Avances Taller de grado II

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AVANCE DE PROYECTO Valentina Padilla Valencia

Docente a cargo Natascha de Cortillas Lic. Artes Visuales UdeC - Taller de grado II. 25 Noviembre 2021





El siguiente documento tiene como objetivo, evidenciar el proceso creativo que se ha estado ejecutando para la construcción de un proyecto de carácter audiovisual, el cual corresponde a una obra para el ramo de taller de grado II, dictado en la Universidad de concepción por la docente Natascha de Cortillas. El proyecto en construcción aborda como tema la violencia doméstica, enfocándose principalmente en la experiencia de vida de las personas adulto mayor. El propósito principal del proyecto es evidenciar esta realidad del cotidiano y que muchas veces suele ser invisibilidad por el resto de los grupos etarios.



índice

RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN……………………………………………………09 RECOPILACIÓN DE MATERIAL FOTOGRÁFICO…………………………………….12 RECOPILACIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL…………..…………………………14 EDICIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL……………………………………………….16 RECOPILACIÓN DE MATERIAL SONORO…………………………………………….18 EDICIÓN DE MATERIAL SONORO ………………………...............……….………20



RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN


La acción inicial para estructurar el proyecto consta de una instancia en la cual extraje, ordene y seleccione ideas que pudiesen servir, esto se realizo en una libreta corriente, en la cual fui escribiendo de forma automática mis recuerdos (familiares) que componen momentos de violencia domestica. Esto me sirvió para analizar bajo que perspectiva iba a abordar este tema. Considero esta acción como una de las más esencial ya que, sería en base a esto que se da paso a la recopilación de los diversos materiales que necesitaría para conformar el proyecto. Los materiales que decidí rescatar de estas memorias fueron, fotografías en formato análogo, videos de registro de la casa de mi familia, es decir la de mi abuela y abuelo, sonidos y narraciones personales.



RECOPILACIÓN DE MATERIAL FOTOGRÁFICO

Escogí las fotografías análoga específicamente como una de las herramientas que me servirán para armar este proyecto, ya que contaba con una gran cantidad de ellas en las cuales aparece la imagen de mi abuela que es a quién me referiré en este proyecto audiovisual. Por un lado la fotografía en general me permite varias cosas, tales como desempolvar recuerdos que estaban mas o menos difusos, y por otro lado, me muestra a mi abuela en varias versiones, no solo a como yo la recuerdo con su edad más avanzada. De esta manera me trato de impregnar de sus vivencias. Si bien la fotografía me ayuda a formar parte del discurso que quiero abordar en el video,( ya que estaría rescatando ciertos acontecimientos) además, me permite activar la figura de mi abuela, la cual será tomada de algunas fotos para servir como guía al momento de dibujarla sobre el video en estilo cuadro a cuadro.



RECOPILACIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL

Antes de comenzar a captar las tomas de lo que comprenderá el proyecto, se hace una observación del espacio, en el cual se estudian diversos factores tales como, las posibilidades que nos da el espacio para movernos, la hora indicada para obtener buenas tomas, la instancia en la cual se puede hacer uso del espacio. Escogí grabar por las mañanas desde las 08:00hrs am porqué, es la hora donde menos gente transita por el lugar por lo tanto, no habrá interrupciones además, es el momento por el cual el sol entra por la mayor parte de la casa, permitiéndome unas tomas claras. El tipo de tomas que pretendo utilizar son fijas, de detalle y en movimiento.


Toma en movimiento

Toma fija

Toma detalle


EDICIÓN DEL MATERIAL AUDIOVISUAL

Primer plano

Una vez capturadas las tomas, se procede a armar el video. Una vez armada la estructura del video, se procede a editar por medio del dibujo cuadro a cuadro; el dibujo representará la silueta de mi abuela recorriendo su casa como solía hacerlo en su cotidiano. El dibujo cuadro a cuadro permitirá además generar una sensación de tomas del tipo primer plano y plano general; la idea es hacer participe a la figura dentro del video, otorgarle el espacio para que se desenvuelva.


Plano General


RECOPILACIÓN DE MATERIAL SONORO

El siguiente paso fue idear los sonidos para el video. Para ello escogí instrumentos musicales que tenía a mi alcance, comencé a oírlos y trabajar con ellos. Los instrumentos que analice fueron; caja musical a manivela, palo de lluvia, un instrumento de percusión el cual desconozco su nombre y una kalimba.



EDICIÓN DEL MATERIAL SONORO En este proceso se crea, graba y edita la música y la voz narrativa que acompañará al video.

El proceso de edición consiste en grabar primero la voz narrativa y luego los diferentes sonidos de cada instrumento, con el propósito de generar cierto ritmo y estilo, para luego acoplarlos y formar una pista de sonido. La pista de sonido también pasa por una leve edición que consiste en quitar ruidos ajenos que pudiesen haber quedado en el momento en que se estaba grabando. Para este proceso trabaje con ayuda de un sonidista, ya que el ruido de mis instrumentos necesitaban ser captados por un equipo de mayor capacidad. Debo destacar la importancia de poseer una buena comunicación con quien esta colaborando, ya que gracias a eso se genera un espacio de confianza y un avance fructífero, por otro lado también me propuso ideas que se llevaron a cabo, una de ellas fue grabar los sonidos de loza para simular la hora de la comida.






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