Mer svenska smakprov! by Utbildningsstaden

Anders Olsson ______________________________________________________________________________________

MER SVENSKA Svenska som andraspråk Svenska som främmande språk

Utbildningsstaden AB Rosenlundsgatan 3 411 20 Göteborg info@utbildningsstaden.se www.utbildningsstaden.se Illustrationer: Timour Khairov Redigering och omslag: Elin Kristiansson

Kopiering förbjuden! All form av kopiering är förbjuden enligt upphovsrättslagen om inget annat uttryckligen anges.

MER SVENSKA

Några ord på vägen

älkommen till Mer svenska, en bok med mer att läsa, mer att öva, mer att repetera. Med mer grammatik och mer … - ja, mer av mycket. Boken kan användas från nybörjarnivå till mellannivå, och den kan

användas separat eller tillsammans med andra böcker. Boken består av två delar: Den första delen är en berättelse om några studenter i Göteborg och deras studier, fritid och diskussioner - hemma i köket eller på något kafé. Texterna börjar ”från noll” och blir svårare efter hand. Tanken är att de ska fungera som en växande ”snöboll”. Grammatiken byggs också ut, men det är inte så att varje kapitel fokuserar på ett speciellt grammatiskt moment. Till varje text finns en övning som är en liten ”sidohistoria”. Den berättar mer om personerna - vad de tänker, gör och pratar om. Kanske går de på konsert, pratar med sin granne, går på träning eller åker utomlands. I dessa ”extra” historier repeteras ord och grammatik från texterna - men de innehåller också nya ord och uttryck. Övningarna är fristående från texterna. Till varje kapitel finns också korta grammatikövningar, som sedan kan fördjupas i bokens andra del. Det finns också förslag på teman som man kan prata eller skriva om samt en ordlista. Den andra delen består av grammatik, listor och övningar. Grammatiken presenteras inte helt ”vetenskapligt”, utan från ett mer praktiskt perspektiv. Språk är inte matematik. Håller du med? Allt kan sägas på olika sätt, och det finns nästan alltid flera olika ”varianter”. Ha gärna det i tankarna när du bläddrar och läser i boken - och alltid när du sysslar med språk. Mer svenska kan möjligen kallas en yngre kusin till förlagets tidigare bok Svenska 123. Vissa saker kanske känns igen därifrån, men nästan allt presenteras här i en annan form. Till slut ett tack till de elever som på olika sätt har använt och kommenterat delar av bokens innehåll. Ett tack också till dem som - oftast utan att veta om det - har bidragit med mycket värdefull inspiration.

Anders Olsson

Några tips • Repetition är alltid bra.

Så läs gärna bokens texter (Andreas och Minna) inte bara en gång, utan många gånger. • Grammatikövningarna kan man ofta se som en ”start” - fortsätt gärna med egna exempel. • Temasidorna med

substantiv (s 97-108) är också en utgångspunkt för att bygga ut ordförrådet inom varje tema. • Mycket mer detaljerat om svensk grammatik kan man läsa till exempel i klassikern Deskriptiv svensk grammatik. • För mer om svenska ords stavning, böjning och konstruktioner rekommenderas Svensk ordbok utgiven av Svenska Akademien - förutom Akademiens ordlista (SAOL) förstås. • En länksamling med webbsidor som har mer om svenska och Sverige: svenskaspraket.si.se/ for-larare/lanksamling s sidan ↔ motsats [ ] uttal : lång vokal = samma form understrykning → betoning

Grundkarta s 218: SCB

INTRODUKTION

Innehåll → Introduktion

_______________________________________

2-5

Innehållsförteckning 3 Presentation 4 Alfabetet 5 Om språk 5 • Tack! 5

→ Andreas och Minna

____________________

6-81

En berättelse i 20 kapitel om några studenter i Göteborg Detaljer om universitetslivet (lektionstider, studieämnen etc) gäller inte specifikt Göteborg utan är mer ”generella”. Namn på t ex kaféer, restauranger och gallerier är fiktiva, men platser och sevärdheter finns i verkligheten. Text 1-20 med Övning 1-20 6-45 Grammatik & fler övningar 46-65 Mer att prata om 66-69 Ordlista 70-81

→ Substantiv

__________________________________

82-109

En och ett i ett nötskal 82 Singular / Övningar 83 Substantivgrupperna 84-91 Fler övningar 92-95 Några prefix 96

110-131

Adjektivens böjning 110-112 Färger 113 Adjektivlista 1-6 med övningar 114-119 Fler övningar 120-125 Komparation med övningar 126-131

→ Verb

____________________________________________

________________________________

172-179

Personliga pronomen 172-173 och 175-176 Possessiva pronomen 172-174 och 176 man / en / ens 175 Demonstrativa pronomen 177 Indefinita pronomen 178-179 Relativa pronomen ► s 196 och 213

→ Prepositioner

→ Tid

Dag & tid 97 • Resa & transport 97 Stad & torg 98 • Land & hav 98 Skola & studier 99 • Språk & ord 99 Kläder & accessoarer 100 • Kropp & hälsa 100 Dialog & diskussion 101 • Liv & känslor 101 Hus & hem 102 • Saker & apparater 102 Mat & dryck 103 • Restaurang & måltid 103 Scen & musik 104 • Sport & motion 104 Samhälle & nyheter 105 • Ekonomi & affärer 105 Djur & fåglar 106 • Natur & miljö 106 Familj & släkt 107 • Unga & gamla 107 Arbete & karriär 108 • Projekt & process 108 Branscher & yrken 109 _____________________________________

→ Pronomen

_________________________

180-185

på / i 180-181 om / för / av / till / från / hos 182-183 Fler prepositioner 184-185

Temasidor 97-108

→ Adjektiv

Imperativ 161 Transitiva och intransitiva verb 161 Aktiva s-verb 162 Reflexiva verb 163 Hjälpverb 164 Starka verb 165 Preteritum / Perfekt 166 Dåtidstempus 167 Passiv form med -s 168 Perfekt particip 169 Partikelverb 170-171

132-171

Verbgrupperna och övningar 132-139 Verblista 1-20 med övningar 140-159 tycka / tänka / tro - och några andra verb 160

_______________________________________________

186-191

Tidsuttryck 186-189 Klockan 190 Tidsprepositioner / Övning 191

→ Ordföljd

_____________________________________

192-201

Huvudsatser 192-193 Bisatser 194-200 därför / därför att 200 Frågor & frågeord 201

→ Lite mer

____________________________________

202-221

Räkneord 202 • Datum 202-203 Ett år 203 Vädret 204 En anställningsintervju 205 Länder • Huvudstäder • Nationaliteter 206 Språk 207 • Lite geografi 207 Uttal 208-209 Blandade övningar 210-217 Sverige i ett nötskal 218-220 Några telefonsamtal 221

→ Facit

___________________________________________

→ Svåra verb

221-239

_______________________________________

240

MER SVENSKA

Presentation ■ HÄLSNING ■ FRÅGA

hej! →

■ REAKTION ■ SVAR

Hej! • informellt: Hejsan! • informellt: Tjena!

Hej! • Hejsan! • Tjena!

God morgon! = Gomorron!

Välkommen!

Tack! • Tack så mycket!

Trevligt att träffas!

Tack detsamma! • Detsamma!

Hur är det med dig? • Hur är det? informellt: Hur är läget? formellt: Hur står det till?

POSITIVT

MER NEGATIVT

Det är bra. • Bra tack. Bara bra. • Det är OK.

Så där. Inte så bra.

Hur mår du?

Jag mår bra. • Jag mår inte (så) bra.

Vad heter du?

Jag heter Mikael Svensson.

Vad heter du i förnamn? Vad heter du i efternamn?

Jag heter Mikael i förnamn. Jag heter Svensson i efternamn.

Var bor du?

Jag bor i Malmö i Sverige

Vilken stad bor du i? Vilket land bor du i? Vilken adress har du? = Vad har du för adress?

Jag bor i Malmö. Jag bor i Sverige. Min adress är Drottninggatan 36.

Var är du född?

Jag är född i Kalmar.

Var studerar du?

Jag studerar på Lunds universitet.

Vad studerar du?

Jag studerar engelska och ekonomi.

Var arbetar du?

Jag arbetar på Volvo.

Vad arbetar du med?

Jag är tekniker.

Varifrån kommer du?

Jag kommer från Spanien. ►

[svärje].

LÄNDER: s 206

Vilka språk talar du?

Jag talar tyska och lite svenska.

= Vad talar du för språk?

►

Hur gammal är du?

Jag är 25 år. ►

SPRÅK: s 207 RÄKNEORD: s 202

Vilket telefonnummer har du?

070-123456789

= Vad har du för telefonnummer?

[noll-sju-noll – ett-två-tre-fyra-fem-sex-sju-åtta-nio]

Vilken e-postadress har du?

kalle@info.se

= Vad har du för e-postadress? = Vad har du för mejladress?

[kalle – snabel-a – info – punkt – ess-e]

När ses vi?

Vi ses på fredag. ►

VECKODAGAR: s 7

Ha det så bra! • Ha det bra!

Tack detsamma! • Detsamma! • Du också!

Hej då! Vi ses!

INTRODUKTION

Om språk

Alfabetet

TILL SVENSKA

– Det heter …ost… ■ Hur säger man …Guten Morgen… på svenska? – …God morgon… ■ Vad heter …cheese… på svenska?

FRÅN SVENSKA ■ Vad betyder …hund…?

– Det betyder …dog…

FLER FRASER ■ Hur stavar man till …stjärna…? [ess-te-ji-ä-ärr-enn-a]

Hur stavas …stjärna…? ■ Jag vet inte. ■ Jag förstår inte. ■ Kan du tala lite långsammare? ■ Jag talar inte svenska. • Jag talar jättelite svenska.

tack! Varsågod!

→

Tack! Tack så mycket! Tusen tack!

Grattis på födelsedagen / namnsdagen!

Tack!

Grattis till det nya jobbet!

Tack!

Grattis till det fantastiska resultatet!

Tack!

Lycka till på provet!

Tack!

Lycka till i morgon!

Tack!

Trevlig resa!

Tack!

aaatjo! → Prosit!

Tack!

Någon är sjuk → Krya på dig!

Tack!

God jul! • Gott nytt år! • Glad påsk!

Tack detsamma!

Trevlig helg! • Trevlig sommar!

Tack detsamma!

Smaklig måltid!

Tack detsamma!

Ha det (så) bra!

Tack detsamma!

Tack för i dag!

Tack själv!

Tack för en trevlig kväll!

Tack själv!

Tack för senast!

Tack själv!

Vill du ha en kaka?

Ja tack. / Nej tack.

Tack för hjälpen!

Det var så lite. • Ingen orsak.

Någon har lyssnat på dig →

Tack för uppmärksamheten! Tack för att du / ni lyssnade.

Du får en kopp kaffe → Du får en present → Du får en inbjudan →

Tack för kaffet! Tack för presenten! Tack för inbjudan!

a [a:] en apa b [be:] en båt c [se:] en citron d [de:] en dag e [e:] en ek f [eff] en fisk g [ge:] en gata h [hå:] en häst i [i:] en istapp j [ji:] en jul k [kå:] en kaka l [ell] ett lejon m [emm] en måne n [enn] en nyckel o [o:] ett ord p [pe:] en polis q [ku:] en quiche r [ärr] en rad s [ess] en sol t [te:] ett tak u [u:] en u-båt v [ve:] en vas w [dubbelve:] en whisky x [eks] en xylofon y [y:] en yta z [sä:ta] en zebra å [å:] en åsna ä [ä:] ett äventyr ö [ö:] en ö Vi skriver

Vi säger

Jag är Jag säger Jag var Vad är det? och sedan i dag i morgon de / dem mig / dig mycket

[ja e] [ja säjer] [ja va:] [va e de] [å] / [åkk] [sen] [ida:] [imårrån] [dåm] [mej] / [dej] [mykke]

MER SVENSKA

Andreas och Minna TEXT 1

Ett möte på ett kafé

□ Andreas dricker kaffe och äter en kanelbulle. Minna dricker en kopp te och äter en smörgås med ost. De [dåm] pratar mer.

ndreas sitter på Kafé Kanel. Det är ett kafé i Göteborg.

Han pratar med Minna. Andreas:

Hej! Vad heter du?

Minna:

Hej! Jag heter Minna. Och [å] vad heter du?

Andreas:

Jag heter Andreas. Trevligt att träffas!

Minna:

Detsamma. Varifrån kommer du?

Andreas:

Jag kommer från Tyskland. Varifrån kommer du?

Minna:

Varifrån i Tyskland kommer du?

Andreas:

Jag kommer från Berlin. Jag är född där. Var är du född?

Minna:

Jag är född i Helsingfors.

Andreas:

Jaha, i Helsingfors. Intressant!

Minna:

Andreas, var bor du nu?

Andreas:

Jag bor på ett studenthem här i Göteborg. Och var bor du?

Minna:

Jag kommer från Finland, men jag bor här i Göteborg.

Andreas:

Minna:

Jaha. Jag bor också här nu. Jag

i centrum. Andreas:

Jaha. Jag bor inte i centrum.

Minna:

Jag förstår. Jag måste gå hem nu.

studerar på universitetet. Minna:

Jaha, jag studerar också där.

Andreas:

Intressant! Vad studerar du?

Minna:

Jag studerar franska och ryska. Och vad studerar du?

Andreas:

Jag studerar historia, musikvetenskap och svenska för utländska studenter.

Minna:

Jaha. Vilka språk talar du?

Andreas:

Jag talar tyska, engelska, lite svenska och lite spanska. Och

Det var [de va] trevligt att prata. Andreas:

Ja, det var jättetrevligt.

Minna:

Vi kan prata mer en annan dag. Välkommen hem till mig [mej]!

Andreas:

Tack, jättetrevligt! När?

Minna:

Är fredag OK?

Andreas:

Ja, fredag är bra. Var bor du?

Minna:

Jag bor på Storgatan 5 [fem].

Andreas:

OK, bra. Vi ses på fredag!

Minna:

Ja, vi ses. Ha det så bra! Hej då!

Andreas:

Hej då, och tack igen!

vilka språk talar du? Minna:

Jag talar svenska, finska, engelska, franska, ryska, lite italienska och jättelite estniska.

Andreas:

Oj, så många språk!

Jag bor i en liten lägenhet

Till Andreas Min adress: Storgatan 5 Mitt mobilnummer: 079-123123999 Vi ses! Välkommen! /Minna

■

ANDREAS OCH MINNA

Övning 1

►Vilket

ord passar?

Skriv ett ord i varje lucka. Orden finns i text 1. Du får första bokstaven. Se exemplet.

Ett annat möte på Kafé Kanel

■ ■ ■ Johan och Omid s...itter…………… och p………………..……… på

Kafé Kanel. Omid d………………..……… en espresso, och Johan ä………………..……… en grekisk sallad. Johan:

V………………..……… k………………..……… du, Omid?

Omid:

Jag k ………………..……… från Beirut. Jag är f………………..……… där, men jag b………………..……… här i Göteborg nu. Och v………………..……… k………………..……… du?

Johan:

Jag är f………………..……… i Malmö, men jag s………………..……… på Göteborgs u………………..……… nu.

Omid:

Jaha, intressant. Jag s………………..……… också där. Jag s………………..……… svenska och historia.

Johan:

Oj! Jag s………………..……… också historia. Vilka s………………..……… t………………..……… du?

Omid:

Jag t………………..……… många s………………..………- till exempel arabiska, franska, e………………..……… och s………………..………. Och du?

Johan:

Jag t………………..……… e………………..………, t………………..………, lite i………………..……… och jättelite

r………………..………. Och svenska förstås! Omid:

Jag förstår. Det var t………………..……… att träffas. Jag måste gå nu, men vi kan p………………..……… mer en annan d………………..………. Jag är ofta här på Kafé Kanel.

Johan:

Jag också. Är du här på fredag?

Omid:

Ja, absolut. OK, hej då, vi s………………..………!

Johan:

Hej då, ha d………………..……… så bra! Vi s………………..………!

Andreas kommer till Kafé Kanel. Han ser Johan och Omid. Johan:

Hej Andreas! Här är Omid, han s………………..……… också på universitetet.

Omid:

Hejsan Andreas!

Andreas:

Hej Omid! Trevligt att t………………..………!

Omid:

Detsamma. Kommer du f………………..……… Sverige?

Andreas:

Nej, f………………..……… Berlin i T………………..……….

Omid:

Jaha, intressant. Men jag måste gå nu.

Andreas:

Varför?

Omid:

Min buss går nu. Vi ses! Hej då!

Andreas:

Hej då!

Omid går ut. Andreas och Johan dricker kaffe. De p………………..……… mer. Andreas:

V………………..……… k………………..……… Omid?

Johan:

Han k………………..……… från Beirut, men han bor här i Göteborg. Han talar perfekt s………………..……….

Andreas:

V………………..……… studerar han?

Johan:

Han studerar historia, precis som du och jag. Och han är ofta på Kafé Kanel, precis som du och jag. Andreas, vi har en ny kompis från Libanon!

► GRAMMATIK & FLER ÖVNINGAR: s 46 ► ORDLISTA: s 70 ► LÄNDER & SPRÅK: s 206-207

■ Veckans dagar DET ÄR ... måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag

VI SES ... på måndag på tisdag på onsdag på torsdag på fredag på lördag på söndag

måndag–fredag = vardagar lördag–söndag = en helg UTTAL

[-da] → måndag = [månda] etc

■ Länder i Norden LAND

HUVUDSTAD

Sverige Norge Danmark Finland Island

Stockholm Oslo Köpenhamn Helsingfors Reykjavik

■ Språk i Norden svenska norska danska

finska samiska isländska

MER SVENSKA

TEXT 2

Andreas:

lasagne. Jag hoppas att vinet

Hemma hos Minna

passar till maten. Minna:

et är fredag kväll. Andreas tar bussen till centrum. Han går från busstationen till

Vi kan äta i köket. Köket är litet, men det är mysigt.

Andreas:

Minnas hus. Det tar bara tio minuter. Han är lite nervös. Minna öppnar dörren.

Oj, vad gott! Jag tycker om

Det låter trevligt. Jag öppnar vinflaskan nu.

□ De sitter i köket. Lasagnen är klar. De äter en

Andreas:

Hej!

tomatsallad och italienskt bröd också. Andreas

Minna:

Hej! Välkommen! Kom in!

serverar vinet.

Andreas:

Tack. Här är lite choklad och en

Minna:

Skål och välkommen!

flaska vin. Det är ett fint franskt

Andreas:

Skål, jättetrevligt att träffas igen.

vin.

De smakar på vinet.

Tack så mycket, det var

Minna:

Jättegott. Smaklig måltid!

jättesnällt. Hur är det med dig

Andreas:

Tack detsamma! Jag har en

Minna:

Andreas:

[hur e de me dej]?

fråga: Hur länge har du bott

Tack, det är bra. Och hur är det

i Göteborg?

med dig [å hur e de me dej]? Minna:

Minna:

Jag har bott här i tio år. Jag kom

Bra tack. Kom, jag ska visa dig

hit från Helsingfors tillsammans

lägenheten.

med min familj. Helsinki heter Helsingfors på svenska.

□ Minnas lägenhet är liten. Hon har bara ett rum Andreas:

och ett kök.

svenska.

Rummet är ganska stort, men köket är mycket litet. Hon har ett litet bord och två stolar i köket.

Jag vet. Du talar mycket bra

Minna:

Min mamma är svenskspråkig

Det finns ett stort bord, en röd soffa, en svart

och min pappa är finskspråkig.

matta och en stor säng i rummet. Det hänger

Finland är ett tvåspråkigt land.

en stor tavla på väggen. Andreas:

Ursäkta, kan jag tvätta händerna?

Minna:

Javisst, badrummet ligger till

Andreas:

intressant. Minna:

Andreas:

Bara i en månad.

Minna:

Jaha. Jag visar dig gärna

□ Andreas tvättar händerna. Jaha, hon tycker om Paris, tänker han. Han är fortfarande lite

Göteborg, om du vill. Andreas:

nervös. Minna:

Tack, det låter jättetrevligt. Och lasagnen var jättegod.

Vi ska äta min specialitet, vegetarisk lasagne. Den är klar snart.

Ja, jag tycker om Finland. Hur länge har du bott här i Göteborg?

vänster. Du ser en affisch med Eiffeltornet på dörren.

Jaha, jag förstår. Det är mycket

Minna:

Tack, roligt att det smakade. Nu ska vi äta efterrätt! ■

ANDREAS OCH MINNA

Övning 2

►Vilket

ord passar?

Skriv ett ord i varje lucka. Orden finns i text 1-2. Du får första bokstaven.

Torsdag kväll hos Minna

■ ■ ■ Det är torsdag kväll. Andreas ska träffa Minna i dag också. Han

b………………..……… på ett s………………..……… i Göteborg. Det l………………..……… inte i centrum, så han t………………..……… bussen. Minna b………………..……… på Storgatan 5 i centrum. Han har en f………………..……… vin som present. Klockan är halv nio (20.30). Minna ö………………..……… dörren. Minna:

Hej, v………………..………! Kom in!

Andreas:

Tack. Varsågod, en liten present. Jag h………………..……… att du t………………..……… om italienskt vin också.

Minna:

Tack så mycket, vad snällt! Ja, jag t………………..……… om italienskt vin också, inte bara franskt.

Minnas l………………..……… är inte så s………………..……. - hon har ett r………………..……… och ett l………………..……… kök. Hon har ett s………………..……… bord, en röd s………………..……… och en svart m………………..……… i rummet. De sitter i k………………..………. De ä………………..………pizza med tomat och svamp i dag. De p………………..……… om Sverige och Tyskland, om Göteborg och Berlin. Andreas:

Mmm, pizzan är j………………..……! Och salladen också. Vinet var också mycket g………………….…….

Minna:

Tack så mycket, Andreas. T………………..………du om Göteborg?

Andreas:

Ja, det är en fin stad. Men jag t………………..……… om Berlin o………………..………. Minna, hur l………………..……… har du b………………..……… i Göteborg?

Minna:

Du vet det: i tio å………………..………. Jag t………………..……… om Göteborg. Andreas, du

t………………..……… bra svenska. Hur l………………..……… har du studerat svenska? Andreas:

I två å………………..………. Vi har en kurs på u………………..……… i Berlin. Och du t………………..……… jättebra svenska!

Minna:

Du vet att min m………………..……… är s………………..………. Finland är ett tvåspråkigt l………………..……….

Andreas:

Ja, jag vet. Du Minna, jag vill träffa dig igen.

Minna:

Jag vill också träffa dig igen. Jag kan v………………..……… dig Göteborg, och vi kan ä………………..……… på en restaurang.

Andreas:

Tack gärna. Det l………………..……… jättetrevligt. När kan vi t………………..………?

Minna:

Är lördag OK för dig [dej]?

Andreas:

Ja, lördag är bra för mig [mej]. Men jag måste gå hem nu.

T………………..……… för pizzan och t………………..……… för i dag. Vi ses på lördag! Hej då! Minna:

Ja, vi ses på lördag. Ha det så b………………..……… och hej då!

Andreas går ut. Han stänger dörren. Han går till busstationen. Bussen går snart. Han går och tänker: Hmm, jag t ………………..……… om Sverige. Och Göteborg. Och italienskt vin. Och Minna … ► GRAMMATIK & FLER ÖVNINGAR: s 47

► ORDLISTA: s 70

►

FÄRGER: s 113

■ Svenska städer • Stockholm är Sveriges största stad. Stockholm är Sveriges huvudstad. Riksdagen (parlamentet) finns i Stockholm. Stockholm ligger i östra Sverige. • Göteborg är Sveriges näst största stad. Göteborg ligger i västra Sverige. • Malmö är Sveriges tredje största stad. Malmö ligger i södra Sverige. • Sveriges största städer (2016) 1. Stockholm 2. Göteborg 3. Malmö 4. Uppsala 5. Linköping

6. Västerås 7. Örebro 8. Helsingborg 9. Norrköping 10. Jönköping

►Språk

i Norden

svenska norska

danska finska

MER SVENSKA

TEXT 10

En torsdag på kaféet

– Nej då, var inte orolig! Det är i konsthistoria, det är mitt nya biämne, säger Jonas. – Jaså, är du konstintresserad? Det visste jag inte, säger Andreas.

et är torsdag eftermiddag. Minna och

– Jodå, det är ett gammalt intresse. Jag målade

Andreas sitter på Kafé Kanel tillsammans

själv små tavlor när jag var yngre. Jag var ingen

med några vänner, som också studerar på

Monet eller Picasso, men de var faktiskt inte så

universitetet. Det är Tamás, en utbytesstudent

dåliga. Min mamma tyckte om dem, säger Jonas.

från Ungern, och Jonas, som studerar franska

Alla tittar på honom. Jonas som konstnär? Det

tillsammans med Minna, och Linda som studerar

har de svårt att tänka sig.

musik tillsammans med Andreas.

– Dessutom jobbade jag i går kväll, så jag

– Jag ringde till er i går kväll, men jag fick inget

känner mig lite trött i dag, fortsätter Jonas. Visste

svar. Var var ni? undrar Linda.

ni förresten att jag har fått ett nytt extrajobb som

– Vi var på en konsert på Konserthuset. Jag

servitör?

hade stängt av mobilen, säger Andreas. Det var

– Nej, det visste jag inte. Var är det någonstans?

en helt fantastisk konsert. Pianisten spelade så

undrar Minna.

bra att jag nästan började gråta. Vilken teknik,

– På Bästa biffen, den nya restaurangen vid

vilken känsla - ja, han spelade fantastiskt.

Vasaplatsen. De har en jättepopulär

– Jag håller med, säger Minna. Jag tror inte, att

uteservering. Vi kan gå dit alla tillsammans

jag har varit på en bättre konsert. Konserthuset

någon kväll, när jag inte jobbar, föreslår Jonas.

var fullt, och alla i publiken applåderade länge.

– Ja gärna, det låter trevligt. Hoppas bara att det

Och har det funnits ett större geni än Mozart?

inte är så dyrt som det låter, säger Andreas.

– Nja, bra fråga. Jag ville också gå på den där

– Nej då, priserna är OK och maten är verkligen

konserten, men biljetterna var slut, säger Linda.

jättegod. Och de har mycket mer än bara kött.

– Vilken otur, säger Andreas. Men vi kanske kan

□ Minna säger:

gå tillsammans nästa gång. Jag vet att det blir

– Och du Linda, vad gjorde du i går? Jag ringde

många bra konserter i höst. Vår granne Jaroslav

också till dig, men jag fick inte heller något svar.

är dirigent och brukar berätta för oss när det ska

– Jag var hemma och städade, svarar Linda.

bli någon speciellt intressant konsert. Jag kan

Kanske hörde jag inte telefonen, när jag

skicka ett meddelande till dig på Chockchat. Det

dammsög. Jag älskar att städa. Om jag är

är en ny tjänst. Jag är ofta där. Den är jättebra.

stressad, blir jag lugn när jag städar. Kanske

□ Minna tittar inte på honom. Hon ser arg ut.

fungerar det som någon typ av terapi för mig.

– Vad gjorde ni själva i går? frågar hon.

– Du är välkommen hem till oss när som helst,

– Jag satt hemma och pluggade, säger Jonas.

om du behöver mer terapi, säger Andreas.

Jag har en stor och svår tenta på måndag.

Linda skrattar.

– Vad säger du? Har vi en tenta på måndag?

– OK, om ni bjuder på middag, så kommer jag

Det har jag inte hört, säger Minna, som nu är

gärna hem till er och städar. När som helst!

både arg och orolig.

■

ANDREAS OCH MINNA

Övning 10

►Vilket

ord passar?

Skriv ett ord i luckorna. Orden finns i text 1-10, men kanske i en annan form. Du får första bokstaven.

En kväll på Konserthuset

■ ■ ■ Det är onsdag kväll. Minna och Andreas har t………………..……… en

promenad till Konserthuset vid Götaplatsen. Minna har v………………..……… där många g………………..………, men för Andreas är det f………………..……… gången. De har kommit in i den stora vackra salen. De tittar på sina biljetter

och sätter sig på rad 12. Många sitter och småpratar. De har fått bra platser, men biljetterna var inte b………………..…...…. Kanske Jaroslav kan ge oss fribiljetter nästa g………………..………, tänker Andreas. – Salen är jättefin. Jag är glad att jag f………………..……… med, säger Andreas och s………………..……… av sin mobil. – Jag h………………..……… med, säger Minna. Konserthuset är faktiskt en av mina favoritplatser här i Göteborg. När jag gick på gymnasiet, gick jag o………………..……… hit - nästan varje v………………..………. Nu hör de den tredje ringningen. Det är f………………..……… i salen, det finns inte en enda ledig plats.

F………………..……… kommer musikerna in på scenen för att stämma sina instrument, och s………………..……… kommer Jaroslav. Alla applåderar. De känner nästan inte igen h………………..……… i hans svarta kostym.

H………………..……… i huset där de bor går han oftast omkring i sportkläder. Han har nästan a………………..……… en färgglad keps på huvudet. Han ser ut som en tjeckisk ishockeyspelare, tycker Andreas. Nu ser de p………………..……… från Sankt Petersburg komma in, och alla applåderar igen. Sedan är det helt

t………………..……… i salen. Alla v………………..……… på musiken: Tjajkovskijs första pianokonsert. Jaroslav tittar på solisten Alexander Lomakov, som tar fram en liten vit näsduk ur fickan och torkar sig i pannan. – Hjälp, hoppas att han mår bra! Ser han inte lite trött ut? Jag har hört att han sover för lite, säger Minna. – Nej, jag tycker att han ser l………………..……… och koncentrerad ut. Oroa dig inte! säger Andreas. Sedan tar den ryske pianisten det första ackordet. Konserten har börjat. Lomakov spelar som en gud. Hur kunde Minna tycka att han såg trött ut? Han har energi som en rymdraket eller en racerbil. Efter det sista ackordet ställer sig alla i p………………..……… upp och applåderar länge. ”Bravo!” ropar någon. ”Bravissimo!” ropar en annan. ”En gång till!” ropar en tredje och alla börjar skratta. Jaroslav och Lomakov kramar om varandra. ”Vad skönt, de verkar vara vänner igen” tänker Minna. Solisten går ut och kommer in igen. Den här proceduren upprepar han fem gånger. Sedan sätter han sig vid flygeln igen för att spela ett extranummer. Alla blir tysta. Minna känner igen musiken, men vilken k………………..……… är det? Någon svensk? tänker hon. – V…………….…..…… fantastisk konsert det var! säger hon sedan. – Det h…………….…..…… jag verkligen med om. Jag tror inte att jag har varit på en b………………..……… konsert än den här. Oj, vad bra! säger Andreas. Och när Minna tittar på honom, s………………..……… hon tårar på hans kind. Hmm, han sitter här och g………………..………, tänker hon. – Här Andreas, ta den här näsduken. Jag tror att du b………………..……… den bättre än pianisten, säger Minna. – Tack så mycket. Jag gråter ofta, när jag lyssnar på musik. Men visst är det bra, när musik väcker känslor? Och visst är det OK att gråta ibland? ► GRAMMATIK & FLER ÖVNINGAR: s 55

► ORDLISTA: s 75

■ Mer om Göteborg • Den mest kända platsen i Göteborg är Götaplatsen, som ligger vid Kungsportsavenyen (eller bara ”Avenyn”). • Vid Götaplatsen ligger Konserthuset, Konstmuseet, Konsthallen, Stadsteatern och Stadsbiblioteket. Statyn Poseidon står också här. • Konserthuset var klart 1935.

■ se ut • känna sig • att se + adjektiv + ut: Hon ser glad ut. • att känna sig + adjektiv: Jag känner mig pigg.

MER SVENSKA

Substantiv I ett nötskal

en-ord

ett-ord

Cirka 75 procent av alla ord Här är bara några exempel:

Cirka 25 procent av alla ord Här är bara några exempel:

■ Nästan alla människor och djur

■ Några människor och djur → undantag: inte en-ord

EXEMPEL

en flicka • en student • en svensk • en polis en fotograf • en kusin • en katt • en elefant ■ Nästan alla ord som slutar på -are, -else, -ing, -sion, -tion, -het, -nad, -dom, -or, -ör

ett barn • ett syskon • ett troll • ett vittne • ett geni ett djur • ett lejon • ett lamm • ett får • ett bi ■ Ord som slutar på -em, -eri, -tek, -um, -ment, -tiv, -gram

EXEMPEL

en läkare • en bandspelare • en händelse en tidning • en vision • en station • en nyhet en byggnad • en sjukdom • en doktor • en frisör ■ Ord som slutar på -ande / -ende (personer)

ett problem • ett bageri • ett apotek • ett diskotek ett datum • ett instrument • ett experiment ett alternativ • ett substantiv • ett program ■ Ord som slutar på -ande / -ende (inte personer)

EXEMPEL

en studerande • en resande • en boende ■ Många ord som handlar om tid EXEMPEL

en dag • en morgon • en kväll • en natt en måndag • en helg • en månad • en vinter

ett meddelande • ett leende ’

■ Namn på städer, regioner och länder EXEMPEL

London är regnigt • Helsingfors är trevligt Lappland är vackert • Sverige är avlångt

■ Många träd, blommor och kläder

■ Bokstäver

EXEMPEL

en björk • en lind • en tulpan • en hatt • en tröja SINGULAR obestämd form

Jag har

en väska.

ett ”m” • två ”s” • ”ta ett c” (i musik)

SINGULAR bestämd form

SINGULAR obestämd form

Väskan är röd.

Jag har

ett äpple.

vokal + n

Jag har en bil.

Bilen är bra.

GRUPP 1

-OR

→ två väskor

GRUPP 2

-AR

→ två bilar

GRUPP 3

-ER

→ två filmer

GRUPP 5

noll

→ två

läkare

PLURAL bestämd form

Jag har ett hus.

→ väskorna

-NA

→ bilarna

-NA

→ filmerna

-NA

→ läkarna

Huset är stort. konsonant + et

PLURAL obestämd form GRUPP 4

-NA

Äpplet är gott. vokal + t

konsonant + en

PLURAL obestämd form

SINGULAR bestämd form

-N

→ två äpplen

GRUPP 5

noll

→ två hus

► MER OM SUBSTANTIVSYSTEMET:

PLURAL bestämd form

-A

→ äpplena

-EN

→ husen

s 84-90

SUBSTANTIV

Mer om obestämd form ”första gången”

Mer om bestämd form → ”andra gången”

med personligt pronomen en-ord → den ett-ord → det Mikael → han Maria → hon

1. Vi bor i en villa.

...Villan..................

är stor.

= ...Den............ är stor.

2. Jag har ett möte.

...............................

är viktigt.

= ....................... är viktigt.

3. Jag har en bil.

...............................

är ny.

= ....................... är ny.

4. Jag har ett problem.

............................... är

stort.

= ....................... är stort.

5. De har en pojke.

............................... är

fem år.

= ....................... är fem år.

6. De har en flicka.

............................... är

två år.

= ....................... är två år.

efter possessiv / genitiv

efter vissa ord

min bok • din nyckel • vår bil Petras penna • dagens väder

→ den här boken / det här året (demonstrativt pronomen) → förra året • hela året → första gången • tredje resan (ordningstal)

efter vissa ord

tack för +

nästa år • varje år • samma år

Tack för kaffet! • Tack för presenten! • Tack för hjälpen!

utan artikel

”du förstår vad jag menar”

→ med yrke / religion / nationalitet Han är pilot. • Hon är katolik. Jag är svensk. • Är du engelsman? ■ med ett adjektiv: Han är en bra läkare.

• Solen skiner i dag. → det finns bara en sol! • Jag har ett hus, köket är stort. → köket i mitt hus, förstås! • Jag var på Kreta, hotellet var bra. → mitt hotell, förstås! • Var snäll och stäng dörren! → dörren i det här rummet, förstås!

→ vid aktiviteter med verb äta lunch • spela fotboll • dricka vatten åka buss • laga mat • byta tåg • köra bil

Övning 41

►

SE OCKSÅ s 94

►Singular

A. Skriv frågor med substantiv i bestämd form singular. Skriv svar med personligt pronomen (den • det • han • hon) + substantiv i bestämd form. Se exemplet. 1. ligger + en bok / i + en väska ...Var ligger boken? Den ligger i väskan.............................................. 2. ligger + ett brev / på + ett bord

.....................................................................................................................

3. ligger + en kniv / i + ett kök

.....................................................................................................................

4. står + en buss / på + en gata

.....................................................................................................................

5. sitter + en pojke / på + ett tak

.....................................................................................................................

6. står + ett träd / i + en trädgård

.....................................................................................................................

7. står + en tårta / i + ett kylskåp

.....................................................................................................................

8. ligger + en tidning / på + ett golv

.....................................................................................................................

9. står + en kastrull / på + en spis

.....................................................................................................................

10. sitter + en flicka / i + en matsal

.....................................................................................................................

B. En eller ett? Välj rätt obestämd artikel. Sidan 82 ger hjälp. I facit finns förklaringar till svaren. 1. 2. 3. 4. 5.

□ en □ en □ en □ en □ en

□ ett □ ett □ ett □ ett □ ett

fransman argument hälsning bibliotek svaghet

6. 7. 8. 9. 10.

□ en □ en □ en □ en □ en

□ ett □ ett □ ett □ ett □ ett

barn ishockeyspelare gymnasium motor konstaterande

11. 12. 13. 14. 15.

□ en □ en □ en □ en □ en

□ ett □ ett □ ett □ ett □ ett

barndom nation mormor tiger brandsläckare

MER SVENSKA

Adjektiv Obestämd form SINGULAR • en-ord

SINGULAR • ett-ord

PLURAL • alla ord

grundform

-t

-a

STOR

en stor stad

ett stort land

två stora städer två stora länder

TREVLIG

en trevlig kväll

ett trevligt hus

två trevliga kvällar två trevliga hus

GAMMAL

en gammal bil

ett gammalt papper

två gamla bilar två gamla papper

VACKER

en vacker byggnad

ett vackert ord

två vackra byggnader två vackra ord ►

ENKEL

en enkel fråga

ett enkelt problem

två enkla frågor två enkla problem ►

MOGEN

en mogen banan ►

-en

ett moget äpple → -et

-el → ”e” bort

två mogna bananer två mogna äpplen ►

KORT

-er → ”e” bort

-en → ”e” bort

en kort lektion

ett kort möte

konsonant + t

→ inte extra -t

två korta lektioner två korta möten

SINGULAR • en-ord

SINGULAR • ett-ord

PLURAL • alla ord

-a

STOR

den stora staden

det stora landet

de stora städerna de stora länderna

TREVLIG

den trevliga kvällen

det trevliga huset

de trevliga kvällarna de trevliga husen

GAMMAL

den gamla bilen

det gamla papperet

de gamla bilarna de gamla papperen

VACKER

den vackra byggnaden

det vackra ordet

de vackra byggnaderna de vackra orden

ENKEL

den enkla frågan

det enkla problemet

de enkla frågorna de enkla problemen

MOGEN

den mogna bananen

det mogna äpplet

de mogna bananerna de mogna äpplena

KORT

den korta lektionen

det korta mötet

de korta lektionerna de korta mötena

►

Bestämd form

110

ADJEKTIV

Obestämd form

SINGULAR • en-ord

SINGULAR • ett-ord

PLURAL • alla ord

grundform

-tt

-a

en ny sång

ett nytt program

två nya sånger två nya program

►

GOD

lång vokal

en god tårta

→ -tt

två goda tårtor två goda päron

liten

litet

små

en liten hund

ett litet problem

två små hundar två små problem

-ad

-at

-ade

en stressad lärare

ett stressat barn

två stressade lärare två stressade barn

-ande

en spännande film

ett spännande projekt

två spännande filmer två spännande projekt

bra

en bra bok

ett bra universitet

två bra böcker två bra universitet

►

LITEN

-d

= PERFEKT PARTICIP STRESSAD

= PRESENS PARTICIP SPÄNNANDE

BRA

→ -tt

ett gott päron

► ALLTID

SAMMA FORM: bra • slut • kul • fel • äkta • gratis • öde • lila • rosa • annorlunda • extra sista • lagom • stackars • sönder (adverb) ► FLER EXEMPEL: Tidningarna som är gratis är slut • ett kul initiativ • de stackars barnen

Bestämd form SINGULAR • en-ord

SINGULAR • ett-ord

PLURAL • alla ord

-a

den nya sången

det nya programmet

de nya sångerna de nya programmen

GOD

den goda tårtan

det goda päronet

de goda tårtorna de goda päronen

lilla

små

den lilla hunden

det lilla problemet

de små hundarna de små problemen

-ade

den stressade läraren

det stressade barnet

de stressade lärarna de stressade barnen

-ande

den spännande filmen

det spännande projektet

de spännande filmerna de spännande projekten

LITEN

STRESSAD

SPÄNNANDE

111

MER SVENSKA

VERB

REGELBUNDNA VERB

OREGELBUNDNA

I ett nötskal

STARKA VERB

Verb VERBGRUPP = KONJUGATION →

INFINITIV

spela

följa

läsa

tro

vinna

• ska + INFINITIV = FUTURUM - ofta en plan: Jag ska gå på bio.

→ infinitiv = formen i ordboken → att + infinitiv: att spela, att följa etc → VERB 1 (presens / preteritum) + VERB 2 (infinitiv)

spelar följer läser → presens slutar nästan alltid på -r

tror

vinner

ser

spelade

följde

läste

trodde

vann

såg

SUPINUM

spelat

följt

läst

trott

vunnit

sett

• har + SUPINUM = PERFEKT ► ÖVNING 104

→ supinum slutar på -t för alla verb

se!

• kommer att + INFINITIV = FUTURUM - ofta en prognos: Sverige kommer att vinna. • kan / vill / får etc + INFINITIV ► ÖVNING 102 - HJÄLPVERB • skulle + INFINTIV = FUTURUM PRETERITUM ► ÖVNING 102 och 106

• INFINITIV som subjekt: Att sjunga är roligt.

PRESENS • Det händer nu: Vi sitter här och pratar. • Det är alltid så: Paris är en stor stad. • = futurum med tidsadverbial: Vi träffar kungen på tisdag.

PRETERITUM Det hände då ► ÖVNING 104

• hade + SUPINUM = PLUSKVAMPERFEKT ► ÖVNING 105

IMPERATIV

spela!

följ!

läs!

tro!

vinn!

spelande

följande

läsande

troende

vinnande

= uppmaning: gör det! ► ÖVNING 98

PRESENS PARTICIP

seende

particip = verbets adjektivform

PERFEKT PARTICIP particip = verbets adjektivform ► ÖVNING 108 och 145

132

spelad spelat spelade

följd följt följda

läst läst lästa

trodd trott trodda

vunnen vunnet vunna

sedd sett sedda

VERB

INFINITIV

Grupp 1 att tala att träffa att arbeta att börja att sluta att fråga att svara

PRESENS

PRETERITUM

PERFEKT

-ar

-ade

-at

talar träffar arbetar __börjar______________

talade träffade arbetade

har talat har träffat har arbetat

_______________________

studerar hanterar

studerade hanterade

har studerat har hanterat

_______________________

mejlar surfar

mejlade surfade

har mejlat har surfat

hoppas träffas kramas

hoppades träffades kramades

har hoppats har träffats har kramats

_______________________

ordnas diskuteras

ordnades diskuterades

har ordnats har diskuterats

_______________________

■ VERB SOM SLUTAR PÅ -ERA

att studera att hantera att diskutera att presentera ■ NYA VERB I SPRÅKET

att mejla att surfa

Aktiva verb med -s att hoppas att träffas att kramas att lyckas att andas att svettas

Passiv form med -s att ordnas att diskuteras att tvättas

Presens particip slutar på -ande → en arbetande person • en hoppande hund • en lyssnande lärare • ett skrattande barn

Perfekt particip: -ad, -at / -ade OBESTÄMD FORM

diska → SUPINUM: diskat →

en diskad kopp ett diskat glas två diskade koppar

BESTÄMD FORM

Koppen är diskad Glaset är diskat Kopparna är diskade

den diskade koppen det diskade glaset de diskade kopparna

Imperativ = infinitiv → Börja (jobba)! • Sluta (skrika)! • Vakna (nu)! • Arbeta (hårdare)! • Berätta (om din resa)!

133

MER SVENSKA

Pronomen Personliga pronomen

Possessiva pronomen

SUBJEKT

OBJEKT

REFLEXIVT

EN-ord

ETT-ord

PLURAL

REFLEXIVT

mig [mej] dig [dej] honom henne den det

mig dig sig [sej] sig sig sig

min din hans hennes dess dess

mitt ditt hans hennes dess dess

mina dina hans hennes dess dess

← min / mitt • mina

sig

ens

sin / sitt • sina

oss er dem

oss er sig

vår er deras

vårt ert deras

våra era deras

← vår / vårt • våra

SINGULAR 1 jag 2 du 3 3 3 3

han hon den det

← din / ditt • dina

sin / sitt • sina sin / sitt • sina sin / sitt • sina sin / sitt • sina

INDEFINIT PRONOMEN

man PLURAL 1 vi 2 ni 3 de [dåm]

[dåm]

EXEMPEL • SUBJEKT I SINGULAR

Jag ringer till dig. Jag känner Du tittar på mig. Du känner Han älskar henne. Han gifter Hon älskar honom. Hon gifter Den (= bussen) närmar Det (= tåget) närmar

Arbetet gör

sin / sitt • sina

EXEMPEL • ÄGARE I SINGULAR

mig trött. dig glad. sig i dag. sig i dag. sig. sig.

EXEMPEL • ”OPERSONLIGT MAN”

Man känner

← er / ert • era

Min katt är liten och söt. Jag älskar min katt. Mitt hus är fint. Jag älskar mitt hus. Din hund är liten och söt. Du älskar din hund. Dina vänner är trevliga. Du älskar dina vänner. Hans syster är snäll. Han älskar sin syster. Hans jobb är roligt. Han älskar sitt jobb. Hennes bror är snäll. Hon älskar sin bror. Hennes grannar är trevliga. Hon älskar sina grannar. Dess (= bussens) motor är gjord i Sverige. Dess (= tågets) restaurangvagn är populär. EXEMPEL • ”OPERSONLIGT MAN”

sig ofta trött. en trött ibland.

Ens jobb är ofta viktigt. Man kan älska sitt jobb. Ens vänner kan vara snälla. Man älskar sina vänner.

EXEMPEL • SUBJEKT I PLURAL

EXEMPEL • ÄGARE I PLURAL

Vi ringer till Vi känner Ni talar med Ni känner De bjuder De gifter

Vår balkong är stor. Våra barn är små. Er bil är ny och fin. Ert barn är litet. Deras son är liten. Deras vänner är trevliga.

er. oss trötta. dem. er glada. oss på fest. sig i dag.

Vi älskar vår balkong. Vi älskar våra barn. Ni älskar er bil. Ni älskar ert barn. De älskar sin son. De älskar sina vänner.

→ hen är ett nytt könsneutralt personligt pronomen (han/hon). Man kan själv välja om man vill använda det. → dom används ibland också i skrift, i stället för de/dem. Oftast ser man den här formen i texter i vardaglig stil.

172

PRONOMEN

Övning 112

►Personliga pronomen

Fyll i rätt pronomen (subjektsform / objektsform). Se exemplet. Reflexiva pronomen används inte här. → Efter en preposition använder vi objektsformen.

1. Vad gör ...du.........? – Jag pratar med Lina. .................. är min syster. Jag tycker om ................... 2. Simon, kan jag hjälpa .................. med väskorna? – Ja, .................. kan ta den stora svarta resväskan. 3. Hej Mikael och Mona, var bor .................. nu? – .................. bor i Falun nu. .................. trivs i den här staden. 4. Peter är fotbollsspelare. .................. spelar i Bollklubben Bäst. Jag ser .................. på TV ibland. 5. Magnus och Malin är syskon. Jag diskuterar ofta politik med .................., när jag är hemma hos ................... 6. Christer och Camilla, kan jag fråga .................. en sak? Vad tycker .................. om den här filmen? 7. Hur mår du? – Tack, .................. mår inte bra. Kan .................. ge .................. en huvudvärkstablett? 8. Kan jag låna bilen några timmar? – Javisst, .................. står i garaget. Du kan ta .................. nu. 9. .................. och min kompis har ett nytt projekt på gång. Vi ska berätta mer om .................. i morgon. 10. Vad gör ..................? – Jag letar efter mina nycklar. Jag kan inte hitta ................... 11. Min farmor bor i Ystad. .................. fyller 90 år på måndag. Jag ska ringa och gratulera ................... 12. Känner .................. Sebastian? – Nej, vi känner inte ................... Vad arbetar .................. med? 13. ................. ska ringa till Li och Lo, ................. är mina kompisar. .................. ska gå på bio tillsammans i dag. 14. Johan älskar sin dotter och köpte en fin julklapp till .................., när .................. firade jul tillsammans. 15. Kära vänner, jag vill säga en sak till ..................: Det är mycket roligt för mig att .................. har kommit hem

till .................. i dag. Jag hoppas att .................. mår bra, och jag ser fram emot att prata med .................. alla.

Övning 113

►Possessiva pronomen

Skriv possessivt pronomen + substantiv i singular (1-10) eller plural (11-15). Se exemplen. SUBSTANTIV I SINGULAR 1. jag / väska …min väska…..….

6. de / hund

……….....……….…

11. jag / penna

…mina pennor…...

2. hon / bror

………………..…..…

7. jag / glass

……..…….…..….…

12. du / plan

………….…..……..…

3. vi / hotell

………………........…

8. han / cykel ………..…....………

13. vi / vän

………..…….….….…

4. ni / grupp

………………...........

9. du / mejl

……….……..…...…

14. ni / barn

………..…….….….…

5. hon / familj

………………….……

10. ni / idé

……….....……….…

15. de / blomma ………..…….….….…

Övning 114

SUBSTANTIV I PLURAL

►Possessiva pronomen

Skriv rätt possessivt pronomen. Se exemplet. Reflexiva pronomen används inte i den här övningen. 1. Jag har ett förslag. Vad tycker du om ...mitt......... förslag? – Jag tycker att .................. förslag är intressant. 2. .................. lägenhet är så fin. Betalade du mycket för den? – Ja, .................. lägenhet var jättedyr, tyvärr. 3. Eva går på en kurs i polska. .................. gruppkamrater är trevliga. Alla tycker att .................. lärare är

trevlig. Hon kommer från Polen. Hon och .................. familj flyttade till Sverige för tio år sedan. 4. Jag ser att du sitter och läser. Vad heter .................. bok? – Den heter Bröderna Lejonhjärta och handlar

om två bröder och .................. äventyr. Storebrodern heter Jonatan, och .................. bror kallas för Skorpan. 5. Jan och Jenny, vilken är .................. adress?

6. Vi bor på landet. .................. hus är byggt på 1700-talet.

7. Tack för att ni lyssnade och tack för .................. frågor!

8. Jag är glad att du gillade .................. kakor.

9. Vi har jobbat länge med .................. projekt, men nu är det klart.

10. Har du lämnat in .................. uppsats

173

MER SVENSKA

Prepositioner på

■ GEOGRAFI på en ö: på Gotland • på Djurgården • på Sicilien på en halvö: på Skandinaviska halvön • på Krim på ett berg: på Kebnekaise • på Mount Everest på östkusten / på västkusten • på en strand på landsbygden • på landet (= inte i staden) på en väg • på en stig • att åka på havet

■ GEOGRAFI i ett land: i Sverige • i Frankrike • i Indien i en stad: i Stockholm • i Vilnius • i Chicago i en by: Emil i Lönneberga i en världsdel: i Asien • i Afrika • i Europa i en region: i Skåne • i Florida • i Toscana i fjällen • i Alperna • i skogen • i öknen

■ PLATS HEMMA på golvet • på väggen • på stolen • på bordet på fjärde våningen • på balkongen • på toaletten Karlsson på taket

■ PLATS HEMMA i lägenheten • i huset • i bostaden • i rummet i köket • i sommarstugan • i trädgården Lampan hänger i taket • i skåpet • i hissen

■ PLATS I STADEN på ett bibliotek • på en restaurang • på ett sjukhus på en arbetsplats • på ett kafé • på en marknad på en teater • på ett museum • på en flygplats på en gata • på ett torg • på en pub • på en station

■ PLATS I STADEN i en affär • i en butik • i en kiosk • i centrum i en kyrka • i ett kloster • i en park • i ett torn i en hamn • i ett fängelse • i en (gatu)korsning i en simhall • i en sporthall • i en ishall

■ AKTIVITET / ARRANGEMANG ■ AKTIVITET / ARRANGEMANG på en konsert • på en fest • på ett bröllop • på ett dop i en aktivitet • i en situation • i ett TV-program på en lektion • på en kurs • på en resa • gå på bio i en diskussion • i ett samarbete • i ett val ■ TID

■ TID

→ FRAMTID på måndag / på tisdag etc → NORMALT / OFTA på morgonen • på kvällen • på julen på vintern • på hösten • på måndagar(na) etc → HUR LÄNGE? + INTE Jag har inte varit i USA på tio år → HUR SNABBT? Jag springer 10 km på 55 minuter

→ FRAMTID i april / i maj etc • i sommar • i jul → PRETERITUM i måndags / i tisdags etc

på fritiden • på 70-talet • på 1800-talet på vikingatiden • på medeltiden på semestern • på sommarlovet • på (kaffe)rasten

en gång i timmen / i veckan / i månaden i framtiden • i pausen i barndomen • i ungdomen • en gång i tiden

■ MED VERB titta på TV • lyssna på radio • vänta på bussen svara på en fråga • rösta på ett parti • bjuda på kaffe prenumerera på en tidning • trycka på en knapp tänka på / lita på / hoppas på / bero på / tro på något koncentrera sig på / fokusera på / klaga på något

■ MED VERB delta i en tävling / i ett möte / i en turnering / i en konferens / i en debatt / i ett samtal undervisa i ett ämne • klä sig i ... • gå i skolan Sverige delas in i tre delar • strunta i något

■ MED ADJEKTIV arg på dig • besviken på dig • irriterad på dig avundsjuk på någon • bra på (att laga) bilar duktig på (att göra) något • säker på något nyfiken på något • trött på någon eller något ■ BLANDAT på många olika sätt • en brist på något • på en karta en expert på något • namnet på en bok / på en film på ett ställe på sidan 25 • på en bild • på gott humör

180

i somras • i vintras • i våras • i höstas • i julas → HUR LÄNGE? Jag bodde i USA i tio år → HUR OFTA? en gång i sekunden / i minuten

■ MED ADJEKTIV galen i språk • förtjust i mörk choklad kär i en flicka • förälskad i en pojke sjuk i influensa / i lunginflammation ■ BLANDAT ont i huvudet / magen / ryggen / foten / halsen i en tidning • i en bok • i en artikel • i en text i en grupp • i en klass • i ett lag • i en vagn i en väska • i ett krig • i en olycka • sitta i solen en lärare i fysik • ett prov i kemi • bada i havet

PREPOSITIONER

Övning 123

►På eller i?

Välj rätt preposition - på eller i. Se exemplet.

■ EXKLUSIVE TIDSPREPOSITIONER 1. Michelle jobbar ...på..... en stor bank ............ Zürich ............ norra Schweiz - mitt ............ Europa. 2. Vera satt hemma ............ köket ............ sitt hus och tittade ............ en bra film ............ TV. 3. Jakob läste ............ en artikel ............ tidningen att det går många bra filmer ............ bio just nu. 4. ............ bordet står en kinesisk vas, ............ väggen hänger ett väggur och ............ golvet står en stor palm. 5. Har du varit ............ Stockholm? – Ja, det har jag och det var jättetrevligt. Vi var ............ flera museer

- först ............ Vasamuseet ............ Djurgården och sedan ............ Moderna museet. På kvällen var vi ............ en trevlig restaurang ............ centrum, och efter det gick vi ............ teater och såg Fantomen ............ Operan. 6. Jag hittade fina färska grönsaker ............ marknaden, och de var mycket billigare än ............ affärerna. 7. Hon arbetar ............ en kiosk ............ hamnen tillsammans med en kille, som hon är lite kär ............. 8. Jag låg ............ stranden hela dagen. Det är farligt att vara ............ solen för länge, så jag hade ett litet

parasoll med mig ............ min väska. Men jag blev ändå röd ............ ryggen och fick ont ............ huvudet. 9. Jag lyssnar nästan aldrig ............ klassisk musik, men i går var jag ............ en fantastisk konsert! 10. Man ska vara tyst när man är ............ biblioteket, ............ kyrkan och ............ teatern. 11. Vad sitter du och tänker ............? – Jag tänker inte ............ något speciellt, jag bara sitter här ............ lugn

och ro ............ min balkong och försöker koncentrera mig ............ handlingen ............ boken som jag läser. 12. Jag hittade många fel ............ din uppsats. Därför kan vi inte publicera den ............ vår tidskrift. 13. Många barn ............ hela världen har läst om Karlsson ............ taket och Emil ............ Lönneberga. 14. Rektorn är sällan ............ jobbet, eftersom han måste delta ............ olika möten ............ andra platser. 15. Det är 25 elever ............ den här klassen, och nästan alla surfar ............ sina mobiltelefoner ............

lektionerna. Läraren är alltid arg ............ dem. ”............ min ungdom fanns inga mobiler” tänker han - men han är också lite avundsjuk ............ sina elever, som är så duktiga ........... att hantera den nya tekniken.

■ INKLUSIVE TIDSPREPOSITIONER 16. Jag går ............ bio tre gånger ............ veckan. Oftast tittar jag ............ actionfilmer, men ............ lördags

gick jag faktiskt ............ en romantisk komedi. Det var många kända skådespelare med ............ filmen. 17. ............ somras var vi ............ Afrika. Vi bodde ............ Nairobi ............ Kenya och gjorde många utflykter. En

gång var vi ............ safari och såg elefanter och giraffer. ............ mina foton syns dock bara turister tyvärr. 18. Petra dricker kaffe ............ morgonen, men hon dricker te ............ kvällen - annars kan hon inte sova. 19. Vad brukar ni göra ............ sommaren? – Vi brukar vara ............ vår sommarstuga ............ landet. Vi

flyttar dit redan ............ maj. Vi odlar massor av grönsaker ............ trädgården. Jag är galen ............ tomater! 20. När vi gick ............ skolan, åkte vi en gång ............ en klassresa till Öland. Vi badade ............ havet ............

dagarna och grillade korv ............ kvällarna. Vi sov ............ tält och låg och pratade länge ............ nätterna. 21. Hon går ............ kyrkan ............ söndagarna, trots att hon inte är säker ............ att hon tror ............ Gud. 22. Elina har studerat svenska ............ en månad.

23. Svara ............ min fråga! Jag väntar ............ ditt svar.

24. Vad beror dina problem ............? – Det vet jag inte, men jag litar ............ att min läkare kan hjälpa mig. 25. Vi gjorde en intressant resa ............ höstas. Först var vi ............ Gdansk ............ Polen. Vi promenerade

ofta runt ............ Gamla stan. Sedan flög vi till Kroatien, där vi bodde ............ ett litet hus ............ en liten by som låg ............ en liten ö. Tänk om vi kan göra en lika trevlig resa ............ vår, det vore underbart! ► MER

OM TIDSPREPOSITIONER: s 186 och 188-189

► ÖVNING PÅ TIDSPREPOSITIONER: s 191

181

MER SVENSKA

Tid __________ APRIL

2014

APRIL

2015

2016

2017

2018

När?

2014

Jag flyttade till Paris för tre år sedan. Jag flyttade till Paris i april 2014.

Hur länge?

2014-2016

Jag bodde i Paris i två år. Jag bodde i Paris från 2014 till 2016.

När?

2016

Jag flyttade från Paris för ett år sedan. Jag flyttade från Paris i april 2016. Jag flyttade från Paris förra året.

När?

2016

Jag flyttade till Moskva för ett år sedan. Jag flyttade till Moskva i april 2016. Jag flyttade till Moskva förra året.

Hur länge?

2016 →

Jag har bott i Moskva i ett år nu. Jag har bott i Moskva sedan i april 2016.

När?

2017

Jag bor i Moskva nu.

När?

2018

Jag ska flytta till London om ett år. Jag ska flytta till London i april 2018. Jag ska flytta till London nästa år.

■ Hur länge?

■ Hur snabbt?

PREPOSITION → I

PREPOSITION → I (eller utan preposition)

PREPOSITION → PÅ

en gång i sekunden en gång i minuten en gång i timmen en gång i veckan en gång i månaden

Jag jobbade där i tre år / tre år.

Jag cyklar till jobbet på 20 minuter.

■ Hur ofta?

PREPOSITION → OM

en gång om dagen en gång om dygnet en gång om året

186

(jag jobbar inte där nu)

Jag har jobbat här i ett år / ett år. (jag jobbar här nu)

MED NEGATION → PÅ

Jag har inte varit på bio på ett år. Jag har inte sett henne på tre veckor. Jag har inte varit sjuk på många år. Jag har inte åkt utomlands på länge.

Man kan åka till Borås på en timme. Han springer 5 km på 25 minuter. Jag läste ut boken på två dagar.

TID

Övning 126

►Tidsuttryck

A. Skriv meningar med tidsuttryck enligt exemplet. ■ Situation: Det är år 2018 nu 1. Peking / 2008 → Tokyo ...Jag flyttade från Peking för tio år sedan, så jag har bott här i Tokyo i tio år......... 2. Montreal / 1998 → Boston

.................................................................................................................................................

3. Nairobi / 2012 → Murmansk

.................................................................................................................................................

4. Manchester / 2016 → Bryssel

.................................................................................................................................................

5. Luleå / 2005 → Uppsala

.................................................................................................................................................

B. När? • Skriv meningar enligt exemplet. Välj två verb för varje mening. Alla verb ska användas. ankomma │ avgå │ lyfta │ landa │ börja │ sluta ■ Situation: Klockan är 11.00 nu 1. möte: 10.30-12.30 ...Mötet började för en halvtimme sedan och slutar om en och en halv timme........ 2. lektion: 10.45-13.00

.................................................................................................................................................

3. tåg: 09.30-15.30

.................................................................................................................................................

4. flygplan: 10.55-14.10

.................................................................................................................................................

5. TV-sändning: 09.00-17.00

.................................................................................................................................................

C. Hur länge? • Skriv meningar enligt exemplet. Använd perfekt och tänk på prepositionerna. → Vi använder prepositionen ”på” när vi inte har gjort något under en viss tid.

1. Tommy / bo / Thailand / tio år + men + inte / vara / Bangkok / tre år ...Tommy har bott i Thailand i tio år, men han har inte varit i Bangkok på tre år........................................................................

2. Nina / bo / Barcelona / 30 år + men + inte / besöka / Gaudis katedral / tio år ...................................................................................................................................................................................................................

3. Kalle / spela / landslaget / tio år + men + inte / göra mål / två år ...................................................................................................................................................................................................................

4. Min kollega Fia / jobba / vår arbetsplats / tio år + och + inte / bjuda på fika / fem år ...................................................................................................................................................................................................................

5. Lasse / studera / universitetet / fem år + och + inte / komma för sent / tre år ...................................................................................................................................................................................................................

D. Hur snabbt? • Skriv meningar enligt exemplet. Använd presens. 1. jag / äta lunch / tio minuter + om + jag / ha bråttom ...Jag äter lunch på tio minuter, om jag har bråttom.........................................................................................................................

2. jag / lösa den här uppgiften / fem minuter + om + ingen / störa mig ...................................................................................................................................................................................................................

3. jag / springa en kilometer / fem minuter + om + jag / ta ut sig / till det yttersta ...................................................................................................................................................................................................................

4. jag / köra från Helsingborg till Halmstad / en timme + om + det / vara lite trafik ...................................................................................................................................................................................................................

5. jag / laga en Janssons frestelse / 45 minuter + om + jag / få arbeta i lugn och ro / köket ................................................................................................................................................................................................................... ■ Janssons frestelse - en traditionell svensk rätt (som ofta äts på julen) med potatis, lök, ansjovis och grädde

187

MER SVENSKA

Ordföljd I ett nötskal Variant 1

Variant 2

S+V + X

X + V + S

Vi Det Jag Vi SUBJEKT

träffas regnar älskar kommer

på lördag. i Göteborg. starkt kaffe. om du vill.

På lördag träffas I Göteborg regnar Starkt kaffe älskar Om du vill kommer

PLATS 2 → VERB

vi. det. jag. vi.

PLATS 2 → VERB

■X

= tid = plats ■ X = objekt ■ X = bisats

■X

SUBJEKT

Huvudsatser Variant 1 SUBJEKT ↔ VERB 1 Jag Jag Jag Vi Jag Svenskar Han Du Hon

arbetar ska kan har måste tycker kan sjunger försöker

Min vän Vi

är blir

SATSADVERBIAL VERB 2 åka hälsa varit stiga

inte aldrig

inte alltid alltid

PARTIKEL OBJEKT

på upp om

ADVERBIAL • sätt + plats + tid

dig

spela

kaffe. gitarr

hjälpa

mig

i Uppsala + nu. till Frankrike + i dag. på sjukhuset + på lördag. hemma + på julen. klockan sju i morgon. så bra. så vackert + i duschen. när hon kan. → BISATS

PREDIKATIV

verkligen

läkare glada

ofta faktiskt

en hund ett fel

FORMELLT SUBJEKT

Det Det

ligger finns

i en stad i Norrland. om du kommer. → BISATS

EGENTLIGT SUBJEKT

på torget i vår stad. i din text.

Satsadverb

Variant 2 X Nu I dag På lördag På julen Kaffe På torget

Några exempel:

VERB 1 ↔ SUBJEKT SATSADVERBIAL VERB 2 arbetar ska kan har tycker ligger

jag jag jag vi svenskar det

inte aldrig ofta

åka hälsa varit

+ SOM I VARIANT 1 i Uppsala. till Frankrike. på dig på sjukhuset. hemma. om. en hund.

↔ = Subjektet och verb 1 står alltid tillsammans som ”ett paket” i huvudsatser (S+V eller V+S).

192

inte ju alltid väl aldrig också ofta gärna sällan nämligen tyvärr faktiskt bara verkligen nog = troligen

Sättsadverbial = hur man gör något

Predikativ efter: vara / bli / heta / kallas

ORDFÖLJD

Övning 131

►Huvudsatser

Skriv orden i rätt ordning i meningarna. Se exemplen.

■ S = SUBJEKT ■ V = VERB

Variant 1 = Rak ordföljd

Variant 2 = Omvänd ordföljd

S + V1 + OBJEKT + TID / PLATS

TID / PLATS + V1 + S + OBJEKT

1. bor / jag / nu / Uppsala / i

1. måndags / vi / spelade / volleyboll / i

...Jag bor i Uppsala nu.........................................................

...I måndags spelade vi volleyboll......................................

2. bror / studerar / min / Oxford / engelska / i

2. tisdag / vi / möte / har / ett / på / viktigt

.................................................................................................

3. träffar / kungen / på / gäster / Stockholms slott

3. många / djur / Afrika / lever / i / vilda

.................................................................................................

4. tar / jag / promenad / en / lördag / varje

4. tomater / de / i / odlar / och / trädgården / rosor

.................................................................................................

5. tidningen / läser / jag / morgonen / på

5. köpte / marknaden / jag / ett par / skor / nya / på

.................................................................................................

S + V1 + SATSADVERB + V2 + OBJEKT + TID / PLATS

TID / PLATS + V1 + S + SATSADVERB + V2 + OBJEKT

6. kan / jag / hitta / min / skåpet / inte / ryggsäck / i

6. vintern / skidor / brukar / jag / på / åka / ofta

.................................................................................................

................................................................................................

7. vi / prata / dig / med / inte / vill / just nu

7. jag / orkar / arbeta / inte / i morgon

.................................................................................................

................................................................................................

8. jag / alltid / glögg / dricka / på / brukar / julen

8. julafton / alltid / brukar / på / jag / bok / en / få

.................................................................................................

................................................................................................

9. brukar / musik / lyssna / jag / alltid / bilen / i / på

9. sjukhuset / röka / på / inte / man / får

.................................................................................................

................................................................................................

10. vårt / fortsätta / vi / arbete / i morgon / måste

10. Mora / besöka / man / i / kan / Zornmuseet

.................................................................................................

Övning 132 Konjunktioner

►Huvudsats + huvudsats

OLIKA SUBJEKT Huvudsats 1

SAMMA SUBJEKT Huvudsats 2

Huvudsats 1

och Jag bakar bröd + och + du lagar mat. men (”motsats”) Bill gick på bio + men + jag var sjuk.

Huvudsats 2

Jag spelar fotboll + och + (jag) dansar folkdans. Hon talar franska + men + (hon) har inte studerat det.

■ En konjunktion kan stå mellan två huvudsatser, två bisatser eller två ord. ■ Vi behöver inte upprepa subjektet efter ”och” och ”men”, om det är samma subjekt. ■ Men med ett adverb först i den andra huvudsatsen upprepas subjektet: Jag åt lunch + och + sedan gick jag ut.

Kombinera meningarna till en mening. Använd ”och” och stryk subjektet när det går. Se exemplet. 1. Jag sitter här. Jag väntar på dig. …Jag sitter här och väntar på dig……....…………………………… 2. De satt och drack vin. De diskuterade livet.

……………………….….……………………..……………………….…….

3. Vi pratade med vår lärare. Sedan gick vi hem.

………………………..………………………..……………………….…….

4. Barnen dansade. De sjöng. De var glada.

………….…………….………………………..……………………….…….

Fler konjunktioner utan (inte ... + utan) Jag bor inte i Sverige utan i Norge. eller (alternativ) Jag åker på fredag eller på lördag.

så (= och därför) för (orsak)

Det regnar, så vi sitter hemma. Jag äter medicin, för jag är sjuk.

193

MER SVENSKA

Lite mer 3

Räkneord GRUNDTAL 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

noll en / ett två tre fyra fem sex sju åtta nio ofta [nie] tio ofta [tie] elva tolv tretton fjorton femton sexton sjutton arton * nitton

ORDNINGSTAL första andra tredje fjärde femte sjätte sjunde åttonde nionde tionde elfte tolfte trettonde fjortonde femtonde sextonde sjuttonde artonde nittonde

GRUNDTAL 20 21 22 23 24 30 40 50 60 70 80 90 100 101 102 200 1 000 2 000 1 000 000 1 000 000 000

ORDNINGSTAL

tjugo tjugonde tjugoen /- ett ofta [tjuen / -ett] tjugoförsta tjugotvå ofta [tjutvå] tjugoandra tjugotre ofta [tjutre] tjugotredje tjugofyra etc tjugofjärde trettio ofta [tretti] trettionde fyrtio ofta [förti] fyrtionde femtio ofta [femti] femtionde sextio etc sextionde sjuttio sjuttionde åttio åttionde nittio nittionde (ett) hundra hundrade hundraen / -ett hundraförsta hundratvå hundraandra tvåhundra tvåhundrade (ett) tusen tusende tvåtusen tvåtusende en miljon miljonte en miljard * I Finland ofta: aderton

→ Datum Vilket datum är det i dag? → Det är När har du födelsedag? → Jag har födelsedag När hände det? → Det hände

den + trettonde + april den + nionde + januari den + tjugofemte + juni DEN

ORDNINGSTAL

MÅNAD

► s 189

ÅRTAL OCH HISTORIA Vilket år hände det? → 1856 Det hände (år) artonhundra femtiosex. • ingen preposition! Vilket århundrade hände det? → 1800-talet Det hände på artonhundratalet. (= 1800-1899) Några regenter: Gustav III = Gustav den tredje • Karl XII = Karl den tolfte • Elizabeth II = Elizabeth den andra

MER OM TID 10 år = ett decennium = ett årtionde 20 år = två decennier = två årtionden 100 år = ett sekel = ett århundrade 200 år = två sekler (två sekel) = två århundraden 1 000 år = ett millennium = ett årtusende

15 minuter = en kvart • tre månader = ett kvartal 1,5 timme = en och en halv timme 1,5 vecka = en och en halv vecka 1,5 månad = en och en halv månad 1,5 år = ett och ett halvt år

LITE MATEMATIK 1/4 = en fjärdedel 3,7 = vi säger: tre komma sju en mil = 10 kilometer

202

1/2 = hälften, halva 3/4 = tre fjärdedelar 33 = tre upphöjt till 3 = 27 1 dl = en deciliter (10 cl) m2 = kvadratmeter km2 = kvadratkilometer

2/5 = två femtedelar 1 hg = ett hektogram (100 g) m3 = kubikmeter

LITE MER

Övning 138

►Ett

Fyll i datumen. Se exemplet.

år

MIDSOMMAR

► MÅNADER: s 189

► DATUM: s 202

1. 1/1

Den ...första januari..................... kallas för nyårsdagen och är en helgdag.

2. 6/2

Den ................................................ firar samerna sin nationaldag.

3. 14/2

Den ................................................ kallas i Sverige för Alla hjärtans dag.

4. 8/3

Den ................................................ firas den internationella kvinnodagen.

5. 23/4

Den ................................................ är det Världsbokdagen.

6. 30/4

7. 1/5

Den ................................................ är det valborgsmässoafton med eldar och vårsånger. Det är också kung Carl XVI Gustafs födelsedag. Den ................................................ är arbetarnas internationella högtidsdag.

8. 9/5

Den ................................................ är det Europadagen i EU.

9. 17/5

11. 14/7

Den ................................................ är det fest i hela Norge, eftersom det är Norges nationaldag. Den ................................................ har Sverige nationaldag med officiellt firande på Skansen. Nationaldagen firas den 6 juni bland annat eftersom Gustav Vasa utropades till kung denna dag. Den ................................................ har kronprinsessan Victoria födelsedag.

12. 26/9

Den ................................................ firas Europeiska språkdagen.

13. 4/10

Den ................................................ firas Kanelbullens dag, ett viktigt datum för alla bagerier och bullälskare. Den ................................................ är det FN-dagen.

10. 6/6

14. 24/10 15. 6/11

17. 10/12 18. 13/12

Den ................................................ firas Luciadagen i hela Sverige.

19. 24/12

Den ................................................ är det julafton med julklappar och julmat.

20. 31/12

Den ................................................ är det nyårsafton med nyårsfyrverkerier.

■ EU = Europeiska unionen

Övning 139

■ FN = Förenta nationerna

►Vilket

■ VM = världsmästerskap

år?

Skriv årtalen med bokstäver. Se exemplet. 1. Andra världskriget började (1939) ...(år) nittonhundra trettionio..... och slutade (1945) .............................................. 2. Gustav Vasa blev kung i Sverige (1523) ............................................. och han dog (1560) .............................................. 3. Sverige tog silver i fotbolls-VM (1958) ............................................. och Sverige tog brons (1994) .............................................. 4. Kung Carl XVI Gustaf är född (1946) .............................................

och kronprinsessan Victoria är född (1977) .............................................. 5. Gustav II Adolf dog (1632) .............................................

ADVENT kallas månaden före jul. Fyra söndagar tänder man ett nytt ljus i adventsljusstaken. Fjärde advent är söndagen före julafton.

NOBELDAGEN

Den ................................................ kallas Gustav Adolfsdagen, eftersom kungen Gustav II Adolf dog denna dag. I Finland kallas dagen Svenska dagen. Den ................................................ är det Finlands nationaldag (självständighetsdagen). Den ................................................ är det Nobeldagen.

16. 6/12

firas i juni. En fredag mellan den 20 och 26 juni är det midsommarafton med dans runt midsommarstången och fest, när man ofta äter sill, färskpotatis, jordgubbar och kanske tar en nubbe (en snaps).

är industrimannen Alfred Nobels dödsdag (1896). Han föddes 1833 i Stockholm. Alfred Nobel är känd som uppfinnare av dynamiten. Den 10 december delas Nobelpriset ut i Konserthuset i Stockholm. På kvällen hålls den stora och högtidliga Nobelfesten i Stockholms stadshus.

♫ Vad vet du om Eurovision? Sverige har vunnit Eurovision Song Contest sex gånger (fram till 2016). Kombinera årtal och artist. Gör meningar av typen: ABBA vann (år) ..... (med låten ..... - om du är en riktig expert!)

1974 1984 1991 1999 2012 2015

Herreys Charlotte Nilsson Carola Måns Zelmerlöw ABBA Loreen

203

Mer svenska är en bok för nybörjar- och mellannivå med texter, grammatik, övningar och ordlistor. Den passar för nivå A1, A2 och B1. Boken består av två delar. Den första delen är en sammanhängande berättelse i 20 kapitel om några studenter i Göteborg. Texterna börjar från grunden med presentation och handlar sedan om till exempel familj, studier, fritid och planer för framtiden. Ofta träffas huvudpersonerna på något kafé, där de sitter och pratar. Till varje text finns övningar och grammatik. Den andra delen innehåller mer grammatik och fler övningar. Här finns också systematiska listor över till exempel substantiv, verb och adjektiv. Också prepositioner, pronomen, tidsuttryck och ordföljd har egna kapitel. Sist i boken finns en avdelning med bland annat räkneord, lite geografi, lite Sverigefakta, blandade övningar samt facit till alla övningar. Mer svenska kan användas i grupp eller för självständiga studier. De inlästa texterna kommer att finnas tillgängliga på www.utbildningsstaden.se

Poseidon

Klassisk spårvagn

”Läppstiftet” i Göteborgs hamn

Feskekôrka

Utbildningsstadens förlag