MODERNO MODELO EDUCATIVO EN LA UPT Tras arduas jornadas de trabajo de un equipo de profesionales de la UPT, especialmente conformado y contando con el asesoramiento de expertos nacionales, el pasado jueves el Vicerrector Académico Dr. Javier Ríos Lavagna y la Jefa de ODESAR Dra. Mariella Ibarra entregaron oficialmente al Rector de la Universidad Privada de Tacna Dr. Hugo Calizaya Calizaya el nuevo Modelo Educativo UPT. El documento, cuya elaboración fue encargada a la Oficina de Desarrollo, Servicios Académicos y Registro (ODESAR) consta de 50 páginas en las cuales se realiza un análisis y se consolida la propuesta del Modelo Educativo que fue aprobado por el Consejo Universitario, pues constituye un hito trascendental en el quehacer académico de la Universidad Privada de Tacna ya que su aplicación repercutirá positivamente en la formación profesional de los 5 mil estudiantes con los que cuenta actualmente dicha Casa Superior de Estudios que se encuentra inmersa en un proceso de autoevaluación con fines de acreditación. El Modelo Educativo UPT es una declaración de principios pedagógicos que engloba enfoques teóricos-conceptuales que permiten comunicar de forma sencilla y clara los principios que sustentan la acción educativa de la institución, haciendo posible definir las características y rasgos que tendrán los egresados, de modo que se puedan establecer académicamente las actividades, recursos y técnicas para alcanzarlos y se pueda orientar en forma coherente la labor docente. Estos rasgos y características son las competencias genéricas del perfil del egresado de la UPT, diseñadas de modo tal que todo estudiante logre estas al finalizar sus estudios en la universidad, convirtiéndolo en un profesional competente, capaz de desenvolverse en cualquier escenario profesional. El Modelo Educativo permite la gestión coordinada de los planes de estudio de las carreras con las que cuenta la UPT, y que se incorporen en estos, las competencias genéricas que constituyen un sello institucional, respetando la orientación específica de cada una de las escuelas profesionales. La jefa de ODESAR, Dra. Mariella Ibarra Montecinos destacó la importancia del Modelo Educativo porque articula los componentes pedagógico, curricular y didáctico de la Universidad Privada de Tacna, el componente pedagógico determina las concepciones básicas de aprendizaje y asume el enfoque de la formación basada en competencias, el componente curricular concreta las intencionalidades formativas y las orientaciones técnicas para el diseño curricular para las carreras y el componente didáctico incorpora el Modelo Educativo al proceso enseñanza-aprendizaje. La aplicación del Modelo Educativo de la Universidad Privada de Tacna, hace posible que la institución ingrese a un sistema de calidad que efectivizará la labor formadora de la institución , demostrando que la UPT cuenta con un Modelo Educativo por competencias, uno de los principales requerimientos de las agencias acreditadoras nacionales e internacionales.
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