Robótica para niños Objetivo: Aprender Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (lo que se conoce como STEM) susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Robótica para niños • tienen la oportunidad de ampliar su imaginación, ejercitar su creatividad y desarrollar nuevas habilidades técnicas, • trabajan habilidades como el trabajo en equipo, la gestión de proyectos y la resolución de problemas. • dispone de su propio robot, lo que facilita su proceso de aprendizaje. susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
PROJECTO DE ROBOTICA • Se estructura en tres niveles – Starter, Explorer e Inventor.
• Cada nivel se compone de 12 sesiones de 90 minutos de duración. • En cada sesión se propone la construcción de un robot diferente. susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
DESCRIPCION Nivel Starter • 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • trabajan los fundamentos de construcción del sistema OLLO. (i.e. remaches, placas, motores, etc.) • Experimentan con conceptos de ciencia: electricidad, centro de gravedad, fuerza... • Se necesita: OLLO Starter robot kit • Siguiente nivel: Explorer susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Ejemplos CAPITULO 1 Inicio con OLLO CAPITULO 8 ¿Qué es el centro de gravedad?
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DESCRIPCION Nivel Explorer
• 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • Los estudiantes aprenden conceptos básicos de robótica: movimiento del robot, aplicación de sensores, mecánica (velocidad, fuerza,...). • Se necesita: OLLO Explorer robot kit • Prerrequisito: Starter • Siguiente nivel: Inventor susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Ejemplos CAPITULO 2 La energĂa que mueve a los robots CAPITULO 9 Robots con ruedas y con extremidades
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DESCRIPCION Nivel Inventor
• 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • Los estudiantes interaccionan con elementos avanzados de robótica: servomotores, sensores de contacto, sensores IR.. • Los estudiantes interpretan diagramas de flujo y analizan algoritmos de programación. • Los estudiantes aprenden conceptos básicos de programación con el programa RoboPlus. • Se necesita: OLLO inventor robot kit • Prerrequisito: Explorer susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Ejemplos CAPITULO 3 Los robots pueden detectar objetos CAPITULO 12 Hagamos un automovil.
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Biografía • Nombre: • Estudios: • Actualmente:
Susana Velázquez Doctorado en Robótica
– Profesor a tiempo parcial de la UPC (Universidad Politécnica de Cataluña) – Miembro de Robotics Kids Lab – Juez del First Lego League
• Experiencia: más de 15 años en la docencia a diferentes niveles susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Imรกgenes
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