PORTAFOLIO
VALERIA VILLAMIL CÁRDENAS
“Hacer Arquitectura en Latinoamérica hoy es un acto político, además de ser estético y cultural.” - Rogelio Salmona
“El pasado ya no es, más lo vivido da pie al presente. El futuro no ha sido, pero es la esperanza del porvenir lo que nos mueve para vivir plenamente el ahora.” - Así en la vida y en la Arquitectura- Valeria Villamil Cárdenas
CONTENIDO
RESEÑA PERSONAL MÓDULO 1:1 PAISAJE NATURAL PAISAJE URBANO VIVIENDA UNIFAMILIAR VIVIENDA MULTIFAMILIAR CENTRO CULTURAL INTERVENSIÓN CASA DA MÚSICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TALLER VERTICAL UNIVER-CIUDAD
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FOTOGRAFÍA/DIBUJO...¡ARTE! SERVICIO
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“Para ciertas oportunidades, la confianza que genera la experiencia no tiene precio, pues se convierte en factor de seguridad.� - Elly Burckhardt
RESEÑA PERSONAL EXPERIENCIA ACADÉMICA INFORMACIÓN BÁSICA Fecha de nacimiento: 19 de Agosto, 1998. C.C.: 1019142410 Estado civil: soltera. Dirección: Calle 124 #18-100. Pance, Cali- Valle del Cauca. Cel.: 3133671846 E-mail: valeriavillamil@outlook.com
HABILIDADES AutoCAD SketchUp Revit Illustrator Photoshop Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint
Estudiante de Arquitectura| Cinco semestres cursados| Pontificia Universidad Javeriana Cali - Obtención de la Beca Magis Futuro Bachiller | 27 de Junio de 2016 | Colegio Berchmans - Cruz de Excelencia Académica OTROS CURSOS- CERTIFICADOS Certificado de Inglés | IELTS | Mayo de 2016 - Nivel B2 - Estándar Inglés (Reino unido) Italiano | Clases Particulares | Junio de 2017 - Actual Francés | Alianza Francesa | Mayo de 2015 – Febrero de 2016 - Niveles A1 y A2 Voluntaria del año | YMCA | 2017 EXPERIENCIA DE VOLUNTARIADO Y LIDERAZGO Curso Taller Loyola XXV – “Líderes formando líderes”. Voluntaria en la YMCA-ACJ Cali desde Marzo de 2017 Participación y experiencia en: Trabajo con comunidad/Talleres de género/Campamentos.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se planteó construir un módulo escala 1:1, a partir de la comprensión del espacio propuesto; que se adaptara a un presupuesto fijo y fuera funcional entendiendo y aplicando los conocimientos estudiados sobre el espacio. Se realizaró una serie de triangulos y pirámides a partir de varas de guadua, tornillos y lona (para cubrir algunos) generando un lugar de estancia, trabajando también con la luz y la adaptación de la estructura al lugar.
LUZ
PIRÁMIDES ESTABILIDAD RECORRIDO
MÓDULO 1:1 ANTES
Espacio asignado. Ubicado al interior de la Universidad Javeriana, Bogotá.
DESPUÉS
Intervensión realizada a partir del módulo diseñado.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Ubicado en un terreno rural. Con propósito de diseñar una vivienda para un cliente específico entendiendo las carácterísticas del mismo y del espacio para producir una respuesta arquitectónica adaptada al contexto.
DETERMINANTES
CONDICIONANTES
- Clima: frío. - Vegetación: árboles (robles, calistemos). - Accesibilidad: alejado de la ciudad, fácil acceso.
- Cliente: Artista - Objetivo: Visualizar el paisaje, unificar el terreno.
PAISAJE NATURAL
RAMIFICAR
UNIFICAR
APERTURA
VISUALES
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se asignó un lote urbano ubicado en la ciudad de Bogotá, entre la calle 39 y la Caracas. El propósito fue analizar el lugar con base en aspecos del paisaje y el estudio de los llenos y vacíos para realizar una idea de proyecto (con el fin supuesto de contruir una galeria/ espacio público cultural en el lugar propuesto que tuviera además una plaza y ciertos espacios interiores de uso común.
CONTINUIDAD CONEXIÓN TRANSICIÓN
PAISAJE URBANO ESPACIO (Grieta) Definido por los edificios que se encuentran sobre la caracas y la 39. Eje lineal curvo: río Arzobispo. Plaza: ½ ortogonal, 1/2 irregular.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
IDEA
Se asignó un lote medianero ubicado en la ciudad de Cali con propósito de diseñar una vivienda unifamiliar para una persona con dicapacidad, en este caso, un escritor con movilidad reducida por muletas.
Realizar un juego de niveles y alturas con el fin de permitir una movilidad más accesible para el usuario.
NIVELES
ALTURAS MOVILIDAD ACCESIBILIDAD
Sketches del proceso
VIVIENDA UNIFAMILIAR
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Ubicado en Cali, lote esquinero en el Barrio San Fernando Viejo. Vivienda multifamiliar en altura. Entender y desarrollar espaciones comunes.
IDEA - Relacionar el interior con el exterior. - Conectar a los vecinos a través de espacios comunes y terrazas escalonadas.
INTEGRAR ÁNGULOS PERMEABILIDAD ESPACIO COMÚN
VIVIENDA MULTIFAMILIAR
TRANSICIÓN DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Basandose en un referente, en este caso el Centro Cultural García Márquezdel Arq. Rogelio Salmona, se diseñó un centro cultural partiendo de las partes que conforman el proyecto. Ubicación: barrio Salomia de la ciudad de Cali.
RECORRIDOS ESPACIO PÚBLICO
CENTRO CULTUTAL ÁNGELA BECERRA
CENTRO CULTUTAL ÁNGELA BECERRA
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se nos asignó el proyecto de carácter contemporáneo “Casa da Música”, de la oficina de Arquitectura holandesa OMA (ubicado en Oporto, Portugal), con el fin de analizar sus partes y posteriormente tener la capacidad de plantear una transformación del mismo, conservando su escencia y reinterpretándola en una propuesta que fue ubicada en Barcelona dentro de la zona que constituye el Plan Cerdá.
“CAJA DE ZAPATOS” ESTEREOTOMÍA
MISMO CONCEPTO DIFERENTE INTERPRETACIÓN
INTERVENCIÓN CASA DA MÚSICA Elaborado en colaboración con: - Maria Elisa Ortíz - Mauricio Bravo
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El proyecto pretende entender la conexión histórica del lote con el río Caáveralejo y el desarrollo del sector frente mismo, que no solo ha configurado la expansión de la ciudad hacia este sector sino la morfología de manzana y la tipología residencial imperante en los inicios del barrio Nuevo Tequendama y que aún hoy en día se mantiene.
CUATRO VOLÚMENES QUE “PORTAN” EL EDIFICIO
PUENTES CON CERCHA PARA UNIR LAS 2 NAVES
PATIOS CENTRAL Y SECUNDARIO CONFORMADOS POR LAS 2 GRANDES NAVES Y LOS PUENTES QUE LAS UNEN
ESCALINATAS QUE ENMARCAN EL PATIO
VOLADIZOS Y DOBLE ALTURA QUE INVITAN A RECORRER EL EDIFICIO
INSTITUCION EDUCATIVA CAÑAVERALEJO
RÍO VACÍOS RELACIONES PASO CONTINUO
INSTITUCION EDUCATIVA CAÑAVERALEJO
DESCRIPCIĂ“N DEL PROYECTO
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El taller pretende agrupar a estudiantes de todos los semestres acadĂŠmicos para resolver un problema arquitectĂłnico especĂfico. En este caso, se diseùó la fachada de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali con el objetivo de generar un acceso a la universidad que genere un diĂĄlogo mĂĄs amable con la ciudad e integrase el espacio pĂşblico con el campus.
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INTEGRAR ESPACIO PĂšBLICO EQUIPAMIENTO URBANO
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DIĂ LOGO ACADEMIA-CIUDAD
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ESPACIO PĂšBL VS VEHICULA
LICO AR.
TALLER VERTICAL UNIVER-CIUDAD
Elaborado en colaboraciรณn con: - Julio Amilkar Portilla - Maria Alejandra Arevalo - Carlos Inacio Jordรกn - Andres Arias Tamayo - Daniel Mosquera - Maria Alejandra Gonzales INTENCIONES
FLUJOS 3&$033*%0 1&"50/"- 3&$033*%0 %& $"3304 : .0504 3&$033*%0 $*$-0365"
USOS COMERCIAL OFICINAS PORTERร A ENTRADA PRINCIPAL ENTRADA PARQUEADERO
GENERACIร N Y CONEXIร N ENTRE PLAZAS.
INTERVENCIร N MEDIANTE UN Mร DULO.
ENMARCAR EL AUDITORIO.
APERTURA HACIA LA CIUDAD
MORIA DEL ROYECTO
RUPO 18
IA ALEJANDRA ALO ARBOLEDA ERIA VILLAMIL LOS IGNACIO JORDAN S ARIAS TAMAYO EL MOSQUERA IA ALEJANDRA ONZÁLES LIO AMILKAR LLA BENAVIDES
NCHA 1 DE 4
TALLER VERTICAL UNIVER-CIUDAD
“Dibujando se aprende a dibujar” - Germán Samper
FOTOGRAFÍA/DIBUJO... ¡ARTE!
ARTE COLOR PASIÓN
“En todo...¡amar y servir!” - Magis Ignaciano
YMCA ¡TRANSFORMAMOS VIDAS! Pertenezco a un movimiento y ONG internacional realizando acciones voluntarias en pro de mejorar las situaciones de vida de comunidades enteras.
SERVIR
MI NORTE
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IA, SER SOMOS MEMOR
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VALERIA VILLAMIL CÁRDENAS