales, entre los que destaca un laboratorio de investigación, “me apasiona descubrir cosas nuevas y transmitir ese conocimiento, deseo seguir incursionando en el mundo de la inteligencia artificial, creo que es un campo con un futuro muy prometedor”.

“Su contribución en las áreas de ingeniería es muy importante, ya que coadyuva con un mayor entendimiento, por ejemplo, en procesamiento de imágenes se pueden emplear métodos vinculados al pensamiento de los seres humanos e intentar trasladar dichos mecanismos a los sistemas computacionales”.

Conoce más sobre el doctor Ponce Espinosa.

Campus México

uan Pablo Martínez-Elhore, alumno de cuarto semestre de Ingeniería Industrial y seleccionado mexicano de rugby, aseguró que “es un deporte diferente, con valores. Lo juegas dentro y fuera de la cancha. Siempre se muestra el respeto, la amistad y la hermandad. Juegas y respetas al rival, pero acabando el partido existe una gran comunidad donde todos nos llevamos muy bien y nos cuidamos”. “Empecé a jugar hace como año y medio por invitación de un amigo. A mi me gusta probar cosas nuevas y le dije que sí. Tengo facilidad para adaptarme a los deportes, me gustó mucho y me quedé jugando”, platicó. En el poco tiempo que tiene practicando el deporte, se ha dado cuenta que se trata de algo diferente a cualquier otra disciplina que hubiera practicado en el pasado. “Lo que más me gusta es la hermandad que haces. Como en México no somos tantos, conocemos a los de diferentes ciudades. Donde vayas, si juegas rugby, tienes un vínculo especial con todos los compañeros”, expuso. Cuando empezó a jugar rugby, el deporte se abrió como una disciplina en la Universidad Panamericana. Su pasión, responsabilidad y talento lo llevó en poco tiempo a ser convocado a la Selección Mexicana. “Representar a mi país es lo mejor que me ha pasado en la vida”. Uno de los estigmas que tiene el rugby es la imagen que la sociedad tiene del deporte, pero Juan Pablo platicó cómo es diferente en la realidad. “No es un deporte en el que todos se van a golpear sin sentido. Es una disciplina con la intención de detener al rival y no lastimarlo. Es muy bueno para todas las edades, tamaños, pesos, todo mundo lo puede jugar”.

“Lo que más me gusta es la hermandad que haces. Como en México no somos tantos, conocemos a los de diferentes ciudades. Donde vayas, si juegas rugby, tienes un vínculo especial con todos los compañeros”.

Para ser exitoso, el joven universitario ha tenido que combinar sus estudios con el juego, pero en la Universidad Panamericana ha aprendido a resaltar diversos valores que lo mantienen como un gran estudiante y deportista. “La responsabilidad es lo que más me ha fomentado la UP. Además, se necesita mucha organización para poder conjuntar una carrera deportiva y mis estudios”, añadió, al tiempo de destacar que la pasión que tiene por su carrera y por el rugby es lo que le ha permitido seguir adelante.

“Los invito a probar el rugby porque te da una identidad diferente y eso te hace distinto a los demás”. Juan Pablo Martínez-Elhore.

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