Paulo Freire y Franz Tamayo: dos pensadores

constituyéndose en una nueva educación que amerita la interacción humana. Con un enfoque comparativo e integrador el escritor Agreda Maldonado, en su tercer trabajo: Los tipos de educación laboral y los modelos epistemológicos en tiempos de pandemia, hace referencia de tres tipos fundamentales de pedagogía laboral, la manual, la ilustrativa y la integral, debido a lo cual tiene un significado social reflejando el carácter mediador por el trabajo humano. Al mismo tiempo, visualiza la concepción vigotskyana en época de pandemia donde se ha manejado con imaginación y creatividad los tres tipos, teniendo una vinculación con la realidad social existente.

Dentro de los contenidos del libro aparece el cuarto trabajo donde se maneja la aproximación de lo que es la pedagogía para Vigotsky y Piaget. Un aspecto resaltante que plantea el escritor Roberto Agreda Maldonado es la teoría históricocultural de Vigotsky, donde incluye el método genético a través de los procesos psicológicos del individuo, en consecuencia, relativamente complejo. Considerando que la psicología genética no surgió solo del desarrollo histórico de la problemática pedagógica sino de interacción social, puesto que su objetivo fue descubrir las condiciones y validaciones del conocimiento. Asimismo, expresa que para Piaget el conocimiento es una construcción individual que realiza el individuo en interacción con el objeto de estudio.

7

El escritor en el quinto trabajo hace un recorrido de la Pedagogía de Jean William Fritz Piaget Jackson, donde parte de la concepción del aprendizaje basado en proyectos, esto se aprecia en la pedagogía operaria, que tiene un fin determinado en el pensamiento, ya que el objeto es favorecer el desarrollo de la lógica y ayudar al niño para que construya sus propios sistemas de pensamiento.

Desde el sexto trabajo: La filosofía de la educación de Paulo Freire, el autor parte de consideraciones teóricas, de hechos que se convierten en necesarios y con una mirada antropológica, histórica cultural. También plantea una ruptura epistemológica con la pedagogía bancaria, memorística, autoritaria y conservadora, que hace algunos de los educandos solo acumulan conocimiento y se alejan de la práctica científica porque no se estimula la indagación ni la creatividad.

Sin duda alguna en el séptimo trabajo: Paulo Freire y Franz Tamayo: Dos pensadores pedagógicos, se visualiza la existencia de ideas dominantes, las cuales conduce a la opresión impidiendo la libertad. Vinculante con el octavo trabajo: Pedagogía idealista y activista de Tamayo, quien manifiesta que los procesos educativos se originan desde la vida y la propia experiencia.

No hay duda que el libro: La Pedagogía de Vigotsky, Piaget, Freire y Tamayo del autor Dr. Roberto Agreda Maldonado Ph. D. muestra un análisis de como la psicología y la pedagogía van de la mano, y se pueden

8

hacer grandes transformaciones en el aula, en el maestro, estudiantes, entre otros logrando llegar a una cientificidad para crear nuevos métodos de enseñanza debido que muchas veces por la falta de preparación de algunos educadores, estos son simples transmisores de conocimiento, a pesar de esto, transmitir es un arte y existen muchos que lo pueden desarrollar de forma diferente y desde una perspectiva brillante donde el pensamiento pedagógico se aprecia cada día con mayor intensidad debido a los debates que reevalúa el valor de la educación en la sociedad.

9