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EDITORIAL

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Equipo ejecutor

Equipo ejecutor

En este contexto, la revista «Impacto +» surge con el objetivo de consolidarse en un espacio de visibilización de las problemáticas actuales que afronta el mundo y de las soluciones efectivas que está construyendo la UTPL desde su accionar de vinculación, generando un impacto positivo y transformador. De esta forma, cada número editorial conmemora uno de los 17 ODS y presenta artículos de valor e indicadores de desempeño referentes a distintos proyectos de vinculación de la universidad que aportan a las cinco áreas de intervención de la DGV: formación permanente, calidad de vida, conservación del planeta, sociedad justa e inclusiva, y cooperación transformadora.

En esta primera edición, que se enmarca dentro del ODS 4: Educación de Calidad, presentamos el Modelo de Vinculación con la Sociedad que articula el accionar de nuestra universidad desde sus funciones de docencia e investigación. Una visión estratégica para quienes somos parte de la UTPL y una invitación abierta para todos los actores de la sociedad, para que unamos esfuerzos y creemos de forma conjunta innovaciones sociales que contribuyan al desarrollo sostenible de Ecuador y el mundo.

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Deseamos que nuestros lectores disfruten de esta primera edición y la encuentren útil, atractiva y relevante para abrir un diálogo que nos permita tomar acción en torno a los temas prioritarios del territorio.

Especial

Impacto UTPL en torno al ODS 4 - Educación de Calidad

Acción con impacto

Una visión estratégica al Modelo de Vinculación con la Sociedad de la UTPL

Formación permanente

Desaprender lo aprendido para enseñar a la Gen Z

Calidad de vida

Misión Idente Ecuador: el reto de restablecer la sociedad desde la evangelización y el servicio

Conservación del planeta

Incendios forestales y la urgencia de su prevención como enfoque de gestión en Ecuador Sociedad justa e inclusiva

Teatro, arte y cultura: transformando la rehabilitación social de adolescentes infractores en Ecuador

Cooperación transformadora

El desarrollo sostenible de la Amazonía ecuatoriana se escribe desde los bionegocios con título de Ph. D. docentes especialistas en Salud docentes con título de maestría docentes con título de tercer nivel

Ciencias Económicas y Empresariales

Ciencias Exactas y Naturales

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