D UNIVE RSI
DE TACNA
“VERITAS ET VITA”
Universidad Privada de Tacna Vice Rectorado Académico Comisión Permanente de Educación a Distancia
AD A PRIVAD
BOLETÍN INFORMATIVO UPT Virtual 2011 - Nº4
EL GRAN PARADIGMA El diseño y desarrollo de Moodle se basa en la teoría del aprendizaje denominada "pedagogía construccionista social". Para el construccionismo el aprendizaje es particularmente efectivo cuando se construye algo que debe llegar a otros. Según este modelo, el aprendizaje es un fenómeno fundamentalmente social: el aprendizaje construir conocimiento trabajando en la resolución de problemas reales en un proceso social colaborativo. El diseño y desarrollo de Moodle se basa en la teoría del aprendizaje denominada "pedagogía construccionista social". Para el construccionismo el aprendizaje es particularmente efectivo cuando se construye algo que debe llegar a otros. (Manual del profesor de Moodle V1.8 Jesús Baños Sancho)
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN LA UPT 70.00%
65%
62%
60.00% 50.00% 40.00%
39.36%
32.40%
31.84%
30.09%
45.50%
40.29% 42.05% 41.04%
40.06%
30.00% 20.00% 10.00% 0.00% Ene
Feb
Mar
Abr
May
Jun
Jul
Ago
Oct
Nov
Dic
Uso Mensual de Aulas Virtuales
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FAU
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FAU
Fac. Arquitectura Fac. Arquitectura 71% 58%
61%
57% 32%
52%
47%
48%
37%
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58%
69%
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FACEM
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FACEM
Fac. Cs. Empresariales Fac. Cs. Empresariales 51% 38% 31.53%
30.97% 23.01%
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34% 26%
48%
38% 24%
22%
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FADE
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FADE
Fac. Derecho y Cs. Políticas Fac. Derecho y Cs. Políticas 58% 47%
41%
40%
56%
47%
31% 24%
22% 14%
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19%
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FAEDCOH
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FAEDCOH
Fac. Educación y Cs. De la Comunicación y Humanidades Fac. Educación y Cs. De la Comunicación y Humanidades 57%
27%
27%
35%
31%
38%
35%
53%
38% 29%
16%
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5
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FAING
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FAING
Fac. Ingeniería Fac. Ingeniería 73%
38%
45% 35%
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53%
53% 37%
70%
43%
42%
42%
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CAPACITACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN EN AULAS VIRTUALES EN FACSA
ESTADÍSTICAS DE USO DE AULAS VIRTUALES EN FACSA
Fac. Ciencias de la Salud Fac. Ciencias de la Salud 80%
76%
65%
60% 50%
52%
44%
36%
32%
39% 12%
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CAPACITACIÓN CONTINUA
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BIBLIOTECA MULTIMEDIA Puede visitar nuestro porta institucional en la siguiente dirección: www.upt.edu.pe/uptvirtual, y visitar nuestro material audiovisual en la sección Videoteca, donde encontraras video conferencias, conferencias y seminarios, desarrollados por la Universidad Privada de Tacna. 1. Accede a www.upt.edu.pe/uptvirtual
2. Ingresa al enlace Biblioteca Virtual
3. Selecciona el material audio visual que deseas reproducir.
Vice Rector Académico Mgr. Hugo Calizaya Calizaya Presidente de la Comisión de EaD Ing. Marco Antonio Coloma Yunganina Soporte Virtual Wilmer Uruchi Ticona Soporte Audiovisual Bach. Silvia del Rosario Juarez Blanco “VERITAS ET VITA”
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