Una misión con impacto que trasciende

La experiencia de la MIE —que generalmente contempla un lapso de una semana de inmersión en comunidades vulnerables del país— no concluye cuando estos días acaban. En ese momento, la experiencia de transformación recién empieza.

Tanto voluntarios de la MIE como miembros de las comunidades visitadas, son parte de una experiencia de vida transformadora. Durante los días de misión, el compartir — revestido de los valores de Cristo— se convierte en el mejor maestro de grandes aprendizajes para toda la vida; pero, una vez concluida la misión, el impacto de lo vivido empieza a trascender en mente y espíritu.

Es así que, con la gratitud que deviene del crecimiento personal que promueve la MIE, los jóvenes voluntarios (estudiantes y docentes de universidades) reconocen las problemáticas del territorio y comienzan a generar ideas y articular esfuerzos para impulsar proyectos académicos, de investigación, innovación o vinculación que den respuesta a las necesidades más apremiantes de estas comunidades.

Programas y proyectos sobre emprendimiento, bionegocios, sistemas de letrinización, mediación de conflictos, reciclaje de basura, conservación de alimentos, diseño arquitectónico de espacios comunitarios, nutrición, entre otros, son algunas de las iniciativas que se han gestionado desde la academia, en alianza con las comunidades, el gobierno y la empresa, como resultado de la intervención que realiza la MIE en zonas rurales del país para contribuir a su desarrollo sostenible.

La MIE activa la visión de la UTPL: «el humanismo de Cristo» y la legitima en la sociedad, dando respuesta a los desafíos actuales del país y el mundo desde su causa raíz. La MIE es mucho más que una acción de responsabilidad social universitaria, porque no se limita a resarcir un impacto puntual del accionar de la universidad en el entorno, sino que se adentra en la realidad de las comunidades vulnerables del Ecuador para reconocer sus necesidades de manera profunda y dar respuesta a ellas a través de espacios de formación y reflexión para niños, jóvenes y adultos, así como de la gestión de proyectos de innovación social que aportan significativamente a su desarrollo familiar y comunitario en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.