Vox UJI. Juliol 2012.

PERIÒDIC DE LA UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLÓ | ANY XIII | 130 | JULIOL 2012

Una onada de cursos d’estiu 7/INVESTIGACIÓ Una fulla artificial permet produir hidrogen en un medi aquós únicament amb llum solar 11/CIÈNCIES DE LA SALUT L’UJI adquireix un simulador de pacient per a formar l’alumnat de Medicina 21/ANIVERSARI El Programa d’Extensió Universitària celebra vint anys amb una oferta especial d’activitats

2 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

|Segueix l’UJI a les xarxes socials

[La Instantània Instantània]]

EL PERIÒDIC VOX UJI A LA XARXA ISSUU http://issuu.com/universitatjaumei

www.facebook.com/uji.esp www.facebook.com/uji.val

www.tuenti.com/uji

http://twitter.com/UJI_noticies http://twitter.com/UJI_noticias

[La Universitat Jaume I estarà tancada del 6 al 26 d’agost, per tal de complir amb les mesures d’austeritat marcades per l’equip de govern. FOTO: VOX UJI]

http://www.slideshare.net/universitatjaumei

http://www.flickr.com/universitatjaumei

http://www.youtube.com/universitatjaumei

http://voxujiradio.ivoox.com

http://www.linkedin.com/company/ universitat-jaume-i-de-castell-n

Periòdic de la Universitat Jaume I ----------------------------CONSELL DE DIRECCIÓ Francisco Fernández Beltrán i Mª Carmen Aparisi REDACCIÓ Ainhoa Alberola, Alicia Andrés, Mª Carmen Aparisi, Núria Balaguer, Francisco F. Beltrán, Mª Luz Blanco, Juansa Pérez, Rosana Sanahuja i Eva Redondo FOTOGRAFIA Alex Pérez i Damián Llorens DISSENY Amparo Soriano i Marta Negre CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA Servei de Llengües i Terminologia

----------------------------------------EDITA Servei de Comunicació i Publicacions de la Universitat Jaume I -Rectorat- (Campus del Riu Sec. Edifici Rectorat i Serveis Centrals. 12071-Castelló de la Plana).

Telèfon: 964728831 Fax: 964728832 comunicacio@uji.es www.uji.es ----------------------------------------ISSN: 1575-9601 * DIPÒSIT LEGAL: CS-75-1999 IMPRIMEIX: Servicios de Impresión de Castellón (SIC) Cra. Almassora, s/n. 12005-Castelló

|El personatge Robert Howard Crabtree, reconegut químic britànic, va participar el passat 12 de juny amb una conferència plenària en la XXX Reunió del Grup Especialitzat de Química Organometàl·lica (GEQO) que es va celebrar a la Universitat Jaume I. El químic, actualment professor a la prestigiosa Universitat de Yale, va estudiar al New College d’Oxford amb Malcolm Green, va fer el doctorat amb José Chatt a la Universitat de Sussex i va passar quatre anys a París en el laboratori d’Hugh Felkin del CNRS en l’Institut de Productes Naturals.

Crabtree, premiat en nombroses ocasions, és conegut pel seu treball en reaccions d’hidrogenació d’iridi catalitzades, i en particular pel seu llibre sobre química organometàl·lica, The Organometallic Chemistry of the Transition Metals. A més, Robert H. Crabtree és membre de tres centres Energy Frontier Research Centers (EFRCs) i ha sigut consultor en diversos casos legals així com per a diverses empreses de productes químics. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 3

núm 130 - juliol 2012

El 97,06% dels examinats a l’UJI de selectivitat supera les proves La Jaume I inclou dos nous graus en la preinscripció i oferta un total de 31 titulacions REDACCIÓ El 97,06% dels estudiants que es van presentar als exàmens de selectivitat a la Universitat Jaume I va obtindre el resultat d’apte en les proves celebrades del 12 al 14 de juny. Dels 1.940 alumnes de secundària que s’havien presentat a la fase general de les proves, 1.883 van aprovar en aquesta convocatòria de juny, mentre que 57 van obtindre la qualificació de no apte. El percentatge d’aprovats és similar al dels últims anys.

Concretament, en la convocatòria de juny de 2011 va aprovar el 97,31% dels alumnes que es van presentar.

La nota mitjana d’aquesta convocatòria va ser un 6,24, lleugerament inferior a la de la convocatòria de juny de 2011, amb un 6,34. Els centres que han obtingut la nota mitjana més alta en la fase general són La Magdalena de Castelló amb un 7,12, l’IES Matilde Salvador de Castelló amb un 6,91, i amb un 6,85, l’IES Politècnic de Castelló.

PREINSCRIPCIÓ A L’UJI L’estudiantat aprovat podrà realitzar la preinscripció fins el 3 de juliol. En aquesta, la Jaume I oferta un total de 31 graus entre els quals destaquen com a novetats el grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs i el grau en Gestió i Administració Pública (GAP). Així, l’UJI es converteix en la primera universitat pública d’Espanya que ofereix el grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs com a resposta a les nombroses oportunitats de creixement del sector. Al seu torn, el grau en GAP respon a les noves necessitats plantejades per la societat actual, que demana la modernització de les administracions públiques. Els resultats de preinscripció es publicaran al web i a través de SMS el 18 de juliol.

Estudiantat de Batxillerat durant les proves d’accés a la Universitat celebrades del 12 al 14 de juny. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

EDUCACIÓ FIXA LA PUJADA DE TAXES La Conselleria d’Educació va confirmar en el transcurs del Consell Valencià d’Universitats la pujada de les taxes en els estudis universitaris per al curs 2012/13. Una pujada que en el cas de la Universitat Jaume I oscil·larà entre els 264 i els 370 euros per curs, segons l’experimentalitat del grau.

D’aquesta forma, les taxes suposaran el 20% del cost real dels graus en la primera matrícula, pujant al 35% en segones matrícules, el 75% per a terceres i el 100% per a les quartes.

Quant als màsters, es crea una taxa única de 2.520 euros.

El rector de l’UJI, Vicent Climent, va reiterar el seu rebuig a la pujada de les taxes a la universitat i va mostrar la seua preocupació per l’efecte que puga tindre quant al nombre d’estudiantat matriculat.

En aquest sentit, el col·lectiu de Professorat Docent i Investigador contractat de la Jaume I, va manifestar en un comunicat que entén que la sobtada i desproporcionada pujada de taxes suposarà un entrebanc per l’accés a l’educació superior d’una part important de la població, en un context de greu crisi econòmica. A més, destaca que l’augment dels preus públics de matrícula es traduirà no en un augment del pressupost de la Universitat sinó en una reducció dels diners destinats per l’Administració al sistema universitari públic. En el comunicat aquest collectiu mostra el seu rebuig al contingut del Reial decret llei 14/2012, de mesures urgents de racionalització de la despesa pública en el sector educatiu.

Climent nomena Andrés Marzal gerent i Pablo Aibar vicerector REDACCIÓ El rector de l’UJI, Vicent Climent, va informar en el Consell de Govern que es va celebrar el passat 26 de juny del nomenament del professor Andrés Marzal com a nou gerent, que es va produir el passat 15 de juny amb l’aprovació de la proposta per part del Consell Social. També va informar del nomenament del professor Pablo Aibar com a nou vicerector de Campus, Noves Tecnologies i PAS, en substitució de Marzal. Pablo Aibar ocupava fins ara la direcció del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, on serà substituït pel professor Pedro García Sevilla. Així mateix, Climent va comunicar la redistribució de funcions en el Consell de Direcció, amb la reformulació dels següents vicerectorats: Fundacions i Responsabilitat Social, a càrrec de María Ángeles Fernández; Investigació i Postgrau, a càrrec d’Antonio Barba; Planificació Estratègica, Qualitat i Comunicació, a càrrec de Miguel Ángel Moliner, i Cooperació, Relacions Internacionals i Institucionals i Multilingüisme, a càrrec d’Inmaculada Fortanet.

MEMBRES DEL CONSELL DE GOVERN El Consell de Govern ha incorporat com a nous representants dels departaments del professorat Anabel Borja, Juan José Ferrer i Domingo García-Marzá, per part de la Facultat de Ciències Humanes i Socials; Germán Orón, Juan Carlos Matallín i Miguel Ángel López Navarro, de la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques; José Manuel Badía, Miguel Carda i Juan Carlos Jarque, de l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, i César Ávila i Juan Vicente Sánchez, per part de la Facultat de Ciències de la Salut. Així mateix, s’han incorporat sis estudiants claustrals del Front d’Estudiants per la Universitat Pública.

D’altra banda, també formaran part del Consell de Govern Antonio Alcaraz, en substitució de Purificación Escribano; l’estudiant Carlos Juan Herrero Pascual, d’Unió Universitària, i el director de l’IIDL, Xavier Molina, aquests dos últims nomenats pel rector.

El Claustre de l’UJI elegeix els nous representants de l’alumnat REDACCIÓ El Claustre de l’UJI va triar el passat 13 de juny els sis representants de l’estudiantat del Claustre en el Consell de Govern. Amb 26 vots cadascun, han sigut elegits Pere Agustí Cabedo, Ángel Bel Tena, Sandra Leiva Tomàs, Alberto Miret Ballester, Mar Navarro Llombart i Enrique Pallarés Tortosa.

Així mateix, es van triar els representants dels estudiants del Claustre en les comissions de la Universitat: Sandra Leiva i David Cabedo en la Comissió d’Estudis

i Professorat; María Soledad Estupiñá en la Comissió Deontològic; Ainhoa Alberola i David Piñana en la Comissió d’Afers Econòmics i Informàtics i Infraestructura; Alberto Miret i Hugo Vivas de la Comissió del Centre de Documentació, i Enric Sendra, en la Comissió de Política Lingüística.

Pel que fa a la renovació de la representació de l’estudiantat a la Mesa del Claustre van resultar elegits Lorena Edo i Adrián Serrano i en representació de la Junta Electoral, Alba Valle i Víctor Villanueva.

Renovació del Ple del Consell de l’Estudiantat de la Universitat Jaume I. | FOTO: A. PRADAS

4 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

www.tenda.uji.es

[Novetats editorials] ROSSANA ZAERA: L’EMOCIÓ REPRESENTADA Tena Beltrán, Silvia Col·lecció «Dissenyadors valencians» Preu: 10 euros · ISBN 978-84-8021-846-7 Monografia sobre la dissenyadora Rossana Zaera que es presenta en forma d’aproximació crítica i estètica a les seues obres durant els darrers 24 anys de trajectòria i que s’articula dins del discurs dialèctic al voltant de les nocions de forma-funció, estètica-disseny i bellesa-utilitat. L’estudi s’estructura en tres capítols: disseny i comunicació, disseny i art, i disseny i vida. L’obra es completa amb un recorregut explicatiu del procés creatiu de Zaera així com un catàleg de seua producció.

Maria Isabel Peris, Francesc Michavila, Vicent Climent, Wenceslao Rambla i Rosa Monlleó. | FOTO: A. PRADAS

PÀGINES VIVES QUADERNS FREINET. Les revistes escolars de la Segona República Badenes Franch, Ignacio (coord) Col·lecció «Fundació Càtedra Enric Soler i Godes» Preu: 15 euros · ISBN 978-84-8021-851-1 Les tècniques Freinet van mostrar la voluntat de renovació pedagògica dels mestres de la Segona República que va privilegiar l’animació lectora i va despertar la il·lusió per la tasca escolar mitjançant la realització, per part dels escolars, de quaderns o revistes il·lustrades.

Aquesta obra és el resultat de les jornades organitzades per la Càtedra Fundació Enric Soler i Godes sobre aquestes revistes escolars.

APPRENDRE LE FRANÇAIS... POUR TRADUIRE DES TEXTES DE SPÉCIALITÉ Universitat Jaume I (eds.)

Col·lecció «Universitas. Aprender a traducir» Preu: 30 euros · ISBN 978-84-8021-842-9 L’objectiu del manual, que consta del llibre i d’una guia didàctica que es ven de manera independent, és ajudar a traductors i estudiants d’aquesta disciplina a enfrontar-se amb eficiència a la traducció de textos especialitzats en francès. L’autora aborda les competències concretes per a escometre la traducció de textos de caràcter administratiu, econòmic i jurídic amb un ampli apèndix de textos reals.

BARRACAS DEL LITORAL MEDITERRÁNEO. CATÁLOGO DE VALENCIA Y SU ENTORNO García Esparza, Juan Antonio Preu: 35 euros · ISBN 978-84-8021-817-7 El valor de l’obra radica en l’absència de treballs que hagen tractat aquesta tipologia d’habitatge de forma tan exhaustiva. Potser, el més destacable del llibre siga la recopilació dels exemplars de barraques valencianes preindustrials que hi existeixen. Des que va començar l’estudi algunes ja han desaparegut i d’altres continuen el seu procés de deteriorament.

En aquest sentit, aquesta investigació pretén sensibilitzar la població davant la necessària pervivència de determinats trets culturals.

L’UJI presenta Herències, poemari guanyador del Manel Garcia Grau REDACCIÓ La Universitat Jaume I i Perifèric Edicions van presentar el 6 de juny a la llibreria Babel el poemari Herències, d’Àngels Gregori i Teresa Pascual, obra guanyadora del III Premi de Poesia Manel Garcia Grau, convocat per l’UJI amb la col·laboració de l’Associació d’Escriptors en Llengua Catalana, el Centre Cultural Valencià La Nau, la Federació Escola Valenciana i l’editorial Perifèric Edicions.

A l’acte de presentació van assistir Wenceslao Rambla, vicerector de Cultura

i Extensió Universitària de l’UJI; Olga Carbó, esposa de Manel Garcia Grau; Ramón Guillem, director de la col·lecció de poesia de Perifèric Edicions, i les autores del llibre Àngels Gregori i Teresa Pascual.

En el llibre Herències les autores estableixen un diàleg poètic a través del qual segueixen el procés de creació construït amb l’impuls que els propis poemes indiquen.

Dividit en tres parts, les herències que formen part de les autores, tot el passat i tot el present, s’entreveuen en els poemes.

La Jaume I explica en una publicació el Castelló de la guerra i postguerra El llibre forma part de la nova col·lecció «Història i memòria» REDACCIÓ La Universitat Jaume I va presentar el passat 11 de juny a la Llotja del Cànem la novetat editorial Històries de vida al Castelló de la guerra i la postguerra, de Maria Isabel Peris. L’acte va comptar amb la presència de Francesc Michavila, rector honorari de l’UJI; Vicent Climent, rector de l’UJI; Wenceslao Rambla, vicerector de Cultura i Extensió Universitària; Rosa Monlleó, directora de la nova col·lecció «Història i memòria. Testimonis», en la qual s’inclou el llibre, i l’autora de la publicació.

Michavila, que ha col·laborat en la publicació amb un text de presentació, va destacar el treball i l’esforç que duu a terme el grup de memòria històrica de Castelló per rescatar el record dels vençuts de l’oblit i de la injustícia del silenci. «Els fets ocorreguts cal narrar-los, cal contarlos amb rigor i amb respecte per raons de justícia i raons exemplificadores» va assenyalar. Així mateix, va posar de relleu la bona literatura de Peris i la sensibilitat amb la qual inclou en el seu relat els detalls humans.

Al seu torn, l’autora va explicar que el llibre va sorgir arran d’un projecte de recollida de testimonis a les comarques de

Castelló en el si del grup de memòria històrica. En aquest sentit, Peris va explicar que l’objectiu del llibre «és recuperar una part de la nostra història i traure-la del silenci, de la negació, de l’obscurantisme i recuperar la dignitat de totes aquelles persones que van perdre la vida i que després van sofrir una segona condemna, l’oblit».

Finalment, el rector de la Jaume I va coincidir que és fonamental contar i traure a la llum els relats d’aquella època per motius de «dignitat i salut de la societat».

«Els fets ocorreguts tant a la guerra com a la postguerra, mostren que es va arribar a una situació de la societat molt depauperada i si volem evitar una situació com aquesta s’ha d’apostar per l’educació. És essencial formar i educar les persones, però no sols professionalment sinó també cívicament», va afirmar Climent.

El llibre introdueix el valor del testimoni i del treball amb fonts orals des del punt de vista no sols històric, sinó també des d’una dimensió sociològica i psicològica.

També es realitza un repàs del context sociocultural, polític i econòmic del Castelló i de la vida quotidiana d’aquella època. La publicació es completa amb els textos de les entrevistes dels testimonis.

Orlando Tapia aborda la mecànica quàntica en un nou llibre de l’UJI REDACCIÓ El catedràtic de Química Física de la Universitat d’Uppsala de Suècia, Orlando Tapia Olivares, va presentar el passat 31 de maig a la Universitat Jaume I el seu llibre titulat Quantum Physical Chemistry. Quantum Physics.

A la presentació d’aquesta obra, que ha sigut editada per Publicacions de la Jaume I, van assistir el rector de l’UJI, Vicent Climent; el catedràtic de Química Física i exrector de la Universitat de València,

Francisco Tomás Vert; el catedràtic de la Jaume I en el Departament de Química Física i Analítica, Juan Manuel Andrés Bort, i l’autor.

Orlando Tapia Olivares en el seu llibre, escrit en anglès i expressament per a Publicacions de la Universitat Jaume I, aborda el paper fonamental que té la mecànica quàntica en l’estudi de fenòmens en física, química, bioquímica, química de materials i biologia a través de la construcció d’una nova perspectiva en aquest camp.

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 5

núm 130 - juliol 2012

Experts en educació advoquen per una formació docent de qualitat

La Jaume I es dota d’una normativa sobre presència en xarxes socials

El Club de Debat va aprofundir en el tema de la formació del professorat a les escoles NÚRIA BALAGUER El Club de Debat de la Universitat Jaume I va abordar el passat 4 de juny la formació del professorat a les escoles i els canvis introduïts en el procés d’adaptació de la diplomatura de Mestre o Mestra en Educació Infantil i Primària al grau.

La taula redona va estar moderada per Cristina García, redactora del diari Mediterráneo, qui va estar acompanyada per Mª Ángeles Remolar, directora del CEFIRE Castelló; Victorino Bartoll, director del CEIP Jaume I; Robert García, vicedegà del grau en Mestre o Mestra d’Educació Primària, i Miguel Salvador, vicedegà del grau en Mestre o Mestra d’Educació Infantil. Rosa Agost, vicedegana de la Facultat de Ciències Humanes i Socials de l’UJI, va presentar aquesta sessió del Club de Debat i va reivindicar el paper dels docents en la societat i la seua intensa labor per formar els més joves. Agost va destacar les complicacions que han suposat per a les universitats públiques els continus canvis de plans d’estudis i les retallades al sector educatiu.

El torn d’intervencions el va inaugurar Mª Ángeles Remolar, que va destacar el valor afegit que suposa la formació en temps de crisi i va defensar que la situació econòmica actual necessita un nou model de docent. La directora del CEFIRE de Castelló va assenyalar que els mestres en l’actualitat sofreixen una falta d’identitat i que cal que aprenguen a desaprendre per reconstruir el que no funciona i poder millorar en la professió.

Al seu torn, els vicedegans de les titulacions de grau en Mestre o Mestra

Els continus canvis en els plans d’estudis i les retallades en educació van suscitar el debat. | FOTO: A.PRADAS

| ELS PONENTS van coincidir que la formació contínua del personal docent és fonamental per a millorar l’educació

d’Educació Primària i Infantil van repassar els canvis que han patit ambdues titulacions amb la implantació de Bolonya. Miguel Salvador va destacar el gran nombre d’alumnes que volen estudiar Magisteri a

la Universitat Jaume I, ja que aproximadament 2.000 persones fan la preinscripció cada any.

En darrer lloc, Victorino Bartoll va repassar les col·laboracions que manté el centre Jaume I amb la Universitat i va destacar les estades en pràctiques que fa l’estudiantat de l’UJI al centre. Bartoll va demanar que aquests períodes siguen més llargs per tal d’aconseguir una millor formació pràctica de l’estudiantat, així com més implicació dels tutors de la Jaume I, una millor consideració per als mestres supervisors del centre i també que l’UJI estudie la possibilitat que el Pràcticum siga remunerat.

L’anticipació és clau en malalties parasitàries NÚRIA BALAGUER La Llotja del Cànem va acollir el cicle de conferències «Malalties parasitàries i salut pública» els passats dies 5 i 6 de juny. L’objectiu era esclarir com afecten el canvi climàtic i el canvi global a l’expansió de les malalties parasitàries a Espanya, Europa i la resta del món. Els experts van assenyalar que la societat s’enfronta, a causa de les mutacions en el medi ambient, a malalties no estàtiques i que és vital adaptar-se als nous canvis. Cal entendre què és el que succeeix a cada racó de la terra i avançar-se als canvis per minimitzar les conseqüències.

Durant el primer dia de conferències es va analitzar la situació actual de les malalties parasitàries a Espanya, les malalties autòctones i les problemàtiques que comporta, en l’àmbit sanitari, el continu flux d’immigrants i viatgers. A més, les explicacions es van centrar en malalties

El comerç internacional és un risc important en la transmissió de malalties. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

que han canviat a causa de les variacions en les temperatures, com ara la malària.

La segona sessió va diferenciar els conceptes de canvi climàtic, que abasta les modificacions que fa l’ésser humà en el medi, i el canvi global, que són els fe-

nòmens d’importació i exportació entre diversos continents i que provoquen la transmissió de malalties típiques entre diversos països del món. A més, es van explicar les mutacions de la leishmaniosi i les variants que presenta aquesta malaltia.

REDACCIÓ El Consell de Govern de la Universitat Jaume I ha aprovat una normativa sobre presència a les xarxes socials que ha elaborat el Servei de Comunicació i Publicacions i que ha estat informada favorablement pel Comitè de Comunicació Digital i aprovada pel Consell de Direcció.

El vicerector de Planificació Estratègica i Qualitat, Miguel Ángel Moliner, ha explicat que aquesta normativa estableix els deures i les recomanacions que han de seguir les unitats organitzatives de l’UJI que vulguen tenir una presència individualitzada a les xarxes socials. Així mateix, recull l’actual presència institucional de la Universitat Jaume I a les principals xarxes socials, ja que l’UJI es pot seguir en Facebook tant en valencià, com en castellà, i també està present en Twitter en valencià i en castellà.

Pel que fa a l’àmbit audiovisual, la Universitat Jaume I comparteix diferents produccions amb un canal propi a YouTube, que es complementa amb una galeria d’imatges a Flickr i un canal per a la ràdio Vox UJI Ràdio a iVoox, que permet escoltar, descarregar, valorar i recomanar els programes i compartir informació útil per al futur estudiantat de l’UJI. Per últim, la Universitat Jaume I compta també amb pàgina pròpia Tuenti, a LinkedIn i a Slideshare.

La Biblioteca de l’UJI incorpora el préstec de lectors de llibres electrònics REDACCIÓ La Biblioteca de l’UJI ha incorporat el servei de préstec de lectors de llibres electrònics per a l’estudiantat, el professorat i el personal d’administració i serveis de la Universitat. Aquests dispositius ofereixen la possibilitat de descarregar i llegir més dels 10.000 títols en format electrònic que formen part de la col·lecció bibliogràfica del centre, així com descarregar material de diverses editorials i llibreries que tenen el seu fons a Internet.

En els últims mesos ha augmentat l’interès del professorat i l’estudiantat per aquest tipus de dispositius, raó per la qual la Jaume I ha decidit facilitar aquest servei. Així doncs, amb els lectors de llibres electrònics s’amplia l’oferta del servei de préstec que la Biblioteca de l’UJI ofereix als seus usuaris.

A més de portàtils i llibres, també facilita accés a càmeres de vídeo, fotografia, auriculars o teclats de piano, entre altres dispositius tecnològics. Les condicions de préstec es troben descrites en web: http:// www.uji.es/ca/cd/lectors.

6 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

Joves investigadors i investigadores presenten els seus treballs de recerca M.L.B. La IV Reunió Científica «El gust d’investigar» va reunir en juny un centenar de persones (estudiantat, professorat i familiars) a l’ESTCE on els 21 equips d’alumnat de quart d’ESO i primer de batxillerat van presentar els seus treballs d’investigació.

En l’àrea de Matemàtiques, Física i Química l’equip guanyador va ser el format per G. Redón, A. Viciano y M. Álvaro, de l’IES Penyagolosa amb «El so… música o física?», tutoritzat per la professora Almela.

En Ciències de la Vida, la Salut, la Terra i el Medi Ambient van compartir el guardó els equips de B. Britez, S. Illana, S. Ionita i Ó.

Prades amb un estudi sobre el jaciment paleontològic del toll de Valentí, i l’integrat per A. Tirado, N. Palazón i V. Alite amb un treball sobre diferències morfològiques entre tres braquiòpodes rinconèl·lids, el qual també va guanyar el premi especial de l’ESTCE. El professor Castany era el tutor d’ambdòs grups de l’IES El Caminàs. En Tecnologia va guanyar l’equip d’A. J. Alcántara, H. Gavara, Á. González i M. Teruel de l’IES Llombai amb «Llançament de precisió de coets d’aigua», tutoritzat pel professor Roca.

El guardó atorgat per l’Aula de Medi Ambient Luis Batalla va ser per a F. Escobedo, N. Mancebo, P. Monfort i S. Ortíz, del Col·legi Santa María, amb un treball sobre la informació que ens proporcionen el líquens, tutoritzat pel professor Marco. El premi per la millor presentació va ser per al grup format per A. Bellés, J. P. Beltrán, C. Cortell i F. Navarro pel treball «Cazando vatios», de l’IES Broch i Llop, tutoritzat pel professor Vicent.

Rosa Llusar és nomenada honoris causa a Rússia AINHOA AVENZA Rosa Llusar, catedràtica del Departament de Química Física i Analítica, ha sigut nomenada doctora honoris causa pel Nikolaev Institute of Inorganic Chemistry a proposta del seu director Vladimir P. Fedin.

Aquest institut, que pertany a l’Acadèmia Russa de les Ciències de Sibèria, té un total d’onze doctors honoris causa i Llusar és la segona dona que rep aquesta distinció. La professora Llusar va ser premi extraordinari de llicenciatura en Químiques. La seua investigació doctoral es va centrar en la química de sulfurs de molibdè i wolframi i es va doctorar per la Universitat de València i per la Universitat de Texas A&M un any després. Actualment la seua investigació se centra en la funcionalització de complexos clúster amb vista a les seues aplicacions en catàlisi i electrònica molecular.

Biótica instal·la una estació d’anàlisi de legionel·la a la piscina de l’UJI Aquesta iniciativa s’emmarca en el projecte e’LivingLab que l’Espaitec va començar en 2011 ESPAITEC Biótica, empresa ubicada en Espaitec, Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I, que desenvolupa tècniques ràpides per a la detecció i quantificació microbiològiques, ha posat en marxa, a les instal·lacions de la piscina de l’UJI, una estació de mostratge i anàlisi de legionel·la amb test ràpid.

Aquesta iniciativa s’emmarca en el projecte e’LivingLab que va començar el 2011 amb l’objectiu de fomentar la innovació experimental i els projectes oberts a la interacció amb l’usuari. Des de llavors, s’han posat en marxa 16 projectes amb l’objectiu final de convertir la ciutat de Castelló en una Smart City (una ciutat compromesa amb el seu entorn, on les infraestructures estan dotades de les solucions tecnològiques més avançades) partint del Smart Campus del Riu Sec. Biótica ha habilitat una estació d’anàlisi al campus de l’UJI i ha donat accessibilitat al públic que desitge conèixer aquesta tecnologia de test ràpid d’anàlisi microbiològica. En un futur pròxim es podran habilitar altres escenaris accessibles al públic que estiga interessat en conèixer aquestes tècniques i s’incorporarà un equip automatitzat de detecció microbiana, que actualment s’està desenvolupant. En la fase final del projecte l’empresa podrà incorporar control i vigilància remots d’unitats automatitzades d’equips d’anàlisi en línia, i

Tècnics d’una empresa d’Holanda van visitar la instal·lació de Biótica en el e’LivingLab. | FOTO: VOX UJI

| L’OBJECTIU final del projecte e’LivingLab d’Espaitec és convertir la ciutat de Castelló en una Smart City

constituir el projecte e’LivingLab de l’UJI en un referent per al disseny i el desenvolupament de potents tècniques d’anàlisi.

Guillermo Rodríguez, director de R+D de Biótica, ha explicat que «per a Biótica,

participar en el projecte e’LivingLab significa tenir l’oportunitat de traure la biologia molecular al carrer, fer-la accessible a qualsevol persona interessada, i que aquesta puga reportar la seua opinió sobre molt variats aspectes de la tecnologia que es desenvolupa». Rodríguez també ha destacat que han invitat tècnics d’empreses col·laboradores en l’àmbit internacional com Holanda, Regne Unit o Estats Units a visitar el projecte e’LivingLab per a «estudiar l’evolució dels desenvolupaments i la seua adequació als requeriments del mercat, per tal d’accelerar el procés i fomentar la seua internacionalització».

La RedOTRI reivindica més transferència REDACCIÓ La Conferència RedOTRI 2012, celebrada a l’UJI del 20 al 22 de juny, va estar dedicada a presentar la transferència del coneixement com una aposta actual per a una solució de futur. Més de 150 professionals de la transferència de coneixement a Espanya van debatre sobre diversos aspectes tècnics que afecten el dia a dia d’aquest sector. En aquest sentit, es va constatar l’acostament que en l’última dècada s’ha produït entre el món universitari i el productiu, com demostren les xifres que aconsegueixen les universitats en contractes de R+D. Encara així, una de les conclusions va ser que, perquè l’acostament siga cada vegada més pròxim, és necessari que en els distints entorns del sistema es posen en funcionament estratègies i actuacions dirigides a cobrir la bretxa entre els resultats generats per la R+D pública i l’explotació comercial.

Més de 150 professionals d’OTRI de les universitats espanyoles van participar. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

En la jornada també es van analitzar les possibilitats que presenten la llei de la ciència i la llei d’economia sostenible, així com els aspectes d’aquestes que no queden del tot clars. A més, es va fer un crida als responsables polítics perquè

continuen apostant per les estructures d’acostament del coneixement universitari a la societat, és a dir, les OTRI, ja que tan important és el finançament de la investigació, com el de les estructures de transferència i les seues activitats.

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 7

núm 130 - juliol 2012

Investigació

Un dispositiu produeix hidrogen en medi aquós només amb llum solar La tecnologia està inspirada en el procés de fotosíntesi que es fa en la natura MARI LUZ BLANCO Investigadors i investigadores del Grup de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrònics, dirigit pel catedràtic Juan Bisquert, han desenvolupat, amb ajuda de la nanotecnologia, un dispositiu amb materials semiconductors que en medi aquós genera hidrogen de forma autònoma únicament mitjançant l’ús de llum solar. Aquesta tecnologia, que rep el nom de fotosíntesi artificial, està inspirada en el procés de fotosíntesi que es produeix en la natura.

La producció d’hidrogen de forma eficient amb l’ús de materials semiconductors i llum solar és un repte crucial per fer realitat un canvi de model energètic cap a una tecnologia de conversió sostenible, basada en recursos inesgotables i respectuosa amb el medi ambient. «Encara que el rendiment energètic del dispositiu no és, per ara, suficient per pensar en la comercialització, estem explorant distintes vies per millorar l’eficiència i demostrar que aquesta tecnologia constitueix una alternativa real per satisfer la demanda energètica del segle XXI», afirma Sixto Giménez, un dels investigadors responsables del treball.

L’hidrogen és un element molt abundant a la Terra que combinat amb l’oxigen es converteix en aigua (H2O). La molècula d’hidrogen (H2) conté molta energia que pot ser alliberada quan es crema per la reacció amb l’oxigen atmosfèric, i que dóna com a únic residu del procés de combustió aigua. Per convertir l’aigua en combustible (H2), cal trencar la molècula H2O i separar els seus components. Per tal que el procés es realitze de forma renovable és necessari utilitzar un dispositiu que empre l’energia de ra-

El dispositiu se submergeix en una solució aquosa i s’il·lumina amb una font de llum. | FOTO: VOXUJI

diació solar, i que sense cap altra ajuda, duga a terme les reaccions químiques de trencar l’aigua i formar hidrogen de forma similar a com ho fan les plantes, per això, aquests dispositius reben la denominació de fulla artificial.

| L’HIDROGEN s’allibera quan es crema degut a la reacció amb l’oxigen, i dóna com a únic residu de la combustió, l’aigua

El dispositiu se submergeix en la solució aquosa i quan s’il·lumina amb una font de llum genera bombolles d’hidrogen. En un primer pas, s’ha usat una dissolució amb un agent oxidant de sacrifici i s’ha estudiat l’evolució de l’hidrogen que produeixen els fotons. «Ara el repte més im-

portant —comenta Iván Mora, membre de l’equip— és comprendre els processos fisicoquímics que es produeixen en el material semiconductor i en la seua interfase amb el medi aquós per racionalitzar el procés d’optimització del dispositiu».

El grup de l’UJI és un dels pocs grups d’investigació d’àmbit mundial que han demostrat la viabilitat d’un dispositiu d’aquestes característiques juntament amb els laboratoris nord-americans del MIT a Boston o NREL a Denver. El director del grup, Juan Bisquert, comenta que «en comparació amb altres dispositius, el de l’UJI presenta l’avantatge del seu baix cost de producció i d’una major recol·lecció dels fotons incidents de la llum, perquè utilitza per a la producció d’hidrogen fotons fins i tot de l’espectre infraroig». En l’experimentació també han participat Eva María Barea, Francisco Fabregat, Roberto Trevisan, María Victoria González, Pau Ródenas, Pablo P. Boix i Laura Badía.

La biometanització com una alternativa eficaç a la tradicional gestió dels residus M.L.B. La biometanització dels residus biodegradables podria convertir-se en una alternativa eficaç a la gestió tradicional dels residus, capaç de generar energia renovable com el biogàs (compost fonamentalment de metà i diòxid de carboni); reduir el volum i el pes de les escombraries que va als abocadors i disminuir l’emissió de metà a l’atmosfera, segons les conclusions de la investigació realitzada per l’enginyer industrial de l’UJI, Álvaro Álvarez Arregui.

L’objectiu fonamental de la biometanització és la reducció del volum de residus biodegradables com a conseqüència del procés anaeròbic (sense oxigen) de descomposició mitjançant el qual s’obté una fracció gasosa anomenada biogàs, que pot ser usada per produir electricitat, combustible per a vehicles o nutrient per la terra.

En la investigació del laboratori del Grup d’Investigació de Residus (INGRES) les dues mescles que han generat una major proporció de biogàs, amb més d’un litre per quilo de matèria seca i dia, i percentatges del 69,79% i 59,50% de metà, han sigut la constituïda per fang digerit, residu orgànic brut i compost; i la formada per fang no digerit, carn de porc, sang i restes de poda.

La mescla amb major volum de biogàs i metà serviria per produir, amb els residus biodegradables d’una província com ara Castelló, una potència de generació elèctrica de quatre megawatts, el que equivaldria a abastir anualment el consum energètic d’unes 4.000 llars. Un dels aspectes més interessants en l’àmbit mediambiental és que aquesta tècnica evitaria l’alliberament d’una gran quantitat de metà a l’atmosfera, un gas que causa entre 21 i 23 vegades més l’efecte hivernacle que el diòxid de carboni.

L’UJI col·labora en millorar l’ermitori de Bell-lloc ROSANA SANAHUJA Quasi tres segles després que es construira l’ermitori de la Mare de Déu de l’Adjutori de Bell-lloc, el projecte dirigit per dos professors i investigadors del grau en Enginyeria d’Edificació de l’UJI ha permès solucionar els problemes estructurals d’estabilitat derivats de la fonamentació que arrossegava la construcció des de la seua construcció el 1742. Per a la intervenció s’han hagut de desmuntar les cobertes de la sagristia, dels braços del creuer i la cúpula. Els murs s’han lligat a la part superior i s’han cosit les fissures amb barres de fibra de vidre per a evitar que encara s’obriren

més. A més, s’han consolidat les voltes i les cúpules mitjançant encanyissats amb malla i morters d’algeps i de calç, i s’han refet les cobertes amb teula nova en els rius i teula vella en les albergues . Tot el material original que es trobava en bon estat s’ha reutilitzat i s’han aportat elements nous per a substituir les biguetes i els llistons de fusta que estaven podrits, i les rajoles i teules que estaven disgregades.

Els treballs han permès aprofundir en l’estudi històric del temple, segons explica la professora Beatriz Sáez, «sí bé durant la realització de les obres s’han detectat materials i solucions constructives que

evidencien intervencions puntuals que no estaven documentades, els problemes estructurals originals continuaven presents». Ara, una vegada solucionats els problemes d’estabilitat, considera que «està llesta per a altres fases posteriors en què es puguen iniciar els treballs de restauració de la decoració interior». El projecte, que ha comptat amb un pressupost de 140.000 euros, va ser encarregat per la Diputació de Castelló als investigadors de l’UJI Ángel Pitarch i Beatriz Sáez i a l’arquitecte tècnic Enrique Climent gràcies a un conveni amb la Generalitat Valenciana i el Bisbat de Sogorb-Castelló.

La intervenció ha permès solucionar els problemes estructurals. | FOTO: VOXUJI

8 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

El grup té una trajectòria investigadora de més de 10 anys centrada en les relacions interorganitzatives. | FOTO: D. LLORENS

Territori i xarxes AERT analitza les relacions territorials que afavoreixen la innovació en les empreses | DETERMINAR els factors de l’entorn geogràfic que influeixen en la capacitat d’innnovació de les empreses a través de l’anàlisi de les xarxes de relacions empresarials és la principal línia d’estudi del grup d’investigació Aliances Estratègiques i Xarxes Territorials (AERT).

El grup, caracteritzat pel caràcter multidisciplinari dels seus membres, té una àmplia trajectòria investigadora que s’ha traduït en una desena de projectes així com en nombroses publicacions i contractes d’investigació.

A. ANDRÉS El grup Aliances Estratègiques i Xarxes Territorials (AERT) compta amb una trajectòria investigadora de més de 10 anys centrada en les relacions interorganitzatives, les xarxes i aglomeracions territorials del tipus districte industrial o clúster; un treball investigador que la Universitat Jaume I ha reconegut amb la inclusió d’AERT en la categoria de grup d’alt rendiment.

Actualment, el grup està dirigit pel catedràtic Francesc Xavier Molina i està constituït per quatre membres més de l’UJI: Víctor del Corte, María Teresa Martínez Fernández, Teresa María Vallet i Lluís Martínez Chafer. Així mateix, també integren AERT cinc investigadors de la Universitat Politècnica de València, un de la Universitat de València Estudi General i un altre de la Universitat Miguel Hernández.

Les seues línies d’investigació estan dedicades a l’anàlisi de les relacions interempresarials, especialment entre empreses d’un mateix territori, i l’efecte que aquestes relacions produeixen en els resultats empresarials. Aquesta línia està motivada per l’existència, a la Comunitat Valenciana, de

| LA UNIVERSITAT Jaume I ha reconegut AERT com a grup d’investigació d’alt rendiment | AERT és una unitat associada al Consell Superior d’Investigacions Científiques a través de l’institut INGENIO

clústers, districtes i aglomeracions territorials com ara les empreses del sector ceràmic a Castelló. A través d’aquesta anàlisi, els membres tracten d’extraure els factors o avantatges de tipus social o relacional que determinen l’èxit de les empreses, un èxit entès com a capacitat d’innovació empresarial i no de resultats des del punt de vista econòmic.

En aquest àmbit, el grup ha desenvolupat una desena de projectes que han comptat amb fons de la Generalitat Valenciana, el Ministeri d’Educació i altres institucions.

Cal destacar que aquests projectes s’han traduït en un alt nivell de transferència de coneixement amb quasi 40 publicacions en el JCR (Journal Citation Reports).

D’altra banda, gràcies a la base multidisciplinària del grup, AERT col·labora amb altres grups i institucions tant en l’àmbit valencià, com nacional i internacional.

En aquest sentit, AERT està integrat en l’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local de l’UJI, format per quatre grups de distintes àrees relacionades amb el desenvolupament local i dirigit també per Francesc Xavier Molina. A més, cal destacar que AERT és una unitat associada al Consell Superior d’Investigacions Científiques a través de l’Institut INGENIO ubicat a la Universitat Politècnica de València.

Així mateix, han treballat amb institucions com l’IMPIVA a través de contractes d’investigació i han fomentat les relacions amb altres xarxes i universitats a través d’estades dels seus membres.

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 9

núm 130 - juliol 2012

[ELS GRUPS D’INVESTIGACIÓ DE LA UNIVERSITAT] || ALIANCES ESTRATÈGIQUES I XARXES TERRITORIALS

UNA APOSTA PEL CLÚSTER PRODUCTIU Els projectes que desenvolupa el grup AERT aborden principalment els factors que influeixen en la capacitat innovadora de les empreses. Concretament, el grup treballa en un projecte finançat pel Ministeri d’Educació titulat «L’efecte de les fonts externes i internes de coneixement en la capacitat innovadora de les empreses en contextos d’aglomeracions territorials. Una aproximació des del capital social» i en un projecte finançat pel Pla de Promoció de la Investigació de l’UJI que analitza el capital social com a font externa de coneixement i innovació en els clústers i districtes industrials.

A partir dels resultats que han obtingut en les seues investigacions, el grup AERT aposta per la indústria i l’economia de tipus productiu davant una indústria financera.

Més concretament, el grup advoca per potenciar les relacions i la cooperació entre les petites empreses, les quals tenen un desenvolupament endogen arrelat al territori. Per tant, l’objectiu és defensar els clústers que han nascut en el mateix territori i adequar-los a la cultura i l’àmbit socioeconòmic de l’entorn atès que aquest model propicia un millor equilibri territorial, menys desigualtats socials en l’àmbit de les rendes i una estabilitat major en el desenvolupament.

F. XAVIER MOLINA Membres del grup d’investigació AERT. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

| L’ANÀLISI de la influència del capital social en els resultats de les empreses centra l’estudi dels projectes d’investigació que desenvolupa el grup | EL GRUP advoca per potenciar els clústers territorials, ja que d’aquesta manera es propicia un millor equilibri i es produeixen menys desigualtats socials en l’àmbit de les rendes

INDÚSTRIES CREATIVES.

El grup té prevista l’organització d’unes jornades a la Jaume I que, amb el títol Creativity, Networks and Clusters: Learning from interactions, tractaran d’analitzar el paper que juguen les indústries creatives en la innovació industrial en el context dels clústers industrials i des de la perspectiva de les xarxes socials. Així, es plantejaran les condicions contextuals, de territori i d’estructura relacional idònies per al desenvolupament de la indústria creativa. Cal destacar que les jornades comptaran amb la partipació de ponents procedents d’universitats d’Itàlia i Holanda.

CÀRREC A L’UJI LLOC DE NAIXEMENT

CATEDRÀTIC D’UNIVERSITAT CASTELLÓ DE LA PLANA

Francesc Xavier Molina és professor catedràtic d’universitat del Departament d’Administració d’Empreses i Màrqueting de la Universitat Jaume I. Es va llicenciar en Ciències Econòmiques i Empresarials per la Universitat de València i va realitzar un Màster MBA en Industrial Policy and Corporate Strategy per la Maastricht Business School d’Holanda. Així mateix, es va doctorar en Gestió Empresarial a la Jaume I i va obtindre el premi extraordinari de doctorat de l’UJI i el premi a la millor tesi doctoral en l’àmbit de la Comunitat Valenciana, relacionada amb les matèries d’Economia, Agricultura, Pesca, Indústria, Comerç i Turisme o Medi Ambient. A més, és scholar visitor a la Copenhagen Business School de Dinamarca, a la Università Ca’ Foscari de Venècia (Itàlia), a l’Alma Mater Studiorum de la Universitat de Bolonya (Itàlia) i a l’Institut d’Investigació INGENIO (UPV-CSIC).

El seu camp d’investigació s’ha centrat en l’estudi de les xarxes interorganitzatives, de la proximitat en els clústers i les dimensions del capital social i les seues implicacions en la innovació de les empreses. Ha dirigit diversos projectes d’investigació sobre aquestes temàtiques i ha realitzat nombroses publicacions en els camps de l’estratègia empresarial i l’economia regional en revistes com ara Strategic Management Journal, Environment and Planning A; Research Policy; Long Range Planning; Journal of Small Business Management; Regional Studies, European Urban and Regional Science, i Growth and Change or Entrepreneurship and Regional Development.

En l’actualitat és coordinador del grup d’investigació Aliances Estratègiques, Xarxes i Territori de l‘UJI, unitat associada al Consell Superior d’Investigacions Científiques a través de l’Institut INGENIO. També és director de l’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local de la Universitat Jaume I.

10 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

FCHS Facultat de Ciències Humanes i Socials

Carlos Fanjul i Cristina González analitzen els estereotips en l’àmbit publicitari NÚRIA BALAGUER Els professors de l’UJI, Carlos Fanjul i Cristina González van oferir a finals de maig una ponència a l’alumnat de quart curs de Periodisme de la Universitat de Saragossa amb el títol «Influència dels estereotips somàtics i publicitaris» emmarcada en l’ètica publicitària. Fanjul i González van analitzar els codis no verbals que componen la comunicació i que la publicitat explota de forma molt notable. A més, van tractar l’evolució del concepte de bellesa i van concloure que els conceptes de carpe diem, hedonisme, individualisme i materialisme funcionen com a norma del segle XXI. Els ponents van destacar que la publicitat fomenta els cossos perfectes, a través d’homes i dones esvelts i prims, però que aquests no són estereotips saludables, sinó més aviat mercantilistes.

Especialistes debaten sobre l’escriptura científica en les arts REDACCIÓ L’Àrea de Didàctica de l’Expressió Musical del Departament d’Educació de la Universitat Jaume I va organitzar el mes de juny un seminari d’investigació i escriptura científica sobre didàctica de la música, arts visuals i humanitats.

L’objectiu del seminari era servir de punt de trobada i aprenentatge de la investigació científica en aquests àmbits i oferir algunes propostes formatives des del teixit de la seua pròpia identitat expressiva, cultural i científica per tal d’avançar cap al rigor i la visibilitat de les àrees expressives.

Experts en educació reivindiquen un nou model d’escola plurilingüe Els ponents van mostrar la seua disconformitat davant el decret de la Conselleria REDACCIÓ El Departament d’Educació, la Unitat d’Educació Multilingüe de la Universitat Jaume I i Escola Valenciana - Federació d’Associacions per la Llengua, amb la col·laboració de BP, van organitzar del 6 al 8 de juny les II Jornades cap a una Escola Plurilingüe.

En la primera jornada la professora del Grup PLURAL de la Universitat de Barcelona, Margarida Cambra, va insistir en la importància de descontaminar els conceptes de bilingüisme i plurilingüisme, així com el de competència plurilingüe i intercultural. Cambra va explicar que la representació del domini de les llengües està allunyada moltes vegades de la realitat, la qual cosa contribueix a crear una gran «inseguretat lingüística». En aquest sentit, Cambra va assenyalar que «la competència multilingüe no requereix el coneixement de moltes llengües ni de conèixer-les perfectament. Aquestes idees tenen una gran repercussió per a l’escola, que ha de canviar moltes de les actuals creences, que no ajuden a l’aprenentatge».

Al seu torn, el professor del Grup de Neuropsicologia i Neuroimatge Funcional de l’UJI, César Ávila, va presentar els darrers estudis sobre el cervell de les persones monolingües i les persones bilingües. Ávila va explicar que els avantatges del bilingüisme van més enllà del llenguatge. Així doncs, parlar més d’una llengua facilita les tasques on hi ha implicat un canvi de codi i fins i tot podria disminuir el risc de patir

César Ávila va presentar els darrers estudis sobre el cervell monolingüe i bilingüe. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

malalties degeneratives del cervell en edats avançades. Els darrers estudis del grup també han mostrat la possibilitat de predir la disposició dels subjectes per aprendre llengües, cosa que en un futur podrà ajudar a les adaptacions i les orientacions didàctiques.

| INTEGRAR els estudis científics sobre l’ensenyamentaprenentatge és clau per a dissenyar un nou model

Finalment, Maria Pilar Safont, directora de la Unitat d’Educació Multilingüe de l’UJI, va posar de relleu les característiques de l’ensenyament multilingüe que «no ha d’ignorar mai el bagatge lingüís-

JORNADES DE SOCIOLOGIA. El Departament de Filosofia i Sociologia de la Universitat Jaume I i l’Associació Iberoamericana de Sociologia de les Organitzacions (AISO-ISA), van organitzar el 8 i 9 de juny les IV Jornades de professors de sociologia de l’empresa i de les organitzacions, amb la col·laboració de la Facultat de Ciències Humanes i Socials de l’UJI, l’Associació Valenciana de Sociologia, la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques, Bancaixa i BP Oil. L’activitat va estar coordinada per Amparo Fabra Galofre, Ana Giménez Adelantado, José Francisco López Segarra i Reis Lloria Adanero.

tic dels aprenents i els contextos socials, culturals i sociolingüístics en què es donen les situacions d’aprenentatge». En aquest sentit, va posar en dubte l’actual model d’escola «plurilingüe experimental» que des de l’administració valenciana es vol promoure, ja que s’ignoren totes aquestes perspectives. A més, va mostrar el seu rebuig a l’esborrany de decret de la Conselleria d’Educació.

La sessió va finalitzar amb Vicent Moreno, president d’Escola Valenciana, el qual va explicar les negociacions amb la Conselleria d’Educació per tal d’arribar a un bon model d’escola. Vicent Moreno va mostrar la seua disconformitat amb les decisions que han adoptat les autoritats educatives valencianes, que ignoren les recomanacions dels organismes i les entitats que estudien i es preocupen per l’ensenyament públic i de qualitat.

La jornada es va centrar en els plantejaments teòrics i pràctics més actuals en l’àmbit de les organitzacions, el treball i la formació acadèmica a les universitats a través de la presentació de projectes d’investigació i estratègies docents per a l’adaptació d’aquests camps a l’espai europeu d’educació superior. Les principals línies de treball que es van abordar van ser la innovació educativa, els plans d’estudis, el pràcticum i els materials pedagògics. Cal destacar que les jornades van reunir professorat de Madrid, Tarragona, Saragossa, Màlaga, Canàries, València, Alacant, Barcelona i Lisboa, entre d’altres. | FOTO: A. PRADAS

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 11

núm 130 - juliol 2012

FCS Facultat de Ciències de la Salut

Medicina adquireix un simulador de pacient per a formar l’alumnat El simulador d’alta tecnologia reprodueix amb gran realisme els pacients EVA REDONDO La Universitat Jaume I ha realitzat una important inversió de prop de 80.000 euros en l’adquisició d’un simulador de pacient adult i un simulador d’ecografia cardíaca, abdominal i pleural que representen una gran innovació per a l’ensenyament sanitari.

Els professors de l’àrea de Medicina de la Universitat Jaume I, Amparo Ferrándiz, cap del Servei de Medicina Intensiva d’Adults de l’Hospital General; i Ricardo Tosca, cap de Vigilància Intensiva Pediàtrica de l’Hospital General, van presentar aquest simulador a l’aula de simulació de la Facultat de Ciències de la Salut, conjuntament amb Salvador Espinosa, metge d’emergències del SUMA 112 de Madrid i director del Centre de Simulació de la Universitat Francisco de Vitoria de Madrid, que va impartir un curs al professorat sobre el simulador.

Aquest simulador d’alta tecnologia reprodueix els pacients en una gran diversitat d’escenaris clínics amb gran realisme, des de situacions com l’infart agut de miocardi i la parada cardíaca, que representen la principal causa de mort en ciutadans a partir dels 45 anys, fins a politraumatismes complexos que constitueixen la principal causa de mort en els joves. En aquest sentit, cal destacar el grau de realisme amb el qual el simulador de pacient pot replicar respostes fisiològiques (tos, sagnat, convulsions, etcètera) per a un rang cada vegada més ampli d’intervencions clíniques definides.

Ricardo Tosca i Amparo Ferrándiz van explicar el funcionament del simulador. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

| L’EDUCACIÓ mèdica basada en simulacions és un imperatiu ètic per a preservar la seguretat dels pacients

En la presentació, Ferrándiz va explicar que l’entrenament basat en la simulació consisteix a substituir la realitat per escenaris simulats que la reprodueixen, en els quals tant l’estudiantat de medicina com els professionals poden entrenar-se i practicar procediments clínics

Una tesi estudia els resultats de les operacions de cirurgia plàstica REDACCIÓ La Jaume I va acollir la lectura d’una nova tesi doctoral de la Unitat Predepartamental de Medicina de la Facultat de Ciències de la Salut. Es tracta del treball Elaboración y validación de un questionario de calidad de vida relacionado con la salud en la cirugia plástica-estètica, de Juan Pablo Aracil, que planteja el primer instrument de qualitat de vida relacionat amb la salut específic per a cirurgia plàstica en castellà i va rebre una qualificació d’excel·lent cum laude.

Aquest instrument servirà per a avaluar els resultats de les intervencions realitzades en cirurgia plàstica des del punt de vista dels pacients. Aquesta perspectiva ha cobrat importància perquè es constitueix en la variable més important per a mesurar els resultats dels tractaments. En el treball es descriu el procés d’elaboració de l’instrument així com el de la seua validació per al nostre entorn lingüístic i cultural. També es descriuen les limitacions del procés i les seues expectatives de futur.

en entorns quasi reals. La professora va destacar que l’educació mèdica basada en simulacions és avui dia un imperatiu ètic per a preservar la seguretat dels pacients, ja que augmenta la seguretat d’aquests pel fet que disminueixen els errors mèdics i permet corregir la falta d’experiència clínica i els problemes en la coordinació de l’equip de professionals per la pressió assistencial en hospitals i centres de salut.

Al seu torn, Espinosa, va indicar que el principal avantatge d’aquesta simulació robòtica és que permet que l’estudiantat faça les primeres pràctiques amb un simulador abans de passar a tractar a pacients de debò.

Sánchez Andrés analitza a Xàbia els avanços de la neurotecnologia REDACCIÓ La Universitat Jaume I va participar el passat 9 de juny en la XI Jornada Epilèpsia i el Mar, que es va realitzar al Parador de Xàbia, Alacant, i en la qual es van abordar aspectes com l’epilèpsia-absència i l’estat de consciència, l’epilèpsia i l’agressivitat, l’evolució de les epilèpsies generalitzades idiopàtiques o els factors provocadors de crisi en la societat audiovisual, entre altres qüestions. Juan Vicente Sánchez Andrés, catedràtic de Fisiologia de la Universitat Jaume I, va ser l’encarregat de clausurar la jornada amb la conferència «Convergència neurotecnològica: expectatives i realitats».

Segons va assenyalar Sánchez Andrés, històricament, la convergència neurotecnològica ha despertat grans expectatives per les possibilitats que podria obrir el desenvolupament de dispositius que incorporaren l’enginyeria cerebral o que interactuaren amb cervells reals com ara la intel·ligència artificial o el desenvolupament de pròtesi per a persones amb amputacions, lesions medul·lars o neurodegeneratives.

En aquest sentit, el catedràtic va destacar l’àmbit d’investigació de la convergència entre neuromol·lècules i nanomaterials, que tracta de combinar íntimament les propietats terapèutiques de les primeres i l’estructura de les segones. Aquesta combinació permet que fàrmacs clàssics puguen accedir selectivament als focus de la malaltia, es dosifiquen internament i aconseguisquen efectes sostinguts que milloren la qualitat de vida dels pacients.

D’altra banda, Sánchez Andrés també va explicar com, després de 30 anys de proves, s’està aconseguint que interfícies neurals interpreten el llenguatge intern del cervell i el traduïsquen en instruccions que guien dispositius mecànics capaços d’executar accions que s’han perdut en el transcurs de malalties o traumatismes.

Especialistes en educació mèdica formen el professorat de l’UJI REDACCIÓ La Unitat Predepartamental de Medicina de la Universitat Jaume I va celebrar el passat 11 de juny la segona sessió del taller de formació educativa impartit per experts en educació mèdica i dirigit al professorat de l’UJI i a tutors docents d’hospitals i centres de salut de la província.

En la jornada es van desenvolupar els conceptes d’educació mèdica basada en competències, definició de competència, resultats d’aprenentatge i objectius i ca-

tàlegs de competències. A continuació, es va realitzar el treball en grup que va servir per a aprofundir en la definició de competències reals del pla d’estudis de la Facultat de Ciències de la Salut de l’UJI. El taller formava part del programa de formació de professors en medicina que desenvolupa l’UJI per a aplicar-lo als metges que imparteixen formació a altres metges en els hospitals. La formació es completarà amb dues sessions que es realitzaran en dates que encara no s’han determinat.

12 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

CURSOS D’ESTIU 2012

Un estiu més actiu La Universitat Jaume I ofereix 20 cursos de matèries variades per al mes de juliol

| EL BON TEMPS, la platja, el sol, les pells bronzejades, els colors vius, l’operació biquini, els gelats, menjars fresquets... tot són senyals de l’arribada de l’estiu i amb ell dels cursos que ofereix l’UJI en aquesta estació. El coneixement no s’ha d’aparcar però es pot adquirir d’una forma més relaxada i no per això menys rigorosa. Aquesta és la principal motivació dels Cursos d’Estiu de la Universitat Jaume I que arriben un any més amb un catàleg de 20 cursos que aborden qüestions variades i actuals.

AINHOA AVENZA MERINO Els Cursos d’Estiu de la Universitat Jaume I arriben un any més amb 20 propostes de diverses temàtiques actuals pensades per a satisfer la demanda de la comunitat universitària i de la societat més pròxima. Enguany s’ofereixen un total de 965 places en els diferents cursos, el quals es desenvolupen del 3 al 27 de juliol en diversos escenaris com el campus del Riu Sec, la Llotja del Cànem, Benicàssim i el Grau de Castelló.

Amb la finalitat de promoure la interdisciplinarietat i la connexió amb aspectes d’interès social i professional de l’entorn, així com amb aspectes de transcendència nacional i internacional, els cursos abordaran temàtiques diverses com l’art, la salut, la psicologia, la ciència i la tecnologia, la comunicació, l’energia, i aspectes ètics en relació amb la neuropolítica o la neuroeconomia.

El catàleg formatiu d’aquest any veu reflectides problemàtiques socials d’actualitat que responen amb el debat, la reflexió i la presentació de propostes de millora sobre temes com ara la tornada a casa dels immigrants, la negativitat estesa en la població, les conseqüències de la globalització, el futur del cinema espanyol, la sostenibilitat del sistema energètic o la valoració dels fàrmacs i les tecnologies sanitàries, entre d’altres. No obstant això, també s’atenen altres interessos ja habituals en els Cursos d’Estiu de l’UJI, com són les temàtiques de tipus artístic i cultural.

L’any passat, amb una assistència de 508 alumnes, el 10% dels quals procedien

Visita als boscos de sureres i carrasques emmarcada en el curs d’estiu «Els boscos mediterranis com a recursos educatius i ambientals en el medi rural» que es va celebrar l’any passat. | FOTO: VOX UJI

| 508 ALUMNES van assistir als Cursos d’Estiu de l’any passat, el 10% de fora de la Comunitat Valenciana

de fora de la Comunitat Valenciana, es va superar la participació de l’any anterior i s’espera que aquesta temporada continue augmentant l’acollida de la formació estival. A més, una aclaridora mostra de la

bona acceptació per part de la societat castellonenca dels cursos és la segona edició de quatre d’aquests: Instantànies.

Accessos indirectes a la cultura contemporània; Esclerosi múltiple: com s’ha d’abordar i s’ha d’actuar des d’una perspectiva interdisciplinària; Creativitat i expressió musical; i Eines per a l’anàlisi de la sostenibilitat de sistemes energètics.

Els Cursos d’Estiu de la Universitat Jaume I formen part del programa de cursos que ofereix la Xarxa Vives d’Universitats, i la seua orientació acadèmica inclou l’estudiantat universitari de primer, segon i tercer cicle, així com els professionals.

MATRÍCULA El termini de matriculació finalitza quatre dies hàbils abans del començament de cada curs o quan es cobrisquen les places.

Els cursos es completaran per rigorós ordre d’inscripció en la pàgina web, però aquesta no serà efectiva fins que no es presente l’acreditació del pagament bancari.

DOCUMENTACIÓ QUE S’HA DE PRESENTAR AL SERVEI D’ACTIVITATS SOCIOCULTURALS Rebut del banc amb el segell de l’entitat bancària.

Fotocòpia del DNI per a l’expedició del certificat d’assistència.

Si escau, fotocòpia del carnet d’estudiantat, de SAUJI i/o declaració de no tenir contracte de treball.

La matriculació es realitza a la pàgina: http://inscripció.uji.es

AJUDES QUE POT SOL·LICITAR L’ALUMNAT Programa d’ajudes a la mobilitat de l’alumnat DRAC-ESTIU Informació general: http://www.vives.org/drac/ - Informació UJI: 964 729 037

PREUS Tarifa A • 50 euros per a alumnat (s’ha d’adjuntar el carnet d’estudiantat) • 70 euros per a professorat i SAUJI • 80 euros per al públic en general Tarifa B • 65 euros per a alumnat (s’ha d’adjuntar el carnet d’estudiantat) • 85 euros per a professorat i SAUJI • 95 euros per al públic en general

Convocatòria d’ajudes per a l’assistència d’alumnat de la Universitat Jaume I a universitats, cursos d’estiu i congressos. http://www.uji.es/infoest/ajudes - Telèfon d’informació: 964 729 395 20 beques de la Facultat de Ciències Humanes i Socials Dirigides a alumnat de la FCHS que vulga assistir als cursos vinculats a aquesta facultat.

Informació: Facultat de Ciències Humanes i Socials http://www.uji.es/infoest/ajudes/ - Telèfon d’informació: 964 729 816

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 13

núm 130 - juliol 2012

Art, natura i jardins Campus universitari. 3, 4 i 5 de juliol (Tarifa A) Direcció: Víctor Mínguez Cornelles i Pablo González Tornel.

Objectiu: El curs ofereix un acostament a un dels camps on la relació entre art i naturalesa és més patent, el jardí. Es mostraran i s’analitzaran alguns jardins i la particular relació entre l’arquitectura construïda per l’home i la naturalesa que l’envolta.

Impacte psicosocial en el retorn de la immigració: la tornada a casa?

Campus universitari. 3, 4, i 5 de juliol (Tarifa A) Direcció: José Manuel Gil Beltrán i Raquel Flores Buils.

Objectiu: Donar a conèixer els aspectes psicosocials que envolten la tornada al lloc d’origen de la població immigrant. Es treballarà el procés migratori i les expectatives de les persones immigrants, la integració i l’adaptació al lloc d’arribada.

El valor dels medicaments: efectivitat comparada, preu real i reemborsament pactat Llotja del Cànem. 3, 4 i 5 de juliol (Tarifa A) Direcció: Luis Lizán Tudela.

Objectiu: La conjuntura econòmica actual ha propiciat diferents mesures per a garantir la sostenibilitat del SNS. El curs té com a objectiu propiciar la reflexió i el debat sobre aquests aspectes centrats en un accés més eficient als medicaments i en una valoració més adequada dels fàrmacs i les tecnologies sanitàries.

La digitalització del sector de la comunicació corporativa i publicitària: nous perfils i noves tecnologies Campus universitari. 4, 5 i 6 de juliol (Tarifa B) Direcció: Carlos Fanjul Peyró i Rocío Blay Arráez Objectiu: Un dels reptes als quals s’enfronta la comunicació és el procés de digitalització.

Aquest curs pretén generar un debat professional, amb tallers pràctics, sobre com són la nova gestió, els nous perfils professionals i els reptes del sector.

«Positivitza’t»: desenvolupa la teua felicitat i fortaleses Campus universitari. 9, 10 i 11 de juliol (Tarifa A) Direcció: Marisa Salanova Soria i Mercedes Ventura Campos.

Objectiu: Conèixer les estratègies que faciliten la generació d’experiències positives que ens ajuden a viure i conviure millor en el treball, en les relacions socials, en les relacions íntimes i en la vida en general.

Creació artística i valors Benicàssim. 10, 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A) Direcció: Ramón Feenstra i José Luis Paulete.

Objectiu: Respondre a preguntes com ara: quin potencial presenta la creació artística per al foment de valors democràtics en el moment actual d’incertesa i crisi o quin és el «valor» d’aquesta creació de valors a través de l’art i la creativitat.

La intermodalitat en el transport de mercaderies: una visió de futur Grau de Castelló de la Plana. 10, 11 i 12 de juliol (Tarifa A) Direcció: Miguel Ángel López Navarro.

Objectiu: Reflexionar sobre els reptes que la intermodalitat representa per al transport de mercaderies. El recent llibre blanc de la Unió Europea en matèria de transports considera la intermodalitat com un element clau i especifica la necessitat d’integració entre modes per a fer el transport sostenible i eficient.

Proves científiques, ADN i procés penal Campus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A) Direcció: Andrea Planchadell Gargallo.

Objectiu: Estudiar una de les proves científiques més importants, l’ADN, des del punt de vista jurídic i amb caràcter internacional, davant de la globalització de la justícia penal i l’expansió de la cooperació jurisdiccional internacional que s’està produint en aquesta matèria, especialment en l’àmbit de la Unió Europea.

A l’entorn de les Normes de Castelló: ambient, context cultural i repercussions Campus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A) Direcció: Lluís Gimeno Betí i Germà Colón Domènech.

Objectiu: S’analitzarà sota diversos aspectes el tractament d’aquell esdeveniment sociolingüístic.

Entre d’altres, l’ambient cultural valencià entre 1900 i 1912, la Societat Castellonenca de Cultura i el paper que hi va jugar, alguns personatges, el ressò posterior i els temps actuals.

Instantànies. Accessos indirectes a la cultura contemporània (2a edició) Espai d’Art Contemporani de Castelló (EACC). 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A) Direcció: Paloma Palau Pellicer i Lorenza Barboni Velo.

Objectiu: «Instantànies» té la intenció de ser una plataforma de debat que ajude a plantejar el paper com a ciutadans i ciutadanes però també a analitzar aquells models socials, polítics, econòmics o culturals que conformen les societats contemporànies.

Globalització, solidaritat i altermundisme Campus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A) Direcció: Amador Iranzo Montes.

Objectiu: El fenomen conegut com «globalització» ha caracteritzat el final del segle passat i ha definit les bases de l’actual. El curs es proposa analitzar la globalització des d’un punt de vista crític i plantejar alternatives que, per mitjà de la participació social i responsable, permeten construir un món millor.

CURSOS D’ESTIU UNIVERSITAT JAUME I JULIOL 2012 Campus universitari. Llotja del Cànem Castelló de la Plana Benicàssim

Un futur per al cinema espanyol?

Campus universitari. 16, 17 i 18 de juliol (Tarifa B) Direcció: Vicente Benet Ferrando i Barry Jordan.

Objectiu: El cinema espanyol afronta transformacions que afecten la configuració industrial, la tecnologia, els modes de consum, el seu paper cultural i el marc legal. Aquests canvis s’estudiaran des de l’anàlisi acadèmica i també des de l’experiència de professionals del sector.

Noves tendències en periodisme esportiu Llotja del Cànem. 16, 17 i 18 de juliol (Tarifa A) Direcció: Hugo Doménech Fabregat i Pablo López Rabadán.

Objectiu: Les competicions esportives s’han convertit en un important espectacle mediàtic.

En aquest escenari, s’estan transformant les dinàmiques tradicionals de producció, distribució i consum d’informació esportiva. Per això, el curs analitza la relació entre el periodisme i l’esport Els ecosistemes costaners com a recursos educatius i ambientals al medi rural Edifici Hucha. 17, 18 i 19 de juliol (Tarifa B) Direcció: Leonor Lapeña Barrachina i Isabel Queral Ruano Objectiu: Conèixer els ecosistemes litorals i els seus problemes de conservació; facilitar la recerca de possibles solucions per a compatibilitzar desenvolupament i conservació del medi; capacitar per a l’anàlisi, elaboració i coordinació d’iniciatives d’intervenció i participació social.

Esclerosi múltiple: com s’ha d’abordar i s’ha d’actuar des d’una perspectiva interdisciplinària (2a edició) Campus universitari. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A) Direcció: Cristina Forn Frías.

Objectiu: Transmissió de coneixements, des d’una disciplina interdisciplinària, per a desenvolupar una visió global i innovadora d’aquesta malaltia neurològica, així com els distints abordatges que actualment s’ofereixen.

Neuropoder: aspectes ètics de la neuropolítica i la neuroeconomia Benicàssim. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A) Direcció: Domingo García Marzá i Elsa González Esteban.

Objectiu: Els avanços de les neurociències, i amb aquestes el coneixement del cervell, estan modificant la concepció de l’ètica, l’economia i la política. Aquest curs té com a objectiu analitzar de manera interdisciplinària la relació entre l’ètica i les neurociències.

Gestió energètica d’instal·lacions industrials i afins Campus universitari. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A) Direcció: Enrique Belenguer Balaguer.

Objectiu: Donar a conèixer les possibilitats de millora energètica en el disseny, operació i manteniment dels principals tipus d’instal•lacions industrials i afins. Així mateix, s’estudiaran els conceptes bàsics d’anàlisi energètica i les opcions de contractació i d’autoproducció.

Creativitat i expressió musical (2a edició) Campus universitari. 23, 24, 25 i 26 de juliol (Tarifa B) Direcció: José María Peñalver Vilar.

Objectiu: El curs constitueix una aproximació a l’expressió musical i proporciona una comprensió dels procediments implicats. L’estructura parteix d’activitats representatives de l’expressió musical i processos musicals, com ara la interpretació, la composició o la improvisació.

Eines per a l’anàlisi de la sostenibilitat de sistemes energètics (2a edició) Campus universitari. 25, 26 i 27 de juliol (Tarifa A) Direcció: Rosario Vidal Nadal.

Objectiu: Es presentaran i debatran diverses metodologies per a l’anàlisi de la sostenibilitat dels sistemes energètics. Finalment, es presentarà com i per a què s’utilitzen els models energètics.

Emocions i salut Llotja del Cànem. 25, 26 i 27 de juliol (Tarifa A) Direcció: Francisco Palmero Cantero i Cristina Guerrero Rodríguez.

Objectiu: Entre els factors reguladors de la salut, destaca el paper de les emocions com a possibles mecanismes explicatius de les alteracions psicosomàtiques i la seua funció moduladora en els estats de salut i malaltia. El coneixement d’aquestes permet comprendre com influeixen en el benestar.

http://www.uji.es/serveis/sasc/cest2012/ Vicerectorat de Cultura i Extensió Universitària

14 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

ESTCE Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals

Enginyeria en Edificació ofereix un doble diploma amb Dinamarca

La Jaume I sol·licita participar en la competició Solar Decathlon Europe

REDACCIÓ La Universitat Jaume I ha arribat a un acord amb la Universitat VIA University Collage de Dinamarca per a oferir un doble diploma entre el grau en Enginyeria d’Edificació de l’UJI i el Bachelor of Architectural Technology and Construction Management de la universitat danesa. Amb aquesta iniciativa l’UJI continua apostant pel multilingüisme i la internacionalització de l’alumnat, ja que aquest doble diploma assegura els estudiants amb millors expedients i amb domini de la llengua anglesa la possibilitat d’obtenir dues titulacions oficials europees en quatre cursos.

L’alumnat que curse aquest títol es beneficiarà d’avantatges com ara aprendre una professió vàlida per a dos països europeus, aprendre dos idiomes que faciliten la integració en la vida laboral, estudiar amb metodologies docents diverses, establir contactes internacionals, aprofitar els preus de matrícula oficials espanyols per a cursar en altres universitats europees, i obrir la possibilitat de fer pràctiques en empreses en altres països europeus. És important destacar que, a més de les eixides professionals que tenen en l’entorn empresarial espanyol amb les atribucions de l’arquitecte tècnic i les competències ampliades en el grau sobre matèries de gestió, valoracions, manteniment i eficiència energètica, el futur enginyer d’edificació també podrà exercir la professió a Dinamarca.

El concurs internacional pretén impulsar el desenvolupament d’habitatges solars

L’IMAC aborda els camps d’aplicació de la topologia REDACCIÓ L’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de l’UJI va acollir al juny el Workshop in Applied Topology (WIAT’12) organitzat per l’Institut Universitari de Matemàtiques i Aplicacions de Castelló.

En aquesta edició es van reunir experts nacionals i internacionals, tant en aspectes teòrics de la topologia com en diversos camps de la seua aplicació. En particular, es va comptar amb la presència de Dikran Dikranijan de la Universitat d’Udine a Itàlia, Francisco Balibrea de la Universitat de Múrcia, Valentín Gregori de la Universitat Politècnica de València, i Juan J. Font de l’UJI, que es van centrar en les connexions entre topologia general, ciència de la computació, matemàtica difusa i economia.

EVA REDONDO La Universitat Jaume I, en col·laboració amb la Universitat VIA University Collage en Horsens, Dinamarca, sol·licitarà oficialment participar en la competició universitària internacional Solar Decathlon Europe 2014. Solar Decathlon és un esdeveniment originari d’EUA, i el seu impulsor principal en les edicions europees del 2010 i 2012 ha sigut el Ministeri de Foment, amb la col·laboració de la Universitat Politècnica de Madrid (UPM), la Unió Europea i el Departament d’Energia dels EUA. L’edició del 2014 se celebrarà en territori francés, en Versalles, als afores de París. En aquesta ocasió l’organitzador principal serà el Ministeri d’Habitatge francés amb el suport de la Comissió Europea.

El concurs persegueix impulsar la investigació i el desenvolupament d’habitatges eficients. Aquesta acció pretén conscienciar la societat sobre els problemes mediambientals i demostrar els coneixements i habilitats adquirides pels estudiants universitaris de l’UJI i VIA per a dissenyar i construir una casa que funcione al cent per cent amb energia solar, amb l’ús i aplicació de materials i tecnologies desenvolupades majoritàriament pel sector empresarial de la província, de manera que les emissions de diòxid carboni es redu-

Imatge de l’edifici d’Espaitec II, una de les infraestructures més sostenibles de l’UJI. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

ïsquen al màxim i el consum de recursos naturals siga mínim.

Els equips universitaris que siguen seleccionats i arriben a la final competiran amb 20 universitats més en el disseny/ projecte tècnic i social del prototip, així com en la construcció d’aquest en un recinte denominat “Vil·la Solar”. El prototip serà avaluat mitjançant 10 proves (d’ací el nom de “decathlon”), proves que igual analitzen la funcionalitat, l’habitabilitat, la comunicació, la difusió, etc.

Els promotors d’aquesta iniciativa en l’UJI, Antonio Gallardo (director del màster en Eficiència Energètica), i Teresa Gallego (coordinadora del Grau en Enginyeria de l’Edificació) amb la col·laboració d’Eduardo del Olmo (becari), han destacat l’oportunitat que té l’UJI de participar en un projecte multidisciplinari que reuneix els esforços de diverses àrees de coneixement de la universitat, que té un enfocament investigador al mateix temps que docent i que reforça el vincle universitat-empresa.

L’UJI reuneix 250 experts en química REDACCIÓ La Universitat Jaume I, el Grup d’Investigació de Química Organometàl·lica i Catàlisi Homogènia de l’UJI, la Reial Societat Espanyola de Química i el Grup Especialitzat de Química Organometàl·lica (GEQO), van organitzar el passat mes de juny la XXX Reunió del GEQO. Les jornades van reunir al Paranimf de la Universitat més de 250 experts en aquesta matèria d’àmbit nacional i internacional, entre els quals va destacar Robert H. Crabtree, de la Universitat de Yale, pare de la química organometàllica moderna i un dels químics més reconeguts del moment. Cal destacar que aquesta era la primera vegada que es celebrava un congrés nacional d’aquestes característiques a Castelló.

La reunió va servir no sols per a exposar els principals avanços en el camp de la química organometàl·lica i la catàlisi

La reunió va comptar amb la participació d’investigadors d’Europa i els Estats Units. | FOTO: D. LLORENS

homogènia, un dels més importants dins del panorama de la química espanyola, sinó també per a establir collaboracions i punts d’interès comuns.

Des del comité organitzador es va destacar l’alt nivell de participació de

joves investigadors espanyols en el congrés tot i la situació en la qual es troba la investigació nacional. Aquest fet posa de relleu l’interès per compartir els resultats i per contribuir al desenvolupament científic.

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 15

núm 130 - juliol 2012

FCJE Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques

Juanjo Rubert, subdirector general de Coordinació i Seguiment Universitari del Ministeri d’Educació; Aurelia Bengochea, vicerectora d’Estudis i EEES i Andrés Recalde, degà de la FCJE. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

El balanç del Pla Bolonya reflecteix la necessitat de reformes

AINHOA AVENZA La Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques va organitzar el 15 de juny la jornada «La Universitat després de Bolonya. Balanç d’implantació dels nous graus» per a reflexionar sobre l’espai europeu d’educació superior.

Glòria Barberà, degana de la Facultat d’Economia i Empresa de la Universitat Rovira i Virgili, va explicar que el canvi de pla d’estudis a la seua facultat va servir per a introduir millores en el pràcticum i en la mobilitat de l’estudiantat. Barberà també va comentar una sèrie de dificultats com ara la reforma conceptual dels màsters d’acord amb la durada d’aquests. Juan Antonio García, catedràtic de Filosofia del Dret de la Universitat de Lleó, va ressaltar les divergències del nou pla, encara que el seu propòsit inicial fóra la convergència i la mobilitat. El ponent també va reivindicar la necessitat de reformes amb autoritat. Per la seua banda, José Manuel Gil, director de la Unitat de Suport Educatiu de l’UJI, va indicar que hi havia una gran quantitat d’informació sobre el Pla que estava poc estructurada i es produïa certa confusió terminològica, per la qual cosa va demanar que la legislació i els documents oficials foren més aclaridors.

Castelló exigeix l’accés sud al Port i el Corredor en les jornades de logística REDACCIÓ La Universitat Jaume I va participar el 31 de maig en la V Jornada Logística de Castelló, a la qual va acudir en representació de l’UJI el vicedegà d’Administració i Direcció d’Empreses, Luis Callarisa. L’activitat va estar organitzada pel diari Mediterráneo, el Port de Castelló i el Periódico del Azulejo.

L’objectiu era oferir una visió completa de l’activitat logística per a les empreses de la província. El president de la Generalitat, Alberto Fabra, va destacar la necessitat de l’accés sud al port de Castelló i el corredor del Mediterrani per a rellançar l’economia de la Comunitat. En aquesta línia, el president de la Diputació, Javier Moliner, va assenyalar les possibilitats d’aquestes infraestructures per a l’exportació i la consolidació del sector logístic. L’alcalde de Castelló, Alfonso Bataller, també es va sumar a la reivindicació de l’accés ferroviari sud i el corredor com a factors clau per a millorar la competitivitat.

16 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

Alumnat de Periodisme realitza un documental sobre el CE Castelló REDACCIÓ Estudiants del grau de Periodisme de la Universitat Jaume I han realitzat un reportatge documental amb el títol #SalvemosAlCDCS. La última víctima de las Sociedades Anónimas Deportivas, en collaboració amb la Federació de Penyes del CE Castelló, en el qual es resumeixen els fets que han dut l’equip a trobar-se prop de la desaparició quan es compleixen els noranta anys de la seua fundació que va ser l’any 1922.

El documental es va presentar a l’UJI en un acte que va comptar amb la presència del vicerector d’Ordenació Acadèmica i Professorat, Francisco López Benet; la regidora d’Esports de l’Ajuntament de Castelló, Begoña Carrasco; la presidenta de la Federació de Penyes del CE Castelló, M. Pilar Moliner; el vicedegà del grau de Periodisme, Andreu Casero; el capità del CE Castelló, Aarón Torlà, i l’estudiant Alberto E. López Carrión, director i guionista del documental.

En aquest documental es resumeixen els fets que han conduït l’equip a l’actual situació. El propòsit és, precisament, reflectir aquesta situació a través d’entrevistes als principals implicats i persones relacionades amb el club de Castelló. L’estudiant de periodisme, director i guionista del documental, Alberto López, ha explicat que han enregistrat quasi cinc hores de metratge al llarg de tres setmanes durant les quals van entrevistar 35 persones (jugadors de la plantilla actual, veterans, treballadors del club, membres d’anteriors directives, periodistes, representants de diferents partits polítics i portaveus de penyes i associacions afins al club, entre d’altres).

Els xiquets i xiquetes de la Fundació Borja Sánchez van demostrar les seues habilitats esportives. | FOTO: VOX UJI

L’UJI reconeix l’esforç dels voluntaris i atletes del Young Athletes Program El projecte introdueix en la pràctica esportiva xiquets i xiquetes amb discapacitats REDACCIÓ La Fundació Special Olympics, juntament amb la Universitat Jaume I i la Fundació Borja Sánchez per a xiquets amb lesions cerebrals, va celebrar el 9 de juny la clausura del projecte Young Athletes Program que aquestes organitzacions han dut a terme en els últims mesos, així com un acte d’agraïment als joves atletes i als voluntaris de l’UJI que han fet possible aquesta competició.

L’acte es va realitzar al poliesportiu del campus del Riu Sec i va comptar amb la participació de la vicepresidenta de la Fundació Borja Sánchez, Laura Agost; el director general de la Fundació Special Olympics d’Espanya, Enric Blesa, i el direc-

FESTA DE L’ESPORT. L’Àrea de Competició del Servei d’Esports de l’UJI va celebrar, coincidint amb la fi del curs, la festa de l’esport. Al llarg de la jornada es van jugar les finals de copa de futbol 7 i de futbol sala i es van lliurar els premis als guanyadors de les competicions internes. | FOTO: D. LLORENS

tor del Servei d’Esports, Carlos Hernando, juntament amb diferents autoritats de la ciutat.

| DURANT L’ACTE es van lliurar diplomes i medalles a l’alumnat voluntari de l’UJI i als joves atletes de la Fundació Borja Sánchez

En la jornada es va procedir al lliurament de diplomes i medalles per tal d’agrair l’esforç i la voluntat dels joves atletes i dels estudiants de l’UJI que han col-

laborat en aquesta iniciativa. Així mateix, durant l’acte es va fer una nova crida a la conscienciació que l’entrenament continuat afavoreix el desenvolupament físic, psíquic, emocional i social de les persones. A més, els joves atletes de la Fundació Borja Sánchez van ser els protagonistes d’aquest esdeveniment i van demostrar les seues habilitats mitjançant diverses exhibicions.

El Young Athletes Program és un innovador programa que té com a objectiu l’entrenament i la introducció a la pràctica esportiva de xiquets i xiquetes amb discapacitat intel·lectual i amb diversitat funcional a través d’unes sessions setmanals basades en jocs esportius i en la inclusió real.

BEQUES SANTANDER. El rector de l’UJI, Vicent Climent, va assistir a l’acte d’entrega de 100 beques de mobilitat internacional Fórmula Santander que es va celebrar a València i en el qual van participar Emilio Botín, president de Banco Santander, i Fernando Alonso. | FOTO: VOX UJI

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 17

núm 130 - juliol 2012

INTERCANVI AMB POLÒNIA

La Universitat per a Majors tanca el curs amb 2.593 hores formatives El programa ha comptat amb 648 estudiants al campus de l’UJI i 289 a les Seus REDACCIÓ L’alumnat de la Universitat per a Majors de la Jaume I va celebrar la clausura de curs 2011/2012 el 22 de juny al Paranimf. L’acte va comptar amb la presència del rector de l’UJI, Vicent Climent; el director acadèmic de la Universitat per a Majors, Salvador Cabedo; el vicepresident del Consell Social i secretari general de la Confederació d’Empresaris de Castelló, Rafael Montero, i la vicealcaldessa i regidora de turisme, Marta Gallén. La lliçó de clausura, amb el títol Els emperadors i els reis taumaturgs i el poder de la curació, va estar a càrrec del catedràtic d’Història de l’Art, Víctor Mínguez.

El programa de la Universitat per a Majors en aquest curs 2011/2012 ha comptat amb 937 matriculats. Un total de 648 estudiants han assistit a les classes del campus de la Universitat de Castelló i 289 a les de les seus: Seu de l’Interior, els Ports, el Nord i Camp de Morvedre. Durant aquest curs s’han superat les 1.486 hores de docència en el programa troncal de graduat universitari sènior en Ciències Humanes i Socials i en els quatre postgraduats universitaris sènior que es realitzen al campus de Castelló, i les 1.107,5 hores d’aptituds tecnològiques i lingüístiques. A més de l’activitat docent, en l’àmbit de recerca i investigació, aquest any acadèmic s’han organitzat les III Jornades Internacionals sobre Majors i Noves Tecnologies.

També en el curs 2011/2012 es van iniciar els projectes europeus «Majors en la societat del coneixement» (http:// www.seniorsks.eu), dirigit a promoure una actuació educativa per a la e-inclusió dels majors en la societat actual, i el projecte «Avaluació i millora de la qualitat de vida a través de l’educació» (http://www.edusenior.eu), amb l’ob-

LA UNIVERSITAT per a Majors de l’UJI va realitzar en juny un intercanvi amb la Universitat Jan Dlugosz de Czestochowa de Polònia, dins del projecte LifeLong Learning Programme de la Unió Europea, SeniorsKS (http://www.seniorsks.eu).

Durant l’estada els participants van promoure la difusió dels projectes WikiSenior (http://www.wikiseniors.es) i van presentar els blocs d’antropologia (http://mayores.uji.es/antropologia). També van participar en altres activitats com la realització d’una ruta de senderisme. Un total de 35 alumnes sèniors han participat en l’estada acompanyats pels responsables de la Universitat de Majors, Salvador Cabedo i Pilar Escuder, i pel coordinador del projecte, Roger Esteller. | FOTO: VOX UJI

NOVES TECNOLOGIES I MAJORS

Acte de clausura de la Universitat per a Majors al Paranimf de l’UJI i de les Aules per a Majors a Sant Mateu. | FOTO: D. LLORENS I VOX UJI

jectiu d’incrementar l’impacte que té l’educació en la qualitat de vida en les persones majors i en la societat de la qual formen part.

El programa, dirigit a les persones majors de 55 anys, facilita el desenvolupament dels coneixements de l’estudiantat major que desitja aprofundir

DIPLOMES D’ENGINYERIA INDUSTRIAL. El passat 28 de maig es va celebrar l’acte de lliurament de certificats de la tretzena promoció d’enginyers superiors industrials i d’acolliment per part del Col·legi Oficial d’Enginyers Superiors Industrials. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

en l’àmbit del saber, ja que així té lloc l’aprenentatge al llarg de tota la vida. A més, fomenta un espai adequat per al debat científic i cultural i noves possibilitats de socialització per tal que les persones que hi acudeixen estiguen actives en l’àmbit intel·lectual, social i cultural.

LA LLOTJA DEL CÀNEM va acollir al juny la presentació del llibre de les II Jornades de Majors i Noves Tecnologies que es van celebrar a l’UJI en 2010 amb el títol Aprendizaje y acceso a la red: la tecnología para los mayores. A l’acte van assistir el director de les jornades i director acadèmic de la Jaume I, el professor Salvador Cabedo, i els editors de la publicació, Roger Esteller i Raúl Marín, directors del comitè organitzatiu i científic, respectivament.

En el llibre es presenten 23 articles que tracten les noves tecnologies des de diferents àrees com ara la pedagogia i l’aprenentatge a través de la xarxa, l’ús i l’accés d’eines, les potencialitats de la xarxa, els aspectes i les realitats socials, la salut, i també la visió de l’estudiantat. | FOTO: UNIVERSITAT PER A MAJORS

GRADUACIÓ D’ENGINYERIA INFORMÀTICA. La promoció 2007-2012 d’Enginyeria Informàtica va celebrar el passat 15 de juny l’acte de graduació a l’aula magna de l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de l’UJI. | FOTO: A. PRADAS

18 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

Entitats Patrocinadores

Un ajuntament compromès amb el coneixement i l’aprenentatge L’Ajuntament de Vinaròs ha estat, al llarg dels anys, una administració amb una clara voluntat de fomentar lligams amb la Universitat Jaume I i potenciar entre els seus veïns l’aprenentatge i la formació.

La Seu del Nord, instaurada fa més de 10 anys en col·laboració amb la Fundació Caixa Vinaròs, ha estat i és un instrument que apropa la Universitat als ciutadans del nord de la província de Castelló i en especial a tots els vinarossencs, en una tasca que resulta impagable. Avui no s’entendria la ciutat sense la Seu del Nord i tota l’activitat acadèmica i cultural que gira al seu voltant. És molt el que s’ha aconseguit. Actualment, és prop d’un centenar l’alumnat matriculat als cursos per a majors que la Universitat Jaume I organitza a Vinaròs i aquest fet suposa que en moltes ocasions avis i néts estiguen estudiant en la mateixa Universitat.

I si és molt el camí que s’ha recorregut, és també molt el camí que queda per fer. En moments de crisi econòmica i de valors com els actuals, l’Ajuntament de Vinaròs aposta per la formació i el coneixement com a eines imprescindibles per a crear noves oportunitats que permeten donar solucions als ciutadans. En aquesta tasca juga un paper fonamental la Universitat Jaume I i el centre del coneixement, Vinalab, concebut com a planter d’empreses i de desenvolupament tecnològic.

La Seu del Nord va acollir el passat mes de novembre el III Congrés de Cultura i Territori. | FOTO: VOX UJI

L’Ajuntament de Vinaròs i l’UJI fomenten la cultura i la formació La Seu del Nord ofereix una àmplia programació gràcies al conveni entre ambdues entitats AINHOA ALBEROLA L’Ajuntament de Vinaròs i la Universitat Jaume I porten a terme diverses activitats de caràcter cultural, lúdic i de formació que es desenvolupen a la Seu del Nord que l’UJI té a la població.

Recentment aquesta seu ha acollit les exposicions «Un fotògraf d’escena» de Ros Ribas, emmarcada dins del programa de fotografia Imaginària, i la mostra «FCHS i Castelló. 20 anys junts», un recorregut amb imatges de la història de la Facultat de Ciències Humanes i Socials de la Universitat.

A més, a l’abril, la Seu del Nord va acollir l’última sessió de les III Jornades

sobre Majors i Noves Tecnologies de la Universitat per a Majors per a fomentar la inclusió de tota la ciutadania en la societat del coneixement.

| LA PROGRAMACIÓ d’enguany ha inclós exposicions, mostres de cinema, xerrades i un curs de formació

Pel que fa a la formació, entre els mesos de març i abril de 2012, es va realit-

zar el curs de llenguatge administratiu impartit per professorat de la Jaume I i dedicat a la millora en la redacció i el disseny dels documents administratius.

Així mateix, el cicle de conferències «Els dijous de l’UJI» va apropar a Vinaròs el treball d’alguns dels investigadors de la Jaume I, que van oferir ponències sobre diversos temes: des d’informàtica fins a economia, xarxes socials i medicina.

També enguany es van dur a terme dos cicles de cinema «Mons màgics», centrat en llargmetratges de fantasia, i «L’anime de Miyazaki» centrat en la figura del director de cine d’animació i il·lustrador japonès Hayao Miyazaki.

núm 130 - juliol 2012

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 19

20 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

CONVENI AMB BALAGUER-GONEL

LA FUNDACIÓ Balaguer-Gonel Hermanos i la Universitat van renovar el conveni per al programa de beques de postgrau del curs 2012/2013 dirigit a l’estudiantat de l’UJI. També es van lliurar les 16 ajudes concedides per a aquest curs. | FOTO: D. LLORENS

JORNADES A L’HOSPITAL PROVINCIAL

LA UNIVERSITAT va participar en les VI Jornades de Portes Obertes de l’Hospital Provincial de Castelló amb un estand informatiu on va mostrar l’oferta d’estudis de grau i postgrau de la Facultat de Ciències de la Salut. | FOTO: VOX UJI

JORNADA D’EFICIÈNCIA

LES EMPRESES Mas Ingenieros i Opertek, amb la col·laboració de l’UJI, Espaitec (Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de l’UJI) i l’Ajuntament de Castelló, van organitzar la jornada «Eficiència global en indústries i infraestructures». | FOTO: ÀLEX PÉREZ

CONCURS DE MATERIALS D’ORIENTACIÓ

LA JAUME I va entregar el premi del III Concurs d’elaboració de materials d’orientació per a l’ensenyament universitari a M. Pilar Ferrer, Isabel García i Francisca Ferrando de l’IES Sos Baynat pel treball Orientación educativa y alta capacidad. | FOTO: D. LLORENS

Espai europeu d’educació superior

L’UJI forma els futurs mestres amb un pla eminentment pràctic Més del 20% de la formació es realitza en centres d’educació infantil i primària ROBERTO J. GARCÍA ANTOLÍN Vicedegà del Grau en Mestre/a d’Educació Primària La formació de mestres és la titulació amb més anys de funcionament a la Universitat Jaume I. Ja l’any 1898 l’Escola Normal femenina possibilitava la formació de mestres per a atendre les comarques de Castelló. Els plans de formació de mestres, els programes, els requisits per a accedir a aquesta titulació, les mateixes dinàmiques d’organització tant de recursos d’aula, com de les aules, dels espais específics i els laboratoris han evolucionat a mesura que avançaven les necessitats educatives, els models educatius i la societat, i amb ella, a mesura que avançava i creixia la Universitat.

Des d’un principi, la titulació de Magisteri va estar braç a braç amb altres titulacions de caràcter molt diferent i va empènyer per a engegar el que és ara l’UJI. Posteriorment va sobrevenir un canvi substancial en els plans d’estudis que en l’actualitat donen resposta als planejaments del nou espai europeu d’educació superior. Aquest nou pla d’estudis busca adaptar-se a les necessitats del docent del segle XXI, dotarlo d’una maleta de viatge amb recursos per a reflexionar sobre el seu acte educatiu (base important de l’aprenentatge) i possibilitar un millor aprenentatge sobre els coneixements i les actituds dels xiquets i xiquetes de 0 a 12 anys.

El pla d’estudis dels graus de Mestre o Mestra en Educació Infantil i Educació Primària està orientat a la necessitat d’un docent format per igual en totes les matèries i les àrees, de tal manera que puga donar resposta a una formació integral i inclusiva dels xiquetes i xiquetes, i prepara el docent per tal que puga actua-

El pla d’estudis aporta eines per a la formació integral i inclusiva dels xiquets i xiquetes. | FOTO: D. LLORENS

| AL FINAL dels estudis es reconeixen les competències en llengua anglesa amb un nivell B1

litzar-se i integrar-se en els ritmes de la societat canviant i en els models i les futures lleis educatives (alguna més de les desitjades en aquestes últimes dècades).

Aquest pla d’estudis ha estat i és, en certa mesura, envejat per altres universitats ja que han superat les inèrcies de plans d’estudis anteriors. Es tracta d’un pla on més del 20% de la formació es realitza en centres d’educació infantil i primària, en el qual s’«assaja» per ser docent amb xiquets i xiquetes i amb mestres amb experiència al costat que tutoritzen les

pràctiques, i on la metodologia de les matèries es basa a interpretar en classe rols d’alumne d’escola infantil i primària i de docent d’aquests xiquets.

Així mateix, el pla d’estudis té presents les noves tecnologies de la informació i la comunicació, integrades en totes les matèries. Quan es finalitzen els estudis també es reconeixen implícitament competències en llengua anglesa B1, i es possibilita l’obtenció de la capacitació en llengua catalana i llengua castellana C1. A més, com que ha passat a ser una titulació de quatre cursos, es pot accedir en igualtat de condicions a les beques per a estades en altres països o es poden cursar matèries en altres universitats d’àmbit nacional.

Finalment, cal destacar el gran esforç que ha realitzat el professorat amb la intenció d’actualitzar-se i formar-se per tal d’estar a l’altura del nou repte que suposa formar un mestre per a aquest segle.

CONVENI AMB BP OIL ESPAÑA

BP OIL ESPAÑA i la Jaume I van renovar el conveni de col·laboració que mantenen des de l’any 1993. Algunes de les accions que es duran a terme seran l’acollida d’estudiants en pràctiques, el finançament de beques per a estades d’estudi a Amèrica del Nord o el suport a la recerca en l’àmbit de les energies sostenibles. | FOTO: BP OIL

PREMIS D’EXCEL·LÈNCIA I RENDIMENT. L’UJI va lliurar el 27 de juny els premis a l’excel·lència acadèmica per a l’estudiantat de grau i els premis del rendiment acadèmic de final de primer cicle dels antics plans d’estudis. En total han estat premiats 45 estudiants de diversos graus i titulacions, entre els quals estan les 10 millors qualificacions en la prova d’accés. | FOTO: D. LLORENS

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 21

núm 130 - juliol 2012

El Programa d’Extensió Universitària de l’UJI celebra el 20è aniversari Més de 67.000 persones han participat en les activitats del PEU en aquestes dues dècades AINHOA AVENZA El vicerector de Cultura i Extensió Universitària de la Universitat Jaume I, Wenceslao Rambla; el diputat de Cultura de la Diputació Provincial de Castelló, Héctor Folgado, i el coordinador del Programa d’Extensió Universitària (PEU) de l’UJI, Albert López, van presentar a la Llotja del Cànem, Seu de la Ciutat, la programació especial d’activitats amb motiu del vintè aniversari del PEU i van fer balanç de les dues dècades d’existència d’aquesta iniciativa.

Wenceslao Rambla va començar la presentació en la qual va destacar que la principal tasca desenvolupada durant aquests 20 anys de vida del Programa d’Extensió Universitària ha sigut acostar i connectar l’UJI i el seu projecte universitari a l’àmbit rural i a les comarques de l’interior de Castelló. Per la seua banda, el diputat de Cultura de la Diputació Provincial de Castelló va agrair al programa de l’UJI que fomente l’activitat cultural en les localitats més menudes i que facilite la seua comesa de difusió cultural de la comarca.

Finalment, Albert López va realitzar un balanç molt positiu dels 20 anys del PEU. Dins del programa general s’han realitzat 759 conferències amb un recompte de 21.337 assistents, i 278 exposicions amb un públic de 37.183 persones. A més, s’han dut a terme 560 cursos de formació amb una participació de 8.497 assistents. Pel que fa al material didàctic i cultural, el programa ha editat set dossiers i en té quatre més en preparació, i dins de la col·lecció «Memòria viva» compta amb tres publicacions editades i una en preparació.

L’Orfeó de la Universitat celebra els seus 20 anys amb un concert

Héctor Folgado, Wenceslao Rambla i Albert López en la presentació a la Llotja. | FOTO: D. LLORENS

| AMB MOTIU dels vint anys es farà una festa el 20 de juliol i s’organitzaran diversos congressos i seminaris

El coordinador d’Extensió Universitària també va ressaltar el caràcter cooperatiu d’aquesta iniciativa i va esmentar els cinc projectes que s’han dut a terme amb institucions internacionals com la Universitat Pedagògica Nacional de Mèxic, la Casa de la Nacionalitat Cubana, la Universitat de

Granma de Cuba, ISA-la Universitat de les Arts de Cuba, i Ecología Campesina (França, Portugal, Itàlia, Àustria i Mèxic); i va parlar de les relacions interuniversitàries amb la Universitat d’Alacant, la Universitat de Girona, la Universitat de Cadis, l’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local, la Universitat de La Laguna, i la Universitat d’Almeria.

En la presentació d’aquest aniversari es va avançar el contingut de la programació especial d’activitats que es realitzaran els pròxims mesos, com ara la celebració de diversos congressos sobre l’entorn i el desenvolupament rural, seminaris, el llançament del web http://www.paisrural.es/, activitats de reflexió, i una festa el 20 de juliol per a commemorar el vintè aniversari.

El Paranimf de l’UJI rep més de 20.000 espectadors en 2011 A. AVENZA El Paranimf de la Jaume I va tancar l’any 2011 amb una assistència de 21.000 espectadors, fet que suposa una excel·lent resposta per part del públic castellonenc. Aquest espai cultural, que a més d’acollir actes acadèmics, ofereix programació d’exposicions, música, cinema i arts escèniques, ha aconseguit una elevada rendibilitat cultural amb una recaptació del 38,2%, resultat que es considera un èxit pel fet que les programacions artístiques que recapten més del 30% de les despeses al final de quatre anys es consideren reeixides.

Amb un total de 20.809 espectadors (5.646 en teatre i dansa, 5.160 en cinema, 4.993 en música i 5.010 en exposicions) el Paranimf ha consolidat la seua capacitat com a impulsor cultural.

Els espectacles teatrals més vistos han sigut Hamlet? Això ho pague jo! amb 1.290 persones i Somiatruites amb un públic de 519 persones. En l’àmbit musical les actuacions més reeixides van ser Antònia Font (630), Gospel Soul (602) i Howe Gelb & Band of Gypsies amb Raimundo Amador (476). En l’apartat de dansa l’espectacle Somnia va congregar 450 espectadors, i en la programació de cinema va destacar Inside job, amb 576 espectadors en la suma de les cinc projeccions. A més, les exposicions amb més assistència van ser: Camerinos, exposició fotogràfica de Sergio Parra i Com veus la ciència? Finalment, en el cicle de cinema en valencià la pel·lícula que va congregar més públic va ser Pa negre amb 491 espectadors en cadascuna de les dues sessions.

Concert del grup català Manel al Paranimf de la Universitat. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

REDACCIÓ L’Orfeó de la Universitat Jaume I, sota la direcció de Toni Planelles, va celebrar el vintè aniversari amb un concert de final de curs que es va realitzar el 15 de juny al Paranimf de l’UJI. A més, en aquesta ocasió, l’Orfeó va comptar amb la col·laboració de la Coral de la Universitat d’Alacant, dirigida per José Vicente Sanchis Mas. El repertori de la primera part va incloure una gran varietat d’estils amb temes com Yesterday de The Beatles, l’Ave verum corpus de Mozart o espirituals negres, entre d’altres. D’altra banda, la segona part va estar dedicada a les composicions del treball The wheel of the year (2004) de l’australiana Leanne Daharja.

L’Orfeó de l’UJI va nàixer el 29 de maig de 1992, data en la qual aquesta agrupació va fer el seu primer concert en l’acte de clausura del curs de la Universitat. Des de llavors el seu currículum comprèn un ventall variat d’activitats que van des de concerts, actes acadèmics o l’enregistrament d’un CD, fins a la participació en programes de televisió i ràdio.

La Jaume I dedica dos cursos a la interpretació de la música antiga REDACCIÓ L’Aula de Música de l’UJI va organitzar durant els mesos de maig i juny dos cursos dedicats a l’anàlisi dels paràmetres melòdics i harmònics específics de la música antiga, concretament del Barroc i el Renaixement.

Sota els títols de «La paraula en el primer barroc italià» i «Les veus perdudes: música del Renaixement per a cantar i tocar» els assistents van aprendre a familiaritzar-se amb aquest tipus de repertori per tal de realitzar una millor interpretació de les peces.

El primer curs, impartit per José Hernández-Pastor, va abordar obres del sis-cents italià per a treballar elements de pronunciació, articulació i narració. Amb aquesta intenció, es van realitzar audicions d’interpretacions concretes així com exercicis pràctics amb obres preparades pels alumnes. El segon curs, sota la direcció d’Ariel Abramovich, va aprofundir, també amb una metodologia pràctica, en els repertoris espanyol i italià per a veu i corda polsada o tecla.

22 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

El festival Cinemascore torna amb un cartell més internacional que mai Sofa Surfers, Hertta Lussa Ässä, Santiago Latorre i Daniel Romero van ser els musics convidats AINHOA ALBEROLA De l’1 al 3 de juny l’Aula de Cinema i Creació Juvenil de la Jaume I, conjuntament amb l’Associació Cultural Septiembre Recuerdos i Born Music, van organitzar la VII Mostra de Música i Cinema Cinemascore al Teatre Municipal de Benicàssim.

En primer lloc, el grup austríac Sofa Surfers va posar música al documental Metrocosmos, que retrata metros d’arreu del món.

D’altra banda, el trio minimalista Hertta Lussa Ässä va posar banda sonora a l’animació El Topo. En aquesta ocasió la mostra va estar dirigida als més menuts amb un personatge que viu aventures caracteritzades per tindre un component crític i moral.

Així mateix, es va projectar la pel·lícula de 2005, El sabor de la sandía, que relata una època de terrible sequera a Taiwan. La música d’aquest llargmetratge va estar a càrrec de l’aragonès Santiago Latorre, un jove compositor avantguardista. Per últim, la projecció de Milagro en Milán va estar acompanyada de la música de l’asturià Daniel Romero que, sota el nom de Dot Tape Dot, aconsegueix sons poc usuals amb computadors, instruments de joguet i enregistraments de sons de la natura.

| EL MATERIAL audiovisual projectat va passar pel documental, el llargmetratge i l’animació | LA MOSTRA es va caracteritzar per una música de caràcter minimalista i d’experimentació amb sons

Projecció de la pel·lícula d’animació El Topo amb la música del trio Hertta Lussa Ässä. | FOTO: A. PRADAS

juliol FUNDACIÓ ISONOMIA

CURSOS

Matrícula curs d’Especialista en agent d’igualtat De l’1 de juliol al 30 de setembre

Cinema i literatura com a transmissors de valors/estereotips de gènere: dels prejudicis a les bones pràctiques Del 2 al 4 de juliol. 10 hores Semipresencial Campus del Riu Sec

Matrícula curs d’Especialista en intervenció amb homes en igualtat, gènere i masculinitats De l’1 de juliol al 30 de setembre

FUE-UJI Inscripció VII Congrés Estatal Isonomia sobre emprenedoria amb perspectiva de gènere en l’economia social 6 i 7 de setembre Inscripció: de l’1 de juliol al 3 de setembre Exposició Silencio Del 9 al 22 de juliol Llucena De l’1 al 31 d’agost Teresa i Assuébar Exposició Mujeres y discapacidad Del 9 al 22 de juliol La Llosa Exposició Mujeres y deporte De l’1 al 31 d’agost Torre d’en Besora, Torre-xiva, Argeleta Exposició Bolivia: las mujeres sabias De l’1 al 31 d’agost Almedíxer

Autocad (nivell avançat) Del 2 al 13 de juliol Dilluns, dimarts, dijous i divendres De 9 a 14 hores FUE-UJI Disseny, retoc i muntatge amb Photoshop, Matte Painting Del 2 a l’11 de juliol De 19 a 22 hores FUE-UJI Taller ESUE. Activa el teu talent (2ª edició) 3 i 10 de juliol Dimarts de 13 a 15 hores FUE-UJI Curs ESUE. Google Sketchup 8 + VRay Del 9 al 20 de juliol. De 9 a 13 hores FUE-UJI Disseny avançat i representació realista amb 3D Studio Max Del 16 al 20 de juliol. De 15 a 19 hores FUE-UJI

Taller ESUE. Activa el teu talent (3ª edició) 17 i 24 de juliol Dimarts de 13 a 15 hores FUE-UJI

SERVEI D’ESPORTS Obert de pàdel i tennis UJI - SAUJI 2012 Del 2 al 13 de juliol. De dilluns a divendres. De 18 a 22 hores Universitat Jaume I Curs de busseig 1 Estrella – Grup 4 Divendres 6 de juliol El Palassiet de Benicàssim (teoria) / Piscina de l’UJI i pràctiques a la mar a Orpesa (pràctica)

PREMIS XIV Edició del Premi d’Investigació del Consell Social. Trajectòria Investigadora Termini de presentació: 15 d’octubre a les 12 hores en la Secretaria del Consell Social Bases: http://www.uji.es/bin/infoest/ premis/consell/14pminv.pdf V Edició del Premi del Consell Social a la Iniciativa Emprenedora Estudiantil Termini de presentació: 15 d’octubre a les 12 hores en la Secretaria del Consell Social Bases: http://www.uji.es/bin/infoest/ premis/consell/5pempest.pdf

http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 23

núm 129 - juny 2012

[Protagonistes]

[ONDA CERO CONCEDEIX TRES PREMIS A LA UNIVERSITAT JAUME I]

[HUGO FERRER GUARDONAT EN ELS PREMIS CADENA COPE]

L’emissora castellonenca Onda Cero va lliurar el passat 30 de maig els XI Premis Onda Cero al Teatre Principal de Castelló. En aquesta edició, la Universitat Jaume I va ser guardonada per partida triple en rebre alguns dels seus membres i programes diversos reconeixements. José Quereda, catedràtic de Climatologia de la Universitat Jaume I, va rebre el Premi de Comunicació; el Programa d’Extensió Universitària de l’UJI va ser guardonat en l’apartat de Cultura; i, a títol pòstum i com a Premi d’Honor, Onda Cero va homenatjar la figura i els assoliments de Rafael López Lita, catedràtic de Comunicació Audiovisual i Publicitat i Relacions Públiques de la Jaume I. Amb aquests premis, Onda Cero Castelló dóna el seu reconeixement anual a persones, col·lectius i entitats pel treball, la col·laboració en el progrés, el desenvolupament i la qualitat de vida de la societat de la província de Castelló. | FOTO: ONDA CERO

Hugo Alberto Ferrer, antic alumne de la Universitat Jaume I, va rebre en la segona edició dels Premis Cadena COPE Castelló el Premi Joves Emprenedors pel seu projecte IC-Life. Aquest projecte empresarial planteja la utilització de polseres cardíaques connectades via TIC (tecnologies de la informació i la comunicació) a un sistema de seguiment i monitoratge per a evitar casos de mort sobtada en la pràctica d’activitats esportives, així com la detecció prematura d’anomalies cardíaques, prevenir determinades lesions musculars esportives i afavorir una notable millora en el temps d’assistència sanitària a l’esportista. El projecte d’Hugo Alberto Ferrer, llicenciat en Administració i Direcció d’Empreses i màster en Comptabilitat Avançada i Gestió Financera per l’UJI, també va ser guardonat amb un accèssit dels IX Premis d’Innovació i Creativitat de l’any 2011 de la Càtedra Increa. | FOTO: COPE

[IVÁN MORA GUANYA LA VIII EDICIÓ DELS PREMIS IDEA]

[ALEJANDRO SANÍN, PREMI A LA MILLOR COMUNICACIÓ]

Iván Mora Seró, professor del Departament de Física de la Universitat Jaume l i membre del Grup de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrònics de l’UJI, va rebre el 5 de juny el Premi Idea per la Fundació Ciutat de les Arts i les CiènciesComunitat Valenciana. «Del Sol a la nanociencia o, usando el mundo microscópico para recolectar la energía solar» és el títol de la idea de futur que va presentar Iván Mora i que va ser mereixedora d’aquest premi en la categoria de Ciències Fisicoquímiques. La idea sorgeix per tractar de posar remei al problema energètic, amb una nova solució: la nanociència.

Aquest prestigiós certamen té com a objectiu guardonar aquells joves que destaquen especialment per la seua projecció i futur en les categories de Ciències Fisicoquímiques, Ciències de la Vida, Ciències Socials, Comunicació, Art i Humanitats i Tecnologies. | FOTO: VOX UJI

Alejandro Sanín, membre del Grup d’Investigació WONT Prevenció Psicosocial, de la Universitat Jaume I, ha sigut guardonat amb el reconeixement públic ORP’2012 a la millor comunicació en el X Congrés Internacional de Prevenció de Riscos Laborals que s’ha celebrat a Bilbao. Sanín va presentar la ponència «Model analític de factors de risc i protectors psicosocials en el treball» amb Fernando Toro Álvarez, María Eugenia Londoño Londoño i Mónica Valencia Jáuregui.

En el seu treball, l’investigador de l’UJI proposa un model per a la comprensió, el mesurament i l’anàlisi dels factors protectors i de risc psicosocial en el context laboral, adaptats a la cultura de Colòmbia. L’objectiu era dissenyar una conjunt d’instruments que permeta el mesurament i la intervenció d’aquests factors, cosa que exigeixen les lleis del país, per a donar suport a les organitzacions. | FOTO: VOX UJI

[Consells d’estiu d’estiu]] http://www.uji.es/canals/laboral/preocupat/ El

sistema

britànic

d’orientació

Pel que fa a les cartes de presen-

professional està molt desenvolupat

tació, s’han de dissenyar per a cada

i compta amb una extensa plantilla

empresa en particular i fer un estudi

d’assessors de carrera especialitzats.

exhaustiu d’aquesta abans d’escriure-

El model de currículum més adequat és

les. Les cartes han de respondre es-

el que se centra en les competències,

sencialment a dues preguntes: «Per

amb els apartats: personal details, pro-

què tinc interès per aquesta plaça?» i

file, education, experience, skills and

«Per què aquesta empresa?».

interests, IT, references. És aconsellable

La selecció per a llocs de treball

utilitzar un format esquemàtic d’enume-

qualificats inclou una entrevista per-

ració i distribuir el contingut en dos fulls

sonal que se centra en les competèn-

sencers o en un sol full DIN A4. També

cies. És molt comuna la tècnica dels

cal marcar en negreta els requisits bà-

«incidents crítics», en la qual la perso-

sics que es demanen a l’oferta.

na entrevistadora demana que es de-

D’altra banda, per al sector de consul-

mostre una situació en la qual s’haja

toria, cal incloure-hi les notes de l’edu-

de mostrar una competència clau. Cal

cació secundària, atès que sense aquest

cuidar les conductes verbals i no ver-

contingut es descarta automàticament

bals i preparar preguntes interessants

la candidatura així com una referència

per a la persona entrevistadora.

acadèmica i una altra professional.

Recursos web: www.prospects.ac.uk.

En l’actualitat, les ulleres de sol s’han convertit en un complement de moda, però no hem d’oblidar-nos de l’important paper que compleixen per a la nostra salut visual.

Tots som conscients de la importància de protegir la nostra pell del sol, però sols un 5% dels espanyols reconeixen ser conscients de les lesions oculars que pot produir el sol. Sense una protecció adequada podem patir fotoqueratitis (inflamació de la còrnia), fotoconjuntivitis (inflamació de la conjuntiva), pterigi i cataractes. També podem patir una fotofòbia crònica (intolerància a la llum a nivells normals) o tenir malalties més complexes com un càncer a la conjuntiva.

Els ulls són una de les zones més sensibles als raigs ultraviolats, per la qual cosa és fonamental elegir unes lents adequades. Aquestes lents han de ser de color fosc per a reduir la lluminositat però no fins al punt de distorsionar la percepció dels colors. Totes les lents han de filtrar el 100% dels raigs UVA però hem de tenir present que hi ha diferents filtres de lents depenent de l’ús que se n’ha de fer: platja, muntanya, passeig…, ja que el nivell de radiació solar en cada lloc és diferent. Les lents han d’estar homologades per la Comunitat Europea, per això l’etiqueta inclou el signe distintiu, la categoria del filtre, el nom del fabricant i consells per a la utilització, el manteniment i la neteja.

Tampoc no hem d’oblidar-nos dels xiquets. Hem de tenir en compte que fins als 10-12 anys el cristal·lí dels xiquets és quasi transparent, amb la qual cosa els ulls reben més radiació.

No s’han d’adquirir ulleres fora dels establiments òptics, ja que les imitacions estan fabricades amb plàstics sense cap control de qualitat i permeten que traspassen les radiacions UV tant nocives. A més, com que es tracta de lents fosques, la pupil·la es dilata més i això permet l’entrada de més raigs solars que no han sigut filtrats prèviament per unes ulleres adequades.

Sonia Carratalá Ferre Directora tècnica. Òptica Universitària

Servei de Comunicaci贸 i Publicacions www.uji.es/com/voxuji/ 路 comunicacio@uji.es