DEJA UNA HUELLA. Una acción poética en el aula de Filosofía

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ELENA MESA BARRERA

DEJA UNA HUELLA

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TÍTULO “Deja una huella”

TEMA El tema sobre el que trata mi acción poética podría definirse en la siguiente palabra: franqueza.

JUSTIFICACIÓN He llevado a cabo esta acción poética porque hay una persona que siempre me ha ido involucrando desde pequeña que no tenemos que dar las cosas para recibir algo a cambio, sino porque esa iniciativa nazca de ti mismo.

Hay muchas cosas que dar, pero en especial he elegido el clavel porque según mi abuela, únicamente se regala en San Valentín.

Para ella, la libertad de expresión es esencial en la vida. No podemos juzgar a alguien por el hecho de ser diferente: por su forma de vestir, sus gestos, por su pensamiento… Vivimos en una sociedad en la que supuestamente tendríamos que tener libertad de expresión, sin ser ofendido por el resto, pero sin embargo no es así. Debemos respetar.

Por lo tanto, he querido hacer esta acción poética para que quiénes viesen el clavel tuviesen total libertad para decidir a quién regalársela, sin tener que ser un día destacado, sino, para demostrarle que le quiere.

MARCO TEÓRICO La libertad de expresión en la filosofía de John Stuart Mill El principio de libertad de Mill indica que el individuo tiene libertad de acción sobre todo aquello que no afecte a los demás.Una sociedad sólo se puede entender como una auténtica sociedad de personas libres si cualquiera de estas libertades, comprendidas dentro de la categoría general de libertad de acción, son respetadas y garantizadas de forma absoluta.

Cualquier ser racional debe tender al desarrollo de todas sus facultades individuales. Para que esto sea posible se requiere libertad y variedad de situaciones. Mill afirma: «Todo lo que destruya la individualidad es despotismo, désele el nombre que quiera».

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En definitiva, la autonomía no es una facultad heredada o natural, sino más bien algo que debe ser alcanzado y que quizás no se alcanza nunca completamente. La mejor manera de promover el crecimiento de las capacidades de los seres humanos como agentes autónomos es la libertad.

EXPLICACIÓN DE LA ACCIÓN POÉTICA He llevado a cabo mi acción poética de la siguiente forma: He necesitado claveles, un jarrón y un papel en el que estaban escritas las instrucciones. Una vez que tenía todo lo necesario, lo puse en la carnicería que tiene mi familia. En las instrucciones ponía:  Este clavel te hace inmortal  Coge uno y dáselo a quien ames  Justifica el motivo por el que has decidido darle el clavel a cierta persona a este Gmail: clavel.simbolodelibertad@gmail.com Una vez hecho esto, lo dejé en la tienda durante todo el fin de semana y conforme iba entrando gente a comprar se paraban a leer el cartel y llevaron a cabo la acción. Me enviaron un correo explicándome a quién habían elegido regalar el clavel.

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