World Café

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world café debate y reflexión BaM 012



Jueves 17 de Mayo 2012 @COAC

Ponencias y Premios 2h sala de actos Tema 1: Economía y Territorio ¿ que estrategias y recursos culturales podemos utilizar para planificación y gestión de ciudades, comunidades y saludables del mediterráneo frente a retos de la crisis económica, social, ambiental?

Tema 2: Materiales naturales y/o tradicionales ¿ que oportunidades y retos podemos encontrar en la utilización de materiales naturales y/o naturales para la construcción hoy?

Debate World Café 1h y1/2 sala expo I Acto : ¿Con que nos quedamos? II Acto: ¿Que podemos aportar? III Acto : Conclusiones¿Que imaginamos para futuro? Puesta en común 1/2 h sala de actos


Viernes 18 de Mayo 2012 @COAC

Ponencias y Premios 2h sala de actos Tema 3: Innovación.Empresas procesos productos ¿ cuales retos de innovación de procesos y empresas para la creación de instrumentos y productos que favorezcan la construcción saludable y sostenible?

Tema 4: Formación.Impacto y recursos ¿ formación teórica y formación práctica, donde y como aprender a conocer y utilizar materiales y sistemas constructivos tradicionales y/o materiales naturales para nuevas realizaciones y/o rehabilitación del patrimonio?

Debate World Café 1h y1/2 sala expo I Acto : ¿Con que nos quedamos? II Acto: ¿Que podemos aportar? III Acto : Conclusiones¿Que imaginamos para futuro? Puesta en común 1/2 h sala de actos


Sábado 19 de Mayo 2012 @COAC

Ponencias y Premios 2h sala de actos Tema 5: Legisalción.Certificaciones e incentivos ¿ la normativa y las certificaciones que nos aportan para construcción sana y sostenible?

Debate World Café 1h y1/2 sala expo I Acto : ¿Con que nos quedamos? II Acto: ¿Que podemos aportar? III Acto : Conclusiones¿Que imaginamos para futuro? Puesta en común 1/2 h sala de actos


Jueves 17 de Mayo 2012 @COAC

Debate World Café 1h y1/2 sala expo I Acto : ¿Con que nos quedamos? II Acto: ¿Que podemos aportar? III Acto : Conclusiones ¿Que imaginamos para futuro? “Carta a los reyes” En cada acto: 20 min debate y apuntes sobre papel CAMBIO de MESA de 2 personas 10 min debate y se cuelga el papel el papel del tercer acto se queda en la mesa y será llevado a la sala de actos para las consclusiones en cada mesa hay una persona que queda fija y que se encarga de llevar las conclusiones a la puesta en común

Puesta en común 1/2 h sala de actos Las conclusiones de cada mesa serán presentadas por 9 Voluntarios equipo BaM y 3 Participantes se usará el papel del III Acto como “chuleta” que después quedará colgada en sala expo


Espacios World CafĂŠ


Tema 1: Economía ¿ que estrategias y recursos culturales podemos utilizar para planificación y gestión de ciudades, comunidades y saludables del mediterráneo frente a retos de la crisis económica, social, ambiental?

ACTO 1 ¿Que hemos aprendido? ¿ que hemos aprendido nuevo? hacer lista de temas- ideas-información nuevas, por cada ponente ¿que nos parece interesante y porque de la reflexiones presentadas por los ponentes italianos? lista

ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? ¿ que nos gustaría aplicar-proponer en nuestro contexto territorial? lista propuestas de proyecto y agentes implicados ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro? ¿cuales tópicos de la cultura mediterránea son valores positivos, cuales factores negativos para el desarrollo de comunidades y ciudades más sanas desde el punto de vista económico, político y social? lista de factores a valorizar y de factores a compensar ¿ que experiencias puede aportar España para enriquecer las presentaciones y experiencias presentadas por los italianos?


Tema 2: Materiales naturales y/o tradicionales ¿ que oportunidades y retos podemos encontrar en la utilización de materiales naturales y/o naturales para la construcción hoy?

ACTO 1 ¿Que hemos aprendido? ¿ que hemos aprendido nuevo? hacer lista de temas- ideas-información nuevas, por cada ponente ¿que nos parece interesante y porque de la reflexiones presentadas por los ponentes italianos? lista

ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? ¿ que nos gustaría aplicar-proponer en nuestro contexto territorial? lista propuestas de proyecto y agentes implicados ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro? ¿cuales materiales naturales y/o sistemas constructivos tradicionales nos parecen eficaces para una construcción saludable en el mediterráneo? ¿ que experiencias puede aportar España para enriquecer las presentaciones y experiencias presentadas por los italianos?


Tema 3: Innovación: empresas y procesos ¿ el reto de la innovación de procesos y empresas para la creación de instrumentos y productos que favorezcan la construcción saludable y sostenible?

ACTO 1 ¿Que hemos aprendido? ¿ que hemos aprendido nuevo? hacer lista de temas- ideas-información nuevas, por cada ponente ¿que nos parece interesante y porque de la reflexiones presentadas por los ponentes italianos? lista

ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? ¿ que nos gustaría aplicar-proponer en nuestro contexto territorial? lista propuestas de proyecto y agentes implicados ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro? ¿cuales objetivos para la innovación en procesos, empresas y productos? lista de objetivos para cada categoría : profesionales, mundo editorial/ universidades, empresas productoras ¿ que experiencias puede aportar España para enriquecer las presentaciones y experiencias presentadas por los italianos?


Tema 4: Formación ¿ formación teórica y formación práctica, donde y como aprender a conocer y utilizar materiales y sistemas constructivos tradicionales y/o materiales naturales para nuevas realizaciones y/o rehabilitación del patrimonio?

ACTO 1 ¿Que hemos aprendido? ¿ que hemos aprendido nuevo? hacer lista de temas- ideas-información nuevas, por cada ponente ¿que nos parece interesante y porque de la reflexiones presentadas por los ponentes italianos? lista

ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? ¿ que nos gustaría aplicar-proponer en nuestro contexto territorial? lista propuestas de proyecto y agentes implicados ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro? ¿cuales profesionalidades y curriculums nos podemos imaginar para la formación futura de los agentes de la construcción: arquitectos, aparejadores, técnicos de la administración, constructores? ¿ que experiencias puede aportar España para enriquecer las presentaciones y experiencias presentadas por los italianos?


Tema 5: Legislación y certificación ¿

ACTO 1 ¿Que hemos aprendido? ¿ que hemos aprendido nuevo? hacer lista de temas- ideas-información nuevas, por cada ponente ¿que nos parece interesante y porque de la reflexiones presentadas por los ponentes italianos? lista

ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? ¿ que nos gustaría aplicar-proponer en nuestro contexto territorial? lista propuestas de proyecto y agentes implicados ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro? ¿cuales profesionalidades y curriculums nos podemos imaginar para la formación futura de los agentes de la construcción: arquitectos, aparejadores, técnicos de la administración, constructores? ¿ que experiencias puede aportar España para enriquecer las presentaciones y experiencias presentadas por los italianos?


Agenda WorldCafé Sala expo 1,30h en las mesas de trabajo: 20 mesas 100 personas max. cada mesa tiene un modulo del CoAC a su disposición ACTO 1 ¿Que hemos aprendido?(20+10 min: 20 min debate, 10 min, cambio persona e integración eventual) > al finalizar se cuelga la hoja/mantel de papel en modulo del CoAC ACTO 2: ¿Que acciones concretas podemos proponer a partir de este aprendizaje y de nuestra experiencia? (20+10 min: 20 min debate, 10 min, cambio persona e integración eventual) > al finalizar se cuelga la hoja/mantel de papel en modulo del CoAC (el otro lado) ACTO 3: ¿Que podemos imaginar para el futuro?(20+10 min: 20 min debate, 10 min, cambio persona e integración eventual) > al final cada mesa cuelga su hoja mantel en la pared de la sala de actos que separa la sala de la entrada (diseño inicial de expo)

Sala expo 0.30 min en sesión plenaria Conclusiones: 15 minutos todo el mundo puede ir mirando los manteles colgados, 15 conclusiones equipo BaM (animador world café) con posible integración de análisis de participantes invitados


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