Jornadas de revisi贸n de las Herencias Europeas A帽o Escolar: 2008-2009
Introducción El mes de abril, el día 24, se conmemora una vez más la legua española herencia que tenemos de los conquistadores en el país; pero como estamos viviendo un procesos de integración latinoamericana y del Caribe, consideramos importante la revisión de las diversa herencias europeas en el continente y en nuestro país . La propuesta es una revisión de los grupos étnicos que vinieron desde diversas latitudes del continente europeo: Italianos, Portugueses, Ingleses, Franceses, Holandeses y Españoles, principalmente, pero también los Judíos que no llegaron parte de sus procesos culturales propios como legados de nuestra propia cultura nacional. Es por estas razones que surge la idea de realizar estas Jornadas para iniciar un trabajo de reflexión y promover la revisión crítica del tema de las “Herencias Europeas” como contenidos en el PEIC, articular y poner a funcionar las redes de cronistas populares, publicar la información de la memoria popular a través de cuadernillo populares y contribuir a la formación de las cofradías (como organización) de las tradiciones culturales populares en las Escuelas de la UTIEB.
Conceptos • Reescribir la historia en un proceso de desaprender y aprender y asimilar sobre los hechos históricos que manejamos hasta ahora como verdades absolutas en relación a nuestra visión sobre las culturas europeas. • Revisión de la historia y reincorporación de nuevos conocimientos y valorización crítica sobre las herencias europeas. • Construcción colectiva de una nueva percepción de la historia de nuestros orígenes como pueblo multiétnico, pluricultural y asumir nuestras raíces originarias.
Las Europa como nuestra herencia •
Contribuir a la valoración crítica de las herencia europeas, a través de la realización de un ciclo de cinematografía y exposiciones que ayude a la comprensión de las culturas europeas y hacer una revisión crítica de estas las culturas en torno a vida en la parroquia San Agustín de Caracas.
Propuesta: construcción de la historia local, tomando el día del idioma como parte de una revisión de las culturas europeas, contribuyendo a la nueva visión de la historia sobre nuestras herencias.
Con la participación de la UTIEB, adultos mayores, la comunidad e instituciones que manejan el tema y las que hacen vida cultural en la parroquia.
Articulación para la construcción de la red de cronistas populares locales •
Participar en la articulación de la construcción de la Red de Cronistas Populares Locales, a través de la realización de entrevistas a los habitantes de origen europeo, reuniones y encuentro de los habitantes de la parroquia San Agustín de Caracas. Propuesta: Convocar a los adultos mayores y otras personas de la colectividad que sepan de la historia de la comunidad para articular la red, investigar sobre los habitantes de origen europeo en los pobladores de la parroquia actuales en el país. Con la participación de la UTIEB, adultos mayores, la comunidad e instituciones que manejan el tema y las que hacen vida cultural en la parroquia.
Cuadernillo de la historia popular local •
Enaltecer la identidad local, regional y nacional sobre los habitantes de origen europeo en relación con la parroquia San Agustín de Caracas, a través de la publicación de material de difusión para las escuela y la comunidad que narren los hechos históricos de importancia para la colectividad, recogidos por niñ@s y jóvenes.
Propuesta: Documentar y recoger el trabajo de los cronistas populares y cultores de la parroquia para la publicación en cuadernillos de fácil acceso y bajo costo, que ayuden a los estudios en las escuelas, y llegue a todos los habitantes de la parroquia y el país.
Con la participación de la UTIEB, la comunidad e instituciones que hacen vida cultural en la parroquia.
Cofradías escolares de las tradiciones populares locales •
Organizar e impulsar las cofradías, como forma organizativa, sobre las tradiciones populares en las escuelas de San Agustín que integran la UTIEB para fortalecer los lazos con la comunidad en la preservación del acervo popular tradicional de la parroquia.
Propuesta: Organiza en las escuelas de la parroquia las cofradías escolares en apoyo de la comunidad y cofradías como la adoración a la Virgen de Fátima y otras de origen europeo celebradas en el país el país relacionadas con las tradiciones populares.
Con la participación de la UTIEB, adultos mayores, la comunidad e instituciones que manejan el tema y las que hacen vida cultural en la parroquia.
Notas finales y observaciones:
Exposición Picasso.
Exposiciones actualmente en los Museos: Picasso y la expresión contemporánea: Expresión plástica del artista español y otros artistas europeos. Museo de Arte Contemporáneo. Salas 2 a 5 Agua debida y Agua de Vida: herencia de la distribución del agua. Museo de Ciencias. Sala 6