Bac en service social
Formation pratique Stages
FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES CRC de la dernière personne admise* : 27,4 École de travail social Julie Lafleur Téléphone : 819 821-7244 Sans frais : 1 800 267-UdeS, poste 67244 service.social@USherbrooke.ca
LA PRATIQUE AU CŒUR DE LA FORMATION Choisir ce programme, c’est s’engager dans un parcours où des stages sont offerts en même temps que d’autres activités pédagogiques, et ce, dès la première session. Il s’agit d’une approche pédagogique novatrice où des activités de toutes sortes favorisent l’intégration des savoirs et permettent de s’entraîner et d’expérimenter par la pratique.
Agir avec compétence en situation d’intervention Établi selon une logique de progression, ce baccalauréat vise à former des travailleuses et des travailleurs sociaux qui agissent avec compétence et qui maîtrisent le processus d’intervention auprès de clientèles diversifiées et en mouvance. Que ce soit auprès des personnes, des familles, des groupes ou des collectivités, les interventions effectuées poursuivent un objectif d’amélioration des conditions de vie.
* Au 10 septembre 2015.
* Au 10 septembre 2015.
Adapté aux réalités sociales actuelles et aux besoins des milieux de pratique, ce programme privilégie une approche expérientielle, où l’étudiant apprend à utiliser ses acquis dans un contexte simulé ou réel, ce qui lui permet de détecter rapidement les difficultés et d’y remédier. Plusieurs activités pédagogiques – stages, jeux de rôles, études de cas, techniques d’entrevue, cueillettes de données, simulations – sont donc intégrées tout au long des études et permettent l’intégration graduelle des savoirs.
USherbrooke.ca/premier-cycle/service-social
POURQUOI L’UdeS? PROFIL DES ÉTUDES Aperçu des cours 1re année • Processus d’intervention sociale • Travail d’équipe et de collaboration • Ateliers d’apprentissage de l’intervention • Stage : Exploration des milieux de pratique • Famille et parentalité 2e année • Déontologie et éthique • Évaluation en travail social • Défense de droits • Dynamiques interculturelles • Pratiques d’intervention en situation de crise 3 année • Modèles de pratique en travail social • Stages : Intervention autonome • Pratiques intégrées • Agir en situations de pratique e
• Proximité | Enseignement personnalisé, présence de nombreux praticiens et groupes de petite taille • Pratique | Parcours axé sur la réalité de la profession avec des stages et des activités d’intégration des savoirs • Reconnaissance | Diplômés reconnus par l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec et par l’Association canadienne pour la formation en travail social • Pédagogie participative | Travaux d’équipe, ateliers, stages d’intervention, laboratoire d’agir en situation, analyses, etc. • Innovation | Obtention en 2016 de la Grande distinction en enseignement universitaire de l’UdeS
ET APRÈS? PROFESSIONS LIÉES • Travailleuse, travailleur social • Organisatrice, organisateur communautaire • Agente, agent de développement • Gestionnaire des services sociaux
EXEMPLES DE TÂCHES SPÉCIFIQUES • Intervenir auprès d’une personne en crise • Évaluer un couple qui veut adopter un enfant • Aider une famille à établir un budget • Établir et réaliser un plan d’intervention • Procéder à l’évaluation psychosociale d’une personne • Mettre en place un groupe de soutien pour femmes violentées • Collaborer aux interventions d’une équipe multidisciplinaire
Vous avez la tête de l’emploi?
VOUS ÊTES TOLÉRANT, ANALYTIQUE, RESPONSABLE
VOUS POURRIEZ AUSSI ÊTRE INTÉRESSÉ PAR :
• Enquêter sur un cas d’abus d’enfants • Élaborer un programme de prévention du suicide • Aider à défendre des personnes vivant une injustice
• Baccalauréat en psychologie • Baccalauréat en psychoéducation • Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale
DES CHIFFRES QUI PARLENT
86 % est le taux de placement
à temps plein de nos diplômées et diplômés 2012 dans ce programme. USherbrooke.ca/relance2014